給自己勇氣作文300字

    時(shí)間:2022-03-04 17:04:58 勇氣 我要投稿

    有關(guān)給自己勇氣作文300字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的給自己勇氣作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)給自己勇氣作文300字6篇

    給自己勇氣作文300字 篇1

      我是一個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的小孩,媽媽說(shuō)我這一點(diǎn)特別像爸爸。

      我從來(lái)不敢舉手回答老師的問(wèn)題,從上學(xué)以來(lái)媽媽幾乎每天都重復(fù)同樣的話,媽媽說(shuō):“上課一定要積極回答老師的問(wèn)題,回答對(duì)了會(huì)得到表?yè)P(yáng)的,錯(cuò)了也沒(méi)事,老師糾正時(shí)認(rèn)真聽(tīng)就行啦。”

      我一直沒(méi)有做到,我怕我說(shuō)錯(cuò)了,老師提問(wèn)時(shí)我沒(méi)有勇氣舉手。媽媽問(wèn)我是不是不會(huì)老師提出的問(wèn)題,其實(shí)也不是不會(huì)就是不敢。

      昨天我鼓起勇氣回答了申老師的問(wèn)題,說(shuō)的時(shí)候我都能聽(tīng)見(jiàn)我的心在砰砰直跳好緊張,說(shuō)的還算順溜,說(shuō)完聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)很好請(qǐng)坐,我心里可高興啦!在數(shù)學(xué)課上我也舉手回答了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)完以后老師說(shuō)很好請(qǐng)坐隨后又說(shuō)了一句非常棒!黃曉陽(yáng)也說(shuō)了一個(gè)和我相反的問(wèn)題,老師說(shuō)你們兩個(gè)說(shuō)的就是咱們這一節(jié)課要學(xué)的。

      我好高興呀,這是我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,回過(guò)來(lái)想一想也沒(méi)什么好害怕的。

      放學(xué)了,我風(fēng)一般的速度跑到媽媽面前告訴她我今天舉手回答了老師提出的問(wèn)題。媽媽聽(tīng)到我進(jìn)步了也很高興說(shuō):“是不是感覺(jué)自己很棒呀,只要相信自己沒(méi)有什么做不到的,加油!”

      要常對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的,我一定能行。”加油!

    給自己勇氣作文300字 篇2

      縱觀中華上下五千年,有許多人經(jīng)歷了百般挫折,卻堅(jiān)強(qiáng)的直起腰來(lái),勇敢的面對(duì)自我,重新開(kāi)始。比如談遷,“三十余載成巨著,一夜之間化云煙”,他經(jīng)歷了那么大的挫折,也想過(guò)用死來(lái)一了了之,但他卻堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),云游四方,又重新編成了五十多萬(wàn)字的巨著——《國(guó)榷》;比如司馬遷,因觸犯皇帝入了獄,他勇敢的面對(duì)這一切,在獄中不忘寫(xiě)作,終于寫(xiě)出了史學(xué)瑰寶《史記》。在這些人身上,我感受到了一種可貴的勇于面對(duì)自我的勇氣,而我,恰恰欠缺這種勇氣。

      有一次,我在考試中發(fā)揮失常,分?jǐn)?shù)僅僅只有87。5分。我接到通知時(shí)驚呆了,為什么?為什么我只有87。5分?得知分?jǐn)?shù)時(shí),我哭了,覺(jué)得我是世界上最倒霉的人。一連幾天,我終日沉浸在失敗的陰影中。媽媽開(kāi)導(dǎo)我:“成與敗只是名義上的,你在考試中也盡力了,我不批評(píng)你。但你要抬起頭來(lái),給自己一些勇氣,重新再來(lái),鼓起信心,打起精神,去迎接全新的一天。成與敗雖然是兩個(gè)極端,但成與敗也是最相近的`,失敗的前方就是成功。”

      聽(tīng)了媽媽這番話,我恍然大悟:是呀,在困難和挫折面前,我們不能低頭,而是要給自己一些勇于面對(duì)的勇氣,一些頑強(qiáng)拼搏的毅力,這樣才能夠到達(dá)成功的彼岸,去迎接全新的明天!

    給自己勇氣作文300字 篇3

      星期天,我在書(shū)桌前忙了一上午準(zhǔn)備演講稿,因?yàn)橄滦瞧诙覀儼嗯e行演講比賽。我先找來(lái)一些書(shū)閱讀一下別人的文章,找些靈感,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,快吃午飯了,我的大作也終于“出爐”了!下午,我又抓緊時(shí)間背誦,又找來(lái)全家人當(dāng)觀眾演練了好幾遍,才松了口氣。

      星期二下午,演講如期開(kāi)始,只見(jiàn)寧老師拿了半張紙撕成了一小片一小片的,哦,原來(lái)是抽簽決定出場(chǎng)順序!王宇簫抽到了二號(hào),直呼“啊!倒霉!”無(wú)奈的走到座位。我閉著眼睛,在心里默念:4號(hào)、4號(hào)。輪到我了,“啊!一號(hào)!我這怎么抽和呀!唉!”無(wú)精打彩的回到座位上。

      比賽開(kāi)始了,我最后看了兩眼稿子,第一個(gè)走上講臺(tái),緊張的戴上擴(kuò)音器,使勁咽了口唾沫,開(kāi)始了我的演講,“大家好,我演講的題目是:熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。”我一邊講著,一邊看到老師鼓勵(lì)的眼神和下面同學(xué)們的微笑,心里慢慢不跳了,終于講完了,聽(tīng)著老師和同學(xué)們的掌聲,我走下講臺(tái)。寧老師說(shuō):聲音很優(yōu)美,不錯(cuò)。聽(tīng)了這話我美滋滋心里的!

      通過(guò)這次演講比賽,我明白了,要有自信心,相信自己是最棒的!努力、信心加勇氣才能取得好成績(jī)!

    給自己勇氣作文300字 篇4

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是代表白居易贊嘆小草,更代表人們贊嘆小草。

      小草,你站在山上,別人看不到你;你躺在土地上,別人回踩到你;你站在水下,別人還是看不到你。你在別人沒(méi)有觀注你的情況下,不屈向上,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。你的生命力可真強(qiáng),你的精神令我佩服。

      又一次,我在我家花盆里發(fā)現(xiàn)一棵小草,于是,我想了個(gè)壞點(diǎn)子:何不把石頭壓在草上,那不是更好玩呀!于是,我跑下樓,找了一塊大石頭,能壓在小草上面的石頭,拿回了家。

      過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)有變化,想:哈哈!小草喲,你的后果就是這樣,哈哈哈哈!

      又過(guò)了一個(gè)星期,我特意去看望小草。誰(shuí)知,小草竟弄翻了石頭,依然挺立在那里,好像對(duì)我說(shuō):“嗯不要小瞧我,我的力量也是很大的并不小于你的力氣!”小草這樣的舉動(dòng)讓我非常吃驚!

      第二次,我又將一塊石頭放在小草身上。結(jié)果,它沒(méi)有將石頭弄翻,而是從石頭里鉆了出來(lái)。

      多么堅(jiān)強(qiáng)啊!連石頭都可以鉆破,那么軟弱的身姿竟有男子漢一般的力量。

      我要像小草學(xué)習(xí),像小草一樣努力學(xué)習(xí)。我知道,只要努力就有收獲。小草那種堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我非常震驚!

    給自己勇氣作文300字 篇5

      給自己一個(gè)勇氣,不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣,不會(huì)懦弱退縮。所以,請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。

      記得那還是小學(xué),小時(shí)的我,是一種不愛(ài)說(shuō),不愛(ài)鬧的人,上學(xué)后,因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里,從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案,直到了我上五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō),你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀,這對(duì)我就是一大打擊。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō)了后,媽媽對(duì)我說(shuō),這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì),你太內(nèi)向,這樣會(huì)對(duì)你有幫助的。可我害怕,害怕同學(xué)們笑話我,害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系,給自己一個(gè)勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習(xí)了,噩夢(mèng)來(lái)了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說(shuō),給自己一個(gè)勇氣,相信自己,我走上臺(tái),看見(jiàn)了同學(xué)們的目光,說(shuō)出了第一句話,看見(jiàn)了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲,這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。

    給自己勇氣作文300字 篇6

      掌聲是一種肯定, 是一種尊重,是一種鞭策,是一種動(dòng)力。

      記得在星期天的時(shí)候,我們老師說(shuō)清明節(jié)的后兩天讓我們開(kāi)一個(gè)“聯(lián)歡會(huì)”,過(guò)了兩天,我們期待以久的“聯(lián)歡會(huì)”就要開(kāi)始了,聯(lián)歡會(huì)的前一天,我們?cè)诮淌依镉质茄b又是扮,終于把教室搞得歡歡喜喜,紅紅火火。

      第二天,我們“聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了,第一節(jié)目是“孔雀東南飛”舞蹈,第二個(gè),第三個(gè)。終于輪到我了,只聽(tīng)主持人喊到:下面有請(qǐng)“吉它王”出場(chǎng),他給大家演奏《愛(ài)的羅曼史主題與變奏》于是,我三步兩步就上到了場(chǎng)上,拿起了吉它,給大家演奏起來(lái),彈到中間,忽然我忘了譜子了,于是,我開(kāi)始緊張起來(lái)。

      這時(shí),大家給了我熱烈的掌聲,這掌聲給了我信心,給了我力量,給了我勇氣,所以我不再緊張,鼓起勇氣,接著往后彈,啊!在大家的掌聲中終于彈完了。

      我站起來(lái)向大家鞠了個(gè)躬,這時(shí)的同學(xué)們突然鎮(zhèn)定了下來(lái),這時(shí)我的心里嗵、嗵、嗵、的跳著,我想這次彈的一定很爛。就在這時(shí)一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。

      這個(gè)掌聲,是給人以勇氣的掌聲,是給人以尊重的掌聲,是給人以信心的掌聲,因此,在生活中,我們要為自已鼓掌,要為他人鼓掌,這是對(duì)他人也是對(duì)自己的尊重。

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