因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文1
他，一張樸實(shí)的湖北人的臉，一口正宗的家鄉(xiāng)口音，一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪，皮膚粗糙，藏污納垢，缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須，年近花甲的他，額頭上布滿若干條不相平行的皺紋，頭發(fā)有些蓬亂。看人時(shí)似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說話的人，都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸丁Ｋ瑖?yán)肅，不茍言笑。
可，他對學(xué)生卻是一絲不茍的，他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬，時(shí)刻都沒忘記自己的責(zé)任——充當(dāng)一名知識傳播者。
他的眼睛，深邃，閃閃發(fā)光，射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實(shí)的臉蛋上，竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿了無限神秘，讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱，對學(xué)生犯下的錯(cuò)誤決不遮遮掩掩。生氣時(shí)，眉心凝成散不開的云翳，仿佛隨時(shí)會(huì)雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當(dāng)他跨著大快步子進(jìn)入教室，那極粗糙、沾滿粉筆灰的雙手往黑板上一敲，一種樸實(shí)無華的表達(dá)真讓人不由生出敬意！他用抑揚(yáng)頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時(shí)，聲音多么渾厚，雖不是天籟之音，至少是一個(gè)普通數(shù)學(xué)教師對教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著！
一個(gè)教了我兩年的老師，從我向他請教問題時(shí)，那積極認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情中，我與他產(chǎn)生了深深的師生之情，在不知不覺中受著他的影響。
若是我有著對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦，對人生一絲不茍的態(tài)度，有著率真坦然樸實(shí)的性格，那只因?yàn)槟惆。瑹o聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。
因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文2
微風(fēng)輕拂，我又一次來到記憶中最熟悉的地方。
爺爺?shù)睦衔蓦m然很破舊，但是每次打開大門總有一陣清香撲鼻而來，正是這股清香把我?guī)У侥菤q月靜好之中。總是忘不了那段與爺爺待在一起的歲月，兩人，一桌，幾杯茶，一抹斜陽，苦澀在味蕾中彌漫，抬頭便是爺爺慈祥溫和的笑臉，爺爺正是您，讓我從小就感受到這鄉(xiāng)間的閑適與溫暖。
爺爺喜愛茶，也愛品茶。家中院子里擺滿了瓶瓶罐罐，早已在爺爺心中占據(jù)了一席之地，那是爺爺生前最愛不釋手的東西。這么苦的茶爺爺卻喝得津津有味，我甚是不解，可能對爺爺來說茶是一種情懷吧。也正是因?yàn)橛心瑺敔斪屛覐男【透形蛄诉@份情懷。
這天爺爺又在院子里擺上了他的寶貝，我見狀倒問爺爺，爺爺你怎么又在喝茶啊？他戳戳我的腦袋，只給我三個(gè)字”你還小”，我很不服氣的，只留下爺爺無奈的地笑著，爺爺常對我說，品茶就像是品人生，雖入口苦澀，但回味卻是甘甜無比。正是因?yàn)橛心叶昧巳松牡览怼?/p>
對于爺爺說的大道理，我常有些不以為然。一日午后，我默默的回到家中，失去了往日的歡愉，爺爺見我這副模樣，于是說：”來和爺爺品品。”我迫不及待的（地）拿起與陽光碰杯，學(xué)著爺爺悠哉的模樣，放在唇邊抿了一小口。苦澀立即充斥了整個(gè)口腔，我不禁皺了皺眉頭，發(fā)現(xiàn)正如爺爺所說，在細(xì)細(xì)回味，卻發(fā)現(xiàn)那苦澀中又藏著若隱若現(xiàn)的甘甜，越喝越有味，我似乎明白了爺爺洗茶的原因，因?yàn)橛心移穱L了歲月的清歡。
我的記憶停留在您品茶的樣子，您的笑容和那股茶香都在那歲月靜好之中，因?yàn)橛心冶惴被ㄋ棋\。
因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文3
12月7日上午，我拿出手機(jī)刷了一下你，得知自己喜歡的偶像要來廣州參加頒獎(jiǎng)典禮。而且，地點(diǎn)也離自己這邊不是很遠(yuǎn)。于是，第二天下午，我來到了廣州體育館。這是我第一次來見自己的偶像，是因?yàn)橛心悖抛屛覍?shí)現(xiàn)的。第一次這么近距離看到我的最愛，心里無比的激動(dòng)與喜悅。以前只是在電視上、報(bào)刊上才能知道我的最愛的消息，還是最遲的消息。因?yàn)橛辛四悖磺卸甲兞耍S時(shí)可以掌握最新最快的消息。還可以參與其中。這只因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心悖业纳畈辉倌敲磫握{(diào)無趣。我是一個(gè)喜歡做菜的女孩。以前吃到好吃又想自己動(dòng)手做卻不知道配方而悶悶不樂。現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)橛心悖刻焓詹匾黄朗车淖龇āＴ跓o聊的時(shí)候，自己動(dòng)手嘗試著做，做得成功的時(shí)候，又可以拍照與別人分享；做得失敗時(shí)又會(huì)有人回復(fù)我該如何做，是哪里出錯(cuò)了。那種感覺是以前沒有的。因?yàn)橛心悖也艙碛辛瞬灰粯拥目鞓罚@只因?yàn)槟恪?/p>
因?yàn)橛心悖业囊曇伴_拓了。以前只能從黑乎乎的報(bào)紙和經(jīng)過改編的.報(bào)道來知道世界各地怎么了。而現(xiàn)在，因?yàn)橛心悖S時(shí)隨地可以了解到最真實(shí)最快的消息。不需要隔一天或者等到某個(gè)時(shí)間段，才可以獲知。這只因?yàn)橛心恪?/p>
當(dāng)然，也是因?yàn)橛心恪Ｓ写蠖鄶?shù)人因?yàn)槟愣�在熬夜看你；也因?yàn)橛心悖线^當(dāng)受過騙；也因?yàn)橛心悖性S多人亂拍照亂發(fā)表。這也只因?yàn)橛心恪?/p>
對我而言，因?yàn)橛心悖业纳畎l(fā)生了很大的改變！因?yàn)橛心恪⒉粋�(gè)讓人又愛又恨的平臺！讓我有了不一樣的開心與經(jīng)歷！
因?yàn)橛心阕魑?00字記敘文4
因?yàn)橛心悖茵B(yǎng)成了許多好習(xí)慣；因?yàn)橛心悖叶昧嗽S多道理；因?yàn)橛心悖覍W(xué)會(huì)了如何做人。
從“a、o、e、i、u、v”到唐詩宋詞元曲；從“1、2、3、4、5”到方程組；從“ABC”到“賓格、主格”。
教過我的老師不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的老師是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)王老師。
我與王老師之間發(fā)生過許許多多的事，有一件事卻令我至今難忘。
五年級的一個(gè)普通的星期一，我像往常一樣開心地去上學(xué)。但我沒有想到的是，等待我的是一場暴風(fēng)雨。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)一張數(shù)學(xué)卷忘記帶了。我從來沒有忘記帶作業(yè)，老師應(yīng)該會(huì)讓我明天帶來。誰知道，王老師卻眉頭一皺，聲音響雷一般，打破了教室的沉靜：“打電話讓家長送過來！”沒想到外公在家里也沒找到。老師火冒三丈地說：“你今天要在學(xué)校里把這張卷子重做一遍！”我心頭一震，沒想到老師是如此嚴(yán)厲！我只好在課余時(shí)間抓住一分一秒快速地寫，但最終還是沒能在放學(xué)前做完。王老師就讓我留下來繼續(xù)做。我只好馬不停蹄地做，終于在六點(diǎn)左右做完了這張卷子。做好以后，我看到辦公室的燈還亮著，便想：“怎么這么晚了還有老師在這里？”走近一看，偌大的辦公室，只剩王老師一個(gè)人在等待著我上交數(shù)學(xué)卷。我知道她的小孩還在上幼兒園，但她卻為了我的卷子而一直待在學(xué)校加班。這時(shí)我的心里蕩起了一陣感激之情，同時(shí)我也非常慚愧。
王老師平時(shí)在教學(xué)方面認(rèn)真、負(fù)責(zé)，如果我有不懂的問題，她一定會(huì)不停地教，直到我會(huì)了為止。有一次，王老師在給我們上數(shù)學(xué)興趣小組的時(shí)候，有一道難題，我們都不會(huì)。于是，她帶著我們一步步地分析，花了一節(jié)課的時(shí)間，終于解出了那道題。解完了題目，王老師累得口干舌燥，卻默默地離開了教室，走向了辦公室。
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