（薦）一年級(jí)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天中午，我和爸爸在陽臺(tái)上給我家的那兩只嬌鳳鳥洗澡。一開始它倆不敢靠近水管，后來它倆慢慢就敢了。洗完澡后，全身都濕了，所以它倆就抖了抖羽毛。它們很享受的樣子。我和爸爸回屋后，洗完手后爸爸笑了，我也笑了。
一年級(jí)作文 篇2
星期一的下午，陳老師對(duì)大家說：“明天的美術(shù)課要用到剪刀和扭扭棒，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好。”我好奇地想帶這些東西明天要做什么呢？
到了第二天的美術(shù)課，陳老師告訴我們用扭扭棒為自己制作一副漂亮的`眼鏡。陳老師接著就開始向同學(xué)們講解制作眼鏡的過程，老師說最主要的就是如何把眼鏡圈圈繞好。后來我就按照陳老師教的方法耐心的做著眼鏡，沒過多久，漂亮的眼鏡就完成了。
放學(xué)回到家，我還戴著心愛的眼鏡給媽媽看，媽媽夸我做得很好看，我心里美滋滋的。
一年級(jí)作文 篇3
暑假里，我們一家人去了杭州西湖游玩。
夏天的西湖是一年四季中最美麗的季節(jié)。我們到了西湖邊，看到來自各地城市的游客也來欣賞西湖的美景。有的游客在湖邊流連忘返，有的在劃船，還有的在拍照。西湖里的荷花已經(jīng)全部盛開了，粉紅色的荷花穿著綠色的衣服，把西湖裝扮得絢麗多彩，讓我想起了一首詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！眮碛^賞荷花的的人可真不少�。�
西湖上的一只只小船使原本平靜的西湖顯得更加熱鬧了。湖水真是清澈��！
連一條條彩色的小魚都能看的清楚，有的小魚在搖尾巴，有的`在和我們打招呼，有的在快樂地玩耍，還有的在高興地跳舞，真可愛。湖邊兩旁的柳樹像小女孩的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，也讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”！
西湖的美景給我留下了深刻的印象，我明年還會(huì)再來的。
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