聆聽小學(xué)一年級作文
今天，我看了這樣一則漫畫——一個(gè)小孩雙手雙腳同時(shí)支撐著兩堵墻，懸在半空中。他的下面，三只狗抬頭望著他，他緊閉著雙眼，保持著奮力向上攀登的姿勢。漫畫下面寫了這樣一段話——“我只能支撐七秒。七秒之后我將落下，在奮力爬上支撐五秒。我只能支撐五秒。五秒之后我將落下，再奮力爬上支撐三秒。我只能支撐三秒。三秒之后我將落下，繼續(xù)被瘋狗追逐。”
我不知道這則漫畫的`題目為什么會叫做“聆聽”，因?yàn)槲矣X得其內(nèi)容與題目并不相符。慢慢體味后我才領(lǐng)會，這也許就是某個(gè)人的心聲，他(她)的人生就如同漫畫中的主人公一般，困難重重，只能不斷地面對，不斷地?cái)[脫，周而復(fù)始。這樣的人生也許很“充實(shí)”，因?yàn)闆]有一刻空閑。但在他(她)的眼里，也許并不是如此。或許他(她)厭倦了整天提心吊膽、忙碌奔波的生活，想要尋找一方凈土，過他(她)自己的清閑舒適的生活，沒有塵世的喧囂，沒有討厭的“瘋狗”。不過，這只是我個(gè)人的理解，不同的人有不同的觀點(diǎn)，就像不同的人有不同的生活方式一樣。
【聆聽小學(xué)一年級作文】相關(guān)文章：
聆聽的小學(xué)作文09-06
聆聽小學(xué)作文06-01
聆聽_小學(xué)作文09-07
聆聽的小學(xué)作文范文09-12
聆聽車聲小學(xué)作文09-17
聆聽春雨小學(xué)作文08-31
聆聽秋天_小學(xué)作文09-06
冬的聆聽小學(xué)作文11-11
聆聽花開的聲音小學(xué)作文01-11