樹葉小學(xué)作文

    時間:2025-06-10 09:19:07 葉子 我要投稿

    關(guān)于樹葉小學(xué)作文合集10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的樹葉小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于樹葉小學(xué)作文合集10篇

    樹葉小學(xué)作文 篇1

      我是一片樹葉。春天到了,春姐姐把我從樹桿媽媽懷里抱出來,她親了親我,摸了摸我。我害羞地縮了縮小腦袋,她嘴角含笑地望了望我,輕輕地飛走了。

      我是一片樹葉。夏天到了,我變得更強壯。一絲涼風(fēng)吹過,我感覺到了夏的溫柔。忽然,一道金光劃破了天空的寧靜,接著,雷公公拍了拍手,大雨“嘩啦啦”地順天空而下。我害怕極了!連忙跑到了樹枝后面,等待著大雨停止工作。

      我是一片樹葉。秋天到了,我也已成熟。我堅定地站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望,看見那黃澄澄的稻子像一片片金海在閃閃發(fā)光。我多么想也變金啊!

      我是一片樹葉。冬天到了,我的.身軀漸漸變黃,我真的變成金葉子了!聽樹桿媽媽說,在冬天要玩一個游戲,我好奇極了!一陣冬風(fēng)吹過,我飄落而下,落到泥土中,期待著那個游戲……

      我是一片樹葉,我藏在泥土里,等待著下一次生命的輪回!

    樹葉小學(xué)作文 篇2

      今天,向老師帶來了兩種樹葉讓我們做比較,一種是玉蘭花樹葉,一種是山茶花樹葉。

      玉蘭花樹葉是長橢圓形的。它葉片寬大,葉片的邊緣往里卷著,像一葉扁舟在波濤洶涌的大海里乘風(fēng)破浪的航行著。

      玉蘭花樹葉的正面是墨綠色的,綠得發(fā)亮。好像有誰在上面擦了油似的。又好像有誰在上面涂了一層蠟。

      玉蘭花樹葉的主葉脈向葉尖延伸,并且變得越來越細(xì)。主葉脈周圍散布著無數(shù)條側(cè)脈。猶如無數(shù)個親兄弟手連手,心連心。又猶如四通八達(dá)的公路。

      玉蘭花的反面是褐黃色的,蒙上了一層茸毛,摸上去十分柔軟,宛如一片褐黃色的麥子。用橡皮在它的.反面輕輕一擦,它就露出了廬山真面目——淡綠色。把這片樹葉湊近鼻子聞一聞,一股股沁人心脾的清香撲鼻而來。

      山茶花樹葉和玉蘭花樹葉相比要小一些。山茶花樹葉是圓形的。邊上有鋒利的鋸齒,摸上去十分刺手。這些鋸齒曲折蜿蜒,像連綿起伏的山脈。

      山茶花樹葉的正面是深綠色的,摸上去十分光滑。它的反面是淡綠色的。

      山茶花樹葉的葉脈清晰,像無數(shù)條叢橫交錯的河流。那側(cè)脈和脈紋之間,猶如是漫山遍野的叢林。

      把山茶花樹葉放到鼻子前聞一聞,它會散發(fā)出一股股淡淡的茶香味。

      通過這次比較,我明白了世界上沒有完全不一樣的樹葉,也沒有完全一樣的樹葉。樹葉和我們?nèi)祟惖拈L相一樣,只有“很像”,沒有“一樣”的。樹葉也有許多奧秘等待著我們長大后去探索,去發(fā)現(xiàn)。

    樹葉小學(xué)作文 篇3

      銀杏是我國獨有的珍稀樹種,為新生代第四紀(jì)冰河孑期遺植物,也是地球上現(xiàn)存最古老的樹木種類。所以被稱做“東方的圣者”,“中國人文的有生命的紀(jì)念塔”,“金色化石樹”。

      銀杏古稱“鴨腳木”,因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開始入貢時,嫌鴨腳木名字不雅,才根據(jù)其種子形狀似杏、成熟時外面被有粉的特點,重新取名為“銀杏”。在民間,它又名“公孫樹”,意為生長緩慢,爺爺栽樹,孫子才能收獲果實。

      在我國古代銀杏倍受珍視。據(jù)記載,世俗生活中,其種核(白果)曾被奉為國家外交的禮品、君子之交的達(dá)情信物、乃至巴結(jié)上司"俾女"的手段。而在出家人之中,銀杏因長壽、典雅、圣潔,被尊為“圣樹”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀之中,或選有古銀杏處建寺觀。我國現(xiàn)存最古老的銀杏樹就在山東定林寺,相傳為商代所植,距今已有三千余年。高達(dá)24.7米,最粗處15.7米,樹冠平鋪一畝多,非常壯觀。

      銀杏是果樹、風(fēng)景樹、用材樹兼?zhèn)涞膬?yōu)良樹種。且體內(nèi)含多種抗病蟲害的`生物活性物質(zhì),極少病蟲害發(fā)生。還有較強的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價值。難怪西方人稱其為神奇的東方寶樹。

    樹葉小學(xué)作文 篇4

      花園里靜悄悄的,只有樹葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細(xì)觀察一下,它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧!紫葉小檗正好可以做一朵小花,還可以做小姑娘的腦袋呢!看,那邊有一棵小葉黃楊,它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝,它不就是花園里的一棵小樹苗了嗎!瞧,這棵楓樹火紅火紅的,真像一團團正在燃燒的火焰呢!用它做小姑娘的裙子該多美呀!聽,香樟樹葉隨著秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的顏色可漂亮啦,有的通紅通紅,有的.嫩綠嫩綠,有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服,又可以剪成碧綠的草地,還可以做小花呢!嘿,松樹的樹葉可以做成小姑娘的長辮子,一簇簇的,閃著綠瑩瑩的光,真像長辮子呢!最后,我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著斑斑駁駁的黃色點子,用它做天空可別致呢!

      一幅美麗的樹葉貼畫——溫暖的小花園就完成了!

    樹葉小學(xué)作文 篇5

      一片樹葉

      大風(fēng)過后,小黃牛看見自己家的院子連一片樹葉都沒有,于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹,讓它們慢慢長成參天大樹。

      說干就干,小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹的樹苗,回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個小坑,然后再把小樹苗種在土里。然后就回家了。

      過了一會小兔子和小猴子約好去公園玩,正好路過小黃家門口,他們看見有許許多多漂亮的小樹葉子,他們就過去一人摘了一片漂亮的'小樹葉,然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過了一會兒,小熊、小山羊和小豬約好了來草地上玩,從小黃家門口過時,看見了小樹苗,它們每人都隨手摘了一片小樹葉,最后它們把小黃家小樹苗的樹葉都摘光了。

      第二天,小黃來澆水的時候,看到這個場景,都快驚掉下巴了,樹上連一片樹葉都沒有了!而且地上沒有落葉,小黃心想,肯定是我的那群小伙伴給摘走了!小黃挨個找到小伙伴們一問,他們都承認(rèn)是它們干的,只是不知道這樣做對小樹的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對小樹的危害,使他們明白了一個道理,我們只有愛護花草樹木,我們的生活環(huán)境才能變得更加美好。

    樹葉小學(xué)作文 篇6

      國慶節(jié)期間,我回了老家延邊。讓我印象最深的是那次到樹林里游玩。

      我們坐著小船沿著幽綠色的河流向前行駛。河邊有許多楓樹,延邊那時已經(jīng)是深秋了,所以岸邊都是火紅的樹葉,密密麻麻,鋪滿了河岸。全都是兩個巴掌大的。忽然,水底有一片亮光進入了我的視線中。我挽了挽袖子,趴在船頭,小心翼翼地?fù)炱鹉前l(fā)出亮光的東西。這是一片無比紅艷的楓葉,閃著紅光,更特別的是造型,竟然是五角星的樣子,我把它輕輕地收起來,打算以后當(dāng)書簽。

      我們下了船,走上了一條五彩繽紛的石子路。一會就走過了楓樹林,兩邊都是卵圓形樹葉的椴樹,半圈黃半圈綠的`。我想拾一片看看,卻感覺手指傳來了疼感。我摁著手指吹氣了好一會兒,終于不疼了。我就找到了傷我的罪魁禍?zhǔn)住螛淙~邊上的一圈鋸齒。這是,我才發(fā)現(xiàn)隊伍都向前走了好一會兒了。我跑過去卻發(fā)現(xiàn)隊伍前的路被幾棵榕樹給堵住了。

      “到頭了?”我摸著后腦勺,不動了。到最后是個死胡同?“誰說的?”導(dǎo)游笑著說,當(dāng)即一矮頭,從榕樹的樹枝下穿了過去。其他人也紛紛效仿,我也穿了過去。后面是一個土坡,周圍都是芙蓉木,每棵都有數(shù)人合抱那么粗,應(yīng)該是有幾百歲了。地上是一串串泛黃的枝條,葉柄樹葉樹枝都很小。一根枝條上有幾十片幾百片小小的樹葉,和羽毛一樣。樹上的樹葉在風(fēng)中嘩嘩響著。現(xiàn)在還有許多葉子正落下來,單個的如蝴蝶飛舞,整個連枝帶葉的像孔雀開屏,恍如仙境。

      我們從這里繞了一圈兒回岸邊,又見到了懸鈴木、槐樹、銀杏樹、梧桐樹。

      這里讓我不禁嘆道:“真是樹葉的盛宴啊!”

    樹葉小學(xué)作文 篇7

      一片,兩片,三片……呀,真多。”我一直沒在意到!這到底是什么?我先說一個我的愛好,你就知道了。

      我有一個特殊的愛好,既不是集郵,也沒有“票迷心竅”,而是收集樹葉。我收集的樹葉很多,雖然有許多表面上看是一樣的樹葉,但是它們跟雞蛋一樣各不相同。就說楓葉吧,我有十來片,不過它們各不相同的地方很多,有的`還帶一點綠色;有的一半綠一半紅;還有的已火紅火紅的,一些是有五個瓣,一些是有七個瓣,其中最大的可以同三、四歲孩子的手相比,最小的與橡皮一般大。這些葉子都被我完好地保存著,生怕它們不是缺角,就是少莖。

      這些樹葉看起來好像一文不值,但是這對我們觀察身邊的事物有著很大的幫助。從這些樹葉中,了解了許多自然界的知識。

      現(xiàn)在你明白了吧,我剛才是在數(shù)著我收集的樹葉。不知不覺中,我已收集了厚厚的兩本!

    樹葉小學(xué)作文 篇8

      美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。不難看出,這告訴我們,人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂,還有痛苦與之并存。有些時候,難題會如洶涌駭浪一樣朝我們而來,使人忽然之間有些措手不及。我們會頭痛的撓著頭發(fā),感嘆這煩人的事情怎么會降臨到自己的身上。其實,這就是生活了,如果沒有難題,那又怎么會有‘柳暗花明又一村’的豁然開朗呢,又怎么會收獲難題之后的果實呢。不要在難題面前放棄希望,你要到達(dá)成功的彼岸,就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來,就懷抱著對未來的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的,希望自己能夠獨立自主而不依靠任何人,希望自己能夠為自己創(chuàng)造一個又一個的奇跡,希望有朝一日能遇到一個能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后,希望有個美滿幸福的家庭…………。

      沒有遇到困難之前,所有的.一切都是美好的,我們也會心懷著那些份執(zhí)念,滿懷希望的面向未來。但終究,我們逃離不過命運的追蹤,我們也要面對一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會讓我們失去前進的勇氣與希望,而我也堅信,這是更加堅定我們信念的基石。對于生命,不同的人所想的都不同,但每個人的目標(biāo)石一致的,給生命畫上一片綠。我們會從生命那收獲驚喜。三毛曾說:“我們一步一步走下去,踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情。”所以,在未去嘗試之前,千萬不要低估生命對你的青睞。范思哲也說過:“我一直深信,沒有一種東西是永遠(yuǎn)屬于我們的。生命好比旅行,也許在旅程中我們會去擁有某些東西,但是終究不能帶走它。”不論是什么,都會在我們離去的那一刻而隨之失去,但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫上一片綠,永遠(yuǎn)都不要失去希望,無論是對自己還是對他人,更甚是對這個世界。心中擁有希望,我們才能堅持到最后。

      

    樹葉小學(xué)作文 篇9

      早晨,太陽剛剛出來的時候,我來到小區(qū)的花園里。

      樹葉在晨風(fēng)中輕輕搖動著,露水在青青光亮的`樹葉上滴了下來,我輕輕的摘下幾片。這時的葉子很光很新鮮,貼在紙版上會很漂亮。再配上支小草,更是清新自然。

      我覺得怎么貼都是好看,就這樣貼出了一幅樹葉貼畫,我給它取名叫《晨露》因為它是帶著早晨的露珠那么的清新漂亮。

    樹葉小學(xué)作文 篇10

      等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場時,那里已經(jīng)聚集不少人,有的在跑步,有的在遛狗,還有的在打羽毛球,樹葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒什么活動,就漫步在草叢旁。愛提問題的我,不停的問媽媽這,問媽媽那,有耐心的媽媽沒有覺得煩,而是一一回答我。就在這時,有一棵很與此不同的小矮樹吸引了我和媽媽。

      那小樹矮矮的,胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長著幾根小刺,用手摸上去感覺像被針扎一樣。一個樹上能看到四種不一樣的'顏色的葉子。我看到這景象,問媽媽:“為什么會這樣。”

      媽媽說那就是葉子們從出芽到結(jié)束的一種生命過程吧!那最頂端的葉子有點醬紅帶點嫩綠色,就是葉子的萌芽期,接著淡綠色是它們生命的初期,中部深綠色是葉子最長的生命期,樹根部的枯黃色也就意味著,它們的一生已走完。其實通過這些植物,也可以聯(lián)想到我們?nèi)松芷谝彩沁@樣, 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的,所以都要好好珍惜。聽了媽媽的話,我心里有了一個新的想法,那就是......

      每次跟在媽媽后面 或多或少都會讓我明白一些東西。

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