楓葉的作文

【精選】楓葉的作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的楓葉的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

楓葉的作文 篇1

　　幾場(chǎng)涼涼的秋雨吹去了暑日的炎熱，又一個(gè)秋天來(lái)到。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步悄悄地降臨了。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹謝了花兒漂亮的笑臉。在秋天眾多的樹(shù)葉中，我最喜歡火紅火紅的楓葉。

　　我來(lái)到一棵楓樹(shù)前，拿起一片楓葉仔細(xì)地端詳起來(lái)。葉端尖尖的，好像滿葉的紅色就要從葉尖流出來(lái)似的。楓葉呈手掌形，由六七片手指般的小葉片構(gòu)成，像一只送去溫暖的大手，又像可愛(ài)的小鴨子的小腳丫。葉片的邊緣不光滑，為鋸齒狀，好像一把鋒利的匕首，它似乎在向別人說(shuō)：“我可不是最弱小的，不要隨意碰我喲。”我輕輕地摸了摸，葉片表面光滑，薄薄的，還有一點(diǎn)兒水感。楓葉一年中大部分時(shí)間是青綠色的，但秋風(fēng)一刮，楓葉一夜之間全變紅了。

　　秋意越濃，楓葉越紅。一片片楓葉就如同一簇跳動(dòng)的小火苗，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，而滿樹(shù)的楓葉被秋風(fēng)吹過(guò)，猶如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上，楓葉美得那么動(dòng)人，那么讓人震撼。望著滿樹(shù)的楓葉，我不由得想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我再朝著有陽(yáng)光的地方細(xì)細(xì)地看它的經(jīng)脈時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)脈連成了一個(gè)個(gè)蜂窩狀的六角形。如果把整片楓葉比作一張地圖，那么這縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)就像遍布著的河流。我將它輕輕地放在鼻下，嗅著秋天的味道——淡淡的，還夾雜著泥土的馨香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩心中。

　　我愛(ài)楓葉的美，更愛(ài)它生命力頑強(qiáng)。陣陣微風(fēng)中，楓葉在枝頭傲然挺立，與秋風(fēng)博斗，面對(duì)颯颯秋風(fēng)，楓葉不像其它樹(shù)葉一樣屈服于它，而是不畏嚴(yán)寒。我也愛(ài)它那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。晚秋時(shí)節(jié)，楓葉似乎明白自己的生命已不久遠(yuǎn)，知道自己要為以后的新生命奉獻(xiàn)自己的力量了，便飄落下來(lái)，片片楓葉如同浴火重生的鳳凰。火紅的楓葉落滿了大地，像給大地鋪上了一層紅地毯，在生命的最后時(shí)刻將自己的身體分解在泥土里，轉(zhuǎn)化成下一代新生命的養(yǎng)料，滋潤(rùn)著樹(shù)根，哺育下一代的新生命。

　　秋天是收獲的季節(jié)，為人們帶來(lái)豐收的喜悅，我贊美絢麗多彩的秋天，但我更贊美默默奉獻(xiàn)自己的楓葉，贊美它的美，贊美它頑強(qiáng)的生命力。

楓葉的作文 篇2

　　青蛙先生有一本心愛(ài)的書(shū)。

　　這本書(shū)的名字叫《綠色的童話》。

　　青蛙先生非常愛(ài)讀這本書(shū)。這里的每一篇童話。都像一塊又香又軟的小蛋糕，或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。

　　它舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都吃掉一樣。每次都只讀一兩篇，因此，青蛙先生非常想有一片小書(shū)簽，看到了哪一頁(yè)，就把書(shū)簽夾在哪一頁(yè)，這樣又方便又有趣。

　　午后散步的時(shí)候，青蛙先生發(fā)現(xiàn)池塘邊上有一片片紅紅的`楓葉，紅楓葉落在青草地上，它有五個(gè)細(xì)小的“手指”。就像一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌，用它來(lái)做書(shū)簽棒極了！

　　青蛙先生小心地?fù)炱疬@篇紅楓葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一條小蜥蜴正躲在紅楓葉下睡覺(jué)呢。楓葉下面又陰又涼，又安靜。

　　青蛙先生輕輕地說(shuō)聲：“對(duì)不起！”把楓葉輕輕地放下。

　　回到家里，青蛙先生還在一直想著那片漂亮的紅楓葉，他的童話書(shū)里就是缺少一張書(shū)簽。青蛙忍不住又跑到了池塘邊，他看見(jiàn)了蜥蜴睡完午覺(jué)，正在散步呢。

　　青蛙問(wèn)：“蓋在你身上的那片紅楓呢？我太喜歡他了，想把它做成書(shū)簽。”

　　“那你剛才為什么不把他去走呢？”小蜥蜴惋惜地說(shuō)，“一陣風(fēng)把它吹到小溪里去了，我剛看見(jiàn)小魚(yú)頂著它游走了。”

　　“真可惜。”小青蛙嘆了口氣說(shuō)：“剛才我怕拿走了它，會(huì)葉驚醒你的午睡。”

　　“真抱歉，我睡著了，一點(diǎn)都不知道，謝謝你的好心。”小蜥蜴說(shuō)。

　　傍晚青蛙先生在家里讀了一篇美麗的童話，這時(shí)，門外響起了咚咚的敲門聲。

　　青蛙先生打開(kāi)門一看，門外站著一片美麗的紅楓葉，比它中午見(jiàn)到的那片葉子好要漂亮。

　　“紅楓葉怎么自己走進(jìn)來(lái)了？”吃驚的青蛙先生剛想抓抓頭皮，他突然明白了----

　　在楓葉的后面，一定躲著他的好朋友----小蜥蜴。青蛙先生地說(shuō)：“謝謝你，紅楓葉！謝謝你，好心的蜥蜴！”

　　青蛙先生有一本心愛(ài)的書(shū)。

　　如今，他的書(shū)里家這一片美麗的紅楓葉。

楓葉的作文 篇3

　　每逢葉落地時(shí)，便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林；揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。我如愛(ài)上秋一般，每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺(jué)。這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存每當(dāng)楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個(gè)漫冬霧雪白茫，一個(gè)則深秋玲瓏金黃。

　　這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀(jì)念。金色小路上，兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲‘生命’，繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然，供應(yīng)給這片楓葉林。

　　仔細(xì)品位這片林子，感覺(jué)到了什么？是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無(wú)數(shù)力量的輝煌？！它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。當(dāng)夕陽(yáng)西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量……

　　一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩；但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內(nèi)……

楓葉的作文 篇4

　　大自然中，有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情；在生活中，因?yàn)槔寺��?huì)更加歡樂(lè)；以為浪漫，會(huì)更加豐富多彩；因?yàn)槔寺�，也許會(huì)悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會(huì)了我浪漫，也讓我愛(ài)上了浪漫。

　　當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，我漫步在山坡上，群山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插著點(diǎn)綠，峽谷里蕩著紫色的影子。在遠(yuǎn)處的山頭，我一眼就望見(jiàn)一片鮮紅鮮紅的飄動(dòng)。我很激動(dòng)，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈此刻我眼前，那些楓樹(shù)的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們?cè)谟米晕业纳眢w鮮艷這個(gè)山坡，在用自我的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自我的靈魂感染愛(ài)浪漫的人們。然而，只要冬天一來(lái)，它們就結(jié)束了。可楓葉還是用自我的生命來(lái)絢麗人們，讓它們的生命充滿浪漫。這點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，珍惜此刻才是浪漫地享受生命，努力讓自我的生命充滿浪漫，就能擁有浪漫帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　然而，任何一個(gè)事物都有兩面，楓葉也有傷感的時(shí)候，可是我依然能夠感受到浪漫的氣息。

　　楓葉常常被人們當(dāng)作思念的代言物。可惜，當(dāng)楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來(lái)，難免顯得有些凄涼，正像凄美的感情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的。“緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì)用浪漫溫暖心靈。楓葉并不一樣其它高大的樹(shù)木，無(wú)奈地、安靜地等待死亡，而是伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地。我們也應(yīng)當(dāng)像楓葉那樣，不管在什么時(shí)候，都要充滿浪漫，用一顆期望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自我的凋零也充滿浪漫，這樣會(huì)讓下一輪回的浪漫生命充滿期望。

　　感悟大自然，感悟楓葉，讓我學(xué)會(huì)了浪漫地生活，也學(xué)會(huì)制造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫(huà)布，我們應(yīng)當(dāng)像楓葉一樣心懷浪漫地畫(huà)出絢爛繽紛的人生。

楓葉的作文 篇5

　　人的一生中可以珍藏許多東西：童年的玩具，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，父母送的生日禮物……我珍藏的東西，是一件非常普通的物品——楓葉。

　　我的好朋友——丘儀陽(yáng)，她是從小和我一起長(zhǎng)大的。我們的母親是同事，關(guān)系甚好。她比我小一歲，雖然不是同班，但我們放學(xué)后，總在母親的辦公室玩，我們相處很快樂(lè)。

　　但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息打破了我們美好的生活——丘儀陽(yáng)要轉(zhuǎn)到武漢去了，她的母親也要去武漢了。這個(gè)消息沉重地壓在我肩上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我哭了好久，丘儀陽(yáng)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這是我們最后一次見(jiàn)面，我請(qǐng)你出去吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著她的手去往印臺(tái)山廣場(chǎng)。在上面的游戲設(shè)備上玩了好久，但沒(méi)以往的快樂(lè)，各自臉上勉強(qiáng)擠出了笑容。

　　回到她家樓下的楓樹(shù)下，我們默默無(wú)言，其實(shí)心里卻有很多話。這就是“相顧無(wú)言，唯有淚千行”吧。她忽然走到楓樹(shù)最矮的地方，摘下一片楓葉，“沒(méi)有言語(yǔ)，就用禮物代替吧。”她露出了百合花般的笑容，我情不自禁就流下眼淚，滴到了楓葉上，我模糊的看到，她的眼睛里有一滴閃亮亮的東西……

　　我看著她的背影慢慢消失，心里空落落地。

　　我打開(kāi)這個(gè)夾著楓葉的書(shū)，無(wú)奈的嘆了一口氣，關(guān)上了書(shū)。這個(gè)充滿友誼的楓葉，越變?cè)郊t，對(duì)丘儀陽(yáng)的思念也越來(lái)越濃。

楓葉的作文 篇6

　　一提起秋天，都會(huì)想到秋天是柿子成熟的季節(jié)，秋天是蘋果成熟的季節(jié)，秋天是高粱成熟的季節(jié)……對(duì)，秋天是一個(gè)瓜果飄香，五谷豐登的季節(jié)，也是楓葉從青色變成紅色的季節(jié)。

　　楓，是秋最忠實(shí)的信徒，經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)霜的考驗(yàn)，楓葉展現(xiàn)出它最燦爛的本色，就像寒冬里的一縷光芒，一縷溫暖，一縷靜謐。不是金燦燦的銀杏葉，不似黃山欒，不似蒼勁聳立的松，它是蕭瑟、冷寂的秋天中的一抹絢麗的火紅。秋風(fēng)吹起，落在地面枯敗的殘葉如黃蝴蝶般翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈，令人賞心悅目。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我在口中低吟道。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”品讀張繼的詩(shī)，仿佛置身于凄涼的秋天，仿佛看到了凄冷的秋月，古老的石橋，烏鴉的哀叫和火紅的楓葉，也深刻的體會(huì)到了作者有志難伸，懷才不遇的無(wú)奈，憤懣之情。

　　一片如烈火般熊熊燃燒的楓樹(shù)林生長(zhǎng)在石橋邊。“楓葉紅于二月花”，果真，此時(shí)的楓葉就如同二月的宣化一般紅艷，細(xì)看楓葉上面紋路清晰，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有深有淺，但卻都是一個(gè)顏色――火紅。我小心翼翼的捧一片楓葉，貼近胸口，感受著來(lái)自心跳的“砰砰”聲。

　　楓葉啊，你是大自然饋贈(zèng)給秋天最美的禮物，給秋天增添了無(wú)限的色彩和生機(jī)。

楓葉的作文 篇7

　　“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹(shù)可真是美麗啊。

　　我喜歡櫻花的美麗，我喜歡小草的嫩綠，但我更喜歡楓葉的千姿百態(tài)。

　　站在遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)落下的葉子像給明星鋪的厚厚的紅地毯。一排排的楓樹(shù)，像一個(gè)個(gè)草原的哨兵。太陽(yáng)照過(guò)楓葉，射下一縷縷陽(yáng)光，走在綠蔭道上，讓人感到溫暖。

　　走近看，一片片楓葉像全是血的手掌，葉子的脈絡(luò)便是數(shù)不清的血管。

　　春天的楓葉是那么的嫩綠，那么的美麗。夏天的楓葉翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小腳印，秋天，楓葉紅的像在樹(shù)上著了火。

　　此時(shí)摘下一片樹(shù)葉。上面還長(zhǎng)著小刺，好像是它的武器，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己。

　　冬天還有的樹(shù)葉已經(jīng)枯了，落在地上。像老人粗糙的手，但是它犧牲了自己，來(lái)給楓樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，換取明年的郁郁蔥蔥！

　　我愛(ài)這美麗的楓葉。

楓葉的作文 篇8

　　一個(gè)女人坐在回家的車?yán)铮�手里拿著一個(gè)小嬰兒，甜蜜地吮吸著她的手指。我情不自禁地愛(ài)著我面前的神奇生活。突然想起，我失去了我的童話故事，就像秋末的楓葉落在我的記憶中。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的家被一大片農(nóng)田包圍著。春天一到，蝴蝶就像早晨的草葉上的露珠一樣落在花瓣之間。

　　我記得這條路是我的天堂。春天的花越來(lái)越暖和了。我總是拿著竹竿帶著蝴蝶。一條白色的線和一張白紙變成了我的玩具。同一個(gè)村子的合伙人羨慕我有吸引蝴蝶跑的魅力，甚至比我大一歲的表妹還要向我求教。是的，我和我沒(méi)有任何關(guān)系，但我有國(guó)王的精神。春節(jié)是孩子們最期待的。每年春節(jié)都會(huì)有雪。在黎明前，一只狗在空氣中吠叫。在朦朧的白夜，人們模糊地看到一顆星星亮起來(lái)，村子里的人一盞接一盞地亮著燈。在村里的新年早晨，孩子們必須起床，在他們起床和做飯之前向他們的長(zhǎng)輩致敬。我每年都和奶奶上床。

　　那個(gè)時(shí)候，當(dāng)我膽怯的夜晚醒來(lái)時(shí)，我一遍又一遍地想知道我是否要向奶奶問(wèn)好。奶奶的新年很好。我心里醞釀了很長(zhǎng)一段時(shí)間，終于被低聲說(shuō)出來(lái)了。但每次我說(shuō)的時(shí)候，不管聲音有多大，奶奶總能聽(tīng)到我不知道她是被我吵醒了還是沒(méi)睡。在農(nóng)歷新年的第一天，我看到世界上的銀包不像冬天的失敗和黯淡。

　　空氣中彌漫著一年的強(qiáng)烈氣味。當(dāng)時(shí)，我驚訝地看到，我的眼睛從來(lái)沒(méi)有參與過(guò)雪，因?yàn)楹ε缕茐倪@種純真和寧?kù)o。早飯后，村子里互相拜訪。我的表弟和我的表弟隨心所欲地要糖果。每年的新年也很有趣。當(dāng)他不知道怎么稱呼他時(shí)，叔叔尖叫起來(lái)，那些人似乎不關(guān)心他們，微笑著給我們?nèi)√枪�。在新年之后，我們�(nèi)齻�(gè)兄弟姐妹回家分享我們的戰(zhàn)利品。隨著年齡的流逝，今天我仍然懷念快樂(lè)的時(shí)光。現(xiàn)在人們記得童年的記憶只是一些支離破碎的碎片。我在我的記憶中俯身?yè)炱鹨黄瑮魅~，但我仍然感覺(jué)到它給了我充滿了愛(ài)和溫暖。

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