演講作文

    時(shí)間:2022-02-16 18:30:14 演講 我要投稿

    【熱門(mén)】演講作文(精選21篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的演講作文,希望能夠幫助到大家。

    【熱門(mén)】演講作文(精選21篇)

      演講作文 篇1

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好,我是四年級(jí)四班的陳金憶,我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,曾經(jīng)當(dāng)任過(guò)正班長(zhǎng),年年都是三好學(xué)生。

      在班級(jí)里,我的成績(jī)是優(yōu)異的,老師喜歡我,父母喜歡我,同學(xué)喜歡我,所以,我感到無(wú)比的幸福。我的語(yǔ)文是最好的,每次都考90分以上,當(dāng)然,100分也考過(guò)。我善于畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū),所以,我有很多朋友。無(wú)論是什么困難,我都能去面對(duì),我是很堅(jiān)強(qiáng)的。我也很負(fù)責(zé)任,當(dāng)然,班級(jí)里被我管理得井井有條。

      請(qǐng)大家支持我,投我一票。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      演講作文 篇2

    親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我為大家演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。中國(guó),是一個(gè)有著960平方公里陸地面積,有著13億人口的大國(guó),它是世界東方,一只雄赳赳氣昂昂的雄雞。也就是這樣一個(gè)大國(guó),在以前,是一個(gè)多么貧窮落后,受欺負(fù)的國(guó)家。花兒本是純潔美麗的,可是,由于清政府的腐敗無(wú)能,讓英國(guó)人把花兒制成,輸入中國(guó),到1835年,中國(guó)以有200萬(wàn)人。因此,也就有了愛(ài)國(guó)政治家林則徐,愛(ài)國(guó)將軍關(guān)天培等人的出現(xiàn)。有那些英雄兒女的犧牲,才有我們今天的美好生活。當(dāng)從薩馬蘭奇老人口中說(shuō)出:“BEIJING”時(shí),有誰(shuí)能不激動(dòng)呢?對(duì),就是那個(gè)老是在奧運(yùn)會(huì)里那大鴨蛋的中國(guó),如今竟然辦起了奧運(yùn)會(huì),這說(shuō)明,中國(guó)的體育事業(yè)飛速發(fā)展。東方雄獅睡醒了,它的吼聲震驚了全世界。

      同學(xué)們,現(xiàn)在當(dāng)你玩著電腦,吃著零食是,千萬(wàn)不要忘記祖國(guó),不要忘了那些愛(ài)國(guó)人士。因?yàn)椋鹤鎳?guó)在我心中!謝謝大家,我的演講完畢。

      演講作文 篇3

      星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。到了班里,我的心里就有開(kāi)始緊張,因?yàn)槔蠋熞覀冄葜v。而我的稿子還沒(méi)有完成。于是我開(kāi)始緊急加工。老師很快講完了,接下來(lái)該我們了。誰(shuí)知老師第一個(gè)就喊我!

      我的心好像一下子提到了嗓子眼!

      我慢吞吞地走上臺(tái),“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!

      感覺(jué)臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時(shí)我忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽(tīng)啊,怕什么!”是呀,臺(tái)下坐的都是爸爸媽媽。我開(kāi)始安慰自己:“別怕!別怕!臺(tái)下坐的是媽媽,念給媽媽聽(tīng)我的學(xué)習(xí)心得,這是我平時(shí)經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來(lái)。臺(tái)下一片寂靜,我聽(tīng)見(jiàn)我的心跳得“咚咚”的響,也覺(jué)得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽(tīng)到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!

      很快地自信充滿了我的心!

      我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!

      我開(kāi)始讀得津津有味!

      心里竟又想讓稿子長(zhǎng)一點(diǎn),再長(zhǎng)一點(diǎn)!

      但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現(xiàn)得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會(huì)給我熱烈的掌聲。因?yàn)槲覀兪撬麄兊脑诓粩嚅L(zhǎng)大的孩子,成長(zhǎng)的道路上,他們什么時(shí)候都會(huì)給我們以最真摯的鼓勵(lì)!

      “上去吧,不要緊張!講臺(tái)上的感覺(jué)蠻好的哦!”我鼓勵(lì)我下面的那位同學(xué),因?yàn)樗臀乙粯印慕淌依锍鋈ズ螅艺驹谕饷妫瑳鲲L(fēng)吹著我的臉龐。仿佛在說(shuō):“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒(méi)有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,象是回答清風(fēng),又象是對(duì)自己說(shuō):“今天是我的第一次演講,其實(shí)真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!

      我相信自己還會(huì)有第二次、第三次……我會(huì)越來(lái)越棒!

      演講作文 篇4

      下午,我發(fā)燒了,爸爸代我請(qǐng)了病假,我躺在床上昏昏沉沉地睡了4個(gè)多小時(shí) ,終于醒了,爸爸立馬帶我去打針。

      走出家門(mén),我聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校操場(chǎng)有人在演講,他用充滿激情的聲音在念一段很感人的演講稿。我問(wèn)爸爸他念的主題是什么?“感恩父母!感恩教師!”爸爸說(shuō)。我仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)一小段內(nèi)容:“是誰(shuí),在你生病的時(shí)候背你去醫(yī)院而跑得滿頭大汗;是誰(shuí)?自己舍不得吃舍不得穿,硬要往你口袋里塞零花錢(qián);是誰(shuí)?在你還沒(méi)長(zhǎng)牙齒的時(shí)候,把飯咬碎,然后再一口一口地喂你吃下去;在你第一眼睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,是誰(shuí)?在你旁邊默默的守候著……如果沒(méi)有這一切,你還會(huì)變成一個(gè)正常的人嗎?如果沒(méi)有老師給你上課,你能有這么多知識(shí)嗎?你能考得起大學(xué)嗎?”那位演講人滿懷深情的話語(yǔ)娓娓動(dòng)聽(tīng)。

      聽(tīng)了他的話,我便不由自主地想起了爸爸媽媽為我做的每一件事。爸爸媽媽為了我, 甚至可以去死.

      我情不自禁地張口就說(shuō):“爸爸!媽媽!老師!謝謝你們!”淚水便一顆顆地流下來(lái).那淚水如水晶般那么亮,我知道,這是感動(dòng)、感恩的淚,這淚水是有意義的!

      淚漸漸地干了。我和爸爸走到操場(chǎng),往主席臺(tái)上一看:哦!原來(lái)這么感動(dòng)人心的演講竟出自一個(gè)殘疾人之口。他身材矮小,看上去非常瘦弱,左邊的頭皮好象被燒過(guò),幾跟稀稀疏疏的頭發(fā)零亂地撒落在上面,爸爸說(shuō)這個(gè)人是一個(gè)殘疾人,父母早逝,小時(shí)候遭遇過(guò)兩次嚴(yán)重的車(chē)禍,至今手和腿腳都不方便。雖然他遭遇了人生的很多不幸,可他沒(méi)有向命運(yùn)低頭,他頑強(qiáng)地向生活跳戰(zhàn),為了養(yǎng)活自己,他做過(guò)很多活,學(xué)了很多文化知識(shí),成了一名很優(yōu)秀的演講家,最難能可貴的是,他把大部分收入都捐給了很多需要幫助的人。聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我不由對(duì)他更肅然起敬了,我認(rèn)真聽(tīng)他的每一句演講詞,不得不再次流下眼淚.“讓我們?cè)俑蠋熣f(shuō)我愛(ài)你!讓我們?cè)俑改刚f(shuō)我愛(ài)你!”殘疾人瘦小的身體里迸發(fā)出鏗鏘有力的聲音。操場(chǎng)上到處是感恩的哭聲。哥哥姐姐們抱著自己的親人泣不成聲。有的哥哥姐姐抱著自己的老師淚流滿面。

      爸爸是位中學(xué)教師,此刻正陪著我立于操場(chǎng)一角感動(dòng)不已。淚眼朦朧中,我看到了爸爸的學(xué)生一個(gè)個(gè)跑上來(lái),他們擁抱著爸爸,哭泣著、不斷說(shuō)著感激和自責(zé)的話語(yǔ),看著這一溫馨的場(chǎng)面,我越發(fā)哭得更厲害了。

      爸爸和他的學(xué)生擁抱完后,走過(guò)來(lái),看著我紅腫的雙眼,什么都沒(méi)說(shuō),只是緊緊地拉住了我的手,我抽噎著,跟爸爸說(shuō):“這個(gè)殘疾人的演講太讓感動(dòng)了!”爸爸說(shuō):“是的,很多哥哥姐姐都哭了。你不也被感動(dòng)得哭了嗎?以后好好聽(tīng)爸爸、媽媽、老師的話好嗎?”我拼命忍住了要掉下來(lái)的淚水,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      就這樣,我哭了半個(gè)多小時(shí)。每當(dāng)回憶起這次演講,我都好想哭。我想:這也許就是人們常說(shuō)的人與人之間最真誠(chéng)的情感吧!

      演講作文 篇5

      從小,我就有一個(gè)美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽怂麄兊乃校麄円I(lǐng)著我們,為我們打開(kāi)之時(shí)的通道,開(kāi)辟人生道路,付出的辛苦正是國(guó)家不斷繁榮昌茂的射影。

      萊塞說(shuō)過(guò):“理想就像人生的太陽(yáng)!”我一直在追求我的太陽(yáng)!我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師。不求能夠揚(yáng)名天下,只求學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí),為國(guó)家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂(lè)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多大的困難,我都會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持走下去。

      在我的心里一直有這么一個(gè)人,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上出現(xiàn)挫折想放棄偷懶時(shí),他的事跡總會(huì)成為我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個(gè)身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰(zhàn)勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來(lái)別人的嘲笑,每當(dāng)看到這個(gè)情景,心里就一陣發(fā)酸,有想哭的沖動(dòng)。但是令人驚奇的是,他小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了人生的哲學(xué):他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對(duì),而不是像互助俱樂(lè)部里的人們一樣自暴自棄、已經(jīng)做好一輩子呆在家里的準(zhǔn)備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂(lè)的權(quán)利呢!

      也許在比爾看來(lái),一個(gè)圣體有缺陷的布萊德的夢(mèng)想夢(mèng)想也許不切實(shí)際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開(kāi)。但夢(mèng)想是潛能的迸發(fā),是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標(biāo),是最偉大的想象。我相信我心懷夢(mèng)想,并朝著夢(mèng)想缺陷、前行,我的夢(mèng)想一定會(huì)在驕陽(yáng)下怒然綻放。

      演講作文 篇6

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

      大家好!

      我叫xx,很高興能夠和大家一起探討我們的青春,今天我要演講的題目是《》。 讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!這是《烈火青春》里面的這段話,她一直激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。青春就應(yīng)當(dāng)好好把握,發(fā)出她的亮光和價(jià)值!

      青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著著生機(jī),展現(xiàn)著青年的熱烈,昭示著成功的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

      " 青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

      一年前,我剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。

      我告訴自己,"只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)、奮斗、不停前進(jìn)的季節(jié),為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

      青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。 青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。青春勵(lì)志演講稿生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

      演講作文 篇7

      從小到大,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是什么時(shí)候我能站在主席臺(tái)上,給大家作一次演講,聽(tīng)到大家熱烈的掌聲,我就心滿意足了。前不久,學(xué)校要舉行一次演講會(huì),經(jīng)過(guò)老師們的篩選,我終于有機(jī)會(huì)被選上了,雖然參加演講很辛苦,但我還是有許多收獲和樂(lè)趣。

      剛剛拿到演講稿的時(shí)候,本以為很好背,看到密密麻麻的文字,我便著手準(zhǔn)備背起來(lái),前幾天我滿腦子想的都是臺(tái)詞,可過(guò)了幾天,我還是背不下來(lái),并且覺(jué)得很累。當(dāng)時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,背臺(tái)詞真難,每次背的時(shí)候,總會(huì)增添一些字,漏掉一些字,一直背不好,要不要跟老師說(shuō)一聲換人?”“不行!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)道,“好不容易盼來(lái)了一次演講機(jī)會(huì),這次放棄,以后就沒(méi)有演講機(jī)會(huì)了。我相信,你一定能夠演講好。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我便堅(jiān)持了下來(lái)。

      一天下午,老師讓我們排練一下,她怕我們上臺(tái)出丑。站在主席臺(tái)上,我心里忐忑不安。老師看了看我們,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,不要緊張,心里默默數(shù)十下,眼睛看著遠(yuǎn)方,演講的時(shí)候精神一定要高度集中。”在老師的指導(dǎo)下,我們一直排練得很好,可在下場(chǎng)的時(shí)候,我們走得歪歪扭扭,老師火冒三丈,嚴(yán)肅地說(shuō):“就差一點(diǎn)了,重來(lái)!”我們都在責(zé)備自己。第二次排練時(shí),我們齊心協(xié)力,演講得很成功,得到了老師的喝彩。

      演講那天,由于我們作好了充分的準(zhǔn)備,在臺(tái)上,我們以精彩的演講,以沉著、冷靜、自信的出色表現(xiàn),贏得了臺(tái)下一陣又一陣熱烈的掌聲。

      回到家后,我把演講成功的消息告訴了媽媽 ,媽媽說(shuō):“是啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,只要你肯努力,你就一定能夠獲得成功。”通過(guò)這次演講,我不僅知道了成功的奧秘,而且還享受到了成功的樂(lè)趣。

      演講作文 篇8

      那天,我校進(jìn)行演講比賽,大家排著隊(duì),搬著椅子走下樓來(lái)。

      演講比賽開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)抽簽決定,我是第9個(gè)演講。前面的同學(xué)講的有聲有色……我有些害怕比不過(guò)他們。“請(qǐng)9號(hào)選手張錚錚――演講《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士——葉欣》”主持人報(bào)幕了。“加油!加油!”我默默地為自己加油。“曾經(jīng)幾何,《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱響祖國(guó)大地,在我們九百六十萬(wàn)平方公里的土地上,時(shí)刻上演著奉獻(xiàn)愛(ài)的故事……”當(dāng)講到一半時(shí)我忘講了一整段,我懷著一顆緊張的心演講完了。接下來(lái)的林詩(shī)旖更是講得聲情并茂。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了17位選手演講完了,要進(jìn)行搬獎(jiǎng)活動(dòng)了。當(dāng)主持人報(bào)名次時(shí),我聽(tīng)到我是二等獎(jiǎng)時(shí)種種問(wèn)題從我腦子里冒出來(lái):我是第幾名呢?我又有幾分呢?我為什么得不到一等獎(jiǎng)呢?我演講時(shí)又有什么缺點(diǎn)呢?……

      后來(lái)我又從媽媽那里得知:總分是100分,我有91分多一點(diǎn),是第三名。聽(tīng)完之后,我下了決心:以后一定要多多上臺(tái)表演,膽子大一些……

      雖然演講比賽已經(jīng)結(jié)束了,但我的.決心永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

      演講作文 篇9

      我校舉行了一次演講比賽,主題是《新起點(diǎn),新夢(mèng)想》。

      我參加了這次演講,然而,或許是演講的不生動(dòng),我沒(méi)能順利進(jìn)入決賽。

      那晚上,我們高一年級(jí)的全體學(xué)生一起聽(tīng)了那些進(jìn)入決賽的人的演講,可以說(shuō),聽(tīng)了對(duì)我的感觸很大。

      共有十幾位同學(xué)參加,我的印象中,有這么幾位演講的比較深刻。

      第一位,是一個(gè)叫郭繼的男孩。他是我們創(chuàng)新班的,可以說(shuō),他對(duì)我的影響特別大。參加預(yù)賽演講時(shí),他就在我后面一個(gè)演講,當(dāng)時(shí),我就看見(jiàn)他了。再遇,心中頓時(shí)有點(diǎn)——說(shuō)不出的滋味,他晉級(jí)了,我沒(méi)有。先前,他的內(nèi)容并不起色,我們可以知道他是鐘吾國(guó)際實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。后面的內(nèi)容比較不錯(cuò)。他說(shuō),初三時(shí)的成績(jī)并不是太好。有一次,老師問(wèn)他們的理想是考上什么大學(xué)。他很奇怪那些好學(xué)生都只寫(xiě)了一些普通而不能再普通的大學(xué)。于是,他和別的同學(xué)一樣都只寫(xiě)了普通的大學(xué),結(jié)果,成績(jī)一落千丈。還有一次,他考了年級(jí)前五十名,他與那些學(xué)生一起去報(bào)告廳。他看見(jiàn)那些成績(jī)好的在聽(tīng)報(bào)告之前都談笑風(fēng)生,每個(gè)人都帶一本書(shū)。然而,當(dāng)自己的名字打在大屏幕上是,他很驚訝的看見(jiàn)了那些成績(jī)好的竟然完全沒(méi)有露出一點(diǎn)成功的喜悅來(lái)。然而,他看見(jiàn)了,他們都在背后默默的攥起了拳頭……是的,每個(gè)人都在努力,有的人露在外,夢(mèng)想別人清晰可見(jiàn),而有的人,則是深藏不露。

      還有一個(gè)男生,他的夢(mèng)想簡(jiǎn)單明了,他說(shuō)他的夢(mèng)想是想當(dāng)兵。我聽(tīng)見(jiàn),后面的教官都在為他們鼓掌叫好。他還引用了《戰(zhàn)狼》中的一句話,當(dāng)了兵我會(huì)后悔兩年,不當(dāng)兵,我會(huì)后悔一輩子。

      聽(tīng)完了這些演講,你們是否有所感悟呢?

      當(dāng)然,我復(fù)述的不好,然而,對(duì)于這個(gè)主題,我有屬于我自己的理解。

      我們是新高一的學(xué)生,是要有夢(mèng)想的。一個(gè)人,沒(méi)有夢(mèng)想,他就一定會(huì)失敗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的只有兩種途徑,天賦與努力。大家都知道金字塔有多高吧。告訴你,到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一種是老鷹,一種是蝸牛。我,甘愿做后者。是的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路必定是要灑下汗水的。要讓“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”。其實(shí)每個(gè)人少年時(shí)都會(huì)有很多的夢(mèng)想,很多遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。然而這些夢(mèng)想經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,早已消逝了。很多人面對(duì)自己原先的夢(mèng)想,竟然不敢去面對(duì)了。其實(shí)每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利。俗話說(shuō)的好“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 。

      不要怕實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想有多難,現(xiàn)在是高一,是一個(gè)新的開(kāi)始,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì),既然敢想,就要敢做,既然有人能夠?qū)崿F(xiàn),那我們憑什么不能實(shí)現(xiàn)呢?“雄鷹不甘羽下,駿馬不守圈欄”,從現(xiàn)在開(kāi)始,把全年級(jí)第一定為自己的對(duì)手吧。總有一天,我們會(huì)超過(guò)他們,相信自己!

      演講作文 篇10

      這次的演講大賽按理來(lái)說(shuō)是3號(hào)最輕松,好家伙,我剛好是3號(hào),這可把我樂(lè)壞了!而且4號(hào)也是很給力的李雅婷。

      我們組在弄這個(gè)的時(shí)候還是很輕松愉快的,相比桑悅馨天天對(duì)任凌儀說(shuō):“你要自信的、大聲的、流利的把稿子讀出來(lái)!”要好得多。

      今天第一節(jié)課的時(shí)候,我打算把她的稿子加一些搞笑的部分,這也就是最后成品出來(lái)的“冰火兩重天,這孩子好慘和聽(tīng)懂掌聲了。”這些加的讓我現(xiàn)在還覺(jué)得尷尬,但在聽(tīng)懂掌聲這塊我還親自示范了一下。只見(jiàn)我把右手高高舉起,用成功學(xué)大師的語(yǔ)氣自信地喊出:“聽(tīng)懂掌聲!”不過(guò)這一段我就得來(lái)吐槽一下李雅婷了。我讓你全自信得讀出來(lái),但你前面虛虛的后面直接來(lái)一個(gè)超大聲的聽(tīng)懂掌聲是什么鬼?

      這次李雅婷做得還是很給力的!不過(guò)下次的口語(yǔ)交際:請(qǐng)你支持我。我該怎么辦?

      演講作文 篇11

      上周五下午,下了體育課,我拖著汗淋淋的身子回到班里,剛喝了一口水,班主任邵老師就走了過(guò)來(lái),對(duì)我“意味深長(zhǎng)”的說(shuō):“啟繁,下一節(jié)是班會(huì)課,學(xué)校有一個(gè)活動(dòng),就是讓‘串班演講’,上次演講比賽你得了二等獎(jiǎng),這次你代表咱們班去吧,去三(3)班,就在一樓,好好發(fā)揮哦!”“我……。”我還沒(méi)說(shuō)完,老師就對(duì)我揮了揮手,示意我趕快去。嗚嗚……,沒(méi)辦法,我只好走出了教室。

      我下到一樓,到處找三(3)班,奇怪,怎么找不到呀?都怪我平時(shí)沒(méi)有留意。怎么辦?看看表就快要上課了,我會(huì)遲到的啊!這時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)低年級(jí)的小女生從我身邊走過(guò),我好像抓到了救命稻草,忙喊道:“小朋友,你知道三(3)班在哪里嗎?”小女生說(shuō):“從這里走到頭左拐就是了啊!”我倒!原來(lái)這么近啊!道了謝后,我趕緊飛奔到她說(shuō)的地方。確認(rèn)是三(3)班后,我推門(mén)走了進(jìn)去,向班主任自報(bào)家門(mén),介紹自己是來(lái)串班演講演的,老師熱情地招呼我先坐在講臺(tái)邊等一會(huì)兒。我坐在椅子上,心里默默地背著演講稿。

      這次演講雖然不是比賽,但也很重要。講臺(tái)下少說(shuō)也有三十來(lái)個(gè)小同學(xué),緊張還是有的。上課鈴響了,小同學(xué)們都迅速跑回座位。他們用好奇地眼光注視著我,帶著興奮的心情。老師先總結(jié)了一下作業(yè)的情況,然后說(shuō):“這節(jié)班會(huì)課,我們請(qǐng)到了六(3)班的大姐姐王啟繁來(lái)為大家演講,大家歡迎她!”臺(tái)下響起熱烈的鼓掌聲。我深吸一口氣,面帶微笑走上講臺(tái),開(kāi)始了演講,這次演講的文章是我參加比賽的“誠(chéng)信是一面明鏡”。在演講的過(guò)程中,我注意到,臺(tái)下的小同學(xué)都聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真,沒(méi)有一個(gè)在交頭接耳,都在全神貫注的望著我,生怕漏掉了一句似的。演講很順利地完成了,我松了一口氣。班主任老師走上講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)。“剛才大家聽(tīng)了大姐姐的演講,有什么收獲啊?”“刷”的一聲,教室里舉起十幾只小手,嗬,真壯觀,這在我們班是很難看到的哦!老師點(diǎn)了一位帶著兩道杠的小女生,似乎是班長(zhǎng)。她站起來(lái),用念詩(shī)一樣的聲音回答道:“誠(chéng)信就是一面明鏡。”

      “說(shuō)得真好!”老師鼓勵(lì)道,然后又點(diǎn)起來(lái)一個(gè)大眼睛的小男孩,他大聲回答:“我們要講誠(chéng)信!”有一個(gè)扎羊角辮的小女生站起來(lái)說(shuō):“如果我們多一些誠(chéng)信少一些虛假,社會(huì)就會(huì)更加美好!”他們聽(tīng)得好認(rèn)真啊,我在心里感嘆道,原句都能復(fù)述出來(lái)了,這些可愛(ài)的小同學(xué)們!老師表?yè)P(yáng)了他們,最后又說(shuō):“我們聽(tīng)了大姐姐這么精彩的演講,是不是應(yīng)該感謝她啊?”“謝謝大姐姐!”全班響起嘹亮的聲音。

      “不用謝,再見(jiàn)!”我對(duì)他們說(shuō),懷著愉快的心情離開(kāi)了教室。我感覺(jué)這次的“串班演講”很有意義,是一次和低年級(jí)同學(xué)成功的互動(dòng)交流,形式新穎有趣,既增進(jìn)了友誼,我自己也得到了鍛煉,真是一舉三得哦!

      演講作文 篇12

      不知是誰(shuí)的一滴晶瑩的淚水落下,在陽(yáng)光下放射出光芒,渲染了這個(gè)綠意盎然的春季。

      那天,鄧靜講師來(lái)到我們學(xué)校為我們作演講。開(kāi)場(chǎng)她用親切的語(yǔ)言為我們介紹了她。她講了一個(gè)又一個(gè)故事使我們進(jìn)一步懂得了感恩,好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。

      她教會(huì)我們感恩教師和感恩父母。

      感恩教師。老師在我們的成長(zhǎng)中有著不可替代的位置,除了父母,陪伴我們時(shí)間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長(zhǎng)路上的一盞燈,在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會(huì)上,有一個(gè)使我難忘的情節(jié)。擁抱老師,給老師說(shuō)一句謝謝。如果不是這次演講,即將畢業(yè)的初三學(xué)生們可能再?zèng)]有這樣的機(jī)會(huì),對(duì)老師鄭重的說(shuō)一聲謝謝。我們一個(gè)個(gè)淚流滿面的排著隊(duì)擁抱了班主任,老師也已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動(dòng)了我們內(nèi)心的那根弦,使我們淚流滿面。

      感恩父母。小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸像超人一樣,他能給我好多想要的東西,他是我心中不可一世的大英雄。我還記得,我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個(gè)女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢(mèng),小心翼翼守候這個(gè)夢(mèng)的是父親。可當(dāng)女孩長(zhǎng)大了,慢慢的不認(rèn)為爸爸是英雄了。女孩一天天長(zhǎng)大,父親的腰漸漸彎了,白發(fā)越來(lái)越多了。長(zhǎng)這么大我從沒(méi)像不善言辭的父親說(shuō)過(guò)一句“我愛(ài)你”。在家里,總是默默付出的人是最可愛(ài)的。從今天起,感恩父母吧,是他們賦予了你生命,給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去,好玩的地方不要等他們走不動(dòng)了再帶他們?nèi)ァ?/p>

      她的演講會(huì)上,宣誓時(shí)我看到一滴淚水落下。調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也流下了淚水。您惹哭了我們,我們卻要感謝您。

      演講作文 篇13

      大家好!我是來(lái)自四川省北川縣一個(gè)偏僻的小山村。現(xiàn)在在北京市李橋中心小學(xué)四年級(jí)(4)班就讀。經(jīng)過(guò)老師精心培育,我的學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高升,被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員兩次,而且我的作文也非常好,榮獲第九屆和第十屆二等獎(jiǎng)。我還十分喜歡看書(shū),所以知識(shí)很豐富,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。此外課外競(jìng)賽我也不放過(guò),榮獲電動(dòng)單翼模型飛機(jī)三等獎(jiǎng)。我更是班中的小明星,榮獲優(yōu)秀科學(xué)素養(yǎng)獎(jiǎng),英語(yǔ)也是我的強(qiáng)項(xiàng),榮獲順義區(qū)一等獎(jiǎng)。

      作為班長(zhǎng),我有義務(wù)把班上同學(xué)的成績(jī)提高上來(lái)。放學(xué)后我留下來(lái),教學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),英語(yǔ)他發(fā)音不準(zhǔn)我一遍遍耐心的教,從不發(fā)火,直到他能跟上為止。

      每當(dāng)在小區(qū)里玩時(shí)看見(jiàn)年齡大的老人,拿著重重的菜,我總是主動(dòng)過(guò)去幫助爺爺奶奶。一次我在小區(qū)里滑滑板時(shí),看到鄰居阿姨被一只忽然跑出來(lái)的大狗驚嚇而昏迷了(怕狗,有癲癇病),我飛快的跟到小賣(mài)部撥打了120急救電話,事后我才知道,由于我電話撥打的及時(shí),為搶救贏得了寶貴的時(shí)間,當(dāng)看到她健康的回家時(shí),我心中別提多高興了。

      最令我難忘的是,放署假了。我們一家終于可以回到我魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。看著我在“情系災(zāi)區(qū),我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中獲得的愛(ài)心小天使的證書(shū)時(shí),我想回家能為家鄉(xiāng)的小朋友作點(diǎn)什么呢?我把我平時(shí)攢的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了學(xué)業(yè)習(xí)用具,還有就是把多年珍藏的許多書(shū)籍裝了一個(gè)大大的旅行箱。想讓他們也分享一下我的精神食糧。當(dāng)看到小朋友拿著書(shū)愛(ài)不釋手的時(shí)候,我一路上的顛簸的辛苦就煙消云散了。

      回到家我看到志愿者叔叔阿姨們都忙碌的幫助著震后鄉(xiāng)親們建房、建校園時(shí),我很感動(dòng),我能做點(diǎn)什么呢?我看到許多小朋友無(wú)人照看,都跑到我家來(lái)看我這個(gè)從北京回來(lái)的客人。我想,我不能只在物質(zhì)上幫助他們,更應(yīng)該做一個(gè)傳播知識(shí)的小志愿者。于是媽媽主動(dòng)做我的后勤部長(zhǎng)。把他們組織起來(lái),還買(mǎi)了小白板和獎(jiǎng)勵(lì)用的糖果。于是志愿小老師開(kāi)始上課了。

      我最喜歡軍事,給小朋友講子彈是怎樣從槍膛飛出來(lái),講排行前十的坦克和步兵戰(zhàn)車(chē),歷史也不能落下,我講了抗美援朝,西安事變。哦!也不能忘講改變二戰(zhàn)進(jìn)程的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。我不能不利用地利優(yōu)勢(shì)!好多的植物,我講了植物的葉脈是怎么分,教他們觀察葉子有什么不一樣,有對(duì)生、互生等,小朋友坐得端端正正,真像我上課的時(shí)候啊。回答問(wèn)題涌躍的下來(lái)可以玩半小時(shí)我的游戲機(jī),開(kāi)始講課只有4個(gè)小朋友,以后越來(lái)越多,連和我同樣大的小朋友也喜歡聽(tīng),每天講課還沒(méi)到點(diǎn)他們就拿著小板凳來(lái)了。我真怕我的知識(shí)不夠用,還好我?guī)Я穗娔X先生。

      兩周過(guò)了,我們要走了。他們都成了我最好的朋友。和朋友依依惜別。原來(lái)做一個(gè)能為別人付出愛(ài)的人是多么幸福,我暗暗告訴自己,我一定更加努力的學(xué)習(xí),才有能去回報(bào)祖國(guó)和我的家鄉(xiāng)。

      演講作文 篇14

      隨著掌聲,我們的演講大賽開(kāi)始了。

      老師說(shuō):“誰(shuí)愿意上臺(tái)演講?”這時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲。老師嚴(yán)肅地問(wèn):“難道沒(méi)有人嗎?”這時(shí),一只手舉了起來(lái),我想:誰(shuí)有這么大的膽量?于是,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是何崢宇。他迫不及待地跑上臺(tái),便繪聲繪色地演講起來(lái),講的非常長(zhǎng),像長(zhǎng)城那么長(zhǎng)。聲音有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)高興,有時(shí)憤怒。過(guò)了許久,那演講聲才停止。下面發(fā)出了一片掌聲。何崢宇剛下去,教室邊上發(fā)出了一陣喊聲:“老師,我要演講,我要演講!”我們一聽(tīng),是馬婷婷的聲音。接著,她慢慢地走上臺(tái),開(kāi)始了她的演講。她的聲音緩慢,不比何崢宇差。現(xiàn)在,我舉起了手,但那手好像不聽(tīng)使喚似的,又放下了。我的心競(jìng)爭(zhēng)了很久,最后還是慢慢地舉起了手。“向泉州。”老師叫了我的名字。我馬上跑到講臺(tái)上,滿有激情地演講起來(lái)。我演講了一陣子,就下去了。我覺(jué)得自己還是蠻不錯(cuò)的。接著,掌聲送走了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),四十分鐘很快過(guò)去了,老師念起了名次:“向泉州,第一名......”“耶!”這時(shí),我無(wú)比的激動(dòng),似乎要讓全世界都聽(tīng)到我的呼喊聲。

      這次演講,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的真理。

      演講作文 篇15

      “1937年7月7日日本帝國(guó)主義……”我獨(dú)自在房間里喃喃自語(yǔ)。我在干什么?嘿嘿!在背演講稿唄;背演講稿干什么?這得從那天說(shuō)起。黃老師下了“命令”,星期三的班隊(duì)活動(dòng)課必須每小組至少有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講:不忘國(guó)恥,振興中華。作為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我當(dāng)然要挺身而出啦!

      在打印店的電腦里的演講稿中我千挑萬(wàn)選吃了一篇稱我心意的演講稿,他在無(wú)數(shù)的字里行間中脫穎而出,然后再打印出來(lái)。我如獲至寶的把他捧回了家。

      我開(kāi)始背誦演講稿。因?yàn)橛行┦虑榈木壒剩夷茏鰷?zhǔn)備的時(shí)間、背它的時(shí)間只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此,我準(zhǔn)備辦事效率提高。星期日晚上分三段背完演講稿,星期一晚上一次性背完演講稿,星期二晚上便在原來(lái)的基礎(chǔ)上加些感情的動(dòng)作。

      其實(shí)開(kāi)始黃老師剛“下令”的時(shí)候,我不免有些緊張,可因?yàn)槲疑婕暗揭郧皡⒓舆^(guò)幾次這樣的演講賽,所以心里的緊張便不攻自破了。話說(shuō)陪我一起上學(xué)的黃靜雯那是最可憐不過(guò)了。每次上學(xué)時(shí),為了鞏固演講稿,我便一次次的背了起來(lái)。而黃靜雯便成為了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾我真心的謝謝她!

      演講會(huì)開(kāi)始了。不知為什么,昔日的冷靜不見(jiàn)了,心砰砰的跳了起來(lái)。我在心里默默的想:“沒(méi)事的,按照以前練習(xí)時(shí)一樣的演講就行了。”為了保險(xiǎn),我把演講稿拿出來(lái)默默地念了起來(lái)。

      聽(tīng)著主持人念著臺(tái)詞,一個(gè)又一個(gè)的人上去演講了,我的心跳的更快了。這是,我突然發(fā)現(xiàn)汪星宇和我準(zhǔn)備的的演講稿是一樣的。幸蘊(yùn)也在和主持人竊竊私語(yǔ):“難不成幸蘊(yùn)也和我準(zhǔn)備的一樣?”

      沒(méi)想到,汪星宇剛念完,就到我了。我的心里七上八下,忐忑不安的上了講臺(tái),此時(shí)我的心里像小鹿亂撞。我深吸了一口氣,開(kāi)始演講了。

      本以為只會(huì)背錯(cuò)幾處,竟還背漏了一段。哎,演講真不容易啊!

      演講作文 篇16

      時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

      我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

      我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期,我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

      我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽(yáng)似火,世間萬(wàn)物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來(lái)說(shuō),更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié),。縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó),五湖四海,各行各業(yè),哪里沒(méi)有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒(méi)有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

      我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說(shuō),單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào),這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來(lái)說(shuō)更是一件值得驕傲的事。

      我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

      今天我們走在新世紀(jì)的征途上,沐浴著晨曦的陽(yáng)光,唱著春天的故事,我心情是那樣激蕩。

      然而,回首眺望走過(guò)去的歷程,卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上,一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。兩次的世界大戰(zhàn),翻天覆地的解放戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng),才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放?

      一唱雄雞天下白,喚來(lái)春天照人間。從此,我們的祖國(guó)進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國(guó)民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。

      走在新世紀(jì)的征途上,我看到了金菊含笑,聽(tīng)到楓葉流丹,聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾,在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn),20世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。

      它在燦爛的古代文化,有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富,有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路,世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈,在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的輪廓;浦江開(kāi)放,將中國(guó)改革開(kāi)放繼往開(kāi)來(lái);香港、澳門(mén)的回歸雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開(kāi)發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長(zhǎng)江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉,把人類(lèi)文明推上了歷史的巔峰,一個(gè)又一個(gè)杰出谷物,為人類(lèi)社會(huì)樹(shù)起了不朽的豐碑。

      回眸昨日,祖國(guó)成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界,新的千年,將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。因?yàn)楫?dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),國(guó)才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,那科教興國(guó)該是治國(guó)興邦的重大決策。新的世紀(jì),我國(guó)要加入世界中等國(guó)家的列行,還有祖國(guó)寶島臺(tái)灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展,都在期待著我。

      走在新世紀(jì)的征途上,我感慨萬(wàn)千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮,面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),說(shuō)明人才是何等的重要,它是國(guó)家的財(cái)富,是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托,我們要跨越世紀(jì)的一代,是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類(lèi)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握實(shí)踐能力,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

      宏圖已繪就,號(hào)角已吹響;壯志在心頭,揚(yáng)鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。

      演講作文 篇17

      星期五,語(yǔ)文老師開(kāi)始挑下周演講的人了,我不幸被抽到周二演講。

      自從這個(gè)語(yǔ)文老師來(lái)了之后我們?nèi)嗪退陌嗝刻於加幸粋(gè)人演講,演講由老師錄下來(lái)發(fā)到公眾號(hào)中供大家品評(píng)。

      正當(dāng)我為自己的不幸所感嘆時(shí),媽媽來(lái)了,塞給我一張稿,高興的說(shuō)道:“下周就要演講了吧?把稿背好啦,給你媽爭(zhēng)光。”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭,翻開(kāi)那張媽媽在百度上找了好久的稿,老師說(shuō)演講稿最好是自己寫(xiě)的,可以借鑒,我看了看稿——一篇記敘文,比記敘文還記敘文,這可是演講,不應(yīng)該用演講稿類(lèi)的應(yīng)用文嗎?我暗暗下定不用這個(gè)稿的決心:第一這是一篇記敘文;第二我要是讀了要被笑死,

      我把那張演講稿放在書(shū)包里像笑話一樣看待,我決定自己寫(xiě)一個(gè)。

      快樂(lè)的周末過(guò)去了,我早就忘了這回事,直到周一,我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)了那張像笑話一樣的稿,我突然想起了我周二的演講,思來(lái)想去無(wú)從下筆,我蒙了,寫(xiě)不出稿來(lái),就這樣我拖到了周二,我要演講了,然而卻沒(méi)有稿,老師讓我象征性的站了五分鐘,又騰過(guò)去一天,周三我終于躲不過(guò)去了,我在讀書(shū)課上完成了我的大作,當(dāng)然這是老師特許的,我這是什么脾氣,刀不架在脖子上我怎么就沒(méi)有靈感呢?寫(xiě)完稿后我興奮的站了起來(lái),突然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們驚奇的看著我,我又趕緊坐下了。

      周四了,我要演講了,我一步三回頭的走到臺(tái)前,我三句并作兩句地說(shuō)著,兩篇作文紙的內(nèi)容不到兩分鐘就說(shuō)完了,我還想說(shuō)點(diǎn)什么,卻沒(méi)有詞了,全班笑了起來(lái),老師暫停了錄制,對(duì)我說(shuō):“再說(shuō)段結(jié)尾就行了。”三、二、一,開(kāi)始,還沒(méi)等我說(shuō)話就開(kāi)始了,我好不容易說(shuō)完了結(jié)尾,我終于從臺(tái)上下來(lái)了。

      這不是一個(gè)成功的演講,但這是一個(gè)成功的嘗試,我寫(xiě)出了全班第一個(gè)全自編演講稿,雖然演講不算成功,但還有下次、下下次,就像那個(gè)成語(yǔ),滴水穿石,我想我一定會(huì)成功的。

      演講作文 篇18

      四年級(jí)時(shí),一節(jié)語(yǔ)文課,輪到我課前三分鐘演講。到了上臺(tái)的時(shí)候我才想起:昨天忘記寫(xiě)稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。

      我上了臺(tái),大家的目光,全部移向了我。我的臉熱了,一定更紅了。我想了半天,才想到了一段話:“大家好!我今天演講的題目是《我最喜歡的一本書(shū)》。我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》。”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》都像喇叭一樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)“切……”這下,我的臉肯定紅得像最紅的蘋(píng)果了。我沒(méi)有信心再演講下去了,只胡亂說(shuō)了這本書(shū)的主要內(nèi)容和好處,就羞愧地回到了座位上。

      下課了,同學(xué)們都像復(fù)讀機(jī)一樣,反復(fù)說(shuō)著我演講的話。他們笑得像太陽(yáng)一樣燦爛,此時(shí)的我像一根木頭定在座位上。

      終于,上課鈴響了,同學(xué)們的笑聲也停止了,教室里安靜極了,我清清楚楚聽(tīng)到了別人的呼吸聲。

      機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,以后再演講,我都不會(huì)忘記寫(xiě)稿子了,這件事就是對(duì)我的一次教訓(xùn)。

      演講作文 篇19

      上個(gè)星期是我第二次參加演講了,是因?yàn)槊蠄@選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內(nèi)容,我才順利的通過(guò)了這次演講。

      我在家里努力的背著稿子,生怕明天演講漏掉一個(gè)字。還有說(shuō)文解字的部分是最讓我頭疼的地方,但是我還是通過(guò)努力把它背了下來(lái)。

      到了演講那天我緊張極了,晨讀時(shí)我把稿子拿出來(lái)看,又從心里默背。上語(yǔ)文課了,呂老師說(shuō):“請(qǐng)兩個(gè)演講的同學(xué)上來(lái)演講。”

      我走了上去,先向大家問(wèn)了好,之后我便敘述起了我的演講內(nèi)容。先介紹了新聞內(nèi)容,然后提出了疑問(wèn),并叫了兩個(gè)同學(xué)回答,最后說(shuō)文解字并總結(jié)。

      總結(jié)時(shí),我運(yùn)用了蘇格拉底的一句話,這句話是:人的幸福和歡樂(lè)在于奮斗,而最有價(jià)值的奮斗是為理想而奮斗。這句話一直鼓勵(lì)著我,于是在這次演講后,我給自己制定了奮斗目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!

      我給自己定的目標(biāo)是管理好時(shí)間,還有不被外界所干擾。

      管理時(shí)間,我畫(huà)了一張表格,每天考核自己。不被外界所干擾,時(shí)刻提醒自己要專心。

      我相信只要通過(guò)努力一定會(huì)改變自己的!

      演講作文 篇20

      上午,我們舉辦了一場(chǎng)演講活動(dòng),每讓圍繞某個(gè)主題寫(xiě)一篇演講稿,并依次上臺(tái)演講,這次演講是對(duì)我勇氣與智慧的一場(chǎng)大考驗(yàn),因?yàn)檫@是我人生中第一次演講。

      我們先各自寫(xiě)稿,有些人不一會(huì)兒將寫(xiě)好了,但有些人卻遲遲未動(dòng)筆。

      演講開(kāi)始了,由座位順序開(kāi)始,一位女同學(xué)開(kāi)始了她的演講。她的表情淡定從容,看不出一絲慌張,一看就是“久經(jīng)沙場(chǎng)”。第二位也是個(gè)女生,她的聲音優(yōu)雅甜美,朗讀抑揚(yáng)頓挫,文章語(yǔ)言優(yōu)美,圍繞主題發(fā)展,令人欽佩。

      就這樣,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)了,聽(tīng)了他們的演講,真想像古代聽(tīng)書(shū)人似的,跳起來(lái)猛拍一下桌子,大喊一聲:“好!”但同時(shí),我也有一種緊張感:他們一個(gè)個(gè)演講得如此好,那相比之下,自己……

      很快前面的人都演講得差不多了,再等兩個(gè)就是我了,我該怎么辦?我嘗試著使自己平靜下來(lái),反正早晚都要上去的。別擔(dān)心,鼓起勇氣,跨出這一步,就好了。

      不知不覺(jué)中,又到了下午,很快輪到我了,我的臉上一陣發(fā)熱,無(wú)奈的走向了舞臺(tái)。稿子緊緊的握著我的手,讓我在緊張時(shí)還有個(gè)依靠。

      我跨出了那勇敢的一步,從容不迫地讀著演講稿,不一會(huì)兒,我的演講結(jié)束了,我鞠了一躬,臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲,我下了舞臺(tái),但這次演講已深深刻在了我的腦海中。

      我跨出了那一步,那充滿勇氣的一步。這是我人生中第一次演講,它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,今后,在人生的道路上,我也要學(xué)會(huì)鼓起勇氣,留下我成長(zhǎng)的腳印。

      演講作文 篇21

      昨天,我們校舉行講故事比賽,我們是第2位出場(chǎng)的。

      開(kāi)始演出了,第一位的是三2班。他們班講得非常好。輪到我們班了,這時(shí)我的心情非常緊張,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開(kāi)始講了,我們班胡益萌講得非常好。我緊張的心情變得快樂(lè)了。

      后面幾個(gè)班有的比我們強(qiáng),有的比我們班弱。經(jīng)過(guò)我們班胡益萌地努力終于獲得了2等獎(jiǎng)。

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