帶走陽(yáng)光_小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-09-06 19:24:32 陽(yáng)光 我要投稿

    帶走陽(yáng)光_小學(xué)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的帶走陽(yáng)光_小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    帶走陽(yáng)光_小學(xué)作文

      今天去第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加考試,心中很是歡喜,一路都哼著小曲,覺(jué)得天那么藍(lán),空氣那么甜,陽(yáng)光那么燦爛……說(shuō)到陽(yáng)光,我被眼前的.一幕吸引了……

      寬闊的大街,被陽(yáng)光漫溢。路旁的樹(shù)木被陽(yáng)光涂抹得金燦燦的,走過(guò)那片陽(yáng)光地的車輛,車身都帶著金光,每個(gè)都帶一點(diǎn)兒,就像在瓜分陽(yáng)光似的,我心中略有些不悅,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,又覺(jué)得自己太自私了,陽(yáng)光并不是自己的,怎能一人獨(dú)占呢?而且陽(yáng)光就是給人溫暖,給人溫馨的啊。想到此,心中掠過(guò)一絲慚愧。

      路上一直被陽(yáng)光擁抱,我很高興,此時(shí)才發(fā)現(xiàn),生活中應(yīng)該處處充滿陽(yáng)光!因?yàn)殛?yáng)光是公平的,既不給某些人少分點(diǎn)兒,也不會(huì)給某些人多分點(diǎn)兒,我想到了那些對(duì)生活毫無(wú)信心的人,不如讓他感受陽(yáng)光,感受生活的美好……越來(lái)越多的思緒在我心中縈繞,不知不覺(jué)就到了目的地。

      這時(shí)我有些緊張,頻頻回首,媽媽為我送來(lái)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我一咬牙,鉆進(jìn)密密的人流,回頭一望,媽媽早已被人流淹沒(méi)了。我緊張得握著準(zhǔn)考證,手心也滲出了汗。考試時(shí),已經(jīng)放寬了心,不論考上與否,笑容依舊要掛在臉上,對(duì),我想通了,可能是我的生命里有了一片陽(yáng)光。

      終于考完了!望著媽媽期盼的雙眼,我平靜地坦言:考沒(méi)考好我不知道,但是我努力了。媽媽露出了欣慰的笑容。我們往回走,背影后灑下一片光亮。我覺(jué)得很幸福啊!

      有的時(shí)候,我看到有些人拒絕陽(yáng)光,是小商小販們架起了遮陽(yáng)傘,是啊,這其中的

      意思我們都知道,這是善意的遮擋,因?yàn)槿耸篱g的萬(wàn)物都不是十全十美的,比如陽(yáng)光也有紫外線的,真可謂“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”!

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