生活需要陽光作文（優選9篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的生活需要陽光作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活需要陽光作文 篇1
生活需要點陽光，這是我今天唯一的想法……
最近經常去海邊，有時候就只是去看看，偶爾也下海學游泳，至今還沒學會，對浩瀚的海有種畏懼之心，腳離地的時候心里就不踏實，老公是我的游泳教練，他自己會，但是教我的時候老嫌棄我笨，滑旱冰的時候也是，我老是學不會，平衡力有點差，也許我真沒什么運動細胞，還好，我打羽毛球比較厲害，呵呵……
今早上老公大早起的爬起來給我買早餐，因為昨晚半夜餓了，沒吃的，他說你睡吧，睡了就不餓了，天亮了我給你買早餐。我說，我才不信呢，你結婚紀念日那天就說給我買早餐，等你醒了就已經中午十一點半了（我們下班很晚，睡的也很晚）還早餐呢，哼……等早上他買回來的時候我還在睡，困的很，還是滿懷感激的爬起來吃我的愛心早餐。
心情不好的時候，想想這些生活中點點滴滴的小事，卻能讓溫暖瞬間溢滿我的心房，這就是我的陽光，我需要陽光讓我在這個現實的社會上支撐下去，不去理會那些自己看不過去眼的人和事……
三月，我走在路上
在網絡上看見了這樣一句話：“你選擇了什么，你就成了什么，于是有了負重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗。”
我的一個朋友說自己就是那只小蝸牛。對照一下，我一生胸無大志，所以無需忍辱負重，但小日子過得有滋有味，我寧可做那只逍遙一世的沙鷗，自由自在，翱翔藍天。
三月，一個人走在路上，春紛紛揚揚在枝頭雀躍，將最早一抹春暉，落在大地的身體上，鮮嫩的顏色隨著日輝一同由淡濃去。陽光燦爛的時候，心情也暖洋洋的，陰雨綿綿的.時候，心情也會跟著陰沉。感性是多美好又多無奈的事。但更多更多的人，不愿走近，只愿欣賞。
三八節那天，收到此博的一條短信，意味深長。內容是：“二十歲女人是桃花，嬌艷；三十歲女人是玫瑰，濃烈；四十歲女人是牡丹，芬芳；五十歲女人是蘭花，淡定；六十歲女人是棉花，溫暖……”如此之說，其實我最喜歡的還是蘭花。喜歡蘭花的清香、脫俗。不是說蘭香即書香嗎？書香女人雅若蘭，淡看世事靜繁華。多么優雅！
我們也都年輕過、美麗過、芬芳過。借用此博的一句話：“我希望自己優雅地老去！”是人，總難以免俗，那么就讓我們雅俗共賞。是人，都有一副面具，那么就讓我們努力接近真實。
游博三年多，發現很多女博友都是貪戀書香的女人。有人說貪戀書香的女人多愁善感，還說貪戀書香的女人，會把日子當成書來讀，讀到最后日子變成一本厚厚的書。我曾經說：一本好書便是一種詩意。陽光明媚的窗臺，若有一本好書迎著陽光，便多了幾分溫暖；孤燈靜坐的書架前，若是翻閱著一本好書，便多了一份安祥；溫暖如馨的床頭，若是放著一本好書，便多了一份幸福；空虛無助的心里，若是放著一本好書，心里的幸福將是滿滿的。
“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”這個袍子和蚤子的引喻是張愛玲最具代表性的話語，此后它也成了無數小資女人們津津樂道的語言。
從學生時代開始，我就是張迷。一直喜歡張愛玲的作品，與政治無關，與民族無關，她的作品是現代文壇的一個“異數”，是大上海一個世紀的喧囂華麗風流云散的寓言，是人性中最讓人絕望的那一層窗戶紙。她的這種寫作姿態成為以后小資們競相仿效的范本，在小資寫作中你永遠看不到政治，國家那些大命題。
我們走在路上，一路走來，跌跌撞撞。一路夢想，一路受傷。撫摸疼痛，才發現，夢想只是夢想，荊棘已經悄悄爬上窗。文字里的女子，大多是多愁善感。高傲的思想，卑微的生活。這一生，我讀不懂自己，也詮釋不了生命。
我經常對著鏡子自謔。照著鏡子，做出各種古怪的表情，這是我嗎？我是誰？誰又是我？
管它呢！該吃吃該喝喝，該舞蹈時就舞蹈！
我，依然喜歡獨舞！盡管沒有人為我喝彩，沒有人為我悲哀，更沒有人能明白我。只是，我時常自己感動著自己。
生活需要陽光作文 篇2
那一段時間，我的生活仿佛落入了無底深淵，見不到一絲希望的光線。我愧對老師悉心教育，愧對父母的操勞，愧對我自己。
因為電腦，因為上網，因為玩游戲，我經常逃學，不做作業，可原來我是一位多么優秀的好學生啊。因為電腦游戲，我在大考中敗了下來，想到以前的點滴，我感到絕望了。我把自己關在房間里，絲毫不理會門外急促的敲門聲。悔恨的眼淚不停的涌出，一滴一滴……我無法再面對他們，我在心里對自己說：我是一個壞學生，我對不起所有人。
慢慢地，我的眼淚干了，但沉重的心情使我一動不動，我靠在床上，呆呆地看著窗外，窗外有一顆蔥蘢的大樹，正值炎熱天氣，大樹卻遮住了想要射入窗戶的陽光。突然，我發現一只濕漉漉的小鳥在樹下艱難的“挪”動著。不知為何，它全身都粘在了一起，十分狼狽。它開始用力地撲打雙翅，但終究飛起來，或是飛了一米高，又躍落下來，我看著它，又聯想到了自己，禁不住產生了同病相憐之感，為它感到悲哀。
我不知不覺開始全身心地關注著鳥兒。它可能累了，雙翅不再那么快地扇動，只是不時展開，甩動濕透的羽毛，并且不停地挪動著。天氣異常炎熱，離小鳥不遠的太陽顯得格外刺眼。我為小鳥感到慶幸，能躲在樹的陰影中，不必受到陽光暴曬。可后來我發現我錯了，它一不小心“挪”進了太陽下，我很擔心，可它一點也沒有反應，只是更勤快地撲打雙翅，我吃驚地發現它飛得越來越高，終于最后飛向了廣闊的藍天，我心里一顫，然后反應過來，原來陽光曬干了小鳥身上的'水，所以它才飛了起來。
望著小鳥遠去的背影，我突然有種沖動，我沖出了房間，把爸媽著實嚇了一跳，我來到陽光下，感到很炎熱，陽光究竟有什么力量使小鳥飛起來呢？陽光減輕了小鳥負擔，給了它溫曖，這些支持它飛翔，對，是陽光給了它支持的力量。那么我的陽光在哪兒呢？我的腦中頓時閃出了一個熟悉的聲音：“女兒啊，考得不錯，不要驕傲，繼續加油！”“不要玩了，抓緊學習啊！”“不要氣餒，加油，你能行，一次失敗算不了什么，重要的是將來啊……”以前從來沒有認真聽過，而此時這些話卻不停地浮現出來。我慢慢回過頭，看見了瘦弱的媽媽，突然感覺她是那么耀眼，才發現原來陽光一直離我那么近。我跑著一把抱住了她。
我不會再放手了，因為她就是我生命的陽光，我的生活需要陽光。我在心里暗下決心：我不會在讓愛我的人失望了，我要用我的實際行動回報她。陽光是永恒的，我能做的就是讓它變得更加美麗。
生活需要陽光作文 篇3
我讀一年級時的班主任是陳老師，個兒很高，臉上總蕩漾著隨和的微笑。在同學眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時刻用那無私的愛滋潤著我們每一個人的心田。
記得那是個風和日麗的日子，學校組織去春游。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地為我擦干凈血，邊詢問邊鼓勵的說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
清明時節的天氣象娃娃臉似的，變化無常。放學時，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送著其他學生陸續被家長接走，走廊里，只剩我在祈求雨快點兒停。這時，一只手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的.聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋濕了，褲腿滿是泥，頭上也滴著水。她親切地對我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學生需要老師的辛勤培育，我需要陽光的呵護。在我一年級的學校生活中，陳老師呵護的陽光一直籠罩在我的周圍。
生活需要陽光作文 篇4
又是一個美麗的清晨，陽光依舊燦爛，伴著晨光。趴在陽臺上，漫無目的的張望，尋找生活中的每一點燦爛。
乏味的生活需要陽光的點綴，有時就像一杯咖啡，太苦了就要加點糖，太淡了又失去可胃口，生活也大概如此吧！當清晨睜開第一眼，美麗的幻想就在心中醞釀，甜美的花兒在心中成長。當陽光突如其來的時候，也許你會覺得她是如此的美妙！我曾經的夢想就是把清晨的第一米陽光奉獻給美麗的人群，把傍晚的最后一絲余輝灑在青春的舞場。然而一切都遲到了，陽光早已充滿了生活的各個角落。我所能做的就是盡情地享受，在享受中感悟，感悟人生的短暫；感悟生活的快樂；感悟陽光與生活的真諦！
陽光又射進我的窗戶，我微微的拉開窗簾，感受最浪漫的'一刻，我把一天的計劃溶入陽光的每一個角落，用最純真的微笑開始一天的生活。用陽光的幻影擦亮最最動人的一刻。
生活的列車沒有終點，只有更遠。它承載著陽光駛向世界的每一個角落，給每個人送去最最動人的光彩。栽著人們的歡笑滿載而歸。我們隨著生活一同遠航！
我有時細細琢磨，真的無法給生活一個最最完善的詮釋，我不知道該怎樣去解釋這個看似簡單而其中又蘊含無限奧秘的問題，我也無法理解生活中的陽光究竟是什么有的只是發自內心的獨白，不成理據，真想考問一下自己怎樣將陽光充實到生活中去。我曾經尋找過生活的列車但答案卻是一個大大的問好？我有過如火的青春伴隨精彩的生活，只是生活沒有答復，只有無盡的思索……
生活的列車又要遠航，帶上生活中的每一米陽光，用純真的微笑伴隨絢爛的陽光，一同上路，生活需要陽光，用顆火熱的心，與陽光約會，與生活共赴前程！
生活需要陽光作文 篇5
看著太陽躍過地平線，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預示著下一刻將會陽光燦爛。
花草樹木那樣需要它，陽光就像它們的游樂場，只要陽光出現，它們便會微笑滿面。黑暗中的囚人那樣需要它，陽光就像他們的自由，只要陽光出現，他們就會覺得自己還有希望，希望早日能洗脫罪孽。受著嚴寒的人們那樣需要它，陽光就像他們的救星，只要陽光出現，他們就會感恩上帝，他們感覺這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹木、黑暗囚人、受嚴寒人那般需要陽光，難道不是嗎？
我想象過沒有陽光的生活。噢，天呀。若沒有陽光，這世界的花草樹木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的囚人不就會絕望了嗎？那飽受嚴寒的人們會毅然生存下來嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒有陽光，這一切都會實現的。所以，我們的生活需要陽光。
請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時，突然看到陽光的激動。想象陰雨連綿數天，在你心情沉悶的時候，突然停雨出現燦爛的陽光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無法用語言來表達的。
其實陽光的'定義不僅僅是一種。我們成長的路上總會遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時候會遇到一些不開心的事情，或者是覺得困難而無法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時候，就像是一朵下著雨的陰云蒙蔽于心，無法解脫。有時候一本書，一句話，一個舉動像一把傘遮擋了心里那綿綿細雨。突然覺得心里熱熱的，而后自己會變開心，困難迎刃而解，心里充滿勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽光呀。
青春是我們充滿陽光的時候，為什么我們還要苦苦尋覓陽光呢？生活處處需要陽光，生活處處有陽光；生活時時需要陽光，生活時時有陽光。陽光其實就在我們身邊，陽光伴著我們成長，我們的生活需要陽光的陪伴。
太陽還是那樣的耀眼，陽光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。
生活需要陽光作文 篇6
在我遇到困難時，我想起了你，就能把困難變成墊腳石；在我遇到挫折時，我想起了你，就能把挫折變為一次成功的考驗；當我站在領獎臺上時，我想起了你，多虧原來有你的幫助。
想起你時很溫暖。
記得在我遇到困難想放棄時，你對我說：“你如果把困難舉在頭上，那么它將會變成滅頂石，如果你把困難踩在腳下，那么它將會變成一塊墊腳石。”我聽取了你的話，便試著去克服困難，果真照應了一句古話“困難像彈簧，你強它就弱。”
想起你時很溫暖。
記得在我遇到挫折想退縮時，你對我說：“人生的路不是平坦的，總會有許許多多的障礙出現在你面前，要么選擇跨越障礙，要么就會被障礙所阻擋。”我又一次聽取了你的良言，在你的幫助下，我終于跨過了那一道坎，把挫折變成了前進的動力。
想起你時很溫暖。
記得在我站在成功的'領獎臺上時，你對我說：“這就是你克服困難，跨躍挫折之后的獎賞，這種獎勵是你努力拼搏的結果，它將永遠屬于你！”我聽了你的話后，多么想說聲謝謝你，如果不是你，我已經被“困難”這塊滅頂石所壓倒；如果不是你，我早已被“挫折”那道障礙所阻擋；如果不是你，我怎么會有今天站在領獎臺上的這一刻！
想起你時很溫暖。
我將永遠記住你，永遠不會忘記你對我的幫助！
想起你時很溫暖。
生活需要陽光作文 篇7
送走了晚霞，我們迎來了日出。一天、一月、一年，不知不覺由“呱呱”墜地的嬰兒步入青少年，歲月太匆匆。
人生既漫長，又短暫。我們生活在這個社會的大家庭里，無風、無浪、平靜的日子是大家所渴望的。一棵棵小樹吸收了水分肥料，經受了風吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經過了長途跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨的滋味，才知朋友重要。
翻開歷史，導致最后一個封建王朝滅亡的主要原因，就是閉關鎖國。一個人如果封閉自己，不會品嘗到生活的'酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”，梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。
生活有時讓我們不解，生活怎么會這樣？只有我們敞開心扉，擁抱生活，才會擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。
生活需要陽光作文 篇8
在媽媽眼中，我不是一個“正派”的讀書人——初識幾個大字，便將唐宋詩詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝，鵝，鵝”清脆的讀書聲中，我卻兀自捧著一本神話故事，溜到戶外灑滿陽光的草坪上翻開沾染油墨香的畫冊，在炫麗色彩和精簡文字間神游天外。
“他是主宰光明的神，金燦燦的光圈使他無時無刻不沐浴于溫暖明媚的光芒之中。”讀到這兒，我時常仰臥在充盈著泥土嫩草清香的草叢上，瞇起眼打量藍藍的沒有邊際的天空映襯的那一輪簡明霸氣的炫麗。
很久很久之后，我方才一夢驚覺阿波羅的故事僅僅是神話，作為一個臆想的泡沫，它終有一日輕飄飄地離開不再幼稚地相信神的存在的我們，飛揚、碰觸、破碎。在時光無限可能性面前，甚至連那驕陽依舊注定無法永恒。億萬年后，太陽終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂，它輝煌的過去在之后更為冗長的歲月面前無疑是一段隨意回眸間都能無意忽略的時光。
一束陽光，要奔波多少遙遠的路途方才抵達地球？一縷陽光，需折射、反射多少回合才能普照大地？一絲陽光，曲曲折折有幾多幾率傳遞到我們跟前？
太陽的光與熱需要儲蓄。
相對于沒有盡頭持續膨脹的宇，相對于十一維的`宙，相對于已知乃至尚處于探索階段的天文，一線陽光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過客。但是，作為宇宙中為數稀少的高等生命體之一的人類，早已銘記它的恩澤，證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的生靈，它們一樣是太陽的饋贈，它們一樣永遠地記住了太陽。
正是因為昔日太陽無數氫、氦的儲蓄，至今人們還在享受源源不斷的溫暖。
伽利略、布魯諾、哥白尼無數的觀察、實驗與假設無疑是一次儲蓄，他們將其兌換成的學術精華使中世紀以來黑暗的神學受到重創，人類的文明趨于理性、愛因斯坦的理論和逐步被證實的猜想是一次儲蓄，為后人更深層的探索提供參考的依據……
無數前人的儲蓄在到期的時候回報以大量利息，精挑細選后增加利率存回人類探索的銀行進行下一次的儲蓄。科學一直在探索、質疑、發現、推翻……人類一直在存錢、理財、增值……
“人不學，不知義”，其實何止不明白為人處世社交“義”的原則，更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲蓄自己的學識。從小處說，學生最衷愛的陽光莫過于成績單上漂亮的一筆，學習下降，心里難過嘴上卻來個死不承認。你瞧，眼前的、耳聞的那些追悔莫及的懺悔，應該成為自己的前車之鑒，轉而一心一意喚回自己的陽光！好一句“子不學，非所宜，幼不學，老何為？”在圣賢的熏陶下，拒絕“好心”的同學塞來的答案，伏在寫字臺，哪怕唯有明月耐心瞅著自己的時刻，依舊認真溫習、預習吧。只要持之以恒，你的儲蓄會給你帶來最明媚的陽光！
“玉不琢，不成器”，人生的儲蓄是自我的雕琢，情系陽光，你是你自己的阿波羅——來日多少坎德拉的光亮，全憑今日你的儲蓄。開心點，快樂點，去迎接屬于你的朝陽吧！請相信，人生需要儲蓄，你是你自己的阿波羅——現在的你與花開之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端，拉一把，便與彼岸靠近一點。儲蓄陽光，陽光因你而燦爛。作文
生活需要陽光作文 篇9
迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、一年。人生是一段時間，不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。人生即漫長，又很短暫，我們生活在這個社會的大家庭里，無風、無浪，平靜的日子是大家所渴望的.，然而生活就象人們渴望的那樣美好，一切一切的產生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經受風吹雨淋，日曬和時間才長成參天大樹。生活也是如此，經歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨滋味味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩上”需要的“光”。
翻開歷史，導致封建的最后一個王朝滅亡主要原因之一，關門鎖關。一個人如果封閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會不到到這之后的溫馨與快樂。生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來”梅花的堅韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強。生活有時讓我們不解自問，生活怎么這樣？因為只有我們敞開心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。
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