生活需要挫折作文錦集(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的生活需要挫折作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要挫折作文 篇1
當你握緊拳頭的時候，你以為你握著一切，但事實上你甚至沒有抓住空氣體。當你松開拳頭時，你認為什么都沒有，但是世界在你手中。生活就是這樣。就像沼澤一樣，你掙扎得越多，你會陷得越深。但是只要你停止掙扎，你就會發現事實上，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬知道。面對失明和失聰，他沒有掙扎，而是選擇了完成自己的職業生涯。面對挫折，他以勇敢奮斗的精神與不幸的`命運抗爭，最終創作了舉世聞名的《命運交響曲》和《田園交響曲》等作品，最終成為德國乃至世界的音樂巨人。只有六個詞引領他走向成功:生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照知道這一點。面對國家的毀滅，家庭和丈夫的死亡，她對一切都失去了興趣。她的詩總是哀嘆她的悲傷是不可觸及的，不僅不能說，而且也不能思考。一句話“恐怕雙溪不能承受太多的憂慮。他也清楚地表明了他的意識形態活動的水平。這種意境和表現手法非常新穎奇特，所以評論家們稱贊它為“創意”。這是勇敢戰斗精神的表現。只有六個詞引導她走向成功:生活需要挫折。
岳飛知道，生活需要挫折。面對南宋皇帝趙構的統治，他沒有掙扎，而是勉強服從命令，奮勇殺敵，并在抗金戰爭中取得了成績。看著秦檜與趙構攜手合作，他沒有反抗。不管趙構讓他難堪多少次，他都忍受了。這顯示了勇氣和奉獻精神。最后由趙構轉到“反叛。殺人罪，以換取所謂的“和平。成功。岳飛只留下了悲壯的《滿江紅》。“不要掉以輕心，白腦袋，0+悲傷。！告訴我們努力工作。只有六個詞引領他走向成功:生活需要挫折。
“暴風雨使樹木深深扎根。這句諺語也表明生活需要挫折。面對挫折，我們必須頑強地戰斗。不管我們遇到什么挫折，只要我們有勇氣去戰斗，勇敢地戰斗，勇敢地奉獻，并且下定決心去做，我們就能戰勝它們。這也將更好地磨練我們的意志。因此，生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇2
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，‘成功’的喜悅，挫折的苦痛，孤獨的寂寞，無論在生活中還是學習中，往往挫折最多，雖然挫折是苦痛，但是不一定所有的挫折都是苦痛的，有些挫折會讓我們得到前進的動力。
生活中，學習上都不是一帆風順的`，在學習中我們會經常遇到一些問題，像這種挫折，就看我們是否有戰勝它們的動力。與解決它們的毅力，只有克服它們，才會使我們變得更堅強，也只有這種鉆的精神，才會使我們能夠克服更多的困難。
記得有一次，我班一個男同學，就因為他努力憑借自己克服了幾個數學題，結果是他在數學這方面取得了優異的成績。
這真是應了一句老話‘不經歷風雨，怎么見彩虹’，所以說在生活中或學習中不一定所有的挫折就是苦痛，也因此我們要有克服和戰勝它們的精神，這樣我們才會取得更加優異的成績。
生活需要挫折作文 篇3
在每個人的道路上都會遇到挫折，成長，需要挫折。
上小學時，我非常怕老師，總是害怕上課提問叫到我，沒有人不會經歷挫折，我也是如此。
臨近期末考試，每天都會考試和寫堆積如山的作業，考試總讓我提心吊膽像干了壞事一樣，一想起考試心里就很驚慌。
考完數學考試，我終于松了一口氣，總算考完了，真難熬下午要發卷子了，希望別考不及格就行。卷子發了下來我卻哭了，看著紅紅的叉子，心里難受極了，我想著還有機會，還有考試在等著我，我要堅強，雖然心情已跌落深谷，但還不能放棄。
回到家，我坐在沙發上看卷子，抬頭天已經黑了，我不能等待了，要趕快想辦法，我媽走了過來。她用慈祥的眼神看著我，我總不敢看她，眼神逃避者，但她柔和著說：“人生都要經歷挫折和不幸，只有勇敢面對，才會打敗挫折。”我把卷子放回書包，切記媽媽的話，重新找回勇氣。
我就認真的學，不會的.和不懂的地方我也敢問老師了，我終于在期末考試嘗到了甜頭。
不知不覺中，我覺得人生需要挫折，成長需要挫折，人離不開挫折。挫折可以激發人，找到自信和勇氣在挫折中成長。
生活需要挫折作文 篇4
陽光刺破重重的陰霾，天邊泛起一道橙色霞光，眼中朦朧淡薄的云翳乍然不見，眼前，一片璀璨光華。看吧，那無盡的挫折坎坷，哪有那么可怕。
——題記
那時我蹣跚學步
小時候，從出生的第一聲哭啼，經歷牙牙學語，再到蹣跚學步，生活總是慷慨的給予我成長的一個又一個打擊。跌跌撞撞，歪七扭八。走在那絨絨的草坪上，我摔倒過，受傷過，哭泣過。可就是那股倔強得勁兒，使我從不肯輕言放棄。拍拍手，抹去淚珠，扶著墻角，站起來。踏著成長的一個個腳印，我成功了！陽光從烏云身后探出一角，折射出斑斕的.光輝，慢慢傾灑向大地。眼角濕潤的淚痕此時也變得熠熠生輝。哦，挫折，原來并不可怕。
年少我信手涂鴉
也許是與生俱來的，每當看到五彩的畫筆時，年少的我眼瞳中就會氤氳出一抹一樣的光芒。帶著一絲欣喜和好奇被領進興趣班，但看到同齡的朋友都能行走自如，在畫紙上天馬行空，而自己卻連一個橢圓都不能成形時，心中便不覺的下起了綿綿的陰雨。陽光悄悄蒙上灰色的面紗，羞澀的躲進云層。“不怕不怕，勤能補拙不是么？”心得深處響起一個甜美的聲音。希望的火焰再次點燃，雙眸也不再黯然失色。一筆筆整齊劃一的線條，一道道絢麗多姿的色彩。現在，每當我回首美術之路上的酸甜苦辣，都不禁暗暗慶幸當時沒有放棄。真的，挫折不可怕！
現在我兵走麥城
又是一次失敗的考試。走在黃昏的小路上，手中的試卷沉甸甸的，似有千斤重。腦海中，不斷浮現起試卷上一個個觸目驚心的紅叉叉，和老師那幽怨的眼神。心中陰霾重現，路邊的野花也面容憔悴，低拉著腦袋，郁郁寡歡，無精打采。前面的路一片惘然。“一次失利而已，不要氣餒！”又是那個聲音，及時的出現了。我抬起頭，夕陽下的最后一抹余輝正努力擠出云層，看，它綻放了，是那般奪目閃耀，有些迷了我的雙眼。我重振旗鼓，斗志昂揚。在那夕陽的籠罩下，踏上前方的征程。挫折，被我又一次戰勝！
陽光初露頭角，陰霾已經消失不留蹤跡。像是一場大雨過后，遠遠升起的一道美麗虹光。手捧一杯茗茶，風兒掠過水面，拂過樹梢，輕輕吹起書的扉頁，上面一行娟秀的字體清晰可見：挫折，并不可怕！——后記
生活需要挫折作文 篇5
以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。
后來，我慢慢長成一個小學生，那是的.我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，老師讓我們寫一片關于景色的作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫！現在就去寫！別的同學都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭。回家后，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經過這事后，我變好了，變得愛學習了。
那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。
再后來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。
那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。
廣州市第一一五中學初三 ??焦
生活需要挫折作文 篇6
不經歷風雨，怎能見彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個人的一生中都會遇到挫折，正是因為這些挫折，讓生活變得多姿多彩。
回憶大門徐徐打開，那是二年級的我。老師讓大家競選班長，當然，選班長的前題是成績。當時我的學習馬馬虎虎，學習中等，結果讓一位女生當了班長。這件事給了我深深地打擊，但我轉眼一想：如果成績比班長好，那我不就是班長了？于是我重新振作起來，下定決心一定要當上班長！正是這次的挫折改變了我今后的命運。在接下來的兩個月的不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿分，而我也終于當上了班長。在今后的四年里，由于我的學習成績優異，一直當班長。
失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵著我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因為沒有接到最后一球而慘敗給對方，很不心甘，可現實就擺在眼前，這使我一下子掉進了深淵里，坐在椅子上我的'心情非常失落。過后，我忽然想起了這一句話，于是很快恢復了自信，比平時加倍努力地訓練，終于，再次交手時戰勝了對方。
沒有挫折的人生就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開。
生活需要挫折。
生活需要挫折作文 篇7
沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛爺爺就不會立下那遠大的志向。不錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門必修課。
它是一架通往成功的階梯，面對它，要么心甘情愿得做個懦夫，要么勇往直前做個英雄，但是絕沒有第三個選擇；當然，你只能夠戰勝它，卻不能夠消滅它。
那天，天空陰沉沉的，灰白一片，下午第三節課，老師隨著鈴聲邁進了教室。她站在講臺上，十分嚴肅地對我偶們說：“同學們，這節課咱們選舉班干部，有大家投票為定。”
聽到這個消息，我很是激動。在同學和老師的'眼里，我都是一個乖巧聽話，成績很好的學生，在班里也是前幾位，當個正班長也是不錯的。可是，咱班成績好的實在是太多太多了，競爭性很強的！能不能當就得看大家同不同情我了……
投票開始了，我的懷里像是端了一只小兔，蹦蹦直跳。當同學們念到自己名字時，心跳得更快；當同學們叫到別人名字是，我的心反而跳的老慢，更不高興，只是重重地低下了頭，無法自拔。隨著時間的推移，心終于平靜下來了。可是，整個人就仿佛掉進了懸崖，怎么都高興不起來。
因為我“落選”了，我當不了正班長。我竟然被選舉為學習委員。我真想狠狠地罵一句“該死的！”
我真得很傷心，我覺得這就是人生中最大的打擊。可我又一想，如果就這樣放棄，不去挑戰面，那自己曾經的努力不就沒意義了嗎？自己所做的一切不就白費了嗎？于是，我不再傷心，有的是更多的精神上的信心。我決定去挑戰困難，戰勝挫折，做一名真正的英雄！
也就是因為這樣，使我經常給家人帶來“喜訊”，我也似乎快到了我的目標。
的的確確，生活中是很需要挫折的。是挫折教會了我們有勇有謀，是挫折教會了我們獨立。我們應該感謝它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。
生活需要挫折作文 篇8
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，驟而變大，狂風忽襲，嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶，有的樹木被折斷了腰，花草被撕裂，天空電閃雷鳴，轟隆轟隆，一陣咆哮過后，雨隨之變小，烏云退散，晴空萬里，天空架起了彩虹橋，仿佛一切都沒有發生過。
這使有枝回憶了往事：空氣中彌漫著令人窒息的低氣壓，考場的硝煙令每個人的頭上都密布著細小的汗珠，眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當時有枝正為一道數學題抓耳撓腮，面紅耳赤。為了解出這道題，她費盡腦汁，列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來，正當她準備重新計算時，終考鈴響了！如天雷轟頂般，她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷，趴在桌子上，閉上眼睛，很不是滋味地哽咽一口氣，五味雜陳。
第二天，考卷發下來了，那滿頁鮮紅的`叉叉令她觸目驚心，當她看到那個大大的數字40時，她合上卷子，倒吸了一口涼氣，內心滿是恐懼，腦子里又變得空蕩蕩的。
那是有枝第一次那么失落。
老師把她送進了辦公室，回家父母也教訓她。考試怎么越來越不用功了！你這沒用的孩子！學習成績怎么差了那么多？！類似的話語在她腦畔回響，她眼眶紅紅的，淚水終于忍不住落下來了。
那是她第一次哭。
她聽不進任何話了，無論是誰的訓導，誰的責罵，她都選擇了漠視，沒有做任何解釋，她沉默了。
那天下午，她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學步，一拐一拐地向前走著。他摔倒了，又爬起來；第二次摔倒了，他兩只小手吃力地撐著，喘著小氣兒又爬起來；第三次摔倒后就干脆趴在地上嚎啕大哭起來。旁邊的大人并沒有去扶，她的媽媽拍著手微笑著說：寶寶加油，自己站起來哦，堅持一下下就可以了！那個孩子坐了一會兒，又毅然地站了起來，咿呀咿呀地跑到母親懷里，破涕為笑了。
有枝受到了極大的觸動，飛奔回家，將壓在箱底的卷子拿了出來，柳暗花明般發現只是看錯了一個數字，眼前恍若花香彌漫，心內仿佛堅冰初融，幾分鐘后，她寫出了正確答案。她長吁一口氣，一縷清風拂過她的耳畔，她輕輕地說道：謝謝你們，也謝謝你，挫折。
仿佛她一下子長大了許多，因為挫折，雨過天晴，彩虹與幸福高掛。
生活需要挫折作文 篇9
挫折在生活當中是不能缺少的，沒有挫折就沒有成功。成功是一個又一個失敗累積出來的，失敗后總結經驗，一次又一次的總結經驗后，經驗累積多了，也就成功了。塞萬提斯也曾經說過：“失敗是成功之母。”有一種人，對生活很沮喪，面對失敗時很柔弱的樣子，這種人已經不占少數了。在生活當中必須和別人接觸，也必須工作掙錢，這就意味著挫折不可避免。
有人說，挫折是無窮無盡的煩惱；有人說，挫折是被擊倒后的眩暈；有人說，挫折是充滿坎坷的道路。而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！在生活中只有遇到挫折才能成長，愛迪生也說過：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的.靈感。”有的人總是怨天尤人，遇到挫折一次就說是老天爺對他不公，到后來一生平庸。我敢說：“不怕失敗，失敗一次就再來一次，屢敗屢戰的人，最后都是成功的。”所以說，生活需要挫折。
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