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    時(shí)間:2022-08-03 10:40:14 需要 我要投稿

    【實(shí)用】需要的作文合集9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的需要的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】需要的作文合集9篇

    需要的作文 篇1

      記得上一年級(jí)的時(shí)候,一年級(jí)二班李艷同學(xué)從二樓掉了下來(lái),老師和校長(zhǎng)急忙把他送到城里最好的醫(yī)院治療。

      在醫(yī)院,大家湊來(lái)湊去,還少40元的掃描費(fèi),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李艷的媽媽含著淚,對(duì)收銀臺(tái)里說(shuō):“先給孩子治療吧,我馬上去取錢(qián)。”

      “不行,必須交完錢(qián),辦完手續(xù)才能治完手續(xù)才能治療。”

      媽媽取下自己的金戒指,說(shuō):“先把這枚戒指壓上,給孩子治療吧!钡锩娴娜苏f(shuō):“不行,我們不收東西,只收錢(qián),這是制度,再求也沒(méi)有用!”里面的人似乎都是鐵石心腸,善良的`媽媽哭了。她為自己的孩子生死未卜所哭,也為那些認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人的人所哭。進(jìn)來(lái)的時(shí)候,明明還看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口有一排像血一樣的大字:救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義。

      老師和校長(zhǎng)也哭了,老師說(shuō):“她是祖國(guó)的花朵呀!”

      突然,校長(zhǎng)想起附近有個(gè)學(xué)校,便向那里跑去……

      當(dāng)我把這個(gè)故事完完整整地講給父母的時(shí)候,只見(jiàn)他們的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“錢(qián),污染了人的心靈。錢(qián),污染了神圣的紅十字,F(xiàn)在,有些人變的認(rèn)錢(qián)不認(rèn)人了。”

      但我給父母講起另外一個(gè)故事的時(shí)候,他們……

    需要的作文 篇2

      最近有一種說(shuō)法頗為流行——精致的利己主義者。這個(gè)詞出自某教授的一次演講:一位學(xué)生為了得到該教授的留學(xué)推薦信,在他的選修課上,積極主動(dòng),下課與他討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,卻在出國(guó)后不再聯(lián)系,使教授感到被人利用了。其實(shí),我們心知肚明,世上不乏精致的利己主義者。

      從上面的例子可以看出,人們漸漸有走向效率至上的道路的趨勢(shì)。何為效率?在最短的時(shí)間中取得最大的收益,若無(wú)收益則不付出。就像那位學(xué)生,用盡辦法取得老師的推薦,在目標(biāo)達(dá)成后一走了之。就像人們只用手機(jī)去處理需要解決的問(wèn)題,手機(jī)怎樣運(yùn)行并不被關(guān)心。的確,效率作為必不可少的一部分,讓我們完成了許多任務(wù),可是在效率之外,我們生活還有什么其它的呢?

      曾有人問(wèn)哲學(xué)大師羅素,生命的意義在于什么。羅素回答:對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情心。同情,作為人類與生俱來(lái)的一種美德,是指對(duì)他人的處境感同身受,痛苦他人的痛苦,憐憫別人的不幸,同情顯然是出于人道而非效率。同樣一塊面包,自己吃了可以果腹,但是送給比自己更饑餓的人,就有了同情,有了善意和感激。而喪失同情心,再高的效益和效率都只是欲望。

      我特別欣賞畢飛宇先生說(shuō)的一句話:人就是這樣,一旦有了信仰,他就有決心和毅力浪費(fèi)時(shí)光。其中“浪費(fèi)”一詞尤其說(shuō)得好。明知不可為而為之,明知難以成功也要義無(wú)反顧地去費(fèi)時(shí)費(fèi)力,這又是與效率背道而馳的做法。人類之所以這樣不顧一切,是因?yàn)樾叛。伽利略用近十年?jì)算思考,提出日心說(shuō),絕非為了人們的敬佩與崇拜,而是他相信科學(xué);達(dá)芬奇用了三年只為畫(huà)好蒙娜麗莎的嘴唇,絕非單單為了完成一幅畫(huà),更是他對(duì)于藝術(shù)的追求。還有許許多多的普通人,他們用自己的行動(dòng)去踐行信仰,或成功或失敗。我相信,無(wú)論如何,他們的生活一定是充實(shí)而幸福。

      前文提到,效率是為了讓我們更快更多地完成任務(wù),但是,我們是否想過(guò),人這一生完成這些任務(wù)是為了什么?如果只是為了名次而學(xué)習(xí),大概永遠(yuǎn)也無(wú)法有所突破;如果只是為了利益而奮斗,你收獲的`利益如何安放?面對(duì)這么多利益,你又選擇哪一條?事實(shí)上,一開(kāi)始人們就是先有信仰來(lái)明確方向,再用努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)它。這個(gè)過(guò)程中,人們爆發(fā)出的意志力和忍耐力是驚人的,于是人們獲得了許多成果。而后來(lái)迷茫而倦于思考的人,他們看見(jiàn)了這些成果,便盲目追求;蛟S他們自己都不知道,這樣追求是為了什么,也正因?yàn)樗麄兊拿つ颗c茫然,終難以成就大業(yè)。

      蘋(píng)果公司總裁說(shuō),我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考,我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了價(jià)值觀和同情心,罔顧后果。我想,若把人生比作一條漫漫長(zhǎng)路,是同情心讓我們的旅途不再孤獨(dú),讓我們的交往,不再都是利益權(quán)衡;又是信仰,為我們撥云見(jiàn)日,像明燈一樣為我們指引方向。當(dāng)我們擁有這兩樣,我們不被利益左右,我們成了利益的主人,這也正是人與機(jī)器的不同之處。

      在這個(gè)效率至上的世界里,或許漸漸被人們遺忘的東西才真正左右人類的結(jié)局。我們需要同情與信仰,有了它們,上帝也會(huì)為我們讓路。

    需要的作文 篇3

      童年,猶如一面明鏡,印著我那鮮花般的笑臉,然而鏡子難免會(huì)沾上污點(diǎn),這時(shí),便會(huì)有人耐心的拿布揭去這些污點(diǎn),使鏡子更加透亮。剛剛踏入人生旅途的我,難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,媽媽選擇了一種最極端的方式——責(zé)罵促我上進(jìn)。

      十幾年來(lái),媽媽的責(zé)罵伴隨著我成長(zhǎng),在我的記憶中,媽媽的脾氣總是那么暴躁,一點(diǎn)點(diǎn)的小事就能激起她的勃然大怒。依稀記得那次當(dāng)我拿著最讓我滿意的成績(jī)告訴媽媽時(shí),她卻冷冷的說(shuō):“語(yǔ)文考滿分又怎樣?”可是,她卻不知道我為語(yǔ)文付出過(guò)多少精力,她這樣子不在乎,是否知道對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著什么,即使她是顆不起眼的泡沫,我也想守護(hù)不讓她破掉而已,只有她可以讓我快樂(lè)的笑,傷心的哭。那時(shí),我想對(duì)媽媽說(shuō):“即使我考的不好,那我也曾經(jīng)努力過(guò)、奮斗過(guò),至少向我的目標(biāo)前進(jìn)過(guò),你憑什么否定我的一切!

      我的世界不需要你,走在漆黑的大馬路上,我不禁感嘆,幸福是什么?在我的童年和少年里,根本不奢求什么快樂(lè)、幸福和自由。

      晚上,我在想著:媽媽總是讓我按照她的路線走,可是我想說(shuō):“我知道該怎樣安排自己的生活,我也有我的向往,我根本不愿被別人控制著,活像個(gè)機(jī)器人也不愿有什么爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲蚁胗袀(gè)溫暖、幸福、互相理解的'家。對(duì)于我來(lái)說(shuō),所謂母親對(duì)子女的溫情在我的世界早已淡化甚至淡出!蓖蝗,門(mén)口傳來(lái)一絲絲響動(dòng),那么輕、那么微弱、緩慢,那聲音慢慢靠近,我感受到她正點(diǎn)著腳尖向我走來(lái),沒(méi)有聲音,我卻能感受的到,那個(gè)輕輕的腳步,這一步步溫暖我的心。

      “又踹了被子!”

      母親輕輕的拉過(guò)被子,慢慢的移到了我的身上,又抽身慢慢離去……

      拉過(guò)被子,我強(qiáng)忍著的淚水卻一行行滑落,想起我的媽媽,爸爸時(shí)常出門(mén),所有的重?fù)?dān)都落到媽媽一個(gè)人頭上,四十多歲,白了的兩鬢,讓我心酸不已,或許媽媽沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),只有不堪入耳的責(zé)罵,可她終究還是愛(ài)我的,不是嗎?她那樣說(shuō),只是為了讓我更加完美將來(lái)有更好的生活。我在想,我還有什么要生氣的呢?

      朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū),而我,我有什么呢?我有媽媽看似火爆的責(zé)罵,原來(lái)幸福一直在我身邊。

      或許媽媽的手中只有梨,而我卻向他索求蘋(píng)果,這時(shí)她永遠(yuǎn)給不了的;蛟S她的手中只有兩個(gè)梨然而她卻都給了我,給了我最寶貴的禮物,那就是生命。

      我的世界需要你——母親。

      我懂了,媽媽是弓,我是箭,為了把箭射的更遠(yuǎn)些,弓更彎了。其實(shí)幸福真的可以很簡(jiǎn)單,她就在那里靜靜的,只要你用心去感受,用情去體會(huì)。那一聲聲責(zé)罵都是閃爍著幸福的鉆石。

    需要的作文 篇4

      幾年前看過(guò)一幅漫畫(huà),至今印象依然清晰。一只瘦瘦的狐貍,從一個(gè)籬笆的小洞鉆進(jìn)了葡萄園,它大吃了三天,身體突然臃腫肥胖。吃光了園里的葡萄,它想從來(lái)路返回,哪知道肥胖的身軀,已經(jīng)無(wú)法從那個(gè)來(lái)時(shí)的洞子鉆回去。聰明的狐貍思索了三天三夜,又餓了整整三天。脫去了肥胖,重新變成了原來(lái)那只瘦瘦的狐貍,才從小洞突圍而出。

      漫畫(huà)是戲謔的.嘲諷,還是善意的規(guī)勸?我從中看出的是,人們生存的圖景和普遍的窘?jīng)r。我們?cè)臼悄侵皇菔莸暮偅跄螕醪蛔∝澯透∪A的誘惑。一次僥幸,讓自己虛胖。“小洞”是一把剪刀,剪除了人生本不屬于自己的部分。如果不是這把“剪刀”,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,恰當(dāng)?shù)匦藜簦尯傔原為狐貍,狐貍就有可能變形成了熊貓。

      攀登雪山的運(yùn)動(dòng)員,稔熟這樣的常識(shí),在攀登的過(guò)程中,需要不斷扔掉自己在登山前認(rèn)真準(zhǔn)備的、以為很重要的所有裝備。扔無(wú)可扔,險(xiǎn)要處,教練員還要告訴他,連呼吸都要保持克制,粗重的呼吸都有可能引發(fā)一次雪崩。也只有身臨其境的人們,才能認(rèn)識(shí)到,呼吸才是“必需”,其他一切都是“多余”。當(dāng)安危系于一發(fā),雪崩這把剪刀,甚至連呼吸也要裁剪。

      俄國(guó)作家托爾斯泰在小說(shuō)《一個(gè)人一生需要多少土地》中,給我們講述了這樣一個(gè)故事,一位地主終生都在處心積慮地跑馬圈地,臨終前,他讓人攙扶著自己去巡視自己的所有領(lǐng)土,當(dāng)走到自己狹小的墓穴前,才恍然大悟,其實(shí)自己真正需要的土地到底是多少?歸宿是一把剪刀,剪去了一生的虛榮和幻想,讓瘋狂攫取的意義變得毫無(wú)意義。

      思索是一把剪刀,困境是一把剪刀,終極的人生圖景是一把剪刀。帶著瘋狂攫取的偏執(zhí),人們?cè)诩t塵中奔走,猶如雪球在雪地翻滾,不覺(jué)中,浮華裹身,日漸臃腫,不覺(jué)中,身心負(fù)重,不堪其累。這時(shí),確實(shí)需要一把還原本色的剪刀。若沒(méi)有類似的三把“剪刀”,這世間不知道還要多出多少變態(tài)人生。

    需要的作文 篇5

      在生活中,我們需要很多東西,比如友情、關(guān)愛(ài)、理解……但我認(rèn)為,生活中我們需要的最重要的東西——理想。沒(méi)有理想的人生,就像無(wú)頭蒼蠅,毫無(wú)前進(jìn)的方向與動(dòng)力,終將碌碌無(wú)為。一事無(wú)成。

      理想可以讓你克服重重困難。愛(ài)迪生從小就有一個(gè)理想:發(fā)明一種隨時(shí)可以發(fā)光的東西,照亮黑夜。于是,長(zhǎng)大后,他做了幾百次試驗(yàn),也失敗了幾百次。面對(duì)重重困難,他從不放棄,只因他心中有一個(gè)理想。最終,愛(ài)迪生克服了重重困難,發(fā)明了電燈泡,點(diǎn)亮了世界。諾貝爾在發(fā)明炸藥時(shí),也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,但面對(duì)困難,他毫不退縮,也因他有一個(gè)理想:減輕工地工人們工作時(shí)的勞苦。終于,他懷著這一理想,在克服重重困難后,成功發(fā)明炸藥。

      愛(ài)迪生和諾貝爾,他們之所以能夠成功,不正是因?yàn)樗麄冃闹杏欣硐雴?假若他們沒(méi)有理想,在面對(duì)困難時(shí),能堅(jiān)持不懈嗎?由此可見(jiàn)擁有理想的重要性。

      理想可以讓你獲得前進(jìn)的動(dòng)力,永不退縮。法國(guó)著名的啟蒙思想家伏爾泰便是一個(gè)例子。伏爾泰畢生的理想便是:能夠讓人們生活在一個(gè)自由,民主的社會(huì)。他的一生都在為這個(gè)偉大理想不斷的奮斗,努力。他用激烈的言語(yǔ)、尖銳的筆觸,抨擊那些封建、黑暗勢(shì)力,謳歌自由與民主。面對(duì)天主教會(huì)的壓迫與強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力,他毫不退縮,勇往直前,終其一生,花費(fèi)畢生精力追求民主與自由。

      設(shè)想伏爾泰如果沒(méi)有這一理想,他怎能一直前進(jìn),毫不退縮?法國(guó)的歷史上也定會(huì)少了一位偉大的`思想家。所以,我們一定要有自己的理想。

      理想還可以成就偉人,美國(guó)的偉大總統(tǒng)林肯,從小便有解放黑奴的偉大理想。為了實(shí)現(xiàn)這一理想林肯一直在不懈努力,他當(dāng)上總統(tǒng)后,更是不懈的去追求理想。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中,林肯面對(duì)強(qiáng)大的南部聯(lián)盟,毫不退縮,終于取得了勝利。正是因?yàn)榱挚系膫ゴ罄硐,才成就了美?guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。因此,我們一定要擁有理想,并為之不懈奮斗。

      沒(méi)有理想的人生,就像無(wú)舵的航船,沒(méi)有方向;

      沒(méi)有理想的人生,就像飄零的樹(shù)葉,沒(méi)有依靠;

      沒(méi)有理想的人生,就像荒涼的沙漠,沒(méi)有生氣。

      總之,生活中一定要有理想,才能克服重重困難,才能有前進(jìn)的動(dòng)力,才能走向成功!我們一定要從小樹(shù)立理想,不論是大或小。理想沒(méi)有貴賤高下之分;只要有了理想,就有了希望!

    需要的作文 篇6

      人在一生中,難免經(jīng)歷磨難和挫折,但這個(gè)過(guò)程,一定會(huì)讓我們有所進(jìn)步、有所蛻變、有所成長(zhǎng)。可要想有這些改變,不只是需要向前奮斗的口號(hào),更需要行動(dòng)和戰(zhàn)勝它們的勇氣。所以,成長(zhǎng)路上,需錘煉、需堅(jiān)持、需有超強(qiáng)的自信。

      成長(zhǎng)路上,需錘煉。許多時(shí)候,一些年輕人和異想天開(kāi)者們,總想著自己能一帆風(fēng)順地度過(guò)自己的美好人生,不愁吃穿、不愁玩樂(lè),每天都活得逍遙自在、無(wú)煩無(wú)憂。其實(shí)這樣的人生人們只能不切實(shí)際地想一想,但世上哪一個(gè)人不經(jīng)歷點(diǎn)兒磨難就能見(jiàn)到彩虹呢?不接受上天的考驗(yàn)和錘煉就能快活一生呢?就算有這樣“好命”的人,他終究也不會(huì)快樂(lè)的,因?yàn)檫@樣華而不實(shí)的生活每天只能空虛地度過(guò)罷了,沒(méi)有精彩,沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義,更沒(méi)有上天給你錘煉的機(jī)會(huì)。眾所周知,張國(guó)立的兒子張默出生于一個(gè)富足而又幸福的家庭,他就沒(méi)有接受到上天給他錘煉的機(jī)會(huì),所以他就不可能成功。這不,最近新聞上都在播報(bào),網(wǎng)上在熱議:張默因?yàn)樵俅挝居直蛔ゲ。從這就可以看出,張默現(xiàn)在擁有一個(gè)好家庭、好爸爸他不懂得珍惜,不懂得保護(hù)。相反,那些草根明星們很珍惜自己的家庭和來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在面對(duì)種種機(jī)會(huì)時(shí),他們也非常地努力付出,不怕吃苦,用自己的汗水過(guò)出了有價(jià)值的人生。

      成長(zhǎng)路上,還需堅(jiān)持;钤诙际欣锏陌最I(lǐng)們,每天奔波忙碌于工作之中,幾乎沒(méi)有可以聊天、喝茶、逛街的時(shí)間,每天面對(duì)的只有電腦,客戶,還有一大堆的文件,無(wú)止境地重復(fù)著。這就難免讓一些白領(lǐng)們感到煩躁和有壓力,那么甚至讓有些人實(shí)在忍受不了,還有一些幾近崩潰,決定辭職。而這種現(xiàn)象在大城市中是很常見(jiàn)的,或許他們覺(jué)得這種工作周而復(fù)始,無(wú)聊無(wú)趣,但生活就是這樣,在城市中你覺(jué)得很有壓力,但你要學(xué)會(huì)把壓力化為動(dòng)力,向前沖。這還不夠,還需要你有堅(jiān)持的精神,不管工作再難再苦再累,都要堅(jiān)持,認(rèn)真的面對(duì)你的工作,堅(jiān)持著完成好它。就像海倫凱勒雖然五官殘缺,但她堅(jiān)持著克服所有的不幸,努力地學(xué)習(xí)、創(chuàng)作,用她一生的堅(jiān)持,取得了巨大的成功和世人的敬佩。

      成長(zhǎng)路上,更需有超強(qiáng)的自信,F(xiàn)在有很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們因?yàn)楣ぷ鞫械綗⿶馈2恢皇且驗(yàn)楝F(xiàn)在的工作難找、害怕自己的學(xué)歷不夠,更重要的是:對(duì)自己沒(méi)有自信心。不敢獨(dú)自去應(yīng)聘,而結(jié)果就造成了面試失敗。所以我要說(shuō)的是,這些剛剛畢業(yè)的莘莘學(xué)子們,在去面試時(shí),一定要有足夠的自信心,展現(xiàn)出自己真正的'實(shí)力和才華,而不要感到羞怯和害怕,這樣反而會(huì)讓面試你的人反感和瞧不起。如果實(shí)在很緊張,想想邰麗華,兩歲時(shí)的高燒讓她雙耳失聰,從此她就陷入了無(wú)限的悲傷,沒(méi)有自信,沒(méi)有活力?珊髞(lái)是舞蹈讓邰麗華重拾了巨大的自信心。當(dāng)她再面對(duì)所有人時(shí),微笑成了她的標(biāo)志,自信便是她的力量。她正是用自己的努力和實(shí)力找到了曾經(jīng)的“自信心”。所以你也要相信你自己,能夠用自信和才干去征服所有人。

      “成長(zhǎng)”二字,說(shuō)來(lái)容易,其實(shí)要真正成長(zhǎng)起來(lái)是很不易的,需要的不僅僅是錘煉、堅(jiān)持和自信,更需要你遇難則進(jìn),遇強(qiáng)則更強(qiáng)!

    需要的作文 篇7

      一紙暗黃,墨色盡染。

      鑒賞冊(cè)里,周昉的《簪花仕女圖》靜靜鋪陳。一直仰望著吳道子繪畫(huà)的神似灑脫,一回頭周昉才發(fā)現(xiàn)自己細(xì)膩的筆觸為他人所仰望。

      發(fā)現(xiàn)珍視自己的好處,向著他人追逐學(xué)習(xí),如此,終成他“琴絲描”的技法。 我的目光于和暖午后,輕撫過(guò)吳道子粗筆勾勒的飛天,邂逅了周昉那一紙婀娜的宮女。

      朱紅暈面,粗短秀眉,髻插步搖,額綴花子,流蘇曳曳。打首女子豐腴嬌美,紫色罩紗輕籠。

      我不由回憶起他早期畫(huà)作,吳家樣畫(huà)作打前,周昉的作品里亦有極力靠攏灑脫神似的粗筆勾勒的痕跡。但他畫(huà)的是婉約宮女,筆法亦是細(xì)膩的,于是仰望而不得,畫(huà)作亦不出彩。

      我輕嘆。再瞧向畫(huà)卷,渾然不似徒然仰望的舊作,這作品雖任懷著對(duì)神似的崇尚的仰望,卻舍棄粗筆,著重自己擅長(zhǎng)的琴絲細(xì)描。

      白鶴靜立,花團(tuán)簇簇,“圓鬟垂鬢椎髻樣,斜紅不暈赭面妝”,圓潤(rùn)的臉頰上,一雙微睞鳳睞相嵌。那仕女回身斜倚,輕頷螓首。面色淡淡,眼神寥遠(yuǎn)空矇,不知落在哪個(gè)去路。一點(diǎn)落花飛起,伴著她目中愁思飛離深院,杳杳無(wú)蹤。

      我醉心于中,不能自拔。

      其細(xì)膩也若此!不只盲從先人,既有傳承仰望的神似,更有被他人如韓干所仰望著的獨(dú)有的細(xì)膩描摹!

      我想起那個(gè)歷為人稱道的`故事。周昉與韓干同為趙家兒郎作畫(huà),得一句“最佳”之贊,得一句形貌神態(tài)俱佳的艷羨美稱。

      正是那一次回頭,才讓周昉猛然驚覺(jué)自己亦為他人仰望,琴絲細(xì)描的細(xì)膩方為他所長(zhǎng)的吧!

      我感慨與贊嘆齊溢于心,再細(xì)品出,六位宮女在他的慧筆下,一肌一容,盡態(tài)極妍!芭_衣之璀璨 ,珥瑤碧之華琚。”風(fēng)韻綺羅,曼妙姿儀,豐肌膩膚,盡數(shù)展現(xiàn)。

      無(wú)論作畫(huà),為人亦若此。

      我們總是仰望艷羨他人之所長(zhǎng),盲目追求不適合自己的東西,卻忘卻自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),也為他人所仰望。

      但當(dāng)珍惜發(fā)揮自身優(yōu)處,向他人借鑒學(xué)習(xí),方得獨(dú)到之功成。

      暗黃流轉(zhuǎn),仕女美目顧盼。

    需要的作文 篇8

      我覺(jué)得自己生活在一個(gè)奇怪的世界,在這里我滿腦子都是問(wèn)號(hào),很多人很多事讓我根本無(wú)法理解,所以我就寫(xiě)下了這篇文章,并以個(gè)人的觀點(diǎn)闡述一下令我困惑不解的事,但是因?yàn)槠邢蓿试诖宋抑徽務(wù)撘恍┪覀(gè)人認(rèn)為比較重要的東西......

      一。信任

      不知大家有沒(méi)有留意過(guò),當(dāng)我們乘車(chē)或是搭搭電梯的時(shí)候,對(duì)于陌生人總是會(huì)感到一絲的不安,因此就在心里筑起了一道無(wú)形的防線,并且為自己劃分了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的界限,只要陌生人在這個(gè)界限之外,我們就會(huì)感到很安全,但是一旦他們進(jìn)入我們虛擬劃分的界限,我們就會(huì)感到緊張,而且還會(huì)不自覺(jué)地遠(yuǎn)離他們,以保證陌生人一直處在我們劃分的界限之外。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?

      我認(rèn)為這主要是因?yàn)槿狈π湃危驗(yàn)槲覀儾幌嘈藕臀覀儾皇斓娜,所以就?huì)從心里疏遠(yuǎn)他們,這是一種很普遍的自我保護(hù)......

      但是,究竟什么才是信任呢?

      曾經(jīng)有一個(gè)教授做過(guò)這樣的一個(gè)游戲,他讓學(xué)生們兩兩組隊(duì),并一前一后站好,站在前面的學(xué)生閉上眼往后倒下去,而站在后面的同學(xué)要在同一時(shí)間扶住倒下的同學(xué),游戲開(kāi)始后,站在前面的同學(xué)幾乎都不相信身后的同學(xué)會(huì)及時(shí)地接住他們,因此只是隨便做做樣子,做好都是尷尬的收?qǐng),然而,卻有一個(gè)高高的男生例外,他在游戲開(kāi)始的瞬間,完完全全的向后倒下去,好像根本就沒(méi)有考慮如果被接住會(huì)造成的.后果,這個(gè)男生身后是以微弱小的女生,女生萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到南海會(huì)真的倒下來(lái),于是他飛快的沖上去,用盡全身力氣終于扶住了男生,他們的舉動(dòng)讓其他所有的學(xué)生都愧然。最后,教授笑著說(shuō):這就是信任,如果你想要?jiǎng)e人信任你,那么你首先就要先信任別人。

      信任別人,你做到了嗎?

      我想,我們都應(yīng)該好好的去思考一下這個(gè)問(wèn)題......

      二。朋友

      朋友是一種特殊的群體,真正的朋友,彼此之間是可以互相欺負(fù)的。我之所以會(huì)這么說(shuō),是因?yàn)槲艺J(rèn)為作為朋友并不是僅限于相互幫助,更多數(shù)情況下我們需要的相互分享無(wú)聊喜悅適當(dāng)?shù)淖脚幌聦?duì)方,表現(xiàn)更真實(shí)的自己等等,在我的辭典里,友情是完全超越愛(ài)情的,很多人認(rèn)為了愛(ài)情放棄了友情,這種做法是最愚蠢的,我相信友情是上帝賦予我們外最好的禮物,所以一定要好好的珍惜。

      三。學(xué)習(xí)

      關(guān)于學(xué)習(xí),我一直都相信這么一段話:學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)別忘記他。不管別人怎么說(shuō)大學(xué)是提高綜合能力的場(chǎng)所云云,但如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是,不排除意外,但是你考慮好了嗎?你會(huì)是那個(gè)意外嗎?

      所以,如果你是一個(gè)男生,而你的家庭又很一般,畢業(yè)后要想能找到一個(gè)好工作,必須要有一技之長(zhǎng),否則,如何能立足于社會(huì)呢?縱觀整個(gè)校園,我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題真的沒(méi)有多少人認(rèn)真地思考過(guò)。

      四。愛(ài)情

      愛(ài)情是年輕人永恒的主題,我覺(jué)得對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō),首先應(yīng)該意識(shí)到你肩負(fù)著重大的責(zé)任,你是否真的很男人,其次,任何男孩都要有屬于自己的事業(yè),否則你怎么能征服心目中的她,怎么保證它的幸福呢?

      在我的辭典里,真正喜歡一個(gè)女孩就應(yīng)該為她的長(zhǎng)遠(yuǎn)幸福著想,并有自己的事業(yè)做保證,而不是平時(shí)只會(huì)對(duì)女孩百依百順表現(xiàn)其所謂的體貼入微,而從不關(guān)心自己的前途或是所謂的志向從來(lái)只是掛在嘴邊。可惜的是,女孩子幾乎都選擇了后一種男生,而把第一種男生拒之門(mén)外,我為此感到很詫然。不過(guò),并不是第二種男生就不能給女生幸福,如果男生家境很好的話就另當(dāng)別論了......

      不良少年寫(xiě)到這就可以結(jié)尾了,如果要繼續(xù)探討下去恐怕就無(wú)法收尾了,最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,這篇文章里的所有觀點(diǎn)都是我個(gè)人的觀點(diǎn),和其他無(wú)關(guān),在此,還望大家多多指正......

    需要的作文 篇9

      一場(chǎng)強(qiáng)烈的15級(jí)臺(tái)風(fēng)終于過(guò)去了,整個(gè)海南島又恢復(fù)了平靜,我乘車(chē)到沙土的海邊去玩,到了那里,眼前的一幕讓我大吃一驚。

      我看見(jiàn)海岸邊的小泥丘在海浪的沖刷下,一塊一塊地塌入海里,然后慢慢地消失在我的視線中。我一直沿著海岸線走去,不斷地看到這樣的事情發(fā)生,我再也走不下去了,便懷著沉重的.心情找了個(gè)合適的地方坐了下來(lái),我望著大海,陷入了沉思,如果照這樣下去,我們的海岸線將會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被海水吞噬,在將來(lái)的一天,我們的海南島會(huì)越來(lái)越小,甚至在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失……想到這里,我不敢再往下想了,我站了起來(lái)向四周望望,發(fā)現(xiàn)了事情的原因:那些被海水吞噬的地方,都沒(méi)有了“綠色”,而那些有樹(shù)木花草的地方卻依然充滿了生命。

      啊,我終于明白了,如果海岸線多一點(diǎn)綠色,少一點(diǎn)裸露,那么就不會(huì)造成這樣的結(jié)果,如果我們每個(gè)人都到海岸線去種上一棵樹(shù),哪怕是一棵小草,海岸線就不會(huì)被海水吞噬,所以我們要從我們這代人做起,來(lái)吧!到海岸線上去植樹(shù)吧!讓我們的家園變得更加美好!

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