木偶奇遇記續(xù)寫作文400字

木偶奇遇記續(xù)寫作文400字

　　【范例1】

　　藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就到一家工廠去干活。一個(gè)月后，他拿著自己一個(gè)月的工資一百元，準(zhǔn)備回家。

　　他剛走了一半路，又碰上了小紅狐。小紅狐親熱地問(wèn)：“小木偶，我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”小木偶回答：“什么問(wèn)題?”就在小木偶說(shuō)“什么問(wèn)題”這一剎那，小紅狐拽出小木偶手里的百元大鈔就跑。

　　小木偶吸取了上一次的教訓(xùn)，立馬就拔起腿去追小紅狐。不一會(huì)兒工夫，小木偶便追上了小紅狐，并拽住了小紅狐手里的鈔票。

　　“放開，再不放開我就要叫巡邏的巡防隊(duì)員來(lái)了!”小紅狐大聲叫囂道。

　　“吵什么，有事不能好好說(shuō)嘛!”大象警官把他們分開說(shuō)。

　　“大象警官，您為我做主吧，他搶我的錢!”小紅狐說(shuō)。

　　“您不要信他的話!那是我的，我的!”小木偶大聲喝道。

　　當(dāng)小木偶和小紅狐正爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，大象警官卻在研究那張鈔票。突然，大象警官發(fā)現(xiàn)在鈔票上有幾個(gè)字。

　　出乎預(yù)料的是，大象警官將百元大鈔給了小木偶，而將小紅狐抓走了。原來(lái)，小木偶為了以防萬(wàn)一，特地在鈔票上寫了自己的名字。

　　【范例2】

　　皮諾喬變成真人后，每天早晨仙女媽媽燒好早飯，叫醒皮諾喬，讓皮諾喬吃好早飯去上學(xué)。

　　開學(xué)第一天，皮諾喬來(lái)到學(xué)校，那些同學(xué)們都用溫和的語(yǔ)調(diào)問(wèn)：“你是誰(shuí)?叫什么名字?”

　　“你們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)我了?我是皮諾喬呀!”皮諾喬說(shuō)。

　　“你是皮諾喬的弟弟嗎?你怎么知道皮諾喬這個(gè)名字?別賣關(guān)子了，快告訴我們你叫什么名字。”同學(xué)們不相信。

　　“我真的是皮諾喬。”

　　“你不是。”同學(xué)們非常生氣。

　　“你們有什么證據(jù)?”皮諾喬急得快哭出來(lái)了。

　　“你雖然長(zhǎng)得像皮諾喬，”小燈芯不知從什么地方冒了出來(lái)，“但他是個(gè)木偶，而你卻是一個(gè)有血有肉的孩子，他始終是我最好的朋友，你不可以冒充他。”

　　“小燈芯!”皮諾喬大叫起來(lái)，“你還沒(méi)死，太好了!這是怎么回事?”

　　小燈芯神秘地說(shuō)：“皮諾喬的媽媽是仙女，是她讓我死而復(fù)生。”

　　“這就對(duì)了，所以我現(xiàn)在才是個(gè)真正的男孩，這些都是我的仙女媽媽搞的。”皮諾喬說(shuō)。

　　“對(duì)不起，我們誤會(huì)你了。”一個(gè)細(xì)小的聲音響起來(lái)。

　　“嘿，又有木偶來(lái)上學(xué)了!”小燈芯非常驚訝。

　　原來(lái)是木偶戲劇院逃出來(lái)的小木偶，今天也來(lái)報(bào)名上學(xué)了。

　　上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們做一道奧數(shù)題，第一個(gè)做完的是兩個(gè)小木偶，而皮諾喬卻說(shuō)：“做人真苦惱，腦袋快要爆炸了，卻一點(diǎn)也不知道這道題怎么做……”老師繼續(xù)講課，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴終于響了。

　　下課后，小燈芯問(wèn)皮諾喬：“你的鼻子還會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)嗎?你還會(huì)變成木偶嗎?你還和我做朋友嗎?你還想去‘玩樂(lè)國(guó)’嗎?那本厚板紙做的書還在你那兒?jiǎn)?”

　　這些話說(shuō)得皮諾喬心里怪難受的。皮諾喬沒(méi)有回答，只是在發(fā)呆!

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