續寫《少年閏土》作文

    時間:2025-07-24 17:31:07 晶敏 續寫 我要投稿

    續寫《少年閏土》作文(精選21篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的續寫《少年閏土》作文,希望對大家有所幫助。

     續寫《少年閏土》作文(精選21篇)

      續寫《少年閏土》作文 1

      正月過去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是不能改變的。

      魯迅送閏土到了大門口,眼淚汪汪地說:“閏土弟弟,你能不能不走?”

      閏土聽了,淚水在眼眶里打滾,說:“樹大哥,你我是形影不離的小伙伴,我怎么舍得離開呢?但事實終究是事實怎么也改變不了的`!

      魯迅抱住閏土說:“雖說如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以借口在我家做工,那樣,我們兩個人又可以在一起玩了。”

      閏土緊緊抱住魯迅說:“沒辦法,上帝讓我們離開,我們能有什么辦法呢?俗話說‘千里有緣來相會’,我們只要有緣就算相隔千里之遠也能相會。”

      魯迅又說:“如果我們兩個人沒有緣分呢?”

      閏土從口袋里拿出一對貝殼說:“沒有辦法改變的,我這里有一對貝殼,你一個我一個,這樣,我們無論走到天涯海角,看見這貝殼就算看到對方,好么?”

      魯迅雙手接過貝殼,連連點頭說:“好!”

      時間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過頭,并揮揮手,直到看不見。魯迅默默地站在門口,看著閏土離去的背影……

      續寫《少年閏土》作文 2

      我在北京謀到了份工作。由于錢的問題,我決定把魯鎮的老房子賣了再湊錢去北京買四合院。

      一眼望去,老家已經變了個樣。秋風刮起一片枯葉,飄向院中。但是這里面住著我許多的記憶和我削不去的經歷。

      剛進院門,母親就領著八歲的侄子宏兒來迎我:“兒啊,你回來了啊,來來來!蹦赣H深深地盯住我的眼睛,“閏主聽聞你會回來一次,甚是想見你一面,順便帶一些家具回去!蔽毅读算叮骸伴c土想見我自然是好!

      沒料到宏兒何時掙開母親的'手,只見他已到大門口:“大伯,瞧眼是誰”?

      我一轉頭,便知此客是誰。他,他是閏土!

      他是我永不會忘的小英雄,我的腦海中放映著一場記憶或者叫一出出戲,只見一個項帶銀圈的小男孩赤著腳,腰邊有一個筐,他舞著鉤子。潮水上來了,他便歇。浪一下去,一個個小腦袋從灘涂中竄出來,這便是灘涂魚。別看閏土臉圓圓的就很嬌弱,其實靈活著呢。一道影子,就捉到一條彈涂魚。他笑得很燦爛,像收獲豐富的漁夫。

      回過神來,眼前的人,像閏土又不像閏土。他的眼神是冷淡凄涼的,一定受多了磨難,但同時也飽含著驚喜和甜蜜;他實在黑,遠不及從前那般圓潤句愛,甚至連脖上的痕跡也沒有了。

      他頭戴一而破氈帽,皮膚有如許多的皺紋,又是蠟黃色的,活像一個又澀又干癟的芒果皮。皸裂的手上握著一桿旱煙,老舊但發亮。

      他的嘴巴動了動,擠出了兩個字:“老爺!”我再定睛一看,才想起閏土和我中間已經砌著一層石墻,再回不去從前了!雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜捕猹、看魚兒跳……一個個故事從我腦中經過了。"老爺,您好”,這句話比秋風更涼,直接刮過我心底。閏土,我們回不去了。

      此時,一陣嬉笑聲傳來,我才發現有個小男孩與宏兒玩耍,長相頗似閏土小時候。

      “這是……我的兒子,水生!彼不忘補上一句,”老爺。”

      最后幾天,我一直忙于家務,閏土帶了點草灰和幾張桌椅回去了。但宏兒和水生卻一天比一天融洽、親蜜。

      可惜終究要離開。我把帽子往頭上一扣,邁出左腳往外踏,同時扭頭再望一眼魯鎮。我心里有一種從未有過的悲痛。魯鎮仿佛是一座腐朽不堪的老木屋,但我知道,只要有一點火星,便可以引出大火。

      不過在那以后,我再沒見過閏土。

      續寫《少年閏土》作文 3

      照片上的我,扎著羊角辮,穿著粉色的花裙子,坐在草地上。草地上盛開著各種各樣的鮮花,紅的、白的、黃的、紫的……真像個美麗的`大花壇。我身旁有條小溪,小溪里面有許許多多的小魚,有一條銀色的小魚躍出水面,像要飛起來似的。還有許多只小鹿在溪邊玩耍,有的俯下身子在喝水,有的側著腦袋在欣賞自己映在水里的影子。有一只小松鼠膽子可大了,都爬到我身上了。最可愛的是那只小白兔,正在聞我的臭腳丫呢。

      在如此美麗的環境里,我就是一個快樂的“小公主”!

      續寫《少年閏土》作文 4

      快樂的時光總是過得飛快,正月過去了,閏土必須回家里去。我急得號啕大哭,閏土也覺得要分別了,不禁眼睛濕潤了。夕陽下,大家揮著手,互相傾訴著依依惜別之情。只有閏土緊緊地握住我的小手,嗚咽著,說:“放心,到時我會再來找你玩的!那時,我便會帶來甜美的西瓜,讓你嘗一嘗;會帶來很好看的羽毛;會帶來漂亮的貝殼;也會帶來跳魚兒。你知道嗎?我種的西瓜可甜了,保證讓你吃的津津有味……”閏土喋喋不休的說著。

      我聽了這番話,激動極了,抽泣著道:“嗯,我會一直等你。好了,再見吧,雖然……雖然我真的'很舍不得你……唉,可是有什么辦法人有悲歡離合!朋友,祝你一路順風!”閏土朝我揮了揮小手,說:“嗯,再見,你一定要注意身體,保重!”我也揮了揮我的小手。望著閏土遠去的背影,我真的很傷心,平日里笑嘻嘻的小臉,現在布滿了淚水。

      閏土的背影漸漸的消失在我的視線中……

      續寫《少年閏土》作文 5

      正月過去了,與魯迅形影不離的閏土又要離開了,閏土與魯迅都非常傷心,但這是事不能改變的。

      魯迅送閏土到了大門口,眼淚汪汪的說:“閏土弟弟,你能不能不走?”

      閏土聽了,眼淚在眼眶里打滾,說:“樹大哥,你我是形影不離的.小伙伴,我怎么舍得離開呢?但事實終究是怎么也改變不了的。”

      魯迅抱住閏土說:“雖說如此,但是我還是不愿意讓你走啊。你可以在我家做工,那樣,我們又可以在一起玩了!

      閏土緊緊抱住魯迅說:“沒辦法。上帝弄人,我們能有什么辦法呢?俗話說有緣千來相會,相信就算相隔千里之遠我們也還能再見的!

      魯迅又說:“如果我們兩個人沒有緣分呢?”

      閏土從口袋里拿出一對貝殼說:“我這里有一對貝殼,你一個我一個,這樣,我們無論走到天涯海角,看見這貝殼就想到對方,好嗎?”

      魯迅雙手接過貝殼,連連點頭說:“好”

      時間不等人,閏土的爸爸拉走了閏土,閏土不住地回過頭,揮手,直到看不見。

      魯迅默默地佇立在口,看著閏土的背影消失在天際.....

      續寫《少年閏土》作文 6

      閏土要走了。

      我有點不相信這是真的,不相信這么好的朋友在一念之間就要分離,各奔東西。

      我大哭起來,傷心欲絕,明明我們只在一起玩了一個月,怎么這么快就要走了呢?閏土也很傷心,躲在廚房里不肯出門。我們哭了很久,閏土的父親拉著閏土走出了廚房,可閏土又跑了進去。

      我不想要閏土走,因為他是我很好的朋友。我還希望等到下雪的時候他和我一起去捕鳥;等到夏天時,一起去海邊撿貝殼,在金黃的.圓月下一起去看瓜……

      閏土還是被他父親拉出了廚房,我急忙跑過去一把拉住他,摸了摸他的銀項圈,又跑過去跟我父親求情:“爸爸,讓閏土留下來吧!我不想讓他走!”“他是時候該走了!币粋冷冷的聲音在我耳邊回響。

      大人們就是這么絕情。

      小孩永遠敵不過大人。我和他緊緊握住的手被強行拉開了。我輕輕地說:“你以后要來啊!”他點點頭:“唔,我會的!蔽覀冄刂冀䴘M了像星星一樣閃爍的淚光。

      他們走出了這個安靜的四合院。

      閏土回過頭來望著我。我們倆就一直這樣對望著,直到他們一大一小的身影慢慢地走粗了著條深深的小巷。

      續寫《少年閏土》作文 7

      教室里走進一個女孩,她扎著一個蓬松的馬尾辨,閃閃發亮的眼睛長長的睫毛,瓜子似的小臉蛋,身穿一套休閑服,腳穿一雙運動鞋。她害羞的眨了眨眼睛,從我有好的笑了笑,她這一笑,臉上露出兩個小酒窩,嘴角向上翹起,好像一個洋娃娃。

      這女孩便是耿藝瑞。我認識她,剛不久,她是我們班的轉校生,今年11歲。那時她很友好的`跟我們玩,現在是融為一體,跟我們女生是一伙的,她的字寫得很好,堪稱全班第一。

      就在剛不久的運動會的個人賽時,她臨時擔任起——后勤隊隊長,跑完400米她就主動給我們端茶倒水,跑上跑下,灌水,倒水,送水一個人全包了,還在那里吶喊助威,讓我們充滿活力。

      她的作文寫得很好,在我們班時,屢次滿分,她的媽媽是一位語文老師,所以他的語文成績很好。不過她的數學成績也不錯。她有時會給我們帶點棒棒糖。她喜歡跑步,有一次她陪我們訓練,那時還下著毛毛細雨,我們和耿藝瑞依然訓練者,她比我們跑得都好,因為她已經跑了2千米了。

      希望我們的新同學,就算到了初中,也不會遺忘我們。

      續寫《少年閏土》作文 8

      聽了閏土的講述,我素不知天下竟有這么多的新鮮事。

      閏土給我講述了海邊有如許多五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經歷,我先前單知道它在水果店賣罷了。想著想著,我心里羨慕極了,真想同閏土一起去海邊拾貝,一起去瓜地管西瓜,在我的`請求下,閏土終于答應了。

      晚上,我和閏土手捏一柄鋼叉,穿上防身服,以免被猹等動物咬傷了。悄悄的,我和閏土神不知鬼不覺的來到了瓜地。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,寧靜的天空中繁星點點。只聽猹在嗡嗡做響,閏土說:“小聲點兒,別讓它發現了!蔽液烷c土慢慢地挪動,挪到一大堆草叢旁,蹲在那兒一聲不吭。

      猹開始吃西瓜了,它長得像小狗一樣兇狠,閏土扯了扯我的衣服:“看我的!”他便挺身而出,把手提起來,鋼叉被閏土緊緊握著,盡力地向那匹猹刺去,沒想到猹耍起小聰明,把西瓜馱在身上,閏土不忍心把他家辛辛苦苦種的瓜毀了,便放下了鋼叉。猹將身一扭反從他的胯下逃走了。閏土有些不開心了,壯起膽子,站在瓜地中間,手插腰,臉上的表情非常嚴肅。我在草叢中蹲了半天才起身,閏土一直站在那兒,我走到閏土那兒,和他一起守著這片瓜地,站累了,就坐在瓜地里,我們把自己的一些新鮮事互相說給對方聽,很快,我們就忘了這是在瓜地里,是在管西瓜。我們有說有笑的,就這樣,第二天黎明時分,我們才回家。

      和潤土在一起是一件無比開心的事情,可是閏土就要走了,我忍俊不禁掉下了眼淚:“閏土,謝謝你的陪伴,這片土地將永遠刻著我們的友誼,希望我們的友誼天長地久!”

      續寫《少年閏土》作文 9

      正月已過去了,但天灰蒙蒙的,還在下著小雪。閏土要走了,我跟著他一同走出家門,我來送他。

      此時,雪已經下了很久了,鋪在地上,厚厚一層。雪花白白的,像花瓣一般,紛飛在空中,要在風的帶領下打個圈,才落到地面上,伙伴中去。梯角的梅花開了,是那樣的白,白得都分不出是花還是雪。在現在雪花紛飛的的世界里,唯有它,開得最艷,它開這,仿佛是為著我們那深厚的友誼而開放。

      我可實在不愿讓他走啊!在我們相處的這些天里,我們談得是那樣投機,又那么的親密,多快樂呀!我不愿快樂在我身邊消失,更不想讓他離開我。我緊緊抓著他的衣袖,緊緊地抓著,害怕一松手,他就消失了。我可不想失去一個這么好的談心朋友!我的眼淚已經滿滿的了,還好有眼眶,不然我早已泣不成聲。我不說一句話,不說一個字,也說不出口。

      閏土很無奈,時令過了,他必須回去。他一動不動地看著那株梅花,對我說:”少爺,我是在舍不得你啊,可是……唉。少爺,保重。”說完,他使勁把手抽了出來,飛快的`消失在茫茫一片雪地之中。可他為什么連看都不看我最后一眼呢?大概是怕看到我就會更加舍不得吧!

      就這樣,看著他遠去的身影,看著看著,我積累已久的淚終于模糊了我的雙眼。

      續寫《少年閏土》作文 10

      綠樹成蔭的夏日,一輪驕傲的太陽掛在頭頂,萬物都變得晴朗無比。一片遼闊無垠的果林,有兩個穿著襯衫的少年忙手忙腳的摘著野果,那樣子就像是兩個偷油吃的小老鼠生怕被人逮著。

      這兩個壞小子便是我和李承軒。我兩仿佛年紀,在興趣班上認識。因為年紀相似,所以有共同話題,我們便成了朋友。李承軒比我大一歲,所以在爭論上讓著我。他個子高,比我大出一個半個頭。臉型就像一粒瓜子,臉特別白,白得嚇人。衣著整潔時尚,在我的印象里,他永遠很干凈,無論衣著還是相貌。他眼睛很小,瓜子般大小。一旦我說:“你眼睛怎么那樣?”他會說你:“不知道小眼睛聚光?”他的手指很細,細而又長。手瘦,但不像農民的手那樣枯瘦。他的腿既細又長穿黑色運動褲。予人一種特別的美。

      他特別喜歡看書,我也特別喜歡。我倆還經常一起去書店看書。我什么書都看,而他哪只喜歡玄幻類,或科幻類。他經常會給借我一些玄幻小說我呢?也會借給他一些文學小說。每次我兩一起去書店我只是隨便看看,他卻是會翻開一本書津津有味讀起來。他讀書時可有趣了:一會兒眉頭緊鎖,仿佛大難臨頭。一會兒眉開眼笑仿,佛結局完美。他看書時全神貫注我不叫他是不會放下書的。

      我們也會常常出去吃東西,一般是我找吃的`他請客。他只算半個吃貨因為他只會吃。而不善于發現好吃的東西。

      我們的共同愛好也有很多。游戲,動漫關于游戲,動漫我知道的沒他多。凡是我說得上的,他有百分之八九十玩過看過。

      有一次,我們去了鳳山。我倆玩的正開心時口渴了,摸了摸褲兜一塊錢也沒有,只好忍著。過了一段時間,終于,我兩饑渴難忍。只好抱著賭一把的心態去林子里看看有沒有能吃的果子,解渴。誰想運氣好,發現了一片野果林。正當我兩沾沾自喜準備進去時,只聽幾聲狗叫,竄出一條野狗,嚇得我兩大驚失色拔腿就跑。還好狗沒追過來。在林子邊上站了一會后,我提議摘幾個回來慢慢吃。于是我們又提心吊膽的進入了林子。這次我們沒遇上那狗,便小心翼翼,躡手躡腳的急急忙忙摘了幾個果子回去。出了林子我們松了口氣,`得意的享用了戰果。

      后來,我們便不常出去玩。再后來他退出了興趣班,去了天水,F在的我們已不常聯系。

      續寫《少年閏土》作文 11

      蔚藍的天空中飄過一縷又一縷無暇的白云,灑滿陽光的山洼上,在那一片又一片的茂密的果林中,在那布滿星星點點農民的田埂上,其間有一個七八歲的少年,腳踩樹杈,手里捏著一疊果袋,熟練的往蘋果樹上的蘋果套,不一會兒功夫,半塊地的蘋果被他套完了。

      這少年便是鄭寧,我認識他時,也不過三四歲,全家還沒有搬到新樓房里,老家住鄭川的一個靠山的土坡上。他家與我家為鄰,我們就一起玩,也就認識了。但自從搬走后,與他見面的機會少了。一年春天,住在老家的爺爺奶奶突然打來電話,說讓我們幫他們去套蘋果。我很興奮,因為這次回老家不僅見到爺爺奶奶,還可以與鄭寧一起玩了。六七歲的我,在田地里頭,遇見了他。我知道,他在捉蟋蟀方面很本事的。我立刻要他幫我抓一只蟋蟀。他說:“這時不行,要下雨了才好。這土地上,下了雨,蟋蟀洞穴前有稀泥,它不能出門吃草,可用嫩草引它上鉤!

      于是,我很盼望雨的到來。

      他又說:“在這天氣里頭,你去學套蘋果吧!兩腳踩在樹干上,踩穩,用果袋把蘋果套好,然后把果袋上的鐵絲纏牢......”

      “如果果子在樹頂呢?”

      “有梯子呢。一腳一腳蹬上去,還有高的,就找準枝與枝的交叉點踩上,并一直這樣往上爬!

      我從來都不知道抓蟋蟀的有趣之處,蘋果還要套袋才能長大——我之前只知道它在水果店里出賣罷了。

      “吃過晚飯,我們到坡上去玩耍,涼爽的輕風刮過你的臉頰,能讓你忘記疲勞和憂愁,放松身心......”

      !他心里裝滿了無窮無盡的'稀奇的事,我們一起玩耍,捉蟋蟀,套蘋果,晚飯后乘涼——在這之前我只是聽別人講卻從未親自參與過。

      3天后,我們坐上了回家的車。那日,我是看著夕陽落下回到家的,似乎從無邊無際的余光中,走過了一個少年的身影......

      續寫《少年閏土》作文 12

      蔚藍色的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是學校的操場,有不計其數的同學們在快樂的玩耍,期間有一個十一二歲的少年,身穿運動服,手傳籃球,向籃框盡力奔去,有人想要攔住他,可他卻將身一扭,成功投籃。

      這少年便是任宇航,我和他是在一年級的時候認識的,離現在已經六年了,這六年來,我和他從相互不了解,成了現在的知心好友,這不是因為什么,而是我們有一個相同的愛好——玩手機游戲,我們常玩一種游戲,所以便結下了很深的友誼,我對他的了解也更深了,他很愛玩游戲,但從不耽誤學習,學習總是班級中的前幾名,他的聰明,在手機游戲上也體現了出來。

      他有一個更大的愛好,那便是打籃球,他打籃球特別棒,經常下課后打。最令我佩服的還是他那不拘小節,樂于助人的.品質。一天下午,我和他的意見出現了分歧,互不說話。這時要測試,我的鋼筆沒墨水了,前后左右都借不到,只剩下后面的他了,但是我又怎么開口呢?這時,他好像看到了我的難處,遞上來了一支鋼筆,這對我來說可真是雪中送炭。

      他,就是這樣一個人,可惜,六年的小學生涯很快就要過去了,同學們就要分開了,他也一樣,在以后的生活中,但愿我們還能見面。

      續寫《少年閏土》作文 13

      暑假的一天早上,我正在睡覺,爸爸把我叫醒,神秘地說:“你猜,誰來信了?”“是姑姑嗎?”我問,“不對,是你的好朋友閏土來信了!卑职终f。。¢c土來信了!我急忙拆開信,信中要我去閏土那里拾貝殼、看瓜。噢!我高興得一蹦三尺高,連忙收拾行李,向鄉下閏土家走去。

      臨走時,我高聲說:“再見了!四合院。再見了!高墻上四角的天空!

      到了鄉下,他正站在村頭等著我呢。見我來了,他笑著迎上去,項戴銀圈,紫色的圓臉,只是少了一頂小氈帽。我們交談了一會兒后,他說:“走,咱們拾貝殼去。”

      來到海邊,我看到沙地上沒有什么貝殼,閏土說:“這里的好貝殼早被人拾光了,海里礁石上有很多好看的貝殼,我們游過去拾吧。”我不好意思地說:“我,我不會游泳呀!薄拔襾斫棠阌斡景桑 遍c土笑著說。閏土告訴我只要手用力劃,腳用力蹬就可以了。我試著游了一會。突然,一個海浪打來,我嗆了一口海水,又苦又咸又澀,我連忙跑回岸邊。閏土朝我笑了笑,游遠了。一會兒,水面上露出個小腦袋,呀,是閏土,他像小鴨子一樣抖著頭上的水,嘴里吹著氣。他上岸后,指著貝殼告訴我:“這是鬼見怕,這是觀音手......”

      不一會兒,我們玩得滿頭大汗,來到西瓜地,閏土摘了一個瓜,“嚓嚓”幾刀就把西瓜切開了,我拿起一塊西瓜三口兩口就吃光了。這時,一位中年婦女帶著一個小孩來了,小孩看見瓜,吵著要吃,中年婦女不讓他吃,他哭起來。閏土看到這情景,忙摘了一個瓜給那小孩,小孩見瓜,就破涕為笑。中年婦女叫小孩向閏土鞠躬道了謝。

      深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,我和閏土坐在瓜棚里,我看著一望無際的碧綠的西瓜地問閏土:“這么大一塊西瓜地,一年到頭一定收獲不小吧?”閏土說:“錯了,這西瓜,其中五成叫地主的租,兩成買瓜籽、肥料,還有一些稅呀,一年來,能收獲一兩成就頂破天了......”哎!這真是窮人的`孩子早當家。我們正起勁地算賬,突然,他停止了說話,捏起一柄鋼叉,向一個大西瓜走去,我提起馬燈,跟著閏土。好呀!一匹猹正在大口大口地咬瓜呢。閏土輕輕地轉到猹后面,用力一刺,猹卻從閏土的胯下溜走了。猹究竟是什么樣子我也沒看清楚,只知道狀如小狗,毛油一般光滑。我們只好垂頭喪氣地回到瓜棚。

      我從來不知天下有這么多新鮮事,海邊這么多五色的貝殼,西瓜有這樣危險的經歷,我先前只知道它在水果店出賣罷了。

      日子一天天過去了,暑假結束了。家里發來了加急電報,催我快回家。父命難違,我只好收拾行李,向閏土告別。臨走時,閏土送我一包貝殼和一包瓜籽。從此我們沒有再見面。

      續寫《少年閏土》作文 14

      我認為潤土是一個熱情開朗的年輕人。從這句話我可以看出。我會讀給每個人聽:“我爸爸和我晚上會去 吃西瓜,你也會去”。因為他們有不同的身份,但他非常直接地邀請別人去。這顯示了他天真和誠實的性格。

      我認為年輕的飛躍土壤具有熱愛自然的特點。我可以從收集貝殼的通道中看到它。他不僅把美麗貝殼的顏色和外觀介紹給從未見過貝殼的孩子們,還讓我們愛上了海邊有趣的'生活。

      我認為年輕的潤土有很多知識。我可以從這四件有趣的事情中看到它。他知道許多貝殼和鳥的名字,他可以刺它們。他也知道有兩只腳的青蛙狀魚。

      續寫《少年閏土》作文 15

      天氣很冷,小樹光禿禿的站立在道路兩旁。凜冽的寒風就像刀子一樣刮在人們臉上,吹的人生疼。就連太陽都仿佛被這寒冷給凍住了,沒有了以往的生氣。而這會兒,正是花市最熱鬧的時候,人們把自己包裹的嚴嚴實實的,如同一個活脫脫的.大粽子,可能是為了感受一下這嚴寒里的熱鬧。只見黑壓壓的腦袋布滿了整條街。

      人群中有一個壓得很低的腦袋,低到臉都快貼到地上了。低腦袋一點一點向前挪。大家都很好奇,走近一看,原來是一個乞討的殘疾人。他趴在一個沒有推桿的板車上,下半身用棉被蓋上了。他用手劃著地面,一點一點地向前挪動。他的上半身穿著一件破舊的棉襖。渾身上下都是灰蒙蒙的,就連臉上也全都是灰塵。懷里揣著一個破瓷碗,而碗里卻空空如也。乞丐用祈求的眼光看向周圍的人們,干裂的嘴唇顫顫巍巍的,仿佛在乞求人們為他施舍一點兒。

      人們好像刻意地躲著乞丐,都離乞丐很遠,在人群中因為乞丐的出現,竟然多出了一小塊寬闊的空地。大家對乞丐視而不見,只有一個小女孩用好奇的眼光打量著乞丐,眼神中流露出整幅畫面中難得的悲憫和同情。而這孩子卻被一張大手有意無意地拉遠,消失在茫茫人海之中。

      續寫《少年閏土》作文 16

      夏天到了,我約了幾個朋友去海邊游泳捕蝦。我們來到海邊。海里有許多魚。我看見一只紅殼蝦。我一把抓住,大聲說;我知道了。我走到岸邊,把蝦放進桶里。我突發奇想,不如去挖龍蝦。很好。小朋友異口同聲地哭了。

      我們來到了泥潭。我們穿上褲子,踩在泥上。一個小朋友踩到了硬東西。當我們把它挖出來的時候,它原來是一只烏龜。我們很開心。今晚可以喝甲魚湯!我們一直踩在上面。我踩到一只龍蝦,把它扔進了桶里。幾個小時后,我們桶里有很多龍蝦。

      我們回家,在鄉下吃了一頓大餐。村民們被邀請去吃飯,一桌子的食物讓我們流口水。我買了一只龍蝦,嗯!很好。是的,我喝了一碗甲魚湯。吃完飯快點,晚上找貝殼!我們去了海邊,拿起一盞油燈,找到了貝殼。天黑的`時候,我們找了滿滿一桶貝殼,回家了。

      續寫《少年閏土》作文 17

      蔚藍的天空中飄著幾朵白云,下面是一望無際的茂密的山林。一個十一二歲的少年正在林子里捉螞蚱。只見他彎著腰,對準一只大螞蚱,手掌呈現出C形,猛地向螞蚱捂去,那只螞蚱卻后腿一蹬,連蹦帶跳地逃走了。

      這少年便是我的表哥——我舅舅家的孩子。他長著一張瓜子臉,上面鑲著一對機靈頑皮的大眼睛,高高的鼻梁,嘴角微微向上翹起,臉上似乎總是掛著笑意。

      有一年暑假,我像往常一樣來到姥姥家。剛一進門,正碰在一個人身上。我定睛一看,原來是我的表哥呀!他看見我后,便不走了。沒等我放下書包,就把我拉到一邊,悄悄地對我說:“妹妹,這次來我家多住些日子怎么樣?我和你一起去捉螞蚱!蔽乙宦犃⒓此斓卮饝恕

      到舅舅家的第一天,表哥帶我來到河邊打水仗。第二天,我要他帶我去山上捉螞蚱。他說:“現在還不大到時候,再過幾天,到初秋,那時我們到林子里,那里的螞蚱又大又多,它們就在你眼前蹦來蹦去的。不過,它們可伶俐呢,并不那么好逮!

      于是我很盼望初秋的到來。當然,我終于盼來了那一天。

      那天,我和表哥拿了工具來到林子里。表哥說的果然不假,只見灌木葉上,草叢里數不清的螞蚱。我忙喊:“哥哥,快點過來,這里有好多,快來逮!”誰知他卻把食指放在嘴上:“噓,小點聲,別把它們都嚇跑了!”說著,他慢慢地朝一只正待在葉子上休息的大螞蚱走去——這就出現了開頭的那一幕。

      晚上,走在回家的路上,表哥對我說:“等明年,你早一點來,晚上的時候我帶你捉蟬去。我有個好辦法,能捉到好多呢!到那時,我們先在樹下面點燃一堆柴火,再用一根長竹竿伸到樹上亂攪一陣,你就只管滿地撿!

      “。≌娴.嗎?”我半信半疑地問。

      “真的,你就等著吧!”表哥用自信的語氣對我說。

      快樂的日子總是短暫的,轉眼間暑假就要結束了。媽媽早已打過好幾次電話來催我回去了。最后一次媽媽在電話里幾乎都要發火了:“都多少天了,你還沒玩夠?你要玩到猴年馬月嗎?今天下午必須回來!”而我也真的快要開學了。我只好收拾了一下,和表哥依依不舍地告別了。

      續寫《少年閏土》作文 18

      夏天到了,我和幾個小伙伴一起約到去海邊游泳、抓蝦。我們來到了海邊。大海里有很多魚,我看到了一只穿著紅色甲殼的蝦、我一把抓了起來,大聲說;我抓到了!我走到了岸邊,把蝦子放到了桶里。我突發奇想,干脆去挖龍蝦吧!好呀。小伙伴異口同聲地叫起來。 我們來到了泥潭,我們把褲腳弄起來,踩到了泥里邊,一個小伙伴踩到了一個硬硬的東西,一挖起來,原來是一只甲魚,我們高興極了。今天晚上可以喝甲魚湯了!我們繼續踩著,我踩到了一只龍蝦、扔進了桶里。過了幾個時辰,我們桶里有了許多龍蝦。 我們回到了家里,做起鄉村里的大餐。請了村里人來吃,滿滿一桌的'菜,讓我們的口水垂涎欲滴。我夾起一個龍蝦、恩!真好吃。有喝了一碗甲魚湯。快點吃完飯,晚上還要去找貝殼呢!我們到了海邊,拿起一盞油燈,找起了貝殼。到了天黑盡了,我們找了滿滿一桶貝殼回家去了。

      續寫《少年閏土》作文 19

      蔚藍的天空中掛著一輪火紅的火球,下面是碧綠的操場,放著兩個乳白色的球門。其中有一個十一二歲的少女,身穿校服,手左右地擺動著,向一個球盡力奔去,那球卻被對方搶去,反被踢入了自己的球門。

      這少女便是可心,我認識她時,也不過七歲,離現在有5年了,那時她有一頭金色的頭發,白凈的皮膚。那一年,剛開學,我來得比較晚,剛跑進教室就看見同學已經來了許多,我就隨便找了個位置坐下了,這時,門口進來了一個金色頭發的同學,她在人群中十分耀眼,我們當初還以為她是外國人呢!

      下課了,我便走出教室,看見她一個人在走廊里走,我走上前去和她打招呼,她那流利的普通話,就徹底打消了我的疑慮。過了半日我們便很熟了,我想和她做朋友,她答應了。

      四年級的時候,我發現他居然會打乒乓球,我這么驚呀,是因為她也是我們唯一一個會打兵兵球的女生,而且打乒乓球也是在班里數一數二的。好多男生都打不過她。老師不讓帶乒乓球之前,她幾乎每天都拿著乒乓球拍,和男生打乒乓球。之后,老師考慮到紀律問題,于是就不讓帶乒乓球了。

      四年級未的時候,有一次體局課,有位同學帶了羽毛球C、B區中里打,有許多同學在那圍觀,我和楊可心同學正有那玩游戲,突然看見自己班的同學在那打羽毛球,于是他就趕動路了,然后——一把把我拉了過去,也沒有說是因為什原因,走到他們在那打羽毛球的地方才開可問我,但眼睛不離開羽毛球:“你會打羽毛球嗎?”“嗯”我思考了一下,繼讀說“略懂—二”。之后她又拉著我到那對羽毛球主人那問“你可以和我打一次嗎?如果接不住三次就換人行不行?”羽毛球主人點了點頭讓開始——結果換了好幾人都接不住,只有二人接住了一次。

      到了五年級時,她又愛上了足球,幾乎體育課都到操場上去踢球,球技也是特別的好,到了沒他不行的程度,有一次她們女生和男生比賽,男生可是從二年級就開始學踢足球。比賽開始了,楊可心首先搶走球,卻一腳被男生踢到了對面,這時有一名男生向女生這邊的球門踢去,被守門員擋住了,踢到了一旁,另個男生向球那邊跑去,球在邊界線停了下來,被男生一腳踢進了球門。比賽繼續,雙方你一腳,我一腳地來回踢,誰也讓著誰,就這樣過了幾分鐘后一男生把球踢出界了。再過了幾分鐘后女生在相互的配合下進了一球。而男生卻未有這樣的精神突然踢著踢著不知怎么了,男生把球踢到了可心的手上。于是男生就得站在離球門不遠的地方向球門踢出,結果進了?尚膮s沒有因為這個而說自己的隊友,反而更加努力。她來回躲著對手的'搶球,但在強大的對手面前卻是無用功。比賽結束時,我看著她那潔白的皮膚上變得紅彤彤的,頭發上,臉上,鼻子上一顆顆的汗珠,我知道她已經非常努力了。

      六年級,學校在六年級時才會有這樣的女足比賽,比賽過程是非常非常激烈的,過程就不說了之后我們班獲得了季軍。

      現在由于小怪物”的原因,她又有小妹妹,怕被人傳染,所以不來上學了。雖然只有三天沒來上學,但我好想她啊!

      續寫《少年閏土》作文 20

      蔚藍的天空,水洗過一般。正是炎炎夏日,這顆槐樹底下卻陰涼而舒適。一個少女正在這里背誦著古詩,瑯瑯的讀書聲擴散開來,隨著旁邊一大簇一大簇向日葵的怒放而消散……

      這少女便是黃璐。她,雖然和我的友誼只有一個暑假,可她那溫婉沉靜的面龐和那樂觀向上的性格,像向日葵一樣,年年都開在我的心里。

      那是三年級的暑假。記憶中的老家溪水潺潺,斑駁的土墻上爬滿青苔,凹凸不平的路綿延成思念的形狀。年老的婦人圍在院中噥噥細語,數落著雨水的不足和生活的無趣。小路的盡頭是一大片向日葵花園,那里藏匿著我最初的歡樂。

      在那里,我遇見了黃璐。當時在樹下玩耍,她走過來,笑著問我:“你叫什么名字?很高興認識你喲!”望著她笑得燦爛,我也高興地作了回答。我們便相識了。

      熟悉以后,我對她又有了新認識。她是個純粹的好學生,但并不是書呆子。她熱愛詩詞,熱愛大自然,在我眼中是那么詩意。

      她比我大兩歲,但并沒有擺出一副大姐姐的`霸道樣。和我玩耍時,她總是笑著回答,和我學習時,她總是為我指點迷津。

      有一次,我做成了一個小紙船,上面還有隔板,不會折紙的她十分羨慕,于是對我說:“我能不能玩一下你的紙船?”我爽快地給了她,她愛不釋手,翻來復去地看,走到小河邊,她突然一個踉蹌,摔倒的同時紙船已隨河流漂遠。我急得大哭,她顧不得自己的傷,為我擦眼淚,我一把甩過她的手,說”:那紙船我辛辛苦苦才做出來的!你什么丟?”我說完就跑了。

      我從此再不理她。

      我勝利了,可我并不快樂。我成了更大的失敗者。

      半個月后,我坐車回到縣城,剛到家,一個電話打來,她哭著說:”對不起……我要到外地念書了……走的時候沒有給你向日葵……再見!”我呆了,你就這么輕易地走了嗎,黃璐?

      朋友,你在那邊,可好?

      我閉上眼,朦朧間聽見內心噴涌而出的思念花開的聲音,熾熱而悲涼,盛開在向日葵田里。

      睜開眼,天如碧瓦。我看見向日葵花田里的每一張笑靨,都是你的模樣。

      續寫《少年閏土》作文 21

      烈日炎炎,太陽把世間萬物烤得火辣辣,散發著自己獨有的熱量。無色無味的冰淇淋化了,從天上滴落在人們頭上。

      一條古老的木橋被架在溪流上,連接著兩岸的人們。孩童們在橋上奔跑玩耍,整個橋都在咯吱咯吱地搖晃著。小心翼翼地越過木橋,走下石階,順著溪流望去,千千萬萬的鵝卵石護送它消失在天邊,小溪流唱著嘩啦啦輕快的歌謠。一絲陽光掠過,一位十歲出頭的少女光著腳,從畫中走來。一蹦一跳踩在溪邊的石頭上,穿著淡黃色的連衣裙,幾處泥土的印記悄無聲息地趴在她旋轉的裙擺上。她時而閉著眼望著天,張開雙臂奔跑,似乎在感受風兒從指間劃過的一絲涼意。聆聽著山林的沙沙聲,呼吸著來自大山的清新空氣。一只腳終于忍不住探進水里,清涼的溪水連綿不斷地親吻著她的小腳丫。

      她頓時按耐不住,下了河。清涼的溪水已經沒過小腿。只見她迅速將裙擺打結在雪白的.大腿上方,低下身子,雙手慢慢伸入溪水中,來回摸索著,定是追蹤著一群群可愛的小家伙們。小魚兒們東竄西跑向周圍逃去,著急忙慌地想再找個安身之地怕是難嘍!清澈的溪水早已把它們暴露無疑。嘩嘩的水流聲也幫著她。一陣陣歡快的笑聲四處回蕩著。少女用她那細白雙手捧起溪水灑向空中,無數個晶瑩剔透的小水珠,折射著五光十色,散落在少女周圍。時間定格著,小仙子發出璀璨星耀,果然是“此景只應天上有,宛若仙境落凡塵”。

      只見她隨手撿起水中一塊圓長石片,用力向遠處一扔,啪啪啪的拍水聲清脆響起,蕩漾在耳邊,濺起一個個一圈圈漣漪,少女用手擋在眼前,仰望木橋上的太陽欣然一笑,向小溪的上流跑過去…

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