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中國夢(mèng)暢想我的2049征文「薦讀」
我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，幾個(gè)“自己”的夢(mèng)想，就是人民的夢(mèng)想。國家的夢(mèng)想，需要我們共同實(shí)現(xiàn)!下面是相關(guān)作文，希望對(duì)你有幫助。
中國夢(mèng)暢想我的2049征文【篇一】
中國的夢(mèng)想就是人民的夢(mèng)想，人民的夢(mèng)想就是我們的夢(mèng)想!我們的夢(mèng)想就是生活中的每一段小插曲。小小的夢(mèng)想會(huì)催促我們努力的前進(jìn)!我也有過一個(gè)小夢(mèng)想。
聽我慢慢道來：
暢想魅力中國夢(mèng)
(表揚(yáng)的渴望)
又是一堂美術(shù)課，唉!不是我不喜歡美術(shù)課，而是因?yàn)槲业淖彀筒挥懭讼矚g!一上課，就開始了他的演唱會(huì)：“嘰里呱啦!嘰里呱啦!”所以美術(shù)老師不喜歡我!聽!老師又在表揚(yáng)人咧：“表揚(yáng)孫意!表揚(yáng)許諾!······”我心里很不是滋味。我多想被老師表揚(yáng)啊!
描述魅力中國夢(mèng)
(老師的激勵(lì))
一天清晨，我早早起床，漫步在通往學(xué)校的陽光小路上，今天新學(xué)期第二天!“hi!李澤希!早上好!”我轉(zhuǎn)身一看，是美術(shù)老師!“老師好!”老師又說道。“昨天美術(shù)課稍有改觀!不要辜負(fù)老師的希望!加油!”說完轉(zhuǎn)身走了······
(下定的決心)
望著老師的背影，原來活潑好動(dòng)的我，今天卻安靜了許多。在回家的路上，我回想著早晨的情景：背影里老師過腰的長發(fā)，溫柔的話語，微笑的臉龐······我下定決心：新學(xué)期，要給老師一個(gè)新印象!
踐行魅力中國夢(mèng)
(辛苦的努力)
說干就干!這節(jié)是美術(shù)課!美術(shù)課有個(gè)“外號(hào)”：“下午茶課”!上課鈴一打，我的同桌就開始了：“李澤希，這節(jié)‘下午茶課’我們聊什么?”我不做聲。他以為我沒聽見，便大聲說：“李澤希，這節(jié)‘下午茶課’我們聊什么?”我轉(zhuǎn)頭，不理他。他著急了，一邊搖著我的胳膊，一邊大聲叫：“李澤希，這節(jié)‘下午茶課’我們聊什么!!”他的舉動(dòng)老師看在眼里，記在心里。最后，他被老師拎了起來。老師說：“你看看，人家李澤希還理你啊!”我看向老師，發(fā)現(xiàn)老師也在看著我，顯然，老師對(duì)我的表現(xiàn)很滿意。我便繼續(xù)畫畫。
這樣日復(fù)一日的，老師開始關(guān)注我了，覺得我的繪畫水平提高了，對(duì)我的態(tài)度也變了，可以說，現(xiàn)在，我已經(jīng)是老師得力的小助手了!
實(shí)現(xiàn)魅力中國夢(mèng)
我用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，幾個(gè)“自己”的夢(mèng)想，就是人民的夢(mèng)想。國家的夢(mèng)想，需要我們共同實(shí)現(xiàn)!
中國夢(mèng)暢想我的2049征文【篇二】
10月，屬于火紅的季節(jié)，
很幸運(yùn)，我和我的祖國同月生日，
祖國的驕傲銘刻在我的臉上。
在我孩提時(shí)，祖國悄然迎來了改革的春風(fēng)。
拎著書包，唱著兒歌，我跟隨父母從鄉(xiāng)下進(jìn)了城。
城市生活喧囂繁華，有模有樣。
我畢業(yè)了，工作了，成家了，有娃了，
歲月雖無情，
青春卻無悔，
我和我的祖國共同成長。
我們昂首走進(jìn)這新時(shí)代，
共沐祖國朝陽的每一縷霞光。
在我不惑時(shí)，祖國開始了遠(yuǎn)大的中國夢(mèng)。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，
我也成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。
和家人朋友攜手同行，
自豪地走在屬于我們自己的康莊大道上，
揮灑時(shí)代的熱血汗水和斗志昂揚(yáng)。
在我古稀耄耋之年，祖國將迎來了百年華誕，
社會(huì)主義現(xiàn)代化的強(qiáng)國巍然屹立在世界的東方。
到那時(shí)，
化成白云在天上游蕩，
俯瞰我們壯麗的山河，是我的夢(mèng)想;
變成清風(fēng)在城鄉(xiāng)吹拂，
輕吻腳下每一寸土地，是我的夢(mèng)想。
或許太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，
但我堅(jiān)信浮云遮不住的
那是每一個(gè)中國人心中的
太陽。
2049，我的夢(mèng)，
也許現(xiàn)在是幻景。
縱然是這樣，
我的夢(mèng)依舊要做。
依然堅(jiān)強(qiáng)
我還在想，
想我夢(mèng)中的那一汪山泉;
我還在想，
想我夢(mèng)中的那一片森林;
我還在想，
想我夢(mèng)中的夢(mèng)想，
因?yàn)?/p>
那是我們不朽的希望。
中國夢(mèng)暢想我的2049征文【篇三】
都在說中國夢(mèng)，那什么是中國夢(mèng)呢?我想是實(shí)現(xiàn)人民富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福;是實(shí)現(xiàn)文明、民主、先進(jìn)、創(chuàng)新、自由和包容。這才是一個(gè)偃臥千年的民族復(fù)興夢(mèng)想!
粗狂的石器時(shí)代，百家爭鳴的春秋戰(zhàn)國，群雄爭霸的秦漢三國，富足興盛的隋唐，壯志凌云的宋元，文人涌現(xiàn)的明清，再到近代的抵抗八國聯(lián)軍，抗日戰(zhàn)爭，新中國成立……中華民族延續(xù)五千年的光輝歷史，使人振奮，驕傲!
然而，中國近代落后屈辱的歷史，以及目前在很多領(lǐng)域，依舊與發(fā)達(dá)的國家有著明顯的差距。
我曾經(jīng)讀過一篇文章，作者對(duì)整個(gè)人類發(fā)展的歷史做了概括性的總結(jié)。他認(rèn)為自從人類有文字記載的一萬多年的歷史以來，有三筆無比珍貴的精神財(cái)富。他們是：1、古希臘人教會(huì)人類理性思考，發(fā)明了數(shù)學(xué)和哲學(xué)。2、歐洲猶太基督教建立了人類的是非觀念，正義面前人人平等。3、英、美的自由民主社會(huì)組織方式。特殊的機(jī)緣和地緣環(huán)境，使得英國、美國在社區(qū)自治的基礎(chǔ)上，生長出了新的人類社會(huì)組織結(jié)構(gòu)方式。這讓我很吃驚，影響人類的三次精神財(cái)富中，竟然沒有一項(xiàng)是中華民族創(chuàng)造的。連我們一直引以為豪的儒家文化，竟也談不上對(duì)人類發(fā)展進(jìn)程有過引領(lǐng)與革新!
近代中華民族落后、被動(dòng)、挨打的歷史，是漫長深重的封建文化意識(shí)，阻礙了我們的進(jìn)步。我們能否跨越，創(chuàng)造歷史，去引領(lǐng)世界?我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?
我想，首先我們需要具備相應(yīng)的能力與胸懷，如果我們不能包容不同的文化和思想，怎么可能在其上有所創(chuàng)新呢?固步自封，孤芳自賞是我們落后的根源吧!作為我們?cè)聘降膶W(xué)子，努力培養(yǎng)一種世界的眼光和思維，是當(dāng)務(wù)之急。
什么是“世界的眼光”，是什么樣的習(xí)慣和能力呢?我們應(yīng)該如何自我培養(yǎng)呢?我以為至少是下面的六點(diǎn)。第一，我們應(yīng)該具備獨(dú)立思考的能力，這樣就不需要依附于別人的思想之上，要對(duì)任何事物都有審視、辨證的眼光，并培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。第二，做人做事要規(guī)范。規(guī)范的做事態(tài)度可以為我們避免很多不必要的麻煩，避免很多彎路，要爭取讓自己接手的每一件事，都力求達(dá)到更完美。第三，要建立明確的是非觀與價(jià)值觀，能夠判斷正誤，知道自己追求的，想要得到的是什么，并樹立階段性的和長遠(yuǎn)的目標(biāo)。第四，要學(xué)會(huì)生活的獨(dú)立。我們身邊不可能每時(shí)每刻都有別人的陪伴、關(guān)懷、依靠，這就需要我們自己去學(xué)習(xí)，探索。獨(dú)立可以幫助我們更好地適應(yīng)和把握生活。第五，樹立完善的公民意識(shí)，懂得不侵犯別人的個(gè)人權(quán)益，保護(hù)環(huán)境，尊重別人，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)，公德意識(shí)……我們?cè)谶@方面是普遍欠缺的。第六，知識(shí)和文化上的積累。
只有這樣的自我培養(yǎng)，才能讓我們與世界接軌，開拓視野，為民族的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量——夢(mèng)想才不遙遠(yuǎn)!
中國夢(mèng)，民族夢(mèng)不是空洞的概念。我們只有做好準(zhǔn)備，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。中國夢(mèng)，你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們民族的夢(mèng)!
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