懷念時(shí)間-六年級-記敘文

    時(shí)間:2022-08-08 05:58:10 敘事 我要投稿
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    懷念時(shí)間-六年級-記敘文

      相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編精心整理的懷念時(shí)間-六年級-記敘文,歡迎閱讀與收藏。

    懷念時(shí)間-六年級-記敘文

      最后的一個六一,匆匆而過。24個小時(shí),還不算休息時(shí)間,真正可以利用的只有一時(shí)兩時(shí)罷了。時(shí)間為什么那么無情,不會多六一會兒;人生得到的東西,為什么那么少……

      這個六一,我覺得沒有充分利用。上午寫練習(xí)題,嘩嘩嘩……時(shí)間悄然而過,沒有一絲痕跡。寫題目……我有些討厭畢業(yè)班的試題,讓我的一個上午全“泡”在里面……但是,不做是不行的!現(xiàn)在大人實(shí)行的都是“教育!”大家都說:“不能讓孩子輸在起跑線上。”但是,又有幾個人能贏呢?有位教育家說:“不能讓孩子累倒在起跑線上!笔聦(shí)是如此。六一,不就是兒童的節(jié)日嗎?為什么還不能拋開那已厭煩的作業(yè),開開心心地過一個六一呢?

      下午,我和好朋友出去玩了。周圍沒有什么好玩的,就又白白的過了一個下午,一無所獲,真氣人!時(shí)間——對于每個人都是很公平的,我才理解這句話的真正韻義。兒時(shí),我不珍惜時(shí)間。長大,我就要珍惜時(shí)間了!不能讓它白白地流去,要充分,有價(jià)值的用它!

      發(fā)呆……晚上,功課做完了,學(xué)習(xí)也告一段落時(shí),我便會發(fā)呆。時(shí)間“嘀噠……”地過去了,從眼邊劃過,回過神來,才知道——時(shí)間已經(jīng)過去,要迎接新時(shí)刻了……

      我喜歡把自己泡在眼淚里……我希望我是小鳥,可以非在藍(lán)天上;我希望我是鷹,展翅欲飛,自由自在;我希望我是風(fēng),圍繞著地球飛行,可以看到地球的每一個角落……

      人,時(shí)間,有什么關(guān)系呢?我不東,也不會懂……而且也不希望懂。一旦我懂了,我就做不成鳥,鷹,風(fēng)了……

      傻傻地,那可不行!珍惜,那是必要的。老師經(jīng)常催:“都快初中了,每天學(xué)習(xí)是必搞的,隨便你買了什么,都拿來做……”每天時(shí)間安排得滿滿的,心里自然也不會很空了!

      還是,安排些事做好,這樣不會虛度年華。

      以前浪費(fèi)的時(shí)間真不能數(shù),提醒自己:今天,你虛度光陰了不嗎?

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