實用的敘事作文300字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
那天是我們班同學吳亮的生日，早上一大早，我就騎車向吳亮家飛奔而去。在趕往的路上，順便載了一個同學，買了一份禮物。
一到吳亮家的門口，他家的“豆豆”似乎聞到了我們的氣息，沒等我們敲門，就在屋里叫了起來。隨后吳亮便來開門迎接我們，我們將禮物遞給他，一起說了句：“生日快樂！”
在吳亮家里，我和“豆豆”愉快地玩耍了起來，玩了許久，我才想起“奔奔”，吳亮說“奔奔”在陽臺睡覺。于是我就往陽臺上走去，本在美美睡覺的“奔奔”被我的腳步聲驚醒了，它吃驚地望著我，我也驚訝地看著它，沒想到才一個月不見，“奔奔”都長這么大了。
踩著飯點前，我們打了一盤游戲。“豆豆”好奇地蹲在一邊看著我們，突然調皮地跳到紙牌中，一把將牌推倒了。紙牌瞬間倒下亂成一堆，大家哭笑不得，雖然想罵，但又舍不得，只好把牌重新理了起來。“豆豆”絲毫不知自己犯下大錯，揚長而去。不一會兒，它又匆匆地跑過來，蹭蹭我，蹭蹭他，找到了一個舒適的地方，安安穩穩地躺下了。我摸著它柔順的毛發，它輕輕地叫喚著，溫順極了。
雖然它們不是我家的狗，但是我比任何人都要喜歡它們。因為它們在我心中是獨一無二的。
敘事作文300字 篇2
以前總聽媽媽講：“堅持就是勝利”，通過一次學校的運動會讓我明白了這個道理。
那天，班主任帶我們來到了一中新操場上，按照學校的要求在觀眾席坐了下來。因我將參加200米賽跑，心里很緊張也很激動。在全班同學高興地談論時，突然聽見廣播里說：“請三年級跑200米的同學到跑道上就位。”聽完后，趕緊跑了過去，和一些同學在自己的跑道上做熱身運動，隨時準備出發。這是聽見槍聲，我們就像離弦的箭，一個個“飛”了出去，我拼命地跑著，生怕別人跑到我前面，我第一個沖到了終點。當時我高興地無法形容，賽后裁判員通知我明天來參加決賽。
第二天，我又來到跑步比賽場地。在運動員就位后，當裁判員明槍時，我們又一次“飛”了出去，可是，我的腳好像有點不聽使喚，像灌了鉛似的讓兩只腳跑不動。我顯然比別人慢多了，可是我不放棄，在關鍵的時候想起了許多次媽媽說得：堅持就是勝利。我忍著酸痛，大步流星地向終點沖過去。
雖然我沒有取得最后的.成功，但是我體會到了堅持就是勝利的滋味。
敘事作文300字 篇3
今天上音樂課時，教音樂的馮老師給我們開了一則幽默的提醒。
我們上課時有沒玩沒了的話，下課也有，雖然我們四(7)班是四年級中的“明亮寶珠”，可老師們最頭疼的就是我們愛講話了。音樂老師說：“那個河蚌只能 微微放出一條小細縫。”接著，馮老師作了個比劃，那細縫被比劃得實在是太太太太太太細了，估計有線只能穿過針眼的線那么細。“因為……”話還沒說完，一個渾渾厚厚的聲音像在搶答一樣說：“它要保護珍珠!”“錯!”老師的這一字中分明含著批評、教導之意，然后又繼續說：“因為它只能呼一口氣，否則它的肉會被吃掉。”“對對……”老師的解答我們都很贊同。
“你們!”教室里立刻鴉雀無聲，“要學蚌，只能呼一口氣，不要講話!”“哈哈哈哈……”大家笑得亂成一團，“不許講話!”我們學起了蚌。正好趙老師路過，順便瞄了一眼，少部分同學毫無察覺地有說有笑，趙老師瞪了幾眼就走開了。
我們每節課都要學蚌，閉緊自己的嘴巴!
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