這事真帶勁精選初三記敘文
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編為大家整理的這事真帶勁精選初三記敘文，希望能夠幫助到大家。
那是一個冬天的周六，九年級的我們照常去上課，卻沒想到發(fā)生了一件真夠帶勁的事。“丁零零”下課鈴身一響，同學們便風風火火地沖出教室。突然，天空中飄來幾片雪花我驚喜地叫出聲：是雪花！下雪了！”我的叫聲很快將同學們吸引過來。這雪，讓我不禁想到了岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句。
“丁零零—”又要上課了，同學們帶著對雪的不舍慢慢走進教室。語文老師說馬上要做一份試卷，但同學們依舊被窗外的雪景吸引。老師看到我們這“身在曹營心在漢”的神情，大手一揮“你們出去賞雪吧。”同學們都在歡呼：“太好了！老師英明！”“語文課去看雪，真夠帶勁的！”同學們紛紛帶著歡喜的笑容跑了出去。
雪下得比之前更大了，只見一團團、一簇簇的雪飛落下來，像柳絮一樣從天空翻滾而下。那一片片雪花在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，我看著這潔白的雪，不禁伸出雙手，一片雪花落在我的手中，隨即融化。真是“春雪滿空來，觸處似花開。”看著這美景，有的同學不禁詩興大發(fā)：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”同學們聽了頓時笑著鼓掌說道：“不錯嘛！”飛雪帶春風，徘徊亂繞空。”突然之間又冒出一句來，大家好像紛紛來了興致，開始比拼起吟詩來：“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。”“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”“看來我們班同學對古詩掌握得很好嘛，看來一個個都有希望成為大詩人啊！”語文老師站在旁邊笑著說。語文課上的我們卻在走廊上賞雪吟詩，真夠帶勁的。
語文老師也被這美景吸引，拿出手機，對著我們說：“來！同學們，讓我們拍照留念！”同學們擺出各種頗有創(chuàng)意的動作，臉上洋溢著喜悅的笑容，在第一場雪中留下珍貴的合影。
回到教室后，老師跟我們講起了首關(guān)于雪的`打油詩。這第一句“大雪紛紛落地”是一位財主寫的。第二句是一位趕考書生在避雪時聽到財?shù)脑娋洌幻庠娨獍蝗唬拥馈耙墒腔始胰饸膺@時候，財主身邊的管家開始拍馬屁道：“下它三年何妨”，這時可把來找財主的樵夫氣壞了，暗道：“下它三年，我怎么辦？”于是樵夫頂上一句“放屁”，這最后一句讓我們大家樂個不停。語文老師說：“同樣是下雪，不同的人物，不同的身份，不同的處境，不同的文化積淀，就會說出不同的話。所以，沒文化連你自己心中的想法都沒法抒發(fā)出來。”老師讓我們在歡樂中、好玩的笑話里懂得學習的道理。這事，真帶勁！
當下雪天遇上語文課，平淡的課堂也變得有趣給力。這事，真帶勁！
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