操場真熱鬧敘事作文六年級

    時間:2022-06-02 03:24:30 敘事 我要投稿
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    操場真熱鬧敘事作文六年級

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的操場真熱鬧敘事作文六年級,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    操場真熱鬧敘事作文六年級

      今天,我們田徑隊玩什么游戲?”田徑隊朱老師問道。我們異口同聲地喊:“打野鴨!打野鴨!”游戲的規(guī)則是:在地上畫一個可以站十幾人的大圈,選一半的人在圈內(nèi),其余人在圈外,圈內(nèi)人不能出圈,圈外人不能進圈,再拿個海綿球當子彈,你可以拿著“子彈”打圈內(nèi)的“野鴨”!耙傍啞笨梢蕴樱仓徊贿^在圈內(nèi)逃,可是一旦被打中,就成了“獵物”了,只能傻傻地站在旁邊。

      首先,二年級的田徑隊員當“野鴨”,許小陽瞄準宋小風,只聽“啪”的一聲,沒打到宋小風,倒打到楊昱成了。唉,許小陽老是歪打正著。楊小成還沒反應(yīng)過來呢,逗得我們哈哈大笑。

      接下來該打宋小風了。我拿住球,瞄準他,向他擲去,想不到他靈巧地避開了。接著,許多人想打他,可是他都左一閃,右一看,上一跳,下一趴,全都靈巧地避開了。我只能使出我的“郭邦可三計”了。

      第一招:調(diào)虎離山。因為二年級的小朋友都喜歡把宋小風當“擋箭牌”,所以,我就讓許小陽罵宋小風,叫他“送您瘋”,于是他就去和許小陽吵了,我就把其他二年級的全給“一球打盡”了。

      該解決宋小風了,我就要用我的第二招了。

      第二招:聲東擊西。我讓小鄧對他大喊:“我要拿球打你!”然后趁他在注視小鄧時,我悄悄瞄準他,“一,二,三!”我向他擲去,可還是被他靈巧地躲開了。

      第二招不成,就來第三招,最后一招一定打中。

      第三招:假動作。我拿著球,在空中空轉(zhuǎn)了六圈,但我在第六圈時神不知鬼不覺地發(fā)了球,還沒反應(yīng)過來的他就被我打中了,同學們笑得前俯后仰,他莫名其妙地問我:“我被打中了?”“是的,”我欣喜若狂地告訴他,“是被我打中的!”

      笑聲在操場上久久地回蕩……

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