有趣的體育課記敘文

    時(shí)間:2025-07-04 16:26:47 小英 敘事 我要投稿
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    有趣的體育課記敘文(精選111篇)

      大家一定都接觸過作文吧,特別是應(yīng)用頻繁的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的有趣的體育課記敘文,歡迎閱讀與收藏。

    有趣的體育課記敘文(精選111篇)

      有趣的體育課記敘文 1

      今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了這個(gè)學(xué)期第一節(jié)體育課。這節(jié)體育課是快樂的。興奮的。激動(dòng)人心的。

      “鈴鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我們像奔馳的駿馬一樣迅速跑下教室,等待著這學(xué)期第一節(jié)體育課。老師來了,她一頭金黃的卷發(fā),兩只眼睛炯炯有神,穿著一身運(yùn)動(dòng)服,非常漂亮!

      開始上課了,老師先讓我們跑三圈,雖然不讓我們跑太快,但是同學(xué)們都像離弦的箭一樣,想快點(diǎn)跑完。因?yàn)檫@樣我們就有更多的時(shí)間活動(dòng)了。很快,我們跑完了,這個(gè)老師很奇怪,讓我們練習(xí)原地踏步走。我心想:這個(gè)老師怎么回事啊,“原地踏步走”這個(gè)動(dòng)作我們從一年級(jí)就開始練習(xí)了,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)四年了。開始做了,“一二一……”老師清脆的口令在我耳邊響起,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們做的'一塌糊涂,連我自己都能聽見雜亂的腳步聲。老師并沒有生氣,耐心的給我們講道理:做什么事情都應(yīng)當(dāng)用心,無論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的事情,只有用心去做,認(rèn)真對(duì)待,你才會(huì)有所收獲。聽了老師的話,我們都低下了頭。經(jīng)過我們大家的一致努力,我們成功了。贏取了做游戲的權(quán)利。然后我們做了“貼膏藥”的游戲。時(shí)間過得真快,不一會(huì)下課鈴響了,我們依依不舍的回到了教室。

      這是一節(jié)有意義的體育課。通過這節(jié)課使我懂得了:無論做什么事情都要用心去做。認(rèn)真對(duì)待,否則一事無成。

      有趣的體育課記敘文 2

      前些天的一個(gè)早上,我們第三節(jié)課是上體育課。上課的時(shí)候,體育老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們今天的體育課不訓(xùn)練了、我們來一場(chǎng)籃球PK賽!”大家聽了,立刻歡呼雀躍起來!

      籃球賽開始了。我們分好隊(duì),老師做裁判,其余同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。我們隊(duì)先搶到了球。我趕緊運(yùn)球跑了起來,有人來攔截我了,我馬上把球傳給了志通。有人要攔截志通,志通想把球傳給我,可沒想到卻被川立接走了,他想去我們的籃里投球。在我們的籃筐下,朝濱把川立投的球接住了,扔給了我。我馬上運(yùn)球跑開,把球投入了川立他們隊(duì)的'籃筐。這時(shí),老師吹響了哨子,大聲說:“浩佳隊(duì)得二分,中場(chǎng)休息15分鐘。”啦啦隊(duì)馬上為我們歡呼,大家士氣大振。中場(chǎng)休息15分鐘,我很口渴,趕緊跑到場(chǎng)邊喝了幾口水。

      比賽很快又開始了,球又到了我的手里。我邊運(yùn)球邊跑。這時(shí)追兵”來了,我馬上把球給了曉龍,曉龍把球傳給了志通。我介偏這樣邊跑邊傳球,讓川立隊(duì)的“人馬”手忙腳亂。最后,球傳到了志通手里,志通“奮力一授”……老師馬上吹響了哨子,說:“浩佳隊(duì)獲勝!”啦啦隊(duì)為我們歡呼。川立說:“現(xiàn)在的成績(jī)只屬于過去,你等著,君子報(bào)仇,十年不晚。”我說:“好啊,我們決一死戰(zhàn)!”比賽激烈池進(jìn)行著,最后,我們隊(duì)獲得了勝利。

      這場(chǎng)籃球賽讓我久久難忘,伎我悟出一個(gè)道理:“團(tuán)隊(duì)合作必須配合得好,只有團(tuán)結(jié),才能獲得勝利。

      有趣的體育課記敘文 3

      2月17日的上午,在這個(gè)陽光燦爛的日子里我們上了一節(jié)有趣的體育課。因?yàn)榕@蠋熃裉觳辉冢赃@節(jié)課由高老師代課。

      高老師來了!他一臉笑容的向我們說著話,并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩,大家聽了都開心。

      我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會(huì)兒呼啦圈,但是我感覺今天的呼啦圈我轉(zhuǎn)不起來,就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球,先是我和王俊文打一局,李昕祺當(dāng)裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”,當(dāng)我接不住后,他會(huì)哈哈的大笑一陣,然后一臉得意的說:“郭子婷,你認(rèn)輸吧,你是打不過我的。”他這樣子讓我想到了灰太狼,動(dòng)畫片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會(huì)狠狠的瞪他一眼,心里想:有什么了不起的,如果你不打這種超低空的“掃地球”,我才不會(huì)輸呢,而且這種球在正規(guī)的羽毛球賽是不允許出現(xiàn)的,幸好我不與你計(jì)較,你還得意了起來。李昕祺也在邊上幫我說話,說:“王俊文,你犯規(guī)了,不帶這樣的。”后來我下場(chǎng)換李昕祺與王俊文打羽毛球。沒想到李昕祺手勁蠻大的',羽毛球被她打的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓王俊文跑來跑去的接球。我在邊上得意的笑了,大聲說:“李李加油!”

      就這樣,我們?cè)凇岸b忊彛b忊彙钡南抡n鈴聲中結(jié)束了今天的羽毛球比賽。不過,我們玩的很開心,希望下一節(jié)體育課也能這樣玩。

      有趣的體育課記敘文 4

      下一節(jié)課是體育課,我頓時(shí)心花怒放,因?yàn)檫@一節(jié)課可是我最喜歡的體育課呀!我不知道這一節(jié)課要干什么呢!不過,我還是很開心!

      上課了,體育老師讓我們跑半圈,走半圈,然后做完操就讓我們自由活動(dòng)了。我們?nèi)w玩兒撕名牌的同學(xué)圍在了一起,說:“我們玩兒撕名牌!”大家伙說:“好哇!”我們開始撕。我用一只手護(hù)著名牌,另一只手撕男生的名牌。我是女生隊(duì)的,可同時(shí)也是男生隊(duì)的`,所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想:絕對(duì)不能讓他們男生知道,我永遠(yuǎn)不是內(nèi)奸!我就開始假裝撕女生,男生我是真正地撕,就是不能讓他們知道,我的心里好痛快呀!可是,我不知道我的后面還有一個(gè)真正的內(nèi)奸——?jiǎng)⒓蝺x!我有一點(diǎn)感覺,我就轉(zhuǎn)了過去,可是我沒有反應(yīng)過來,直接讓她給撕了。然后她說:“王雨霏,淘汰……”唉!我有點(diǎn)兒傷感,不能再玩兒了,不過,我的同學(xué)——姚淼淼也撕了好多人,我的心里好溫暖呀!我在一邊旁觀,淼淼也被撕了,我又不高興了。不過,我是玩兒了,還是很開心!

      今天上體育課玩兒撕名牌真開心呀!

      有趣的體育課記敘文 5

      今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課,就是放風(fēng)箏的一節(jié)課。

      我和王浩然一組,我拿著線盤站在那里我們聽了體育老師的要求,就開始玩了,要玩的時(shí)候,他就給我說:“要不你是助飛手,我是放飛手吧。”“好呀。”我興奮的說。我們開始組裝風(fēng)箏。把線鉤好,就開始飛了。我拿著風(fēng)箏站在起點(diǎn)上,心里想:我和王浩然的風(fēng)箏一定會(huì)是飛得最高的。王浩然一說:“放!”我就立刻松開手,風(fēng)箏就飛了起來,我大聲的喊:“王浩然,放線!”“我知道啦!”王浩然一邊喊一邊放線。

      過了一會(huì)兒,到了終點(diǎn),我們一看,我們飛的`風(fēng)箏最高的。都快比教學(xué)樓高啦。我們非常的高興,我心里想的事實(shí)現(xiàn)了。我們又找了幾個(gè)人比誰飛得高,可是都沒我們飛得高。我們又從起點(diǎn)開始放風(fēng)箏,這次王浩然說的和剛才的不一樣了,他說的是:“一、二、三,放!”我使勁向天上一扔,王浩然就跑起來,還放線。我們的風(fēng)箏又是飛得最高的。

      后來集合了,我們一起把這個(gè)事告訴了老師,拿著風(fēng)箏開心的走了。

      有趣的體育課記敘文 6

      今天上午第五節(jié)課是體育課,我一直都很想上體育課。

      在體育的上我們先跑了兩圈,但是因?yàn)榍懊媾艿奶欤竺娓簧希?duì)伍不整齊,就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規(guī)。最后我們就開始玩了,我們一起玩沙包,一開始是張衛(wèi)帥和郝嘉興投,由于距離特別遠(yuǎn),一個(gè)人都打不中,打中一個(gè)也非常難,這樣一來都不好玩了,我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步,雖然距離短了一些但還是打不中別人,我就去張衛(wèi)帥那里,讓他也往前走幾步,現(xiàn)在就好多了,該我和姚鑫棋投了,我們都打下來幾個(gè)人了,后來我想投馬俊濤,就大喊道:“拽住馬俊濤,別讓他跑了。”后來宋金澤把他拉住,我一投,馬俊濤一蹲,就打到宋金澤身上了。后來又有人拉住馬俊濤了,我一扔,馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了,真遺憾,讓他接住了,他把一條命給了別人,后來他的好景不長(zhǎng),我打中了他的腿,然后他不下場(chǎng),姚鑫棋又打中了他的'身子,然后我投另一個(gè)人的時(shí)候,他也跟馬俊濤一樣,也用雙腿夾住了沙包,緊接著又投下了很多人。

      這節(jié)課雖然沒有把所有的人都投下來,但還是玩得很開心。

      有趣的體育課記敘文 7

      今天下午的最后一節(jié)課——體育課,由我們的班主任張老師來上。

      我們跟張老師來到了大操場(chǎng)上,張老師先對(duì)我們說:稍息,立正,報(bào)數(shù)。接著,張老師再讓我們跑步,男生一隊(duì),女生一隊(duì)。我們跑步的時(shí)候,我有點(diǎn)跟不上前面的同學(xué)的速度了。在我的`堅(jiān)持下,我們終于跑完了。

      我氣喘吁吁的,有點(diǎn)喘不過氣了。然后,我們就開始進(jìn)行了傳鉛球比賽,我們先是從頭頂上傳球,等傳到最后一位同學(xué)的時(shí)候,最后一位同學(xué)也跑到第一同學(xué)面前,接著,再把球傳到后面的同學(xué)面前,直到最后一位同學(xué)也跑到第一位同學(xué)面前去了。哪一個(gè)隊(duì)先傳好了,哪一隊(duì)就贏了。快要比賽了,我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結(jié)果,我們女生贏了!我們女生高興的喊了一聲:耶;接著,我們?cè)谠俦葟目柘聜髑颍覀兣粯优浜系暮芎谩M蝗唬┰榔毂焕顝⿲幇獾沽恕埨蠋焼柺钦l扳倒的?施岳旗回答是李彥寧同學(xué),張老師讓施岳旗同學(xué)休息一下。張老師批評(píng)了他,李彥寧就被開除了。

      最后,張老師再讓同學(xué)們選了十位男生和十位女生來比賽。結(jié)果,還是我們女生贏了。因?yàn)槲覀兣鷪F(tuán)結(jié),配合的很默契。這讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

      今天這節(jié)體育課,我們玩的非常開心。

      有趣的體育課記敘文 8

      今天中午洗完澡,我們上了體育課,這節(jié)課體育老師讓我們賽跑了,比出了女生四個(gè)和男生四個(gè),去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步。

      我們先是分成了七列,然后老師就讓我看他的手勢(shì),來指揮他們跑。于是老師的手一落下去,我就喊:“預(yù)備,跑。”男生都跑完后,老師根據(jù)男生的賽跑名次選出了幾個(gè),然后就讓男生往回走,一聽哨聲往回跑,男生走著走著,老師一吹哨,他們就快速的往回跑,那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了,女生前幾列跑完后,就該最后一列了,我就跟著最后一列一起跑,讓馮老師喊口號(hào),馮老師一說:“跑,”我就趕緊往體育老師的的地方跑過去,可是還是第二名,但老師也讓每列的第一名和第二名一起,再跑一次。

      第二次反應(yīng)遲鈍了一下,可還是了并列,最后老師又讓我跟劉佳欣,站在旗桿下面,老師一吹哨,往老師那里跑,然后碰老師的.手算贏,于是我做好準(zhǔn)備,把手伸得很直,然后再邁大步子,去碰老師的手,我贏了,我認(rèn)為我這次能贏多虧我伸直了手臂,因?yàn)檫@樣離老師的手就近了,然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。

      最后老師就讓我跑第二棒,我高興極了。

      有趣的體育課記敘文 9

      有一天,我們?cè)谏象w育課,我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球,老師看起來真嚴(yán)肅啊!

      我們的足球隊(duì)長(zhǎng)——宋大元首先把26個(gè)男生分成了兩隊(duì),我分到了隊(duì)長(zhǎng)一邊,感到非常興奮。足球比賽開始了,隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)了個(gè)飛球,我們隊(duì)接著了,10分鐘后,人們都很著急,你追我趕,個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。正在這時(shí),球到了我的手上。于是,我就像箭一般的跑了起來。要射門了!我飛起一腳,把球踢了出去。這次我大吃一驚,沒想到,這守門員這么厲害,連我的'球都能攔得住!在他們的反撲、抵擋之下,球又飛到我的腳下,真是天助我也!我有重重的回了一腳,球進(jìn)了,我們隊(duì)贏得一分。我們隊(duì)的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分,他們倆像“電擊小子”一樣,他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般,對(duì)方根本無法抵擋。后來我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的絕招,又為我隊(duì)平添了兩分。

      這次比賽,我們隊(duì)贏了,每個(gè)人都付出了心血和汗水。

      激烈的比賽雖然結(jié)束了,但是我們的歡呼聲仍然在球場(chǎng)的上空回蕩……

      有趣的體育課記敘文 10

      星期二下午,我們班有體育課。上課前,老師讓我們大家先做自由活動(dòng),大家一聽,高興極了,有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始,你一腳,我一腳,我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來我們玩的動(dòng)作就猛了,莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來,我迅速將球擋了回去。莊金璇見此,用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線,迅速向我沖了過來,我一看急忙躲開,球落在了我的'身旁,且彈的很高。我一看,激動(dòng)的跳了起來,雙腳騰空就是一腳,結(jié)果球沒踢著,卻飛到身后,而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來了一陣陣哄笑聲,我的臉一下紅的成了“關(guān)公”,哭笑不得,哭得是,好疼呀!簡(jiǎn)直爬不起來;笑得是,我真笨,居然連皮球都踢不好,還不如一個(gè)女孩子。

      這節(jié)體育課我也沒上好,但是仔細(xì)想了想,也使我明白了一個(gè)道理:無論干什么事情,要根據(jù)自己的能力而定,在沒掌握技巧之前,絕對(duì)不能隨便模仿別人做動(dòng)作,否則會(huì)吃虧的!

      有趣的體育課記敘文 11

      一次我們上體育課時(shí)玩了一個(gè)有趣的捉迷藏。

      我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強(qiáng),經(jīng)過幾輪比賽,結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開抓了,我先找個(gè)地方隱藏起來,再安安靜靜的看著四面八方。喲!樹的旁邊好像露出了一點(diǎn)裙擺。我躡手躡腳地走到那邊,悄悄的地偷看了一眼,看見這里躲了兩個(gè)人。這時(shí)我一個(gè)猛虎餓撲,嚇得他們捂住眼睛,尖叫著。

      哈哈!這下見識(shí)到我的厲害了吧!我用火眼金睛看了下四周,嗯?居然有兩個(gè)人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲!是想裝作別的班的人吧!哼,想騙我沒有那么簡(jiǎn)單的'啦!

      我現(xiàn)在在他們前面的不遠(yuǎn)處,我裝作沒事地跑到他們的前面,看見他們?cè)谀剜?xì)語,估計(jì)是在說:“哈,這都沒看見。”看我待會(huì)兒怎么弄他們。我繞他們后面,迅速地扯住他們的衣服,往后拉。他們大驚失色地喊:“啊!”他們緩過來后,看見我在他們面前做著鬼臉,頓時(shí)火冒三丈,跑來追我了,我措手不及,后來就……

      這節(jié)體育課真是太有趣了!作者:四年級(jí)黃炘妍

      有趣的體育課記敘文 12

      叮叮叮,上課鈴響了,我們沖到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備著這一節(jié)有趣的體育課。

      一陣熱身運(yùn)動(dòng)后,就是我們的投實(shí)心球活動(dòng)了。首先,體育課老師把球筐放到了男生那邊。“噓”的一聲,老師哨聲一響,男同學(xué)們立即跑了過去,像一群饑餓的'乞丐看見一堆熱氣騰騰的肉包子,爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼!斑祝皇敲咳艘粋(gè)球的嗎,他們搶什么搶呀?”喔,原來他們都在搶那些又小又白的球呀,“切,真以為是肉包子呀,白的好?”我心里想。

      輪到我們女生投了,我們一字排開,右手持球,左手向前伸得直直的,后腳向后彎曲,做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。只等老師一聲令下,我立即后腿一蹬,身子往前一躍,用力把球甩了出去,球在空中劃了一道美麗的弧線后,落到了地上。哈哈,不錯(cuò)嗎,比曾詩琪投得遠(yuǎn)。我正得意呢,可是不對(duì),球落地后又向前滾了起來。我一下子又緊張起來了。對(duì)著自己的球,心里不停的叫,“快滾,快滾!”唉,可是滾了半天,還是曾詩琪贏了。看來,我的球真是后勁不足呀!

      這節(jié)體育課給我們帶來了許多樂趣。真是一節(jié)有趣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 13

      今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規(guī)則是:每一個(gè)第一排的同學(xué)把泡沫墊子放在地上,讓所有的人全部踩在墊子上向前走,墊子鋪完后,最后一個(gè)同學(xué)把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個(gè)同學(xué)繼續(xù)鋪,直到到對(duì)岸為止,然后后面的同學(xué)把所有的墊子收起來傳給第一個(gè)人就算成功了。

      聽到了規(guī)則,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都信心百倍,好像穩(wěn)操勝券,冠軍就是他們的。比賽開始了,姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣,帶著旋兒“唰,唰”的往前飛,我們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣過了一個(gè)又一個(gè)墊子,可是不敵第二排。第二局還是輸了。

      第三局是最后一局了,盡管我們有一點(diǎn)沮喪,但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的`鋪著墊子,我們敏捷靈活得跳過去,周尹龍也飛速般的收墊子,我們做的美國(guó)動(dòng)作都很迅速,眼看就要追上了,可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了,但是也竭盡全力了。

      希望我們下次能吸取教訓(xùn),能創(chuàng)造出更好的成績(jī),讓別的小組對(duì)我們刮目相看。

      有趣的體育課記敘文 14

      時(shí)光如流水匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時(shí)我問宋博炎:今天下午是什么課?他突然像中了百萬大獎(jiǎng)似的滿臉笑容的說:“啊,今天下午有體育課!”幸好旁邊沒人,要不然他不激動(dòng)的'跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。

      下午第一節(jié)是政治課,就在我們等待老師來上課時(shí),體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸,那一刻真是嚇?biāo)牢伊耍∪缓罄蠋熣f第一節(jié)課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時(shí),誰知他早就無了蹤影!

      體育課開始了,聽完老師說完,我們各站各自的位置上,聽著老師的口號(hào)不緊不慢的做著太極拳,突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲,不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我!我當(dāng)時(shí)就傻了眼了,而且還傻乎乎的問了她一句:怎么了?她邊笑邊說:“你做反了。”什么!我立刻看了看身后的李子陽,與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢(shì)“你傻不傻,做個(gè)操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對(duì)我說道。

      有趣的體育課記敘文 15

      上課鈴響了,我們來到操場(chǎng),老師說:“先跑步兩圈。”跑好了,老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面,老師說:“我們來玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是:由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓,‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭,兩人分別先用右腿跨右邊的杠子,然后又跑到對(duì)方的杠子前,看誰被捉到,捉到就算輸了。”老師的'話剛說完,我們就涌向了雙杠。

      我和李岑岑對(duì)決,李岑岑氣勢(shì)洶洶地走到雙杠前,我信心十足地走到雙杠前,只聽一聲“預(yù)備開始”,我身子一躍,很靈活地把雙腳邁到了杠上,我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒有分出勝負(fù)。終于她慢了下來,我還是保持原來的速度,同學(xué)們七嘴八舌地說:“她倆怎么還沒有分出勝負(fù)。真是高手,跨得速度這么快。”我心想:很快就會(huì)分出勝負(fù)的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了,我都跑到了她的身邊,李岑岑還沒有跨上去,我就很容易捉到了她。同學(xué)們說:“李岑岑輸了,宋一雯贏了。”聽到這些話,我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了,我們回到了班上,同學(xué)們還在議論剛才的游戲。

      這堂體育課真是上得又開心又刺激。

      有趣的體育課記敘文 16

      下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上來了一節(jié)前所未有的體育課,這節(jié)體育課很有趣。

      我們先排著整齊的方陣來到了操場(chǎng)上,一到操場(chǎng)就讓我們大吃一驚,操場(chǎng)上站著很多老師,我估計(jì)一共有二百多名老師,我們班經(jīng)常有老師來聽課,但是一般只有十幾位老師。這么多老師來聽課,我們班還是首次呢!

      接下來我們來玩前滾翻,但是在玩前滾翻之前必需來做個(gè)十分有趣的《動(dòng)物操》,我們先來模仿小青蛙,但是我和同學(xué)剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來…………我們做好了《動(dòng)物操》開始玩前滾翻了。玩前滾翻的'時(shí)候我十分地緊張生怕自己滾不好,會(huì)滾到外面去,但是滾了過去的時(shí)候并不覺得有什么可怕的,就這樣我的膽子也就漸漸地大起來,覺得怕是沒有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下,一連翻了三次,彩帶一詞都沒有掉下來。

      玩完了前滾翻我們又開始玩另外一個(gè)游戲,這個(gè)游戲很好玩。但是因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熢诼犝n,我有點(diǎn)發(fā)揮不出我的本領(lǐng)。

      這節(jié)體育課真有趣。

      有趣的體育課記敘文 17

      今天體育課老師帶我們做游戲,名叫“傳電報(bào)”。規(guī)則是老師在最后一位同學(xué)的本子上寫一個(gè)字,最后一個(gè)人再在前面一個(gè)人的背后寫這個(gè)字,前面的人猜到了,并寫在自己的紙上,以此類推下去。如果不懂,就用手比劃數(shù)字“1”表示再寫一遍,全程不能講話。

      游戲開始了,一二兩局我們都能穩(wěn)扎穩(wěn)打,總能把老師說的字精準(zhǔn)的`寫出來,不出任何差錯(cuò),以勝利結(jié)尾。

      第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數(shù)第2個(gè)人開始就不知道是什么字了,一直在比“1”。我想:壞了,倒數(shù)第2個(gè)同學(xué)就不會(huì)了,那我們這些在前面的可遭殃了!我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團(tuán)。

      之后,輪到了我,我一臉茫然,不知所措,不斷比劃著“1”,冥思苦想了許久,始終不知道這是一個(gè)什么神奇的字。看看時(shí)間來不及了,就胡亂的寫了一個(gè)連我自己也不知道的字,并把不正確的答案?jìng)鬟f給了別人。

      老師公布答案時(shí),我才恍然大悟,原來是“心”字啊!

      這個(gè)游戲讓我知道了,同學(xué)之間要相互信任,并要多學(xué)習(xí)知識(shí),才能大獲全勝。

      有趣的體育課記敘文 18

      今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

      終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了!老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。

      老師宣布比賽開始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),同學(xué)們有的笑的前俯后仰

      ,有的笑的一直在跺腳,有的...

      輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說:“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒等我反映過來,老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒等老師的`畫講完,“哈哈......”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。

      這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

      我喜歡這樣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 19

      今天早上第一節(jié)課,我們就上了一節(jié)體育公開課。

      一開始,我們走到操場(chǎng),老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上,每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車,我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響,我的“小汽車”開動(dòng)了,我雙手發(fā)力,“噌噌噌”就跑起來,耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲。可是我沒跑幾下就被有彈性的`假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過,正打在我的背上,疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我。“嘟嘟”老師吹響了口哨。“集合”我一個(gè)翻身起立,直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩,二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博,剛開始,我和梁博老是跳不好,他手搖得快,我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法:“我倆一起說:一、二、三,跳!”果然我們成功了,居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。

      有趣但短暫的體育課結(jié)束了,望著老師離去的背影,心想:“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上啊!”

      有趣的體育課記敘文 20

      我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光,而這些快樂時(shí)光一直讓我們銘記在心,讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂時(shí)光。

      在體育課上,男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組,一隊(duì)是“貓”,一隊(duì)是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的,因?yàn)槲沂恰袄鲜蟆薄N乙粋(gè)躍身,在竄的就跑了,緊隨其后的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)累死個(gè)你哼哼,我在前面步如飛箭,可王佳慧也毫不氣餒,要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著,她在后面群追不舍。我見她是氣喘吁吁,大汗淋漓,氣的鼻孔里都冒煙呢,而我便成了大家的開心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì)是給王佳慧眨了個(gè)眼,一會(huì)給王佳慧招一招手,一會(huì)兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長(zhǎng)笑,有的笑得流出了眼淚,還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”,一邊的'王佳慧垂頭喪氣的,還用指頭指著我說:“你給我等著。”我伸出舌頭給王佳慧回應(yīng)。王佳慧堅(jiān)持不住了,只好放棄了。最后,大家宣布冠軍是我,并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“跳繩大王”。

      我快樂的時(shí)光也是我心里的一份美好的回憶;我快樂的時(shí)光讓我銘記在心,我快樂的時(shí)光屬于像這樣一節(jié)有趣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 21

      叮鈴鈴上課了,班長(zhǎng)看看課表,大聲說道:“這節(jié)課是體育課,現(xiàn)在一分鐘站隊(duì),50秒下樓。”看到班長(zhǎng)這樣說,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地出去排隊(duì)。

      我們用30秒下樓,20秒去操場(chǎng)找老師。老師正好也在操場(chǎng),沒有去辦事。老師大聲說:“今天我們學(xué)跳高,我來登記。首先大家用力一跳,再把手和腳收緊,最后落地。”老師邊說邊做了一個(gè)示范動(dòng)作。“我做完了,誰想試一下?”老師問。“我!”我們班最高的同學(xué)劉路成想去試一下。只見他盯著那竹竿,自信滿滿的樣子。過了一會(huì)兒,他飛快地沖向竹竿,一跳,結(jié)果他真過了竹竿,安穩(wěn)地落在地上。我們班的同學(xué)可開心了,許多人圍著他為他歡呼。

      比賽結(jié)束了。其中有的同學(xué)膽小不敢上,有的同學(xué)沒跳過,還有的同學(xué)是跳過了,但是腳勾住欄桿也算失敗,所以得到第一名的還是劉路成,而我只是第二名,就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的.細(xì)節(jié)沒注意到而導(dǎo)致我失敗了。

      下了課,我仔細(xì)想了想,想到了輸贏不重要,而是開心最重要。我終于想明白了:雖然我失敗了,但是這也算是一次非常有趣的經(jīng)歷。

      有趣的體育課記敘文 22

      有一節(jié)體育課與眾不同,跑完了圈、站完隊(duì)后,體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知,這是要打籃球。

      老師拿過一個(gè)球,先給我們演示投球和運(yùn)球的方法,然后就把男女生分開,各排一隊(duì),用兩個(gè)籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。

      我排在后面,所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說表現(xiàn)好的吧,起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球,但是與其說是她運(yùn)球,倒不如說是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了(千辛萬苦呀!)停下來再憋足了勁兒用力一投。運(yùn)氣好的,沒準(zhǔn)還能進(jìn),不好的可能就會(huì)彈回來,后果可能怎么樣我就不說了。還有一種表現(xiàn)不好的,就是接到球后,如果老師不看她那兒,她就抱著球猛跑。如果老師看到了她,她就扔兩下,等老師的'目光移開了,她就接著跑,直到混到籃筐下為止。該投了,她和別人一樣憋足勁兒,不過另有用處。球最高的時(shí)候離籃筐還有一人多高,憋的勁兒這時(shí)用上了——逃跑!她猶如離線火箭,“嗖”的就逃離了籃筐,地上只剩下一個(gè)球。

      這時(shí),到我了。我接過球,飛快地運(yùn)球到籃筐下,可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中,但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過和費(fèi)勁兒也上不去,是有天壤之別呀!

      有趣的體育課記敘文 23

      還記得很小的時(shí)候,最喜歡就是上體育課了。而在我上過的眾多的體育課中,印象最深,覺得最有趣的一次體育課,還是去年的一次。

      叮叮叮,上課了,這節(jié)課是我們最喜歡的.課——體育課。老師讓我們自由活動(dòng),我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股,我正想反擊,但沒有想到腳下一滑,一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的臉就像京劇里面變臉一樣,馬上變得黑乎乎地了。

      這時(shí),一群看熱鬧的人就向我這邊涌來了,他們看了一會(huì)兒便開始嘲笑起來。這一陣陣的笑聲就如鐵錘一樣,一下下地敲打著我的心。有的說:“哈哈,我們學(xué)校還養(yǎng)了一只小黑貓。”我得意洋洋地說:“哼,黑貓還是警長(zhǎng)呢!”忽然,班上的幽默大王胡俊森走上前說:“黑貓警長(zhǎng)來了!老鼠們快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班頓時(shí)大笑起來。

      叮叮叮,下課了,原來歡聲笑語的操場(chǎng),馬上安靜發(fā)下來。

      這一次有趣的體育課,很快就結(jié)束了,但是我們卻從中收獲了快樂。我覺得這節(jié)體育課,很有趣。這就是我的體育課

      有趣的體育課記敘文 24

      體育課是我們的最愛,大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課,而我也不例外。

      有一次上體育課,我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開始玩“撕名牌”的游戲,我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌,生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻,護(hù)住自己的名牌,可我感覺沒有意思,就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵,可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn),我只好去找范子諾。我找到范子諾,發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn),我就猛地一下把他給死掉了,可我沒想到,他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過身來,跟我開始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手,沒有夠到我的名牌,他一伸右手,馬上交要拽住我的`名牌,我機(jī)靈地一躲,度過了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑,可沒想到羅嘉琪也追了上來,我趕緊躺在地上,護(hù)著自己的名牌,淼淼也過來了,她也趕緊躺下,范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護(hù)住名牌,可沒想到范子諾躲在一旁,一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh,no。”我們玩得正盡興,突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了,我們真想再玩一會(huì)兒。

      體育課真有趣!

      有趣的體育課記敘文 25

      今天下午我們上了一節(jié)有趣的體育課,上課了體育老師讓我們到操場(chǎng)上玩?zhèn)骰@球,玩?zhèn)骰@球的規(guī)則是這樣的:傳籃球的時(shí)候我們每個(gè)人都要蹲下,然后在把球傳給后面,最后面的人要把球抱給最前面的人,注意男生一隊(duì)女生一隊(duì),現(xiàn)在我們開始玩了,我們一個(gè)一個(gè)的傳球,但就在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)男生耍賴了,林杰泰直接從把球抱給最前面的人,而且還不停地作弊,我們很不服氣就去告老師,但是老師卻不相信,所以最后可惡男生贏了。

      接著,體育老師宣布:被宋老師選上參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)到我這里來練習(xí)跳遠(yuǎn),我們幾個(gè)走了過去,被選上的'只有四五個(gè)女生,老師讓其他的同學(xué)自由活動(dòng),這時(shí)老師叫到了我的名字,該我上場(chǎng)了,同學(xué)們都在旁邊看我們練習(xí),我的好朋友李明芝、張瑤琴,也在為我加油,我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張害怕自己跳的不好,這時(shí)老師說:預(yù)備開始,我就猛地跑了起來,往前一跳,不料我被沙子給絆倒了,結(jié)果我摔倒了沙坑里面,我想了想這次沒發(fā)揮好,是因?yàn)闆]有踩跳板起跳,我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)。

      下課鈴響了我們就排隊(duì)回教室了,這節(jié)體育課真是有趣極了,我們?nèi)喽纪娴暮荛_心!

      有趣的體育課記敘文 26

      今天是星期二,太陽公公露出了笑臉,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云飄過,樹葉在微風(fēng)中點(diǎn)頭,好像在互相問候,小鳥也在枝頭歌唱,宛如熱情地歡迎我們的到來。

      第一節(jié)是體育課,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,直奔操場(chǎng)。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后,大家三五一群開始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在激烈地拍球,有的在開心地玩著老鷹捉小雞游戲,有的在認(rèn)真練習(xí)廣播操,還有的在玩丟手帕。

      丟啊,丟啊,丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學(xué)拿著一個(gè)花花綠綠的沙包,在我們?nèi)ν怙w快的跑著。聽,那腳步聲好像在為我們的`歌聲伴奏。你快丟呀!我們有點(diǎn)沉不住氣,但金辰卻笑著搖搖頭,不說話。快追,快追!一旁的伙伴使勁推推我,我這才意識(shí)到沙包就在我的身后。

      我連忙抓起沙包,邁開雙腿,對(duì)金辰緊追不舍。在同學(xué)們的加油聲中,我又加快了步伐。快抓到了我在心里默默喊道。眼看就要?jiǎng)倮耍鸪絽s一個(gè)猛蹲。沒辦法,我只好再尋找下一個(gè)目標(biāo)。

      在我們的歡聲笑語中,一堂體育課就結(jié)束了。雖然游戲中,我并沒有取得勝利,但有同學(xué)們的陪伴,我開心極了!

      有趣的體育課記敘文 27

      在上體育課的時(shí)候,發(fā)生了許多許多的有趣的事情,玩過許多許多有趣的游戲,其中最有趣的是今天下午放風(fēng)箏的時(shí)候。

      上一大周,我聽老師說這一大周要進(jìn)行風(fēng)箏比賽,讓我們回家準(zhǔn)備風(fēng)箏。我雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏但是我忘記帶了,所以,我上體育課的時(shí)候我和孫棟浩一起搭檔。我當(dāng)助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng),然后就讓我們開始自己放了。

      我和孫棟浩先撐好風(fēng)箏,我們測(cè)試好風(fēng)向然后就開始放了。

      孫棟浩像快速的放好風(fēng)箏線,然后,我就接著舉高,等待著他發(fā)號(hào)放飛的.命令了。“放飛!”我聽到了一個(gè)響亮的聲音說道,然后我松開了風(fēng)箏,我還以為風(fēng)箏會(huì)像一個(gè)雄鷹一樣飛上蔚藍(lán)的天空,但是飛了一小段兒風(fēng)箏就落下了。就這樣接二連三的失敗,孫棟浩徹底灰心了,我鼓勵(lì)孫棟浩說:“你不要灰心,再放一次說不定這次就會(huì)放起來呢。”孫棟浩聽了我的鼓勵(lì),決定再放一次,“放飛!“這個(gè)響亮的聲音又在我的耳邊響起,我松開了風(fēng)箏,這一次風(fēng)箏終于像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上了。

      這真是有趣的體育課啊!不但有趣還明白了一個(gè)道理,不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈的努力,努力了總會(huì)有好結(jié)果出現(xiàn)的。

      有趣的體育課記敘文 28

      體育課的時(shí)候,老師告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“急行跳遠(yuǎn)”。聽到這里,我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問:急行跳遠(yuǎn)是什么?為什么要學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)?急行跳遠(yuǎn)和別的跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別…..帶著這些疑問,我認(rèn)真地投入了這節(jié)課。

      老師先給我們介紹了急行跳遠(yuǎn)所需要的工具——踏板,接著又給我們示范了如何使用踏板,只見老師先以正常速度助跑,接近踏板時(shí)加速,一只腳踩在踏板的.最高處一躍而起,然后雙腳落地。看著老師一連串的動(dòng)作,簡(jiǎn)單又有趣,我們都迫不及待,躍躍欲試。

      幸運(yùn)的是我剛好是第一個(gè)要跳的。我當(dāng)時(shí)緊張極了,但轉(zhuǎn)念一想,這有什么好害怕的,錯(cuò)了還可以再練習(xí)嘛!這時(shí),我看見操場(chǎng)邊上的小樹擺著胳膊,仿佛在為我加油鼓勁。于是,我便放松了許多,老師一聲令下,我跑了起來,到了踏板前,我毫不退縮地沖上踏板,騰空而起,就像小鳥一樣飛了起來,似乎和藍(lán)天來了一個(gè)親密的接觸,也許是太陶醉于這種感覺了,落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒。回過神兒的我趕緊跑回隊(duì)伍后面,期待著下一次練習(xí)。我們?cè)教绞炀殻瑢W(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕,笑聲與掌聲充滿了整個(gè)校園……

      不知不覺,下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗,但是都意猶未盡,期待著下一次體育課的到來。

      有趣的體育課記敘文 29

      哈哈!說到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢!你們知道為什么嗎?讓我來告訴你們吧!

      今天上午第三節(jié)課是體育課,會(huì)有好多體育老師來聽課呢!我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來到操場(chǎng),只見一大群老師走過來,我感到非常緊張,同學(xué)位好!老師好,看,這么多老師來聽課同學(xué)們開心嗎?開心。

      我們先來做模仿操吧!小青蛙呱呱呱,伸伸手手,蹬蹬腳!我們也說到,“伸伸手手,蹬蹬腳!彎彎腰呀!彎彎腰呀!

      第二操是,小蛇來了扭一扭,蛇爸爸來了扭一扭,蛇媽媽來了扭一扭,這就是最好笑的了,你看從扭一扭就會(huì)感到非常好筆吧!接下來就更好筆了,做仰臥推起成橋的'時(shí)候,我做橋,其余的人就做小船了,他們從我身下鉆了過去,每個(gè)人都笑嘻嘻的,沒想到把我都逗笑了,剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去,只"啪“的一聲,我倒在了那個(gè)人身上,旁邊的人被我逗筆了。

      嘻嘻!接下來我們……哼,我不服氣的叫了起來,不就是比我們強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎?有什么了不起的呀!下次一定能勝利的。

      好了,有趣的體育課我就說到現(xiàn)在了,再見。

      有趣的體育課記敘文 30

      上體育課了,我們來到操場(chǎng)上,只見操場(chǎng)上熱鬧非凡:有的在打籃球,在踢足球,有的在轉(zhuǎn)呼啦圈,還有的在跑步……你們猜我們?cè)诟墒裁矗课覀兘裉斓捏w育課,老師讓我們玩“推球躲障礙物。”我猜想:推球躲障礙物,是不是我們要一邊打球一邊躲過障礙物呢?

      體育課開始了,老師說起了游戲規(guī)則:不能用腳踢,不能用手拍,也不能把球抱起來,只能用手推。這很簡(jiǎn)單嘛!我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子,雙腿微微張開,手放在球后面,“開始!”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物,我過了第一個(gè)障礙物,心里非常得意。可是過了障礙物之后,球就像一個(gè)不聽話的小孩一樣,滾向操場(chǎng)的另一邊,我非常沮喪。趕忙追上去,把球推了回來。原來玩這個(gè)游戲也挺難的呀!

      我準(zhǔn)備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張,先把球小心翼翼地放在起點(diǎn),雙手緊緊地放在球上面,生怕它突然滾走。比賽又開始了,我慢慢地把球滾過了第一個(gè)障礙物,手一斜又過了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的'方法,順利地過了這一關(guān),我心里美滋滋的。

      原來心急吃不了熱豆腐這句話是真的啊!今天的體育課真有趣!

      有趣的體育課記敘文 31

      星期三早上,上課鈴響了。不過我非常開心,因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。

      同學(xué)們興奮地沖出教室,我也非常激動(dòng),第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下,同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)出發(fā)。

      到了操場(chǎng)上,老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng),讓圍著操場(chǎng)跑一圈;在進(jìn)行一些體育知識(shí)的`講解后,就讓我們自由活動(dòng)了。

      于是,我們開始玩游戲了,游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽,其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞,恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護(hù)著小雞,而小雞呢!個(gè)個(gè)探頭探腦地說:“來抓我呀,哈哈,抓不到吧,告訴你,抓到我可不容易喔!”小雞的話還沒說完,老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去,抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對(duì)他說:“哈哈,我終于抓住了!”接著,那只小雞被淘汰了,他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了,他們左躲右閃,沒有一個(gè)被抓住。最后,老鷹只好無奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著,跳躍著,別提有多高興了,我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了,大家才念念不舍的離開了。

      今天玩得真開心呀!真希望以后能多上幾節(jié)體育課。

      有趣的體育課記敘文 32

      上體育了,大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。

      體育老師說:“我們今天來做個(gè)游戲。”大家聽了都很興奮,迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球:“我們今天來玩?zhèn)運(yùn)球的游戲,首先分為兩隊(duì),每隊(duì)一個(gè)球,每個(gè)人運(yùn)球到達(dá)白線,在運(yùn)回來傳給下一下人,最先傳完球的隊(duì)伍獲得勝利。”

      聽完規(guī)則之后,大家迅速分了隊(duì)伍,馬上開始游戲。到我時(shí),我把球放在掌心,運(yùn)用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想:千萬不能掉下去,不然就要重新運(yùn)球了。到白線時(shí),我正打算轉(zhuǎn)回去,球竟然超過白線了,倒霉,又浪費(fèi)了一些時(shí)間。我把球拍回白線內(nèi),再次運(yùn)回去,傳給了下一位選手。

      輪到戴同學(xué)了,他不知道是沒看過別人找籃球,還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點(diǎn)彈力,一點(diǎn)一點(diǎn)地拍,速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。大家紛紛催他:“快點(diǎn)快點(diǎn)!慢死了!”有的人說:“快點(diǎn),沒打過籃球啊!我爬都比你快。”還有人覺得贏不了了,干脆在那跟同學(xué)聊起天來。

      再看對(duì)方的隊(duì)伍,程同學(xué)左右手輪著拍,一點(diǎn)也沒停頓;還有胡同學(xué),簡(jiǎn)直是帶著籃球一起跑過去的'啊!

      不用說,肯定是我們這組失敗了,不過雖然失敗了,但我們玩得非常開心。

      有趣的體育課記敘文 33

      你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課?不僅是因?yàn)轶w育課可以讓我放松,有時(shí)有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。

      今天下午第一節(jié)是體育課,老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動(dòng)作編在一個(gè)游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊(duì),比一比哪個(gè)隊(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),速度快。

      游戲開始了,每位同學(xué)都努力做好每個(gè)動(dòng)作,以免失誤。有的同學(xué)可真厲害,動(dòng)作干凈,迅速,很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了,但他沒有停下來,還是堅(jiān)持完成,為后面的隊(duì)友爭(zhēng)取了時(shí)間。

      快到我的時(shí)候,我非常緊張,心怦怦跳,害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個(gè)動(dòng)作,最后順利完成。我趕忙跑回隊(duì)伍中,為別的同學(xué)加油,

      “加油,加油!”我們?yōu)榕瑢W(xué)加油打氣,男同學(xué)也不示弱,“加油,加油!”加油聲此起彼伏,一聲高過一聲,場(chǎng)面好激烈。

      可能是女生體力不如男生,最后還是輸給了男生,我們女生都不服氣,約好有機(jī)會(huì)再比一次。

      這節(jié)有趣的'體育課,不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利!

      有趣的體育課記敘文 34

      每天都有事情發(fā)生!而且不但有好事發(fā)生!還有壞事發(fā)生!在我的“字典里”就有開心的事情發(fā)生。跟我看看這個(gè)體育課多么有趣吧!

      我們最喜歡體育課休息的時(shí)候坐在涼亭上,玩游戲,打打鬧鬧!那次體育老師剛上不到10分鐘!就放我們“假”,我們這群小調(diào)皮活躍起來了!哈哈,一場(chǎng)“婚禮”!我們班的黃“女士”——其實(shí)是男士,和周男士——是男生沒錯(cuò),舉行了一場(chǎng)隆重的.婚禮,牧師就是我!大家準(zhǔn)備好禮金——一些卡片,迎著喜氣來到亭子里找個(gè)好位子做下紛紛把禮金送給他們,有些人開玩笑:“^_^祝你們有結(jié)同心,相愛到永久。”兩位“新婚者”也和我們把這個(gè)玩笑開下去!開始了婚禮,大家都安靜下來,可是“新娘”太害羞了,直接跑走,喜歡開玩笑的我大叫:“新娘逃婚了啊!大家快追!”有些人圍著周男士要紅包!四周充滿了笑聲,過了一會(huì)兒新娘被我們抓住,剛好鈴聲響起。“婚禮”結(jié)束了,不過還有些人還在要紅包!這次婚禮沒結(jié)成,因?yàn)樾履锾踊榱耍『瞄_心哦!

      體育課太開心了!我喜歡體育課!你呢?如果你在!我給你講以前好玩的事!886!下次“婚禮”我一定告訴你好玩的事情!

      有趣的體育課記敘文 35

      今天是星期五,我們上了一節(jié)非常有意思的體育課,體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲,體育課就開始了,我們來到了操場(chǎng)上,老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊(duì)伍,我們也就跟著老師的口令做起來,老師先讓我們走了幾圈,為的使我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后就讓我們跑步,這是一項(xiàng)比較有意思的運(yùn)動(dòng),既練了速度,又能夠增強(qiáng)肌肉。但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很費(fèi)力,同學(xué)們跑步的時(shí)候,分成了兩部分,跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點(diǎn)累了,于是就和第一部分的.同學(xué)拉開了距離。

      真有意思的是,前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒有領(lǐng)好隊(duì),老師叫向左轉(zhuǎn),可他們卻轉(zhuǎn)到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀!看來得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn),原來體育課不是簡(jiǎn)單的玩,還要用到數(shù)學(xué)問題呢!

      后來,老師讓我們鍛煉身體,教了我們一些基本動(dòng)作,有扎馬步、雙足跳,主要是練習(xí)耐力和增強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉。

      經(jīng)過這節(jié)課,我知道了一些鍛煉身體的方法,還發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)短的小運(yùn)動(dòng)里,還有數(shù)學(xué)問題,看來知識(shí)不是簡(jiǎn)單的、獨(dú)立的,而是互相聯(lián)系的。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時(shí)候,爸爸也笑了,并且說,我是個(gè)善于動(dòng)腦筋的小學(xué)生。

      有趣的體育課記敘文 36

      體育課上,跑完一圈后,楊老師說:“今天我們來玩一個(gè)游戲,傳藍(lán)球。”大家聽了非常好奇,也非常興奮,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

      做游戲之前,老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組,每個(gè)小組人數(shù)一樣多,每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則,最后一個(gè)接到球的同學(xué),都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上,用時(shí)最快的小組就獲勝。

      我最喜歡的.是彎腰傳,只見我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個(gè),后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢(shì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué),很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過身對(duì)后面的同學(xué)大喊:“快!快!快!快點(diǎn)!”

      我看了一眼別的幾個(gè)組,比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望!當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí),我們小組的人不禁歡呼起來:“第一名!第一名!”

      每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過第一名,也得過二、三、四名,下課時(shí),盡管渾身是汗,但我們還是很開心,這節(jié)體育課真是太有趣了!

      有趣的體育課記敘文 37

      今天下午第一節(jié)課是體育課,鮑老師哨子一吹,我們都嚇了一大跳,鮑老師說:"排好隊(duì)!今天要400米跑步,先把你們分好組。"耶!我們是最后一組,我看了看我們組的隊(duì)員,心想:我們這組只有滕躍躍比我厲害,其他..........呵呵!都不是很厲害

      我們要開始了,我選了一個(gè)好位置,鮑老師口哨一吹,我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒超過體育不是很好的南思詩!我鼓足力氣向前沖了過去,心情說不出來的.高興,第三圈了時(shí),我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面,我沖向前面,沒想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面,我只好繞了一個(gè)道,哈哈!我追上滕躍躍了。我望瞭望后面,本來是第一名的滕躍躍被我跟南思詩甩到第三名了,謝琪晟本來是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì),可他看到滕躍躍被我們給甩了,就坐在地上好像在說:"這滕躍躍爛得沒法說。快到終點(diǎn)了緊追著我的南思詩突然把手一推,讓我到了終點(diǎn)。看來這次勝利應(yīng)該謝謝南思詩了。

      有趣的體育課記敘文 38

      “準(zhǔn)備,開始——”只聽見一聲哨響,每個(gè)組雙手平放用內(nèi)側(cè)的臂關(guān)節(jié)托著8斤重的沙袋向?qū)γ姹窘M的同學(xué)沖去。“快!”陳彥之聽到喊聲,跑得跟兔子一樣快,仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰知,途中他的鞋帶松了,一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地,正當(dāng)大家為他著急擔(dān)心的時(shí)候,他二話不說爬起來拿起沙袋繼續(xù)奔跑,大家都為他這種拼搏精神叫好。

      別看張仲賢胖胖的,但跑起來還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧,她體弱無力,沙袋看起來要把她胳膊壓彎了,傳給寧芝后,不停地甩著手臂。來了!來了!下面就該到我了,我懷著鎮(zhèn)靜的.心態(tài),準(zhǔn)備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那,我用盡全身的力量托著沙袋,兩腿用勁地瞪著地,向著勝利沖啊!我把沙袋傳給陳翀時(shí),這時(shí)我感覺到團(tuán)結(jié)的力量了。

      這場(chǎng)比賽我們這組贏了,我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過練習(xí)終于總結(jié)出了關(guān)鍵:手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下,就能很好的保持沙袋的平衡,跑起來就會(huì)更加的輕松腿就可以大步的跑,這樣速度也會(huì)更快。

      我相信只要我們齊心協(xié)力,周五的“負(fù)重”接力跑我們就能拿第一名。

      有趣的體育課記敘文 39

      老師走上講臺(tái),“今天這節(jié)課,我們?nèi)ド象w育課!”話音剛落,同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊(duì)伍,來到操場(chǎng)上。老師帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng),“自由活動(dòng)!”一聲令下,同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_了。 我和幾個(gè)小伙伴來到操場(chǎng)北邊的草地上,大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地,小草密密麻麻的,非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著,都非常舒服,甚至是趴著,也不會(huì)難受。商量了一會(huì),也沒有結(jié)果。

      我突發(fā)奇想,躺倒在草地上,伸出一只手,“小亮,你拉我!”

      小亮聽到我喊他,先是愣了一下,然后馬上反應(yīng)過來,伸出兩只手使勁拉我,“你怎么這么重,我好像拉著一頭大象。”他做出非常費(fèi)力的樣子,我雙腳使勁一蹬,小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣,逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。

      小伙伴們覺得很有意思 ,也開始玩起了我發(fā)明的游戲,大家玩得非常高興。

      我們感覺還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間,老師就喊我們集合了。唉,快樂的時(shí)光總是過得很快,不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。

      這真是一節(jié)有趣的'體育課呀。

      有趣的體育課記敘文 40

      今天下午的體育課上,體育老師劉老師,讓我們?cè)囈幌绿洌纯凑l能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了,我也做了一個(gè),老師表揚(yáng)我說:“只有你,只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來。”劉老師還讓好多體育老師過來看我做,我又重新做了一次,別的老師也都表揚(yáng)了我,我非常開心。

      在后邊的`時(shí)間里劉老師說,請(qǐng)你們每一組選一個(gè)跳的最好的人,我們這一組除了閆思誼外,其他同學(xué)都選我,她有點(diǎn)不服氣,她也沒有看我前邊做的,我剛上去,她連看都不看,就說:“切,她都沒有繃腳。”我說:“你不看都說,我繃腳了啊,再說你跳的也沒有展體。”最后她還是不開心的讓我跳了。我也很努力,跳的非常好。

      接下來是游戲,我放好墊子,占了第一,閆思誼也不說話,先兩腳啊,踩我腳上,使勁把我往后推,我煩死他了,最后還是因?yàn)樗艿奶覀兊昧俗詈蟆_@使我明白了,團(tuán)隊(duì)是需要緊密團(tuán)結(jié)的,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝別人。

      這節(jié)體育課,還有很多其他的樂趣,老師在玩中,讓我們學(xué)了向前跳下,我覺得我的膽量更大了,也把動(dòng)作做的更好了,體育課真有趣呀。

      有趣的體育課記敘文 41

      開懷的笑聲回蕩耳際,燦爛的笑容布滿面孔,夸張的動(dòng)作上映眼前,炙熱的太陽召喚汗水,激情的呼喊撼動(dòng)人心。運(yùn)球、傳球、上籃,每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn),但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

      “當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘聲一響,班長(zhǎng)便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏,做完了操也跑完了操場(chǎng),體力不好的我像一只身負(fù)二十公斤貨物的`驢子,半倒的坐在地上,看著我十分不喜愛也不會(huì)打的籃球,心想:該不會(huì)要打籃球了吧!果真,體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習(xí)籃球。”

      唉!說到籃球,我連球賽都不看,更何況是打呢?就在此時(shí),有一位同學(xué)對(duì)我說:“我們來玩三對(duì)三比賽吧!”雖然心中很想拒絕,但基于好朋友的份上,而且不玩也很無聊,所以就答應(yīng)了。“開始!”內(nèi)心不由自主的忐忑不安,而且隊(duì)友一直傳球給我,更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí),隊(duì)友說:“快投籃!”我手足無措的投了球,真巧,我投進(jìn)了,為隊(duì)上贏了一分,真開心!大家也覺得我很厲害,不自禁的全都笑了起來。

      我終于知道其實(shí)生活周遭有很多趣事,只要勇于挑戰(zhàn),用心體會(huì),生活也會(huì)被涂上許多有趣的色彩。

      有趣的體育課記敘文 42

      今天特別炎熱,有38之高。所以同學(xué)們都個(gè)個(gè)無精打采。

      至直到第四節(jié)體育課,原本“死氣沉沉的”教室,變得活躍起來。在往常體育上室內(nèi),大家都會(huì)嘆聲一片,但今天不同,大家則是一片歡樂的聲音。上課了,老師帶我們玩了一個(gè)“接話”游戲規(guī)則是一列為一組共八組,每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)字組成一句話。

      “游戲開始了!”一聲令下,我緊張拿起筆準(zhǔn)備著,也許是我太著急,總覺得前面同學(xué)寫的慢,終于,倒數(shù)第二排的我終于被輪到了,我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個(gè)字的!下一個(gè)字是什么?這一句話是什么全憑下一個(gè)同學(xué)劉曉航,他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”!這回我們涼了,我這樣想著開始讀了。“老師是一個(gè)大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老師是一個(gè)大好!”哈哈,有人重復(fù)著。“人呢?”奧利給給是“哈哈哈!”“奧利給”?哈哈,又是一陣揚(yáng)天大笑!“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了!前面的同學(xué)紛紛指著他,“你竟然寫了個(gè)媽”“哈哈,太好笑了!”

      又一輪做事是兩個(gè)字,不要打你爸爸的朋友好不好?這又是我們組的`杰作。果不然這又惹來了同學(xué)們的一場(chǎng)暴笑聲。

      這真是最有趣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 43

      快要風(fēng)箏比賽了,今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。

      上課了,我們拿著風(fēng)箏走進(jìn)操場(chǎng),等體育老師說完,大家就開始放風(fēng)箏。我和羅皓天一組,我是助飛手,她是主飛手。我們準(zhǔn)備好后,羅浩天說:“一、二、三,放!”我就把風(fēng)箏放起來,羅浩天拿著線盤,不斷地放線,我卻跟著風(fēng)箏到處跑。不好,我們的風(fēng)箏就要掉下來了!我趕緊跑到風(fēng)箏那里,取下了風(fēng)箏。第一次我們雖然失敗了,可是,我們并不放棄。于是,就再次放風(fēng)箏。我還像原來那樣,等羅皓天說完后,我就又把風(fēng)箏放起來。風(fēng)箏到處亂飄,我也跟著到處亂跑,把我累死了!但是,風(fēng)箏又飄下來了。我和羅皓天還是不氣妥,繼續(xù)放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏再一次放起來。終于,我們的風(fēng)箏高高的飛上了藍(lán)天,我們很高興,不一會(huì)兒,曲姿諭過來了,她是來選人參加比賽的.。看了我們的風(fēng)箏后,說:“還行吧。”羅皓天說:“選上了嗎?”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來了。突然,“哇!”的一聲響起來了。原來,申嘉寧的風(fēng)箏放得太高了,都取不下來了。

      這真是一節(jié)有趣的體育課呀!

      有趣的體育課記敘文 44

      一個(gè)艷麗高照下午,我們又要去上要跑四百米的體育課。(因?yàn)椋@幾次的體育課都要跑四百米)就在我們剛剛排好隊(duì)準(zhǔn)備下去操場(chǎng)上體育課的`時(shí)候,剛剛上完體育課的四(3)班就上來了。我的一個(gè)四(3)班的朋友告訴我,說:“等一下要跳沙坑,小心有鳥屎!“我的朋友剛說完,我就聽到吳楚喬再叫我跟上。

      去到操場(chǎng)就上課了,莫老師就叫我們兩臂距離向左散開做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。頭部運(yùn)動(dòng)已備齊:一二三四五六七八……等我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)我們就去跑步,跑完步就跳沙坑。

      莫老師把我們帶領(lǐng)到沙池那里并教我們?nèi)绾翁晨樱ㄟ@可不是普通的跳沙坑,而是有助跑的跳沙坑)我聽得津津有味,很快,我就學(xué)會(huì)了如何跳沙坑了。過了一會(huì),莫老師就叫我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)來跳。等男生跳完就到我們女生跳了。因?yàn)槲沂堑谝粋(gè),所以,后面女生跳沙坑的樣子我都看得到,其實(shí)我覺得沒啥兩樣。在這次跳沙坑的時(shí)候,王澤鋒做了一個(gè)又搞笑、又優(yōu)美、又變態(tài)的動(dòng)作,弄得我們哈哈大笑,甚至有的同學(xué)都笑趴在地上了

      這就是我一次有趣的體育課——跳沙坑。

      有趣的體育課記敘文 45

      釘鈴鈴,釘鈴鈴,清脆的上課鈴剛剛止住,高老師就緩緩的走進(jìn)了操場(chǎng)。

      高老師非常的高,年齡比我爸爸大一些,平時(shí)總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服,背一個(gè)小挎包,還帶著一幅方框眼鏡。高老師站在我們?cè)缫颜竞玫姆疥?duì)前面說:”一會(huì)解散時(shí)要注意安全,不要追逐打鬧,好了,現(xiàn)在解散。”老師的`話剛說完同學(xué)們便立刻奔向了操場(chǎng)的四面八方。我和小李,小夢(mèng),小雅等九個(gè)女生一起奔向了長(zhǎng)廊的一個(gè)長(zhǎng)椅上坐了下來。接下來我們要玩一個(gè)游戲,名字叫作誰是臥底。游戲規(guī)則是首先讓一個(gè)人當(dāng)說的,作用是給每人一個(gè)身份進(jìn)入游戲,并在人們進(jìn)入游戲投票后,公布出局的人是否是臥底。如果在開局不久后兩名臥底被淘汰后則好人勝利,如果好人被淘汰則臥底勝利。不久我們便開始了游戲,這一局是小劉說。你猜我的角色是什么?嗯!你絕對(duì)想不到吧?我們像破案一樣。我是一包干脆面。提供線索開始了,我們分別從它的視覺,品嘗形狀類型等開始述說。終于線索提供完畢,開始投票。我選擇的是小紅,因?yàn)楹贸缘臇|西很多所以我選擇她。果然她就是臥底。

      啊!今天的體育課真開心呀!

      有趣的體育課記敘文 46

      今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們?cè)隗w育課上和同學(xué)玩了“寫大字”游戲。

      開始時(shí),我和代雨晨漫無目的地走著。突然,代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的.朝操場(chǎng)的一個(gè)角落跑著。哦!原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢!于是代雨晨和我一起去和她們玩了。

      怎么玩呢?大家都不知道。這時(shí),代雨晨說:“我們來玩‘寫大字’吧!”這個(gè)提議再好不過了,所以大家都很贊成。我們開始玩了。

      “寫大字”的玩法是:用石頭、剪刀、布的方法選“貓”,“貓”再在一個(gè)地方寫“大”這個(gè)字,“貓”寫“大”字時(shí),后面分界線后的人必須盡快走,但“貓”寫完一個(gè)“大”字時(shí),回過頭,所有的非“貓”的人不準(zhǔn)動(dòng),動(dòng)了則為人質(zhì),非“貓”的人必須直入其“巢穴”,打“貓”三下,然后趕快逃走,如果讓“貓”抓到就會(huì)成為下一個(gè)“貓”。

      我們先石頭、剪刀、布決定誰當(dāng)“貓”,很不幸龔柯維當(dāng)“貓”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)著,然后打三下龔柯維就跑了,龔柯維沒抓到人,只好又當(dāng)一次“貓”。在游戲中,我看見姚美村做跑步造型時(shí)不能動(dòng)了,那樣子,搞笑極了!后來又加了楊博文,李詩芮,游戲更回有趣了!

      今天的體育課真好玩呀!

      有趣的體育課記敘文 47

      今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。

      上課了,我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開始了,跑完一圈后,我們做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后。

      體育老師讓一少半人去拿籃球,讓其他人去結(jié)配。我和李照國(guó)沒有籃球,我們到有球的人身邊問:“誰不玩球啊?”功夫不負(fù)有心人,有人不想玩。我和李照國(guó)比球技,我們先比誰拍球時(shí)間長(zhǎng),我因?yàn)榫氝^所以先占上峰,但李照國(guó)也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法,所以采取打球法。幸好我身手敏捷,打了一下他的球,球掉了。第二局,李照國(guó)喊道:“燃燒吧!小宇宙。”剛剛喊完,他就朝我跑來,我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來,我用我最快的速度逃出了他的魔爪。

      我們看到了籃球架旁邊沒人,就去投籃球了。我們到了,排好隊(duì),李照國(guó)使勁地扔了一下,竟然把籃球扔到了籃球架的`后面。我投了一下,出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了,他說:“中。”還是不中。連續(xù)說了十幾遍,都沒中。李照國(guó)說:“老郭,你說不中試一試。”郭梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來,這就是命運(yùn)啊!但說了十幾次不中還是不中。

      體育可真有趣呀!

      有趣的體育課記敘文 48

      今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

      終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了,我們太高興了!老師說:“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。

      老師宣布比賽開始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),同學(xué)們有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺腳,有的...

      輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說:“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒等我反映過來,老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒等老師的'畫講完,“哈哈。”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。

      這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

      我喜歡這樣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 49

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,端端正正地坐在座位上,等待體育老師的到來。很快,老師走進(jìn)教室,讓大家去操場(chǎng)排隊(duì),同學(xué)們快速地跑到操場(chǎng)進(jìn)行整隊(duì)。整隊(duì)結(jié)束后,老師說:“今天,我們的主要活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩練習(xí),我先給大家講解一下跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng),你們跳過去的時(shí)候,盡量往繩子中間跑,跳完以后,要直線跑到隊(duì)伍后面,避免繩子打到自己。”老師一邊認(rèn)真地講解一邊給我們做示范。當(dāng)老師宣布活動(dòng)開始時(shí),同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,“太好了”,“耶”!首先,我們按照老師的要求,男生女生分成兩隊(duì), 女生在集合點(diǎn)的右邊,男生則在左邊。然后,每個(gè)隊(duì)中抽出兩名同學(xué)搖長(zhǎng)繩,其他同學(xué)排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跳過去,跳過的同學(xué)繼續(xù)排在隊(duì)伍的后面等待下一輪的開始。同學(xué)們歡快地跳來跳去,像魚兒一樣靈活,整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

      同學(xué)們完全沉浸在跳長(zhǎng)繩的.趣味當(dāng)中,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了,一堂有趣的體育課在同學(xué)們的戀戀不舍中結(jié)束了。

      有趣的體育課記敘文 50

      今天下午,我們參加了一節(jié)特殊的體育課。因?yàn)槲覀兺媪艘粋(gè)特別有趣的游戲“推三輪”。

      游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:我們兩兩一組,一個(gè)同學(xué)先趴在地上,雙手支撐往前爬,另一個(gè)同學(xué)提著他的雙腿,讓他只有手著地,像推三輪一樣,推著同學(xué)一起往前沖。然后再互換位置。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的臂力,腹部力量,而且還考驗(yàn)了我們的配合能力。

      游戲開始了,我和蘇子睿分到了一組。啊!老天爺,開什么玩笑,我這“張胖子”可不是白叫的,一看就有100斤,蘇子睿那弱不禁風(fēng)的身子,怎么可能推得動(dòng)我啦!我真為他捏把汗,早知道,今天中午我就少吃一點(diǎn)了。

      “準(zhǔn)備,開始!”小胡老師一聲令下,我立刻忐忑不安地趴在地上,沒想到蘇子睿不費(fèi)吹灰之力就提起我的雙腿。哇,他好厲害,我真是白擔(dān)心了,果然瘦歸瘦,有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這么給力,我也不能示弱。“一、二、三!一、二、三”我們倆一邊喊著號(hào)子,一邊步步往前移動(dòng)著。沒過多久,我們又互相交換位置,直奔終點(diǎn)而去。

      快樂的時(shí)光總是短暫的.,不過,這堂有趣的體育課讓我覺得很開心。

      有趣的體育課記敘文 51

      “沖啊!”“耶!”伴著上課鈴聲,同學(xué)們像脫韁的野馬沖向操場(chǎng)!原來又盼到了我們期待已久的體育課,不知道陳老師又有什么有趣的游戲等著我們呢。

      我們站好隊(duì),陳老師像變魔術(shù)一樣拿出四根橡皮筋,笑瞇瞇地說:“今天的游戲是橡皮筋擺圖形!小朋友分成四個(gè)組,用橡皮筋套住身體,擺出各種各樣的'圖形,哪個(gè)組擺得又快又好,就獲勝。”

      游戲開始了,陳老師宣布:“句號(hào)。”我們趕緊散開,擺成一個(gè)圓形,可惜速度太慢,我們失敗了!第二次要擺個(gè)“L”形,這次我們配合很好,第一個(gè)完成!

      我們正在得意呢,陳老師突然出了個(gè)難題——―“感嘆號(hào)”,小朋友們一下傻眼了,大家都被橡皮筋連在一起,那個(gè)“點(diǎn)”怎么擺呢?還是指揮員盧博兮聰明,他大聲說:“出去一個(gè)人不就得了嗎?”話音剛落,五六個(gè)急性子“嘩啦啦”一起沖了出去,結(jié)果我們擺成了“省略號(hào)”,橡皮筋也掉了。失敗!其他組的同學(xué)肚子都笑痛了。

      有趣的體育課在歡聲笑語中結(jié)束了。我們期待著下一次體育課快點(diǎn)到來,一定會(huì)有更有趣的游戲在等著我們呢!

      有趣的體育課記敘文 52

      春暖花開,陽光明媚的一天,鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド象w育課。

      “今天我們來玩一個(gè)游戲,叫“穿越火線”。”老師話剛說完,操場(chǎng)上就像炸開了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎?不,這可是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

      老師給我們做了一個(gè)示范,先把呼啦圈套在手上,用手扭到脖子上,再穿過去,傳給下一個(gè)小伙伴。

      練習(xí)時(shí)間開始,我們圍成一個(gè)圓圈,拉著手,開始練習(xí)。輪到我的時(shí)候,我又緊張又興奮,按老師的要求,干脆利落地完成,我們這一組干的不錯(cuò),很快就完成了。

      比賽正式開始,男女各一組。我們組曾皙達(dá)率先出擊,非常順利地傳下去了。可是難過的事情發(fā)生了,劉一鳴居然不會(huì),他那起碼停了半分鐘才傳給下一個(gè)同學(xué)。羅一宸也是,由于身體胖胖的.,呼啦圈卡住他了,半天也沒穿過去。我不禁心急到嗓子眼兒了,“快點(diǎn)吶!女生就要結(jié)束了!”

      不出所料,果然女生隊(duì)勝利了,但失敗乃成功之母。下課了,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在操場(chǎng)上,真希望老師再帶我們玩一次!

      有趣的體育課記敘文 53

      下一節(jié)可就是我們的體育課啦,我們?nèi)w同學(xué)都很開心,因?yàn)檫@一節(jié)課是我們?nèi)喽枷矚g上的.體育課。

      該上體育課啦,我們到了操場(chǎng),體育老師讓我們先跑半圈,走半圈,然后,做操,過了一會(huì)兒,我們把這些東西都做完了,然后,體育老師說自由活動(dòng),然后,我們班有些男生和全體女生說:“玩撕名牌。”我們都說:“同意。”然后,我們就開始分組,進(jìn)行討論,然后就開始撕了起來,我用一只手護(hù)著名牌,一只手撕他們的名牌,玩著玩著,我們不知道有內(nèi)奸,后來才知道了,原來在我們隊(duì)的劉嘉儀是內(nèi)奸,而在男生隊(duì)的王雨霏是我們的人,因?yàn)椋覀冴?duì)很多人不知道劉嘉儀是內(nèi)奸,所以都被她給撕了,而與此同時(shí),男生隊(duì)的王雨霏也不甘示弱,她也撕了很多人,在里面,我也撕了很多的人,可是,在一次不經(jīng)意的時(shí)候,被一個(gè)男生給撕了,就在那個(gè)時(shí)候,我感到有一些悲哀,因?yàn)椋也荒芡媪耍^了一會(huì)兒,體育老師喊集合了,我們就回到了教室了。

      體育課真有趣,我真喜歡體育課!

      有趣的體育課記敘文 54

      今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。

      當(dāng)功夫扇展開來時(shí),就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,隨著大家的揮舞不斷跳動(dòng)。而合起來的功夫扇,就像《星球大戰(zhàn)》中達(dá)斯·維達(dá)火紅的激光劍,隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動(dòng)。我太喜歡上學(xué)功夫扇的課了。

      上課的鈴聲一響,大家就在操場(chǎng)上排起了整齊的隊(duì)伍。一會(huì)兒,教練的哨聲響了,訓(xùn)練開始了。首先是“起式”,第二式是“大鵬展翅”,這時(shí)大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)著。但是,等打到第三招“提膝開扇”的時(shí)候,各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開扇的時(shí)候,因?yàn)橛昧^猛把扇子甩飛了,逗得同學(xué)們哈哈大笑;有的同學(xué)在提膝的'時(shí)候,單腳支撐不住摔倒了;有的同學(xué)在抬腿的時(shí)候,左右不分,抬錯(cuò)了腿,讓大家笑得前俯后仰。此時(shí)此刻,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。每當(dāng)開扇時(shí)總會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲,有的同學(xué)覺得好玩,便不停地開扇發(fā)出響聲,“啪啪”聲此起彼伏,聲音一個(gè)比一個(gè)大,好像大家在比哪個(gè)開扇更有氣勢(shì)一樣。直到教練大喝一聲,大家才安靜下來繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。

      這樣的體育課真是讓人回味啊!

      有趣的體育課記敘文 55

      今天上午第三節(jié)課下課,每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因?yàn)橄鹿?jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。

      上課鈴一響,我們就安靜的等老師來上課。過了一會(huì),老師終于來了,因?yàn)榻裉焓欣镆次覀兩象w育課,所以整隊(duì)前還跟我們說要好好表現(xiàn),說完后就叫我們出去了。

      我來到操場(chǎng),看到周圍全是市里的人,心里有些緊張了,但一想到馬上要“跑長(zhǎng)龍”,興趣就又來了。不一會(huì),“跑長(zhǎng)龍”活動(dòng)就開始了,老師領(lǐng)著我們繞著圈跑,還一邊跑一邊喊:“1—2—3—4!”我們也跟著喊我們的班風(fēng):“好學(xué),友愛,誠實(shí),向上!”接著又是一編。“好學(xué),友愛,誠實(shí),向上!”當(dāng)我們跑得滿頭大汗的時(shí)候,老師又宣布:“第二個(gè)活動(dòng)是拍球!”接著,老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球,“預(yù)備,開始!”我聽到開始了以后就拼命的.拍,掉了以后又撿起來拍。5分鐘過去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師說我拍了185下,我獲得了第一名 !

      我們又玩了一會(huì)兒,就下課了,但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!

      有趣的體育課記敘文 56

      星期五下午第三節(jié)課是體育課,老師帶我們到了操場(chǎng)上,說我們可以自己活動(dòng)。我想:自由活動(dòng)干什么呢?這時(shí)候,張七七建議:“玩藏東西吧。我找一片樹葉,然后把它藏起來,你去把它找到,我給你一個(gè)范圍。”我說:“好吧。”

      張七七找了一片樹葉,把它藏了起來,我問:”藏好了沒有?“”藏好了!“張七七回答。”那范圍在哪呢?“”就在這兩個(gè)書包和墻面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說:”那片樹葉在這個(gè)書包后面。“真的嗎?我看了看那個(gè)書包后面,果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說:”你們又不參加,干嘛說!“楊蜇彤和朱子婷說:”那我們就參加唄!“”不行!“張七七說,”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。“我說:可以呀,可以4個(gè)人玩。”張七七說:”那就不好玩了。“我說:“4個(gè)人除以2等于2,藏的有2個(gè)人,找的也有2個(gè)人不就公平了嗎?”“好吧,你們參加吧。”我和張七七一起說。

      張七七和朱子婷一組,我和楊哲彤一組,我們開始 玩了。玩得正高興的'時(shí)候,放學(xué)的音樂響起來了,怎么這么快呀,我還沒玩夠呢!

      就這樣,一節(jié)有趣的體育課過去了。

      有趣的體育課記敘文 57

      星期一,章老師給我們上了一節(jié)不一樣的體育課。

      這個(gè)體育課并不是跑步,跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧,章老師把安全問題說好后問:“你們能不能做到?”我們異口同聲地說:“能。”

      說完之后,我們就高高興興地下了樓梯,起初還很安靜,可是,不到一會(huì)兒,就有人大聲說話了,很快,場(chǎng)面就熱鬧起來了,只見,他們有些人,用手比著槍,指著別人說:“啪啪啪,我拿槍把你們打死了,你不能再打我了。”他們玩的不亦樂乎,而我和我的小伙伴們,正在玩“三打白骨精”的游戲,我們玩的.哈哈大笑。

      玩好了之后,我們看見別的班在做操,于是,我的小伙伴們就拉著我說:“要不,我們?nèi)ズ退麄円黄鹱霾侔桑 蔽覀儺惪谕暤恼f:“好啊”于是,我們就跟著音樂老師做起了操,不一會(huì)兒,就被音樂老師發(fā)現(xiàn),我們?cè)诤竺娓麄冏霾伲又覀兙鸵匝咐撞患把诙I鈴的速度,逃離開了,邊跑還邊笑道:“可真刺激。”跑到安全的地方后,我們喘著氣,相視一笑。

      啊!這節(jié)體育課真有趣啊!

      有趣的體育課記敘文 58

      今天下午,我們上了一節(jié)體育課。

      我和李照國(guó)是一起放風(fēng)箏,我們一點(diǎn)都不會(huì)放,每次都要找張程賀幫忙,張程賀弄好,就可以開始了,李照國(guó)先當(dāng)助飛手,我當(dāng)放飛手,我把線弄好,李照國(guó)使勁往天上扔,我使勁拽線、放線,可惜,最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下,我使勁扔了一下,一到天上就降落了,李照國(guó)比我還弱,風(fēng)箏在天上大概只待了3秒鐘,就可憐降落了。李照國(guó)只能說:“我還沒準(zhǔn)備好。”第二次我基本用了全身的力氣,可是又可憐的降落了,李照國(guó)還是只能說:“我還沒準(zhǔn)備好。”他看到別人怎么放的,然后說:“我這次真知道怎么放了,給我最后一次機(jī)會(huì)。”最后他真放起來了,我可真羨慕他呀,我放不起來他居然能放起來,我壞的念頭,我對(duì)他說:“老師讓往上往下。”結(jié)果他真相信了,他把線盤往上往下,風(fēng)箏就降落了。我們又交換了一下,我這次放的線特別短,他一扔就扔到了我的身上這是最慘的'了,我一出拳,風(fēng)箏就破了個(gè)大洞。我們就放棄了。

      這節(jié)課雖然很倒霉,但是很開心。

      有趣的體育課記敘文 59

      大家都上過體育課,但你們的體育課都是自由散漫,可我們的體育課卻很有趣,我們的體育課是笑聲不斷,玩中學(xué)習(xí)的呢!

      現(xiàn)在是上課時(shí)間,黃老師帶我們玩了一個(gè)小小的游戲,老狼老狼幾點(diǎn)鐘,可這個(gè)游戲玩了這么久,都不想玩了。

      聰明的黃老師或許是看透了我們的'心思,這不,今天的游戲就給我們換花樣了呢!翻跟斗。在翻跟斗之前,我們得先把身體活動(dòng)開,黃老師想到了一個(gè)既可以頭動(dòng)也可以身體動(dòng)的游戲,我給取名——-甩頭舞,大家以為很簡(jiǎn)單,不就是甩頭嗎?把頭甩以下不就好了嗎?但如果你想做到整個(gè)身體都活動(dòng)起來是做不到的,就算你做到了,那也不優(yōu)美,身體很僵硬。

      且來看看老師是怎么做的?只見老師隨機(jī)報(bào)了四個(gè)字,推手蹬腳,我們你看看我,我看看你,傻眼了,我們只知道用頭寫,不會(huì)用身體寫,但我覺得用頭寫不好看,整個(gè)字像連在一起一樣,根本就不知道哪個(gè)是頭哪個(gè)是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑,但我覺得沒什么好笑的,這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活,

      就這樣,我們每個(gè)人都認(rèn)真得練習(xí)起來,把頭運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),不說又多少好處,至少不會(huì)讓你的身體抽筋,脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個(gè)游戲,不僅能享受樂趣,還可以讓筋骨更靈活。

      有趣的體育課記敘文 60

      星期三有一節(jié)體育課,我們班非常討厭在室外上體育課(體育委員除外),所以個(gè)個(gè)無精打采。

      我們來到操場(chǎng),太陽用強(qiáng)烈的光照著我們,“好熱呀!”我們抱怨著。只聽孫老師的`一聲令下:“同學(xué)們,如果你們表現(xiàn)好老師會(huì)留時(shí)間給你們玩游戲,”我們聽了這個(gè)天大的好消息,頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻。

      我們一直在認(rèn)真努力的做著各種活動(dòng),老師讓我們女生圍一個(gè)圈,男生在女生外面圍一個(gè)圈,我不知道老師讓我們干什么,老師讓李家偉抱來幾個(gè)球,讓我們女生到圈里面,對(duì)我們說:“這種游戲叫作‘保齡球’,就是一個(gè)人球不能扔出去,要踢出去,如果球碰到你的話,你就要下場(chǎng)了。”游戲開始了,女生在圈里,男生開始踢“炸彈”,面對(duì)這個(gè)突然襲擊,我們女生躲躲閃閃,就在我不注意時(shí),“啊”一個(gè)“炸彈”被我給碰到了,我“哎……”下了場(chǎng)。現(xiàn)在到男生在圈內(nèi)了,我們女生在想“男生們,你們輸定了。”我們女生拼命在踢“炸彈”,沒想到男生們真厲害,只有幾個(gè)下場(chǎng)了,我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進(jìn)行著……

      雖然我們玩得很開心,但是還是要下課的,我們真的是不肯離去,這節(jié)體育課,我們真開心!

      有趣的體育課記敘文 61

      一堂有趣的體育課

      今天,我們被挑選去上一節(jié)體育公開課。

      上課鈴聲一響,沈老師一聲下令,大家把隊(duì)伍站得整整齊齊,就像大雁飛往南方的隊(duì)伍一樣。開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,沈老師拿了一個(gè)大魚網(wǎng),跟我們玩捕魚游戲,我們跑來跑去,沈老師怎么也捉不到我們。

      沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀!沈老師給我們做了個(gè)示范,只見他兩手撐地,用力一翻就翻過去了。

      該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了,我前面的.徐步嬋站在墊子旁,拳頭握的緊緊,好像在心里說:“我一定要成功!”好一會(huì)兒,她才蹲下,兩手撐地,準(zhǔn)備開始做前滾翻。她一翻,我們張大了嘴巴,徐步嬋居然翻過去了!終于輪到我了!我心里非常的激動(dòng),我站在墊子旁做準(zhǔn)備活動(dòng),做完后我兩手撐地,蹲下身子,想:“我從小就一直在家練,一定能翻過去。”我一翻,哎呀!摔了個(gè)四腳朝天。我站起來感覺腦子里一片空白。站穩(wěn)后,只聽到周圍同學(xué)的笑聲,我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過去了。

      這真是一節(jié)有趣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 62

      今天的太陽十分的“毒辣”,即使躲在教室里,也會(huì)感到十分悶熱眼看就要上體育課,我十分絕望,在大太陽下跑上幾圈,回來到教室可能就成干,可是,今天的體育課改該成了室內(nèi),我內(nèi)心有一萬點(diǎn)興奮,不僅不用去太陽底下曬,還可以寫上一會(huì)兒作業(yè)。

      沒想到的是,老師沒有直接讓我們上自習(xí),以前都是直接上自習(xí)的,今天怎么改了?“我們來玩?zhèn)游戲聽到這里,許多同學(xué)歡呼起來,具體游戲怎么玩,其實(shí)就是上次葛泉老師來的時(shí)候教給我們串字成句,也就是同學(xué)們一人說一個(gè)字,另一個(gè)人接下去,幾個(gè)人接成一句話,但這一次是一列為一組隨著老師開始之計(jì)時(shí),各組絞盡的腦汁去寫,到我了,我仔細(xì)看了看試卷”,“老,師,是,一,個(gè)”我想都沒想,直接在上面寫了一個(gè)大,當(dāng)然是“大好人”了可是后來我才知回憶起我后面只有一個(gè)人,這下好了一句完美的話,被我改成了“老師是一個(gè)大好”果不其然,在同學(xué)們聽到這個(gè)句子時(shí)都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始,習(xí)這一次的`句子我們寫得更奇葩葩了,可還有比我們奇葩的“老八,老七老六”這是在玩查數(shù)嗎?一個(gè)!“絕”這么一個(gè)普通的游戲,被我們玩成了一個(gè)笑話。真是活笑點(diǎn)上的一個(gè)班級(jí)。

      其實(shí)室內(nèi)的體育課,不自習(xí)很有趣嘛!

      有趣的體育課記敘文 63

      今天下午第一節(jié)課,我們上了全班最喜愛的體育課。

      體育課上,老師先是給我們講了一系列關(guān)于怎樣放風(fēng)箏的事。我和助手姚淼淼抽了風(fēng)箏,開始放了。淼淼拿好風(fēng)箏,我把線拉直,喊了一聲:“放,淼淼。”淼淼就像護(hù)旗手扔國(guó)旗一樣,扔了出去,我就邊退邊跑。一會(huì)兒,風(fēng)箏快要落地了,忽然,我的.腦門兒一閃,就忽然想起了老說的一句話:“當(dāng)風(fēng)箏快要落地時(shí),你就把線盤往下放,等他飛起來了以后,再拿起線盤。風(fēng)箏就會(huì)飛起來了”

      于是,我馬上照老師說的做了起來,果然,和老師說的一模一樣,風(fēng)箏不但沒有落地,反而飛了起來,我們一直這樣持續(xù)下去,玩得非常開心,笑聲一直傳遞在遼闊的操場(chǎng)上,風(fēng)箏一直陪伴著我們。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間很快就過去了。

      下課了,我和淼淼馬上跑去問曲姿諭,“曲姿諭,曲姿諭,我們有沒有被選上風(fēng)箏比賽做選手啊!”我們焦急又興奮地問,“我沒有看見你們放,所以不是。”這一句話,讓我們的心變涼了。

      雖然,沒有選上風(fēng)箏比賽,但是我們依然很開心!

      有趣的體育課記敘文 64

      今天是陽光明媚的一天,我們玩了一個(gè)叫"兩人三足”的游戲。

      上課了,同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的身邊,迫不及待的想要上體育課,因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺嬉粋(gè)叫兩人三足的游戲,接著老師宣布了一下游戲規(guī)則:一:把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起,然后向前走。二:一定要把繩子弄緊。三:不可以跑

      同學(xué)們分別組隊(duì),兩人一組,五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時(shí)候,我們倆在一旁自己練習(xí),我們第一次總是分不清先出哪條腿,結(jié)果摔倒了。我心想:"一回生,二回熟,三回閉著眼睛也能做,失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次,果然,功夫不負(fù)有心人,我們走的越來越熟練。

      終于,該我們比賽了。我們快馬加鞭的.前進(jìn)。眼看就要第一了,但是誰也沒想到半路殺出個(gè)程咬金,因?yàn)樗覀儾诺昧说诙?/p>

      但是我們?cè)诘诙伪荣悤r(shí)不甘示弱,比第一次比賽更加努力,我一路過關(guān)斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

      這次體育課令我終身難忘。

      有趣的體育課記敘文 65

      一堂有趣的體育課

      今天,我們班被挑選去上一節(jié)體育公開課,我們充滿了期待。

      上課鈴聲一響,沈老師一聲令下,大家把隊(duì)伍站的整整齊齊,就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,老師給我們玩了一個(gè)捉小魚的游戲。我們跑呀跑呀,我們都累的滿頭大汗。

      沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容,原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范,只見他“唆”地一下翻了過去,他還帶著微笑呢。

      該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了,我看見刑慧秀她的手害怕的直發(fā)抖。我覺得肯定害怕的`不得了。她一翻,前面還好,可是到了中間她整個(gè)人四腳朝天了,我們都逗的開懷大笑。終于輪到我了,我站在墊子旁,心想:我不成功怎么辦呀?我只好試試了。我兩手撐地,身上多是冷汗,可是一翻,我到了中間跟刑慧秀一樣,也四腳朝天了。翻過來之后,我的頭暈乎乎的,好像頭上長(zhǎng)滿了星星,而且還在轉(zhuǎn)呢。我心想“第二次我一定要成功”。結(jié)果,第二次我成功了,我高興地這跳一下、那跳一下。

      這一節(jié)課真是一堂有趣的體育公開課。

      有趣的體育課記敘文 66

      "叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場(chǎng)。

      老師一來就對(duì)我們說:“今天練習(xí)跳‘跳山羊’。”我心想:山羊?是老師去抓一只山羊來讓我們跳嗎?想著,老師已經(jīng)拿來一塊木版和一個(gè)有四個(gè)‘腳’,上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的'‘山羊’?

      正在我迷惑不解時(shí),老師大聲地說:“大家看到我這兒,我要做示范了。”我看著老師,之見老師做了一個(gè)準(zhǔn)備的動(dòng)作,有又向木板跑去,雙腳一踏上木板,手撐住“山羊”奮力一跳,就越過了“山羊”。接下來就響起一片雷鳴般的掌聲。

      第一個(gè)就該我,我心里非常害怕,怕在越過“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看,老師跳過去那么輕松,我也應(yīng)該是那樣的吧。老師吹了吹口哨,我也學(xué)著老師的動(dòng)作,不料在“山羊”上卡住了,同學(xué)們?cè)谀莾汗笮Γ液薏坏谜覀(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說我是雙手沒有用力撐,所以被卡住了。

      我吸取了上次的教訓(xùn),雙手用力一撐,又被卡住了,老師說我踏上木版時(shí),沒有沖力。

      第3次到我時(shí)已經(jīng)拉鈴了,我只好不再跳了。

      跳“山羊”真有趣,下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動(dòng)作越過"山羊"。

      有趣的體育課記敘文 67

      下午,在體育魏老師吹響的口哨聲中,我們的體育親子活動(dòng)課開課了!

      這是第一次和媽媽一起上體育課,心里特別興奮,好想給媽媽展現(xiàn)一個(gè)積極鍛煉,全新的我,于是,我加倍認(rèn)真起來。

      活動(dòng)課的中心是圍繞著跳繩展開的。我們分別進(jìn)行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動(dòng)。最刺激的要數(shù)最后一個(gè)項(xiàng)目“單腳跳繩圈”。

      我們小朋友以組為單位,先將手中的`跳繩在地下一個(gè)挨一個(gè)圍成一個(gè)個(gè)圓圈,形成“繩圈河”,家長(zhǎng)和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始后,小朋友先單腳跳過“繩圈河”,與家長(zhǎng)擊掌作為信號(hào),接著,家長(zhǎng)也是單腳跳過“繩圈河”,與對(duì)面的小朋友擊掌,就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳過去,跳過來。別看繩圈不多,可是要又快又準(zhǔn)地跳過去,可真不是一件容易的事。于是,媽媽不停地給我加油,我心里也暗暗為自己打氣,終于在家長(zhǎng)和同學(xué)們的加油聲中,我跳了過去,看來,我表現(xiàn)得還真不錯(cuò)啊。

      在我們的歡笑聲和掌聲中,活動(dòng)課結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累了,可心里開心極了!真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課!

      有趣的體育課記敘文 68

      12月13日 星期五 天氣 晴

      今天,風(fēng)和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。

      “呤呤呤”上課鈴響了,我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊(duì),做完了準(zhǔn)備活動(dòng),體育老師張老師便叫我們自由活動(dòng),五個(gè)人以上做游戲。

      我們高興極了,就像剛出籠的小鳥一樣,那一刻,我們仿佛覺得天更藍(lán)了,陽光更加燦爛了。

      我們和幾個(gè)伙伴組成了一個(gè)六個(gè)人的小組,我們?cè)谝黄鹂鞓返淖鲇螒颉N液蛶讉(gè)伙伴玩得可高興了,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,頭發(fā)都沾成了一撮一撮的.了,汗流浹背的。但是對(duì)我們來說這是最快樂的時(shí)光了。 不知不覺,我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了,想休息一下了。這是我和幾個(gè)伙伴看見老師自己一個(gè)人孤獨(dú)的站在一邊。好,有了,一個(gè)念頭在我和幾個(gè)伙伴的腦海中閃過:找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨(dú),又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是,我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來,和我們一塊做游戲。

      時(shí)間過得真快,在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了,我和幾個(gè)伙伴依依不舍的離開了操場(chǎng),這節(jié)體育課真是太好玩了!

      有趣的體育課記敘文 69

      在成長(zhǎng)的歲月中,我們時(shí)常被同學(xué)之間的友誼包圍著,同學(xué)之間的許多事讓我感動(dòng),但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。

      事情是這樣的`:上體育課的時(shí)候,老師領(lǐng)著全班圍著操場(chǎng)跑兩圈,跑著跑著,我后面的一個(gè)女同學(xué)摔跤了,大家都沒在意,都只顧著自己逞強(qiáng)往前跑,都希望自己第一個(gè)跑完兩圈,到達(dá)終點(diǎn)。我因廋小,落在了后面,跑得氣喘吁吁,這是,我看見李慧怡連忙把受傷的同學(xué)扶了起來,并讓她坐在花壇邊休息。過了一會(huì)兒,我們紛紛跑完了兩圈,老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人,問我們?cè)趺椿厥拢瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽后,急忙趕到那里,同學(xué)們也一窩蜂跟著老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學(xué)擦腿上的傷,她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣,似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚(yáng)了李慧怡,那一刻,我感動(dòng)極了!我應(yīng)該向李慧怡學(xué)習(xí)。

      同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,我們應(yīng)該珍惜友誼,關(guān)心他人,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      有趣的體育課記敘文 70

      別跑!曾子恒追著我邊說著:“張海洋,你別跑!”。這是我們的體育課。

      剛才,我踢了一腳曾子恒,他就開始追我,可他費(fèi)了九牛二虎之力,還是沒有追上我。那可能因?yàn)樗值木壒拾桑詈螅K于放棄了,但是我時(shí)刻的保持警惕,怕他過來追著我。之后,我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。

      在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契,每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì)接到沙包,怎么也不會(huì)失手。起初,我們就五個(gè)人玩沙包,之后玩沙包的同學(xué)越來越多,而另一個(gè)玩投沙包的隊(duì)伍還是五個(gè)人,因?yàn)樗麄儾辉敢庾寗e的同學(xué)參加,而我們這里都快二十個(gè)人了。

      過了半節(jié)課,我已經(jīng)和落湯雞似的滿頭大汗,但是我很快樂。“嗖”的一下,沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了,沙包打中了我的.腿,可我怎么也找不到沙包了,之后趙一凡就說:“張海洋,快閃開!”。我剛反應(yīng)過來,沙包又擊中了我的胳膊,我迷惑不解,給他們說:“到底有幾個(gè)沙包?。”后來里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候,別人已經(jīng)開始投了。我這才知道,是我反應(yīng)有點(diǎn)太遲鈍了。

      時(shí)間過得真快,我們還沒有玩夠呢,就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì)比這次更快樂!

      有趣的體育課記敘文 71

      第三節(jié)課是體育課,我們有的人都瘋了,體育班長(zhǎng)讓我們站好,體育老師看見我們站成直直的一條線,說:“今天我們走完五圈,然后來玩踢足球。”有的人都開心得跳了起來。

      我們走完五圈,就踢足球了,我和我的朋友是紅隊(duì)。

      比賽開始了,我先踢著球,有兩個(gè)人在球門的前面,我做了一個(gè)假動(dòng)作,就輕松地躲過了兩個(gè)對(duì)手。就要進(jìn)球了,守門員看見我往左踢的,他先撲向了左邊,然后我又用力往右踢,進(jìn)球了!所有的.人都為我們紅隊(duì)歡呼。

      接下來,我和我的朋友又玩了一個(gè)游戲,是扔沙包。規(guī)則是兩個(gè)人站在中間,有兩個(gè)人在周圍扔。中間的人接沙包,接到一個(gè)就可以加一條命,如果你的隊(duì)友被人扔中了,你可以復(fù)活他,沒有多余的命時(shí),你可以讓他復(fù)活,你死亡。

      比賽開始了,我和我的朋友站中間,我都接了十幾個(gè)包了,一次也沒有扔到我們兩個(gè)人。開始交換攻守了,我一扔,就讓一個(gè)人“死亡”了,剩下的另一個(gè)是我朋友,也把他扔“死亡”了。

      我覺得體育課是最有趣的。

      有趣的體育課記敘文 72

      “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來到操場(chǎng)上,這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。

      站好隊(duì)后,體育老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲叫:”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問:”你們知道游戲規(guī)則嗎?“我們異口同聲地說:”知道!“體育老師說:”那好我就開始吧!“”好“!我們說道。

      體育老師先把我們分成十組,兩人一組,兩組兩組的比,隊(duì)伍分好后,老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳,我們一切準(zhǔn)備好了,然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場(chǎng)的雷雨和葉蓓跟魏安國(guó)和汪恒比賽,雷雨一個(gè)快的要走,葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了,葉蓓還沒有爬起來,另一組的汪恒也摔倒了,這時(shí)只見雷雨放慢了腳步,和葉蓓的'步伐一致了,這時(shí)我明白了:兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒,才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了!

      游戲正在激烈地進(jìn)行中,到我這一組了,我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張,隊(duì)友王靜怡對(duì)我說:“別緊張,放松點(diǎn),我們步伐一起,一定可以的。“在她的鼓勵(lì)下我大步向前走,終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。

      就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

      有趣的體育課記敘文 73

      4月4日 星期五 晴

      下了好幾天的大雨,今天天氣終于放晴了。今天上午的第四節(jié)課我們上了一節(jié)很有趣的體育課

      今天我們練習(xí)的'體育項(xiàng)目是跳繩。我們?cè)臼敲咳艘粭l跳繩來練習(xí)的,可是因?yàn)橛写蟛糠滞瑢W(xué)都沒有帶跳繩所以我們只能改為跳大繩。

      每一個(gè)小組一條大繩。終于輪到我了我一邊點(diǎn)頭一邊心里喊著“一二三跳!”太好了我成功了!不久我提出了建議:要不我們看看能不能全組同學(xué)都能跳進(jìn)大繩里好嗎?許多組員都同意了,可實(shí)際情況比我們想象得還要難啊!我們總是跳到第三個(gè)同學(xué)或第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候總是會(huì)失敗。后來我們一起喊著“一二三跳——”“一二三跳——”我們重重復(fù)復(fù)地喊著口號(hào)。我們終于打破紀(jì)錄——6個(gè)同學(xué)成功跳進(jìn)大繩里。我們兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)互相擊掌。可后來都因?yàn)閯e的同學(xué)比我搶先一步,所以我好幾次都“進(jìn)不去”。

      但值得讓我樂陶陶的是體育黃老師兩次想跳進(jìn)去的時(shí)候兩次的失敗了!正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候,體育黃老師吹了一聲口哨,我們?nèi)嗤V沽司毩?xí),嚴(yán)肅的排好隊(duì)來了。

      今天上體育課真有趣啊!

      有趣的體育課記敘文 74

      我們帶著興奮的心情來到操場(chǎng),“先慢跑三圈,然后熱身運(yùn)動(dòng)。”老師先宣布任務(wù)。接下來,我們就等扔實(shí)心球了。

      老師把我們分組,每人之間要隔一米的距離。老師說:“扔實(shí)心球要把手放在肩膀托著球,身體不能正對(duì)著前方,要向右轉(zhuǎn)一點(diǎn),再將左腳彎曲,然后腳使勁一蹬,蹬的同時(shí)右手將球使勁往前推,注意盡量往高、外推!”老師演習(xí)了一遍。

      下面,分組練習(xí),我被分到了第三組,第一組先扔。第一組沒有扔出好成績(jī),我以為第二組也不怎樣,誰知蹦出個(gè)“大力士”,竟然將球扔到了第四條跑道,暫時(shí)第一名。到了我們組,我自認(rèn)為可以拿個(gè)第二名,誰知又蹦出了個(gè)“攔路虎”,他也扔出了第四條跑道,真是深藏不露啊!

      “劉博文,開始扔。”老師叫道,我心里忐忑不安:如果扔不好就太沒面子了,希望能扔遠(yuǎn)點(diǎn)。我將球放在肩膀上用右手托著,向左邊急速一轉(zhuǎn),后腳彎曲,然后用力一蹬,右手使勁一推,球在空中劃出一道優(yōu)美的孤線,沒想到球也扔到了第四條跑道上。最后,我得了個(gè)班級(jí)第三名。

      “集合,排隊(duì)!”我懷著喜悅的心情回到教室。這真是一節(jié)緊張而有趣的'體育課。

      有趣的體育課記敘文 75

      今天星期四,是我最喜歡的一天,因?yàn)橛畜w育課。說到體育課,噓,偷偷說一句:這是因?yàn)轶w育老師梅老師長(zhǎng)的很漂亮,所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會(huì)發(fā)生事情呢?想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧!

      第四節(jié)課,梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們既不做體操,也不做運(yùn)動(dòng),大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高,眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是,誰違反了紀(jì)律的話,那就請(qǐng)他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說。同學(xué)們?cè)谝凰查g由吵鬧的小狗變成了安靜的'小兔子。

      首先,我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓,同學(xué)們的心怦怦地跳著,生怕傳到自己。鼓聲停了,姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》,姚志恒一邊做動(dòng)作,一邊唱著歡快的歌。緊接著,好多人都唱了歌。

      然后,我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉F邆(gè)人一組,我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了,頭都玩暈啦!

      忽然,下課鈴響了,同學(xué)們很不情愿地回到了教室。

      這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來到!

      有趣的體育課記敘文 76

      今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。

      上課了,鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球,讓我們排好隊(duì),走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。

      到了那塊場(chǎng)地開始上課,一個(gè)身體強(qiáng)壯的.男體育老師走了過來,他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說:“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng):“同學(xué)們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動(dòng),像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點(diǎn)。”老師見我們練得差不多了就說:“第三步,也就是最后一個(gè)步驟,是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠(yuǎn)差不多,靠著雙臂擺動(dòng)的力量,再在抖的時(shí)候用些力,就可以跪著跳起來了。”老師說完,我們繼續(xù)練習(xí),似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。

      今天真開心,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作,希望以后多一些這樣的體育課,多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。

      有趣的體育課記敘文 77

      在我心里,我最喜歡的課有很多,比如:信息課、美術(shù)課、音樂課等,但是我最喜歡的還是體育課。

      記得有一次,我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍,找了劉琛跟我對(duì)打。開始打了,劉琛先發(fā)球,他輕輕把球向我一拋,然后借助風(fēng)的'力量把球發(fā)了過來。我連忙跑過去接球,“哎呀,我的媽呀!”球到?jīng)]接著,球拍飛到了劉琛的腳邊,我也來了個(gè)“五體投地”,劉琛也來了個(gè)人仰馬翻,在一旁看戲的王錢達(dá)笑得喘不過氣來,開玩笑道:“哈哈哈哈,你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍!”我不服氣,說:“雙打咋樣?”“好!”他一口答應(yīng)了。他找來搭檔,我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)狻i_始了,我們先發(fā)球,我發(fā)了個(gè)天花亂墜,鐘欣輝毫不猶豫,把球接了回來,劉琛又發(fā)了一旋球,他們搶著去接,結(jié)果慘不忍睹:兩個(gè)人球拍飛了出去,鐘欣輝倒在了地上,王錢達(dá)被鐘欣輝絆了一下,飛了出去,兩叫掛在鐘欣輝的背上,球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌:“耶!”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑:“我看你們才是摔跤冠軍吧!”

      快樂的時(shí)光總是那么的短,不一會(huì)體育課就下課了,我真希望每天有體育課呀!

      有趣的體育課記敘文 78

      “丁零零!”上課的鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵里。這節(jié)是體育課,老師說這節(jié)課跳長(zhǎng)繩。瞧!大家已經(jīng)躍躍欲試了。

      老師把我們分成四組,找了八個(gè)力氣大的人來甩繩(不包括我)。老師一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)。第一個(gè)是小紅,小紅沖進(jìn)了“長(zhǎng)蛇陣”里,只見她那腰間的贅肉一抖一抖,跳了一下,便慢吞吞地走回去,可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下,不過還好,只打到了她那碩大的.屁股,看得我們捧腹大笑。下一個(gè)是小丁,小丁迅速地沖進(jìn)去,馬上使出了他那獨(dú)特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著,兩手撐著身體,用力往上一躍,居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法,不知不覺地輪到我了。我沖了進(jìn)去,用力一躍,跳過去了。正在這時(shí),優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍,給這堂課劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

      我突然間發(fā)現(xiàn),原來我們的跳繩方法可以有這么多種,我到現(xiàn)在才真正理解:身邊并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮啊!

      有趣的體育課記敘文 79

      “叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了,同學(xué)們直奔操場(chǎng),原來,這堂課是大家喜歡的體育課。

      來到操場(chǎng)上,大家先排好隊(duì)伍。不一會(huì)兒,對(duì)面六一班同學(xué)們也紛紛下來,在我們對(duì)面排好隊(duì)伍。

      隊(duì)伍排好后,老師站在中間,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天將要舉行一場(chǎng)扣人心弦的2000米長(zhǎng)跑比賽。比賽規(guī)則是:饒大操場(chǎng)跑5圈,哪一班有三名隊(duì)員先沖過終點(diǎn),便算哪個(gè)班勝利。好了,現(xiàn)在開始。”

      隨著老師的一聲令下,比賽開始了,同學(xué)們一起沖出去,我們被六一班拖在老后面,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在后半段發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈,他們與我們班已經(jīng)相差五十多米了。可是,從這以后,他們?cè)脚茉铰诘谌Y(jié)束,他們幾名隊(duì)員被我們超出了,我們又在第四圈結(jié)束時(shí),與他們并駕齊驅(qū)了。離結(jié)束只有100米時(shí),我們開始加速,反而將他們拋在老后面。我們班的`頭號(hào)、二號(hào)種子史超、吳陳分別是一、二名,雖然他們有一個(gè)跑在第三位,但一個(gè)人不能代表一個(gè)整體,我們依靠張圣偉的第四以3:1戰(zhàn)勝了六一班。

      下課后,體育老師夸獎(jiǎng)了我們聰明,我們心里暖洋洋的。這場(chǎng)比賽真有趣呀!

      有趣的體育課記敘文 80

      有些人喜歡扯著喉嚨,“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌;有些人喜歡蹦蹦跳跳,以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的`舞蹈;也有些人喜歡悶在房間里,動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前,拚命的玩線上游戲。而我,愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初,我只覺得體育課只是跑跑步,做做操而已。可是愈上愈久,我慢慢覺得體育課也挺有趣的。

      中年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)禮拜都有上體育課,有玩籃球、有玩足球,也有玩躲避球。記得有一次,我們體育課玩躲避球,大家都興高采烈,很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球,臉變得又紅又扭曲,也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的,想讓人看不到他,還看到有人直接跪地“球”饒,逗得我哈哈大笑。從此,我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。

      到了高年級(jí),我終于能體會(huì)“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”的道理了,因?yàn)榻?jīng)過了一年,大家的運(yùn)動(dòng)愈來愈好,所以上體育課,常常和隔壁班來一場(chǎng)“友誼賽”,不但可以促進(jìn)彼此的默契,也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢!每天我總是期盼體育課的到來,我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”,因?yàn)槭腔?dòng)最頻繁的課程,未來都會(huì)忘記大家。

      經(jīng)過了這幾年,我愛上了體育課雖然它不是十全十美,但是只要快了的上課,他的缺點(diǎn)就會(huì)消逝的無影無蹤哩!

      有趣的體育課記敘文 81

      今天下午第三節(jié)課是體育課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到河灘上,“瞿……”隨著老師的一陣哨響,同學(xué)們迅速站好隊(duì)。“上次體育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎?都自動(dòng)站出來,一個(gè)一個(gè)地走。”老師發(fā)令了。作文

      甲同學(xué)地一個(gè)出列,老師喊:“立正!”甲同學(xué)“啪!”地一聲站直。“齊步走!”可能太緊張了,甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā),走起來屁股一扭一扭的,就像模特一樣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊,甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說:“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣,甲同學(xué)的'臉更紅了。

      接下來出場(chǎng)的是乙同學(xué),他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍,而且他總是腳尖踮地,好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”,丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo),他們都過關(guān)了。

      輪到女生了,我的心繃得緊緊的,真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了,“洋洋、A同學(xué)、B同學(xué),就你們仨吧!”聽到老師的話,我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中,自然、大方的度過了“難關(guān)”,取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí),我的心甜的就像喝了蜜一樣。

      經(jīng)過這節(jié)體育課,我明白了一個(gè)道理:不怕你做不好、做不對(duì),就怕你沒有勇氣去面對(duì)!去挑戰(zhàn)!

      有趣的體育課記敘文 82

      體育課是一門非常有趣的課,原本非常討厭體育課的我,自從上了五年級(jí)之后,我才發(fā)現(xiàn)體育課原來是如此的有趣。

      以前,總覺得那些喜歡體育課的人好奇怪喔!每天都期待著體育課的到來,體育課很累,而且又會(huì)流很多汗,真麻煩,真希望世界上都沒有任何有關(guān)于體育的.東西。為什么有些人會(huì)對(duì)體育課如此著迷呢?有人說籃球很好玩、棒球很好玩、躲避球很好玩、足球很好玩,為什么好玩?籃球,只不過是大家再搶同一顆球,并且把球丟到籃框里而已啊!棒球,只是將球打出去而已啊!躲避球,只不過是用球丟別人而已啊!足球,只不過是將球踢進(jìn)球門里而已啊!我一直很討厭體育課,在五年級(jí)之前。

      上了五年級(jí)之后,愈來愈多人喜歡上體育課了,當(dāng)大家高興的在上體育課時(shí),我想:為什么我這么討厭體育課呢?還是我沒有體會(huì)到體育課好玩的地方呢?于是,我開始每節(jié)下課都和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)了!不管是跑步,打籃球,躲避球,我都慢慢開始喜歡上了!我發(fā)現(xiàn)打籃球贏球的感覺很棒;我發(fā)現(xiàn)跑步破自己的紀(jì)錄的感覺很棒,我跟大家一樣,每天期待著體育課的到來了!

      體育課很好玩,為什么好玩?因?yàn)榭梢詫W(xué)到各種球類的玩法,可以學(xué)到如何運(yùn)動(dòng)才會(huì)傷到身體,多運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體,所以我很喜歡體育課。

      有趣的體育課記敘文 83

      “叮鈴鈴……”上體育課了!

      這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立,老師先給我們做示范。只見老師一個(gè)利落的前滾翻,滾到了大墊子的對(duì)面。隨后,他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng),邊流暢地做著示范。突然,老師雙腳合并,朝上抬起,同時(shí)背部離墊抬了起來,雙手叉腰,胳膊成了一個(gè)三角形,而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。

      該我們練習(xí)了,同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出。看,有的不敢翻,有的腰立不起來,有的滿地打滾……輪到我了,我的前滾翻當(dāng)然不成問題,可倒立時(shí),我剛把身子“撐”起來,手突然一滑,這倒立就成了后滾翻,一下又滾回到原點(diǎn)。后來,在老師的'幫助下,我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。

      練了一陣子,老師說要叫抽幾個(gè)同學(xué)來做示范。這下,同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無聲,恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過,我們可逃不過老師的火眼金眼,只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去。“高若洋!”老師話音一落,我瞬間石化:難不成我這樣還是做的好的嗎?開始了,前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利,可就在倒立時(shí),手剛架起來,就又“老戲重演”,來了一個(gè)后滾翻,引得同學(xué)一陣爆笑。

      “叮鈴鈴……”下課了,我雖腰酸背痛,卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 84

      雨,呼啦啦的唱著歌,我不禁埋怨起來:大雨啦,大雨,又是你讓我們的體育課泡湯了。

      “叮鈴鈴……”上課鈴響起,體育老師大步走進(jìn)教室,“同學(xué)們,我們今天來做手指操!”手指操,太好了!體育老師的這句話仿佛一根救命稻草一般,把我們從枯燥的作業(yè)堆里拉了上來。

      “第1節(jié),‘1和3’”。只見老師熟練地做了起來:左手伸出一根手指,變成“1”,右手伸出了三根手指,變成了“3”,然后嫻熟地交換,接著慢慢變快。“同學(xué)們一起呀,慢慢來!”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來,有的動(dòng)作熟練,有的前幾個(gè)做得很好,后幾個(gè)就做不起來,有的雙手交叉,一會(huì)兒四一會(huì)兒五……而我靈活地做著手指操。

      下一節(jié)“長(zhǎng)和短”,我拼命地搬動(dòng)手指,試圖跟上老師的節(jié)奏,卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”,老師又發(fā)令做“長(zhǎng)”。老師見我們十分吃力,就教我們一個(gè)辦法,把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說,“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著我們的手指,而且還能健腦呢!經(jīng)過幾次練習(xí),我竟然能完成老師教的全部動(dòng)!我十分自豪,全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵,我靈活的手指應(yīng)歸功于平時(shí)的`彈琴訓(xùn)練。

      雖然,無情的大雨澆滅了我們戶外鍛煉的熱情,但這節(jié)室內(nèi)體育課我學(xué)會(huì)了手指操,我也很開心。正所謂,塞翁失馬,焉知非福。

      有趣的體育課記敘文 85

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)是體育課,我們飛快地跑向操場(chǎng)。在老師的指揮下,我們迅速地站好了隊(duì)伍,等待著這堂體育課的開始。

      “下面你們先跑兩圈步。”老師說,“跑步走!”我們跑完步后都?xì)獯跤醯氐嚼蠋熋媲凹希缓罄蠋煱盐覀儙У浇∩淼牡胤剑抢镉泻芏囿w育鍛煉的器材,我們已經(jīng)大致明白了老師的意思,所以我們興奮地又蹦又跳,我們都把目光轉(zhuǎn)向老師的.眼睛,期待著接下來地練習(xí)。老師選了班上的一個(gè)同學(xué),讓這個(gè)同學(xué)背靠著攀登架,雙手拉住攀登架打直,雙腿向上彎曲,盡量使膝蓋碰到腹部。我就象沒聽見一樣,自言自語說:“簡(jiǎn)單嘛!超級(jí)簡(jiǎn)單!”同學(xué)們開始學(xué)著做,我看到男生基本都做得輕車熟路,連大部分女生也都顯得輕而易舉,說明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的確太簡(jiǎn)單了。

      但是,下面一個(gè)練習(xí)就并非那么簡(jiǎn)單了。這個(gè)練習(xí)和上一個(gè)差不多,只是雙腿抬起后打直,完成十五個(gè),同學(xué)們都看得目瞪口呆,一瞬間就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣,個(gè)個(gè)議論紛紛。到我了,我很緊張,但是我要勇敢,我深呼吸一口氣,當(dāng)老師喊開始的時(shí)候,我緊閉雙眼,咬緊牙齒,堅(jiān)持做了十五個(gè),做完后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來我是第一個(gè)做完的。困難就像個(gè)紙老虎,只要你勇敢面對(duì)它就會(huì)消失。這節(jié)體育課不僅有趣,更是讓我難忘的一節(jié)體育課。

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們飛快地跑向教室,做好了上下節(jié)課的準(zhǔn)備……

      有趣的體育課記敘文 86

      今天,我們班在上體育課時(shí)做了一個(gè)游戲,名叫搶凳子。與其說是搶凳子,不如說是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。

      體育老師先給男生們說了游戲的規(guī)則,后來又讓他們給我們女生做示范,男生們都興致勃勃的,好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰說了一聲“坐!”有幾個(gè)男生立刻都有幾個(gè)男生立刻就上當(dāng)了!我們都知道那是開玩笑,沒想到他們真坐了!

      該我們女生了,老師的哨子吹響著,我們都緊張起來,都支著耳朵聽著那聲命令——坐!我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著墊子,腳在地上慢慢的挪動(dòng)著,恨不得就釘在那個(gè)位置上不動(dòng)了。哨聲時(shí)緩時(shí)快,這時(shí)的'一秒鐘就像有一萬年那么長(zhǎng),每一秒都過得心驚肉跳的。“噓——”哨生突然打住,“坐!”體育老師終于下令了,他就是在打我們個(gè)措手不及!不過,我迅速往下一坐,“還好!”我長(zhǎng)吁一口氣。不過,在我后面的哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒有坐住,而是坐到了我的腳邊!不過,我坐的比較多。她那種欲哭無淚的表情,現(xiàn)在回想起來都忍不住讓人發(fā)笑。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們依然認(rèn)真地聽著哨聲,繼續(xù)跑著,這時(shí)哨聲突然停住了,大家都坐到了墊子上,只有我坐到了別人的腿上,我被淘汰了,我很惋惜的走下場(chǎng)地。

      比賽在一片歡笑中謝幕了,可同學(xué)們還沉浸在對(duì)這次活動(dòng)的美好回憶中。通過這個(gè)活動(dòng),我知道了這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力,還鍛煉了身體。

      有趣的體育課記敘文 87

      上課了,上課了!隨著同學(xué)們興奮地喊著,上課鈴聲也響起來了。大家趕緊站好隊(duì),等待老師說明上課內(nèi)容。

      這節(jié)課是跳山羊,老師給我們講了一下規(guī)則后,男生們就躍躍欲試了,老師看著他們的樣子,笑著說:“那男生先開始吧。”

      我看著這座高高的山羊,心理真是發(fā)憷。再看看男生,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直是蜻蜓點(diǎn)水,玩的太開心了。我心想:男生能干的事,女生就不能干嗎?這時(shí),跳完的男生過來了,他們嘲笑我說:“馮小姐也敢跳山羊?大家瞧吧,一會(huì)兒就有狗搶屎的動(dòng)作了。哈哈哈,那可是馮小姐的特殊技藝。”我生氣了,反問他們說:“居里夫人能做的事你們能做到嗎?”“可你不是居里夫人呢。”我心想:一定要爭(zhēng)氣,看我跳過去你們說什么。

      男生們順利過去后,到我們女生了,他們不屑一顧地看著我們。前幾個(gè)女生跳得都很好。他們順利地助跑、過馬、落地。嘿!真是干脆利落。誰知到我過馬時(shí),我助跑太極了,一下子騎到了“馬”上,男生們頓時(shí)哄堂大笑,我氣得簡(jiǎn)直發(fā)瘋了。我瞪了他們一眼說:“我決不落井下石!”心想:這次一定跳過去。我跑著,離目標(biāo)越來越近了。我用手一按“山羊”,高抬兩腿,一躍而過。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。此時(shí)我感到心理特別甜。歸隊(duì)時(shí),我把頭抬得高高的`,似乎在對(duì)他們說:“男孩能做到的事情,女孩也能做到。

      有趣的體育課記敘文 88

      今天下午第一節(jié)課是體育課,劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲,我們女生來當(dāng)小雞,劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。

      游戲開始了,劉雪妍當(dāng)雞媽媽,我排在前面一點(diǎn),只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),那銳利的.眼睛盯著我們這些“小雞”,我們既高興又害怕地看著她,生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,突然,她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了,薛丹大叫:“救命呀!為什么先把我抓住啊!”這時(shí),劉老師說:“哈哈!這只雞好肥哦,我要把她燉著吃。”我們都哈哈大笑起來,就這樣,我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了,有七八個(gè)呢。

      可是我們還有幾個(gè)沒有被抓走,劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們,她一伸手抓住一個(gè),一伸手又抓住一個(gè)······沒過一會(huì)功夫,“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手,把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí),我兩腿發(fā)軟,心里一陣緊張,我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí),高子孺跑過來了,好像有什么事,于是,劉老師說:“不玩了,我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí),我深深噓了一口氣,心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。

      今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。

      有趣的體育課記敘文 89

      “哇!下雪嘍!可以玩雪嘍!”這是一節(jié)體育課,老師讓我們玩雪去。

      我和同學(xué)們準(zhǔn)備玩“雪球大戰(zhàn)”。我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)在主席臺(tái)上,一隊(duì)在主席臺(tái)下。我被分到了主席臺(tái)上的那一隊(duì)。一部分同學(xué)去收集雪球,我在主席臺(tái)上“對(duì)敵”。我捏起一個(gè)雪球,瞄準(zhǔn)一個(gè)男生,擺好了一個(gè)投壘球的姿勢(shì),向前一把扔去。“耶!中啦!”我高興地蹦了起來。沒想到被砸中的同學(xué)惱羞成怒,左一個(gè)右一個(gè)雪球向我飛來。我急忙左閃右閃。不好,主席臺(tái)下的同學(xué)們收集好了雪球,全體進(jìn)攻主席臺(tái)來了!我急忙叫正在收集的'同學(xué)們趕快來扔雪球,自己跑到樹下逃難。

      忽然我心生一計(jì),乖乖的在樹下等他們上來。果然臺(tái)下的同學(xué)們上了我的當(dāng),趾高氣昂地走上了臺(tái)階。他們可不知道這是我的計(jì)謀。我捏了好幾個(gè)雪球,找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),左手拿兩個(gè),右手拿一個(gè),胸前抱幾個(gè),從“敵人”后方進(jìn)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪球扔了出去。雪球像一個(gè)個(gè)白色炸彈,密集地飛向了“敵軍”的聚集區(qū)域轟炸起來。呀!一個(gè)同學(xué)成了“大花貓”。哇!挖一個(gè)同學(xué)帶了“小白帽”。又一個(gè)同學(xué)踩到了雪球摔了個(gè)“狗啃泥”……這時(shí),我們隊(duì)的同學(xué)們也聞聲趕來了,“敵人”被我們打得抱頭鼠竄!

      “Yes!”我們隊(duì)贏了!

      一節(jié)有趣的體育課——“雪球大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。我還真想再下一場(chǎng)雪,再來一節(jié)體育課呢!

      有趣的體育課記敘文 90

      這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課,因?yàn)橛行iL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來聽課,整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班,顯得特別的孤立。

      體育課一開始,老師先帶我們做了最基本的練習(xí),可能是有老師聽課的緣故,大家都不太活躍,不像以前那么調(diào)皮了,同學(xué)們都覺得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來,游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是讓大家都跑起來,當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí),同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán),如果沒有找到同學(xué)和你抱成團(tuán),你就輸了,就要受到懲罰,罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令,游戲開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴,前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰,我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴,但總是有大意的'時(shí)候,一個(gè)不留神,我也沒找到,可當(dāng)我受到懲罰時(shí),這才體會(huì)到那些受過罰的同學(xué)的痛苦,五秒鐘高抬腿跑可真不容易做啊!玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲,我們也只能戀戀不舍地離開了游戲,回到訓(xùn)練課上來,但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了,不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑,那時(shí)的我整個(gè)人不再覺得有壓力,使出了全身的力氣跑,可我還是在第三名的前后徘徊,我也自己做了小小的總結(jié),有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒有調(diào)整好,也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。

      下課的鈴聲響起了,我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課,同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室,這真是一節(jié)有趣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 91

      今天,迎來了一堂體育公開課,是裘老師給我們上的,他給這堂課取了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧痘膷u求生》,讓我們更加期待了。

      一堂別開生面的體育課開始了,裘老師說:“今天我們要去一個(gè)無人島尋寶,現(xiàn)在裘老師就帶你們?nèi)ミ@個(gè)小島。”裘老師帶著我們繞著墊子跑了五圈說:“我們現(xiàn)在已經(jīng)到海邊了。”“什么?”全班同學(xué)大叫起來。裘老師接著說“現(xiàn)在我們要坐船過去,把你們面前的墊子立起來,船就做好了。”比賽開始,各船隊(duì)向“島中央”進(jìn)發(fā),各隊(duì)經(jīng)驗(yàn)不足,船開得東倒西歪的,但,周挺和張志濤船開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),眼看就到終點(diǎn),只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了!”哎,友誼的小船說翻就翻,兩人摔了個(gè)四腳朝天,我們大家笑得前仰后合,而周挺和張志濤摸摸屁股,又灰溜溜地上船繼續(xù)向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪,船像一頭倔強(qiáng)的馬,難以馴服,但在我和汪婧的合作下,終于順利抵達(dá)終點(diǎn)。到了島上,當(dāng)然不能忘了“尋寶”了,島上有很多“小山丘”,要走過“小山丘”,才能得到最后的.“寶藏”。各隊(duì)虎視眈眈地向“寶藏”進(jìn)發(fā),“寶藏”究竟花落誰家,看仔細(xì)!各隊(duì)的第一位隊(duì)員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去,張志濤叫了一聲“寶藏我來了。”被一個(gè)“小山丘”絆倒了,“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上氣不接下氣。最后毛浩棟憑借他敏捷的身手,將“寶藏”收入囊中。

      妙趣橫生的體育課結(jié)束了,大家還意猶未盡。

      有趣的體育課記敘文 92

      記憶,有些如流水般流逝,也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個(gè)小碎片,卻永久地粘在了我的內(nèi)心深處。

      那是一個(gè)陽光明媚的星期五,我們要和三班來一場(chǎng)拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場(chǎng)上。看,大家都在熱身呢,有的在做擴(kuò)胸,有的在壓腿……正當(dāng)大家摩拳擦掌的時(shí)候,只見老師們搬來了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過來說:“準(zhǔn)備一下,要開始了。”“切,不就是拔河嗎,怕什么。”在熱鬧的人群中,不知是誰竟若無其事的說出了口……,先是男生拔,女生當(dāng)啦啦隊(duì)旁觀。“開始”,隨著裁判員老師的一聲令下,只見三班面部猙獰,身子往后傾,手牢牢抓住繩子。可我們這個(gè)號(hào)稱“拔河第一”的班級(jí)當(dāng)然也毫不示弱,咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進(jìn),滿臉通紅,一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內(nèi)心激動(dòng)和努力,漲的大大的,額頭上冒出豆大的汗珠,一條深深的皺紋從緊咬著的.嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的下巴伸展過去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈,好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰(zhàn)斗著。“加油!加油!”我們啦啦隊(duì)也毫不示弱,大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱,但是大家仍舊堅(jiān)持著。突然,只停“啪”的一聲,繩子斷了。男同學(xué)們?nèi)克さ乖诘亍=Y(jié)果可真是出乎意料啊!

      這個(gè)小碎片,將永久地粘在了我的內(nèi)心深處。

      有趣的體育課記敘文 93

      今天,我們上體育課,老師教我們打乒乓球。首先,體育老師讓我們做了幾個(gè)測(cè)試,第一項(xiàng):乒乓球放在球拍上,轉(zhuǎn)體一周。第二項(xiàng):乒乓球放在球拍上來回走一周。第三項(xiàng):端球二十下。第四項(xiàng):顛球來回走一周。 先說滴一項(xiàng),這一項(xiàng)難度不大,但是,對(duì)于那些平衡性不大好的人來說,難度就稍大了一點(diǎn)。

      接著是第二項(xiàng),有些人過這一關(guān)的時(shí)候,真的是難上加難,因?yàn)檫@些人只會(huì)盲目的'往前走,不知道回頭,直到撞到墻上才清醒過來。 然后進(jìn)行第三項(xiàng),這一關(guān)玩過乒乓球的人很輕松的 就端過了,可是對(duì)于我們這種新手講就有難度了,比如我,每次最多只能端七八下,后來,我逐漸縮短球彈起時(shí)和球拍間的距離,果然,一次比一次好,終于,功夫不負(fù)有心人,在老師和同學(xué)們的幫助下,還有我自身努力下,我,過了第三項(xiàng)!最后是最難的 而且是最具有挑戰(zhàn)性的第四項(xiàng),那些連第三關(guān)都過不去的人 ,面對(duì)這關(guān),真可謂雪上加霜啊!這次,我練了好半天 才勉強(qiáng)完成,真是太容易了,想想那些運(yùn)動(dòng)員在舞臺(tái)電視上的精彩動(dòng)作,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊! 接下來是老師讓我們幾個(gè)“冠軍”對(duì)著墻打五個(gè)球即可,可我還是沒過!叮鈴鈴,叮鈴鈴,一節(jié)難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了,我和同學(xué)們是多么的留戀啊!這節(jié)課,我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球的知識(shí),我盼望下一節(jié)體育課快點(diǎn)到來啊!

      有趣的體育課記敘文 94

      伴著悅耳的上課鈴聲,全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上,快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧!吳老師也滿面春風(fēng)地走了過來,就這樣一堂充滿活力的體育課開始了。

      首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,老師下達(dá)命令后,同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作,做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)興致勃勃,很自覺地散開。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上,所以全班同學(xué)都參加了。游戲開始了,老師微笑著說“左轉(zhuǎn)!”,我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒有錯(cuò),我心中暗自慶幸,再看看別的同學(xué),他們反應(yīng)也是真快,個(gè)個(gè)沉著冷靜,都沒錯(cuò)啊!這讓我一下十分緊張,“舉右手!”老師又一聲令下,我趕緊舉起了左手。真是可惜,王金會(huì)等五名同學(xué)沒有反應(yīng)過來,慌忙中舉起了右手,結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地,隊(duì)伍里的人越來越少,最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)。“向后退兩步!”聽到吳老師的'指令,我馬上作出了相反的動(dòng)作。“啊,贏了!”游戲結(jié)束了,吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興,剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>

      接著吳老師讓我們自由活動(dòng),我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì),第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的,第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的,還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球,第二隊(duì)也毫不示弱,奮起反追回兩球……很快下課了,還沒分出勝負(fù),相約下次再戰(zhàn)。

      體育課結(jié)束了,我意猶未盡地走出了操場(chǎng),真是有趣!

      有趣的體育課記敘文 95

      在塑膠跑道上,閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)身影,來回奔跑。你猜出來了嗎?這就是我們體育課上的游戲――接力。

      隨著上課鈴聲一響,我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)井然有序地在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。根據(jù)分配,我們分成了兩組,一組女生居多。你看到這種分配,肯定會(huì)說:“這肯定是男生那組贏了。”可你卻完全錯(cuò)了。“噓!”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了,倆人你追我趕,不分上下,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的,后面的同學(xué)加油聲此起彼伏,一陣高過一陣。可最令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時(shí),棒掉了,這一下使我們的“軍心大亂”,不過我們奮起直追,這時(shí)輪到我了,雖然對(duì)方這位選手班級(jí)里跑步名列前茅的高手,可我也毫不示弱,拼命向前跑,我臉上是一副不服輸?shù)臉幼樱⌒囊硪淼剡f給了阿毛,他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距,最后一棒可是最精彩的'對(duì)決,可我們最終還是險(xiǎn)敗。

      第二輪,我們對(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,顯得很著急。瞧!那個(gè)高個(gè)兒的,身輕如燕,不費(fèi)吹灰之力就把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大了。可再看那個(gè)胖胖的,沒跑多遠(yuǎn),就累的喘氣吁吁,豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛,最終,我們還是敗下陣來。

      我們組最終以0:2大敗,可是我們并沒有泄氣,并不是所有的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切皆有可能!

      有趣的體育課記敘文 96

      星期四的體育課,是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上,茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲,這些游戲既鍛煉身體,也鍛煉了我的思維能力,非常適合我們玩耍。

      這次,我們玩的游戲叫“智慧追逐”,規(guī)則是:本游戲共分為四支隊(duì)伍,每一方都要逃脫一方以及追逐另一方,只要抓住一個(gè)人,這個(gè)回合結(jié)束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置,小心被抓。最后,人數(shù)多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺,我是這組的“將軍”。作為將軍,我應(yīng)當(dāng)多抓點(diǎn)“獵物”,不然,怎么對(duì)得起李煜祺第一個(gè)選我?我必須要努力抓人,讓我們成為最強(qiáng)的隊(duì)伍。很快,我便跨上了征途。

      比賽開始了,抓我的.是瞿繽卉,而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將,論短跑誰也追不上他,還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來,我急忙與她繞圈圈,還別說,這個(gè)方法挺有效的,一下子拉開了距離。慢慢地,我開始有些體力不支,只能跑到陸遠(yuǎn)馳旁邊,讓他震懾住瞿繽卉,而我則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去抓平燁。這時(shí),我們四個(gè)都不約而同地來到了操場(chǎng)中央,旁邊是盟友,抓自己的人正好在對(duì)面,誰也不敢怎么樣,可能一不小心就會(huì)被抓,我們對(duì)視著,場(chǎng)上顯出死的寂靜。說時(shí)遲,那時(shí)快,平燁抓住了陸遠(yuǎn)馳,我氣喘吁吁,汗流浹背,雖然沒有抓別人,但我已經(jīng)盡力了。

      “智慧追逐”真是個(gè)好游戲,既鍛煉身體,又益腦,真是太好玩了!

      有趣的體育課記敘文 97

      每個(gè)星期三下午的第三節(jié)課,自然又是全班同學(xué)最喜愛的體育課了!

      今天好不容易來了個(gè)不下雨的陰天,同學(xué)們都高興得不得了,上課鈴聲一響,同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場(chǎng),排好隊(duì)伍。這時(shí),楊老師走了過來,準(zhǔn)備給我們上體育課了。她先問我們:“你們以前的體育課是怎么上的呀?”我們齊聲答道:“老師讓我們跑跑步就解散回教室了。”我們的回答令老師大吃一驚,她沒想到我們以前體育課居然是這樣單調(diào)無味。驚訝之余,老師開始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個(gè)大圈,然后繞著這個(gè)大圈按順時(shí)針跑步。老師說:“我說一,就用雙手抱著自己;我喊二,就是兩個(gè)人抱在一起;我叫三,就是三個(gè)人抱在一起,你們聽明白了嗎?”我們好奇的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們就開始跑了起來,邊跑邊等待楊老師報(bào)的數(shù)字,突然楊老師報(bào)“三!”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團(tuán),只剩下張俊杰和汪俊熙沒有抱到,于是老師讓他倆雙腳跳起來蹦十下,他們只好接受這“悲慘的命運(yùn)”,大家在旁邊看著笑開了懷。接著,緊張、快樂的游戲繼續(xù)進(jìn)行……直到離下課還有十分鐘的時(shí)候,我們才戀戀不舍的結(jié)束了這堂游戲課。

      嘿!這節(jié)楊老師上的體育課真是太有趣了!它不僅鍛煉了我們的身體,還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力,我們大家都開心的期待下堂體育課呢!

      有趣的體育課記敘文 98

      今天,我們上了一堂有趣的足球課。

      足球是大部分男生的喜愛。邵老師大發(fā)慈悲,讓我們自主踢足球賽,大家都興奮極了:有人在歡呼,有人在歡唱,有人喜笑顏開,好像是是中了500萬的彩票;還有人一蹦三尺高,似乎有想跳到四樓的沖動(dòng)。

      我們邀請(qǐng)了老師當(dāng)我們的裁判“吁!”在哨聲下,比賽熱火朝天的開始了,我們分為男生隊(duì)和女生隊(duì)。我們先把鏡頭移到女生去:別看女生個(gè)個(gè)都很單薄,不過力氣和技術(shù)可和外表一點(diǎn)也不符合,只見女生隊(duì)的吳同學(xué)搶到了先手,只見她一個(gè)閃身,把兩個(gè)五粗六壯的男生給繞了過去,看到前面的顧同學(xué)的時(shí)候,一個(gè)猛踢,正好踢的'恰到好處。顧同學(xué)一個(gè)大腳。這時(shí)鏡頭立刻切換到守門員——我身上。只見我一個(gè)猛撲,球沒撲到,不過手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時(shí)向大腦傳來一陣刺痛,不過,這讓我們男生隊(duì)逃過了一劫。

      這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一只小鳥飛行著,最終落到我們隊(duì)的主力——鐘同學(xué)的腳下,只見他兩只腳飛快地?fù)軇?dòng)著球,配合十分默契,一會(huì)兒來了個(gè)假動(dòng)作,一會(huì)又帶球轉(zhuǎn)身,沒一會(huì)便靈活繞過了大部分女生,順利的傳給了我們隊(duì)的另一個(gè)主力——李同學(xué),只見他使盡洪荒之力往門里一踢,球進(jìn)了!我們隊(duì)獲得了一分!

      最后,我們以2比1險(xiǎn)勝了女生。我們也領(lǐng)悟了“團(tuán)結(jié)力量大”的真義。

      有趣的體育課記敘文 99

      今天上體育課時(shí),我們都在想:“可能還是慢跑,做準(zhǔn)備活動(dòng)吧?”想不到許老師叫第二組的八個(gè)同學(xué)去拿墊子。這時(shí),我們?cè)谙旅媲那牡刈h論:“拿墊子干什么呀?”“說不定是做體前屈呢!”種種猜想出現(xiàn)在我們的腦海中。不一會(huì)兒,準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,許老師把我們帶到墊子邊上圍成圈坐了下來,許老師說:“今天,我們玩一個(gè)新游戲,叫“斗雞”,規(guī)則是:雙手抱膝蓋,腳不能著地,著地算輸。”

      開始選打斗者了,我們都高高地舉起手,許老師請(qǐng)了我和陳一凡。我脫下鞋子,蹦上墊子,抱起了腳,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。這時(shí),全班同學(xué)都在為我吶喊:“陸雨瀟,必勝!”就好像他們都是我的兵一樣,而陳一凡卻像一個(gè)“光桿司令”一樣在孤軍奮戰(zhàn)。陳一凡開始了他的第一次進(jìn)攻,他就像《三國(guó)演義》里的關(guān)羽,飛身上馬沖了過來,而我像小鳥一樣靈活、巧妙地躲開了他的進(jìn)攻,當(dāng)我還沒轉(zhuǎn)過身來,陳一凡從背后了了個(gè)猛擊,把我頂下了“馬”。這時(shí),我的士兵都發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息“哎……”

      第二組由唐煊挑戰(zhàn)謝家宏。只見唐煊一只手抱著腿,另一只手高高舉起,像根長(zhǎng)矛似的沖向了謝家宏,謝家宏還沒有反應(yīng)過來,就被唐煊三下兩下挑下了“馬”。我們也還沒有反應(yīng)過來,唐煊就已經(jīng)凱旋歸來。這時(shí),同學(xué)們發(fā)出了一聲響亮的“耶!”

      正當(dāng)我們玩得高興時(shí),“丁零零”下課的.鈴聲響了,許老師說:“今天的游戲到此結(jié)束。”我們都大叫一聲“哎……”然后排隊(duì)依依不舍地離開了操場(chǎng),回到了教室。

      有趣的體育課記敘文 100

      多姿多彩的校園生活,記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中,我最記憶猶新的,便是那節(jié)有趣的體育課。

      記得那是一個(gè)晴天的下午,最后一節(jié)是體育課。體育老師(也就是數(shù)學(xué)老師)、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷,正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來了時(shí),就聽見體育老師說: “因?yàn)檎Z文老師的申請(qǐng),這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱 比嗤瑢W(xué)愣了2秒后,立刻反應(yīng)過來并歡呼起來,“耶!”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜!”體育老師叫了一聲,接著把我們分成了四隊(duì),兩隊(duì)拉拉隊(duì),兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。

      來到操場(chǎng)上,只見草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩,繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾,繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊,老師教完我們拔河的方法后,并一聲令下:“開始!”

      “加油!加油!”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力,甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的`選手——徐謹(jǐn)壓陣,只見他雙手拉住繩子,一張胖臉漲得通紅,像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去,十分賣力。

      在我們的不懈努力下,我們組最終以2:1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組,頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來!

      愉快的時(shí)光總是過得很快,真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。

      有趣的體育課記敘文 101

      今天陽光格外的好,空氣特別新鮮。難得這么好的天氣,不來節(jié)體育課怎么能行啊!接著,我們就下樓上體育課了……

      “立正”,“向右看齊”,“向前看”。這當(dāng)然是體育老師的聲音咯!接著,老師就開始上課:“今天我們來做游戲。”“耶!”“我們喊到。”老師笑了:“你們可要聽清楚規(guī)則,等一會(huì)兒誰不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的'喲!”我們說:“好。”開始講規(guī)則了!

      體育老師聲音很大:“我們來玩踢球游戲,規(guī)則是你們圍一個(gè)圈,站到不同的位置上,我扔球。你們就踢,如果踢到你的面前,你沒接住,讓球出去了,就淘汰。”

      游戲開始了,老師開始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。結(jié)果都沒踢到我這。我失望極了,我期待著下一個(gè)球可以踢到我這。“咚咚咚”發(fā)球了!我特別開心!啊!還是沒踢到我這邊。我有點(diǎn)傷心和失望。又過了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒踢到,突然,球來了。我激動(dòng)的一踢,跑了。我當(dāng)時(shí)充滿了開心和激動(dòng),接著。我又迎來了第二個(gè)球……這一次,我右邊的同學(xué)和我一起出腳。這時(shí),我們想出一個(gè)絕妙的辦法:在左邊我踢,在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。

      忽然,又來了一個(gè)球。踢到了我這,呀!我沒接住。就被淘汰了!接著,我就休息了。過了一大會(huì)兒。“叮叮叮”,下課了,我們只好依依不舍的上樓了。

      這真是一節(jié)開心又有趣的課,如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。

      有趣的體育課記敘文 102

      我是一個(gè)9歲的小男孩,每天最開心的事,就是上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校有許多小伙伴,陪我一起學(xué)習(xí)一起玩耍,一起歡度童年。在學(xué)校里,我最喜歡的`就是上體育課了。

      記得元旦前的一節(jié)體育課,體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節(jié)課讓大家自由活動(dòng)喲!”同學(xué)們一聽到這個(gè)好消息,立刻歡呼起來。自由活動(dòng)是多么大快人心的事啊!很快,我們?nèi)宄扇旱亟M合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊(duì),我們先玩了一會(huì)兒“丟手絹”,她們女生愛玩的游戲。不過我也覺得很有趣,被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節(jié)目,呵呵,可以唱歌跳舞雜耍,引得其他小伙伴哈哈大笑!接著第二個(gè)游戲,我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”,為了過癮,我們請(qǐng)來了體育老師加入,他可是真的像“老鷹”喲!我被大家選出來作“母雞”,需要保護(hù)后面四只小雞,哈哈,責(zé)任重大呀!一個(gè)回合下來,我們滿頭大汗,不過小雞一只都沒被抓到,真是太給力了!接著我們又玩了第二回合,第三回合……愉快的時(shí)光總是過得飛快,一節(jié)特別難忘又樂趣無窮的體育課就匆匆結(jié)束了,大家一邊回味無窮一邊又都意猶未盡吧!

      好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀!讓我們自由自在地快樂玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀!所以,我要把這份快樂分享給身邊所有的人。

      有趣的體育課記敘文 103

      在星期五的上午,我們班上了一節(jié)有趣的“數(shù)學(xué)體育課”。也許你會(huì)問:“數(shù)學(xué)和體育課分明就是兩門不同的學(xué)科,怎能合在一起上呢?”別著急,往下看你就知道了。

      我們來到了體育館,依照老師的意思排成4×10的橫排隊(duì)形(這節(jié)課只要40人上,其他人坐在座位上看)。第一個(gè)項(xiàng)目是用身體語言做出0~9這些數(shù)字。當(dāng)老師喊出了8這個(gè)數(shù)字時(shí),大家好像心靈相通似的,都做出了相同的動(dòng)作。接著,老師又喊出了幾個(gè)數(shù)字,我們都能做出相應(yīng)的動(dòng)作。

      第二個(gè)項(xiàng)目是跑步,我們被橫向分成了四組,老師先讓我們報(bào)數(shù),然后說:“同學(xué)們都知道了自己的號(hào)數(shù),每組被我叫到號(hào)的'同學(xué)就要繞著自己組跑一圈。”話音剛落,音樂馬上響起了,老師喊出了4號(hào),“加油!加油!”叫喊聲此起彼伏,跑著的同學(xué)更快了,我想:反應(yīng)要這么快,我能做到嗎?突然,老師說:“10號(hào)!”我一聽,撒腿就跑,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,還差點(diǎn)“陰溝里翻船”,終于,我圓滿完成“任務(wù)”。

      老師先后兩次增加了“游戲”的難度,先是豎向分組,然后是加減乘除法,如中3(豎排3號(hào)),橫6減2(橫排4號(hào))等,這使我們亂成一片,該跑的沒跑,不該跑的卻跑了起來。總之,我們都變“糊涂”了。

      第三個(gè)項(xiàng)目和第二個(gè)基本一樣,只不過隊(duì)形變成了圓形,規(guī)則也有一些改動(dòng)……

      下課了,我們都快樂地離開了體育館,這節(jié)課不僅讓我們感受到了數(shù)學(xué)趣味性,還鍛煉了我們的身體,真是一舉兩得。

      有趣的體育課記敘文 104

      今天,外面下起了毛毛細(xì)雨,我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們?cè)谑覂?nèi)上一節(jié)有趣的體育課。

      只見老師開開心心的走進(jìn)教室門口,我們便聽到了一陣小蘋果的音樂,“哦”原來老師要讓我們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。隨著音樂大家舞動(dòng)起來了!只見同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎,翩翩起舞。有的高舉雙手,隨歌歡跳,有的哼起詞;振振有詞,有的向下一坐,無聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布,可被老師發(fā)現(xiàn)了,老師看了我們倆一眼,之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著音樂跳了起來,跳的是那樣歡快,那樣活躍。姚老師對(duì)我笑了笑,肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著音樂左扭扭右扭扭,還不時(shí)擺出各種各樣的造型來,引的.大家哈哈大笑,教室里的氣氛也越來越歡快了,一開始放不開的同學(xué)們也受了吳豐臣的影響,仿佛是一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。而司和通無論如何都是一副冷漠的樣子,一直趴在桌子上,無所事事。等等,我怎么發(fā)現(xiàn)某人正在角落里張牙舞爪,這個(gè)人是誰?我想不用說大家也知道他是誰:陸逸楓。全班猶如群魔亂舞,“淑女們”不顧淑女形象,如入了“亂舞”行列中;“紳士們”不顧紳士形象,東竄西跳。大家跳完以后,你笑笑我,我笑笑你,嘲笑聲不斷。這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

      這節(jié)課,令我終生難忘。

      有趣的體育課記敘文 105

      "鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了寬敞明亮的教室里。"排隊(duì)!"體育老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了教室后門.我們教室里頓時(shí)鴉雀無聲,趕緊做到排隊(duì)三要:靜、快、齊。我們排著整齊的隊(duì)伍,大步流星、精神抖擻的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了操場(chǎng),我吸取了上次被罰站的“教訓(xùn)”不再講話了。我們的隊(duì)伍排的整整齊齊,身子像松樹一樣,挺的筆直筆直的。

      鏡頭一:操場(chǎng)上,排成一排排的隊(duì)伍,齊刷刷的往前跑,你們大家看,前面準(zhǔn)是又有人摔跤了,后面的人,一時(shí)沒有反應(yīng)過來撲倒在前面的.人身上,就像疊羅漢一樣,摔成一團(tuán),不知道第一個(gè)摔的是誰。我們后面的哈哈大笑,趕緊上前幫忙,拉開人群一看,哦!原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢,他一邊爬起來,一邊小聲說:“真是的,是誰推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。

      鏡頭二:跑完后,老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲,就是一個(gè)人搭著另一個(gè)人,連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿,她跑的慢了幾步,倒在了地上,然后,被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點(diǎn)。到我們那排了,錢培安因?yàn)閯倓偱芰藘扇τ悬c(diǎn)體力不支,摔倒在地上,可他還堅(jiān)持“滾”到了終點(diǎn),老師看了,都忍不住樂了。

      看!這堂體育課有趣吧?

      有趣的體育課記敘文 106

      體育課上,吳老師先讓我們跑步,跑完之后,吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。

      游戲的規(guī)則是:5個(gè)同學(xué)為一組,一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人,另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物,當(dāng)獵人的`要用一個(gè)沒氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。

      游戲開始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人,她扭動(dòng)著肥胖的身子,手里拿著沒氣的籃球,做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物,遲遲沒把球扔出來。可能她想分散我們的注意力,可我們沒她那么笨,我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺得沒希望了,不過也想碰碰運(yùn)氣,于是,就把球扔向了梁芷茵,幸好,梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球,可就是10發(fā)10不中,我們這些小動(dòng)物可高興了,大叫:“太捧了!太捧了!獵人抓不著我們。”伍詠薇神氣十足地說:“我是金絲猴,我的皮毛最可貴,誰得到了我,可是他的福氣啊!”說著,又在那里蹦來蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁:“唉!捉動(dòng)物太難了。”我們都大笑起來。還沒笑完,她`啪`地扔出一球。好在我們說時(shí)遲,那時(shí)快,一閃就躲過了。我們這才知道,原來是蔡欣儒的詭計(jì),她想在我們很得意的時(shí)候,發(fā)出一球,讓我們毫無準(zhǔn)備。蔡欣儒本想在我們面前威一威,誰知被我們識(shí)破了。她很不服氣,小聲地嘀咕:下一回一定要把你們打敗了。可是很快,鈴響了,老師就叫下課了。

      這節(jié)體育課真有趣!

      有趣的體育課記敘文 107

      今天下午,有一節(jié)體育課,體育老師說這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操,我們聽了,都哼了一聲,嘆了口氣,一臉不自在的樣子,我同桌說:“從此以后的體育課都是魔鬼課呀!”我聽了感覺有點(diǎn)好笑。

      我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場(chǎng),老師吹了吹口哨,叫我們兩手向前伸直,意思是叫我們站好了,我們排好隊(duì),老師又分了組,八個(gè)人一組,男女都這樣站著,老師還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽當(dāng)頭照著,搞得我們才剛站了一會(huì)兒,就汗流浹背了。

      開始做操了,老師 說:“做預(yù)備運(yùn)動(dòng),一,二,三,四。”老師喊我們做,做完了預(yù)備運(yùn)動(dòng),老師說:“再做第一集,伸展運(yùn)動(dòng),一,二,三,四。”老師喊,我們做,就這樣到了第二集,做到了第二集的一半,老師叫我和最前的方圓換一下位子,我走到方圓的位子上,方圓走到我的位子上,老師還說方圓:“在最前面都不會(huì)做,還怎么領(lǐng)操啊!”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了,就說:“從頭開始,”我們只好很不情愿的`從頭開始,我想:老師真沒記性啊!剛做到第二集,就為了換個(gè)位子,偏要我們從頭開始做。這回老師不喊了,就叫我們自己喊,我們一邊喊一邊做,做到第三集,老師說:“不做了,可以玩了。”我們心花怒放,高興的說:“耶!耶!”說完,就跑去玩了,可是還沒玩一會(huì)兒,老師就叫我們按剛才的隊(duì)伍站好,再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。

      其實(shí)老師叫我們做操是對(duì)的,我們多做操是在鍛煉身體啊!所以今后我要多做點(diǎn)操。

      有趣的體育課記敘文 108

      星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來到了學(xué)校,剛到教室,屁股還沒有坐熱,姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口,要我給他背誦《論語》,沒有辦法,這是老師交給我的任務(wù),只能下課再寫作業(yè)了。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了, 大家立刻跑到教室門口排好隊(duì)等待管老師的到來。過了一會(huì)兒,管老師來了,他向我們揮了揮手說:“走”,同學(xué)們便手拉手,蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去,來到操場(chǎng),老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈,這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。

      跑完4圈后,我覺得跳繩除了學(xué)兔子跳來跳去之外沒有什么有趣的'了,于是我想和別人一起玩壘球,正在這時(shí)有一個(gè)不明來歷的小壘球滾到了我的腳下,我沾沾自喜,卻不曾想到我剛拿起壘球就看見一群人像牛一樣向我奔來,嚇得我立刻把壘球往人群里一扔,“牛”又往壘球方向追去,“呼——”我終于松了口氣。

      今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣,我的壘球剛?cè)映鋈ィ焐嫌诛w來一個(gè)壘球,從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上,把他疼的“嗷嗷”直叫,路過的學(xué)生看見了不禁“哈哈”大笑起來。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢!有的腿被壘球打,有的肚子被壘球打,還有的頭被壘球打——

      體育課上的事可真有趣呀!

      有趣的體育課記敘文 109

      今天第四節(jié)課是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了,因?yàn)槲覀兘裉斓谒墓?jié)課是體育課。

      體育課上我們一版都是踢足球,跑步等等,下了第三節(jié)課,我們來到體育老師辦公室,我能問體育老師說:“老師,體育課上嗎?”老師說:“上”我們都高興得來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲,上課了,老師來了說了一聲:“集合。”大家馬上安靜了下來。

      老師讓我們先跑兩圈,我們按照老師要求的做,跑完后,老師又說,足球隊(duì)的出列,其他人到操場(chǎng)的.跑道上去玩,老師又找一個(gè)人拿了一顆球,老師讓男女分開。

      我們每次比賽都是以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定場(chǎng)地,我們開始石頭剪刀布了,可惜的是,男生贏了,女生輸了,老師讓男生決定,你說說,早不刮晚不刮,偏偏那個(gè)時(shí)候刮起了風(fēng),男生們多得意的笑了,男生的隊(duì)長(zhǎng)說:“你們?nèi)ビL(fēng)的那面,我們?cè)谶@面。”我們雖說不愿意去,可是命運(yùn)注定了,我們輸了,只好極不情愿的向那邊走去。

      老師說比賽開始,一開始比賽進(jìn)行的十分激烈,男生使出了全力,女生幾乎沒有使出全力,上半場(chǎng)結(jié)束了,比分是0:0,男生們已經(jīng)筋疲力盡了,女生把所有的體力都就在了下半場(chǎng)。

      下半場(chǎng)開始了,女生向男生發(fā)起了進(jìn)攻,不到10分鐘,女生就進(jìn)了2球。我們剛想進(jìn)第3球的時(shí)候,下課了,我們贏了,男生向打了敗仗的日本人似的。

      有趣的體育課記敘文 110

      對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,上體育課是很正常的,然而我卻有一種思念體育課的感情。

      因?yàn)槲以?jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——

      時(shí)間:下午第三節(jié)課;

      地點(diǎn):河灘;

      人物:老師,甲同學(xué),乙同學(xué),丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、A同學(xué)、B同學(xué),等

      今天下午第三節(jié)課是體育課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到河灘上,“瞿……”隨著老師的一陣哨響,同學(xué)們迅速站好隊(duì)。“上次體育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎?都自動(dòng)站出來,一個(gè)一個(gè)地走。”老師發(fā)令了。

      甲同學(xué)地一個(gè)出列,老師喊:“立正!”甲同學(xué)“啪!”地一聲站直。“齊步走!”可能太緊張了,甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā),走起來屁股一扭一扭的,就像模特一樣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊,甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說:“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣,甲同學(xué)的臉更紅了。

      接下來出場(chǎng)的是乙同學(xué),他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍,而且他總是腳尖踮地,好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”,丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo),他們都過關(guān)了。

      輪到女生了,我的心繃得緊緊的,真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的`事情終于發(fā)生了,“洋洋、A同學(xué)、B同學(xué),就你們仨吧!”聽到老師的話,我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中,自然、大方的度過了“難關(guān)”,取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí),我的心甜的就像喝了蜜一樣。

      經(jīng)過這節(jié)體育課,我明白了一個(gè)道理:不怕你做不好、做不對(duì),就怕你沒有勇氣去面對(duì)!去挑戰(zhàn)!

      有趣的體育課記敘文 111

      本周二上午第四節(jié),我們上了一節(jié)有趣的體育。

      上課鈴響后,體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合,整隊(duì),體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。

      “這節(jié)課我們來做個(gè)以前沒有做過的游戲,是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的,咱們看誰的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則,”“哇噻!”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始布置任務(wù)。“這里畫了四條線,南北兩邊共四條,中間兩條短,邊上兩條長(zhǎng)。分兩組,同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上,吹一聲哨時(shí),南邊的同學(xué)們反身跑,北邊的同學(xué)們追,追上的同學(xué)就下去,吹兩聲哨時(shí),北邊的同學(xué)們反身跑,南邊的同學(xué)們追,如果哨聲拉長(zhǎng),就原地不動(dòng)。聽明白了嗎?”“聽明白了。”同學(xué)們齊聲回應(yīng)道。“好,游戲開始。”

      第一輪游戲正式開始,沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊,吹了一聲長(zhǎng)哨,有的`同學(xué)的身體就動(dòng)了,隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨,吹了一聲短而清脆的哨,隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來,而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍,最終他們還是逃不出我們的手掌心,輸?shù)弥挥幸粋(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人,我心想:“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人,他們那邊肯定輸,就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧。”我暗自得意起來。

      兩聲短促的哨聲響起,我正在得意呢,剛反應(yīng)過來,就已經(jīng)晚了,李振迅速抓住了我和另一同學(xué),其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉,大意失荊州,真是驕兵必?cái)。院罂烧嬉〗裉爝@個(gè)深刻的教訓(xùn)。

      就這樣,我們還沒等到下一輪比賽,下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂的笑聲中,一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。

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