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有趣的體育課記敘文（精選111篇）
大家一定都接觸過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達(dá)出作者對(duì)于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的有趣的體育課記敘文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的體育課記敘文 1
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了這個(gè)學(xué)期第一節(jié)體育課。這節(jié)體育課是快樂的。興奮的。激動(dòng)人心的。
“鈴鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們像奔馳的駿馬一樣迅速跑下教室，等待著這學(xué)期第一節(jié)體育課。老師來了，她一頭金黃的卷發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，非常漂亮！
開始上課了，老師先讓我們跑三圈，雖然不讓我們跑太快，但是同學(xué)們都像離弦的箭一樣，想快點(diǎn)跑完。因?yàn)檫@樣我們就有更多的時(shí)間活動(dòng)了。很快，我們跑完了，這個(gè)老師很奇怪，讓我們練習(xí)原地踏步走。我心想：這個(gè)老師怎么回事啊，“原地踏步走”這個(gè)動(dòng)作我們從一年級(jí)就開始練習(xí)了，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)四年了。開始做了，“一二一……”老師清脆的口令在我耳邊響起，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們做的'一塌糊涂，連我自己都能聽見雜亂的腳步聲。老師并沒有生氣，耐心的給我們講道理：做什么事情都應(yīng)當(dāng)用心，無論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的事情，只有用心去做，認(rèn)真對(duì)待，你才會(huì)有所收獲。聽了老師的話，我們都低下了頭。經(jīng)過我們大家的一致努力，我們成功了。贏取了做游戲的權(quán)利。然后我們做了“貼膏藥”的游戲。時(shí)間過得真快，不一會(huì)下課鈴響了，我們依依不舍的回到了教室。
這是一節(jié)有意義的體育課。通過這節(jié)課使我懂得了：無論做什么事情都要用心去做。認(rèn)真對(duì)待，否則一事無成。
有趣的體育課記敘文 2
前些天的一個(gè)早上，我們第三節(jié)課是上體育課。上課的時(shí)候，體育老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天的體育課不訓(xùn)練了、我們來一場(chǎng)籃球PK賽！”大家聽了，立刻歡呼雀躍起來！
籃球賽開始了。我們分好隊(duì)，老師做裁判，其余同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。我們隊(duì)先搶到了球。我趕緊運(yùn)球跑了起來，有人來攔截我了，我馬上把球傳給了志通。有人要攔截志通，志通想把球傳給我，可沒想到卻被川立接走了，他想去我們的籃里投球。在我們的籃筐下，朝濱把川立投的球接住了，扔給了我。我馬上運(yùn)球跑開，把球投入了川立他們隊(duì)的'籃筐。這時(shí)，老師吹響了哨子，大聲說：“浩佳隊(duì)得二分，中場(chǎng)休息15分鐘。”啦啦隊(duì)馬上為我們歡呼，大家士氣大振。中場(chǎng)休息15分鐘，我很口渴，趕緊跑到場(chǎng)邊喝了幾口水。
比賽很快又開始了，球又到了我的手里。我邊運(yùn)球邊跑。這時(shí)追兵”來了，我馬上把球給了曉龍，曉龍把球傳給了志通。我介偏這樣邊跑邊傳球，讓川立隊(duì)的“人馬”手忙腳亂。最后，球傳到了志通手里，志通“奮力一授”……老師馬上吹響了哨子，說：“浩佳隊(duì)獲勝！”啦啦隊(duì)為我們歡呼。川立說：“現(xiàn)在的成績(jī)只屬于過去，你等著，君子報(bào)仇，十年不晚。”我說：“好啊，我們決一死戰(zhàn)！”比賽激烈池進(jìn)行著，最后，我們隊(duì)獲得了勝利。
這場(chǎng)籃球賽讓我久久難忘，伎我悟出一個(gè)道理：“團(tuán)隊(duì)合作必須配合得好，只有團(tuán)結(jié)，才能獲得勝利。
有趣的體育課記敘文 3
2月17日的上午，在這個(gè)陽光燦爛的日子里我們上了一節(jié)有趣的體育課。因?yàn)榕＠蠋熃裉觳辉冢赃@節(jié)課由高老師代課。
高老師來了！他一臉笑容的向我們說著話，并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩，大家聽了都開心。
我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會(huì)兒呼啦圈，但是我感覺今天的呼啦圈我轉(zhuǎn)不起來，就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球，先是我和王俊文打一局，李昕祺當(dāng)裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”，當(dāng)我接不住后，他會(huì)哈哈的大笑一陣，然后一臉得意的說：“郭子婷，你認(rèn)輸吧，你是打不過我的。”他這樣子讓我想到了灰太狼，動(dòng)畫片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會(huì)狠狠的瞪他一眼，心里想：有什么了不起的，如果你不打這種超低空的“掃地球”，我才不會(huì)輸呢，而且這種球在正規(guī)的羽毛球賽是不允許出現(xiàn)的，幸好我不與你計(jì)較，你還得意了起來。李昕祺也在邊上幫我說話，說：“王俊文，你犯規(guī)了，不帶這樣的。”后來我下場(chǎng)換李昕祺與王俊文打羽毛球。沒想到李昕祺手勁蠻大的'，羽毛球被她打的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓王俊文跑來跑去的接球。我在邊上得意的笑了，大聲說：“李李加油！”
就這樣，我們?cè)凇岸ｂ忊彛ｂ忊彙钡南抡n鈴聲中結(jié)束了今天的羽毛球比賽。不過，我們玩的很開心，希望下一節(jié)體育課也能這樣玩。
有趣的體育課記敘文 4
下一節(jié)課是體育課，我頓時(shí)心花怒放，因?yàn)檫@一節(jié)課可是我最喜歡的體育課呀！我不知道這一節(jié)課要干什么呢！不過，我還是很開心！
上課了，體育老師讓我們跑半圈，走半圈，然后做完操就讓我們自由活動(dòng)了。我們?nèi)w玩兒撕名牌的同學(xué)圍在了一起，說：“我們玩兒撕名牌！”大家伙說：“好哇！”我們開始撕。我用一只手護(hù)著名牌，另一只手撕男生的名牌。我是女生隊(duì)的，可同時(shí)也是男生隊(duì)的`，所以我成了碟中諜。我在心里暗暗地想：絕對(duì)不能讓他們男生知道，我永遠(yuǎn)不是內(nèi)奸！我就開始假裝撕女生，男生我是真正地撕，就是不能讓他們知道，我的心里好痛快呀！可是，我不知道我的后面還有一個(gè)真正的內(nèi)奸——?jiǎng)⒓蝺x！我有一點(diǎn)感覺，我就轉(zhuǎn)了過去，可是我沒有反應(yīng)過來，直接讓她給撕了。然后她說：“王雨霏，淘汰……”唉！我有點(diǎn)兒傷感，不能再玩兒了，不過，我的同學(xué)——姚淼淼也撕了好多人，我的心里好溫暖呀！我在一邊旁觀，淼淼也被撕了，我又不高興了。不過，我是玩兒了，還是很開心！
今天上體育課玩兒撕名牌真開心呀！
有趣的體育課記敘文 5
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課，就是放風(fēng)箏的一節(jié)課。
我和王浩然一組，我拿著線盤站在那里我們聽了體育老師的要求，就開始玩了，要玩的時(shí)候，他就給我說：“要不你是助飛手，我是放飛手吧。”“好呀。”我興奮的說。我們開始組裝風(fēng)箏。把線鉤好，就開始飛了。我拿著風(fēng)箏站在起點(diǎn)上，心里想：我和王浩然的風(fēng)箏一定會(huì)是飛得最高的。王浩然一說：“放！”我就立刻松開手，風(fēng)箏就飛了起來，我大聲的喊：“王浩然，放線！”“我知道啦！”王浩然一邊喊一邊放線。
過了一會(huì)兒，到了終點(diǎn)，我們一看，我們飛的`風(fēng)箏最高的。都快比教學(xué)樓高啦。我們非常的高興，我心里想的事實(shí)現(xiàn)了。我們又找了幾個(gè)人比誰飛得高，可是都沒我們飛得高。我們又從起點(diǎn)開始放風(fēng)箏，這次王浩然說的和剛才的不一樣了，他說的是：“一、二、三，放！”我使勁向天上一扔，王浩然就跑起來，還放線。我們的風(fēng)箏又是飛得最高的。
后來集合了，我們一起把這個(gè)事告訴了老師，拿著風(fēng)箏開心的走了。
有趣的體育課記敘文 6
今天上午第五節(jié)課是體育課，我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈，但是因?yàn)榍懊媾艿奶欤竺娓簧希?duì)伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規(guī)。最后我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衛(wèi)帥和郝嘉興投，由于距離特別遠(yuǎn)，一個(gè)人都打不中，打中一個(gè)也非常難，這樣一來都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛(wèi)帥那里，讓他也往前走幾步，現(xiàn)在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來幾個(gè)人了，后來我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了。”后來宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來他的好景不長(zhǎng)，我打中了他的腿，然后他不下場(chǎng)，姚鑫棋又打中了他的'身子，然后我投另一個(gè)人的時(shí)候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著又投下了很多人。
這節(jié)課雖然沒有把所有的人都投下來，但還是玩得很開心。
有趣的體育課記敘文 7
今天下午的最后一節(jié)課——體育課，由我們的班主任張老師來上。
我們跟張老師來到了大操場(chǎng)上，張老師先對(duì)我們說：稍息，立正，報(bào)數(shù)。接著，張老師再讓我們跑步，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。我們跑步的時(shí)候，我有點(diǎn)跟不上前面的同學(xué)的速度了。在我的`堅(jiān)持下，我們終于跑完了。
我氣喘吁吁的，有點(diǎn)喘不過氣了。然后，我們就開始進(jìn)行了傳鉛球比賽，我們先是從頭頂上傳球，等傳到最后一位同學(xué)的時(shí)候，最后一位同學(xué)也跑到第一同學(xué)面前，接著，再把球傳到后面的同學(xué)面前，直到最后一位同學(xué)也跑到第一位同學(xué)面前去了。哪一個(gè)隊(duì)先傳好了，哪一隊(duì)就贏了。快要比賽了，我非常興奮。比賽開始了。我們女生配合的很好。結(jié)果，我們女生贏了！我們女生高興的喊了一聲：耶；接著，我們?cè)谠俦葟目柘聜髑颍覀兣粯优浜系暮芎谩Ｍ蝗唬┰榔毂焕顝⿲幇獾沽恕埨蠋焼柺钦l扳倒的？施岳旗回答是李彥寧同學(xué)，張老師讓施岳旗同學(xué)休息一下。張老師批評(píng)了他，李彥寧就被開除了。
最后，張老師再讓同學(xué)們選了十位男生和十位女生來比賽。結(jié)果，還是我們女生贏了。因?yàn)槲覀兣鷪F(tuán)結(jié)，配合的很默契。這讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量。
今天這節(jié)體育課，我們玩的非常開心。
有趣的體育課記敘文 8
今天中午洗完澡，我們上了體育課，這節(jié)課體育老師讓我們賽跑了，比出了女生四個(gè)和男生四個(gè)，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步。
我們先是分成了七列，然后老師就讓我看他的手勢(shì)，來指揮他們跑。于是老師的手一落下去，我就喊：“預(yù)備，跑。”男生都跑完后，老師根據(jù)男生的賽跑名次選出了幾個(gè)，然后就讓男生往回走，一聽哨聲往回跑，男生走著走著，老師一吹哨，他們就快速的往回跑，那豈不是走得離老師越近越好。然后就該我們女生了，女生前幾列跑完后，就該最后一列了，我就跟著最后一列一起跑，讓馮老師喊口號(hào)，馮老師一說：“跑，”我就趕緊往體育老師的的地方跑過去，可是還是第二名，但老師也讓每列的第一名和第二名一起，再跑一次。
第二次反應(yīng)遲鈍了一下，可還是了并列，最后老師又讓我跟劉佳欣，站在旗桿下面，老師一吹哨，往老師那里跑，然后碰老師的.手算贏，于是我做好準(zhǔn)備，把手伸得很直，然后再邁大步子，去碰老師的手，我贏了，我認(rèn)為我這次能贏多虧我伸直了手臂，因?yàn)檫@樣離老師的手就近了，然后再多跑幾步就更容易碰到老師的手了。
最后老師就讓我跑第二棒，我高興極了。
有趣的體育課記敘文 9
有一天，我們?cè)谏象w育課，我們的許老師讓所有的男生必須去踢足球，老師看起來真嚴(yán)肅啊！
我們的足球隊(duì)長(zhǎng)——宋大元首先把26個(gè)男生分成了兩隊(duì)，我分到了隊(duì)長(zhǎng)一邊，感到非常興奮。足球比賽開始了，隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)了個(gè)飛球，我們隊(duì)接著了，10分鐘后，人們都很著急，你追我趕，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗。正在這時(shí)，球到了我的手上。于是，我就像箭一般的跑了起來。要射門了！我飛起一腳，把球踢了出去。這次我大吃一驚，沒想到，這守門員這么厲害，連我的'球都能攔得住！在他們的反撲、抵擋之下，球又飛到我的腳下，真是天助我也！我有重重的回了一腳，球進(jìn)了，我們隊(duì)贏得一分。我們隊(duì)的高手石皓天和陳新旗一人又各得了一分，他們倆像“電擊小子”一樣，他們的每一腳都如同“火星大力拳”一般，對(duì)方根本無法抵擋。后來我和宋大元聯(lián)手都用了“電擊飛毛腿”的絕招，又為我隊(duì)平添了兩分。
這次比賽，我們隊(duì)贏了，每個(gè)人都付出了心血和汗水。
激烈的比賽雖然結(jié)束了，但是我們的歡呼聲仍然在球場(chǎng)的上空回蕩……
有趣的體育課記敘文 10
星期二下午，我們班有體育課。上課前，老師讓我們大家先做自由活動(dòng)，大家一聽，高興極了，有的玩籃球、有的跳繩、有的打羽毛球、有的捉迷藏……我和好朋友莊金璇玩踢足球。剛開始，你一腳，我一腳，我們兩個(gè)玩的挺溫柔。后來我們玩的動(dòng)作就猛了，莊金璇在離我十幾米的地方突然用力將球踢了過來，我迅速將球擋了回去。莊金璇見此，用她的拿手好戲――騰空一腳將球踢了過來。只見皮球像流星一樣在空中劃了一道弧線，迅速向我沖了過來，我一看急忙躲開，球落在了我的'身旁，且彈的很高。我一看，激動(dòng)的跳了起來，雙腳騰空就是一腳，結(jié)果球沒踢著，卻飛到身后，而我重重的摔在了地上。同時(shí)遠(yuǎn)處還傳來了一陣陣哄笑聲，我的臉一下紅的成了“關(guān)公”，哭笑不得，哭得是，好疼呀！簡(jiǎn)直爬不起來；笑得是，我真笨，居然連皮球都踢不好，還不如一個(gè)女孩子。
這節(jié)體育課我也沒上好，但是仔細(xì)想了想，也使我明白了一個(gè)道理：無論干什么事情，要根據(jù)自己的能力而定，在沒掌握技巧之前，絕對(duì)不能隨便模仿別人做動(dòng)作，否則會(huì)吃虧的！
有趣的體育課記敘文 11
一次我們上體育課時(shí)玩了一個(gè)有趣的捉迷藏。
我們先用剪刀石頭布來決出誰抓誰強(qiáng)，經(jīng)過幾輪比賽，結(jié)果是我抓。我閉上眼睛數(shù)了10下。開抓了，我先找個(gè)地方隱藏起來，再安安靜靜的看著四面八方。喲！樹的旁邊好像露出了一點(diǎn)裙擺。我躡手躡腳地走到那邊，悄悄的地偷看了一眼，看見這里躲了兩個(gè)人。這時(shí)我一個(gè)猛虎餓撲，嚇得他們捂住眼睛，尖叫著。
哈哈！這下見識(shí)到我的厲害了吧！我用火眼金睛看了下四周，嗯？居然有兩個(gè)人若無其事地坐在綠草坪上。哎喲！是想裝作別的班的人吧！哼，想騙我沒有那么簡(jiǎn)單的'啦！
我現(xiàn)在在他們前面的不遠(yuǎn)處，我裝作沒事地跑到他們的前面，看見他們?cè)谀剜?xì)語，估計(jì)是在說：“哈，這都沒看見。”看我待會(huì)兒怎么弄他們。我繞他們后面，迅速地扯住他們的衣服，往后拉。他們大驚失色地喊：“啊！”他們緩過來后，看見我在他們面前做著鬼臉，頓時(shí)火冒三丈，跑來追我了，我措手不及，后來就……
這節(jié)體育課真是太有趣了！作者：四年級(jí)黃炘妍
有趣的體育課記敘文 12
叮叮叮，上課鈴響了，我們沖到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著這一節(jié)有趣的體育課。
一陣熱身運(yùn)動(dòng)后，就是我們的投實(shí)心球活動(dòng)了。首先，體育課老師把球筐放到了男生那邊。“噓”的一聲，老師哨聲一響，男同學(xué)們立即跑了過去，像一群饑餓的'乞丐看見一堆熱氣騰騰的肉包子，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼！斑祝皇敲咳艘粋�(gè)球的嗎，他們搶什么搶呀？”喔，原來他們都在搶那些又小又白的球呀，“切，真以為是肉包子呀，白的好？”我心里想。
輪到我們女生投了，我們一字排開，右手持球，左手向前伸得直直的，后腳向后彎曲，做好了準(zhǔn)備姿勢(shì)。只等老師一聲令下，我立即后腿一蹬，身子往前一躍，用力把球甩了出去，球在空中劃了一道美麗的弧線后，落到了地上。哈哈，不錯(cuò)嗎，比曾詩琪投得遠(yuǎn)。我正得意呢，可是不對(duì)，球落地后又向前滾了起來。我一下子又緊張起來了。對(duì)著自己的球，心里不停的叫，“快滾，快滾！”唉，可是滾了半天，還是曾詩琪贏了。看來，我的球真是后勁不足呀！
這節(jié)體育課給我們帶來了許多樂趣。真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 13
今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規(guī)則是：每一個(gè)第一排的同學(xué)把泡沫墊子放在地上，讓所有的人全部踩在墊子上向前走，墊子鋪完后，最后一個(gè)同學(xué)把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個(gè)同學(xué)繼續(xù)鋪，直到到對(duì)岸為止，然后后面的同學(xué)把所有的墊子收起來傳給第一個(gè)人就算成功了。
聽到了規(guī)則，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。每個(gè)人都信心百倍，好像穩(wěn)操勝券，冠軍就是他們的。比賽開始了，姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣，帶著旋兒“唰，唰”的往前飛，我們一個(gè)個(gè)像小兔子一樣過了一個(gè)又一個(gè)墊子，可是不敵第二排。第二局還是輸了。
第三局是最后一局了，盡管我們有一點(diǎn)沮喪，但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的`鋪著墊子，我們敏捷靈活得跳過去，周尹龍也飛速般的收墊子，我們做的美國(guó)動(dòng)作都很迅速，眼看就要追上了，可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了，但是也竭盡全力了。
希望我們下次能吸取教訓(xùn)，能創(chuàng)造出更好的成績(jī)，讓別的小組對(duì)我們刮目相看。
有趣的體育課記敘文 14
時(shí)光如流水匆匆流去。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期三了。我們大家每一天都做著不同的事不厭其煩的過完一天又一天。就在今天中午吃完飯后我就和我行影不離的“好盆友”宋博炎在一起玩樂。等到快上課時(shí)我問宋博炎：今天下午是什么課？他突然像中了百萬大獎(jiǎng)似的滿臉笑容的說：“啊，今天下午有體育課！”幸好旁邊沒人，要不然他不激動(dòng)的'跳上了天。我在一旁看著他那夸張的樣子心里想到。
下午第一節(jié)是政治課，就在我們等待老師來上課時(shí)，體育老師卻走到我們班門前把頭向班里一伸，那一刻真是嚇?biāo)牢伊耍∪缓罄蠋熣f第一節(jié)課是體育課。大家聽了如同打了雞血一樣向樓下狂奔而去。我在找宋博炎時(shí)，誰知他早就無了蹤影！
體育課開始了，聽完老師說完，我們各站各自的位置上，聽著老師的口號(hào)不緊不慢的做著太極拳，突然我聽到任宇蕊的迷之笑聲，不由得向她看了一眼。可鬼知道她是在笑我！我當(dāng)時(shí)就傻了眼了，而且還傻乎乎的問了她一句：怎么了？她邊笑邊說：“你做反了。”什么！我立刻看了看身后的李子陽，與我做的正好相反。我忍不住笑出了聲。于是連忙改變了姿勢(shì)“你傻不傻，做個(gè)操都能做反。”李子陽臉上皮笑肉不笑的對(duì)我說道。
有趣的體育課記敘文 15
上課鈴響了，我們來到操場(chǎng)，老師說：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面，老師說：“我們來玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的規(guī)則是：由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對(duì)方的杠子前，看誰被捉到，捉到就算輸了。”老師的'話剛說完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對(duì)決，李岑岑氣勢(shì)洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽一聲“預(yù)備開始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒有分出勝負(fù)。終于她慢了下來，我還是保持原來的速度，同學(xué)們七嘴八舌地說：“她倆怎么還沒有分出勝負(fù)。真是高手，跨得速度這么快。”我心想：很快就會(huì)分出勝負(fù)的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒有跨上去，我就很容易捉到了她。同學(xué)們說：“李岑岑輸了，宋一雯贏了。”聽到這些話，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了，我們回到了班上，同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開心又刺激。
有趣的體育課記敘文 16
下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上來了一節(jié)前所未有的體育課，這節(jié)體育課很有趣。
我們先排著整齊的方陣來到了操場(chǎng)上，一到操場(chǎng)就讓我們大吃一驚，操場(chǎng)上站著很多老師，我估計(jì)一共有二百多名老師，我們班經(jīng)常有老師來聽課，但是一般只有十幾位老師。這么多老師來聽課，我們班還是首次呢！
接下來我們來玩前滾翻，但是在玩前滾翻之前必需來做個(gè)十分有趣的《動(dòng)物操》，我們先來模仿小青蛙，但是我和同學(xué)剛做到一半就忍不住哈哈大笑起來…………我們做好了《動(dòng)物操》開始玩前滾翻了。玩前滾翻的'時(shí)候我十分地緊張生怕自己滾不好，會(huì)滾到外面去，但是滾了過去的時(shí)候并不覺得有什么可怕的，就這樣我的膽子也就漸漸地大起來，覺得怕是沒有必要的。然后林老師讓我們把他事先給的彩帶夾在下巴下，一連翻了三次，彩帶一詞都沒有掉下來。
玩完了前滾翻我們又開始玩另外一個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩。但是因?yàn)橛心敲炊嗬蠋熢诼犝n，我有點(diǎn)發(fā)揮不出我的本領(lǐng)。
這節(jié)體育課真有趣。
有趣的體育課記敘文 17
今天體育課老師帶我們做游戲，名叫“傳電報(bào)”。規(guī)則是老師在最后一位同學(xué)的本子上寫一個(gè)字，最后一個(gè)人再在前面一個(gè)人的背后寫這個(gè)字，前面的人猜到了，并寫在自己的紙上，以此類推下去。如果不懂，就用手比劃數(shù)字“1”表示再寫一遍，全程不能講話。
游戲開始了，一二兩局我們都能穩(wěn)扎穩(wěn)打，總能把老師說的字精準(zhǔn)的`寫出來，不出任何差錯(cuò)，以勝利結(jié)尾。
第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數(shù)第2個(gè)人開始就不知道是什么字了，一直在比“1”。我想：壞了，倒數(shù)第2個(gè)同學(xué)就不會(huì)了，那我們這些在前面的可遭殃了！我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團(tuán)。
之后，輪到了我，我一臉茫然，不知所措，不斷比劃著“1”，冥思苦想了許久，始終不知道這是一個(gè)什么神奇的字。看看時(shí)間來不及了，就胡亂的寫了一個(gè)連我自己也不知道的字，并把不正確的答案?jìng)鬟f給了別人。
老師公布答案時(shí)，我才恍然大悟，原來是“心”字啊！
這個(gè)游戲讓我知道了，同學(xué)之間要相互信任，并要多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能大獲全勝。
有趣的體育課記敘文 18
今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課，當(dāng)我們來到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了，我們太高興了！老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的游戲，輸了表演節(jié)目，每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。
老師宣布比賽開始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái)，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，同學(xué)們有的笑的前俯后仰
，有的笑的一直在跺腳，有的...
輪到了我，當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺(tái)上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛，我看都沒看就下臺(tái)了，有個(gè)同學(xué)提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣布游戲結(jié)束了，同學(xué)們沒等老師的`畫講完，“哈哈......”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。
這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
有趣的體育課記敘文 19
今天早上第一節(jié)課，我們就上了一節(jié)體育公開課。
一開始，我們走到操場(chǎng)，老師給每人一條藍(lán)繩。想象我們站在大草原上，每一個(gè)小朋友都是一輛小汽車，我們要一邊跳繩一邊跑步。老師一聲哨響，我的“小汽車”開動(dòng)了，我雙手發(fā)力，“噌噌噌”就跑起來，耳邊只聽見自己的呼吸聲和繩子在空中的嗡嗡聲。可是我沒跑幾下就被有彈性的`假草絆倒了。我一個(gè)狗啃泥摔倒在地上。突然感覺一道藍(lán)色閃電從眼前劃過，正打在我的背上，疼得我站都站不起來。原來是劉怡辰跑得太快根本沒看見我。“嘟嘟”老師吹響了口哨。“集合”我一個(gè)翻身起立，直奔老師。全體站好隊(duì)之后老師讓我們兩人兩人一起共用一條跳繩，二人每人拿一個(gè)繩頭。我選擇了梁博，剛開始，我和梁博老是跳不好，他手搖得快，我手搖得慢。我們想了個(gè)好辦法：“我倆一起說：一、二、三，跳！”果然我們成功了，居然一口氣跳了64個(gè)。最后只因我的帽子飛躍擋了一下。
有趣但短暫的體育課結(jié)束了，望著老師離去的背影，心想：“這樣有趣的體育課何時(shí)還能再上啊！”
有趣的體育課記敘文 20
我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光，而這些快樂時(shí)光一直讓我們銘記在心，讓我們有美好的回憶。我就給你們講一講我的快樂時(shí)光。
在體育課上，男生們打籃球而女生一起玩兒大繩。我們玩大繩的分成兩組，一隊(duì)是“貓”，一隊(duì)是“老鼠”。第一個(gè)就是我跑的，因?yàn)槲沂恰袄鲜蟆薄Ｎ乙粋�(gè)躍身，在竄的就跑了，緊隨其后的是追我的“貓”—王佳慧。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)累死個(gè)你哼哼，我在前面步如飛箭，可王佳慧也毫不氣餒，要玩兒我就陪你到底我想。我在前面跳著，她在后面群追不舍。我見她是氣喘吁吁，大汗淋漓，氣的鼻孔里都冒煙呢，而我便成了大家的開心果。我一邊跳一邊擺的poss。一會(huì)是給王佳慧眨了個(gè)眼，一會(huì)給王佳慧招一招手，一會(huì)兒又給王佳慧做一個(gè)鬼臉。大家有的是仰天長(zhǎng)笑，有的笑得流出了眼淚，還有的抱住肚子笑還直叫“哎喲”，一邊的'王佳慧垂頭喪氣的，還用指頭指著我說：“你給我等著。”我伸出舌頭給王佳慧回應(yīng)。王佳慧堅(jiān)持不住了，只好放棄了。最后，大家宣布冠軍是我，并且還給我起了一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“跳繩大王”。
我快樂的時(shí)光也是我心里的一份美好的回憶；我快樂的時(shí)光讓我銘記在心，我快樂的時(shí)光屬于像這樣一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 21
叮鈴鈴上課了，班長(zhǎng)看看課表，大聲說道：“這節(jié)課是體育課，現(xiàn)在一分鐘站隊(duì)，50秒下樓。”看到班長(zhǎng)這樣說，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地出去排隊(duì)。
我們用30秒下樓，20秒去操場(chǎng)找老師。老師正好也在操場(chǎng)，沒有去辦事。老師大聲說：“今天我們學(xué)跳高，我來登記。首先大家用力一跳，再把手和腳收緊，最后落地。”老師邊說邊做了一個(gè)示范動(dòng)作。“我做完了，誰想試一下？”老師問。“我！”我們班最高的同學(xué)劉路成想去試一下。只見他盯著那竹竿，自信滿滿的樣子。過了一會(huì)兒，他飛快地沖向竹竿，一跳，結(jié)果他真過了竹竿，安穩(wěn)地落在地上。我們班的同學(xué)可開心了，許多人圍著他為他歡呼。
比賽結(jié)束了。其中有的同學(xué)膽小不敢上，有的同學(xué)沒跳過，還有的同學(xué)是跳過了，但是腳勾住欄桿也算失敗，所以得到第一名的還是劉路成，而我只是第二名，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的.細(xì)節(jié)沒注意到而導(dǎo)致我失敗了。
下了課，我仔細(xì)想了想，想到了輸贏不重要，而是開心最重要。我終于想明白了：雖然我失敗了，但是這也算是一次非常有趣的經(jīng)歷。
有趣的體育課記敘文 22
有一節(jié)體育課與眾不同，跑完了圈、站完隊(duì)后，體育老師就叫一些人去器材室抱籃球。我不想便知，這是要打籃球。
老師拿過一個(gè)球，先給我們演示投球和運(yùn)球的方法，然后就把男女生分開，各排一隊(duì)，用兩個(gè)籃筐。規(guī)則是先運(yùn)球到籃筐前再投球。
我排在后面，所以可以欣賞女生們的“風(fēng)采”了。先說表現(xiàn)好的吧，起碼能晃晃悠悠地運(yùn)球，但是與其說是她運(yùn)球，倒不如說是球運(yùn)她。終于到籃筐跟前了（千辛萬苦呀！）停下來再憋足了勁兒用力一投。運(yùn)氣好的，沒準(zhǔn)還能進(jìn)，不好的可能就會(huì)彈回來，后果可能怎么樣我就不說了。還有一種表現(xiàn)不好的，就是接到球后，如果老師不看她那兒，她就抱著球猛跑。如果老師看到了她，她就扔兩下，等老師的'目光移開了，她就接著跑，直到混到籃筐下為止。該投了，她和別人一樣憋足勁兒，不過另有用處。球最高的時(shí)候離籃筐還有一人多高，憋的勁兒這時(shí)用上了——逃跑！她猶如離線火箭，“嗖”的就逃離了籃筐，地上只剩下一個(gè)球。
這時(shí)，到我了。我接過球，飛快地運(yùn)球到籃筐下，可我輕輕一投就超了。雖然我也沒有投中，但是我還是認(rèn)為輕輕一點(diǎn)兒勁就超過和費(fèi)勁兒也上不去，是有天壤之別呀！
有趣的體育課記敘文 23
還記得很小的時(shí)候，最喜歡就是上體育課了。而在我上過的眾多的體育課中，印象最深，覺得最有趣的一次體育課，還是去年的一次。
叮叮叮，上課了，這節(jié)課是我們最喜歡的.課——體育課。老師讓我們自由活動(dòng)，我便和同學(xué)玩起了游戲。突然柳文焱拍了一下我的屁股，我正想反擊，但沒有想到腳下一滑，一下就跌進(jìn)了泥巴坑里。我的臉就像京劇里面變臉一樣，馬上變得黑乎乎地了。
這時(shí)，一群看熱鬧的人就向我這邊涌來了，他們看了一會(huì)兒便開始嘲笑起來。這一陣陣的笑聲就如鐵錘一樣，一下下地敲打著我的心。有的說：“哈哈，我們學(xué)校還養(yǎng)了一只小黑貓。”我得意洋洋地說：“哼，黑貓還是警長(zhǎng)呢!”忽然，班上的幽默大王胡俊森走上前說：“黑貓警長(zhǎng)來了!老鼠們快跑啊!世界末日了!”“哈哈哈哈哈……”全班頓時(shí)大笑起來。
叮叮叮，下課了，原來歡聲笑語的操場(chǎng)，馬上安靜發(fā)下來。
這一次有趣的體育課，很快就結(jié)束了，但是我們卻從中收獲了快樂。我覺得這節(jié)體育課，很有趣。這就是我的體育課
有趣的體育課記敘文 24
體育課是我們的最愛，大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課，而我也不例外。
有一次上體育課，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開始玩“撕名牌”的游戲，我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌，生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻，護(hù)住自己的名牌，可我感覺沒有意思，就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵，可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn)，我只好去找范子諾。我找到范子諾，發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn)，我就猛地一下把他給死掉了，可我沒想到，他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過身來，跟我開始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手，沒有夠到我的名牌，他一伸右手，馬上交要拽住我的`名牌，我機(jī)靈地一躲，度過了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑，可沒想到羅嘉琪也追了上來，我趕緊躺在地上，護(hù)著自己的名牌，淼淼也過來了，她也趕緊躺下，范子諾和羅嘉琪沒有辦法只好回去了。我跟淼淼起來就護(hù)住名牌，可沒想到范子諾躲在一旁，一下子就把我和淼淼撕掉了。“oh，no。”我們玩得正盡興，突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來是下課了，我們真想再玩一會(huì)兒。
體育課真有趣！
有趣的體育課記敘文 25
今天下午我們上了一節(jié)有趣的體育課，上課了體育老師讓我們到操場(chǎng)上玩?zhèn)骰@球，玩?zhèn)骰@球的規(guī)則是這樣的：傳籃球的時(shí)候我們每個(gè)人都要蹲下，然后在把球傳給后面，最后面的人要把球抱給最前面的人，注意男生一隊(duì)女生一隊(duì)，現(xiàn)在我們開始玩了，我們一個(gè)一個(gè)的傳球，但就在這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)男生耍賴了，林杰泰直接從把球抱給最前面的人，而且還不停地作弊，我們很不服氣就去告老師，但是老師卻不相信，所以最后可惡男生贏了。
接著，體育老師宣布：被宋老師選上參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)到我這里來練習(xí)跳遠(yuǎn)，我們幾個(gè)走了過去，被選上的'只有四五個(gè)女生，老師讓其他的同學(xué)自由活動(dòng)，這時(shí)老師叫到了我的名字，該我上場(chǎng)了，同學(xué)們都在旁邊看我們練習(xí)，我的好朋友李明芝、張瑤琴，也在為我加油，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張害怕自己跳的不好，這時(shí)老師說：預(yù)備開始，我就猛地跑了起來，往前一跳，不料我被沙子給絆倒了，結(jié)果我摔倒了沙坑里面，我想了想這次沒發(fā)揮好，是因?yàn)闆]有踩跳板起跳，我牢牢地記住了這個(gè)教訓(xùn)。
下課鈴響了我們就排隊(duì)回教室了，這節(jié)體育課真是有趣極了，我們?nèi)喽纪娴暮荛_心！
有趣的體育課記敘文 26
今天是星期二，太陽公公露出了笑臉，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云飄過，樹葉在微風(fēng)中點(diǎn)頭，好像在互相問候，小鳥也在枝頭歌唱，宛如熱情地歡迎我們的到來。
第一節(jié)是體育課，同學(xué)們迫不及待地沖出教室，直奔操場(chǎng)。簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，大家三五一群開始自由活動(dòng)。同學(xué)們有的在激烈地拍球，有的在開心地玩著老鷹捉小雞游戲，有的在認(rèn)真練習(xí)廣播操，還有的在玩丟手帕。
丟啊，丟啊，丟手絹一陣悅耳的歌聲響起。金辰同學(xué)拿著一個(gè)花花綠綠的沙包，在我們?nèi)ν怙w快的跑著。聽，那腳步聲好像在為我們的`歌聲伴奏。你快丟呀！我們有點(diǎn)沉不住氣，但金辰卻笑著搖搖頭，不說話。快追，快追！一旁的伙伴使勁推推我，我這才意識(shí)到沙包就在我的身后。
我連忙抓起沙包，邁開雙腿，對(duì)金辰緊追不舍。在同學(xué)們的加油聲中，我又加快了步伐。快抓到了我在心里默默喊道。眼看就要?jiǎng)倮耍鸪絽s一個(gè)猛蹲。沒辦法，我只好再尋找下一個(gè)目標(biāo)。
在我們的歡聲笑語中，一堂體育課就結(jié)束了。雖然游戲中，我并沒有取得勝利，但有同學(xué)們的陪伴，我開心極了！
有趣的體育課記敘文 27
在上體育課的時(shí)候，發(fā)生了許多許多的有趣的事情，玩過許多許多有趣的游戲，其中最有趣的是今天下午放風(fēng)箏的時(shí)候。
上一大周，我聽老師說這一大周要進(jìn)行風(fēng)箏比賽，讓我們回家準(zhǔn)備風(fēng)箏。我雖然已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏但是我忘記帶了，所以，我上體育課的時(shí)候我和孫棟浩一起搭檔。我當(dāng)助飛手他是放飛手。體育老師給我們講了放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，然后就讓我們開始自己放了。
我和孫棟浩先撐好風(fēng)箏，我們測(cè)試好風(fēng)向然后就開始放了。
孫棟浩像快速的放好風(fēng)箏線，然后，我就接著舉高，等待著他發(fā)號(hào)放飛的.命令了。“放飛！”我聽到了一個(gè)響亮的聲音說道，然后我松開了風(fēng)箏，我還以為風(fēng)箏會(huì)像一個(gè)雄鷹一樣飛上蔚藍(lán)的天空，但是飛了一小段兒風(fēng)箏就落下了。就這樣接二連三的失敗，孫棟浩徹底灰心了，我鼓勵(lì)孫棟浩說：“你不要灰心，再放一次說不定這次就會(huì)放起來呢。”孫棟浩聽了我的鼓勵(lì)，決定再放一次，“放飛！“這個(gè)響亮的聲音又在我的耳邊響起，我松開了風(fēng)箏，這一次風(fēng)箏終于像雄鷹一樣展翅高飛在蔚藍(lán)的藍(lán)天上了。
這真是有趣的體育課啊！不但有趣還明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都要堅(jiān)持不懈的努力，努力了總會(huì)有好結(jié)果出現(xiàn)的。
有趣的體育課記敘文 28
體育課的時(shí)候，老師告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“急行跳遠(yuǎn)”。聽到這里，我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問：急行跳遠(yuǎn)是什么？為什么要學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)？急行跳遠(yuǎn)和別的跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別…..帶著這些疑問，我認(rèn)真地投入了這節(jié)課。
老師先給我們介紹了急行跳遠(yuǎn)所需要的工具——踏板，接著又給我們示范了如何使用踏板，只見老師先以正常速度助跑，接近踏板時(shí)加速，一只腳踩在踏板的.最高處一躍而起，然后雙腳落地。看著老師一連串的動(dòng)作，簡(jiǎn)單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。
幸運(yùn)的是我剛好是第一個(gè)要跳的。我當(dāng)時(shí)緊張極了，但轉(zhuǎn)念一想，這有什么好害怕的，錯(cuò)了還可以再練習(xí)嘛！這時(shí)，我看見操場(chǎng)邊上的小樹擺著胳膊，仿佛在為我加油鼓勁。于是，我便放松了許多，老師一聲令下，我跑了起來，到了踏板前，我毫不退縮地沖上踏板，騰空而起，就像小鳥一樣飛了起來，似乎和藍(lán)天來了一個(gè)親密的接觸，也許是太陶醉于這種感覺了，落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒。回過神兒的我趕緊跑回隊(duì)伍后面，期待著下一次練習(xí)。我們?cè)教绞炀殻瑢W(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，笑聲與掌聲充滿了整個(gè)校園……
不知不覺，下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗，但是都意猶未盡，期待著下一次體育課的到來。
有趣的體育課記敘文 29
哈哈！說到這個(gè)有趣的體育課我還想笑呢！你們知道為什么嗎？讓我來告訴你們吧！
今天上午第三節(jié)課是體育課，會(huì)有好多體育老師來聽課呢！我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，只見一大群老師走過來，我感到非常緊張，同學(xué)位好！老師好，看，這么多老師來聽課同學(xué)們開心嗎？開心。
我們先來做模仿操吧！小青蛙呱呱呱，伸伸手手，蹬蹬腳！我們也說到，“伸伸手手，蹬蹬腳！彎彎腰呀！彎彎腰呀！
第二操是，小蛇來了扭一扭，蛇爸爸來了扭一扭，蛇媽媽來了扭一扭，這就是最好笑的了，你看從扭一扭就會(huì)感到非常好筆吧！接下來就更好筆了，做仰臥推起成橋的'時(shí)候，我做橋，其余的人就做小船了，他們從我身下鉆了過去，每個(gè)人都笑嘻嘻的，沒想到把我都逗笑了，剛好一個(gè)人從我下面鉆了下去，只"啪“的一聲，我倒在了那個(gè)人身上，旁邊的人被我逗筆了。
嘻嘻！接下來我們……哼，我不服氣的叫了起來，不就是比我們強(qiáng)了一點(diǎn)點(diǎn)而已嗎？有什么了不起的呀！下次一定能勝利的。
好了，有趣的體育課我就說到現(xiàn)在了，再見。
有趣的體育課記敘文 30
上體育課了，我們來到操場(chǎng)上，只見操場(chǎng)上熱鬧非凡：有的在打籃球，在踢足球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，還有的在跑步……你們猜我們?cè)诟墒裁矗课覀兘裉斓捏w育課，老師讓我們玩“推球躲障礙物。”我猜想：推球躲障礙物，是不是我們要一邊打球一邊躲過障礙物呢？
體育課開始了，老師說起了游戲規(guī)則：不能用腳踢，不能用手拍，也不能把球抱起來，只能用手推。這很簡(jiǎn)單嘛！我一定能行。我自己心里想著。我蹲下身子，雙腿微微張開，手放在球后面，“開始！”老師一聲令下。我飛快地把球推進(jìn)了第一個(gè)障礙物，我過了第一個(gè)障礙物，心里非常得意。可是過了障礙物之后，球就像一個(gè)不聽話的小孩一樣，滾向操場(chǎng)的另一邊，我非常沮喪。趕忙追上去，把球推了回來。原來玩這個(gè)游戲也挺難的呀！
我準(zhǔn)備再玩一次。這次我心里有點(diǎn)緊張，先把球小心翼翼地放在起點(diǎn)，雙手緊緊地放在球上面，生怕它突然滾走。比賽又開始了，我慢慢地把球滾過了第一個(gè)障礙物，手一斜又過了一個(gè)障礙物。我就按照這樣的'方法，順利地過了這一關(guān)，我心里美滋滋的。
原來心急吃不了熱豆腐這句話是真的啊！今天的體育課真有趣！
有趣的體育課記敘文 31
星期三早上，上課鈴響了。不過我非常開心，因?yàn)檫@是我最喜歡的體育課。
同學(xué)們興奮地沖出教室，我也非常激動(dòng)，第一個(gè)沖出教室。在老師的指揮下，同學(xué)們迅速地排好整齊的隊(duì)伍，向操場(chǎng)出發(fā)。
到了操場(chǎng)上，老師首先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，讓圍著操場(chǎng)跑一圈；在進(jìn)行一些體育知識(shí)的`講解后，就讓我們自由活動(dòng)了。
于是，我們開始玩游戲了，游戲的名字叫做“老鷹抓小雞”。高鈺琪當(dāng)老鷹我當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞寶寶。只見老鷹死死地盯著小雞，恨不得一口把他們吞掉。我努力地張開雙臂保護(hù)著小雞，而小雞呢！個(gè)個(gè)探頭探腦地說：“來抓我呀，哈哈，抓不到吧，告訴你，抓到我可不容易喔！”小雞的話還沒說完，老鷹就從我的手臂下面鉆進(jìn)去，抓住了第一只小雞。他兇巴巴地對(duì)他說：“哈哈，我終于抓住了！”接著，那只小雞被淘汰了，他垂頭喪氣的走了。這回小雞們不再得意了，他們左躲右閃，沒有一個(gè)被抓住。最后，老鷹只好無奈的認(rèn)輸了。小雞們歡呼著，跳躍著，別提有多高興了，我們久久都沒有分開。直到下課鈴響了，大家才念念不舍的離開了。
今天玩得真開心呀！真希望以后能多上幾節(jié)體育課。
有趣的體育課記敘文 32
上體育了，大家排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。
體育老師說：“我們今天來做個(gè)游戲。”大家聽了都很興奮，迫不及待地想玩了。老師拿出兩個(gè)籃球：“我們今天來玩?zhèn)�運(yùn)球的游戲，首先分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)球，每個(gè)人運(yùn)球到達(dá)白線，在運(yùn)回來傳給下一下人，最先傳完球的隊(duì)伍獲得勝利。”
聽完規(guī)則之后，大家迅速分了隊(duì)伍，馬上開始游戲。到我時(shí)，我把球放在掌心，運(yùn)用手指的力量將球左右手輪回拍打。我心想：千萬不能掉下去，不然就要重新運(yùn)球了。到白線時(shí)，我正打算轉(zhuǎn)回去，球竟然超過白線了，倒霉，又浪費(fèi)了一些時(shí)間。我把球拍回白線內(nèi)，再次運(yùn)回去，傳給了下一位選手。
輪到戴同學(xué)了，他不知道是沒看過別人找籃球，還是連皮球都沒拍過。他把籃球輕輕往地上一放借著那一點(diǎn)彈力，一點(diǎn)一點(diǎn)地拍，速度簡(jiǎn)直比烏龜還慢。大家紛紛催他：“快點(diǎn)快點(diǎn)！慢死了！”有的人說：“快點(diǎn)，沒打過籃球啊！我爬都比你快。”還有人覺得贏不了了，干脆在那跟同學(xué)聊起天來。
再看對(duì)方的隊(duì)伍，程同學(xué)左右手輪著拍，一點(diǎn)也沒停頓；還有胡同學(xué)，簡(jiǎn)直是帶著籃球一起跑過去的'啊！
不用說，肯定是我們這組失敗了，不過雖然失敗了，但我們玩得非常開心。
有趣的體育課記敘文 33
你是否和我一樣在學(xué)校最喜歡上體育課？不僅是因?yàn)轶w育課可以讓我放松，有時(shí)有趣的體育課還給我留下難忘的回憶。
今天下午第一節(jié)是體育課，老師把這學(xué)期學(xué)的技巧動(dòng)作編在一個(gè)游戲里。同學(xué)們分為男、女生兩隊(duì)，比一比哪個(gè)隊(duì)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，速度快。
游戲開始了，每位同學(xué)都努力做好每個(gè)動(dòng)作，以免失誤。有的同學(xué)可真厲害，動(dòng)作干凈，迅速，很快順利完成。有的同學(xué)不小心摔倒了，但他沒有停下來，還是堅(jiān)持完成，為后面的隊(duì)友爭(zhēng)取了時(shí)間。
快到我的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦跳，害怕做不好怎么辦。但是我還是盡全力做好每個(gè)動(dòng)作，最后順利完成。我趕忙跑回隊(duì)伍中，為別的同學(xué)加油，
“加油，加油！”我們?yōu)榕瑢W(xué)加油打氣，男同學(xué)也不示弱，“加油，加油！”加油聲此起彼伏，一聲高過一聲，場(chǎng)面好激烈。
可能是女生體力不如男生，最后還是輸給了男生，我們女生都不服氣，約好有機(jī)會(huì)再比一次。
這節(jié)有趣的'體育課，不僅讓我鞏固了所學(xué)的技巧，還讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
有趣的體育課記敘文 34
每天都有事情發(fā)生！而且不但有好事發(fā)生！還有壞事發(fā)生！在我的“字典里”就有開心的事情發(fā)生。跟我看看這個(gè)體育課多么有趣吧！
我們最喜歡體育課休息的時(shí)候坐在涼亭上，玩游戲，打打鬧鬧！那次體育老師剛上不到10分鐘！就放我們“假”，我們這群小調(diào)皮活躍起來了！哈哈，一場(chǎng)“婚禮”！我們班的黃“女士”——其實(shí)是男士，和周男士——是男生沒錯(cuò)，舉行了一場(chǎng)隆重的.婚禮，牧師就是我！大家準(zhǔn)備好禮金——一些卡片，迎著喜氣來到亭子里找個(gè)好位子做下紛紛把禮金送給他們，有些人開玩笑：“^_^祝你們有結(jié)同心，相愛到永久。”兩位“新婚者”也和我們把這個(gè)玩笑開下去！開始了婚禮，大家都安靜下來，可是“新娘”太害羞了，直接跑走，喜歡開玩笑的我大叫：“新娘逃婚了啊！大家快追！”有些人圍著周男士要紅包！四周充滿了笑聲，過了一會(huì)兒新娘被我們抓住，剛好鈴聲響起。“婚禮”結(jié)束了，不過還有些人還在要紅包！這次婚禮沒結(jié)成，因?yàn)樾履锾踊榱耍『瞄_心哦！
體育課太開心了！我喜歡體育課！你呢？如果你在！我給你講以前好玩的事！886！下次“婚禮”我一定告訴你好玩的事情！
有趣的體育課記敘文 35
今天是星期五，我們上了一節(jié)非常有意思的體育課，體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲，體育課就開始了，我們來到了操場(chǎng)上，老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊(duì)伍，我們也就跟著老師的口令做起來，老師先讓我們走了幾圈，為的使我們活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后就讓我們跑步，這是一項(xiàng)比較有意思的運(yùn)動(dòng)，既練了速度，又能夠增強(qiáng)肌肉。但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也很費(fèi)力，同學(xué)們跑步的時(shí)候，分成了兩部分，跑在第二部分前面的同學(xué)可能有點(diǎn)累了，于是就和第一部分的.同學(xué)拉開了距離。
真有意思的是，前面領(lǐng)頭的同學(xué)沒有領(lǐng)好隊(duì)，老師叫向左轉(zhuǎn)，可他們卻轉(zhuǎn)到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀！看來得好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn)，原來體育課不是簡(jiǎn)單的玩，還要用到數(shù)學(xué)問題呢！
后來，老師讓我們鍛煉身體，教了我們一些基本動(dòng)作，有扎馬步、雙足跳，主要是練習(xí)耐力和增強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉。
經(jīng)過這節(jié)課，我知道了一些鍛煉身體的方法，還發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)短的小運(yùn)動(dòng)里，還有數(shù)學(xué)問題，看來知識(shí)不是簡(jiǎn)單的、獨(dú)立的，而是互相聯(lián)系的。當(dāng)我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時(shí)候，爸爸也笑了，并且說，我是個(gè)善于動(dòng)腦筋的小學(xué)生。
有趣的體育課記敘文 36
體育課上，跑完一圈后，楊老師說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，傳藍(lán)球。”大家聽了非常好奇，也非常興奮，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
做游戲之前，老師先把同學(xué)分成4個(gè)小組，每個(gè)小組人數(shù)一樣多，每個(gè)同學(xué)之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球，第一種是直接傳，第二種是彎腰傳，第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則，最后一個(gè)接到球的同學(xué)，都要把球交回到第一個(gè)同學(xué)手上，用時(shí)最快的小組就獲勝。
我最喜歡的.是彎腰傳，只見我們組的第一個(gè)同學(xué)雙手抱球，彎下腰，從雙腿中間迅速傳給下一個(gè)，后面的同學(xué)都彎著腰擺好架勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)，很快，球傳到我這了。我眼疾手快，連忙接住球，生怕球從我手中溜走，趕緊傳給我身后的同學(xué)。前面?zhèn)魍甑耐瑢W(xué)都轉(zhuǎn)過身對(duì)后面的同學(xué)大喊：“快！快！快！快點(diǎn)！”
我看了一眼別的幾個(gè)組，比我們慢兩三個(gè)人呢。成功在望！當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)把球交到第一個(gè)同學(xué)手里時(shí)，我們小組的人不禁歡呼起來：“第一名！第一名！”
每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次，我們組得過第一名，也得過二、三、四名，下課時(shí)，盡管渾身是汗，但我們還是很開心，這節(jié)體育課真是太有趣了！
有趣的體育課記敘文 37
今天下午第一節(jié)課是體育課，鮑老師哨子一吹，我們都嚇了一大跳，鮑老師說："排好隊(duì)！今天要400米跑步，先把你們分好組。"耶！我們是最后一組，我看了看我們組的隊(duì)員，心想：我們這組只有滕躍躍比我厲害，其他..........呵呵！都不是很厲害
我們要開始了，我選了一個(gè)好位置，鮑老師口哨一吹，我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎..........我居然沒超過體育不是很好的南思詩！我鼓足力氣向前沖了過去，心情說不出來的.高興，第三圈了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面，我沖向前面，沒想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面，我只好繞了一個(gè)道，哈哈！我追上滕躍躍了。我望瞭望后面，本來是第一名的滕躍躍被我跟南思詩甩到第三名了，謝琪晟本來是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì)，可他看到滕躍躍被我們給甩了，就坐在地上好像在說："這滕躍躍爛得沒法說。快到終點(diǎn)了緊追著我的南思詩突然把手一推，讓我到了終點(diǎn)。看來這次勝利應(yīng)該謝謝南思詩了。
有趣的體育課記敘文 38
“準(zhǔn)備，開始——”只聽見一聲哨響，每個(gè)組雙手平放用內(nèi)側(cè)的臂關(guān)節(jié)托著8斤重的沙袋向?qū)γ姹窘M的同學(xué)沖去。“快！”陳彥之聽到喊聲，跑得跟兔子一樣快，仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰知，途中他的鞋帶松了，一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地，正當(dāng)大家為他著急擔(dān)心的時(shí)候，他二話不說爬起來拿起沙袋繼續(xù)奔跑，大家都為他這種拼搏精神叫好。
別看張仲賢胖胖的，但跑起來還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧，她體弱無力，沙袋看起來要把她胳膊壓彎了，傳給寧芝后，不停地甩著手臂。來了！來了！下面就該到我了，我懷著鎮(zhèn)靜的.心態(tài)，準(zhǔn)備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那，我用盡全身的力量托著沙袋，兩腿用勁地瞪著地，向著勝利沖啊！我把沙袋傳給陳翀時(shí)，這時(shí)我感覺到團(tuán)結(jié)的力量了。
這場(chǎng)比賽我們這組贏了，我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過練習(xí)終于總結(jié)出了關(guān)鍵：手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下，就能很好的保持沙袋的平衡，跑起來就會(huì)更加的輕松腿就可以大步的跑，這樣速度也會(huì)更快。
我相信只要我們齊心協(xié)力，周五的“負(fù)重”接力跑我們就能拿第一名。
有趣的體育課記敘文 39
老師走上講臺(tái)，“今天這節(jié)課，我們?nèi)ド象w育課！”話音剛落，同學(xué)們就沖出了教室。我們排著整齊的隊(duì)伍，來到操場(chǎng)上。老師帶著我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，“自由活動(dòng)！”一聲令下，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厣㈤_了。 我和幾個(gè)小伙伴來到操場(chǎng)北邊的草地上，大家商量玩什么游戲。我很喜歡這片草地，小草密密麻麻的，非常柔軟。不管是坐著、臥著還是躺著，都非常舒服，甚至是趴著，也不會(huì)難受。商量了一會(huì)，也沒有結(jié)果。
我突發(fā)奇想，躺倒在草地上，伸出一只手，“小亮，你拉我！”
小亮聽到我喊他，先是愣了一下，然后馬上反應(yīng)過來，伸出兩只手使勁拉我，“你怎么這么重，我好像拉著一頭大象。”他做出非常費(fèi)力的樣子，我雙腳使勁一蹬，小亮一下子摔倒在地上了。他這副模樣，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑。
小伙伴們覺得很有意思 ，也開始玩起了我發(fā)明的游戲，大家玩得非常高興。
我們感覺還沒玩多長(zhǎng)時(shí)間，老師就喊我們集合了。唉，快樂的時(shí)光總是過得很快，不知道下次能這么痛痛快快地玩是什么時(shí)候了。
這真是一節(jié)有趣的'體育課呀。
有趣的體育課記敘文 40
今天下午的體育課上，體育老師劉老師，讓我們?cè)囈幌绿洌纯凑l能有展體這個(gè)動(dòng)作。很多同學(xué)都按老師的指點(diǎn)做了，我也做了一個(gè)，老師表揚(yáng)我說：“只有你，只有你把這個(gè)展體動(dòng)作做了出來。”劉老師還讓好多體育老師過來看我做，我又重新做了一次，別的老師也都表揚(yáng)了我，我非常開心。
在后邊的`時(shí)間里劉老師說，請(qǐng)你們每一組選一個(gè)跳的最好的人，我們這一組除了閆思誼外，其他同學(xué)都選我，她有點(diǎn)不服氣，她也沒有看我前邊做的，我剛上去，她連看都不看，就說：“切，她都沒有繃腳。”我說：“你不看都說，我繃腳了啊，再說你跳的也沒有展體。”最后她還是不開心的讓我跳了。我也很努力，跳的非常好。
接下來是游戲，我放好墊子，占了第一，閆思誼也不說話，先兩腳啊，踩我腳上，使勁把我往后推，我煩死他了，最后還是因?yàn)樗艿奶覀兊昧俗詈蟆＿@使我明白了，團(tuán)隊(duì)是需要緊密團(tuán)結(jié)的，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝別人。
這節(jié)體育課，還有很多其他的樂趣，老師在玩中，讓我們學(xué)了向前跳下，我覺得我的膽量更大了，也把動(dòng)作做的更好了，體育課真有趣呀。
有趣的體育課記敘文 41
開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動(dòng)作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動(dòng)人心。運(yùn)球、傳球、上籃，每一個(gè)動(dòng)作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn)，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘聲一響，班長(zhǎng)便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏，做完了操也跑完了操場(chǎng)，體力不好的我像一只身負(fù)二十公斤貨物的`驢子，半倒的坐在地上，看著我十分不喜愛也不會(huì)打的籃球，心想：該不會(huì)要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說：“今天大家來練習(xí)籃球。”
唉！說到籃球，我連球賽都不看，更何況是打呢？就在此時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說：“我們來玩三對(duì)三比賽吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應(yīng)了。“開始！”內(nèi)心不由自主的忐忑不安，而且隊(duì)友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時(shí)，隊(duì)友說：“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進(jìn)了，為隊(duì)上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。
我終于知道其實(shí)生活周遭有很多趣事，只要勇于挑戰(zhàn)，用心體會(huì)，生活也會(huì)被涂上許多有趣的色彩。
有趣的體育課記敘文 42
今天特別炎熱，有38之高。所以同學(xué)們都個(gè)個(gè)無精打采。
至直到第四節(jié)體育課，原本“死氣沉沉的”教室，變得活躍起來。在往常體育上室內(nèi)，大家都會(huì)嘆聲一片，但今天不同，大家則是一片歡樂的聲音。上課了，老師帶我們玩了一個(gè)“接話”游戲規(guī)則是一列為一組共八組，每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)字組成一句話。
“游戲開始了！”一聲令下，我緊張拿起筆準(zhǔn)備著，也許是我太著急，總覺得前面同學(xué)寫的慢，終于，倒數(shù)第二排的我終于被輪到了，我潦草看了一下如果他是你我果斷寫出一個(gè)字的！下一個(gè)字是什么？這一句話是什么全憑下一個(gè)同學(xué)劉曉航，他也快速寫完。我問了一下他竟然寫的是“媽”！這回我們涼了，我這樣想著開始讀了。“老師是一個(gè)大好。”“哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑。“老師是一個(gè)大好！”哈哈，有人重復(fù)著。“人呢？”奧利給給是“哈哈哈！”“奧利給”？哈哈，又是一陣揚(yáng)天大笑！“如果他是你的媽”他們笑得更厲害了！前面的同學(xué)紛紛指著他，“你竟然寫了個(gè)媽”“哈哈，太好笑了！”
又一輪做事是兩個(gè)字，不要打你爸爸的朋友好不好？這又是我們組的`杰作。果不然這又惹來了同學(xué)們的一場(chǎng)暴笑聲。
這真是最有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 43
快要風(fēng)箏比賽了，今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課。
上課了，我們拿著風(fēng)箏走進(jìn)操場(chǎng)，等體育老師說完，大家就開始放風(fēng)箏。我和羅皓天一組，我是助飛手，她是主飛手。我們準(zhǔn)備好后，羅浩天說：“一、二、三，放！”我就把風(fēng)箏放起來，羅浩天拿著線盤，不斷地放線，我卻跟著風(fēng)箏到處跑。不好，我們的風(fēng)箏就要掉下來了！我趕緊跑到風(fēng)箏那里，取下了風(fēng)箏。第一次我們雖然失敗了，可是，我們并不放棄。于是，就再次放風(fēng)箏。我還像原來那樣，等羅皓天說完后，我就又把風(fēng)箏放起來。風(fēng)箏到處亂飄，我也跟著到處亂跑，把我累死了！但是，風(fēng)箏又飄下來了。我和羅皓天還是不氣妥，繼續(xù)放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏再一次放起來。終于，我們的風(fēng)箏高高的飛上了藍(lán)天，我們很高興，不一會(huì)兒，曲姿諭過來了，她是來選人參加比賽的.。看了我們的風(fēng)箏后，說：“還行吧。”羅皓天說：“選上了嗎？”“選上了”曲姿諭回答。羅皓天高興得就差跳起來了。突然，“哇！”的一聲響起來了。原來，申嘉寧的風(fēng)箏放得太高了，都取不下來了。
這真是一節(jié)有趣的體育課呀！
有趣的體育課記敘文 44
一個(gè)艷麗高照下午，我們又要去上要跑四百米的體育課。（因?yàn)椋@幾次的體育課都要跑四百米）就在我們剛剛排好隊(duì)準(zhǔn)備下去操場(chǎng)上體育課的`時(shí)候，剛剛上完體育課的四（3）班就上來了。我的一個(gè)四（3）班的朋友告訴我，說：“等一下要跳沙坑，小心有鳥屎！“我的朋友剛說完，我就聽到吳楚喬再叫我跟上。
去到操場(chǎng)就上課了，莫老師就叫我們兩臂距離向左散開做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。頭部運(yùn)動(dòng)已備齊：一二三四五六七八……等我們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)我們就去跑步，跑完步就跳沙坑。
莫老師把我們帶領(lǐng)到沙池那里并教我們?nèi)绾翁晨樱ㄟ@可不是普通的跳沙坑，而是有助跑的跳沙坑）我聽得津津有味，很快，我就學(xué)會(huì)了如何跳沙坑了。過了一會(huì)，莫老師就叫我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)來跳。等男生跳完就到我們女生跳了。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)，所以，后面女生跳沙坑的樣子我都看得到，其實(shí)我覺得沒啥兩樣。在這次跳沙坑的時(shí)候，王澤鋒做了一個(gè)又搞笑、又優(yōu)美、又變態(tài)的動(dòng)作，弄得我們哈哈大笑，甚至有的同學(xué)都笑趴在地上了
這就是我一次有趣的體育課——跳沙坑。
有趣的體育課記敘文 45
釘鈴鈴，釘鈴鈴，清脆的上課鈴剛剛止住，高老師就緩緩的走進(jìn)了操場(chǎng)。
高老師非常的高，年齡比我爸爸大一些，平時(shí)總是喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)服，背一個(gè)小挎包，還帶著一幅方框眼鏡。高老師站在我們?cè)缫颜竞玫姆疥?duì)前面說：”一會(huì)解散時(shí)要注意安全，不要追逐打鬧，好了，現(xiàn)在解散。”老師的`話剛說完同學(xué)們便立刻奔向了操場(chǎng)的四面八方。我和小李，小夢(mèng)，小雅等九個(gè)女生一起奔向了長(zhǎng)廊的一個(gè)長(zhǎng)椅上坐了下來。接下來我們要玩一個(gè)游戲，名字叫作誰是臥底。游戲規(guī)則是首先讓一個(gè)人當(dāng)說的，作用是給每人一個(gè)身份進(jìn)入游戲，并在人們進(jìn)入游戲投票后，公布出局的人是否是臥底。如果在開局不久后兩名臥底被淘汰后則好人勝利，如果好人被淘汰則臥底勝利。不久我們便開始了游戲，這一局是小劉說。你猜我的角色是什么？嗯！你絕對(duì)想不到吧？我們像破案一樣。我是一包干脆面。提供線索開始了，我們分別從它的視覺，品嘗形狀類型等開始述說。終于線索提供完畢，開始投票。我選擇的是小紅，因?yàn)楹贸缘臇|西很多所以我選擇她。果然她就是臥底。
啊！今天的體育課真開心呀！
有趣的體育課記敘文 46
今天，我們上了一節(jié)有趣的體育課。我們?cè)隗w育課上和同學(xué)玩了“寫大字”游戲。
開始時(shí)，我和代雨晨漫無目的地走著。突然，代雨晨像發(fā)現(xiàn)“新大陸”似的.朝操場(chǎng)的一個(gè)角落跑著。哦！原來那是龔柯維和姚美村幾人在找人玩呢！于是代雨晨和我一起去和她們玩了。
怎么玩呢？大家都不知道。這時(shí)，代雨晨說：“我們來玩‘寫大字’吧！”這個(gè)提議再好不過了，所以大家都很贊成。我們開始玩了。
“寫大字”的玩法是：用石頭、剪刀、布的方法選“貓”，“貓”再在一個(gè)地方寫“大”這個(gè)字，“貓”寫“大”字時(shí)，后面分界線后的人必須盡快走，但“貓”寫完一個(gè)“大”字時(shí)，回過頭，所有的非“貓”的人不準(zhǔn)動(dòng)，動(dòng)了則為人質(zhì)，非“貓”的人必須直入其“巢穴”，打“貓”三下，然后趕快逃走，如果讓“貓”抓到就會(huì)成為下一個(gè)“貓”。
我們先石頭、剪刀、布決定誰當(dāng)“貓”，很不幸龔柯維當(dāng)“貓”。我們一點(diǎn)一點(diǎn)向前移動(dòng)著，然后打三下龔柯維就跑了，龔柯維沒抓到人，只好又當(dāng)一次“貓”。在游戲中，我看見姚美村做跑步造型時(shí)不能動(dòng)了，那樣子，搞笑極了！后來又加了楊博文，李詩芮，游戲更回有趣了！
今天的體育課真好玩呀！
有趣的體育課記敘文 47
今天上午第四節(jié)課是我們的體育課。
上課了，我們一隊(duì)一隊(duì)的跑。開始了，跑完一圈后，我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完后。
體育老師讓一少半人去拿籃球，讓其他人去結(jié)配。我和李照國(guó)沒有籃球，我們到有球的人身邊問：“誰不玩球啊？”功夫不負(fù)有心人，有人不想玩。我和李照國(guó)比球技，我們先比誰拍球時(shí)間長(zhǎng)，我因?yàn)榫氝^所以先占上峰，但李照國(guó)也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法，所以采取打球法。幸好我身手敏捷，打了一下他的球，球掉了。第二局，李照國(guó)喊道：“燃燒吧！小宇宙。”剛剛喊完，他就朝我跑來，我感到一股強(qiáng)大的力量沖我奔來，我用我最快的速度逃出了他的魔爪。
我們看到了籃球架旁邊沒人，就去投籃球了。我們到了，排好隊(duì)，李照國(guó)使勁地扔了一下，竟然把籃球扔到了籃球架的`后面。我投了一下，出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了，他說：“中。”還是不中。連續(xù)說了十幾遍，都沒中。李照國(guó)說：“老郭，你說不中試一試。”郭梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來，這就是命運(yùn)啊！但說了十幾次不中還是不中。
體育可真有趣呀！
有趣的體育課記敘文 48
今天是星期四，我們班有一節(jié)體育課，當(dāng)我們來到學(xué)校后，已經(jīng)下起了傾盆大雨，我們心想這堂體育課肯定泡湯了。
終于熬到了上體育課的時(shí)間，我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來了，我們太高興了！老師說：“今天我們玩‘畫三毛’的游戲，輸了表演節(jié)目，每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來。
老師宣布比賽開始，首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái)，老師喊了一聲比賽開始，我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，很快畫出了一個(gè)三毛，這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)，同學(xué)們有的笑的前俯后仰，有的笑的一直在跺腳，有的...
輪到了我，當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí)，我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳，到了講臺(tái)上我卻沒有慌，拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛，我看都沒看就下臺(tái)了，有個(gè)同學(xué)提醒我說：“你那三毛多了一根毛，那還叫三毛？要叫四毛了”。沒等我反映過來，老師宣布游戲結(jié)束了，同學(xué)們沒等老師的'畫講完，“哈哈。”一陣歡笑起來。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來。
這堂課真有趣，既鍛煉我們的反映的能力，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
我喜歡這樣的體育課。
有趣的體育課記敘文 49
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待體育老師的到來。很快，老師走進(jìn)教室，讓大家去操場(chǎng)排隊(duì)，同學(xué)們快速地跑到操場(chǎng)進(jìn)行整隊(duì)。整隊(duì)結(jié)束后，老師說：“今天，我們的主要活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩練習(xí)，我先給大家講解一下跳長(zhǎng)繩的要領(lǐng)，你們跳過去的時(shí)候，盡量往繩子中間跑，跳完以后，要直線跑到隊(duì)伍后面，避免繩子打到自己。”老師一邊認(rèn)真地講解一邊給我們做示范。當(dāng)老師宣布活動(dòng)開始時(shí)，同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來，“太好了”，“耶”！首先，我們按照老師的要求，男生女生分成兩隊(duì)， 女生在集合點(diǎn)的右邊，男生則在左邊。然后，每個(gè)隊(duì)中抽出兩名同學(xué)搖長(zhǎng)繩，其他同學(xué)排好隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地跳過去，跳過的同學(xué)繼續(xù)排在隊(duì)伍的后面等待下一輪的開始。同學(xué)們歡快地跳來跳去，像魚兒一樣靈活，整個(gè)操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。
同學(xué)們完全沉浸在跳長(zhǎng)繩的.趣味當(dāng)中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起了，一堂有趣的體育課在同學(xué)們的戀戀不舍中結(jié)束了。
有趣的體育課記敘文 50
今天下午，我們參加了一節(jié)特殊的體育課。因?yàn)槲覀兺媪艘粋�(gè)特別有趣的游戲“推三輪”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：我們兩兩一組，一個(gè)同學(xué)先趴在地上，雙手支撐往前爬，另一個(gè)同學(xué)提著他的雙腿，讓他只有手著地，像推三輪一樣，推著同學(xué)一起往前沖。然后再互換位置。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的臂力，腹部力量，而且還考驗(yàn)了我們的配合能力。
游戲開始了，我和蘇子睿分到了一組。啊！老天爺，開什么玩笑，我這“張胖子”可不是白叫的，一看就有100斤，蘇子睿那弱不禁風(fēng)的身子，怎么可能推得動(dòng)我啦！我真為他捏把汗，早知道，今天中午我就少吃一點(diǎn)了。
“準(zhǔn)備，開始！”小胡老師一聲令下，我立刻忐忑不安地趴在地上，沒想到蘇子睿不費(fèi)吹灰之力就提起我的雙腿。哇，他好厲害，我真是白擔(dān)心了，果然瘦歸瘦，有肌肉就可以啊。既然我的搭檔這么給力，我也不能示弱。“一、二、三！一、二、三”我們倆一邊喊著號(hào)子，一邊步步往前移動(dòng)著。沒過多久，我們又互相交換位置，直奔終點(diǎn)而去。
快樂的時(shí)光總是短暫的.，不過，這堂有趣的體育課讓我覺得很開心。
有趣的體育課記敘文 51
“沖啊！”“耶！”伴著上課鈴聲，同學(xué)們像脫韁的野馬沖向操場(chǎng)！原來又盼到了我們期待已久的體育課，不知道陳老師又有什么有趣的游戲等著我們呢。
我們站好隊(duì)，陳老師像變魔術(shù)一樣拿出四根橡皮筋，笑瞇瞇地說：“今天的游戲是橡皮筋擺圖形！小朋友分成四個(gè)組，用橡皮筋套住身體，擺出各種各樣的'圖形，哪個(gè)組擺得又快又好，就獲勝。”
游戲開始了，陳老師宣布：“句號(hào)。”我們趕緊散開，擺成一個(gè)圓形，可惜速度太慢，我們失敗了！第二次要擺個(gè)“Ｌ”形，這次我們配合很好，第一個(gè)完成！
我們正在得意呢，陳老師突然出了個(gè)難題——―“感嘆號(hào)”，小朋友們一下傻眼了，大家都被橡皮筋連在一起，那個(gè)“點(diǎn)”怎么擺呢？還是指揮員盧博兮聰明，他大聲說：“出去一個(gè)人不就得了嗎？”話音剛落，五六個(gè)急性子“嘩啦啦”一起沖了出去，結(jié)果我們擺成了“省略號(hào)”，橡皮筋也掉了。失敗！其他組的同學(xué)肚子都笑痛了。
有趣的體育課在歡聲笑語中結(jié)束了。我們期待著下一次體育課快點(diǎn)到來，一定會(huì)有更有趣的游戲在等著我們呢！
有趣的體育課記敘文 52
春暖花開，陽光明媚的一天，鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド象w育課。
“今天我們來玩一個(gè)游戲，叫“穿越火線”。”老師話剛說完，操場(chǎng)上就像炸開了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎？不，這可是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
老師給我們做了一個(gè)示范，先把呼啦圈套在手上，用手扭到脖子上，再穿過去，傳給下一個(gè)小伙伴。
練習(xí)時(shí)間開始，我們圍成一個(gè)圓圈，拉著手，開始練習(xí)。輪到我的時(shí)候，我又緊張又興奮，按老師的要求，干脆利落地完成，我們這一組干的不錯(cuò)，很快就完成了。
比賽正式開始，男女各一組。我們組曾皙達(dá)率先出擊，非常順利地傳下去了。可是難過的事情發(fā)生了，劉一鳴居然不會(huì)，他那起碼停了半分鐘才傳給下一個(gè)同學(xué)。羅一宸也是，由于身體胖胖的.，呼啦圈卡住他了，半天也沒穿過去。我不禁心急到嗓子眼兒了，“快點(diǎn)吶！女生就要結(jié)束了！”
不出所料，果然女生隊(duì)勝利了，但失敗乃成功之母。下課了，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在操場(chǎng)上，真希望老師再帶我們玩一次！
有趣的體育課記敘文 53
下一節(jié)可就是我們的體育課啦，我們?nèi)w同學(xué)都很開心，因?yàn)檫@一節(jié)課是我們?nèi)喽枷矚g上的.體育課。
該上體育課啦，我們到了操場(chǎng)，體育老師讓我們先跑半圈，走半圈，然后，做操，過了一會(huì)兒，我們把這些東西都做完了，然后，體育老師說自由活動(dòng)，然后，我們班有些男生和全體女生說：“玩撕名牌。”我們都說：“同意。”然后，我們就開始分組，進(jìn)行討論，然后就開始撕了起來，我用一只手護(hù)著名牌，一只手撕他們的名牌，玩著玩著，我們不知道有內(nèi)奸，后來才知道了，原來在我們隊(duì)的劉嘉儀是內(nèi)奸，而在男生隊(duì)的王雨霏是我們的人，因?yàn)椋覀冴?duì)很多人不知道劉嘉儀是內(nèi)奸，所以都被她給撕了，而與此同時(shí)，男生隊(duì)的王雨霏也不甘示弱，她也撕了很多人，在里面，我也撕了很多的人，可是，在一次不經(jīng)意的時(shí)候，被一個(gè)男生給撕了，就在那個(gè)時(shí)候，我感到有一些悲哀，因?yàn)椋也荒芡媪耍^了一會(huì)兒，體育老師喊集合了，我們就回到了教室了。
體育課真有趣，我真喜歡體育課！
有趣的體育課記敘文 54
今天我們上了一堂有趣的體育課——學(xué)功夫扇。
當(dāng)功夫扇展開來時(shí)，就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，隨著大家的揮舞不斷跳動(dòng)。而合起來的功夫扇，就像《星球大戰(zhàn)》中達(dá)斯·維達(dá)火紅的激光劍，隨著我們嘴里發(fā)出的嗡嗡聲而舞動(dòng)。我太喜歡上學(xué)功夫扇的課了。
上課的鈴聲一響，大家就在操場(chǎng)上排起了整齊的隊(duì)伍。一會(huì)兒，教練的哨聲響了，訓(xùn)練開始了。首先是“起式”，第二式是“大鵬展翅”，這時(shí)大家還都規(guī)規(guī)矩矩地學(xué)著。但是，等打到第三招“提膝開扇”的時(shí)候，各種有趣的事情就接二連三地發(fā)生了——有的同學(xué)在開扇的時(shí)候，因?yàn)橛昧^猛把扇子甩飛了，逗得同學(xué)們哈哈大笑；有的同學(xué)在提膝的'時(shí)候，單腳支撐不住摔倒了；有的同學(xué)在抬腿的時(shí)候，左右不分，抬錯(cuò)了腿，讓大家笑得前俯后仰。此時(shí)此刻，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。每當(dāng)開扇時(shí)總會(huì)發(fā)出“啪啪”的響聲，有的同學(xué)覺得好玩，便不停地開扇發(fā)出響聲，“啪啪”聲此起彼伏，聲音一個(gè)比一個(gè)大，好像大家在比哪個(gè)開扇更有氣勢(shì)一樣。直到教練大喝一聲，大家才安靜下來繼續(xù)練功夫扇。很快下課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
這樣的體育課真是讓人回味啊！
有趣的體育課記敘文 55
今天上午第三節(jié)課下課，每位同學(xué)都像馬上去春游一樣高興,因?yàn)橄鹿?jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。
上課鈴一響，我們就安靜的等老師來上課。過了一會(huì)，老師終于來了，因?yàn)榻裉焓欣镆次覀兩象w育課，所以整隊(duì)前還跟我們說要好好表現(xiàn)，說完后就叫我們出去了。
我來到操場(chǎng)，看到周圍全是市里的人，心里有些緊張了，但一想到馬上要“跑長(zhǎng)龍”，興趣就又來了。不一會(huì)，“跑長(zhǎng)龍”活動(dòng)就開始了，老師領(lǐng)著我們繞著圈跑，還一邊跑一邊喊：“1—2—3—4！”我們也跟著喊我們的班風(fēng)：“好學(xué)，友愛，誠實(shí)，向上！”接著又是一編。“好學(xué)，友愛，誠實(shí)，向上！”當(dāng)我們跑得滿頭大汗的時(shí)候，老師又宣布：“第二個(gè)活動(dòng)是拍球！”接著，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)球，“預(yù)備，開始！”我聽到開始了以后就拼命的.拍，掉了以后又撿起來拍。5分鐘過去了，老師突然喊：“停！”我立刻不拍了。老師說我拍了185下，我獲得了第一名 ！
我們又玩了一會(huì)兒，就下課了，但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！
有趣的體育課記敘文 56
星期五下午第三節(jié)課是體育課，老師帶我們到了操場(chǎng)上，說我們可以自己活動(dòng)。我想：自由活動(dòng)干什么呢？這時(shí)候，張七七建議：“玩藏東西吧。我找一片樹葉，然后把它藏起來，你去把它找到，我給你一個(gè)范圍。”我說：“好吧。”
張七七找了一片樹葉，把它藏了起來，我問：”藏好了沒有？“”藏好了！“張七七回答。”那范圍在哪呢？“”就在這兩個(gè)書包和墻面之間。“張七七說。忽然朱子婷和楊哲彤跑了過來說：”那片樹葉在這個(gè)書包后面。“真的嗎？我看了看那個(gè)書包后面，果然有一片綠色的樹葉。張七七不高興地說：”你們又不參加，干嘛說！“楊蜇彤和朱子婷說：”那我們就參加唄！“”不行！“張七七說，”這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩。“我說：可以呀，可以4個(gè)人玩。”張七七說：”那就不好玩了。“我說：“4個(gè)人除以2等于2，藏的有2個(gè)人，找的也有2個(gè)人不就公平了嗎？”“好吧，你們參加吧。”我和張七七一起說。
張七七和朱子婷一組，我和楊哲彤一組，我們開始 玩了。玩得正高興的'時(shí)候，放學(xué)的音樂響起來了，怎么這么快呀，我還沒玩夠呢！
就這樣，一節(jié)有趣的體育課過去了。
有趣的體育課記敘文 57
星期一，章老師給我們上了一節(jié)不一樣的體育課。
這個(gè)體育課并不是跑步，跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧，章老師把安全問題說好后問：“你們能不能做到？”我們異口同聲地說：“能。”
說完之后，我們就高高興興地下了樓梯，起初還很安靜，可是，不到一會(huì)兒，就有人大聲說話了，很快，場(chǎng)面就熱鬧起來了，只見，他們有些人，用手比著槍，指著別人說：“啪啪啪，我拿槍把你們打死了，你不能再打我了。”他們玩的不亦樂乎，而我和我的小伙伴們，正在玩“三打白骨精”的游戲，我們玩的.哈哈大笑。
玩好了之后，我們看見別的班在做操，于是，我的小伙伴們就拉著我說：“要不，我們?nèi)ズ退麄円黄鹱霾侔桑 蔽覀儺惪谕暤恼f：“好啊”于是，我們就跟著音樂老師做起了操，不一會(huì)兒，就被音樂老師發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诤竺娓麄冏霾伲又覀兙鸵匝咐撞患把诙I鈴的速度，逃離開了，邊跑還邊笑道：“可真刺激。”跑到安全的地方后，我們喘著氣，相視一笑。
啊！這節(jié)體育課真有趣啊！
有趣的體育課記敘文 58
今天下午，我們上了一節(jié)體育課。
我和李照國(guó)是一起放風(fēng)箏，我們一點(diǎn)都不會(huì)放，每次都要找張程賀幫忙，張程賀弄好，就可以開始了，李照國(guó)先當(dāng)助飛手，我當(dāng)放飛手，我把線弄好，李照國(guó)使勁往天上扔，我使勁拽線、放線，可惜，最后還是猛地一下降落了。我們交換了一下，我使勁扔了一下，一到天上就降落了，李照國(guó)比我還弱，風(fēng)箏在天上大概只待了3秒鐘，就可憐降落了。李照國(guó)只能說：“我還沒準(zhǔn)備好。”第二次我基本用了全身的力氣，可是又可憐的降落了，李照國(guó)還是只能說：“我還沒準(zhǔn)備好。”他看到別人怎么放的，然后說：“我這次真知道怎么放了，給我最后一次機(jī)會(huì)。”最后他真放起來了，我可真羨慕他呀，我放不起來他居然能放起來，我壞的念頭，我對(duì)他說：“老師讓往上往下。”結(jié)果他真相信了，他把線盤往上往下，風(fēng)箏就降落了。我們又交換了一下，我這次放的線特別短，他一扔就扔到了我的身上這是最慘的'了，我一出拳，風(fēng)箏就破了個(gè)大洞。我們就放棄了。
這節(jié)課雖然很倒霉，但是很開心。
有趣的體育課記敘文 59
大家都上過體育課，但你們的體育課都是自由散漫，可我們的體育課卻很有趣，我們的體育課是笑聲不斷，玩中學(xué)習(xí)的呢！
現(xiàn)在是上課時(shí)間，黃老師帶我們玩了一個(gè)小小的游戲，老狼老狼幾點(diǎn)鐘，可這個(gè)游戲玩了這么久，都不想玩了。
聰明的黃老師或許是看透了我們的'心思，這不，今天的游戲就給我們換花樣了呢！翻跟斗。在翻跟斗之前，我們得先把身體活動(dòng)開，黃老師想到了一個(gè)既可以頭動(dòng)也可以身體動(dòng)的游戲，我給取名——-甩頭舞，大家以為很簡(jiǎn)單，不就是甩頭嗎？把頭甩以下不就好了嗎？但如果你想做到整個(gè)身體都活動(dòng)起來是做不到的，就算你做到了，那也不優(yōu)美，身體很僵硬。
且來看看老師是怎么做的？只見老師隨機(jī)報(bào)了四個(gè)字，推手蹬腳，我們你看看我，我看看你，傻眼了，我們只知道用頭寫，不會(huì)用身體寫，但我覺得用頭寫不好看，整個(gè)字像連在一起一樣，根本就不知道哪個(gè)是頭哪個(gè)是尾。在旁邊看的人看到我們這樣哈哈大笑，但我覺得沒什么好笑的，這樣甩頭可以使我們的頭更加靈活，
就這樣，我們每個(gè)人都認(rèn)真得練習(xí)起來，把頭運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不說又多少好處，至少不會(huì)讓你的身體抽筋，脖子掉淚。今天老師和我們玩的這個(gè)游戲，不僅能享受樂趣，還可以讓筋骨更靈活。
有趣的體育課記敘文 60
星期三有一節(jié)體育課，我們班非常討厭在室外上體育課（體育委員除外），所以個(gè)個(gè)無精打采。
我們來到操場(chǎng)，太陽用強(qiáng)烈的光照著我們，“好熱呀！”我們抱怨著。只聽孫老師的`一聲令下：“同學(xué)們，如果你們表現(xiàn)好老師會(huì)留時(shí)間給你們玩游戲，”我們聽了這個(gè)天大的好消息，頓時(shí)個(gè)個(gè)精神抖擻。
我們一直在認(rèn)真努力的做著各種活動(dòng)，老師讓我們女生圍一個(gè)圈，男生在女生外面圍一個(gè)圈，我不知道老師讓我們干什么，老師讓李家偉抱來幾個(gè)球，讓我們女生到圈里面，對(duì)我們說：“這種游戲叫作‘保齡球’，就是一個(gè)人球不能扔出去，要踢出去，如果球碰到你的話，你就要下場(chǎng)了。”游戲開始了，女生在圈里，男生開始踢“炸彈”，面對(duì)這個(gè)突然襲擊，我們女生躲躲閃閃，就在我不注意時(shí)，“啊”一個(gè)“炸彈”被我給碰到了，我“哎……”下了場(chǎng)。現(xiàn)在到男生在圈內(nèi)了，我們女生在想“男生們，你們輸定了。”我們女生拼命在踢“炸彈”，沒想到男生們真厲害，只有幾個(gè)下場(chǎng)了，我們女生甘拜下風(fēng)。就這樣游戲一直在進(jìn)行著……
雖然我們玩得很開心，但是還是要下課的，我們真的是不肯離去，這節(jié)體育課，我們真開心！
有趣的體育課記敘文 61
一堂有趣的體育課
今天，我們被挑選去上一節(jié)體育公開課。
上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊(duì)伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊(duì)伍一樣。開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，沈老師拿了一個(gè)大魚網(wǎng)，跟我們玩捕魚游戲，我們跑來跑去，沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容，原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個(gè)示范，只見他兩手撐地，用力一翻就翻過去了。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我前面的.徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的緊緊，好像在心里說：“我一定要成功！”好一會(huì)兒，她才蹲下，兩手撐地，準(zhǔn)備開始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過去了！終于輪到我了！我心里非常的激動(dòng)，我站在墊子旁做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完后我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過去。”我一翻，哎呀！摔了個(gè)四腳朝天。我站起來感覺腦子里一片空白。站穩(wěn)后，只聽到周圍同學(xué)的笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過去了。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 62
今天的太陽十分的“毒辣”，即使躲在教室里，也會(huì)感到十分悶熱眼看就要上體育課，我十分絕望，在大太陽下跑上幾圈，回來到教室可能就成干，可是，今天的體育課改該成了室內(nèi)，我內(nèi)心有一萬點(diǎn)興奮，不僅不用去太陽底下曬，還可以寫上一會(huì)兒作業(yè)。
沒想到的是，老師沒有直接讓我們上自習(xí)，以前都是直接上自習(xí)的，今天怎么改了？“我們來玩?zhèn)�游戲聽到這里，許多同學(xué)歡呼起來，具體游戲怎么玩，其實(shí)就是上次葛泉老師來的時(shí)候教給我們串字成句，也就是同學(xué)們一人說一個(gè)字，另一個(gè)人接下去，幾個(gè)人接成一句話，但這一次是一列為一組隨著老師開始之計(jì)時(shí)，各組絞盡的腦汁去寫，到我了，我仔細(xì)看了看試卷”，“老，師，是，一，個(gè)”我想都沒想，直接在上面寫了一個(gè)大，當(dāng)然是“大好人”了可是后來我才知回憶起我后面只有一個(gè)人，這下好了一句完美的話，被我改成了“老師是一個(gè)大好”果不其然，在同學(xué)們聽到這個(gè)句子時(shí)都哈哈大笑。下一輪緊接著就開始，習(xí)這一次的`句子我們寫得更奇葩葩了，可還有比我們奇葩的“老八，老七老六”這是在玩查數(shù)嗎？一個(gè)！“絕”這么一個(gè)普通的游戲，被我們玩成了一個(gè)笑話。真是活笑點(diǎn)上的一個(gè)班級(jí)。
其實(shí)室內(nèi)的體育課，不自習(xí)很有趣嘛！
有趣的體育課記敘文 63
今天下午第一節(jié)課，我們上了全班最喜愛的體育課。
體育課上，老師先是給我們講了一系列關(guān)于怎樣放風(fēng)箏的事。我和助手姚淼淼抽了風(fēng)箏，開始放了。淼淼拿好風(fēng)箏，我把線拉直，喊了一聲：“放，淼淼。”淼淼就像護(hù)旗手扔國(guó)旗一樣，扔了出去，我就邊退邊跑。一會(huì)兒，風(fēng)箏快要落地了，忽然，我的.腦門兒一閃，就忽然想起了老說的一句話：“當(dāng)風(fēng)箏快要落地時(shí)，你就把線盤往下放，等他飛起來了以后，再拿起線盤。風(fēng)箏就會(huì)飛起來了”
于是，我馬上照老師說的做了起來，果然，和老師說的一模一樣，風(fēng)箏不但沒有落地，反而飛了起來，我們一直這樣持續(xù)下去，玩得非常開心，笑聲一直傳遞在遼闊的操場(chǎng)上，風(fēng)箏一直陪伴著我們。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間很快就過去了。
下課了，我和淼淼馬上跑去問曲姿諭，“曲姿諭，曲姿諭，我們有沒有被選上風(fēng)箏比賽做選手啊！”我們焦急又興奮地問，“我沒有看見你們放，所以不是。”這一句話，讓我們的心變涼了。
雖然，沒有選上風(fēng)箏比賽，但是我們依然很開心！
有趣的體育課記敘文 64
今天是陽光明媚的一天，我們玩了一個(gè)叫"兩人三足”的游戲。
上課了，同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的身邊，迫不及待的想要上體育課，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺嬉粋�(gè)叫兩人三足的游戲，接著老師宣布了一下游戲規(guī)則：一：把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起，然后向前走。二：一定要把繩子弄緊。三：不可以跑
同學(xué)們分別組隊(duì)，兩人一組，五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時(shí)候，我們倆在一旁自己練習(xí)，我們第一次總是分不清先出哪條腿，結(jié)果摔倒了。我心想:"一回生，二回熟，三回閉著眼睛也能做，失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次，果然，功夫不負(fù)有心人，我們走的越來越熟練。
終于，該我們比賽了。我們快馬加鞭的.前進(jìn)。眼看就要第一了，但是誰也沒想到半路殺出個(gè)程咬金，因?yàn)樗覀儾诺昧说诙?/p>
但是我們?cè)诘诙伪荣悤r(shí)不甘示弱，比第一次比賽更加努力，我一路過關(guān)斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>
這次體育課令我終身難忘。
有趣的體育課記敘文 65
一堂有趣的體育課
今天，我們班被挑選去上一節(jié)體育公開課，我們充滿了期待。
上課鈴聲一響，沈老師一聲令下，大家把隊(duì)伍站的整整齊齊，就像一群飛往南方的大雁一樣整齊。開始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，老師給我們玩了一個(gè)捉小魚的游戲。我們跑呀跑呀，我們都累的滿頭大汗。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容，原來是學(xué)大熊貓前滾翻呀。沈老師給我們做了示范，只見他“唆”地一下翻了過去，他還帶著微笑呢。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我看見刑慧秀她的手害怕的直發(fā)抖。我覺得肯定害怕的`不得了。她一翻，前面還好，可是到了中間她整個(gè)人四腳朝天了，我們都逗的開懷大笑。終于輪到我了，我站在墊子旁，心想：我不成功怎么辦呀？我只好試試了。我兩手撐地，身上多是冷汗，可是一翻，我到了中間跟刑慧秀一樣，也四腳朝天了。翻過來之后，我的頭暈乎乎的，好像頭上長(zhǎng)滿了星星，而且還在轉(zhuǎn)呢。我心想“第二次我一定要成功”。結(jié)果，第二次我成功了，我高興地這跳一下、那跳一下。
這一節(jié)課真是一堂有趣的體育公開課。
有趣的體育課記敘文 66
"叮零零"上課了,這節(jié)是體育課,我趕忙跑去操場(chǎng)。
老師一來就對(duì)我們說：“今天練習(xí)跳‘跳山羊’。”我心想：山羊？是老師去抓一只山羊來讓我們跳嗎？想著，老師已經(jīng)拿來一塊木版和一個(gè)有四個(gè)‘腳’，上面有塊大墊子的東西。難道這就是我們要跳的'‘山羊’？
正在我迷惑不解時(shí)，老師大聲地說：“大家看到我這兒，我要做示范了。”我看著老師，之見老師做了一個(gè)準(zhǔn)備的動(dòng)作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過了“山羊”。接下來就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)就該我，我心里非常害怕，怕在越過“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過去那么輕松，我也應(yīng)該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學(xué)著老師的動(dòng)作，不料在“山羊”上卡住了，同學(xué)們?cè)谀莾汗笮Γ液薏坏谜覀�(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說我是雙手沒有用力撐，所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓(xùn)，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說我踏上木版時(shí)，沒有沖力。
第3次到我時(shí)已經(jīng)拉鈴了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優(yōu)美的動(dòng)作越過＂山羊＂。
有趣的體育課記敘文 67
下午，在體育魏老師吹響的口哨聲中，我們的體育親子活動(dòng)課開課了！
這是第一次和媽媽一起上體育課，心里特別興奮，好想給媽媽展現(xiàn)一個(gè)積極鍛煉，全新的我，于是，我加倍認(rèn)真起來。
活動(dòng)課的中心是圍繞著跳繩展開的。我們分別進(jìn)行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動(dòng)。最刺激的要數(shù)最后一個(gè)項(xiàng)目“單腳跳繩圈”。
我們小朋友以組為單位，先將手中的`跳繩在地下一個(gè)挨一個(gè)圍成一個(gè)個(gè)圓圈，形成“繩圈河”，家長(zhǎng)和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始后，小朋友先單腳跳過“繩圈河”，與家長(zhǎng)擊掌作為信號(hào)，接著，家長(zhǎng)也是單腳跳過“繩圈河”，與對(duì)面的小朋友擊掌，就這樣一個(gè)接著一個(gè)地跳過去，跳過來。別看繩圈不多，可是要又快又準(zhǔn)地跳過去，可真不是一件容易的事。于是，媽媽不停地給我加油，我心里也暗暗為自己打氣，終于在家長(zhǎng)和同學(xué)們的加油聲中，我跳了過去，看來，我表現(xiàn)得還真不錯(cuò)啊。
在我們的歡笑聲和掌聲中，活動(dòng)課結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累了，可心里開心極了！真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課！
有趣的體育課記敘文 68
12月13日 星期五 天氣 晴
今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的體育課。
“呤呤呤”上課鈴響了，我們便陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了操場(chǎng)。站好了隊(duì)，做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，體育老師張老師便叫我們自由活動(dòng)，五個(gè)人以上做游戲。
我們高興極了，就像剛出籠的小鳥一樣，那一刻，我們仿佛覺得天更藍(lán)了，陽光更加燦爛了。
我們和幾個(gè)伙伴組成了一個(gè)六個(gè)人的小組，我們?cè)谝黄鹂鞓返淖鲇螒颉Ｎ液蛶讉�(gè)伙伴玩得可高興了，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，頭發(fā)都沾成了一撮一撮的.了，汗流浹背的。但是對(duì)我們來說這是最快樂的時(shí)光了。 不知不覺，我們已經(jīng)晚了半節(jié)課了，想休息一下了。這是我和幾個(gè)伙伴看見老師自己一個(gè)人孤獨(dú)的站在一邊。好，有了，一個(gè)念頭在我和幾個(gè)伙伴的腦海中閃過：找老師玩兒去。這樣既可以讓老師不孤獨(dú)，又為我們的游戲增添了樂趣。一舉兩得。于是，我們過去拉拉扯扯的把老師拉了過來，和我們一塊做游戲。
時(shí)間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了，我和幾個(gè)伙伴依依不舍的離開了操場(chǎng)，這節(jié)體育課真是太好玩了！
有趣的體育課記敘文 69
在成長(zhǎng)的歲月中，我們時(shí)常被同學(xué)之間的友誼包圍著，同學(xué)之間的許多事讓我感動(dòng)，但記憶最深刻的是某一天的體育課跑步。
事情是這樣的`：上體育課的時(shí)候，老師領(lǐng)著全班圍著操場(chǎng)跑兩圈，跑著跑著，我后面的一個(gè)女同學(xué)摔跤了，大家都沒在意，都只顧著自己逞強(qiáng)往前跑，都希望自己第一個(gè)跑完兩圈，到達(dá)終點(diǎn)。我因廋小，落在了后面，跑得氣喘吁吁，這是，我看見李慧怡連忙把受傷的同學(xué)扶了起來，并讓她坐在花壇邊休息。過了一會(huì)兒，我們紛紛跑完了兩圈，老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了兩個(gè)人，問我們?cè)趺椿厥拢瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地把前因后果告訴了老師。老師聽后，急忙趕到那里，同學(xué)們也一窩蜂跟著老師跑過去。大家看到李慧怡正用潔白的手帕在給受傷的同學(xué)擦腿上的傷，她一邊擦一邊用嘴輕輕地吹著氣，似乎想要減輕她的疼痛。老師表揚(yáng)了李慧怡，那一刻，我感動(dòng)極了！我應(yīng)該向李慧怡學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，關(guān)心他人，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有趣的體育課記敘文 70
別跑！曾子恒追著我邊說著：“張海洋，你別跑！”。這是我們的體育課。
剛才，我踢了一腳曾子恒，他就開始追我，可他費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒有追上我。那可能因?yàn)樗值木壒拾桑詈螅K于放棄了，但是我時(shí)刻的保持警惕，怕他過來追著我。之后，我就跟幾個(gè)同學(xué)玩投沙包了。
在兩邊的同學(xué)跟我還挺默契，每次他們把沙包投向我的時(shí)候我總是會(huì)接到沙包，怎么也不會(huì)失手。起初，我們就五個(gè)人玩沙包，之后玩沙包的同學(xué)越來越多，而另一個(gè)玩投沙包的隊(duì)伍還是五個(gè)人，因?yàn)樗麄儾辉敢庾寗e的同學(xué)參加，而我們這里都快二十個(gè)人了。
過了半節(jié)課，我已經(jīng)和落湯雞似的滿頭大汗，但是我很快樂。“嗖”的一下，沙包像閃電一樣投了過去。這次我失手了，沙包打中了我的.腿，可我怎么也找不到沙包了，之后趙一凡就說：“張海洋，快閃開！”。我剛反應(yīng)過來，沙包又擊中了我的胳膊，我迷惑不解，給他們說：“到底有幾個(gè)沙包？。”后來里我才知道沙包在擊中我的時(shí)候，別人已經(jīng)開始投了。我這才知道，是我反應(yīng)有點(diǎn)太遲鈍了。
時(shí)間過得真快，我們還沒有玩夠呢，就要集合了。希望下次上體育課的時(shí)候會(huì)比這次更快樂！
有趣的體育課記敘文 71
第三節(jié)課是體育課，我們有的人都瘋了，體育班長(zhǎng)讓我們站好，體育老師看見我們站成直直的一條線，說：“今天我們走完五圈，然后來玩踢足球。”有的人都開心得跳了起來。
我們走完五圈，就踢足球了，我和我的朋友是紅隊(duì)。
比賽開始了，我先踢著球，有兩個(gè)人在球門的前面，我做了一個(gè)假動(dòng)作，就輕松地躲過了兩個(gè)對(duì)手。就要進(jìn)球了，守門員看見我往左踢的，他先撲向了左邊，然后我又用力往右踢，進(jìn)球了！所有的.人都為我們紅隊(duì)歡呼。
接下來，我和我的朋友又玩了一個(gè)游戲，是扔沙包。規(guī)則是兩個(gè)人站在中間，有兩個(gè)人在周圍扔。中間的人接沙包，接到一個(gè)就可以加一條命，如果你的隊(duì)友被人扔中了，你可以復(fù)活他，沒有多余的命時(shí)，你可以讓他復(fù)活，你死亡。
比賽開始了，我和我的朋友站中間，我都接了十幾個(gè)包了，一次也沒有扔到我們兩個(gè)人。開始交換攻守了，我一扔，就讓一個(gè)人“死亡”了，剩下的另一個(gè)是我朋友，也把他扔“死亡”了。
我覺得體育課是最有趣的。
有趣的體育課記敘文 72
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們快步來到操場(chǎng)上，這節(jié)課是同學(xué)們最喜愛的體育課。
站好隊(duì)后，體育老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲叫：”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問：”你們知道游戲規(guī)則嗎？“我們異口同聲地說：”知道！“體育老師說：”那好我就開始吧！“”好“！我們說道。
體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊(duì)伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個(gè)人并排中間的腳，我們一切準(zhǔn)備好了，然后等著老師喊口令“預(yù)備跑“。先上場(chǎng)的雷雨和葉蓓跟魏安國(guó)和汪恒比賽，雷雨一個(gè)快的要走，葉蓓慢了結(jié)果葉蓓摔倒了，葉蓓還沒有爬起來，另一組的汪恒也摔倒了，這時(shí)只見雷雨放慢了腳步，和葉蓓的'步伐一致了，這時(shí)我明白了：兩個(gè)人只有團(tuán)結(jié)一致步伐一樣才不會(huì)摔倒，才會(huì)走著更穩(wěn)更快。這一組雷雨勝利了！
游戲正在激烈地進(jìn)行中，到我這一組了，我懷里像抱了個(gè)小兔子似的很緊張，隊(duì)友王靜怡對(duì)我說：“別緊張，放松點(diǎn)，我們步伐一起，一定可以的。“在她的鼓勵(lì)下我大步向前走，終于遙遙領(lǐng)先獲得了勝利。
就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個(gè)角落里回蕩著……
有趣的體育課記敘文 73
4月4日 星期五 晴
下了好幾天的大雨，今天天氣終于放晴了。今天上午的第四節(jié)課我們上了一節(jié)很有趣的體育課
今天我們練習(xí)的'體育項(xiàng)目是跳繩。我們?cè)臼敲咳艘粭l跳繩來練習(xí)的，可是因?yàn)橛写蟛糠滞瑢W(xué)都沒有帶跳繩所以我們只能改為跳大繩。
每一個(gè)小組一條大繩。終于輪到我了我一邊點(diǎn)頭一邊心里喊著“一二三跳！”太好了我成功了！不久我提出了建議：要不我們看看能不能全組同學(xué)都能跳進(jìn)大繩里好嗎？許多組員都同意了，可實(shí)際情況比我們想象得還要難啊！我們總是跳到第三個(gè)同學(xué)或第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候總是會(huì)失敗。后來我們一起喊著“一二三跳——”“一二三跳——”我們重重復(fù)復(fù)地喊著口號(hào)。我們終于打破紀(jì)錄——6個(gè)同學(xué)成功跳進(jìn)大繩里。我們兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)互相擊掌。可后來都因?yàn)閯e的同學(xué)比我搶先一步，所以我好幾次都“進(jìn)不去”。
但值得讓我樂陶陶的是體育黃老師兩次想跳進(jìn)去的時(shí)候兩次的失敗了！正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候，體育黃老師吹了一聲口哨，我們?nèi)嗤Ｖ沽司毩?xí)，嚴(yán)肅的排好隊(duì)來了。
今天上體育課真有趣啊！
有趣的體育課記敘文 74
我們帶著興奮的心情來到操場(chǎng)，“先慢跑三圈，然后熱身運(yùn)動(dòng)。”老師先宣布任務(wù)。接下來，我們就等扔實(shí)心球了。
老師把我們分組，每人之間要隔一米的距離。老師說：“扔實(shí)心球要把手放在肩膀托著球，身體不能正對(duì)著前方，要向右轉(zhuǎn)一點(diǎn)，再將左腳彎曲，然后腳使勁一蹬，蹬的同時(shí)右手將球使勁往前推，注意盡量往高、外推！”老師演習(xí)了一遍。
下面，分組練習(xí)，我被分到了第三組，第一組先扔。第一組沒有扔出好成績(jī)，我以為第二組也不怎樣,誰知蹦出個(gè)“大力士”，竟然將球扔到了第四條跑道，暫時(shí)第一名。到了我們組，我自認(rèn)為可以拿個(gè)第二名，誰知又蹦出了個(gè)“攔路虎”，他也扔出了第四條跑道，真是深藏不露啊！
“劉博文，開始扔。”老師叫道，我心里忐忑不安：如果扔不好就太沒面子了，希望能扔遠(yuǎn)點(diǎn)。我將球放在肩膀上用右手托著，向左邊急速一轉(zhuǎn)，后腳彎曲，然后用力一蹬，右手使勁一推，球在空中劃出一道優(yōu)美的孤線，沒想到球也扔到了第四條跑道上。最后，我得了個(gè)班級(jí)第三名。
“集合，排隊(duì)！”我懷著喜悅的心情回到教室。這真是一節(jié)緊張而有趣的'體育課。
有趣的體育課記敘文 75
今天星期四，是我最喜歡的一天，因?yàn)橛畜w育課。說到體育課，噓，偷偷說一句：這是因?yàn)轶w育老師梅老師長(zhǎng)的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會(huì)發(fā)生事情呢？想知道就豎著耳朵認(rèn)真聽吧！
第四節(jié)課，梅老師把我們帶到了操場(chǎng)上。梅老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們既不做體操，也不做運(yùn)動(dòng)，大家一起做游戲”。同學(xué)們一蹦老高，眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是，誰違反了紀(jì)律的話，那就請(qǐng)他去罰站”梅老師嚴(yán)肅的說。同學(xué)們?cè)谝凰查g由吵鬧的小狗變成了安靜的'小兔子。
首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學(xué)們的心怦怦地跳著，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動(dòng)作，一邊唱著歡快的歌。緊接著，好多人都唱了歌。
然后，我們玩?zhèn)髌で虻挠螒颉Ｆ邆�(gè)人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！
忽然，下課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地回到了教室。
這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點(diǎn)來到！
有趣的體育課記敘文 76
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的.男體育老師走了過來，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同學(xué)抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)。”老師見我們練得差不多了就說：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來了。”老師說完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
有趣的體育課記敘文 77
在我心里，我最喜歡的課有很多，比如：信息課、美術(shù)課、音樂課等，但是我最喜歡的還是體育課。
記得有一次，我們是打羽毛球。我拿了個(gè)羽毛拍，找了劉琛跟我對(duì)打。開始打了，劉琛先發(fā)球，他輕輕把球向我一拋，然后借助風(fēng)的'力量把球發(fā)了過來。我連忙跑過去接球，“哎呀，我的媽呀！”球到?jīng)]接著，球拍飛到了劉琛的腳邊，我也來了個(gè)“五體投地”，劉琛也來了個(gè)人仰馬翻，在一旁看戲的王錢達(dá)笑得喘不過氣來，開玩笑道：“哈哈哈哈，你們兩個(gè)去參加搞笑大賽準(zhǔn)能拿冠軍！”我不服氣，說：“雙打咋樣？”“好！”他一口答應(yīng)了。他找來搭檔，我和劉琛也已經(jīng)恢復(fù)元?dú)狻ｉ_始了，我們先發(fā)球，我發(fā)了個(gè)天花亂墜，鐘欣輝毫不猶豫，把球接了回來，劉琛又發(fā)了一旋球，他們搶著去接，結(jié)果慘不忍睹：兩個(gè)人球拍飛了出去，鐘欣輝倒在了地上，王錢達(dá)被鐘欣輝絆了一下，飛了出去，兩叫掛在鐘欣輝的背上，球在他腦袋上彈了一下。我和劉琛互相擊掌：“耶！”然后看著他們狼狽的樣子哈哈大笑：“我看你們才是摔跤冠軍吧！”
快樂的時(shí)光總是那么的短，不一會(huì)體育課就下課了，我真希望每天有體育課呀！
有趣的體育課記敘文 78
“丁零零！”上課的鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵里。這節(jié)是體育課，老師說這節(jié)課跳長(zhǎng)繩。瞧！大家已經(jīng)躍躍欲試了。
老師把我們分成四組，找了八個(gè)力氣大的人來甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地排好隊(duì)。第一個(gè)是小紅，小紅沖進(jìn)了“長(zhǎng)蛇陣”里，只見她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過還好，只打到了她那碩大的.屁股，看得我們捧腹大笑。下一個(gè)是小丁，小丁迅速地沖進(jìn)去，馬上使出了他那獨(dú)特的“神功”——“蛤蟆功”。只見他兩腿彎曲著，兩手撐著身體，用力往上一躍，居然跳過去了……我欣賞著大家的跳法，不知不覺地輪到我了。我沖了進(jìn)去，用力一躍，跳過去了。正在這時(shí)，優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我突然間發(fā)現(xiàn)，原來我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現(xiàn)在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這堂課可真讓我回味無窮啊！
有趣的體育課記敘文 79
“叮鈴鈴”的上課鈴聲終于打響了，同學(xué)們直奔操場(chǎng)，原來，這堂課是大家喜歡的體育課。
來到操場(chǎng)上，大家先排好隊(duì)伍。不一會(huì)兒，對(duì)面六一班同學(xué)們也紛紛下來，在我們對(duì)面排好隊(duì)伍。
隊(duì)伍排好后，老師站在中間，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天將要舉行一場(chǎng)扣人心弦的2000米長(zhǎng)跑比賽。比賽規(guī)則是：饒大操場(chǎng)跑5圈，哪一班有三名隊(duì)員先沖過終點(diǎn)，便算哪個(gè)班勝利。好了，現(xiàn)在開始。”
隨著老師的一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們一起沖出去，我們被六一班拖在老后面，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備在后半段發(fā)力。當(dāng)比賽進(jìn)入第二圈，他們與我們班已經(jīng)相差五十多米了。可是，從這以后，他們?cè)脚茉铰诘谌Y(jié)束，他們幾名隊(duì)員被我們超出了，我們又在第四圈結(jié)束時(shí)，與他們并駕齊驅(qū)了。離結(jié)束只有100米時(shí)，我們開始加速，反而將他們拋在老后面。我們班的`頭號(hào)、二號(hào)種子史超、吳陳分別是一、二名，雖然他們有一個(gè)跑在第三位，但一個(gè)人不能代表一個(gè)整體，我們依靠張圣偉的第四以3：1戰(zhàn)勝了六一班。
下課后，體育老師夸獎(jiǎng)了我們聰明，我們心里暖洋洋的。這場(chǎng)比賽真有趣呀！
有趣的體育課記敘文 80
有些人喜歡扯著喉嚨，“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌；有些人喜歡蹦蹦跳跳，以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的`舞蹈；也有些人喜歡悶在房間里，動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前，拚命的玩線上游戲。而我，愛上的是一星期才三堂課的體育課。起初，我只覺得體育課只是跑跑步，做做操而已。可是愈上愈久，我慢慢覺得體育課也挺有趣的。
中年級(jí)的時(shí)候，每個(gè)禮拜都有上體育課，有玩籃球、有玩足球，也有玩躲避球。記得有一次，我們體育課玩躲避球，大家都興高采烈，很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球，臉變得又紅又扭曲，也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的，想讓人看不到他，還看到有人直接跪地“球”饒，逗得我哈哈大笑。從此，我不再覺得體育課是呆板無趣的課程了。
到了高年級(jí)，我終于能體會(huì)“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”的道理了，因?yàn)榻?jīng)過了一年，大家的運(yùn)動(dòng)愈來愈好，所以上體育課，常常和隔壁班來一場(chǎng)“友誼賽”，不但可以促進(jìn)彼此的默契，也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢！每天我總是期盼體育課的到來，我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”，因?yàn)槭腔?dòng)最頻繁的課程，未來都會(huì)忘記大家。
經(jīng)過了這幾年，我愛上了體育課雖然它不是十全十美，但是只要快了的上課，他的缺點(diǎn)就會(huì)消逝的無影無蹤哩！
有趣的體育課記敘文 81
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)。“上次體育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來，一個(gè)一個(gè)地走。”老師發(fā)令了。作文
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說：“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣，甲同學(xué)的'臉更紅了。
接下來出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo)，他們都過關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了“難關(guān)”，取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過這節(jié)體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對(duì)，就怕你沒有勇氣去面對(duì)！去挑戰(zhàn)！
有趣的體育課記敘文 82
體育課是一門非常有趣的課，原本非常討厭體育課的我，自從上了五年級(jí)之后，我才發(fā)現(xiàn)體育課原來是如此的有趣。
以前，總覺得那些喜歡體育課的人好奇怪喔！每天都期待著體育課的到來，體育課很累，而且又會(huì)流很多汗，真麻煩，真希望世界上都沒有任何有關(guān)于體育的.東西。為什么有些人會(huì)對(duì)體育課如此著迷呢？有人說籃球很好玩、棒球很好玩、躲避球很好玩、足球很好玩，為什么好玩？籃球，只不過是大家再搶同一顆球，并且把球丟到籃框里而已啊！棒球，只是將球打出去而已啊！躲避球，只不過是用球丟別人而已啊！足球，只不過是將球踢進(jìn)球門里而已啊！我一直很討厭體育課，在五年級(jí)之前。
上了五年級(jí)之后，愈來愈多人喜歡上體育課了，當(dāng)大家高興的在上體育課時(shí)，我想：為什么我這么討厭體育課呢？還是我沒有體會(huì)到體育課好玩的地方呢？于是，我開始每節(jié)下課都和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)了！不管是跑步，打籃球，躲避球，我都慢慢開始喜歡上了！我發(fā)現(xiàn)打籃球贏球的感覺很棒；我發(fā)現(xiàn)跑步破自己的紀(jì)錄的感覺很棒，我跟大家一樣，每天期待著體育課的到來了！
體育課很好玩，為什么好玩？因?yàn)榭梢詫W(xué)到各種球類的玩法，可以學(xué)到如何運(yùn)動(dòng)才會(huì)傷到身體，多運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健身體，所以我很喜歡體育課。
有趣的體育課記敘文 83
“叮鈴鈴……”上體育課了！
這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立，老師先給我們做示范。只見老師一個(gè)利落的前滾翻，滾到了大墊子的對(duì)面。隨后，他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng)，邊流暢地做著示范。突然，老師雙腳合并，朝上抬起，同時(shí)背部離墊抬了起來，雙手叉腰，胳膊成了一個(gè)三角形，而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。
該我們練習(xí)了，同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出。看，有的不敢翻，有的腰立不起來，有的滿地打滾……輪到我了，我的前滾翻當(dāng)然不成問題，可倒立時(shí)，我剛把身子“撐”起來，手突然一滑，這倒立就成了后滾翻，一下又滾回到原點(diǎn)。后來，在老師的'幫助下，我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。
練了一陣子，老師說要叫抽幾個(gè)同學(xué)來做示范。這下，同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無聲，恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過，我們可逃不過老師的火眼金眼，只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去。“高若洋！”老師話音一落，我瞬間石化：難不成我這樣還是做的好的嗎？開始了，前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利，可就在倒立時(shí)，手剛架起來，就又“老戲重演”，來了一個(gè)后滾翻，引得同學(xué)一陣爆笑。
“叮鈴鈴……”下課了，我雖腰酸背痛，卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 84
雨，呼啦啦的唱著歌，我不禁埋怨起來：大雨啦，大雨，又是你讓我們的體育課泡湯了。
“叮鈴鈴……”上課鈴響起，體育老師大步走進(jìn)教室，“同學(xué)們，我們今天來做手指操！”手指操，太好了！體育老師的這句話仿佛一根救命稻草一般，把我們從枯燥的作業(yè)堆里拉了上來。
“第1節(jié)，‘1和3’”。只見老師熟練地做了起來：左手伸出一根手指，變成“1”，右手伸出了三根手指，變成了“3”，然后嫻熟地交換，接著慢慢變快。“同學(xué)們一起呀，慢慢來！”“1、2、3、4、5、6、7、8……”同學(xué)們也興致勃勃地做了起來，有的動(dòng)作熟練，有的前幾個(gè)做得很好，后幾個(gè)就做不起來，有的雙手交叉，一會(huì)兒四一會(huì)兒五……而我靈活地做著手指操。
下一節(jié)“長(zhǎng)和短”，我拼命地搬動(dòng)手指，試圖跟上老師的節(jié)奏，卻顯得十分笨拙。我好不容易做好“短”，老師又發(fā)令做“長(zhǎng)”。老師見我們十分吃力，就教我們一個(gè)辦法，把手放在桌上借助桌子完成這些動(dòng)作。老師說，“槍打四”和“掌和拳”都鍛煉著我們的手指，而且還能健腦呢！經(jīng)過幾次練習(xí)，我竟然能完成老師教的全部動(dòng)！我十分自豪，全班能完成整套手指操的只有兩個(gè)同學(xué)。呵呵，我靈活的手指應(yīng)歸功于平時(shí)的`彈琴訓(xùn)練。
雖然，無情的大雨澆滅了我們戶外鍛煉的熱情，但這節(jié)室內(nèi)體育課我學(xué)會(huì)了手指操，我也很開心。正所謂，塞翁失馬，焉知非福。
有趣的體育課記敘文 85
“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節(jié)是體育課，我們飛快地跑向操場(chǎng)。在老師的指揮下，我們迅速地站好了隊(duì)伍，等待著這堂體育課的開始。
“下面你們先跑兩圈步。”老師說，“跑步走！”我們跑完步后都?xì)獯跤醯氐嚼蠋熋媲凹希缓罄蠋煱盐覀儙У浇∩淼牡胤剑抢镉泻芏囿w育鍛煉的器材，我們已經(jīng)大致明白了老師的意思，所以我們興奮地又蹦又跳，我們都把目光轉(zhuǎn)向老師的.眼睛，期待著接下來地練習(xí)。老師選了班上的一個(gè)同學(xué)，讓這個(gè)同學(xué)背靠著攀登架，雙手拉住攀登架打直，雙腿向上彎曲，盡量使膝蓋碰到腹部。我就象沒聽見一樣，自言自語說：“簡(jiǎn)單嘛！超級(jí)簡(jiǎn)單！”同學(xué)們開始學(xué)著做，我看到男生基本都做得輕車熟路，連大部分女生也都顯得輕而易舉，說明這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的確太簡(jiǎn)單了。
但是，下面一個(gè)練習(xí)就并非那么簡(jiǎn)單了。這個(gè)練習(xí)和上一個(gè)差不多，只是雙腿抬起后打直，完成十五個(gè)，同學(xué)們都看得目瞪口呆，一瞬間就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)一樣，個(gè)個(gè)議論紛紛。到我了，我很緊張，但是我要勇敢，我深呼吸一口氣，當(dāng)老師喊開始的時(shí)候，我緊閉雙眼，咬緊牙齒，堅(jiān)持做了十五個(gè)，做完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來我是第一個(gè)做完的。困難就像個(gè)紙老虎，只要你勇敢面對(duì)它就會(huì)消失。這節(jié)體育課不僅有趣，更是讓我難忘的一節(jié)體育課。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們飛快地跑向教室，做好了上下節(jié)課的準(zhǔn)備……
有趣的體育課記敘文 86
今天，我們班在上體育課時(shí)做了一個(gè)游戲，名叫搶凳子。與其說是搶凳子，不如說是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。
體育老師先給男生們說了游戲的規(guī)則，后來又讓他們給我們女生做示范，男生們都興致勃勃的，好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰說了一聲“坐！”有幾個(gè)男生立刻都有幾個(gè)男生立刻就上當(dāng)了！我們都知道那是開玩笑，沒想到他們真坐了！
該我們女生了，老師的哨子吹響著，我們都緊張起來，都支著耳朵聽著那聲命令——坐！我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著墊子，腳在地上慢慢的挪動(dòng)著，恨不得就釘在那個(gè)位置上不動(dòng)了。哨聲時(shí)緩時(shí)快，這時(shí)的'一秒鐘就像有一萬年那么長(zhǎng)，每一秒都過得心驚肉跳的。“噓——”哨生突然打住，“坐！”體育老師終于下令了，他就是在打我們個(gè)措手不及！不過，我迅速往下一坐，“還好！”我長(zhǎng)吁一口氣。不過，在我后面的哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒有坐住，而是坐到了我的腳邊！不過，我坐的比較多。她那種欲哭無淚的表情，現(xiàn)在回想起來都忍不住讓人發(fā)笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，我們依然認(rèn)真地聽著哨聲，繼續(xù)跑著，這時(shí)哨聲突然停住了，大家都坐到了墊子上，只有我坐到了別人的腿上，我被淘汰了，我很惋惜的走下場(chǎng)地。
比賽在一片歡笑中謝幕了，可同學(xué)們還沉浸在對(duì)這次活動(dòng)的美好回憶中。通過這個(gè)活動(dòng)，我知道了這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力，還鍛煉了身體。
有趣的體育課記敘文 87
上課了，上課了！隨著同學(xué)們興奮地喊著，上課鈴聲也響起來了。大家趕緊站好隊(duì)，等待老師說明上課內(nèi)容。
這節(jié)課是跳山羊，老師給我們講了一下規(guī)則后，男生們就躍躍欲試了，老師看著他們的樣子，笑著說：“那男生先開始吧。”
我看著這座高高的山羊，心理真是發(fā)憷。再看看男生，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)直是蜻蜓點(diǎn)水，玩的太開心了。我心想：男生能干的事，女生就不能干嗎？這時(shí)，跳完的男生過來了，他們嘲笑我說：“馮小姐也敢跳山羊？大家瞧吧，一會(huì)兒就有狗搶屎的動(dòng)作了。哈哈哈，那可是馮小姐的特殊技藝。”我生氣了，反問他們說：“居里夫人能做的事你們能做到嗎？”“可你不是居里夫人呢。”我心想：一定要爭(zhēng)氣，看我跳過去你們說什么。
男生們順利過去后，到我們女生了，他們不屑一顧地看著我們。前幾個(gè)女生跳得都很好。他們順利地助跑、過馬、落地。嘿！真是干脆利落。誰知到我過馬時(shí)，我助跑太極了，一下子騎到了“馬”上，男生們頓時(shí)哄堂大笑，我氣得簡(jiǎn)直發(fā)瘋了。我瞪了他們一眼說：“我決不落井下石！”心想：這次一定跳過去。我跑著，離目標(biāo)越來越近了。我用手一按“山羊”，高抬兩腿，一躍而過。我穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。此時(shí)我感到心理特別甜。歸隊(duì)時(shí)，我把頭抬得高高的`，似乎在對(duì)他們說：“男孩能做到的事情，女孩也能做到。
有趣的體育課記敘文 88
今天下午第一節(jié)課是體育課，劉老師讓我們自由活動(dòng)。我們?nèi)w女生打算玩老鷹捉小雞的游戲，我們女生來當(dāng)小雞，劉老師來當(dāng)老鷹捉我們。
游戲開始了，劉雪妍當(dāng)雞媽媽，我排在前面一點(diǎn)，只見劉老師眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，那銳利的.眼睛盯著我們這些“小雞”，我們既高興又害怕地看著她，生怕他馬上就把自己抓走。她張開“翅膀”繞著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，突然，她伸出手把排在最后的薛丹給抓住了，薛丹大叫：“救命呀！為什么先把我抓住啊！”這時(shí)，劉老師說：“哈哈！這只雞好肥哦，我要把她燉著吃。”我們都哈哈大笑起來，就這樣，我們女生一個(gè)個(gè)被劉老師抓走了，有七八個(gè)呢。
可是我們還有幾個(gè)沒有被抓走，劉老師繼續(xù)興致勃勃地來抓我們，她一伸手抓住一個(gè)，一伸手又抓住一個(gè)······沒過一會(huì)功夫，“雞媽媽”后面只剩下兩只“小雞”了---張冰燁和我。這時(shí)劉老師突然一伸手，把張冰燁也給抓走了。當(dāng)時(shí)，我兩腿發(fā)軟，心里一陣緊張，我好害怕會(huì)抓到我。就在這時(shí)，高子孺跑過來了，好像有什么事，于是，劉老師說：“不玩了，我這只老鷹有點(diǎn)事先走了.”這時(shí)，我深深噓了一口氣，心里的大石頭終于落了下來。大家為我們歡呼。在一片歡呼聲中我們結(jié)束了老鷹捉小雞的游戲。
今天的體育課真有趣!我們都玩得很高興。
有趣的體育課記敘文 89
“哇！下雪嘍！可以玩雪嘍！”這是一節(jié)體育課，老師讓我們玩雪去。
我和同學(xué)們準(zhǔn)備玩“雪球大戰(zhàn)”。我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在主席臺(tái)上，一隊(duì)在主席臺(tái)下。我被分到了主席臺(tái)上的那一隊(duì)。一部分同學(xué)去收集雪球，我在主席臺(tái)上“對(duì)敵”。我捏起一個(gè)雪球，瞄準(zhǔn)一個(gè)男生，擺好了一個(gè)投壘球的姿勢(shì)，向前一把扔去。“耶！中啦！”我高興地蹦了起來。沒想到被砸中的同學(xué)惱羞成怒，左一個(gè)右一個(gè)雪球向我飛來。我急忙左閃右閃。不好，主席臺(tái)下的同學(xué)們收集好了雪球，全體進(jìn)攻主席臺(tái)來了！我急忙叫正在收集的'同學(xué)們趕快來扔雪球，自己跑到樹下逃難。
忽然我心生一計(jì)，乖乖的在樹下等他們上來。果然臺(tái)下的同學(xué)們上了我的當(dāng)，趾高氣昂地走上了臺(tái)階。他們可不知道這是我的計(jì)謀。我捏了好幾個(gè)雪球，找準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，左手拿兩個(gè)，右手拿一個(gè)，胸前抱幾個(gè)，從“敵人”后方進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把雪球扔了出去。雪球像一個(gè)個(gè)白色炸彈，密集地飛向了“敵軍”的聚集區(qū)域轟炸起來。呀！一個(gè)同學(xué)成了“大花貓”。哇！挖一個(gè)同學(xué)帶了“小白帽”。又一個(gè)同學(xué)踩到了雪球摔了個(gè)“狗啃泥”……這時(shí)，我們隊(duì)的同學(xué)們也聞聲趕來了，“敵人”被我們打得抱頭鼠竄！
“Yes！”我們隊(duì)贏了！
一節(jié)有趣的體育課——“雪球大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。我還真想再下一場(chǎng)雪，再來一節(jié)體育課呢！
有趣的體育課記敘文 90
這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課，因?yàn)橛行ｉL(zhǎng)和其他年級(jí)的體育老師來聽課，整個(gè)操場(chǎng)只有我們一個(gè)班，顯得特別的孤立。
體育課一開始，老師先帶我們做了最基本的練習(xí)，可能是有老師聽課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調(diào)皮了，同學(xué)們都覺得有點(diǎn)壓力。接著一個(gè)小游戲把全班的興趣和運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)了起來，游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團(tuán)”。游戲的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是讓大家都跑起來，當(dāng)老師喊到一個(gè)數(shù)字時(shí)，同學(xué)們就要按這個(gè)數(shù)字的人數(shù)幾個(gè)人抱成團(tuán)，如果沒有找到同學(xué)和你抱成團(tuán)，你就輸了，就要受到懲罰，罰做五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令，游戲開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學(xué)受罰，我都幸運(yùn)地找到了抱成團(tuán)的伙伴，但總是有大意的'時(shí)候，一個(gè)不留神，我也沒找到，可當(dāng)我受到懲罰時(shí)，這才體會(huì)到那些受過罰的同學(xué)的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做啊！玩了幾輪后便結(jié)束了這個(gè)游戲，我們也只能戀戀不舍地離開了游戲，回到訓(xùn)練課上來，但也是這個(gè)游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領(lǐng)我們練習(xí)了加速跑，那時(shí)的我整個(gè)人不再覺得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結(jié)，有可能是在調(diào)整重心時(shí)我沒有調(diào)整好，也有可能是擺臂時(shí)不夠協(xié)調(diào)。
下課的鈴聲響起了，我們結(jié)束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課，同學(xué)們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節(jié)有趣的體育課。
有趣的體育課記敘文 91
今天，迎來了一堂體育公開課，是裘老師給我們上的，他給這堂課取了個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧痘膷u求生》，讓我們更加期待了。
一堂別開生面的體育課開始了，裘老師說：“今天我們要去一個(gè)無人島尋寶，現(xiàn)在裘老師就帶你們?nèi)ミ@個(gè)小島。”裘老師帶著我們繞著墊子跑了五圈說：“我們現(xiàn)在已經(jīng)到海邊了。”“什么？”全班同學(xué)大叫起來。裘老師接著說“現(xiàn)在我們要坐船過去，把你們面前的墊子立起來，船就做好了。”比賽開始，各船隊(duì)向“島中央”進(jìn)發(fā)，各隊(duì)經(jīng)驗(yàn)不足，船開得東倒西歪的，但，周挺和張志濤船開得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，眼看就到終點(diǎn)，只見周挺一屁股坐下叫“我們勝利了！”哎，友誼的小船說翻就翻，兩人摔了個(gè)四腳朝天，我們大家笑得前仰后合，而周挺和張志濤摸摸屁股，又灰溜溜地上船繼續(xù)向“島中央”開去。我和汪婧的船開得東倒西歪，船像一頭倔強(qiáng)的馬，難以馴服，但在我和汪婧的合作下，終于順利抵達(dá)終點(diǎn)。到了島上，當(dāng)然不能忘了“尋寶”了，島上有很多“小山丘”，要走過“小山丘”，才能得到最后的.“寶藏”。各隊(duì)虎視眈眈地向“寶藏”進(jìn)發(fā)，“寶藏”究竟花落誰家，看仔細(xì)！各隊(duì)的第一位隊(duì)員都像一顆出膛的子彈向“寶藏”飛奔過去，張志濤叫了一聲“寶藏我來了。”被一個(gè)“小山丘”絆倒了，“哈哈……哈哈哈。”大家笑得上氣不接下氣。最后毛浩棟憑借他敏捷的身手，將“寶藏”收入囊中。
妙趣橫生的體育課結(jié)束了，大家還意猶未盡。
有趣的體育課記敘文 92
記憶，有些如流水般流逝，也有些如膠水一般永久地粘在那里。那堂體育課是我記憶中的一個(gè)小碎片，卻永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
那是一個(gè)陽光明媚的星期五，我們要和三班來一場(chǎng)拔河比賽。大家心急如焚的跑到了操場(chǎng)上。看，大家都在熱身呢，有的在做擴(kuò)胸，有的在壓腿……正當(dāng)大家摩拳擦掌的時(shí)候，只見老師們搬來了一條不下十米的土黃色“大蛇”。班主任笑嘻嘻地走過來說：“準(zhǔn)備一下，要開始了。”“切，不就是拔河嗎，怕什么。”在熱鬧的人群中，不知是誰竟若無其事的說出了口……，先是男生拔，女生當(dāng)啦啦隊(duì)旁觀。“開始”，隨著裁判員老師的一聲令下，只見三班面部猙獰，身子往后傾，手牢牢抓住繩子。可我們這個(gè)號(hào)稱“拔河第一”的班級(jí)當(dāng)然也毫不示弱，咬緊牙關(guān)往后拉。大家使出了吃奶的進(jìn)，滿臉通紅，一直紅到發(fā)根。鼻翼由于內(nèi)心激動(dòng)和努力，漲的大大的，額頭上冒出豆大的汗珠，一條深深的皺紋從緊咬著的.嘴唇向氣勢(shì)洶洶地往前突出的下巴伸展過去。兩班呲牙咧嘴、虎視眈眈，好似兩只兇猛的大白虎正為獵物戰(zhàn)斗著。“加油！加油！”我們啦啦隊(duì)也毫不示弱，大聲的呼喊著。雖然天氣炎熱，但是大家仍舊堅(jiān)持著。突然，只停“啪”的一聲，繩子斷了。男同學(xué)們?nèi)克さ乖诘亍＝Y(jié)果可真是出乎意料啊！
這個(gè)小碎片，將永久地粘在了我的內(nèi)心深處。
有趣的體育課記敘文 93
今天，我們上體育課，老師教我們打乒乓球。首先，體育老師讓我們做了幾個(gè)測(cè)試，第一項(xiàng)：乒乓球放在球拍上，轉(zhuǎn)體一周。第二項(xiàng)：乒乓球放在球拍上來回走一周。第三項(xiàng)：端球二十下。第四項(xiàng)：顛球來回走一周。 先說滴一項(xiàng)，這一項(xiàng)難度不大，但是，對(duì)于那些平衡性不大好的人來說，難度就稍大了一點(diǎn)。
接著是第二項(xiàng)，有些人過這一關(guān)的時(shí)候，真的是難上加難，因?yàn)檫@些人只會(huì)盲目的'往前走，不知道回頭，直到撞到墻上才清醒過來。 然后進(jìn)行第三項(xiàng)，這一關(guān)玩過乒乓球的人很輕松的 就端過了，可是對(duì)于我們這種新手講就有難度了，比如我，每次最多只能端七八下，后來，我逐漸縮短球彈起時(shí)和球拍間的距離，果然，一次比一次好，終于，功夫不負(fù)有心人，在老師和同學(xué)們的幫助下，還有我自身努力下，我，過了第三項(xiàng)！最后是最難的 而且是最具有挑戰(zhàn)性的第四項(xiàng)，那些連第三關(guān)都過不去的人 ，面對(duì)這關(guān)，真可謂雪上加霜啊！這次，我練了好半天 才勉強(qiáng)完成，真是太容易了，想想那些運(yùn)動(dòng)員在舞臺(tái)電視上的精彩動(dòng)作，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊！ 接下來是老師讓我們幾個(gè)“冠軍”對(duì)著墻打五個(gè)球即可，可我還是沒過！叮鈴鈴，叮鈴鈴，一節(jié)難忘而又愉快的 體育課在歡快的下課鈴聲中結(jié)束了，我和同學(xué)們是多么的留戀啊！這節(jié)課，我學(xué)到了許多關(guān)于乒乓球的知識(shí)，我盼望下一節(jié)體育課快點(diǎn)到來啊！
有趣的體育課記敘文 94
伴著悅耳的上課鈴聲，全班同學(xué)一起沖到操場(chǎng)上，快速排好了整齊的隊(duì)伍。瞧！吳老師也滿面春風(fēng)地走了過來，就這樣一堂充滿活力的體育課開始了。
首先老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——反口令游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師下達(dá)命令后，同學(xué)們必須做出相反的動(dòng)作，做錯(cuò)了的只能去旁邊坐著。同學(xué)們聽后個(gè)個(gè)興致勃勃，很自覺地散開。因?yàn)槭窃诓賵?chǎng)上，所以全班同學(xué)都參加了。游戲開始了，老師微笑著說“左轉(zhuǎn)！”，我立刻向右轉(zhuǎn)去。還好沒有錯(cuò)，我心中暗自慶幸，再看看別的同學(xué)，他們反應(yīng)也是真快，個(gè)個(gè)沉著冷靜，都沒錯(cuò)啊！這讓我一下十分緊張，“舉右手！”老師又一聲令下，我趕緊舉起了左手。真是可惜，王金會(huì)等五名同學(xué)沒有反應(yīng)過來，慌忙中舉起了右手，結(jié)果被老師請(qǐng)到了一旁。慢慢地，隊(duì)伍里的人越來越少，最后只剩下劉青云、寧欣研和我三個(gè)同學(xué)。“向后退兩步！”聽到吳老師的'指令，我馬上作出了相反的動(dòng)作。“啊，贏了！”游戲結(jié)束了，吳老師直夸我反應(yīng)敏捷。我十分高興，剛才的緊張?jiān)鐠伒骄畔鲈仆馊チ恕?/p>
接著吳老師讓我們自由活動(dòng)，我就和好朋友去看男生的足球賽。男生們分成兩隊(duì)，第一隊(duì)是學(xué)習(xí)好的幾個(gè)兄弟組成的，第二隊(duì)就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)的幾個(gè)男生組成的，還有幾個(gè)男生和我們女生“啦啦隊(duì)”在一起。第一隊(duì)中幾個(gè)兄弟默契配合連進(jìn)兩球，第二隊(duì)也毫不示弱，奮起反追回兩球……很快下課了,還沒分出勝負(fù)，相約下次再戰(zhàn)。
體育課結(jié)束了，我意猶未盡地走出了操場(chǎng)，真是有趣！
有趣的體育課記敘文 95
在塑膠跑道上，閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)身影，來回奔跑。你猜出來了嗎？這就是我們體育課上的游戲――接力。
隨著上課鈴聲一響，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)井然有序地在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。根據(jù)分配，我們分成了兩組，一組女生居多。你看到這種分配，肯定會(huì)說：“這肯定是男生那組贏了。”可你卻完全錯(cuò)了。“噓！”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了，倆人你追我趕，不分上下，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的，后面的同學(xué)加油聲此起彼伏，一陣高過一陣。可最令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時(shí)，棒掉了，這一下使我們的“軍心大亂”，不過我們奮起直追，這時(shí)輪到我了，雖然對(duì)方這位選手班級(jí)里跑步名列前茅的高手，可我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸?shù)臉幼樱⌒囊硪淼剡f給了阿毛，他奮起直追幾乎已經(jīng)沒有了差距，最后一棒可是最精彩的'對(duì)決，可我們最終還是險(xiǎn)敗。
第二輪，我們對(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，顯得很著急。瞧！那個(gè)高個(gè)兒的，身輕如燕，不費(fèi)吹灰之力就把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大了。可再看那個(gè)胖胖的，沒跑多遠(yuǎn)，就累的喘氣吁吁，豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛，最終，我們還是敗下陣來。
我們組最終以0：2大敗，可是我們并沒有泄氣，并不是所有的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn)，只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切皆有可能！
有趣的體育課記敘文 96
星期四的體育課，是我們一周中最期待的一節(jié)課。在這節(jié)課上，茅老師經(jīng)常變著花樣給我們做游戲，這些游戲既鍛煉身體，也鍛煉了我的思維能力，非常適合我們玩耍。
這次，我們玩的游戲叫“智慧追逐”，規(guī)則是：本游戲共分為四支隊(duì)伍，每一方都要逃脫一方以及追逐另一方，只要抓住一個(gè)人，這個(gè)回合結(jié)束。在追逐的過程中不要忘記觀察別人的位置，小心被抓。最后，人數(shù)多的那組獲勝。我們組的“老王”是李煜祺，我是這組的“將軍”。作為將軍，我應(yīng)當(dāng)多抓點(diǎn)“獵物”，不然，怎么對(duì)得起李煜祺第一個(gè)選我？我必須要努力抓人，讓我們成為最強(qiáng)的隊(duì)伍。很快，我便跨上了征途。
比賽開始了，抓我的.是瞿繽卉，而我要抓平燁。平燁是我們班的短跑健將，論短跑誰也追不上他，還是想辦法躲開瞿繽卉吧。只見瞿繽卉飛奔而來，我急忙與她繞圈圈，還別說，這個(gè)方法挺有效的，一下子拉開了距離。慢慢地，我開始有些體力不支，只能跑到陸遠(yuǎn)馳旁邊，讓他震懾住瞿繽卉，而我則趁這個(gè)機(jī)會(huì)去抓平燁。這時(shí)，我們四個(gè)都不約而同地來到了操場(chǎng)中央，旁邊是盟友，抓自己的人正好在對(duì)面，誰也不敢怎么樣，可能一不小心就會(huì)被抓，我們對(duì)視著，場(chǎng)上顯出死的寂靜。說時(shí)遲，那時(shí)快，平燁抓住了陸遠(yuǎn)馳，我氣喘吁吁，汗流浹背，雖然沒有抓別人，但我已經(jīng)盡力了。
“智慧追逐”真是個(gè)好游戲，既鍛煉身體，又益腦，真是太好玩了！
有趣的體育課記敘文 97
每個(gè)星期三下午的第三節(jié)課，自然又是全班同學(xué)最喜愛的體育課了！
今天好不容易來了個(gè)不下雨的陰天，同學(xué)們都高興得不得了，上課鈴聲一響，同學(xué)們便以豹子般的速度直奔操場(chǎng)，排好隊(duì)伍。這時(shí)，楊老師走了過來，準(zhǔn)備給我們上體育課了。她先問我們：“你們以前的體育課是怎么上的呀？”我們齊聲答道：“老師讓我們跑跑步就解散回教室了。”我們的回答令老師大吃一驚，她沒想到我們以前體育課居然是這樣單調(diào)無味。驚訝之余，老師開始帶我們玩既能鍛煉身體又能考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲。老師先讓我們班的男生和女生分別圍成一個(gè)大圈，然后繞著這個(gè)大圈按順時(shí)針跑步。老師說：“我說一，就用雙手抱著自己；我喊二，就是兩個(gè)人抱在一起；我叫三，就是三個(gè)人抱在一起，你們聽明白了嗎？”我們好奇的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我們就開始跑了起來，邊跑邊等待楊老師報(bào)的數(shù)字，突然楊老師報(bào)“三！”同學(xué)們都迅速而又急切的抱成了一團(tuán)，只剩下張俊杰和汪俊熙沒有抱到，于是老師讓他倆雙腳跳起來蹦十下，他們只好接受這“悲慘的命運(yùn)”，大家在旁邊看著笑開了懷。接著，緊張、快樂的游戲繼續(xù)進(jìn)行……直到離下課還有十分鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍的結(jié)束了這堂游戲課。
嘿！這節(jié)楊老師上的體育課真是太有趣了！它不僅鍛煉了我們的身體，還考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，我們大家都開心的期待下堂體育課呢！
有趣的體育課記敘文 98
今天，我們上了一堂有趣的足球課。
足球是大部分男生的喜愛。邵老師大發(fā)慈悲，讓我們自主踢足球賽，大家都興奮極了：有人在歡呼，有人在歡唱，有人喜笑顏開，好像是是中了500萬的彩票；還有人一蹦三尺高，似乎有想跳到四樓的沖動(dòng)。
我們邀請(qǐng)了老師當(dāng)我們的裁判“吁！”在哨聲下，比賽熱火朝天的開始了，我們分為男生隊(duì)和女生隊(duì)。我們先把鏡頭移到女生去：別看女生個(gè)個(gè)都很單薄，不過力氣和技術(shù)可和外表一點(diǎn)也不符合，只見女生隊(duì)的吳同學(xué)搶到了先手，只見她一個(gè)閃身，把兩個(gè)五粗六壯的男生給繞了過去，看到前面的顧同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)猛踢，正好踢的'恰到好處。顧同學(xué)一個(gè)大腳。這時(shí)鏡頭立刻切換到守門員——我身上。只見我一個(gè)猛撲，球沒撲到，不過手臂卻把球給反彈了回去。我的手臂頓時(shí)向大腦傳來一陣刺痛，不過，這讓我們男生隊(duì)逃過了一劫。
這次是我們男生成為了先手方。球在空中像一只小鳥飛行著，最終落到我們隊(duì)的主力——鐘同學(xué)的腳下，只見他兩只腳飛快地?fù)軇?dòng)著球，配合十分默契，一會(huì)兒來了個(gè)假動(dòng)作，一會(huì)又帶球轉(zhuǎn)身，沒一會(huì)便靈活繞過了大部分女生，順利的傳給了我們隊(duì)的另一個(gè)主力——李同學(xué)，只見他使盡洪荒之力往門里一踢，球進(jìn)了！我們隊(duì)獲得了一分！
最后，我們以2比1險(xiǎn)勝了女生。我們也領(lǐng)悟了“團(tuán)結(jié)力量大”的真義。
有趣的體育課記敘文 99
今天上體育課時(shí)，我們都在想：“可能還是慢跑，做準(zhǔn)備活動(dòng)吧？”想不到許老師叫第二組的八個(gè)同學(xué)去拿墊子。這時(shí)，我們?cè)谙旅媲那牡刈h論：“拿墊子干什么呀？”“說不定是做體前屈呢！”種種猜想出現(xiàn)在我們的腦海中。不一會(huì)兒，準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，許老師把我們帶到墊子邊上圍成圈坐了下來，許老師說：“今天，我們玩一個(gè)新游戲，叫“斗雞”，規(guī)則是：雙手抱膝蓋，腳不能著地，著地算輸。”
開始選打斗者了，我們都高高地舉起手，許老師請(qǐng)了我和陳一凡。我脫下鞋子，蹦上墊子，抱起了腳，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。這時(shí)，全班同學(xué)都在為我吶喊：“陸雨瀟，必勝！”就好像他們都是我的兵一樣，而陳一凡卻像一個(gè)“光桿司令”一樣在孤軍奮戰(zhàn)。陳一凡開始了他的第一次進(jìn)攻，他就像《三國(guó)演義》里的關(guān)羽，飛身上馬沖了過來，而我像小鳥一樣靈活、巧妙地躲開了他的進(jìn)攻，當(dāng)我還沒轉(zhuǎn)過身來，陳一凡從背后了了個(gè)猛擊，把我頂下了“馬”。這時(shí)，我的士兵都發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息“哎……”
第二組由唐煊挑戰(zhàn)謝家宏。只見唐煊一只手抱著腿，另一只手高高舉起，像根長(zhǎng)矛似的沖向了謝家宏，謝家宏還沒有反應(yīng)過來，就被唐煊三下兩下挑下了“馬”。我們也還沒有反應(yīng)過來，唐煊就已經(jīng)凱旋歸來。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)出了一聲響亮的“耶！”
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，“丁零零”下課的.鈴聲響了，許老師說：“今天的游戲到此結(jié)束。”我們都大叫一聲“哎……”然后排隊(duì)依依不舍地離開了操場(chǎng)，回到了教室。
有趣的體育課記敘文 100
多姿多彩的校園生活，記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中，我最記憶猶新的，便是那節(jié)有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午，最后一節(jié)是體育課。體育老師（也就是數(shù)學(xué)老師）、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷，正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來了時(shí)，就聽見體育老師說： “因?yàn)檎Z文老師的申請(qǐng)，這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱 比嗤瑢W(xué)愣了2秒后，立刻反應(yīng)過來并歡呼起來，“耶！”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜！”體育老師叫了一聲，接著把我們分成了四隊(duì)，兩隊(duì)拉拉隊(duì)，兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。
來到操場(chǎng)上，只見草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩，繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾，繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊，老師教完我們拔河的方法后，并一聲令下：“開始！”
“加油！加油！”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力，甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的`選手——徐謹(jǐn)壓陣，只見他雙手拉住繩子，一張胖臉漲得通紅，像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去，十分賣力。
在我們的不懈努力下，我們組最終以2：1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組，頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來！
愉快的時(shí)光總是過得很快，真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
有趣的體育課記敘文 101
今天陽光格外的好，空氣特別新鮮。難得這么好的天氣，不來節(jié)體育課怎么能行啊！接著，我們就下樓上體育課了……
“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當(dāng)然是體育老師的聲音咯！接著，老師就開始上課：“今天我們來做游戲。”“耶！”“我們喊到。”老師笑了：“你們可要聽清楚規(guī)則，等一會(huì)兒誰不知道或違反了規(guī)則都是要接受懲罰的'喲！”我們說：“好。”開始講規(guī)則了！
體育老師聲音很大：“我們來玩踢球游戲，規(guī)則是你們圍一個(gè)圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰。”
游戲開始了，老師開始踢球。“哇哇哇”我害怕的叫道。結(jié)果都沒踢到我這。我失望極了，我期待著下一個(gè)球可以踢到我這。“咚咚咚”發(fā)球了！我特別開心！啊！還是沒踢到我這邊。我有點(diǎn)傷心和失望。又過了好長(zhǎng)時(shí)間還是沒踢到，突然，球來了。我激動(dòng)的一踢，跑了。我當(dāng)時(shí)充滿了開心和激動(dòng)，接著。我又迎來了第二個(gè)球……這一次，我右邊的同學(xué)和我一起出腳。這時(shí)，我們想出一個(gè)絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。
忽然，又來了一個(gè)球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接著，我就休息了。過了一大會(huì)兒。“叮叮叮”，下課了，我們只好依依不舍的上樓了。
這真是一節(jié)開心又有趣的課，如果可以再上一節(jié)這樣的課的話。那就太好了。
有趣的體育課記敘文 102
我是一個(gè)9歲的小男孩，每天最開心的事，就是上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有許多小伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一起歡度童年。在學(xué)校里，我最喜歡的`就是上體育課了。
記得元旦前的一節(jié)體育課，體育老師帶我們到操場(chǎng)上后宣布:“這節(jié)課讓大家自由活動(dòng)喲！”同學(xué)們一聽到這個(gè)好消息，立刻歡呼起來。自由活動(dòng)是多么大快人心的事啊！很快，我們?nèi)宄扇旱亟M合好了。我和小明和小亮還有另外兩個(gè)女生組成了一隊(duì)，我們先玩了一會(huì)兒“丟手絹”，她們女生愛玩的游戲。不過我也覺得很有趣，被抓住的同學(xué)必須到圓圈中心表演一個(gè)節(jié)目，呵呵，可以唱歌跳舞雜耍，引得其他小伙伴哈哈大笑！接著第二個(gè)游戲，我們又玩了熟悉的“老鷹捉小雞”，為了過癮，我們請(qǐng)來了體育老師加入，他可是真的像“老鷹”喲！我被大家選出來作“母雞”，需要保護(hù)后面四只小雞，哈哈，責(zé)任重大呀！一個(gè)回合下來，我們滿頭大汗，不過小雞一只都沒被抓到，真是太給力了！接著我們又玩了第二回合，第三回合……愉快的時(shí)光總是過得飛快，一節(jié)特別難忘又樂趣無窮的體育課就匆匆結(jié)束了，大家一邊回味無窮一邊又都意猶未盡吧！
好希望以后的體育課都能這樣多些“自由”時(shí)間呀！讓我們自由自在地快樂玩耍是我們最大的夢(mèng)想呀！所以，我要把這份快樂分享給身邊所有的人。
有趣的體育課記敘文 103
在星期五的上午，我們班上了一節(jié)有趣的“數(shù)學(xué)體育課”。也許你會(huì)問：“數(shù)學(xué)和體育課分明就是兩門不同的學(xué)科，怎能合在一起上呢？”別著急，往下看你就知道了。
我們來到了體育館，依照老師的意思排成4×10的橫排隊(duì)形（這節(jié)課只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一個(gè)項(xiàng)目是用身體語言做出0～9這些數(shù)字。當(dāng)老師喊出了8這個(gè)數(shù)字時(shí)，大家好像心靈相通似的，都做出了相同的動(dòng)作。接著，老師又喊出了幾個(gè)數(shù)字，我們都能做出相應(yīng)的動(dòng)作。
第二個(gè)項(xiàng)目是跑步，我們被橫向分成了四組，老師先讓我們報(bào)數(shù)，然后說：“同學(xué)們都知道了自己的號(hào)數(shù)，每組被我叫到號(hào)的'同學(xué)就要繞著自己組跑一圈。”話音剛落，音樂馬上響起了，老師喊出了4號(hào)，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，跑著的同學(xué)更快了，我想：反應(yīng)要這么快，我能做到嗎？突然，老師說：“10號(hào)！”我一聽，撒腿就跑，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，還差點(diǎn)“陰溝里翻船”，終于，我圓滿完成“任務(wù)”。
老師先后兩次增加了“游戲”的難度，先是豎向分組，然后是加減乘除法，如中3（豎排3號(hào)），橫6減2（橫排4號(hào)）等，這使我們亂成一片，該跑的沒跑，不該跑的卻跑了起來。總之，我們都變“糊涂”了。
第三個(gè)項(xiàng)目和第二個(gè)基本一樣，只不過隊(duì)形變成了圓形，規(guī)則也有一些改動(dòng)……
下課了，我們都快樂地離開了體育館，這節(jié)課不僅讓我們感受到了數(shù)學(xué)趣味性，還鍛煉了我們的身體，真是一舉兩得。
有趣的體育課記敘文 104
今天，外面下起了毛毛細(xì)雨，我知道今天的體育課一定泡湯了。但姚老師帶領(lǐng)我們?cè)谑覂?nèi)上一節(jié)有趣的體育課。
只見老師開開心心的走進(jìn)教室門口，我們便聽到了一陣小蘋果的音樂，“哦”原來老師要讓我們學(xué)跳廣場(chǎng)舞。隨著音樂大家舞動(dòng)起來了！只見同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，翩翩起舞。有的高舉雙手，隨歌歡跳，有的哼起詞；振振有詞，有的向下一坐，無聊極了......我不禁和我的朋友戴冠秋玩起了石頭剪刀布，可被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了我們倆一眼，之后我們就不敢再玩了。于是我也隨著音樂跳了起來，跳的是那樣歡快，那樣活躍。姚老師對(duì)我笑了笑，肖老師也嘖嘖贊嘆。吳豐臣可謂是我們班的“舞王”他跟隨著音樂左扭扭右扭扭，還不時(shí)擺出各種各樣的造型來，引的.大家哈哈大笑，教室里的氣氛也越來越歡快了，一開始放不開的同學(xué)們也受了吳豐臣的影響，仿佛是一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。而司和通無論如何都是一副冷漠的樣子，一直趴在桌子上，無所事事。等等，我怎么發(fā)現(xiàn)某人正在角落里張牙舞爪，這個(gè)人是誰？我想不用說大家也知道他是誰：陸逸楓。全班猶如群魔亂舞，“淑女們”不顧淑女形象，如入了“亂舞”行列中；“紳士們”不顧紳士形象，東竄西跳。大家跳完以后，你笑笑我，我笑笑你，嘲笑聲不斷。這節(jié)課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
這節(jié)課，令我終生難忘。
有趣的體育課記敘文 105
"鈴鈴鈴……"伴隨著響亮的上課鈴聲的打響，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了寬敞明亮的教室里。"排隊(duì)！"體育老師神不知鬼不覺的出現(xiàn)在了教室后門．我們教室里頓時(shí)鴉雀無聲，趕緊做到排隊(duì)三要：靜、快、齊。我們排著整齊的隊(duì)伍，大步流星、精神抖擻的向著操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。到了操場(chǎng)，我吸取了上次被罰站的“教訓(xùn)”不再講話了。我們的隊(duì)伍排的整整齊齊，身子像松樹一樣，挺的筆直筆直的。
鏡頭一：操場(chǎng)上，排成一排排的隊(duì)伍，齊刷刷的往前跑，你們大家看，前面準(zhǔn)是又有人摔跤了，后面的人，一時(shí)沒有反應(yīng)過來撲倒在前面的.人身上，就像疊羅漢一樣，摔成一團(tuán)，不知道第一個(gè)摔的是誰。我們后面的哈哈大笑，趕緊上前幫忙，拉開人群一看，哦！原來是自稱“羊肉包”的趙澤賢，他一邊爬起來，一邊小聲說：“真是的，是誰推我的啊!”那委屈樣逗的我們又一陣大笑。
鏡頭二：跑完后，老師又叫我們玩“同心協(xié)力”的游戲，就是一個(gè)人搭著另一個(gè)人，連成一排。比哪一排跑的快。張瑜首先拖后腿，她跑的慢了幾步，倒在了地上，然后，被同學(xué)們連拖帶拽的“拽”到了終點(diǎn)。到我們那排了，錢培安因?yàn)閯倓偱芰藘扇τ悬c(diǎn)體力不支，摔倒在地上，可他還堅(jiān)持“滾”到了終點(diǎn)，老師看了，都忍不住樂了。
看！這堂體育課有趣吧？
有趣的體育課記敘文 106
體育課上，吳老師先讓我們跑步，跑完之后，吳老師教我們玩“獵人捉獵物”的游戲。
游戲的規(guī)則是：5個(gè)同學(xué)為一組，一個(gè)同學(xué)在一個(gè)羽毛球場(chǎng)的一邊做獵人，另外四個(gè)同學(xué)在羽毛球場(chǎng)的另一邊做獵物，當(dāng)獵人的`要用一個(gè)沒氣的皮球打中了獵物的下半身才算贏。
游戲開始了。我們組有我、梁芷茵、伍詠薇等。第一次是蔡欣儒做獵人，她扭動(dòng)著肥胖的身子，手里拿著沒氣的籃球，做好準(zhǔn)備扔的動(dòng)作。她的眼睛掃視著我們這四只獵物，遲遲沒把球扔出來。可能她想分散我們的注意力，可我們沒她那么笨，我們眼睛都盯著她手里的球。蔡欣儒好像覺得沒希望了，不過也想碰碰運(yùn)氣，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家終于松了一口氣。蔡欣儒連發(fā)了10多個(gè)球，可就是10發(fā)10不中，我們這些小動(dòng)物可高興了，大叫：“太捧了！太捧了！獵人抓不著我們。”伍詠薇神氣十足地說：“我是金絲猴，我的皮毛最可貴，誰得到了我，可是他的福氣啊！”說著，又在那里蹦來蹦去。蔡欣儒已累得氣喘吁吁：“唉！捉動(dòng)物太難了。”我們都大笑起來。還沒笑完，她`啪`地扔出一球。好在我們說時(shí)遲，那時(shí)快，一閃就躲過了。我們這才知道，原來是蔡欣儒的詭計(jì)，她想在我們很得意的時(shí)候，發(fā)出一球，讓我們毫無準(zhǔn)備。蔡欣儒本想在我們面前威一威，誰知被我們識(shí)破了。她很不服氣，小聲地嘀咕：下一回一定要把你們打敗了。可是很快，鈴響了，老師就叫下課了。
這節(jié)體育課真有趣！
有趣的體育課記敘文 107
今天下午，有一節(jié)體育課，體育老師說這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操，我們聽了，都哼了一聲，嘆了口氣，一臉不自在的樣子，我同桌說：“從此以后的體育課都是魔鬼課呀！”我聽了感覺有點(diǎn)好笑。
我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場(chǎng)，老師吹了吹口哨，叫我們兩手向前伸直，意思是叫我們站好了，我們排好隊(duì)，老師又分了組，八個(gè)人一組，男女都這樣站著，老師還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽當(dāng)頭照著，搞得我們才剛站了一會(huì)兒，就汗流浹背了。
開始做操了，老師 說：“做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四。”老師喊我們做，做完了預(yù)備運(yùn)動(dòng)，老師說：“再做第一集，伸展運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四。”老師喊，我們做，就這樣到了第二集，做到了第二集的一半，老師叫我和最前的方圓換一下位子，我走到方圓的位子上，方圓走到我的位子上，老師還說方圓：“在最前面都不會(huì)做，還怎么領(lǐng)操啊！”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了，就說：“從頭開始，”我們只好很不情愿的`從頭開始，我想：老師真沒記性啊！剛做到第二集，就為了換個(gè)位子，偏要我們從頭開始做。這回老師不喊了，就叫我們自己喊，我們一邊喊一邊做，做到第三集，老師說：“不做了，可以玩了。”我們心花怒放，高興的說：“耶！耶！”說完，就跑去玩了，可是還沒玩一會(huì)兒，老師就叫我們按剛才的隊(duì)伍站好，再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。
其實(shí)老師叫我們做操是對(duì)的，我們多做操是在鍛煉身體啊！所以今后我要多做點(diǎn)操。
有趣的體育課記敘文 108
星期五下午的第一節(jié)課是我最喜歡的體育課。于是我早早的來到了學(xué)校，剛到教室，屁股還沒有坐熱，姚光裕就像強(qiáng)盜似的把我拉到了教室門口，要我給他背誦《論語》，沒有辦法，這是老師交給我的任務(wù)，只能下課再寫作業(yè)了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了， 大家立刻跑到教室門口排好隊(duì)等待管老師的到來。過了一會(huì)兒，管老師來了，他向我們揮了揮手說：“走”，同學(xué)們便手拉手，蹦蹦跳跳的向操場(chǎng)操場(chǎng)走去，來到操場(chǎng)，老師按照慣例讓我們先繞著操場(chǎng)跑4圈，這叫熱熱身。跑完后運(yùn)動(dòng)員練習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的項(xiàng)目。其他人練習(xí)跳繩。
跑完4圈后，我覺得跳繩除了學(xué)兔子跳來跳去之外沒有什么有趣的'了，于是我想和別人一起玩壘球，正在這時(shí)有一個(gè)不明來歷的小壘球滾到了我的腳下，我沾沾自喜，卻不曾想到我剛拿起壘球就看見一群人像牛一樣向我奔來，嚇得我立刻把壘球往人群里一扔，“牛”又往壘球方向追去，“呼——”我終于松了口氣。
今天壘球好像跟我們班的小朋友很有緣，我的壘球剛?cè)映鋈ィ焐嫌诛w來一個(gè)壘球，從天而降的壘球“啪”的一聲打到了胡瑞的后腦勺上，把他疼的“嗷嗷”直叫，路過的學(xué)生看見了不禁“哈哈”大笑起來。還有的學(xué)生比胡瑞還倒霉呢！有的腿被壘球打，有的肚子被壘球打，還有的頭被壘球打——
體育課上的事可真有趣呀！
有趣的體育課記敘文 109
今天第四節(jié)課是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，因?yàn)槲覀兘裉斓谒墓?jié)課是體育課。
體育課上我們一版都是踢足球，跑步等等，下了第三節(jié)課，我們來到體育老師辦公室，我能問體育老師說：“老師，體育課上嗎？”老師說：“上”我們都高興得來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲，上課了，老師來了說了一聲：“集合。”大家馬上安靜了下來。
老師讓我們先跑兩圈，我們按照老師要求的做，跑完后，老師又說，足球隊(duì)的出列，其他人到操場(chǎng)的.跑道上去玩，老師又找一個(gè)人拿了一顆球，老師讓男女分開。
我們每次比賽都是以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定場(chǎng)地，我們開始石頭剪刀布了，可惜的是，男生贏了，女生輸了，老師讓男生決定，你說說，早不刮晚不刮，偏偏那個(gè)時(shí)候刮起了風(fēng)，男生們多得意的笑了，男生的隊(duì)長(zhǎng)說：“你們?nèi)ビL(fēng)的那面，我們?cè)谶@面。”我們雖說不愿意去，可是命運(yùn)注定了，我們輸了，只好極不情愿的向那邊走去。
老師說比賽開始，一開始比賽進(jìn)行的十分激烈，男生使出了全力，女生幾乎沒有使出全力，上半場(chǎng)結(jié)束了，比分是0：0，男生們已經(jīng)筋疲力盡了，女生把所有的體力都就在了下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開始了，女生向男生發(fā)起了進(jìn)攻，不到10分鐘，女生就進(jìn)了2球。我們剛想進(jìn)第3球的時(shí)候，下課了，我們贏了，男生向打了敗仗的日本人似的。
有趣的體育課記敘文 110
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說，上體育課是很正常的，然而我卻有一種思念體育課的感情。
因?yàn)槲以?jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——
時(shí)間：下午第三節(jié)課；
地點(diǎn)：河灘；
人物：老師，甲同學(xué)，乙同學(xué)，丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，等
今天下午第三節(jié)課是體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到河灘上，“瞿……”隨著老師的一陣哨響，同學(xué)們迅速站好隊(duì)。“上次體育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎？都自動(dòng)站出來，一個(gè)一個(gè)地走。”老師發(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列，老師喊：“立正！”甲同學(xué)“啪！”地一聲站直。“齊步走！”可能太緊張了，甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā)，走起來屁股一扭一扭的，就像模特一樣，逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊，甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說：“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣，甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來出場(chǎng)的是乙同學(xué)，他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍，而且他總是腳尖踮地，好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”，丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo)，他們都過關(guān)了。
輪到女生了，我的心繃得緊緊的，真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的`事情終于發(fā)生了，“洋洋、Ａ同學(xué)、Ｂ同學(xué)，就你們仨吧！”聽到老師的話，我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中，自然、大方的度過了“難關(guān)”，取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí)，我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過這節(jié)體育課，我明白了一個(gè)道理：不怕你做不好、做不對(duì)，就怕你沒有勇氣去面對(duì)！去挑戰(zhàn)！
有趣的體育課記敘文 111
本周二上午第四節(jié)，我們上了一節(jié)有趣的體育。
上課鈴響后，體育老師的哨子聲響起。我們迅速小步跑到樓下集合，整隊(duì)，體育委員把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。
“這節(jié)課我們來做個(gè)以前沒有做過的游戲，是考驗(yàn)?zāi)X子的靈活性的，咱們看誰的腦子反應(yīng)最靈活。先了解一下游戲規(guī)則，”“哇噻！”我們都興奮地喊了起來。體育老師開始布置任務(wù)。“這里畫了四條線，南北兩邊共四條，中間兩條短，邊上兩條長(zhǎng)。分兩組，同學(xué)們面對(duì)面的站在中間兩條線上，吹一聲哨時(shí)，南邊的同學(xué)們反身跑，北邊的同學(xué)們追，追上的同學(xué)就下去，吹兩聲哨時(shí)，北邊的同學(xué)們反身跑，南邊的同學(xué)們追，如果哨聲拉長(zhǎng)，就原地不動(dòng)。聽明白了嗎？”“聽明白了。”同學(xué)們齊聲回應(yīng)道。“好，游戲開始。”
第一輪游戲正式開始，沒想到體育老師第一聲哨就給了我們一個(gè)突然襲擊，吹了一聲長(zhǎng)哨，有的`同學(xué)的身體就動(dòng)了，隨后搖搖頭就很不情愿地下去了。幸運(yùn)的是我還在上面。第二聲哨，吹了一聲短而清脆的哨，隨即南邊的同學(xué)像兔子一樣飛跑起來，而我們北邊的同學(xué)就像老鷹一樣緊追不舍，最終他們還是逃不出我們的手掌心，輸?shù)弥挥幸粋�(gè)“剩男”李振了。我們這邊還有五個(gè)人，我心想：“五個(gè)人對(duì)一個(gè)人，他們那邊肯定輸，就等著看他們那邊輸?shù)枚鄳K吧。”我暗自得意起來。
兩聲短促的哨聲響起，我正在得意呢，剛反應(yīng)過來，就已經(jīng)晚了，李振迅速抓住了我和另一同學(xué)，其他同學(xué)也很快被“抓”住了。唉，大意失荊州，真是驕兵必?cái)。院罂烧嬉〗裉爝@個(gè)深刻的教訓(xùn)。
就這樣，我們還沒等到下一輪比賽，下課的鈴聲就響了。在同學(xué)們歡樂的笑聲中，一節(jié)有趣的體育課結(jié)束了。
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