描寫傘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的描寫傘的作文，歡迎大家分享。
描寫傘的作文1
對(duì)于傘的印象，大多是夏天遮陽，雨季擋雨，在你曬不到的同時(shí)也能免過大雨淋濕。
所以很多人常常會(huì)把一些對(duì)自己很有幫助的人比作及時(shí)雨，是他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，解決了棘手的困難。
我對(duì)傘有一種別樣的感情，這還要從我很小的時(shí)候說起。
記得那時(shí)候剛上學(xué)，有一次臨近放學(xué)時(shí)突然下了很大的雨，我一直在教室里等著，爸爸過了很久才來接我，可是我不哭也不鬧，因?yàn)樗呀?jīng)跟老師打過電話說有些忙會(huì)晚點(diǎn)過來。
看著窗外淅淅瀝瀝的雨滴，心里覺得很是生動(dòng)，我就在想，如果這時(shí)候我有一把好看的雨傘，那樣我就可以在雨中翩翩起舞，像一只美麗的蝴蝶。
于是爸爸來的時(shí)候我第一時(shí)間就讓他帶我去買了傘。精挑細(xì)選，我選擇了一把帶有粉色蕾絲花邊的小花傘，這是我第一把傘，也承載了很多的少女夢(mèng)想。
后來，隨著年齡增長(zhǎng)，我開始自己上下學(xué)，不再用父母接送，于是下雨天回家就成了家常便飯，傘自然也是換了好幾把。從各式各樣的卡通人物到越發(fā)簡(jiǎn)潔的款式，也見證了我的成長(zhǎng)和心理變化。
記得余光中先生的雨巷里有這樣一位女子，她身著旗袍，手里打著油紙傘，從巷子里緩緩走來，成為了很多人此后模仿的對(duì)象。
時(shí)光流逝，對(duì)傘的熱愛不減，希望自己心中能夠永遠(yuǎn)晴朗明媚。
描寫傘的作文2
我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個(gè)走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細(xì)地端詳著我手中的小花傘。
瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的'，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會(huì)滲雨的。傘頂?shù)幕y和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號(hào)，下邊還吊著一個(gè)乳白色的小球兒。
我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續(xù)走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術(shù)高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號(hào)似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認(rèn)錯(cuò)？為什么……”我的臉紅了，這時(shí)的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認(rèn)錯(cuò)，這不是好孩子。”
小花傘，我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識(shí)的同學(xué)走去……