難忘李老師寫人作文600字
剛上小學(xué)的時候，媽媽拉著我的手走進(jìn)學(xué)校，我非常激動，心想：我的老師會是什么樣兒的呢？老師會不會喜歡我呢？
媽媽把我送到教室里，我坐在座位上等啊、盼啊，終于來了一位胖胖的老師，她臉上笑瞇瞇的，用溫柔的語氣對我們說：“小朋友們，你們好！我就是你們的班主任李老師，今后我將和同學(xué)們一起生活，學(xué)習(xí)，希望你們能喜歡我。”我一下子就喜歡上了這個愛笑的老師，可是又有一點擔(dān)心，擔(dān)心這愛笑的老師能不能管理好這個班上的學(xué)生，她這么愛笑同學(xué)們不怕她怎么辦？
時間一天天的過去，我慢慢地覺得自己的.擔(dān)心是多余的。她用那爽朗的笑聲、幽默的話語征服了全班的學(xué)生，使我們班也變得充滿了歡聲笑語、變得幽默風(fēng)趣。記得有一次李老師給我們講《龜兔賽跑》這篇課文，她一邊有感情的的朗讀，一邊還隨著故事時而學(xué)烏龜慢慢地爬，時而又學(xué)著小兔子活蹦亂跳的樣子。把我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)逗得開懷大笑，一下子就把大家的目光集中在了她的身上。就因為這樣，所以我們班的成績一直都比較好。
李老師看起來很愛笑，但是也有嚴(yán)肅的一面。
一次課堂上，老師給我們聽寫詞語。我有一個詞不會寫，急得抓耳撓腮，東張西望。眼一斜，瞟到了同桌的作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，李老師的目光射了過來，似乎在說：“李瑞童，要獨立思考�！鳖D時，我的臉火辣辣的，趕緊低頭思考，再也不敢東張西望。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，李老師也早已不再教我了，但她曾經(jīng)說過的話，講過的課文在我腦海里還歷歷在目，我想，我會永遠(yuǎn)記住她。