- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的味道記敘文（通用40篇）
成長(zhǎng)的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜，不可或缺！因?yàn)樗刮覀兂砷L(zhǎng)之路更加精彩！把所有記憶從我的“倉(cāng)庫(kù)”里倒出來(lái)，一件件細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著，回憶著，我在回憶、在品嘗成長(zhǎng)的味道……下面是小編整理的兩篇成長(zhǎng)的味道范文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的味道記敘文 1
家，本是衣食住行的居所，在脫離一天的勞頓之后，可以放松身心，安然入睡的溫馨港灣。人至中年，這樣的感覺(jué)更加真切。
由于工作的原因，我只能在每個(gè)周六回家一次。剛好和在校住宿的兩個(gè)孩子同步，不知道算不算和國(guó)際接軌。
其實(shí)，我們一家人工作學(xué)習(xí)都在同一個(gè)城市。兩個(gè)孩子在省城讀書(shū)，我在城市的邊緣地區(qū)工作。現(xiàn)代化的大城市交通便利，如長(zhǎng)龍一般的車(chē)流，也讓道路堵塞成為堵心的事。為了不影響正常的工作學(xué)習(xí)，周一到周五我們?nèi)齻�(gè)人都在各自的“崗位”上以崗為家，也算是各盡其責(zé)。只有妻子是名副其實(shí)朝九晚五的上班族，也是家里最盡職的留守人員。
周末一到，各路神仙匯集到家里，女主人不用打電話詢問(wèn)，首要任務(wù)就是安排上好的飯菜。等待著三方“賓客”聚齊用餐。
先前，只有我一個(gè)人長(zhǎng)期在外工作，家成了定期住宿的客棧，平日里家里常住的人口就是他們娘仨人，他們也習(xí)慣了沒(méi)有我在家的生活，有事的時(shí)候，電話是最直接的聯(lián)系方式。沒(méi)有特別重要的事，我只能循規(guī)蹈矩地在周末時(shí)按時(shí)回家。
這樣的生活模式有個(gè)好處，那就是可以匯集一周以來(lái)各方面的新鮮事，周末的時(shí)間在愉快的氛圍里輕松度過(guò)。
自從兩個(gè)孩子住校以后，我漸漸地發(fā)覺(jué)妻子似乎有些孤獨(dú)的感覺(jué)。孩子們小的時(shí)候，上學(xué)都是早出晚歸。晚上，家里面孩子們看書(shū)寫(xiě)字，妻子在旁邊靜靜地陪著他們把作業(yè)寫(xiě)完一起休息，她樂(lè)此不疲。兒子上學(xué)，從幼兒園到初中畢業(yè)一直是她接送，一年四季都是如此。好在兩個(gè)孩子也算爭(zhēng)氣，沒(méi)有辜負(fù)她多年來(lái)的苦心。女兒高考以優(yōu)異的成績(jī)上了大學(xué)，兒子也上了省重點(diǎn)高中，也算是對(duì)她多年辛勞的告慰。
關(guān)于孩子的教育，于我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有多少可以說(shuō)道的東西。長(zhǎng)期在外工作，和孩子們真正相處的時(shí)候不是太多。我只能在短暫的相聚時(shí)間里告訴孩子們?cè)撚檬裁礃拥膶W(xué)習(xí)方法，以及對(duì)未來(lái)的憧憬，還有一些做人的道理，如此蜻蜓點(diǎn)水般一說(shuō)而過(guò)。除此之外，我再也不能給他們灌輸什么有價(jià)值的東西。
其實(shí)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我真的不想多說(shuō)什么。畢竟自己也讀了很多年的書(shū)，有些倦怠了被父母強(qiáng)壓學(xué)習(xí)的方法。我認(rèn)為興趣才是做好一切的根本，強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)方法似乎有種“強(qiáng)扭的瓜不甜”的思想在我的內(nèi)心作祟，這不免讓我想起自己曾經(jīng)的經(jīng)歷。
記得我的小時(shí)候，鄉(xiāng)下的.孩子很多。每到周末，外面小伙伴們嬉鬧聲扯動(dòng)著我頑皮的心，蠢蠢欲動(dòng)的妄想總會(huì)被母親犀利的眼神鎮(zhèn)住。外面小伙伴快樂(lè)的歡笑聲不絕于耳，哪里還有心思看書(shū)啊。于是乎，只能裝模作樣地捧著書(shū)本，僵硬的手半天沒(méi)有寫(xiě)出一兩個(gè)字。偶爾，趁著母親不在家里的時(shí)候，做賊心虛地溜了出去。每每都會(huì)在母親責(zé)罵聲中灰溜溜地走回來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，不能埋怨母親，我那時(shí)玩得可謂廢寢忘食了。
后來(lái)，漸漸地長(zhǎng)大了。也懂得了讀書(shū)的益處，母親不再向從前那樣盯著我讀書(shū)。只是家庭條件不好，哥哥們一個(gè)個(gè)到了結(jié)婚的年齡。母親整日不知疲憊地忙碌著，以此償還哥哥們蓋新房、結(jié)婚欠下的債務(wù)，我只能在半工半讀的時(shí)光中度過(guò)酸澀的時(shí)光。也就是從那時(shí)起，我發(fā)覺(jué)自己成熟了起來(lái)，懂得了一份擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
如今，回味起來(lái)成年不是以年齡的大小作為標(biāo)準(zhǔn)的，而是應(yīng)以心里的成熟作為依據(jù)才是確切的。
前些日子，一個(gè)朋友告訴我，她的老公白天在農(nóng)場(chǎng)里干活，那個(gè)農(nóng)場(chǎng)的工作還是她老公的父親退休給他頂替的合同工。那個(gè)年代，找一個(gè)合同工結(jié)婚算是挺不錯(cuò)的選擇。只是這么多年來(lái)，他那個(gè)老公似乎沒(méi)有沒(méi)有什么改變，工作上沒(méi)有建樹(shù)，生活中沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，四十多歲的人了，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，幾乎每個(gè)晚上捧著電腦玩游戲到深夜。遇到工作上，生活上的難題都要她去解決。也許這些不能完全歸咎他的老公 。自幼擁有的良好的家庭環(huán)境造就出不思進(jìn)取的性格，無(wú)憂無(wú)慮的日子過(guò)著自然成熟的慢一些。因此，他的成年受暖冬的原因推遲了許多，甚至?xí)惠呑釉谕娴臏卮采隙冗^(guò)。
說(shuō)真的，我很羨慕這樣的人，活的很灑脫，無(wú)需如我一樣在現(xiàn)實(shí)的坎途上疲于奔命。許多人不喜歡“二”這個(gè)字，但是加上另外兩個(gè)字，恐怕不喜歡的人就少多了，如官二代，富二代之類的東西，恐怕會(huì)羨慕得要死。不要說(shuō)別人，我也嫉妒得不行，只是我沒(méi)有這樣的福分而已。
但是，我有一點(diǎn)是值得肯定的，那就是我比他們低調(diào)，謙遜得多。因?yàn)槲覜](méi)有可以炫耀的資本，所以我只能一步一個(gè)腳印地低著頭前行。哪怕再大的困難也要自己去承受，否則，我只能在別人蔑視的眼光里餓著肚子活著。
回過(guò)頭想想已經(jīng)過(guò)去的日子，會(huì)有一種酸酸的感覺(jué)。剛結(jié)婚的那些日子，雖不能說(shuō)吃不飽穿不暖，也算是窮的叮當(dāng)響。結(jié)婚靠同學(xué)的幫助緊巴巴地舉行了簡(jiǎn)約而“隆重”婚禮 ，之后立業(yè)再也不好意思去找他們了。于是，想問(wèn)親戚幫忙，結(jié)果不是吃閉門(mén)羹，就是看冷臉，有些世態(tài)炎涼的苦澀味，真的是一種煎熬啊。還好一直有妻子在身邊勉勵(lì)著才沒(méi)有感覺(jué)孤單。
記得上學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)過(guò)，路是走出來(lái)的。不能老是困在家里 。于是，在百無(wú)聊奈的困境中走了出去，出了遠(yuǎn)門(mén)而且一去數(shù)年。
那些年，在外面的經(jīng)歷無(wú)需細(xì)說(shuō)。正在懂得了擔(dān)當(dāng)與忍耐，遇到再大的艱難與委屈，心平靜如水，不像以前那樣怨天尤人地憋屈。性格隨和了許多 ，懂得體諒別人的過(guò)失 ，也懂得解決困難的辦法，日子在不知不覺(jué)中安然度過(guò)。
如今，早已擺脫了困乏的生活，卻時(shí)常會(huì)眷戀過(guò)去的那些日子。雖然曾經(jīng)經(jīng)歷的往事有過(guò)許多的坎坎坷坷，還有許多心酸的味道，但是回味起來(lái)依然會(huì)有種幸福的感覺(jué)。因?yàn)橛羞@些足跡在一直激勵(lì)自己一步步的前行。
成長(zhǎng)的味道記敘文 2
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)冰激淋，有草莓味，有檸檬味，有巧克力味也有香草味。我的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿了不同的“味道”和無(wú)限的“樂(lè)趣”，這也讓我懂得了許多的道理，也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋，它是一種甜甜的感覺(jué)。很開(kāi)心。小的時(shí)候，如果是獲得了什么獎(jiǎng)或者是被老師表?yè)P(yáng)了就會(huì)很開(kāi)心。尤其是過(guò)生日，那一天不僅可以收到禮物，還可以聽(tīng)見(jiàn)別人真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)“生日快樂(lè)！”并且你那一天如果犯了什么錯(cuò)，媽媽不會(huì)像平常那樣罵你、打你，至少會(huì)收斂一點(diǎn)！
巧克力味的冰激淋，它是那種很膩的感覺(jué)，有時(shí)候受了一點(diǎn)傷或者發(fā)燒，就特想讓媽媽陪陪自己，就會(huì)覺(jué)得挺有安全感吧！
香草口味的'冰激凌，他是那種傷心的感覺(jué)，有一次，有一個(gè)同學(xué)在玩球的時(shí)候，一不小心就把教室的玻璃打碎了，那時(shí)我正要進(jìn)教室，他把球給我就走了。等老師過(guò)來(lái)的時(shí)候，有人就告狀是我打碎了。老師看見(jiàn)我手上的球就更以為是我打碎的。不管我說(shuō)什么，老師最終還是讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里，真的是很冤枉，又非常的難過(guò)！
最后一個(gè)是檸檬口味的冰激凌，它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺(jué)。自從8歲的時(shí)候，有了一個(gè)弟弟，爸爸媽媽的愛(ài)，好像大有減少，而對(duì)弟弟有了更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。有時(shí)弟弟打我、罵我和嘲笑我的時(shí)候，你們會(huì)視而不見(jiàn)，每當(dāng)我反擊時(shí)，你們就會(huì)生氣的對(duì)我說(shuō)你為什么這樣對(duì)弟弟？
哎！這就是成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道記敘文 3
16年前的一個(gè)早晨，我出此刻這個(gè)世界上，開(kāi)始了我的成長(zhǎng)歷程。
十六年來(lái)的成長(zhǎng)，我從無(wú)知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復(fù)雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進(jìn)嘴時(shí)，是菜表面的味道，當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后，菜能明白菜的真正味道，成長(zhǎng)亦是如此。
我們的成長(zhǎng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗(yàn)。出現(xiàn)一道極難下咽的才，可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦，以后再有小風(fēng)小浪，回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。
沒(méi)有試過(guò)哭，怎樣會(huì)明白甜。成長(zhǎng)中如果事事都能感覺(jué)順心，那之前也必須經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。沒(méi)有受過(guò)苦，救不回明白生活的完美。
每一個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與年齡無(wú)關(guān)，跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個(gè)原因，我認(rèn)為，所謂的中國(guó)富可是三代，不是因?yàn)橛绣X(qián)，是因?yàn)楦蝗思业暮⒆咏?jīng)過(guò)錢(qián)解決了原本助于他成長(zhǎng)的事情，千金難買(mǎi)少年窮，難買(mǎi)的不是窮，是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書(shū)。
再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長(zhǎng)中的哭味道，最大的.苦，可能就是考試失利了。這種成長(zhǎng)是不完整的，蛋很多家長(zhǎng)卻不能意識(shí)到這一點(diǎn)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)深入人心，一朝一夕是改變不了的。可是我期望身為參與者的我們能意識(shí)到這一點(diǎn)，并在我們的下一代加以改變。
成長(zhǎng)的味道要復(fù)雜才完整，要改變才提高，給孩子一片溫室也許會(huì)使孩子有一個(gè)不完整的成長(zhǎng)，父母健在時(shí)，父母能夠補(bǔ)充，但父母消失，問(wèn)題便暴露了。
成長(zhǎng)的味道記敘文 4
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣，從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。
我小的時(shí)候很天真、很活潑。記得有一次家里來(lái)了客人，其中有一個(gè)姐姐，皮膚很白，嘴唇也是正紅色，十分好看，我也想像她一樣那么好看，我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢？于是一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)劃在我心里悄然生成。吃過(guò)飯后，我便若無(wú)其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑，心里還在想“哈！太好了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)”，我長(zhǎng)吁了一口氣，閉緊眼睛和嘴巴，把手上的面粉全抹在了臉上，拿起鏡子一照，嗬！還有地方?jīng)]涂上，于是用手指頭把面粉涂勻了，又拿起鏡子一看，“嗯！很好！白多了嘛！”但是好像還是少了點(diǎn)什么，對(duì)了！我又去廚房把剛才切剩下的`西紅柿放在嘴上搓一搓，跑回去拿鏡子再看，紅紅的，真好看！我趕緊跑去給父母看，父母看到我的模樣先是一楞，然后大笑著問(wèn)我：“你為什么把自己弄成這個(gè)樣子？”我只好把事情一五一十的說(shuō)了，父母聽(tīng)后哭笑不得，跟我解釋后我才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)漂亮姐姐是化妝了，根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也沒(méi)再出過(guò)這種洋相了，隨著學(xué)業(yè)一天天地加重，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，媽媽看了很心疼，每次都叮囑讓我早點(diǎn)睡，告訴我要有學(xué)習(xí)的方法，許是我被學(xué)習(xí)磨得沒(méi)了耐性，每次都趕緊回房間，順便把門(mén)關(guān)上。過(guò)了一天，我放學(xué)后，媽媽給我拿了一盒咖啡說(shuō)：“你別總是熬夜。”就在那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái)，媽媽是很愛(ài)我的，是我將她的好意拒之門(mén)外。
在我的成長(zhǎng)中，遇到了很多事，我很感謝我遇到的所有人，是他們讓我一步步成長(zhǎng)，更讓我在成長(zhǎng)中去品味那特有的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文 5
我是一味調(diào)料，永遠(yuǎn)想著變成更好的味道，卻忘記自己本身的味道。
我提筆前，找到兩張紙，揉捏，讓紙發(fā)出尖利的刺耳的聲音，我把它貼近耳朵，妄圖，妄圖給這個(gè)世界、給我周?chē)沫h(huán)境一點(diǎn)不一樣的聲響。
在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)，我渴望出人頭地，我渴望與眾不同，我渴望塑造別人但又被塑造著。
細(xì)看班里每位同學(xué)，他們穿著同樣的校服，看似一樣，又或不一樣：他們來(lái)自不同的家庭，有著不同文化程度的父母，有著不同的家庭背景。他們又亦相同：同樣的校服，乍一看過(guò)去，毫無(wú)胖瘦美丑之分。我身處其中，沒(méi)有人能一眼辨識(shí)出我來(lái)，今天的朝陽(yáng)和將來(lái)的太陽(yáng)并無(wú)兩樣，但我們每一個(gè)人不都應(yīng)該是不一樣的嗎？
我渴望成為這片森林中那棵特立獨(dú)行的樹(shù)，我行我素，我張狂地不可一世，我桀驁不馴，我恃才放曠，我恣肆地生長(zhǎng)自己的旁枝斜逸。
可是，可是，我的枝干被無(wú)情地鋸掉。我孤獨(dú)寂寞，我淚眼婆娑，我苦悶迷茫：是做別人喜歡的自己還是自己喜歡的自己？如果想要且自愿“投成”，便要自己磨平棱角，便要淡稀自己的味道，改變自己的性格，隱藏自己的特性，就像這世上的味道，像一杯飲品，本來(lái)味道極佳，而你不能獨(dú)立存在，可當(dāng)你掉進(jìn)水中，便淡化，淡化，淡化得沒(méi)有了自己。
但我很想念原來(lái)的自己，腦快嘴快。我看過(guò)一句話：中國(guó)的彈幕文化，如此之快流行起來(lái)，完全是因?yàn)橹袊?guó)人極度善于評(píng)價(jià)。于是乎，一人一張嘴，一人一口唾沫，一人一個(gè)味道，一個(gè)口味成為主流，便開(kāi)始了，開(kāi)始了，無(wú)限有個(gè)性的味道。當(dāng)他振臂一呼，無(wú)人響應(yīng)，便腐爛掉，腐爛掉，像一株海棠樹(shù)上開(kāi)遍了花，全都落下，一樹(shù)鮮紅，卻變成了一地泥土，一地泥沙。
飲品在水中融化淡化，就像調(diào)料放進(jìn)鍋中，我的棱角在這個(gè)班級(jí)中漸漸被磨平了。我想念原來(lái)的自己，我想喊出自己的聲音，也許聲音的`微小不足以卷襲歷史潮流的趨勢(shì)，但只要喊出來(lái)，一定會(huì)有一個(gè)人聽(tīng)到。那時(shí)，我們便成了泥沙中閃耀著的金子，腐朽中盛開(kāi)的花朵。
候鳥(niǎo)無(wú)須千萬(wàn)同行，兩三伴侶，你我皆成趨勢(shì)。
你喜調(diào)料放入鍋中的味道，我念它的本味，但我知道，調(diào)料存在的意義是調(diào)味，是被淡化。因此，我坦然地面對(duì)蛻變，我知道，那叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道記敘文 6
長(zhǎng)大意味著我們會(huì)長(zhǎng)大；長(zhǎng)大意味著我們會(huì)懂事；長(zhǎng)大意味著我們懵懂的童年就要結(jié)束了。久而久之，我們這些無(wú)知的頑童，就變成了日思夜想的大哥哥大姐姐。
棉花糖班的低年級(jí)雖然很遠(yuǎn)，但是還是那么甜。咬一口，一種說(shuō)不出的甜涌上心頭。一群群可愛(ài)的頑童在小屁的土堆上盡情玩耍。“啊哈，我抓住你了！你接住！”“不是！不算！”“就算是！”一群孩子在爭(zhēng)論輸贏。有一個(gè)孩子在哭.有時(shí)他經(jīng)常做一些既煩人又可笑的蠢事.
薄荷般的`中學(xué)，看起來(lái)清爽的像薄荷；雖然略澀，但還是那么精彩。雖然不像以前那么傻了，但孩子氣的童心終究沒(méi)有變。那時(shí)候我們學(xué)會(huì)了打彈珠，跳皮筋，投飛鏢。每天帶著快樂(lè)的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候，我還是會(huì)做傻事。歡笑，快樂(lè)縈繞著我們.每次想到開(kāi)心的笑臉，就想到當(dāng)初的自己是多么的天真可愛(ài)，有一種說(shuō)不出的童心。
咖啡味的老年人香氣濃郁，苦中有濃濃的澀味。嘗一嘗，一點(diǎn)點(diǎn)咖啡滑進(jìn)你的嘴里。只有細(xì)細(xì)品味，慢慢品味，才能?chē)L到里面的甜頭，才能讓人回味無(wú)窮。到了六年級(jí)，大部分時(shí)間都沉浸在題海中。我們沒(méi)有太多的時(shí)間去玩，臉上的笑容漸漸淡去。幼稚的童心早已成熟，天真的氣息漸漸遠(yuǎn)去。六年級(jí)的時(shí)候，我們用成熟代替了青春，至少不像以前那么傻了，我們漸漸變得成熟，變得風(fēng)趣…
當(dāng)春雨取代東風(fēng)；當(dāng)成熟取代了青春，你還記得那個(gè)在時(shí)光中徘徊的熟悉身影嗎？
成長(zhǎng)的味道記敘文 7
“咦，我們班這些手忙腳亂的都在干什么呀？”噢，原來(lái)為了歡慶，每個(gè)班下午都要開(kāi)展活動(dòng)啊，我們班開(kāi)展的是水果拼盤(pán)大比拼活動(dòng)。你瞧，大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了！只見(jiàn)教室變成了大廚房，們個(gè)個(gè)都是大廚師。
我是和陳苗共同合作完成一個(gè)作品的，我們準(zhǔn)備的水果可多啦，有紅彤彤的草莓；有黃澄澄的桔子；有綠油油的獼猴桃；有紫瑩瑩的葡萄；還有晶瑩剔透的桂圓……首先，陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇，由我來(lái)把它擺到貝殼形盤(pán)子的邊緣；接著，陳苗又把香蕉切成一片一片的，由我來(lái)擺到獼猴桃的上面；我切了幾個(gè)草莓，擺到周?chē)囊蝗ι希蝗缓螅仪辛艘黄O(píng)果，并把它切成一個(gè)愛(ài)心形，上面鋪滿了草莓餡；又把梨子切成一條條的，擺在愛(ài)心周?chē)蝗缓蟀压饒A和葡萄擺在空余的地方；最后，用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成！可沒(méi)有名字，我想了半天，說(shuō)：“就叫‘心心相印’好了！”我們倆開(kāi)心地一蹦三尺高，擊了個(gè)掌。看看我們的`杰作，在黃色的貝殼盤(pán)中，有一個(gè)最鮮艷的愛(ài)心，寓意著人與人之間能架起心靈之橋，也希望同學(xué)之間能友好相處，“心心相印”讓生活充滿愛(ài)和關(guān)懷！
再來(lái)看看其他小組的成品吧！嚴(yán)樂(lè)昕那組是用水果做了一個(gè)小雪人，他們用許多水果合并起來(lái)。這樣，就組成了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品，每個(gè)小組都有每個(gè)小組的特色，讓我們眼花繚亂。
開(kāi)始分享自己成果啦！我和陳苗抓起一片蘋(píng)果就往嘴里送，吃的有滋有味，狼吞虎咽的，也許是因?yàn)槭亲约鹤龅陌桑杏X(jué)每嚼一口，味蕾就在舌頭上跳舞！像是為我們慶祝似的。
多么有趣的“水果拼盤(pán)”活動(dòng)啊！我懂得了團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的重要性，更讓我品嘗到了成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道記敘文 8
奔跑在人生的道路上，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚，正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得成熟，這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)"。
不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧，也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸明了老師和父母對(duì)我嚴(yán)加管教是為了我好。于是，我也不再像頭倔強(qiáng)的小驢，時(shí)不時(shí)的搞些“叛逆”來(lái)表示不滿。我開(kāi)始會(huì)設(shè)身處地的來(lái)想想他人的`感受，想著如何不再讓大人操心受累。看著鏡中漸漸褪去稚氣外衣的我，成長(zhǎng)的味道是理解。
不再像小時(shí)候搖頭晃腦的唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返。現(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”和杜甫一起嘆惋“國(guó)破山河在，城春草木深。”陪蘇軾共“西北望，射天狼。”與李清照共品“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁思，成長(zhǎng)的味道是感悟。
不再故意在作業(yè)本中寫(xiě)兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手，角斑白的發(fā)絲，和因長(zhǎng)年授課而略帶沙啞的嗓音，心中都會(huì)充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長(zhǎng)的味道是感恩。
成長(zhǎng)的味道是廣豪天空下的雛鷹對(duì)騰飛的渴望，一邊穿越暴風(fēng)，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫。
成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹(shù)對(duì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的期待，一半土里扎根，一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找。
成長(zhǎng)給我們留下的不僅僅是殘香，它不是文摘，只收錄精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成熟。
成長(zhǎng)的味道記敘文 9
生長(zhǎng)食物的味道是酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。增長(zhǎng)也是喜憂參半。然而，品嘗它需要經(jīng)驗(yàn)。冼初中一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的.政治老師。他說(shuō)他是一名教師，但實(shí)際上他是一名大學(xué)生。她只是說(shuō)她是來(lái)這里實(shí)習(xí)的，不會(huì)在這里呆太久。她很溫柔，就像我們的姐姐一樣，我們都非常喜歡她。班上的氣氛總是很活躍，這可能是她和我們年齡相仿的原因。她不能在班上控制我們。正因?yàn)槿绱耍嘀魅慰偸钦f(shuō)我們是。時(shí)間過(guò)得很快，可馨小姐要走了。當(dāng)她給我們上最后一課時(shí)，她非常沮喪。當(dāng)時(shí)我們不知道這個(gè)消息。
直到下課，她站在講臺(tái)上告訴我們，她非常不愿意和我們一起度過(guò)這一天。她和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。雖然我們總是生她的氣，但她并不生氣。她還說(shuō)她要回她的學(xué)校。最后，他向我們鞠了一躬，哭著走出了教室，這最終導(dǎo)致我們?cè)诎嘀魅蔚恼n堂上哭個(gè)不停。在我遇到了這么多事情之后，我意識(shí)到世上沒(méi)有永無(wú)止境的盛宴。這句話在任何地方都是一樣的，就像我們現(xiàn)在即將畢業(yè)一樣，我們要向承載我們美好回憶的地方說(shuō)再見(jiàn)，我們要向伴隨我們成長(zhǎng)的老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。
三年級(jí)這個(gè)詞代表著中考的到來(lái)，也承受著中考的壓力。與初中的第二天相比，學(xué)習(xí)的任務(wù)變得越來(lái)越嚴(yán)峻。我每天拖著疲憊的身體回家，當(dāng)我來(lái)到我的辦公桌前，我開(kāi)始寫(xiě)了兩三個(gè)小時(shí)。當(dāng)我想在寫(xiě)作后移動(dòng)我的身體時(shí)，我意識(shí)到我的手臂僵硬了，我的脖子被固定了，我的整個(gè)身體都很痛。我覺(jué)得如果我動(dòng)一下，我的肌腱就會(huì)斷裂。這叫做酸！老謝每天早起，趕緊跑出家門(mén)。就這樣，我在三年級(jí)開(kāi)始了新的一天。經(jīng)過(guò)早上的自學(xué)，我迫不及待地把所有的書(shū)都塞進(jìn)了腦子里。每天課后都有很多筆記要抄。如果這些筆記沒(méi)有被復(fù)制，將會(huì)有更多的筆記。到了周末，它會(huì)像一座山一樣堆積在我面前。黑暗的日子何時(shí)結(jié)束？第三天真的很苦！
這就是我們成長(zhǎng)的方式。我們無(wú)意識(shí)地經(jīng)歷了它。我們只會(huì)長(zhǎng)大一次。讓我們珍惜它。
成長(zhǎng)的味道記敘文 10
還記得那天陽(yáng)光映照下的少年，他眉間晦暗，神情難辨，唯獨(dú)星眸熠熠，幽邃似海。
二零一四年九月一號(hào)，穿著純藍(lán)色校服，留著短短毛寸頭的他和我成為了同桌。因?yàn)槌跻?jiàn)時(shí)的羞澀和懵懂，我們整整一個(gè)星期沒(méi)有交談過(guò)。
我們開(kāi)始接觸是因?yàn)橐恢A珠筆。男孩子總會(huì)有一些馬馬虎虎的習(xí)慣。升旗時(shí)的紅領(lǐng)巾，老師需要讓帶的課題記錄本，包括圓珠筆。
只見(jiàn)寫(xiě)題寫(xiě)到一半的他突然慌張地抬起頭張望，手里握著的圓珠筆墨已然見(jiàn)底。我正想慷慨相助，旁邊的人先一步有了動(dòng)作。“我……我……可以借我一支筆嗎?”我看著他因緊張羞澀而漲紅的雙頰強(qiáng)忍住笑意。
“好。”
從此以后，我和他的'話匣子就從未停止過(guò)。他有一副天然的外國(guó)臉，微黃的頭發(fā)，白皙的皮膚和深邃的眼眸，我們周?chē)耐瑢W(xué)都笑稱他為“黃毛”，當(dāng)然是“愛(ài)稱”啦。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。原來(lái)，一個(gè)外表文文靜靜的人，性格也會(huì)如此活潑。于是，每天教室的窗旁都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音，霎時(shí)間樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都停止了啼叫。但每每吵到一半我們總會(huì)不約而同地笑出聲來(lái)，久而久之，我們就被同學(xué)們戲稱為了“斗嘴二人組。”其實(shí)成長(zhǎng)的味道也莫過(guò)于此吧，簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好。最真摯的友情，它是時(shí)間最純凈、最美好的感情。
畢業(yè)那天，我望著他漸漸離去的背影，依舊是純藍(lán)色校服和短短的毛寸。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我揮手。我感到了一絲絲的苦澀。一轉(zhuǎn)身，我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。成長(zhǎng)的味道，嘗的更多了一點(diǎn)……
夏天從容地拂過(guò)城市的每一角，如果海是甜的，如果魚(yú)也有它們的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)人和我一樣，想帶著成長(zhǎng)的幸福和甜蜜，一路飛到月亮上……
成長(zhǎng)的味道記敘文 11
成長(zhǎng)有如一條晶瑩的小河，有時(shí)緩慢，有時(shí)湍急，而河中央那一塊塊五彩繽紛的小石子，就是成長(zhǎng)中的一樁樁趣事。而最美麗的一塊彩石就要屬“害怕”了!
老話常說(shuō)：“霜打過(guò)的青菜才甜”，而我卻說(shuō)：“經(jīng)受過(guò)害怕的人才堅(jiān)強(qiáng)!”記得小時(shí)候，我住在興化，半夜里，我忽然肚子疼，終于熬到了天亮，我和媽媽坐車(chē)去中醫(yī)院，醫(yī)院大夫?yàn)槲议_(kāi)了張藥單子，我們便去藥房抓藥。一進(jìn)藥房，迎面撲來(lái)一股干澀的清香。我踮起腳努力地往上夠，藥店老板見(jiàn)我可愛(ài)，便抓了一把干草藥給我聞了聞，“咦!”我皺了皺眉頭，扭過(guò)頭去玩了。
抓完藥，我和媽媽就回家了。到了家，媽媽燒水給我煎藥。藥好了，空氣中彌漫著一股濃濃的苦味。媽媽把藥端到我跟前，只見(jiàn)煎好的中藥呈淡淡的焦黃色，上面還有白色的藥粉子在打旋呢!
我用舌頭輕輕舔了一下，“呸!呸!好難喝!”終于，在媽媽的`威逼下，我不情愿地把一大碗中藥喝了下去。
第二天，也是這樣……晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!”說(shuō)完便關(guān)燈了。在黑暗中，我若有所思地咬著大拇指。
天一亮，我便讓媽媽煎藥。“噗!”好了!我把藥倒進(jìn)碗里，然后眼睛一閉，抱著大海碗喝了下去。我心里只想到了一句話：一咬牙，一跺腳，一定會(huì)成功!就這樣，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力喝完了一晚“毒藥”!
成長(zhǎng)的味道記敘文 12
快樂(lè)的童年像一座百花園，繽紛絢麗，它的幽香漫過(guò)歲月的河床，徜徉在我成長(zhǎng)的路旁。曾經(jīng)做過(guò)的那些可笑的，有趣的，甚至冒著傻氣的事，就像一朵朵美麗的花，他們的芬芳永遠(yuǎn)飄散在記憶中！
在我的相冊(cè)中有一張照片，每當(dāng)看到這張照片，我總會(huì)滿面羞紅，那年我六歲，天真的我手里拿了一把拖把拍了這張照片，你也許會(huì)問(wèn)，為什么我看到這張照片會(huì)感到滿面羞紅？我會(huì)慢慢講給你聽(tīng)……
小時(shí)候，媽媽每隔幾個(gè)月都要給我稱體重、量身高。記得六歲的某一天，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮地說(shuō)：“呀，婷婷三個(gè)月就長(zhǎng)了兩公分。”正在拖地板的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙放下拖把，把我抱起來(lái)，高興地說(shuō)：“喲，我的寶貝心肝越長(zhǎng)越高了。你以后要多吃飯，這樣才能長(zhǎng)得更快。”
得到奶奶夸獎(jiǎng)的我高興地去照鏡子，忽然一眼瞧見(jiàn)了鏡子旁放著的拖把，發(fā)現(xiàn)它竟然和我一樣高，“啊！我知道拖把幾歲了啦！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚奇地叫了起來(lái)。媽媽和奶奶驚訝的對(duì)望了一眼，不解的問(wèn)：“拖把有年齡嗎？”我一本正經(jīng)的說(shuō)：”你們不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子啊！”“當(dāng)然是六歲啦。”媽媽疑惑的問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)橥习训纳砀吆臀乙粯勇铮 蔽易院赖卣f(shuō)。
頓時(shí)，家里笑得前俯后仰，媽媽忍住笑說(shuō)：“唉傻孩子，拖把沒(méi)有年齡，只有使用期。”“不嘛，”我撒嬌道。“好，好，我們就聽(tīng)婷婷的。”媽媽說(shuō)：“好，為了紀(jì)念婷婷今天和拖把有同樣的身高，我為你們倆拍張照。”于是“咔嚓”一聲，這張?zhí)厥獾恼掌Q生了。
現(xiàn)在的我早就長(zhǎng)高了一大截，那把拖把只到我的胳肢窩了，不過(guò)，因?yàn)槟嵌翁厥獾摹敖磺椤保晕抑两襁�沒(méi)有把它拋棄。
童年的快樂(lè)，童年的'腳步，還有童年的傻里傻氣，現(xiàn)在想起來(lái)都是那樣的有趣。時(shí)光流逝，它們已經(jīng)被釀成一壇陳年老酒，定格成一道永駐心田的風(fēng)景。成長(zhǎng)的味道，于我，是那時(shí)常憶起的甜，是那有親人呵護(hù)、陪伴的幸福感。
成長(zhǎng)的味道記敘文 13
回眸成長(zhǎng)的味道，有苦澀，還有甜蜜和美好。它就像一個(gè)調(diào)味劑，使成長(zhǎng)變得多彩。
記得那年寒假，爸爸領(lǐng)我回農(nóng)村老家過(guò)年，剛邁進(jìn)院門(mén)，正趕上要生爐子蒸饃。爸爸趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“讓千千去干吧，讓她體驗(yàn)一下生爐子的滋味！”
這是我第一次生爐子，非常興奮。在奶奶指點(diǎn)下，我先把一些廢紙柔成團(tuán)，用火柴點(diǎn)燃，小心翼翼放進(jìn)爐子里，再放上一把柴禾，當(dāng)我把煤放在火上時(shí)，火苗蹭的一下從煤的空洞中竄了出來(lái)，只見(jiàn)幾縷青煙裊裊地升起，我高興地想：一定點(diǎn)著了！我趕緊用扇子左右開(kāi)弓對(duì)著爐門(mén)使勁地扇，累得我氣喘吁吁。突然一陣青煙向我襲來(lái)，我的眼淚都快流出來(lái)了，火苗卻越來(lái)越小，最后還是熄滅了。氣得我又摔扇子，又踢爐子。沒(méi)想到生爐子這么難，真是“看著容易做著難”。
正當(dāng)我丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我滿身煙灰、黑花的臉一副狼狽相便哈哈大笑起來(lái)。奶奶彎下腰看了下?tīng)t子，她笑瞇瞇的說(shuō)：“你看，爐里這么多灰，把火門(mén)堵死了，火怎么能著呢？”停會(huì)兒又說(shuō)：“等柴火燃透了再放煤，這樣火才不容易滅。”
在奶奶指點(diǎn)下，我又重新生起爐子，果然成功了，煤被燒透紅了一大截，爐火慢慢地旺起來(lái)，奶奶給我擦去頭上汗說(shuō)：“千千真不簡(jiǎn)單，這爐子生的真不錯(cuò)呢！”，我心里得意洋洋，臉上露出了勝利的'微笑。
成長(zhǎng)是多姿多彩的，只要你細(xì)細(xì)去品味，才會(huì)感受到成長(zhǎng)中的美好滋味。
成長(zhǎng)的味道記敘文 14
人生有五味，酸甜苦辣咸。我嘗過(guò)酸，吮過(guò)甜，受過(guò)辣，吃過(guò)咸，唯獨(dú)苦讓我對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。可仔細(xì)想想，能夠征服苦，不也是一種本領(lǐng)嗎？
上周六，媽媽去香港看爸爸，婆婆也跟著去了香港的寺院為我們祈福。就這樣，我被丟在了家里。三餐什么的，我還可以去KFC解決，但是衛(wèi)生怎么辦呢？只能自己打掃了。
我拿著掃把，踩著抹布，拎著水桶，開(kāi)始打掃我自己的房間。我用掃把加抹布，三下五除二的將地板抹得干干凈凈。但問(wèn)題卻來(lái)了，天花板上的灰塵該怎么辦？而且，經(jīng)過(guò)剛才的`掃除，掃把臟的不忍直視，這又該怎么辦？
為了完成打掃天花板這種苦差事，我簡(jiǎn)直是無(wú)所不用其極：第一次，我嘗試在床上壘墊子上去，可是墊子壓根兒不穩(wěn)，我才踩上去，就左搖右晃起來(lái)，我在這上面手舞足蹈地想保持平衡，可是事不遂人愿，我直接從墊子上摔了下來(lái)，疼的我叫苦連連。第二次，我用棍子頂住掃把，可沒(méi)過(guò)多久掃把就掉了。
正當(dāng)我沮喪之時(shí)，我突然想到了一個(gè)好點(diǎn)子：我將抹布撲在掃把頭上，用膠布固定住，再把它伸到天花板上去。很快，又干凈又整潔的天花板出現(xiàn)了。我非常開(kāi)心，因?yàn)榭嚯y被我克服啦！
征服苦難是一種本領(lǐng)，都源于一顆勇往直前的心。在成長(zhǎng)的味道中，苦其實(shí)是最寶貴的，雖然它給予我們磨難和不幸，但在克服它的過(guò)程中，我們將會(huì)學(xué)習(xí)到人生的哲理，將會(huì)為我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
成長(zhǎng)的味道記敘文 15
成長(zhǎng)，一個(gè)耐人尋味的話題。我想像雄鷹在空中飛翔，卻又怕風(fēng)雨的阻擋;我想像海燕一樣在雨中拼搏，卻又怕雷電的轟鳴;我想像蒼松在石中生長(zhǎng)，卻又怕尖石的磨礪。但最終，我總會(huì)沖破束縛，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。
記得我十歲那年，媽媽第一次給我報(bào)了夏令營(yíng)。當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)給我說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，我卻退縮了：以前的我再大膽，再瘋狂，都是媽媽陪著我的。可此刻，媽媽讓我一個(gè)人去參加夏令營(yíng)，無(wú)疑是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)：考驗(yàn)我是否能夠自理生活，考驗(yàn)我是否能夠成長(zhǎng)。“媽媽，我不去，我要你陪著我!”我哭泣著，渴望媽媽能夠放棄這個(gè)決定。可媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)無(wú)情地?fù)羲榱宋业纳萃骸澳惚仨毴ァ２蝗荒阍鯓幽軘[脫對(duì)我的依靠呢?”
我垂頭喪氣地上路了，天似乎都是灰的，低低地壓在我的頭上。可是身邊伙伴們親切的話語(yǔ)使我冰冷的心開(kāi)始漸漸解凍“快來(lái)和我們一起玩吧，媽媽沒(méi)有陪著你又怎樣了，不要難過(guò)了。”我的心境漸漸開(kāi)朗起來(lái)，歡樂(lè)地和新認(rèn)識(shí)的伙伴們玩耍起來(lái)。天也變藍(lán)了，掛在高處笑呵呵地對(duì)我招手。那一刻，我的心中溢滿了甜蜜，成長(zhǎng)真好，長(zhǎng)大真好!
是啊，“花盤(pán)里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。”我如果總是躲藏在父母的'懷里，怎樣能夠成長(zhǎng)起來(lái)呢?如何能夠變得堅(jiān)強(qiáng)呢?如何能夠接觸到外面的新事物呢?總有一天，我們要成長(zhǎng)，要擺脫對(duì)父母的依靠，去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自我的天地。成長(zhǎng)的味道，也正是如此吧。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是酸的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，有很多挫折等待著你;有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是苦的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇太多太多的誤解。而我要說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是甜的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始自理生活，開(kāi)始享受戰(zhàn)勝自我的喜悅。
成長(zhǎng)的味道記敘文 16
“流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人。就在那多愁善感而初次等待的青春……”哼著《光陰的故事》，我在苦苦思索：我到底該不該自己往回走呢?
想想書(shū)包里的滿分考卷，我又樂(lè)得合不攏嘴。這是我上三年級(jí)的第一份滿分考卷，同學(xué)夸我，班主任表?yè)P(yáng)我，我更開(kāi)心了，臉上綻放出一朵向日葵——我要快點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽!
終于放學(xué)了，天空黑黢黢的，不但一點(diǎn)鮮艷的顏色沒(méi)有，還吞噬了其余的橙色，搞得不教人活潑。一會(huì)兒，便淅淅瀝瀝下起了小雨。站在馬路邊的我，望著走遠(yuǎn)的最后一趟公交車(chē)，第一次陷入了沉思。
轟隆隆的雷聲在漆黑的天空撕開(kāi)一道口子，雨點(diǎn)也似豆子一般潑灑下來(lái)。這猝不及防的雨在我臉上“胡亂地拍”，讓我清醒了許多。我翻找書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)雨傘落在了學(xué)校里。我只好在一家雜志社的門(mén)檐下面躲雨，希望雨能停下來(lái)。但是雨絲毫沒(méi)有停止，我突然打了一個(gè)寒噤。這時(shí)我要做了一個(gè)重要決定：自己走回家去!我要快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽!足足兩千米的路程，我挺著身子在雨中“疾馳”。一不小心我一個(gè)跟頭栽在地上，雙膝和臉上全是泥。我有點(diǎn)后悔了。
雨越下越大，雷越打越響。地上的水洼越來(lái)越多，行人卻越來(lái)越少了。路旁的工人正拼命地堆沙袋，汗水和雨水混合在一起，他們看上去那么疲憊。我彷徨地走著。漸漸地，仿佛只有我一個(gè)人在滂沱大雨中了。我成了落湯雞，但我還是牽掛著那份考卷，快點(diǎn)呀!再快點(diǎn)走!
我越來(lái)越想哭了，上小學(xué)以來(lái)第一次自己走回家，居然是在雷電和驟雨中走，我不由得起了一身雞皮疙瘩。我趕快跑，趕快跑，不料卻跌進(jìn)了水洼中。我身上又臟又濕，我的滿分試卷怕也難逃此劫。我急忙打開(kāi)書(shū)包，試卷上醒目的紅色“100”正在褪去，漸漸消失了。我嚎啕大哭，但哭聲絲毫沒(méi)有掩蓋住嘩嘩啦啦的`雨聲和轟轟隆隆的雷聲。我越來(lái)越后悔了，慌亂和害怕占據(jù)了我的內(nèi)心。
該怎么辦?
此時(shí)在我的腦海中無(wú)端涌現(xiàn)出了《我相信》的歌曲旋律，出于習(xí)慣我便哼唱起來(lái)，從一開(kāi)始的哼哼到后來(lái)大聲唱出來(lái)，我仿佛突然間多了許多勇氣，這是無(wú)盡黑暗中的一支明亮的燭火，我從水洼中爬了起來(lái)，決心要在這無(wú)邊無(wú)盡的黑暗里走下去!現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己像極了“不憚?dòng)谇膀?qū)”的勇士。我攥緊了書(shū)包，堅(jiān)毅地邁向回家的路。
到家之后，母親看著我這個(gè)“小泥人”，根本顧不上看那張花了的滿分試卷，她一邊忙著把我濕漉漉的衣服扒扯下來(lái)，一邊絮叨著埋怨我不該冒雨回家，該等著爸爸來(lái)接我才是，又說(shuō)要是路上磕著碰著怎么辦……我嘿嘿笑了，雖然經(jīng)歷了一次“風(fēng)雨的洗禮”，但是感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)呢!
后來(lái)每每想起這件事，總是為自己的“奮勇”哭笑不得。
這就是成長(zhǎng)的味道，經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的苦澀，得到滿分時(shí)的喜悅。當(dāng)我把鮮紅的“100分”捧給媽媽，當(dāng)她的臉上露出滿意的笑容，我知道，那一絲苦澀是值得的。
苦盡甘來(lái)，這就是成長(zhǎng)的味道!
成長(zhǎng)的味道記敘文 17
生長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味品瓶，有酸、甜、苦和辣的不同味道。讓我們打開(kāi)記憶之門(mén)，回憶童年的往事。
生長(zhǎng)含有甜味，就像糖果的味道一樣。
我記得有一次，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)24分競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)，我成功地成為了學(xué)校的“升旗者”。我很開(kāi)心，喜歡喝蜂蜜。站在講臺(tái)上，當(dāng)我受到同學(xué)們的贊揚(yáng)時(shí)，我再次感受到了甜味。
生長(zhǎng)也有苦澀的味道，就像苦瓜一樣，讓我久久不能忘懷。
我記得為了獲得“免試生”的`資格，我盡了最大的努力學(xué)習(xí)。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講。下課后，我看到同學(xué)們玩得很開(kāi)心，但我在做課外練習(xí)。我立刻感到有點(diǎn)嫉妒。當(dāng)我回家時(shí)，我立即做了作業(yè)。那是深夜。我還在仔細(xì)復(fù)習(xí)。我眼睛周?chē)暮谘廴κ俏仪趭^的證明。學(xué)習(xí)是多么困難啊！我嘗起來(lái)很苦。
生長(zhǎng)不僅有甜味和苦味，還有酸味，就像吃醋一樣。
我記得有一次，下課后，我輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的桌子。不知什么原因，同學(xué)的鉛筆盒突然掉了下來(lái)。同學(xué)把我錯(cuò)當(dāng)成他的鉛筆盒，開(kāi)始罵我。我感到很難過(guò)。一陣酸澀的感覺(jué)涌進(jìn)我的心，就像喝醋一樣。
生長(zhǎng)也有辛辣和咸的味道，這是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法忘記的。
生活帶給我們酸、甜、苦、辣、咸和其他味道。我們應(yīng)該以樂(lè)觀和勇氣品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，磨練過(guò)的生活將變得更加有趣和豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道記敘文 18
成長(zhǎng)的道路上，有許許多多 的事情，就像天上的星星，有的燦爛，有的暗淡……每件事情都令我有不同的心情，那些就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸。
酸：意味著十分傷心 。記得有一次，我騎著自行車(chē)幫媽媽去大街上去買(mǎi)糖果，路過(guò)一個(gè)紅綠燈時(shí)，看見(jiàn)許多大人在那兒等紅燈，這時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地飛馳而去，交警叔叔立刻制止了我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，你闖紅燈是很危險(xiǎn)的。”我聽(tīng)了，心里十分慚愧，那感覺(jué)是酸楚的'。
“酸”事多，意味著開(kāi)心的“甜”事也不少。有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試考試，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里像揣了一只兔子一樣“咚咚”直跳，可是，一半的人過(guò)去了，還沒(méi)有報(bào)到我的名，我心里更加著急了，這時(shí)，一個(gè)好消息傳來(lái)：崔鑫洋全班唯一的一個(gè)一百分。
我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
“苦”意味著悲傷。有一天，媽媽急切地找著東西，原來(lái)媽媽的一把蘋(píng)果刀不見(jiàn)了，媽媽一口咬定是我拿的，我心里十分難過(guò)。
除了這幾件事，辣事和咸事也不少，這就是我們五彩繽紛的童年。
成長(zhǎng)的味道記敘文 19
成長(zhǎng)的味道有酸有甜，有苦有辣；成長(zhǎng)的味道有時(shí)像成熟的瓜果麥香；成長(zhǎng)的味道有時(shí)像失敗的苦瓜味……成長(zhǎng)的味道多種多樣；成長(zhǎng)的道路五彩繽紛；成長(zhǎng)的時(shí)光總是令人難忘……
考試前的復(fù)習(xí)可以說(shuō)是沒(méi)熟的青蘋(píng)果——“酸”。補(bǔ)充、同步、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)一股腦地沖了進(jìn)來(lái)，打破了原來(lái)平靜的生活。有了它們的到來(lái)，一天的二十四小時(shí)似乎更漫長(zhǎng)了，作業(yè)堆積如山，雖然我心中十分清楚地知道老師和家長(zhǎng)的一番苦心，但是我還是心中沒(méi)個(gè)底，什么時(shí)候能寫(xiě)完？一天不再是二十四小時(shí)，似乎是四十八小時(shí)，離睡覺(jué)——我唯一的休息時(shí)間更長(zhǎng)了，晚上，我的眼皮只不過(guò)是勉強(qiáng)撐著，并不是所謂“精力十足”！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹。”這句話或許是我的精神支柱，激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，直到打開(kāi)考試的大門(mén)。相信古話“只要功夫深，鐵杵磨成針。”但愿考試能讓我稱心如意……
完成了一個(gè)目標(biāo)，心中便會(huì)喜滋滋的，這便是“甜”。人的一生會(huì)有很多目標(biāo)、很多追求。令我印象深刻的一次那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我好像一下子明白了老師父母的“厚望”，那年我的目標(biāo)是即便在我經(jīng)常生病請(qǐng)假的情況下期末考試也要考的好一點(diǎn)，爭(zhēng)取做“三好生”！最終，我以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100和語(yǔ)文96的成績(jī)當(dāng)上了“三好生”，那時(shí)我的`心里比吃了蜜還甜！
人生的路很多，走錯(cuò)了路，掉進(jìn)了死胡同，或者無(wú)緣無(wú)故被交警罰了款，這便是“苦”。“快點(diǎn)做作業(yè)，做不好不準(zhǔn)看電視！”“該去活動(dòng)活動(dòng)了，馬上要吃飯了，不然要吃不下飯的！”“這次又考咂了，以后要多做練習(xí)題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。有時(shí)媽媽看我作業(yè)做好了，就捧來(lái)一大疊的練習(xí)，笑咪咪地說(shuō)：“多做點(diǎn)總是好的，精神食糧嘛！”我們班級(jí)很多同學(xué)都戴上了眼鏡，我想過(guò)不了多久，我也會(huì)戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經(jīng)得起那么重的壓力啊！有時(shí)晚上我有題目不會(huì)寫(xiě)去問(wèn)家長(zhǎng)，但是在“探討”的過(guò)程中，家長(zhǎng)總認(rèn)為自己的答案最好、最對(duì)，所以會(huì)這個(gè)說(shuō)我那個(gè)也說(shuō)我。如果我認(rèn)為他們說(shuō)得對(duì)，說(shuō)了一聲“對(duì)啊！”因?yàn)檫@一聲“對(duì)啊”就被他們說(shuō)成家長(zhǎng)們所謂的“諷刺”，順著也不好，逆著也不好，無(wú)奈的我在心中默認(rèn)了他們的說(shuō)法，免得他們說(shuō)我，唉！唉！唉……沒(méi)辦法啊，吃得苦中苦，方為人上人嘛！
“辣”當(dāng)然是說(shuō)了謊，做了虧心事，臉上就會(huì)火辣辣的，而心中又會(huì)不舒服。有一次，我不小心弄壞了遙控板，媽媽問(wèn)我，我就說(shuō)“雖然壞了，但還可以用，但是這絕不是我干的。”此時(shí)此刻，東風(fēng)吹在我臉上，本應(yīng)該臉上冰涼冰涼地，現(xiàn)在卻泛起一塊紅暈。火辣辣的，這時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)啊！
是啊，在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像個(gè)五味瓶，有酸有甜，有苦有辣，你只有打翻了它，便會(huì)嘗到它的味道，這，就是我們的成長(zhǎng)。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著我走向未來(lái)！
成長(zhǎng)的味道記敘文 20
我曾經(jīng)看得懂的，其實(shí)都在他們那里，看懂所有的資格，都突然來(lái)到自己的這里。
所有的場(chǎng)景，都開(kāi)始有了一個(gè)最根本的道理。我一直都覺(jué)得，我需要有一個(gè)好的風(fēng)景，也需要讓我看懂這樣的勇氣和精神。在生活中，我們需要看懂更多的風(fēng)景，走遍更遠(yuǎn)的地方，其實(shí)都是一種幸福的美好。
也許，我們從來(lái)都不會(huì)是因?yàn)楣ぷ鳎膊粫?huì)是因?yàn)闀r(shí)代的變遷，而水土不服。
可是，我還是想去經(jīng)歷更多的東西，來(lái)讓自己的生命過(guò)的更有光彩，更幸福一些。
我知道，也許很多東西都開(kāi)始變得不太一樣了。但是我們的內(nèi)心，始終都不應(yīng)該把這一切當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)，包括我們所得到的，我們有機(jī)會(huì)參與的`。
其實(shí)，這些都是歲月的恩賜。
我也會(huì)一直都銘記這，每一段幸福的歲月和時(shí)光，在我們永遠(yuǎn)都想不到的光景，再一次地看到那些幸福的隨意。在一兩天的時(shí)間里，所有的悲歡離合，都可以養(yǎng)活你自己。
那些都是來(lái)自于成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文 21
對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的味道就是讀書(shū)的味道。
讀書(shū)是酸的。自從我正式讀了一年級(jí)，媽媽就叮囑我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)像小姨一樣提前批進(jìn)上海交大。可我的成績(jī)卻不盡如人意，總是居于班級(jí)中游。看著同學(xué)捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，而與我卻絕緣。我心中涌起了酸酸的感覺(jué)，同時(shí)狠狠地對(duì)自己說(shuō)：“非拿張獎(jiǎng)狀不可！”
讀書(shū)是甜的。進(jìn)入二年級(jí)，要學(xué)的字詞更多了，計(jì)算也難了。可我不忘當(dāng)初的誓言，一改一年級(jí)時(shí)的只完成老師布置的任務(wù)，開(kāi)始主動(dòng)要求媽媽給我買(mǎi)《教材全解》、《同步練》、《陽(yáng)光課堂》等，每天做好預(yù)習(xí)，睡覺(jué)前復(fù)習(xí)，節(jié)假日每周一考。我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從班級(jí)的第二十二名躍到了第二名。老師、家長(zhǎng)都難以置信，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，大大地表?yè)P(yáng)了我一番，還把“飛躍之星”“三好學(xué)生”兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到了我手中。
讀書(shū)是苦的。隨著知識(shí)的深入，科目的增多。我發(fā)現(xiàn)要想保持班級(jí)數(shù)一數(shù)二的位置很難，好幾次，我的成績(jī)下降到了第七八名。雖然老師并沒(méi)責(zé)備我，盡管爸媽沒(méi)有批評(píng)我，但我看到了他們眼中隱含的失望。難道我就這樣一步一步下降嗎？不，不行！于是，我更加心無(wú)旁騖，埋頭苦讀。作業(yè)本上，字跡更端正了；拓展題，思路鉆得更深了；電視與我絕緣了……雖然我沒(méi)有像蘇秦那樣“懸梁刺股”，但是由于媽媽心疼我，非要我早點(diǎn)睡，我竟然像匡衡那樣在被窩里“鑿壁偷光”。功夫不負(fù)有心人，我的`成績(jī)終于穩(wěn)在了前三。
讀書(shū)是辣的。進(jìn)入六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)每一個(gè)都很努力。有次周考，我因?yàn)橛幸粋�(gè)填空題失誤扣了兩分，勵(lì)志，在年級(jí)中竟排在了第十二名。這次失誤讓我感到考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，高手如林，我的數(shù)一數(shù)二是暫時(shí)的，后面緊隨的大軍往往只有半分之差。周考、月考、期中考、語(yǔ)文考、數(shù)學(xué)考、英語(yǔ)考、科學(xué)考，我的心情隨著考試而起伏不定。這種辣辣的、澀澀的感覺(jué)一直縈繞在我左右。
我喜歡讀書(shū)的多滋多味，它構(gòu)筑了我豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。
成長(zhǎng)的味道記敘文 22
成長(zhǎng)是一次美妙的旅程，沿途可以看盡無(wú)限風(fēng)光，品嘗世間百味。經(jīng)歷過(guò)苦澀的挫折與失敗，終點(diǎn)才會(huì)收獲美味的果實(shí)。
考試失利的咸
望著窗外淅瀝的小雨，桌上試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，分?jǐn)?shù)像一座大山重重地壓在我的'身上。我以非常不光彩的成績(jī)結(jié)束了我的初二，以一個(gè)失敗者的身份告別了初二。看到老師失望的搖頭，同學(xué)們冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，我無(wú)地自容。父母?jìng)碾y過(guò)的眼神，讓我愈發(fā)愧疚。終于，在煎熬了幾天之后，我躲在房間里，眼淚不爭(zhēng)氣的滑過(guò)臉頰。咸咸的眼淚讓我更加自責(zé)，我辜負(fù)了所有人的期望。
“只要信心還在，我就不會(huì)悲哀！”雨還在下，而我卻堅(jiān)定了成功的信念。
面對(duì)壓力的苦
一整個(gè)暑假，我都在自我反省和努力學(xué)習(xí)。爸媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，堆積如山的習(xí)題壓得我喘不過(guò)氣。可稍微一松懈，父母就會(huì)批評(píng)。所以我就像學(xué)習(xí)機(jī)器般，被強(qiáng)制輸入知識(shí)。每次都累得想放棄，可一想到父母和老師殷切的期望，我只好又投身于題海中！去和那些復(fù)雜的習(xí)題做殊死斗爭(zhēng)，最后看它們被我征服，成就感油然而生，先前受過(guò)的苦也就值了。
收獲成功的甜
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，改變已經(jīng)發(fā)生了：課堂上流暢自然地?fù)尨鸶黝悊?wèn)題，老師也向我投來(lái)了贊許的目光，這些都是令我振奮的改變。我的信心也在重建，猶如吃了一枚甜甜的果子，不僅是味覺(jué)的享受，更是使心情變好的良藥。我很慶幸自己摘得了這枚果子。
我一直堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣咸，充實(shí)了這段旅程。每個(gè)人都有自己的專屬味道，愿我們都能在嘗遍百味后，找到自己在成長(zhǎng)路上屬于自己的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文 23
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。現(xiàn)在的我是一名幼師生，在歲月的起承轉(zhuǎn)合之中收獲成長(zhǎng)的喜悅。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多的滋味：有艱難的苦澀，有幸福的甜蜜……
艱難的苦澀
在我上初一升初二的時(shí)候，突然就被告知要轉(zhuǎn)校，‘轉(zhuǎn)校’這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既新奇，又感到一絲悲傷。我們都很想知道這是為什么。在回家的路上，我的腦海里便一直縈繞著這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)槲覀冞@一屆和下一屆人太少了，要合并，還是已經(jīng)辦不下去了?又去問(wèn)了我姐，她說(shuō)她也不知道。在百思不得其解中，我回到了家。
家是一個(gè)溫馨而又充滿情趣的地方。爸爸媽媽都比較幽默，每次我們回家他們都很開(kāi)心，但這次卻一反常態(tài)……
爸媽都一副嚴(yán)肅的樣子把我們叫過(guò)去，對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校辦不下去了。他們升學(xué)率已經(jīng)不行了，勉強(qiáng)還可以辦幾年，你們是選擇轉(zhuǎn)學(xué)還是繼續(xù)上，我們都在思考這個(gè)問(wèn)題。”我有三個(gè)姐姐：二姐和三姐都比我大了一年級(jí)，我想看看她們的決定，便去問(wèn)了她們。二姐想上高中，毅然選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。三姐對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，選擇了繼續(xù)上，而我，我舍不得我的那些朋友，但我又想接受到一個(gè)良好的教育。
這是一個(gè)艱難的選擇，在得到姐姐們的回答之后，我更加難以選擇，在晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，坐立難安，仔細(xì)地分析這個(gè)結(jié)果到底是什么?如果選擇繼續(xù)上，和朋友在一起。但又擔(dān)心到時(shí)候會(huì)考不上高中。如果選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，我又舍不得，況且到那人生地不熟的，又有些恐懼。
最終在我父母的建議下：我選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，那時(shí)候的我心中充滿了悲傷，但又不得不去面對(duì)。也許這就是艱難的滋味吧。
幸福的甜蜜
在我經(jīng)過(guò)中考之后，心情是一直提著的，因?yàn)橹绑w育考試時(shí)，我發(fā)揮失常：滿分70，卻只考了50，心情十分低落，在老師的鼓勵(lì)下，我又重新拾起信心，爭(zhēng)取文化成績(jī)拿到320分，雖然之后的一次次摸底成績(jī)都考過(guò)了，甚至超過(guò)了，我卻還是十分擔(dān)心。
在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待中，我的心慢慢地靜了下來(lái)。在心里想著：如果沒(méi)考過(guò)，我就去上幼師吧。在結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我竟然只考了394分，與高中失之交臂，心情有點(diǎn)失落。但想到我之前想的'，就決定去上幼師。因?yàn)槲蚁矚g和小孩子一起玩，也喜歡著他們的純潔。
我上幼師時(shí)遇到了和我一樣的人，她們有長(zhǎng)得顏值在線驚若天人，有的長(zhǎng)得也許泯然眾人資質(zhì)平平。但她們卻在我心中留下了深刻的印象。
在我困難的時(shí)候幫助我，在我難受的時(shí)候照顧我，這一切的一切都是我非常感動(dòng)，比如：之前我肌肉拉傷，右腿大腿整個(gè)都淤血了，是她們?cè)谖疑磉呎疹櫸遥�幫我涂藥，還要忍受那些刺鼻的味道，雖然藥涂在我身上時(shí)很痛，但她們的舉動(dòng)讓我忘了疼。讓我感到了幸福的滋味，她們就是我宿舍的7個(gè)人，我們會(huì)做一輩子的朋友的。
雖然成長(zhǎng)的道路上有許許多多的滋味，但我依然會(huì)奔跑在這條道路上繼續(xù)去體會(huì)這些滋味。只有這樣我才能去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地地做一位無(wú)疆行者，直至成為一個(gè)成熟的人。
成長(zhǎng)的味道記敘文 24
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼起來(lái)很有味道。
那是一個(gè)星期天的晚上，我和媽媽去游樂(lè)園，“我想玩攀巖，好不好”？我思索了片刻對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽想了想回答我：“一個(gè)女孩子玩這么危險(xiǎn)的游戲，你想挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔亢冒桑艺婺媚銢](méi)辦法。”媽媽同意了，我特別高興，去收銀臺(tái)付了錢(qián)，就武裝起來(lái)，穿上一套紅色的防護(hù)服，上面掛著鐵環(huán)，這是連接安全繩的部件，戴上手套，做好了攀登的準(zhǔn)備。
這時(shí)，聽(tīng)一個(gè)阿姨說(shuō)：“開(kāi)始爬”！我心里發(fā)怵，這么陡峭，幾乎90度！這么高呀！我很快穩(wěn)住神，鼓足勇氣，既來(lái)之則攀之，挑戰(zhàn)一把自我！我勇敢地往上攀爬，兩只手緊緊扣住不同點(diǎn)上的圓洞，左右腳也踩在不同的圓洞里，像一只壁虎一樣貼在巖壁上，穩(wěn)健緩慢地往上爬，不敢松勁，也不敢回頭，攀呀！爬呀！費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了頂峰，回頭往下看，真得好高好險(xiǎn)！我挑戰(zhàn)成功了！這時(shí)，我躊躇滿志，喃喃自語(yǔ)：我才是最棒的！我按照那個(gè)阿姨的指點(diǎn)，按了一下白色按鈕，音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂(lè)聲，這是勝利的凱歌，這是給勇者的贊歌！這時(shí)所有人把贊許的.目光都投到我身上！俗話說(shuō)“上山容易下山難”，我像一塊巨石往下墜落，往下看了看，好恐懼，好刺激，好興奮！我終于成功著地，身子像散了架，媽媽趕緊上前扶著我，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”
這個(gè)過(guò)程，我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道，并悟出“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的真諦。
這是一個(gè)促我成長(zhǎng)的故事，也是我成長(zhǎng)中不能忘懷的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文 25
成長(zhǎng)中有像蜜一樣甜的快樂(lè)，也有像苦瓜一樣苦的煩惱。
小時(shí)侯，我天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)．自從上了學(xué)后，我的快樂(lè)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪．學(xué)習(xí)任務(wù)重了，作業(yè)多了，雙休日總該讓我歇一歇，痛痛快快的玩一玩吧，ＮＯ、ＮＯ、ＮＯ完成老師布置的'作業(yè)后，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，真是煩死人了。我是一個(gè)電視迷，現(xiàn)在我和電視基本上是“遠(yuǎn)方親戚”，難得去看望一趟。玩就更不用說(shuō)了，有時(shí)在瘋玩中也會(huì)被爸媽呵斥回來(lái)。我象一只套上枷鎖的小鳥(niǎo)，想要自由自在的飛，卻怎么也飛不高。
小時(shí)候，我好奇、好問(wèn)，一張小嘴總是嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。可現(xiàn)在，我像變了一個(gè)人，變得連我自己都快認(rèn)不得我自己了。那天，我發(fā)現(xiàn)一向愛(ài)說(shuō)話的我竟能半天不說(shuō)一句話。我這是怎么了？我像一塊小石頭，原來(lái)有許多棱角，可在大人們厭煩、嘲笑、“教育”的急流中，棱角漸漸被沖平了。我變成了他們理想中的文靜、乖巧的好女孩。
不過(guò)，也有快樂(lè)的時(shí)候。
上個(gè)星期三，我就快樂(lè)的不得了。那天下午，老師帶著我們?nèi)ヒ巴鈱ふ掖禾臁Ｎ覀冏哌^(guò)一道道坎，跨過(guò)一條條溪，來(lái)到山坡上。翠綠的竹林里，到處都長(zhǎng)著野菜，它們張開(kāi)綠色的小手招呼我。我蹲下身子，埋下頭，采著嫩嫩得苦益，聽(tīng)著大自然的“狂想曲”，所有的煩惱都被拋到腦后。我不用擔(dān)心爸爸媽媽氣呼呼的叫我去做什么，我可以盡情的聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，看桃李芬芳，和同學(xué)一起聊天，一起捉迷藏，我還在老師的特許下享受了飛的感覺(jué)——從很陡的地方?jīng)_下來(lái)。
成長(zhǎng)的味道記敘文 26
苦澀，卻又讓人甘之如飴。或許，這便是成長(zhǎng)的味道吧。——題記
那縷來(lái)自青梅的風(fēng)
我家樓后有一片梅林，雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立，卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng)，來(lái)得迅猛，令人猝不及防。一夜之間，天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印，顯得格外刺眼。可那腳印通往的，是那一片梅林。我玩心大起，便不受控制地向那梅林走去。卻見(jiàn)那枝頭上，綻開(kāi)了一抹鵝黃色，與這天地，也成了一幅極美的畫(huà)。
已經(jīng)許久不關(guān)注它了。
開(kāi)春的時(shí)候，拜完年回家，手中拿著那些紅包，沉甸甸的。可我卻覺(jué)得，心中沒(méi)有一絲喜悅，反而卻覺(jué)是酸澀的。因?yàn)槲颐靼祝且粋�(gè)個(gè)紅包所代表的，是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無(wú)以為報(bào)，只能通過(guò)拼命學(xué)習(xí)來(lái)達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度，默默擔(dān)下這重?fù)?dān)，如有千鈞，負(fù)重奔跑，那成長(zhǎng)的味道，是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥，那抹盛開(kāi)的鵝黃，如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼，似是一股微風(fēng)吹拂，聞到了那青色的味道——酸酸的。
那朵來(lái)自桃林的`花
記得觀看“三生三世，十里桃花”時(shí)，也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住，日日品那桃花醉，喝個(gè)酩酊大醉，便能做到一夢(mèng)浮生，了卻此生。
可那，終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的，是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰，是那青翠的嫩綠;平視前方，是那望不到頭的夢(mèng)想之路。可是那條路上，有鳥(niǎo)鳴清脆，有鶯啼婉轉(zhuǎn)，有綠樹(shù)成蔭，更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴，有咬牙堅(jiān)持，更有無(wú)法逾越的天塹。可那是我們自己的路，是一條通往幸福的路，在這路上，你會(huì)嘗到桃花的甜美。
若是可以，我愿能遠(yuǎn)離俗世，能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中，憶那前塵往世，游那四海八荒，令那眾生萬(wàn)物，在酒的醇香中，蘊(yùn)了另一個(gè)故事……
那味道，那朵來(lái)自桃林的花的味道，一定是甜甜的。
我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)，時(shí)間給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡喜，同時(shí)，時(shí)間的面孔也是凜然的，是嚴(yán)峻的，是令人憂傷的，在時(shí)間的河流里，只能前行，無(wú)法停留，回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落，在心靈最深處的某個(gè)東西，一定會(huì)將記憶串成珍珠，在日子里生根發(fā)芽，伴你走過(guò)最艱難的時(shí)光，使你享受到最樸素的味道。生命給予我們的一切，是人生中甘甜的美酒，是無(wú)價(jià)的財(cái)富，是來(lái)自成長(zhǎng)的味道——苦澀，卻又讓人甘之如飴。
所以，在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中，我們要品嘗那些酸甜苦辣，牢記這些味道，這獨(dú)一無(wú)二的，青春的味道;這與眾不同的，成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文 27
成長(zhǎng)，是人生中的一種經(jīng)歷，也是人生中一項(xiàng)必不可少得體驗(yàn)之路，我們從呱呱落地得小孩子變成亭亭玉立得姑娘，這之間得成長(zhǎng)也包含這你人生中的一種味道：酸、甜、苦、辣。這些味道在你心中應(yīng)該是應(yīng)有盡有，其實(shí)成長(zhǎng)那個(gè)就是一個(gè)百味果，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，它會(huì)讓你嘗到各種味道。
酸，在我的印象中，我首先嘗到的果實(shí)就是酸的，還記得那個(gè)仲夏，媽媽拉著我的手，一步一步的教我如何走路，但是就在那一霎那，她松開(kāi)了我的小手，當(dāng)我正驕傲我會(huì)走路的時(shí)候，我的臉就與地面來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，也許，這是大地見(jiàn)我會(huì)走路的饋贈(zèng)吧。那個(gè)時(shí)候媽媽給我說(shuō)：這是土地爺爺想你了。酸，不一定是食物中的調(diào)味劑，也是人生中的調(diào)味劑。
甜，說(shuō)到甜，大家都會(huì)想起糖、蛋糕、蜂蜜之類的，但是嘴上甜卻甜不到心里去。每一個(gè)階段的人對(duì)甜也應(yīng)該會(huì)有不同的理解。小孩子不用說(shuō)，在他們的內(nèi)心甜就是好吃的；在小學(xué)生中就是可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有任何的煩惱；但是到了青年的階段，成績(jī)優(yōu)異才是人生中的甜；對(duì)于老年人，事業(yè)有成，戀愛(ài)才是甜；對(duì)于老年人，身心健康，兒女雙全，子孫滿堂才是人生中的甜。也許，沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異才是我人生中的甜。
苦，苦是每個(gè)人都不喜歡的`，大家肯定都喜歡甜。但是，大家可否想過(guò)，在人生中，沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜呢？俗話說(shuō)的好，先苦后甜。在現(xiàn)階段就驗(yàn)證了這個(gè)道理，沒(méi)有辛苦的付出和努力，哪能取到好的成績(jī)呢？也許苦也不一定是你人手中的絆腳石，也許它就是你走向成功道路的墊腳石。所以，我們必須要認(rèn)真對(duì)待每一次的苦。
成長(zhǎng)過(guò)程中的各種味道，我們都要細(xì)細(xì)品味。或許成長(zhǎng)也是生命探索的一部分呢？
成長(zhǎng)的腳步，也是時(shí)代的腳步。喜歡成長(zhǎng)的味道，更喜歡成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的味道記敘文 28
我們奔跑在人生的道路上，這一路上，我們經(jīng)歷了許多的歡笑與悲傷，正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得更成熟，這段路程叫做“成長(zhǎng)”。
我不再因?yàn)橐粋�(gè)小小的玩具而哭哭啼啼，也不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母吵架。隨著時(shí)間的流逝，我逐漸變成了一個(gè)成熟的孩子，也漸漸地明白了父母和老師對(duì)我的管教是為了我好。我不再是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，時(shí)不時(shí)地弄些“叛逆”來(lái)表示自己的不滿。
現(xiàn)在，我是一個(gè)成熟穩(wěn)重的初中生，不再是當(dāng)年那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小學(xué)生。現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是令我難以忘記！
那一天，是周末，我坐在課桌前專心致志地寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完了，終于可以好好地玩耍了。我正坐在沙發(fā)上看電視。突然，妹妹跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“姐姐，姐姐，我想吃棒棒糖。”家里只有媽媽一個(gè)大人在家，就給了我一塊錢(qián)，讓我?guī)妹萌ベI(mǎi)棒棒糖。到了小店，我那著棒棒糖正要付錢(qián)，可突然眼前一亮。這不正是我一直想吃的棒棒糖嗎？一塊錢(qián)正好夠買(mǎi)，于是我用一塊錢(qián)買(mǎi)了冰激凌。回家的路上，妹妹見(jiàn)我沒(méi)買(mǎi)棒棒糖，便哭鬧起來(lái)了。無(wú)論怎哄她，還是在哭。我一氣之下，把妹妹丟在原地，自己回家了。
走到家門(mén)口，不敢回家面對(duì)媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我站在門(mén)口，便問(wèn)我：“孩子，怎么不回家，你妹妹呢？”我抽泣著回答說(shuō)：“妹妹要買(mǎi)棒棒糖，可是我買(mǎi)了冰激凌，她一直哭，我一生氣，就……”沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就著急的給爸爸、爺爺、奶奶打電話。所有在上班的.人都回來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)問(wèn)我：“妹妹在哪丟的？怎么丟的？……”我哭著回答。爸爸媽媽安慰我：“孩子，別哭了，這不是你的錯(cuò)。”隨后，便和爺爺他們一起出去找妹妹。我心想：這怎么可能不是我的錯(cuò)？妹妹是因?yàn)槲也挪灰?jiàn)的。我能做的，只有為妹妹祈禱，希望她不要出事。
第二天早上，有人敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)，呀，這不是妹妹嗎！“妹妹！”全家人驚喜萬(wàn)分，我也松了一口氣。原來(lái)妹妹是去鄰居家玩了，玩了太晚，就在鄰居家睡了。我又哭了，但，這是喜極而泣。畢竟我是愛(ài)妹妹的，只是我太過(guò)任性。
自從發(fā)生這件事，我似乎成長(zhǎng)了許多。以后再也不會(huì)這么任性，做每件事前都會(huì)先思考，同時(shí)，也更加珍惜身邊的人。這也許，就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道記敘文 29
成長(zhǎng)是有味道的，猶如食譜中的酸、甜、苦、辣、咸。每一次的成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些。
酸。成長(zhǎng)是酸酸的，那一年我五歲，記得那天下午，我吵著要媽媽給我買(mǎi)冰激凌，媽媽拗不過(guò)我，便頂著大太陽(yáng)出去買(mǎi)了。回來(lái)的時(shí)候大汗淋漓，像變戲法般拿了出來(lái)，我開(kāi)心極了。可是，媽媽走到她房間掏錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)少了十元，怎么也找不到，于是就懷疑我，不分青紅皂白上來(lái)一通點(diǎn)著鼻子罵，年幼的我不會(huì)分辨，只是委屈地哭。
甜。成長(zhǎng)是甜甜的，那一年，我八歲，在期末考試的時(shí)候全年級(jí)第一，我很高興，到家只被爸媽夸，做好吃的給我。
苦。成長(zhǎng)是苦的，記得十歲那年，有一個(gè)很要好的朋友背叛了我，我很生氣，也很驚訝，也不知道友情是會(huì)變的，還是來(lái)的這么徹底。可是她就像個(gè)墻頭草一樣，倒來(lái)倒去。令我厭惡至極，就像正義的人一樣，握不住的沙便扔了它。可我們跟她絕交之后，她也止不住淚的`哭了，像水間關(guān)不住的流，只覺(jué)得當(dāng)時(shí)的滋味比這還苦。對(duì)她這么好，竟然
辣。成長(zhǎng)就像辣椒一樣，辣辣的。初生牛犢不怕虎。我看也不過(guò)如此嘛！我13歲那年，由于體育很好，所以被推薦參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于在二學(xué)區(qū)比賽發(fā)揮較好，不出所料，第一是我。就這樣，抱著第一的目標(biāo)去了，可那天下雨，又肚子疼，結(jié)果發(fā)揮失常才第五。而我那狂妄自大的諾言也脫口而出了。我憤憤地想：要是把在二學(xué)區(qū)比賽的成績(jī)拿出來(lái)，第一就是我了！但是回到家，媽媽安慰我：你是800和1500同時(shí)在一天比比賽，很好了，不就是第五么？還下雨，老師也沒(méi)怎么訓(xùn)練，挺好了！可我也什么都不想說(shuō)，像臉上被打了巴掌。
咸也是如此。是啊！每一次的成長(zhǎng)都離不開(kāi)這些。感謝酸、甜、苦、辣、咸，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，謙虛，分辨是非，笑著迎接挑戰(zhàn)！謝謝你！成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道記敘文 30
米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣各不相同，而成長(zhǎng)就像一位技藝高超的廚神，巧妙地把它們?nèi)诤显谝黄穑屓松兊枚嘧硕嗖省?/p>
成長(zhǎng)是思念時(shí)鼻子酸酸的味道
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽這兩天要外出學(xué)習(xí)，你在家要聽(tīng)話哦！”“不嘛，我要和媽媽在一起。”我很不情愿。“你都上三年級(jí)了，要做個(gè)勇敢的男子漢。”媽媽鼓勵(lì)我。“那，好吧！”雖不情愿，我還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽走后的第一個(gè)晚上，我突然好想媽媽，想起媽媽陪我讀書(shū)時(shí)的情景，想起媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)地為我講故事；想起躺在病床上媽媽一勺勺給我喂飯……一幕幕往事電影般在腦海中閃現(xiàn)。媽媽在的時(shí)刻，家里，處處彌漫著溫馨的氣息，溫暖而舒適。可現(xiàn)在，缺少了媽媽，感覺(jué)家中空蕩蕩的，孤獨(dú)和莫名的傷感涌上了心頭。想著想著，鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子，“吧嗒，吧嗒”地落在桌子上。
漫長(zhǎng)而難熬的一天終于過(guò)去了。晚上，媽媽終于回來(lái)了，我再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，淚像決堤的'河水一樣奔涌而出，我跑著撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
那一次，成長(zhǎng)讓我體味了思念的酸澀，也懂得了擁有的珍惜。
成長(zhǎng)是汗流浹背時(shí)咸咸的味道
剛放暑假，我問(wèn)爸爸：“有沒(méi)有什么好玩的地方，在家里太無(wú)聊了。”爸爸說(shuō)：“走，我早就想好一個(gè)地方，今天就帶你去。”爸爸把我?guī)У礁浇粋�(gè)加工泡沫的工廠，給我報(bào)了名，我一時(shí)驚訝地?zé)o語(yǔ)，原以為會(huì)帶我去一處好玩的游樂(lè)場(chǎng)，唉，只好在這干了。
原本以為不會(huì)太累，可進(jìn)入車(chē)間后，四十多度的高溫使我的大腦“嗡”地一下，渾身“唰”地冒出一層熱汗。四下看了看，車(chē)間是封閉的，僅有一扇門(mén)，小的可憐。突然，一股刺鼻的味道襲來(lái)，原來(lái)是工人師傅在加工泡沫。我開(kāi)始學(xué)著干。一開(kāi)始還挺有趣，可過(guò)了幾分鐘后，我已經(jīng)汗流浹背，刺鼻的氣味嗆的我呼吸都困難。身上的汗水不停地滴下來(lái)，時(shí)不時(shí)有幾滴劃過(guò)嘴角。我伸出舌頭舔了一下，呀，咸咸的。真想放棄，又怕老爸笑話，豁上干吧！這一上午，我?guī)缀跏且е缊?jiān)持下來(lái)的。一出車(chē)間，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，那種感覺(jué)，就一個(gè)字——爽！
到家后，打開(kāi)門(mén)，涼氣透了出來(lái)，原來(lái)家里開(kāi)著空調(diào)，我突然愣在那里。回想起上午的悶熱，我突然間抿了抿嘴唇，好咸！我想起了以前在空調(diào)間學(xué)習(xí)，老不用心，還怨這怨。現(xiàn)在想想，我懂了，老爸讓我真切地體驗(yàn)了一回生活的不易。成長(zhǎng)，教會(huì)了我知足、感恩。
縱有這么多酸、這么多咸，但生活的調(diào)味瓶還是有滋有味地旋轉(zhuǎn)著。有時(shí)，它會(huì)給酸澀的日子撒一絲甜點(diǎn)；有時(shí)，也會(huì)讓甜美的心靈沾幾許苦澀；甚至也會(huì)讓你領(lǐng)略一下苦中有樂(lè)的趣味。無(wú)論如何，我開(kāi)始懂得，這就是真實(shí)的生活，是我青春路上必須經(jīng)歷的一切。
拿出自己的信心和努力，去勇敢地面對(duì)、承受，一切，自會(huì)安好！
成長(zhǎng)的味道記敘文 31
成長(zhǎng)的道路很漫長(zhǎng)，在這條漫長(zhǎng)的道路上始終有各種味道伴隨著我們。
酸的味道最不好受。上個(gè)學(xué)期，因?yàn)槌３２恢匾暱茖W(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)功課，因?yàn)槲矣X(jué)得這兩門(mén)課都是副科，沒(méi)有必要多學(xué)。所以上課時(shí)經(jīng)常東張西望，一不留神就走神了。可到了期中考試，因?yàn)槲覜](méi)有好好上課，所以這兩門(mén)都考砸了。看到別的同學(xué)考好了，開(kāi)心的不得了。我不禁流下心酸的眼淚，唉，這能怪誰(shuí)呢?還不是怪自己。
減肥是我最難以接受的苦。自從我上五年級(jí)時(shí)，我的體重突飛猛進(jìn)。從78斤一下子長(zhǎng)到了92斤。看到別人都很輕，自己卻這么重，我決心下定了減肥的計(jì)劃。我很想減肥，可是嘴巴不允許呀!看到那誘人的可樂(lè)和美味的雞腿，我又忍不住狼吞虎咽起來(lái)，唉，減肥，真苦!
雖然成長(zhǎng)中會(huì)有許多煩惱和傷心的事，但我還是很快樂(lè)。酸和苦的事情畢竟不多，而“甜”的事情卻數(shù)不勝數(shù)，比如來(lái)自爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的稱贊，同學(xué)的理解。成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“甜”的，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，肚子就會(huì)情不自禁的咕咕叫起來(lái)，但我一回到家，媽媽以準(zhǔn)備好飯菜在家等我了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我喜歡掀被子，媽媽就會(huì)輕手輕腳地來(lái)到我房間，幫我蓋好被子。我覺(jué)得我出生在一個(gè)幸福的家庭里。母親為我做的這些事讓我很開(kāi)心，所以對(duì)我而言成長(zhǎng)因有母親的關(guān)愛(ài)而“甜”。
關(guān)于辣嘛，就說(shuō)說(shuō)在我成長(zhǎng)的過(guò)程中的許多“第一次”吧!其中有一件事，讓我記憶猶新，那就是我第一次煮雞蛋。
在寒假的一個(gè)早上，媽媽一早上班去了，臨走前囑咐我：“早上起床的時(shí)候，自己煮幾個(gè)雞蛋當(dāng)早餐。”我沒(méi)等媽媽走，我就起床了，因?yàn)檫@是我第一次煮雞蛋，難免會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。我決定馬上動(dòng)手，我先接一鍋水，再?gòu)谋淅镄⌒囊硪淼啬贸鏊膫�(gè)雞蛋，因?yàn)榈谝淮危液ε率譅C著，就把手放的很高，毛手毛腳的.把雞蛋放入水中，水花頓時(shí)四處飛濺，還好不是燙水，不然就真的“弄巧成拙”了。還好雞蛋沒(méi)有破。
第二次和第三次，我吸取了教訓(xùn)，把手放低了些，完美的壓住了“水花”我在廚房等的有點(diǎn)心急，我就直接把鍋蓋打開(kāi)，用漏勺把雞蛋撈上來(lái)，我剝開(kāi)一個(gè)，咬了一口，我瞬間抱怨起來(lái)：“怎么沒(méi)熟啊?”唉!果然“心急吃不了熱豆腐。”我重新把那三個(gè)完好的雞蛋又一次放入鍋中煮，這一次我沒(méi)有心急，我看媽媽平常煮雞蛋差不多都是煮五分鐘，我過(guò)了五分鐘后把雞蛋撈上來(lái)，剝好了以后，自己滿意的吃了起來(lái)，心想：“還是自己做的食物好吃，以后我一定要多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，想想真是豐衣足食啊!”
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，又是充滿了酸甜苦辣的，在這幸福的家庭，充滿希望的學(xué)校，和諧的社會(huì)我相信我會(huì)成長(zhǎng)為一顆茁壯的新苗。
成長(zhǎng)的味道記敘文 32
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們飽受磨難，經(jīng)歷過(guò)困苦，也品嘗過(guò)成功。但正是這一份份滋味，譜寫(xiě)了我們精彩的人生。
成長(zhǎng)是酸的。記有一次，我備受委屈，明明花瓶不是我打碎的，二我卻頂上了“莫須有”的罪名。于是，當(dāng)天我就把這件事記入我的日記本中，可竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽大聲訓(xùn)斥我：“弟弟只是不小心罷了，他還小，你就不能讓讓他嗎？”其實(shí)，這花瓶是弟弟弄壞的，但他卻惡人先告狀，說(shuō)是我敲碎的！我當(dāng)時(shí)傷心欲絕，可現(xiàn)在，回過(guò)頭來(lái)想了想，似乎這件事，使我學(xué)會(huì)并懂得了“隱忍”。
成長(zhǎng)是甜的。這份“甜”是不錯(cuò)的滋味！每當(dāng)我考試成績(jī)上了優(yōu)秀，并達(dá)到了高分，媽媽便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一番，那個(gè)時(shí)候，我的心頭像包著一塊糖一樣甜蜜。但我明白，要是松懈了，那份甜是無(wú)法品味的。所以，在享受的同時(shí)，也要在心里敲敲警鐘，不得因此而怠慢了學(xué)習(xí)，要繼續(xù)端正態(tài)度，天天向上。
成長(zhǎng)是苦的。想著當(dāng)時(shí)七歲時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始是不敢的，怕摔疼了，但漸漸的，我慢慢開(kāi)始嘗試，雖然過(guò)程十分艱苦，但那一次次跌倒，總會(huì)磨煉我的意志，讓我變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。在成功的背后，不可能沒(méi)有失敗過(guò)，但在內(nèi)心深處，我依然覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槲医?jīng)歷了一次次磨煉后，得到的就是成功。
成長(zhǎng)是咸的'。相較于“甜”來(lái)講“咸”完全是個(gè)大轉(zhuǎn)折。我們是不是會(huì)流淚？淚是什么味道？咸的，是吧。我們什么時(shí)候會(huì)哭泣流淚呢？我會(huì)在考試失利的時(shí)候難過(guò)。我好的時(shí)候好，不好的時(shí)候非常差。每次我拿出揉破的試卷時(shí)，都充斥著自責(zé)、內(nèi)疚和憤慨。淚會(huì)不住地流下來(lái)，但我流淚又有何用？是因?yàn)槲易约簺](méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，我有能怪誰(shuí)？只能怪自己。眼淚太多，只會(huì)讓我心絲的痛更深。
其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，有苦有樂(lè)，這些味道就是五味瓶一樣交織在了一起。當(dāng)五味瓶中缺少了一味，就像沒(méi)了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜！直到它光芒散盡！
成長(zhǎng)的味道記敘文 33
成長(zhǎng)是一曲歌，有高潮，也有低落；成長(zhǎng)是一杯淡淡的咖啡，有苦澀，也有甘甜；成長(zhǎng)是一瓶五味瓶，有酸，有苦，有辣，有甜，還有咸。成長(zhǎng)的味兒豐富多彩，就如同天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。時(shí)光如同流水，晝夜不停，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，昨日便已流向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)中的“酸”
父親對(duì)我一向很?chē)?yán)厲，那張臉經(jīng)常如同教科書(shū)一般板著，能看到他笑，就是一個(gè)奇跡。那天，母親晚上加班，而父親正好也加班，只有我一個(gè)人在家里面，但也還好，也不過(guò)是自己準(zhǔn)備好晚飯，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)復(fù)習(xí)罷了，還可以不看到父親那張嚴(yán)肅的臉，反而更輕松些兒。但是父親竟超出預(yù)料，不到七點(diǎn)便回來(lái)了，我還未吃飯，他說(shuō)他不放心我一個(gè)人在家，說(shuō)完便去做晚飯，吃完后便躺在沙發(fā)上休息，而我在房間內(nèi)看書(shū)，隱隱傳出陣陣呼嚕聲，我的鼻子一酸，心里不知為何抽搐了一下，眼淚不知覺(jué)的流了下來(lái)……
成長(zhǎng)中的“苦”與“咸”
上了初中，作業(yè)也不知覺(jué)的多了起來(lái)，作業(yè)的`多，也導(dǎo)致歡樂(lè)嬉戲的少，老師的嚴(yán)肅之情也一天天增加，板著的臉一直不肯退去，整天放學(xué)回家，便沉迷在作業(yè)的海洋里，無(wú)法自拔。然而當(dāng)作業(yè)本上的紅叉過(guò)多，或者因作業(yè)寫(xiě)得馬虎，而常常被父母嘮叨，老師批評(píng)，同學(xué)藐視，甚至?xí)衼?lái)父母一頓打罵。也曾嘗過(guò)眼淚之咸，生活之苦。那滋味，久久回味在心中。
成長(zhǎng)之“甜樂(lè)”
那年，那月，那日，幸福與興奮來(lái)的猝不及防。那是一個(gè)春天，我已會(huì)騎自行車(chē)，但缺少一輛屬于自己的自行車(chē)。從小，我就對(duì)騎車(chē)十分羨慕，認(rèn)為騎自行車(chē)很酷，能在路上“風(fēng)馳電掣”，于是我就向朋友借車(chē)練習(xí)騎，逐漸的便會(huì)騎了。那天，走在放學(xué)的路上，與母親閑聊著，母親悄悄地告訴我：“你父親給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)，藍(lán)黑色的，油光發(fā)亮！”我聽(tīng)到后，半信半疑地說(shuō)：“真噠？”“真的！”
我頓時(shí)開(kāi)心的一蹦三尺高，不知不覺(jué)得便蹦回了家。
那時(shí)，我的心里仿佛吃了蜜似的，仿佛這就是成長(zhǎng)的甜吧！
成長(zhǎng)的苦樂(lè)是交織的，人生道路上的苦與樂(lè)總是相等的，所有苦辣的回憶，都會(huì)以另一種甜蜜再次歸來(lái)，成長(zhǎng)的味讓我久久不能難忘……
成長(zhǎng)的味道記敘文 34
成長(zhǎng)，對(duì)我而言，它是甜中有苦的，有著幾絲說(shuō)不清理不明的苦。
那天下午，我們正在討論英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的結(jié)果，我當(dāng)時(shí)非常地惱火，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)只有四十分！可這時(shí)候又偏偏傳來(lái)了一個(gè)特別可怕的'消息——下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試！沒(méi)一會(huì)，鄭老師的腳步傳進(jìn)了我們的耳朵，我們立刻擺出一副迎戰(zhàn)的狀態(tài)。老師講了兩個(gè)最難的題目后，他像一位司令官似的下令道：“考試開(kāi)始！”
教室里一片筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。這次考試雖然很簡(jiǎn)單，可還是難住了不少人，我們那組就我一個(gè)一路“瘋砍”。正在得意時(shí)，卻碰見(jiàn)了一道難“關(guān)”，我抓耳撓腮想了半天，結(jié)果還是沒(méi)有想出來(lái)，我只好開(kāi)始做后面的題目。
后來(lái)，我掉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這題其實(shí)很簡(jiǎn)單，是利用減數(shù)加上＝被減數(shù)的公式來(lái)做，哈哈，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！于是，我迅速地將這題的正確過(guò)程及正確過(guò)程寫(xiě)了出來(lái)，將試卷仔細(xì)檢查了一遍，就很有把握地交了卷。
星期四下午，發(fā)試卷了，我97分。看見(jiàn)97這個(gè)鮮紅的數(shù)字，我整個(gè)人都差點(diǎn)變成瘋子了，我都不敢相信自己能考這么多分，心里暗自得意起來(lái)。可接下來(lái)，鄭老師開(kāi)始講試卷了，當(dāng)他講完整張?jiān)嚲砗螅麘嵟卣f(shuō)：“這次考試無(wú)論你多少分，判斷錯(cuò)的一律寫(xiě)式子！”我看自己的試卷，懊惱地嘟囔著：“該死！我竟然錯(cuò)了兩道判斷題，就要寫(xiě)兩個(gè)式子！”
唉，看來(lái)我以后學(xué)數(shù)學(xué)還是踏實(shí)點(diǎn)吧！
成長(zhǎng)的味道記敘文 35
紛繁華麗的圣誕樹(shù)依舊閃爍著溢彩的光芒，柔和燈光下的平安夜餐桌依舊縈繞著幸福溫馨的氣息，還未來(lái)得及摘下圣誕樹(shù)頂那只最燦爛的金胡桃，時(shí)間老人已急不可耐地敲響了新年的鐘聲。讓思維隨著筆尖蔓延，然后抵達(dá)內(nèi)心最深處關(guān)于似水流年的記憶，品味一路成長(zhǎng)的味道。
淘氣的我喜歡在翠綠的草叢中嬉戲，和可愛(ài)的果果說(shuō)悄悄話；喜歡在彌漫著花香的空氣中翩翩起舞，聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我伴奏，樹(shù)葉為我鼓掌，然后對(duì)著晶瑩的露珠歡笑。那時(shí)總是在第一束曙光灑下時(shí)，坐在秋千上蕩個(gè)不停；那時(shí)總喜歡在陽(yáng)光下折花追蝶，讓心隨著小精靈穿梭在花叢中。那時(shí)的我如同花叢中開(kāi)得最燦爛的花兒，春風(fēng)得意；那時(shí)的我害怕黑夜，想剝奪太陽(yáng)公公一切休息的權(quán)利；那時(shí)的我喜歡童話，篤信童話是用來(lái)相信的，而不是想象的；那時(shí)的我順著家人畫(huà)好的路線，小心翼翼地前行，在父母的希冀中成長(zhǎng)；那時(shí)的我，呼吸著甜甜的空氣，那云上的日子，如同香甜的棉花糖，甘甜的滋味是我品嘗到的第一種味道。
沉浸在有限的甜蜜中，那段歲月，真的像流星：回首燦爛的過(guò)去的同時(shí)，已經(jīng)繼續(xù)前行，在生命的天幕上僅留下一段晶瑩的弧形，不經(jīng)意間，滑到一度澎湃卻無(wú)處安放的少年時(shí)期。于是，絢麗的時(shí)光，如同一個(gè)感應(yīng)式的大抽屜，輕輕一觸，叛逆和張揚(yáng)立即跳了出來(lái)：想給書(shū)中主角起稀奇古怪的名字時(shí)的沉醉，為成績(jī)單上的數(shù)字掉眼淚的焦急，與好友鬧矛盾的委屈，喜歡一件事物的狂熱，沉浸在幻想中的執(zhí)著，對(duì)幻想中的遠(yuǎn)方的向往……好多好多陽(yáng)光般的收藏，一片片串起，鈴兒般在風(fēng)中搖擺，既連續(xù)又獨(dú)立。
彼時(shí)的我如同倔犟的馬駒，選擇勇往直前的闖蕩；彼時(shí)的我挑戰(zhàn)黑夜，期待黑夜過(guò)去，天開(kāi)始明亮的過(guò)程；彼時(shí)的我懷疑童話，王子與灰姑娘真的會(huì)幸福嗎？彼時(shí)的我時(shí)刻整裝待發(fā)，不去想困難多大，不去想未來(lái)多遠(yuǎn)，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。自己受傷，自己療傷，每道傷痕都是光榮的勛章，一步步到達(dá)理想的地方。那時(shí)空氣中滿是刺激的薄荷香，沒(méi)有猶豫，也沒(méi)有后退，那激醒味蕾的苦澀幽香，是我嘗到的第二種味道。
當(dāng)稚嫩的聲音在耳邊漸漸成熟，當(dāng)幼小的身影在成長(zhǎng)的道路上漸漸高大，才明白一片樹(shù)葉會(huì)懷有怎樣的夢(mèng)想，一只蝴蝶曾經(jīng)歷怎樣的掙扎。葉子的夢(mèng)想是飛翔，經(jīng)歷的掙扎叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是奢侈的歲月，成長(zhǎng)是美麗的年華，那些神秘而浪漫的日子里有最多的夢(mèng)想、最純的情感。如今，獨(dú)行的我喜歡把它們化作純凈的文字，不停歇地把所有歡樂(lè)憂傷化成筆尖流淌的記憶。文字里，我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，憂傷地飄蕩，幸福地流浪，咬著筆桿，騎著大馬，尋找天堂，將成長(zhǎng)寫(xiě)成一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，用筆墨祭奠逝去的歡樂(lè)，用筆墨追逐自然的腳步，用筆墨探索未知的自我，用我手寫(xiě)我心。
此時(shí)的我習(xí)慣安靜，在窗前看那酷似蛟龍的云朵，這是心靈的`出發(fā)和探尋，這是另類的張揚(yáng)。所以明白了那繁華的終會(huì)隕落，那寂寞的終會(huì)閃爍；而昨天的輝煌照不亮今天的路。此時(shí)的我喜歡黑夜，它可以遮住白天所遮不住的一切，讓我明白“已是子夜，而我必須是光”。此時(shí)的我向往童話，它如同一個(gè)純潔無(wú)瑕的夢(mèng)，而我依舊會(huì)和小時(shí)候一樣，枕著它甜甜地睡去。此時(shí)的我尋找心靈的凈土，蓮花自馨，金剛不壞，“從明天起，做個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”。在這狂想的青春旅程，飄蕩著如藍(lán)山咖啡般的味道，它微酸清爽，卻也氣味馥郁，細(xì)細(xì)品味，那經(jīng)時(shí)光慢慢磨制的咖啡香，是成長(zhǎng)留給我的獎(jiǎng)賞，也是我嘗到的第三種味道。
時(shí)光扔下我轟轟烈烈地跑了，我覺(jué)得這一路的奇妙，難以言喻。那曾經(jīng)的歲月就像退了潮的海，雖已不再?zèng)坝颗炫龋�是將貝殼留給了沙灘；那曾經(jīng)的歷程就像落了山的太陽(yáng)，雖已不復(fù)光輝，但它還是把星星留給了蒼穹。而成長(zhǎng)的味道像是樟腦的香，甜而激蕩；像記得分明的快樂(lè)，甜而悵惘；像忘卻了的憂傷，不經(jīng)意時(shí)感覺(jué)得到，使勁兒聞卻什么也沒(méi)有。嫩嫩的，淡淡的，有歡樂(lè)，有傷痕，有困惑，有迷惘，有點(diǎn)兒恐懼，有點(diǎn)兒向往。
成長(zhǎng)之味，自己體會(huì)！
成長(zhǎng)的味道記敘文 36
成長(zhǎng)似乎在思想之間。下雨的時(shí)候自然會(huì)帶把傘，而不是像小時(shí)候那樣一頭扎進(jìn)雨幕里嬉鬧，不在乎自己是不是被灌成落湯雞。當(dāng)你聽(tīng)到別人夸你的時(shí)候，你的臉上會(huì)突然有幾朵紅云，而不是像小時(shí)候那樣歪著頭傻笑……哦！長(zhǎng)大是什么感覺(jué)？長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后發(fā)芽的綠芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠。
進(jìn)入花季，我已經(jīng)不經(jīng)意的越過(guò)了幼稚和成熟的分界線。站在成熟的邊緣，在快樂(lè)的王國(guó)里看我身后。我幼稚，調(diào)皮，會(huì)哭，會(huì)出軌。往往不是惡作劇，把雞毛放在鄰居家的大花貓耳朵上，或者是和孩子一起跳上跳下，把張阿姨家新種的苗踩爛，然后在媽媽數(shù)完之后低頭幫著把苗壓扁。那時(shí)候經(jīng)常風(fēng)雨無(wú)阻的跑回家，笑著唱著，卻笑著來(lái)了一碗荷包蛋給媽媽，默默流淚。那時(shí)候的我，愛(ài)哭愛(ài)笑。剛才天氣晴朗，突然下起了陣雨。看，那個(gè)淚流滿面，破涕為笑的小女孩是誰(shuí)？不是我自己?jiǎn)幔课液脤擂巍?/p>
然而，我一直站在分界線的這一邊。那些美好的回憶，都只能鎖在粉紅色的日記里，放在記憶最深處。長(zhǎng)大后，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)嘲笑生活，面對(duì)起起落落；長(zhǎng)大后要收起天真爛漫，學(xué)會(huì)淡定；長(zhǎng)大了，也要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)承擔(dān)。我覺(jué)得自己背負(fù)了太多的期待，太重的夢(mèng)想，于是我努力把迷茫變成一種流汗的一般來(lái)源，把彷徨變成一盞照亮遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我變得世故了。其實(shí)我正在走向成熟。
粉紅色的童年很美好，但金色的未來(lái)更讓我著迷。為了那顆美麗的果實(shí)，我只能收起天真，大步流星。在前方的路上，面對(duì)荊棘，我會(huì)哭泣；面對(duì)起起落落，我會(huì)猶豫。但是我會(huì)樂(lè)觀的對(duì)待一切。因?yàn)樾睦锏?夢(mèng)想太多了。
長(zhǎng)大是什么感覺(jué)？
有冰淇淋的甜，有草莓的酸。對(duì)美好的未來(lái)有憧憬，勇于面對(duì)一切，有努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的決心，有回報(bào)老師辛苦教育、父母養(yǎng)育、同學(xué)和家庭的社會(huì)責(zé)任。成長(zhǎng)的感覺(jué)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后有足夠的技能，坦然面對(duì)一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)一切！
成長(zhǎng)的味道記敘文 37
在許多寧?kù)o的夜晚，我深深地思考這樣一個(gè)問(wèn)題:成長(zhǎng)的滋味是什么？很甜嗎？雖然我們長(zhǎng)大后會(huì)感到驕傲和自豪，但是成長(zhǎng)也帶來(lái)了很多麻煩。成長(zhǎng)是痛苦的嗎？盡管在成長(zhǎng)的道路上有太多的困難和障礙，但仍然不乏友好的感情和友誼。事實(shí)上，生長(zhǎng)是一種奇怪的糖，又甜又苦。正是在這種酸甜苦辣中，我們不斷成長(zhǎng)。
我仍然記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試。看著試卷上的問(wèn)題，我不禁喜出望外，因?yàn)槲乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了所有這些問(wèn)題！我不管三七二十一，很快就把解決問(wèn)題的過(guò)程寫(xiě)在了試卷上。不一會(huì)兒，我就解決了這個(gè)問(wèn)題。我自信滿滿。我認(rèn)為一切都很順利。我在掌控之中。我感到輕松愉快，好像我想飛翔。我不想檢查。我想我已經(jīng)把所有的問(wèn)題都做對(duì)了。每個(gè)問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，答案是正確的。根本不需要檢查。結(jié)果，我第一個(gè)交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開(kāi)了教室。我興高采烈，非常高興。
結(jié)果第二天我分發(fā)試卷時(shí)，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。上帝啊。我怎么會(huì)有這么低的分?jǐn)?shù)？我將如何受到責(zé)備？我不敢往下想。我突然覺(jué)得天空變暗了，世界上的一切都失去了顏色。我的心像舉起一塊沉重的石頭，我無(wú)法呼吸。走在路上的'鳥(niǎo)兒似乎在嘲笑我，歡快地叫著:“看看她，看看她，你會(huì)得到一個(gè)小小的考驗(yàn)，如果你回去，你會(huì)被責(zé)罵的。”
當(dāng)我到家時(shí)，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，并準(zhǔn)備接受?chē)?yán)厲的批評(píng)。但是我的母親沒(méi)有責(zé)備我，而是平靜地告訴我錯(cuò)誤的問(wèn)題，并警告我下次不要粗心大意。我的心慢慢平靜下來(lái)，當(dāng)我參加考試時(shí)，我意識(shí)到自己瘋了。我把簡(jiǎn)單的問(wèn)題計(jì)算錯(cuò)了。
你看，一路上有起有落，我們的生活變得豐富多彩和有趣。
成長(zhǎng)的味道記敘文 38
成長(zhǎng)就像一枚“五味果”，有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。今天，我來(lái)給大家講講我的“五味果”吧！
甜：每一個(gè)人都有自己成功時(shí)的喜悅，我個(gè)人在成功時(shí)也很開(kāi)心。比如：上跆拳道時(shí)，每次要晉級(jí)考試的時(shí)候，我都會(huì)非常緊張。因?yàn)槿绻覜](méi)考過(guò)的話，不僅費(fèi)錢(qián)，還費(fèi)精力。不過(guò)我每次都會(huì)以不錯(cuò)的成績(jī)通過(guò)考試，這讓我很開(kāi)心。
苦：人的一生不可能只有成功，沒(méi)有失敗。比如我們班參加比賽時(shí)配合不好，輸了比賽。再比如我們班這次考試平均分比別的`班低，所以我們以后把分?jǐn)?shù)往高了提。
辣：如果一個(gè)人想要獲得成功，就得敢于嘗試。比如：剛會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，即使倒了也要重新站起來(lái)。再比如：剛開(kāi)始打羽毛球時(shí)，誰(shuí)都打不過(guò)。但經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球技巧，真正學(xué)會(huì)了打羽毛球。
成長(zhǎng)就像一枚“五味果”，有了它，才能使人們的生活變得豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道記敘文 39
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槌砷L(zhǎng)貫穿于我們一生。酸、甜、苦、辣就是成長(zhǎng)留給我們最深刻的味道。
那一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)榭嫉念}全部都會(huì)，自信滿滿的我連答案都沒(méi)檢查就交卷了。但是當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí)，卷子上那些醒目的紅叉令我大為吃驚。原來(lái)，粗心的我把一些小毛病、小細(xì)節(jié)全略過(guò)了。這件事，讓我嘗到了成長(zhǎng)的“酸”，那酸酸的味道就是在警示我做事不能粗心大意，要小心翼翼，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
在家里一向“獨(dú)得恩寵”的我從不干家務(wù)，時(shí)間一長(zhǎng)，我也覺(jué)得很不舒服，決定為家里做點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是，趁著爸爸媽媽上班的時(shí)間，我在家里做了一頓醋溜土豆絲。當(dāng)我端上自己笨手笨腳做的土豆絲時(shí)，爸爸媽媽臉上露出了少有的笑容，并且給了我一個(gè)大大的贊。那時(shí)，我感覺(jué)自己的`心里比吃了蜜還甜，這次做飯讓我嘗到來(lái)之不易的“甜”。
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，體育課是一種釋放，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是魔鬼訓(xùn)練。陰天還算好，但如果在艷陽(yáng)高照的天氣，圍操場(chǎng)至少跑三圈，并且還要聞著跑道難聞的塑料味，身上的汗珠不斷往下滴，感覺(jué)那是一種煉獄。雖然苦，我也都堅(jiān)持下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)那難以忍受的“苦”，正是這些苦磨煉了我們堅(jiān)持不懈的意志。
那天，饑餓的我回到家見(jiàn)到媽媽正煮熟了餃子，不料被“狡猾”的姐姐給我偷加了芥末油，把我辣得淚流滿面，有話說(shuō)不出。那次辣的教訓(xùn)讓我明白了做事不能著急，否則會(huì)有你意想不到的“辣”等待著你。
成長(zhǎng)過(guò)程就像是在烹飪一道美味的佳肴，而“酸、甜、苦、辣”是其不可缺少的調(diào)味品。正是有了這些調(diào)味品，我們的成長(zhǎng)過(guò)程才變得更加豐富多彩、有滋有味；正是有了這些調(diào)味品，我們才能真正的感受到成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的味道，我喜歡！
成長(zhǎng)的味道記敘文 40
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不一樣的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里異常高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽(tīng)講;下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家，我第一時(shí)間立刻做作業(yè)一向到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦啊!我嘗到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的。
記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的.書(shū)桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開(kāi)始責(zé)罵我，我感到十分難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭，像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。
【成長(zhǎng)的味道記敘文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的味道作文400字09-03
青春的味道作文記敘文02-25
味道中考滿分記敘文作文08-01
味道記敘文（通用46篇）03-19