放風(fēng)箏的作文（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文 1
和煦的陽光照耀著大地，陣陣春風(fēng)吹來。又是一個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，一起來到了位于縣政府大樓的廣場上。
“哇噻!這里的人真多啊!”大人們，小孩們，老人們，他們有的手上拽著風(fēng)箏，有的仰望著天空上五顏六色的風(fēng)箏，還有的高興地手舞足蹈，連聲叫好......
我連忙跑到廣場，找到一塊空地，迫不及待地拿出自己的`“笨笨熊”風(fēng)箏，學(xué)著大人們的樣子開始行動。我讓媽媽把風(fēng)箏托在手上擺平，自己拽著手上的線往前跑，“笨笨熊”隨著微風(fēng)冉冉的往上飄，晃晃悠悠地飛上了天空，我一邊跑，一邊拿著線扯扯拉拉，“笨笨熊”時而聚然騰起，時而滑翔而下，時而打著旋子，時而舒緩徐行。終于飛上了高空，與那翩翩起舞地“蝴蝶”，活潑可愛的“猴子”，和一級保護(hù)動物“熊貓”......一起交上了朋友，它們仿佛都要和白云比個高低，藍(lán)藍(lán)的天空中一時間五彩繽紛，霎是好看。
“真是天有不測風(fēng)云!”一陣風(fēng)吹來，把我拽在手里的風(fēng)箏線扯斷了，爸爸媽媽怎么追也追不上。可站在一旁發(fā)愣的我，心想：是不是白云阿姨請它到它家做客去了?不管怎么說，我總為它感到高興，因為它在也不用讓人牽著鼻子走了!
放風(fēng)箏的作文 2
今天下午風(fēng)和日麗，我和爸爸高高興興地去對面的和平廣場放風(fēng)箏。
和平廣場上的人真多啊！有鍛煉身體的、有帶小孩玩的，還有人在遛狗。狗兒們在草地上歡快的打著滾，追逐、嬉戲。
我剛開始放風(fēng)箏的時候，風(fēng)箏好像故意跟我作對似的，總是在低空徘徊。而別人的風(fēng)箏放的高高的，只剩下一個小黑點，我又羨慕又有點泄氣了。爸爸對說：“遇到一點點困難就泄氣，怎么能干大事呢？”聽了這話，我振作精神。不一會，天空作美了，刮起了大風(fēng)。風(fēng)箏一下子飛了上去竟然也飛的很高了。我真的很開心！
突然，我的風(fēng)箏線被樹掛斷了。由于我的.技術(shù)太差和風(fēng)箏線的質(zhì)量太差。我一看，便跑了起來。但這兩大原因好似兩把剪刀。一下就把風(fēng)箏線剪斷了。我著急死了，立刻去追風(fēng)箏。當(dāng)時我還以為風(fēng)箏再往上飛。到后來，我才發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏再往下降落。它降落的太快了，我也追不上了。我當(dāng)時非常傷心難過，一年多的好伙伴就這樣離開了我。爸爸一邊收著剩下的線一邊安慰著我。
不過，我今天還是有收獲的，爸爸給我買了一個冰棒，好久沒吃冰棒了。
放風(fēng)箏的作文 3
今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶著我去小南湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風(fēng)箏后，媽媽首先站在一片曠地上，借著風(fēng)勢，進(jìn)行著第一次試飛。由于風(fēng)勢不穩(wěn)，那風(fēng)箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的`橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但媽媽不甘心，借著風(fēng)勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風(fēng)箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，爸爸把風(fēng)箏拋向空中，我則拽著風(fēng)箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風(fēng)還真的挺架勢，風(fēng)箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風(fēng)突然改變了方向，害的我的風(fēng)箏是一個勁的往下掉，隨著我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風(fēng)箏才又一次的飛向了天空。
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是下午三點多了，我們要回家了。我依依不舍的離開了小南湖。
放風(fēng)箏的作文 4
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。
今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。我們來到市政府廣場，
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有一位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的'風(fēng)箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風(fēng)箏，在媽媽的指導(dǎo)下，我站在廣場中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風(fēng)箏就飛不起來；如果沒有風(fēng)箏，線也飛不起來，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風(fēng)箏的樂趣，更懂得了做人的道理。
放風(fēng)箏的作文 5
上星期，星期三我們下午第一節(jié)課是我們的班主任——茅老師來給我們上體育課，茅老師讓我們自己放風(fēng)箏。
我們帶來的風(fēng)箏有好多形狀有蝙蝠的、有飛機(jī)的、有喜羊羊與灰太狼的，還有女生最喜歡的美人魚的。有許許多多、數(shù)不勝數(shù)、不可計數(shù)，各不相同。
它們的顏色各不相同有黑色的、綠色的、黃色的、紅色的、橙色的、灰色的。顏色各異、五彩繽紛，好看極了！
我們開始放風(fēng)箏。一開始我十分緊張，怕風(fēng)箏飛不上去，可是后來茅老師鼓勵我們說：“戰(zhàn)勝自己的害怕，勇敢的向上放，不要害怕！”聽了茅老師的話，我的.心平靜下來。我的助手是盛冰彬，我先讓他在后面幫我起飛，一邊跑，一邊看后面的風(fēng)箏，看它差不多已經(jīng)在飛了，我就在一旁放線，線放的太多了，風(fēng)箏不平穩(wěn)了，我就把手一拉，把風(fēng)箏又給弄平穩(wěn)了，風(fēng)箏越飛越高。接著來放風(fēng)箏了一股強(qiáng)勁的力量差點把我的風(fēng)箏“墜機(jī)”了。幸好我靈機(jī)一動吧線收回來，“飛機(jī)”有驚無險的繼續(xù)飛翔。
今天我非常的高興，因為我的放風(fēng)箏水平提高了，所以我今天非常的高興，我要不斷的提高放風(fēng)箏的水平。
放風(fēng)箏的作文 6
今天，天氣晴朗，溫暖的陽光普照著大地，正是個放風(fēng)箏的好時機(jī)。
下午放學(xué)后，我做完老師老師布置的作業(yè)，就嚷著媽媽帶我去放風(fēng)箏。結(jié)果媽媽同意了。于是，我和媽媽拿著風(fēng)箏就出門了。我們走到空地上，媽媽說：“我們就在這里放風(fēng)箏吧。”我說：“好吧。”“放風(fēng)箏要注意安全，千萬不要在高壓電線下放風(fēng)箏。”媽媽又對我說。我已經(jīng)迫不及待了，于是我對媽媽說：“行啦！我知道了。”媽媽讓我拿著風(fēng)箏，她拿線。媽媽開始跑的時候叫我把風(fēng)箏放開，我看見媽媽邊跑邊放線，風(fēng)箏緩緩升上天空，我心里非常著急，也想試一試。媽媽就把線拿給我，因為我想把風(fēng)箏放得很高很高，讓它像鳥兒一樣在天空中自由的翱翔。所以我就把線放得很快。結(jié)果我看見風(fēng)箏在天上打滾兒，差一點兒就掉下來了。我心里著急了，于是對媽媽說：“怎么辦呢？”媽媽說：“別著急，快點把線收一收。”于是我就把線收了一點兒，風(fēng)箏就沒有打滾了。而且飛得很高。他仿佛對我們說：“謝謝你，讓我飛得這么高。”
看著風(fēng)箏在天空中越飛越高，我心里喜滋滋的`，自言自語著：愉快的一天就這樣結(jié)束了！
放風(fēng)箏的作文 7
一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，我開心極了。
不一會，我們就到達(dá)了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風(fēng)吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展示動人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機(jī)，景色多美啊！再看公園的廣場上，已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴們，各式各樣地風(fēng)箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當(dāng)然肯定也少不了我的蝴蝶風(fēng)箏。
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風(fēng)箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風(fēng)箏線往地上一扔，想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的.風(fēng)箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風(fēng)箏也一樣能飛上藍(lán)天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。
回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂！
放風(fēng)箏的作文 8
今天，我和媽媽去廣場玩，看見許多朋友在廣場放風(fēng)箏。那些朋友放風(fēng)箏放得很高，我看到那些朋友放的風(fēng)箏很高，我是多么羨慕他們呀！
所以我回家以后，跟媽媽商量買一個風(fēng)箏。媽媽說:你怎么忽然想買風(fēng)箏了？是不是你看到廣場的那幾個很想羨慕他們呀？兒子你會放風(fēng)箏嗎？我心里想：那么笨的孩子都能放風(fēng)箏我怎么不會放風(fēng)箏。所以我直接跟媽媽說無我會：恩，我會放風(fēng)箏。媽媽說：那好!我明天就給你買個風(fēng)箏。我高興的哭笑不得。晚上還睡不了覺。
到了明天媽媽給我買了個風(fēng)箏我迫不及待的`想看我的新風(fēng)箏。我特別喜歡我的這個新風(fēng)箏它又大又漂亮。 我就帶她去了廣場，廣場的朋友看見我的風(fēng)箏說:太漂亮了!。我跟他們說這是我新買的風(fēng)箏。看上去他們很羨慕我。
我放風(fēng)箏放得很高。這次該朋友們羨慕我了，我心里非常高興 一個朋友對我說：我可以放一下你的 風(fēng)箏么？我說：可以，可是你得小心一點。我那個朋友放風(fēng)箏比我好所以他把我的風(fēng)箏放得更高了。
這一天對我來說是非常重要的一天也是最快樂的一天！我愛風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文 9
春天，真是一個熱鬧的季節(jié)呀！“快跑——飛起來了！飛起來了！”一陣歡呼聲傳入我耳中，看！原來是小朋友們正在草地上放風(fēng)箏呢！他們玩得好開心！
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏。有巨大的長龍、棕色的.老鷹，有活潑的小金魚、五彩的花蝴蝶，有黃色的小鳥，還有三角形風(fēng)箏……真是美麗極了。
瞧！草地中央，高個子哥哥和扎著馬尾辮的妹妹正在比拼放風(fēng)箏呢！“看我巨龍的力量吧！”哥哥邊用勁擺動著手中的長龍邊喊，這時長龍咧著牙向妹妹的小金魚猛撲過去，瞬間把這只可憐的小金魚“吃”掉了。哥哥高興的一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。只見妹妹不慌不忙的把像喝醉酒的金魚拉下來，準(zhǔn)備重新放。她拿起線軸，開始放線，邊放線邊跑，慢慢的小金魚又重新飛向藍(lán)藍(lán)的天空了，越飛越高，妹妹激動地高喊：“飛上天了！飛上天了！我又飛向天啦！”
看著小金魚越飛越高，好像在云海中游動，我心里高興極了。我多想自己也長出一對翅膀，在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔！
放風(fēng)箏的作文 10
今天天氣可真好，陽光明媚，萬里無云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我和我表弟拿著“蜘蛛俠”風(fēng)箏去公園放風(fēng)箏。
我們的“蜘蛛俠”風(fēng)箏在空中“大顯身手”，一會兒表演翻跟斗，一會兒表演“垂直降落”，一會兒又吐出“蛛絲”纏到路燈上，一會兒又乘風(fēng)而去，來了個“一覽眾山小”。可苦了我們，一會兒爬樹，一會兒剪風(fēng)箏線，好不容易將風(fēng)箏請了下來，再放，又失敗……面對如此頑固的“蜘蛛俠”，我只好嘆息著對它說：“唉，蜘蛛俠呀，蜘蛛俠你什么時候變成豬豬俠了呀！是不是該減肥了？好吧！咱們一起減肥吧！”
說罷，我便拽著風(fēng)箏，圍著廣場一圈圈地跑，我在前面跑得氣喘吁吁，表弟在后面追得大汗淋漓。我實在跑不動了，就索性停了下來，可曾想真是天助我也，一股風(fēng)吹了過來，把我的風(fēng)箏吹上了天，雖然沒有加入“大部隊”，可也創(chuàng)造了我的.歷史新高度。我和表弟歡呼雀躍起來了！可這時風(fēng)箏似乎耗盡了力氣，開始急速下降。
“朋友，快來幫幫忙，快、快、快！”哎呀！又“墜機(jī)”了！
放風(fēng)箏的作文 11
小紅，小軍和小明約好一起去公園放風(fēng)箏，一來到公園門口就聽見一陣陣笑聲，小軍急忙跑到草坪上，大家也跑了上來。放眼望去一個個風(fēng)箏在空中舞動。
小軍等不及了說：“我要放風(fēng)箏了啊，小明你來幫我一下！”只見小軍一手拿著線軸，一手扯著線，一邊邁開腳向前跑來跑去，一邊回頭看。而小明則把風(fēng)箏高舉過頭頂。小紅在一旁說著：“加油、加油！”小軍大喊：“再高一點、再高一點。”小明一邊調(diào)整高度一邊說：“可以了嗎？”小軍回答道：“可以了，等會我會數(shù)1、2、3你就放手。”小明做了一個Ok的手勢，小軍大喊：“1、2、3風(fēng)箏起飛！”只見小軍的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，遠(yuǎn)處傳來一陣孩子的'尖叫聲。原來是一個孩子把一個三角形的五顏六色的風(fēng)箏送上了天空。那個孩子一邊扯著線一邊說：“媽媽我是不是很棒！”“是的，是的！”媽媽說道。爸爸、媽媽依偎在一起看著孩子成長，想到自己的童年。
不一會兒，整個天空變成了風(fēng)箏的世界，每個孩子都把自己的心送上了天。
放風(fēng)箏的作文 12
星期天，我做完功課就給好朋友巴貝雅打電話一起玩。不一會兒我們相約在我家樓下，一起在我家車庫旁做游戲。我們先一起打羽毛球，又一起滑冰，快樂極了！“我們一起放風(fēng)箏吧！”她高興地點點頭。于是我拿著風(fēng)箏線，她托起風(fēng)箏，“3、2、1，飛！”我們一起跑起來。風(fēng)箏搖搖晃晃，飄呀飄，越飄越高，我們高興得手舞足蹈。
過了一會兒，她說：“我想休息一下，你自己先玩吧。”哼，看我自己也能讓風(fēng)箏飛！我拿著線另一手把線舉高，然后馬上跑，結(jié)果，飛了不到一分鐘，就像失控了的飛機(jī)，一頭扎了下來。再來！結(jié)果風(fēng)箏一直貼在地上，有氣無力地耷拉著。唉，看來，我自己還真不行。
巴貝雅似乎看出了什么，走上前來對我說:“來咱們一起放。”接著，我們重復(fù)剛才的口號：“3、2、1，飛！”我們歡快的跑著，風(fēng)箏愉快的飛著，飛得好高好高，似乎比什么時候要飛得高好多，我們歡快的叫起來：“太棒了！”
望著高飛的.風(fēng)箏，我似乎明白了一個道理，只有團(tuán)結(jié)合作，與同伴共同奮斗，“風(fēng)箏”才會飛向高空，才會取得成功！
放風(fēng)箏的作文 13
星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風(fēng)箏。
來到公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。小紅迫不及待地把“八爪魚”放到到藍(lán)天上。“八爪魚”的觸須在空中自由地飄蕩，隨著風(fēng)越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚”，當(dāng)他準(zhǔn)備放的時候，卻發(fā)現(xiàn)有些絲線纏繞在一起，他不得不蹲下來，細(xì)心地把線分開。你看，他做得可真認(rèn)真了！很快，他的風(fēng)箏弄好了，他連忙拿著風(fēng)箏，扯著線，快速地跑起來，忽然，他的手一松，風(fēng)箏就“哧”地飛上了天空。看著金魚的尾巴在風(fēng)中擺動著，小明高興地笑了。而小杰呢？他的.“方形”風(fēng)箏只做了一半，因為他總是做不好，看著小紅和小明的風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天上飛翔，他非常羨慕。再看看自己的風(fēng)箏，他感覺非常苦惱。小紅和小明看見了，他們都主動過來幫忙，一起做風(fēng)箏。過了一段時間，經(jīng)過他們?nèi)齻�人的共同努力，小杰的風(fēng)箏終于做好了，他們的風(fēng)箏一同在高高的藍(lán)天上飛翔。看著天上的風(fēng)箏，他們?nèi)齻�高興極了，一邊跑一邊笑，風(fēng)箏就越飛越高。
今天，他們玩得可高興了！
放風(fēng)箏的作文 14
春天到了，在一個晴朗的星期天，麗麗，明明和晨晨一起去放風(fēng)箏。
他們來到公園的草坪，那里的人可真多呀，人山人海的，綠草如茵的草坪上開滿了五彩繽紛的鮮花，美麗極了，碧空如洗的天空，飄著朵朵千變?nèi)f化的白云，有的像一只只可愛的小綿羊，有的像甜甜的棉花糖……。空中還有各種各樣的風(fēng)箏，有搖頭擺尾的`蜈蚣風(fēng)箏，有鮮紅的金魚風(fēng)箏，還有彩色的三角形風(fēng)箏……。
明明和晨晨迫不及待地放起了風(fēng)箏，明明一手拿著線軸，一手扯著線用力往前跑，回頭對在后面拿著風(fēng)箏晨晨說扔，晨晨使出全身力氣往前一扔，風(fēng)箏飛起來了，慢慢的越飛越高。麗麗在一邊羨慕的說：“哇！你們好厲害呀，我怎么也放不高？”說完麗麗傷心地低下了頭，晨晨說：”那我們來教你吧！”麗麗高興地說謝謝！
他們一個舉著麗麗的蝴蝶風(fēng)箏，一個教麗麗拿著線軸扯線，麗麗飛快地跑起來，晨晨用力一扔，風(fēng)箏就飛了起來，越飛越高，不一會兒追上最高的金魚風(fēng)箏。蝴蝶風(fēng)箏和金魚風(fēng)箏爭先恐后的，誰也不讓誰，最后還是蝴蝶風(fēng)箏超過了金魚風(fēng)箏。他們高興極了，在草坪上蹦啊跳啊，他們的笑聲感染了每一個人。
轉(zhuǎn)眼天要黑了，他們才戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏的作文 15
今天風(fēng)和日麗，適合放風(fēng)箏了，我和小伙伴來到了公園，已經(jīng)有許多人開始放風(fēng)箏了。
萬里無云的天空中有可愛溫柔的金魚，有兇猛無比的蜈蚣，還有饑餓的老鷹。突然，我看見一條大蜈蚣像小金魚逼近，我在心里大聲喊：“小心！”小金于似乎早就察覺到了蜈蚣，靈活的在天空中游來游去，蜈蚣不得不放棄這個念頭，我看著天上的風(fēng)箏，心里不禁有了一種向往，我對小明說：“我們也來放風(fēng)箏吧！”小明開心的說：“好哇！”
我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快的`跑了起來，小明雙手舉著風(fēng)箏，我看好時機(jī)大喊：“放！”風(fēng)箏飛上天空，但馬上又從高空掉了下來，一頭扎在地上，看著自己的風(fēng)箏掉下來，我心疼極了，但我并沒有被困難擊倒，而是又試了一次，吸取了上次失敗的經(jīng)驗，風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天，雖然我們累得滿頭大汗，但我們很開心，曉莉夸贊道：“你們的風(fēng)箏飛得真高，能幫我把蝴蝶風(fēng)箏飛上藍(lán)天嗎？”我高興的說：“好！”我把小麗的風(fēng)箏也飛到了藍(lán)天，高的都能挨到云彩。
太陽落山了，我們依依不舍的離開了公園。
放風(fēng)箏的作文 16
星期天，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高高興興地去廣場上放風(fēng)箏。
廣場上的人真多啊，有的是一家三口放風(fēng)箏，有的是兩個小孩放風(fēng)箏，還有的一個人放風(fēng)箏。
我拿著我的“五彩鷹”和弟弟來到廣場上，哇！這里真是風(fēng)箏的海洋！
有展翅飛翔的`雄鷹，有偏偏起舞的蝴蝶，還有鼓著兩只大眼睛的金魚……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。它們五顏六色，絢麗多彩。
我叫弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起，隨即，我右手緩慢地放線軸，左手扯著線，逆著風(fēng)由慢到快地奔跑起來。弟弟舉著“五彩鷹”地尾翼也跟著我一起奔跑，“快啊，再快點，飛起來了，飛起來了！”弟弟在身后歡呼著，最后“咻”的一下，“五彩鷹”展翅高飛，趁這個機(jī)會，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得越來越高，一會兒，風(fēng)漸漸小了，風(fēng)箏也慢慢地落下來，正當(dāng)我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏有飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)了，我真驕傲，我的“五彩鷹”獨占鰲頭，吸引了不少小朋友。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
放風(fēng)箏的作文 17
今天，我坐在家里玩，發(fā)現(xiàn)天氣很好，就讓媽媽帶著我去放風(fēng)箏。
我們來到大廣場上，這里已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了。那些風(fēng)箏，顏色各異，五彩繽紛，像彩虹一樣。有的像蜿蜒在天空中的一條龍；有的像一只老鷹；有的像嫦娥奔月；還有的像一只水母。它們有的飛的很高，好像碰到了云彩。有的飛得很低，好像飛累了沒有力氣，又好像營養(yǎng)不足。現(xiàn)在的天空已成了風(fēng)箏的世界！
看著別人放風(fēng)箏，我手癢癢了。我先一手拿著風(fēng)箏的.線軸，另一只手舉起風(fēng)箏，跑來跑去。跑了一會，有風(fēng)了就把風(fēng)箏向上使勁一拋。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺了一會，就像一顆流星，一下子墜到了地上。我又連續(xù)試了幾次，跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏就是飛不起來，好像是在和我作對，慢慢的，我剛才的興趣如一縷青煙飄走了。我看著別人放的那么好，心里那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍谑侵卣旃摹寢屪吡诉^來，告訴我放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行。我照著媽媽的指示做，逆著風(fēng)跑，不一會風(fēng)箏果然就飛了起來。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了，我把線松一下，再收一下，控制著它。看著它越飛越高，我心里都樂開了花。
到了中午我戀戀不舍地回到家，心里想：我下次還要來，放風(fēng)箏實在是太有趣了！
放風(fēng)箏的作文 18
冬爺爺走了，春姑娘來了，一切又都充滿了生機(jī)。真是鶯歌燕舞、春色迷人。我們一家人在這春暖花開的季節(jié)，到市政府門前的廣場上放風(fēng)箏。
還沒到廣場，就看見天空中飛翔著許多風(fēng)箏，就像一次風(fēng)箏大集會。有黑色的蝙蝠，有銀色的'飛機(jī)，有紅色的蜻蜓，還有灰色的老鷹......真是五顏六色各種各樣，美麗極了！
我迫不及待地跑到廣場，拿出了我的小燕子風(fēng)箏。媽媽給我舉著風(fēng)箏，我拿起線輪喊道：“一、二、三，松手！”媽媽的手便松開了。我拉著線輪，一邊放線，一邊跑，連風(fēng)箏都顧不上瞧。爸爸急忙說：“瞧著風(fēng)箏！風(fēng)箏都要掉下來了！快拉線！”我聽見爸爸的喊聲，趕緊回過頭。一看，小燕子的頭已經(jīng)沖下栽了。沒辦法，我們只好重新開始。爸爸告訴我，放風(fēng)箏時，眼要看著風(fēng)箏。感覺線緊了，就放放線：如果線松了，就收收線。我聽了爸爸的話，不斷地去試驗。就這樣，一次又一次，風(fēng)箏慢慢地飛起來了！
看著我的小燕子在天空中快活的飛著，甭提我有多高興了！
放風(fēng)箏的作文 19
陽春四月的一天，老師告訴我們一個好消息：“下星期老師帶你們出去放風(fēng)箏。”“耶！下星期可以出去放風(fēng)箏了，太好了！”教室里頓時歡呼起來。
時間一天天過去，終于到放風(fēng)箏的那一天了，同學(xué)們都帶來了自己的風(fēng)箏。哇，真是五花八門：有的'尾巴呈圈形；有的上面畫著蟒蛇，老鷹，福娃等圖案；有的雖然色彩單調(diào)，但身體特別大。
正當(dāng)我們在討論各自的風(fēng)箏時，老師走了進(jìn)來，對我們說：“今天下午第三、四節(jié)出去放風(fēng)箏。轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課，我們在教室里排好了整齊的隊伍，興高采烈地出發(fā)了。
剎時間，我們到了放風(fēng)箏的地點，各自拿著風(fēng)箏開始放了。開始，我把風(fēng)箏放在地上，拼命向前面跑去。可風(fēng)箏剛剛飛起來，就往地上撞。我一連放飛了好幾次，都沒有成功。心里有點灰心，我只好向其他人求助。“原來你的風(fēng)箏放反了。”他說：“來，我?guī)湍惴呕厝ァ！狈藕煤螅矣衷嚵艘淮危K于飛上了天空。
同學(xué)們玩得很開心，天空有五顏六色的風(fēng)箏……放風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，增添了樂趣，還豐富了課外生活。真好，我永遠(yuǎn)也忘不了放風(fēng)箏的那一天。
放風(fēng)箏的作文 20
星期天的上午，小明、小紅和小剛一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
沒一會兒，小明準(zhǔn)備好。他抓起絲線，小剛在后面舉起那可愛的燕子風(fēng)箏，小明便逆著風(fēng)跑了起來。小剛在后面追，小明對小剛說：“小剛快跑，不然風(fēng)箏就飛不起來啦！”小剛說：“我已經(jīng)跟得很緊啦！”小剛慢慢地松開了手，那可愛的燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天。只見小明將那絲線一拉一放，風(fēng)箏便飛得更高，在湛藍(lán)的天空中飛來飛去。一會兒躲到云彩間，一會兒又跑出來，好像是在和他們玩捉迷藏呢！一旁的小紅對小明說：“你可真厲害呀！一會兒就把風(fēng)箏放上了天，能不能把我的風(fēng)箏也放上天呀？”小明說：“好的！”
過了一會兒，小紅那美麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了湛藍(lán)的`天空，自由自在地飛來飛去，可漂亮了！遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，他們那五顏六色的風(fēng)箏早已飛上了湛藍(lán)的天空。小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們快看呀，我們的風(fēng)箏飛得最高啦！”爸爸媽媽不禁感嘆道：“哇，你的風(fēng)箏飛得可真高呀！”
又過了一會兒，天空早已被千奇百怪、五顏六色的風(fēng)箏給鋪滿了，草地上也已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給填滿啦！
這是我見過的最盛大的風(fēng)箏宴會！
放風(fēng)箏的作文 21
今天，陽光明媚，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像洗過的藍(lán)寶石。我掐指一算，是個放風(fēng)箏的好天氣！“放風(fēng)箏咯！”我?guī)е膼鄣摹敖痿~風(fēng)箏”，拽著媽媽的手一邊喊一邊向平天湖公園廣場跑去。
平天湖廣場的風(fēng)箏可真多呀！各種各樣的.風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，個個打扮得花枝招展，好像在爭著搶著參加選美大賽呢！瞧！飛得最高的要數(shù)那只威武的“老鷹風(fēng)箏”了，它扇動著矯健的翅膀，在藍(lán)天下盡情翱翔！“蜈蚣風(fēng)箏”也不甘示弱，緊緊地盯著“蝙蝠”，好像要與它一比高低！
“蜻蜓”和“小燕子”低頭望著地面，似乎在尋找著什么……真是熱鬧非凡！開始放風(fēng)箏了，我左手捏著線軸，右手拉著線，媽媽在前面高高舉著風(fēng)箏。這時一陣風(fēng)吹來，媽媽大喊一聲“放”，我迅速奔跑起來，風(fēng)箏就慢慢悠悠地向空中飛去。
“寶貝趕緊收線！”媽媽突然大喊起來。不好！風(fēng)箏在半空中搖晃起來了。聽到媽媽的聲音，我立刻收緊手中的線，這時風(fēng)箏才慢慢的平穩(wěn)下來，看到平穩(wěn)起飛的風(fēng)箏我長舒一口氣“哈哈哈，好險啊！”
看著在空中飛舞的風(fēng)箏，我情不自禁地吟誦：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏的作文 22
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。農(nóng)歷二月，春風(fēng)送暖，百花盛開，正是放風(fēng)箏的好時侯。 星期六下午，媽媽帶著我去市府廣場放我的風(fēng)箏——歡歡。來到市府廣場，只見那里人山人海，有的在打羽毛球，有的`在溜冰，有的在跑步，有的在騎自行車，最多的還是放風(fēng)箏。抬頭看，許多花花綠綠的風(fēng)箏在天空中飄蕩，像是在對我微笑。有可愛的小鳥，有美麗的小飛機(jī)，有活潑的小魚，有矯健的雄鷹……我的眼都要看花了。
為了讓歡歡早點飛上天，我叫媽媽快點幫我拼。在我們的努力下，歡歡拼好了。開始放風(fēng)箏了，媽媽幫我把風(fēng)箏舉高，我先放出一點線。等準(zhǔn)備好了，我就大聲地說了聲“放”，媽媽馬上松開歡歡。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏乘著風(fēng)徐徐上升。風(fēng)箏越飛越高，我停下腳步，繼續(xù)放線。風(fēng)箏飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天。看著藍(lán)天中隨風(fēng)飄蕩的歡歡，我感到無比的開心。 美好的時光總是短暫的。 不知不覺，天色晚了，該回家了。我們收了風(fēng)箏，依依不舍地離開了廣場。
風(fēng)箏給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 23
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”詩中說春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我們決定不辜負(fù)春天這美好的時光去萬綠園放風(fēng)箏啦！
“哇！趁著這草長鶯飛、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅……的春天，來放風(fēng)箏真是個好主意！空氣清爽……”媽媽感嘆道。“我們趕緊快放風(fēng)箏吧！”我和弟弟不耐煩的說。
我和弟弟跳到了箱子里，翻來覆去的`找，終于找到了燕子風(fēng)箏，狂奔向一處空地。
我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線團(tuán)，把它們高高舉起，風(fēng)吹著風(fēng)箏，我用力把風(fēng)箏扔到天空，風(fēng)箏向天空沖去，緊緊拉著我的線，我把線放了一點，發(fā)現(xiàn)還緊緊的，我又再慢慢的放線，又在往后走去，“哎呀！”我被石頭絆摔了，摔在了草叢上，草叢上長著花兒，我用力站起來。我發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏正在往下掉，我把線往回收了收，風(fēng)箏就又飛到天空上。
我回頭看向弟弟，弟弟興致勃勃地跑來跑去，他的風(fēng)箏像一只翩翩起舞的蝴蝶，一會往前沖，一會翻一圈，一會就停住了。
我旁邊人的風(fēng)箏都飛得很高，有的人站在原地，有的躺在草地上。
今天真是高興的一天，我不光放飛心情，還放飛春天的喜悅！
放風(fēng)箏的作文 24
放風(fēng)箏，是我們小朋友最喜歡的游戲。
今天，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地跳著舞，仿佛是要告訴我們，今天正是放風(fēng)箏的好日子呢！
拿上風(fēng)箏，來到廣場。哇！廣場上的人可多了，有的滿頭大汗拿著風(fēng)箏正準(zhǔn)備回家休息；有的大人在幫忙小朋友把風(fēng)箏放飛起來；有的使勁把風(fēng)箏拉住，以免風(fēng)箏被風(fēng)吹走；還有的坐在廣場椅子上，數(shù)著天上的風(fēng)箏……人們放的風(fēng)箏一個比一個高，一個比一個漂亮。
廣場上的人很多，來到這里的風(fēng)箏也很多，有各種各樣的形狀：有小巧玲瓏的小金魚、有威風(fēng)凜凜的雄鷹、有張牙舞爪的中國龍……這些風(fēng)箏中我認(rèn)為還屬我的“小燕子”最好看！它長著一對有力的翅膀，剪刀似的`尾巴，明亮的眼睛。這些可愛的風(fēng)箏，一只有一只的造型，一只有一只的領(lǐng)空。你不讓我，我不讓你，都爭著比著，看誰能飛得更高！
一陣微風(fēng)吹來，哇！我興奮得跳了起來，趕忙拉著我的“小燕子”就跑，“小燕子”慢慢飛了起來。線越放越長，“小燕子”也越飛越高，越變越小。
望著天上越飛越高的風(fēng)箏，我真希望我的各科成績像風(fēng)箏一樣不斷上升，帶著我的夢想越飛越高！
放風(fēng)箏的作文 25
在一個陽光明媚的早上，微風(fēng)徐徐，一群心花怒放，笑容可掬的人來到了綠油油的草地上，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。他們來干什么呢？跳廣場舞嗎？還是干什么，哦，原來他們是來放風(fēng)箏。
“那是什么？”小明問小麗，小麗說：“那是一只悠然自得的長蜈蚣風(fēng)箏。”天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了，金魚風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著她那美麗可愛的大尾巴，就好像是一條活潑好動的金魚，正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游。遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏正張開雙翅，像一只飛翔的正在尋找著獵物的雄鷹。飛得最高的是蜈蚣風(fēng)箏，看，他正在空中得意地扭著她那又長又細(xì)的身體，多像一條會飛的蜈蚣。
過了一會兒，小明和小東放起風(fēng)箏，首先小明拿著風(fēng)箏的.線，然后小東拿起風(fēng)箏舉得高高的，小明就箭步如飛地跑起來，小東把手上的風(fēng)箏一松手，風(fēng)箏就飛上了無邊無際的天空中。小明和小東把小麗的長蜈蚣風(fēng)箏放上了蔚藍(lán)的天空。
通過這一件事他們明白了一個道理，有一句話叫“二人同心其利斷金”。我們做事情一定要團(tuán)結(jié)！
放風(fēng)箏的作文 26
昨天周六的上午，我和媽媽一起去了博物館，因為風(fēng)車美校有一個在風(fēng)箏上畫畫，然后再放風(fēng)箏的活動，就是老師們買來白色風(fēng)箏讓我們兩個人一組在風(fēng)箏上畫畫，然后一起放風(fēng)箏。
畫好之后，我們就開始放風(fēng)箏了，我和王佳欣一組，我們兩個一起放風(fēng)箏，我負(fù)責(zé)拿著線軸，而她負(fù)責(zé)拿著風(fēng)箏跑，真巧，就在這個時候突然有了一陣風(fēng)，風(fēng)箏立刻就飛起來了，我一開始不太會放風(fēng)箏，因此風(fēng)箏很快就落了下來，媽媽就教我：“放風(fēng)箏的時候，應(yīng)該在風(fēng)箏高的時候放線，在風(fēng)箏就要落下來的時候收線。”
我按照媽媽教我的方法試了試，果然管用。我已經(jīng)能夠很好的操控風(fēng)箏了，這個時候，我突然想起來了老媽，咦，老媽跑到哪里去了？這個時候，她突然回來了，只是手上多了一只風(fēng)箏，原來老媽去買風(fēng)箏了，于是老媽也開始放棄了風(fēng)箏，因為她的`線比我們的長，所以她放的那只風(fēng)箏比我和王佳欣的那只風(fēng)箏高多了。
時間過得真快，一眨眼的工夫就到了十一點半，我們就要下課了，老師就把風(fēng)箏收了回去，我和媽媽就回家了。
放風(fēng)箏的作文 27
本學(xué)期的一天，陽光明媚，萬里無云，時不時地刮來幾陣微風(fēng)。這么好的天氣為何不去放風(fēng)箏呢？因此，老師決定下午三、四節(jié)課讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們開心地跳了起來。
轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課。我們早早地把風(fēng)箏準(zhǔn)備好了，排成兩排一起出發(fā)，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來到了目的地。一陣陣風(fēng)“呼呼呼”地吹來。大家馬上行動，開始放風(fēng)箏了。
我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風(fēng)吹著風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的雄鷹自由地飛翔。有“藍(lán)貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門，無奇不有啊！
忽然，一陣狂風(fēng)吹來。哎呀！“我的線斷了！”一位同學(xué)大叫起來。隨著大家的'腳步，終于找到了風(fēng)箏。我開玩笑說：“風(fēng)箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢。”“哈哈哈！”大家都快樂地笑了起來。
涼爽的黃昏到了，大家覺得有點累，但各自都很開心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂的一天！
放風(fēng)箏的作文 28
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和媽媽一起到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多啊!這個是仙鶴，那個是蜈蚣，這個是鸚鵡，那個是雄鷹……各式各樣的.風(fēng)箏在天空中翱翔，十分美麗。
我興高采烈地拿出了自己的“藍(lán)貓”，媽媽用手托著風(fēng)箏，我拉著線在前面站著，媽媽說：“跑。”輕輕把風(fēng)箏往高處一拋。可看花容易，繡花難。“藍(lán)貓”像喝醉了似的，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了，直往前跑，風(fēng)箏“啪”一頭栽倒在地。怎么辦呢?我想：“我去請教別人吧!”于是，我跑到已經(jīng)在天空飛翔的“蜻蜓”主人身旁，問：“叔叔，怎樣才能把風(fēng)箏放得像您的蜻蜓一樣高呢?”他看了看我，又看了看我手中的風(fēng)箏，說：“不但要看風(fēng)箏做的怎樣，還要知道氣流的方向，風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，就可以放得高了。”我聽了，點了點頭。這時，廣場上起風(fēng)了，我一邊向前跑一邊抖抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。“放線，放線……”媽媽說。我趕緊放線，可一時拉不出來，媽媽急忙奪過我手中的線軸，她左手拿線軸旋轉(zhuǎn)，右手捋著線，“藍(lán)貓”飛起來啦!滿頭大汗的我叫著、跳著。
放風(fēng)箏也要有技巧呀。
放風(fēng)箏的作文 29
一天，天氣格外睛朗，萬里晴空飄著朵朵白云，像一個胖娃娃在微笑著……爸爸帶我去淹城放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真多呀！有花蝴蝶、紅蜻蜓、毛毛蟲、小蜜蜂、老鷹、黑三角等。
這時，一只“大老鷹”從我頭頂飛過，它擺著一對烏黑的大翅膀，瞪大眼睛，向遠(yuǎn)處飛去。我趕緊讓爸爸把“黑三角”放上去。爸爸在草地上拖動風(fēng)箏，拿著線盤飛快地向前跑，“黑三角”隨著刮來的一陣風(fēng)向天空沖去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。“黑三角”在地面上比我的人還大，差不多有爸爸高了。如果把支架拆掉卷起來，就像古代戰(zhàn)爭用的長矛，但是在天上只有一個蘋果那么大。
由此可見那風(fēng)箏飛得有多高呀！風(fēng)箏在天空穩(wěn)穩(wěn)地“飛”著，爸爸就把線盤給了我，讓我嘗試一下放風(fēng)箏的樂趣。放著放著，“黑三角”突然急速下降，我的心猛地一沉，額頭上的汗水流了下來，心想：“黑三角”，我一定要讓你飛上天去。于是，我拿起線盤飛快地向前跑，“黑三角”又平穩(wěn)地飛高了，我這一顆懸著的'心才算放了下來。看著越飛越高的“黑三角”，我的心里像吃了蜜一樣甜。
天空中的風(fēng)箏越來越多，五顏六色的，令人眼花繚亂。一只只美麗的風(fēng)箏像一張張笑臉，帶著人們的快樂飛向高空。
放風(fēng)箏的作文 30
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進(jìn)了公園，我們興高采烈地拿著我們小金魚風(fēng)箏來到一大片大草坪，草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵，美麗極了！我們抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見了許許多多的`風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對妹妹說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”只見妹妹點了點頭。妹妹托著風(fēng)箏，我牽著線，風(fēng)一來，只聽我說“放”，妹妹放手往上一拋，我飛快地奔跑起來。不一會兒，我們的風(fēng)箏飛上了天空，我趕緊把線放長，風(fēng)箏越飛越高，最后只能看見一個小黑點了。可是風(fēng)突然停了，我們的風(fēng)箏越來越低，最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來，但是我們還是不氣餒，又撿起風(fēng)箏開始放了起來。這次我掌握了一個小技巧，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中，我用力地扯了又扯，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了，我們在草坪上歡呼著，又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏，好像在給天空做裝扮。看著，看著，突然一陣猛風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏線斷了，飛走了。
我們傷心極了，不過我還是希望“小金魚”能夠越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，讓更多的小朋友能夠看到它。
放風(fēng)箏的作文 31
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多啊！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的'運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”我又不解地追著爸爸問什么意思。爸爸笑著說：“有風(fēng)時風(fēng)箏更容易飛上去。”
不一會兒，起風(fēng)了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏的作文 32
春天到了，暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上，到處是賣風(fēng)箏的攤位，沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，再抬頭看天空：有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的`風(fēng)箏、好熱鬧啊！看得我心里癢癢的，于是，我和姐姐約好午時一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點，我很快拿出風(fēng)箏，讓媽媽幫著解開繩子。我的風(fēng)箏很長，有30多個福娃娃組成，共有五個造型的福娃，畫在一張張菱形紙上，紙后面還有綠色的飄帶。“哇，真漂亮！”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒，才解開了繩子，我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去，放完后，立刻抓住一根黃線，看見風(fēng)箏飛在天上，我心里美滋滋的。哎呀！風(fēng)箏要掉下來了，我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提，拉緊了，還好，它又慢慢飛上去了，還越飛越高了！走過的行人看見這么漂亮、獨特的風(fēng)箏，都紛紛停下腳步來看，還不時地發(fā)出贊嘆聲：真漂亮！放得真好！
放風(fēng)箏真有意思，真好玩，下星期我還要去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 33
星期日吃完午飯，我和爸爸媽媽一起來到芙蓉湖放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多呀！有昂首挺胸的公雞，走搖頭擺尾的蜈蚣，有伶俐可愛的小燕子，還有活潑好動的金魚那邊還有一個小男孩在父母的幫助下放飛了一只很大的大黑熊風(fēng)箏，正得意洋洋呢！
我已經(jīng)迫不及待了。我順著風(fēng)飛奔，然后一松手，我的“老鷹”風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上了廣闊的天空。可是，沒飛一會兒，“老鷹”風(fēng)箏就緩緩地落下來了。我連續(xù)試了好幾次都沒能成功。爸爸哈哈大笑，拍了拍我的肩說：“哈哈，老弟，技術(shù)不好吧？讓我給你看看怎么放風(fēng)箏吧！”爸爸拼命地飛奔，把風(fēng)箏用力往前一推，可結(jié)果還是一樣的落了下來，風(fēng)箏就像一個頑皮的小孩子，怎么也不愿意飛上藍(lán)藍(lán)的天空。爸爸臉上有些羞澀，他查了一下手機(jī)，原來放風(fēng)箏要逆風(fēng)而飛，這樣才能飛的起來。我趕緊試了試，我迎著風(fēng)拼命地飛奔，然后一松手，啊，我的'“老鷹”真的飛起來了，越飛越高，像空中霸主，好威風(fēng)啊！我高興得手舞足蹈。
看著自在翱翔的風(fēng)箏，我心中充滿了快樂、驕傲與希望，如果我也是一只雄鷹，該多好啊！
放風(fēng)箏的作文 34
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個同學(xué)還在教室里。而我因為沒帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時正好風(fēng)比較大，不一會兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏。可是沒過多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個“世界”的主人，有著至高無上的'“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰知道它的線卻在這個時候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺，大家想干什么就干什么。其中有一個唱京劇的“人”上場了，它戴著面具，留著長胡子u，大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
放風(fēng)箏的作文 35
暖暖的春風(fēng)吹過，細(xì)細(xì)得柳條不知什分時候染上了嫩黃色。小草欣喜地仰望著四周。小紅花站在那里只顧微笑，有時候還跳起舞來，大自然一片生機(jī)勃勃。
一個春光明媚，暖風(fēng)習(xí)習(xí)的周末，我和好朋友相約一起去沿河公園放風(fēng)等。我們來到沿河公園，公園花紅柳綠，風(fēng)景甚是好看。我抬頭看向藍(lán)藍(lán)的天空，美麗的天空下省許多五彩繽紛，栩栩如生的風(fēng)箏。
可愛的金魚睜著大眼睛擺動著美麗的`尾巴；多腳的蜈蚣扭動著身子展示著它密集的腳；睿智的老鷹扇動著翅膀在天空中展翅飛翔。
我和我的好朋友們也迫不及待的想把自己的風(fēng)箏放上天室，小芳把風(fēng)箏高高舉過頭頂，我一邊放線一邊飛快的向前跑去，風(fēng)箏顫顫巍巍的飛了起來，我生怕風(fēng)箏會落下來，一刻鐘不敢停下來，跑著跑著風(fēng)箏越飛越高。小雨興奮的跳了起來，大喊到：“你們太棒了，快幫我也把風(fēng)箏放上去，我們比比誰的風(fēng)箏飛的高。”我又幫小雨把美麗的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。
我望著天空中高飛的風(fēng)箏，感到成就感十足，一臉驕傲的笑了。
放風(fēng)箏的作文 36
今天是周末，陽光明媚，清風(fēng)微微吹過，真是個放風(fēng)箏的好天氣。
我吃完早飯，拿著風(fēng)箏來到了公園，發(fā)現(xiàn)有好多小朋友在放風(fēng)箏。
我抬頭看向天空，好多漂亮的風(fēng)箏啊。風(fēng)箏的形狀也都很特別，有小魚形狀的，它把藍(lán)天當(dāng)做大海，在里面自在的遨游；有老鷹形狀的，它在天空中翱翔，好像在準(zhǔn)備捕捉獵物；還有蚯蚓形狀的，它把藍(lán)天當(dāng)做土地，在給它松土。我看到老鷹形狀的.風(fēng)箏飛的很高，飛到了蚯蚓上面，好像要把蚯蚓捉住，然后美滋滋的把它吃掉。蚯蚓向上一飛，老鷹見情況不妙，就向下一飛，躲開了蚯蚓的撞擊，現(xiàn)在蚯蚓飛的最高，老鷹不甘心，就趁蚯蚓得意洋洋的時候猛地向上一撞，蚯蚓被擊敗了，老鷹開心極了。
近處，一個小女孩手里拿了一個蝴蝶形狀的風(fēng)箏，它的翅膀五顏六色的，正準(zhǔn)備放飛。旁邊有一個小男孩一手拿著線一手拿著線軸，另一個小男孩拿著風(fēng)箏，向空中拋去，風(fēng)箏終于在兩個人的配合下放飛了。遠(yuǎn)處，有一對父母陪伴著孩子在放風(fēng)箏，孩子笑的特別開心。真是溫馨的一家。
看著大家都在玩，我也努力的把我的風(fēng)箏放飛。我的風(fēng)箏越飛越高，希望它能帶著我的夢想，越飛越遠(yuǎn)。我開心的笑了。
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