學(xué)習(xí)的作文

    時(shí)間:2025-02-28 08:08:26 學(xué)習(xí) 我要投稿

    學(xué)習(xí)的作文集合(4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    學(xué)習(xí)的作文集合(4篇)

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      我是一位小博士,十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

      我喜歡朗讀,我在納米盒錄音時(shí),分?jǐn)?shù)都是最高的;我喜歡讀書(shū),書(shū)上的絕妙佳句,我都統(tǒng)統(tǒng)記在心里;我喜歡寫(xiě)作文,每次都是文思如泉,下筆如有神。因此,我被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)霸”。

      當(dāng)然,我最擅長(zhǎng)的還是刷題。那是媽媽做手術(shù)的時(shí)候,我每天來(lái)到韓屹家,先用上半個(gè)小時(shí)把作業(yè)完成,然后在老師的.指揮下把課文中的詞默一遍,接著就是做練習(xí)上的語(yǔ)文題,再做數(shù)學(xué)試卷上的題目,最后寫(xiě)英語(yǔ)習(xí)題,做自己比較薄弱的題型。當(dāng)然,所有題目做完后,我還不忘記檢查。在老師給我批改題目的時(shí)候,我也不放過(guò)錯(cuò)題,讓這些小精靈呆在我的腦袋里。

      這就是我,一位熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小博士,你們喜歡我嗎?

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      我的學(xué)習(xí)之樂(lè):早晨,一起床,一切準(zhǔn)備就緒,就匆匆地奔向?qū)W校。

      早讀時(shí)間到了,只聽(tīng)“日照香爐生紫煙......”是同學(xué)們的吟詩(shī)聲音,早晨真是讀書(shū)的大好時(shí)光。

      上課了。“這問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答?”迎著老師詢(xún)問(wèn)的目光,無(wú)數(shù)只胳膊高高的舉起!澳銇(lái)回答”,老師說(shuō)。蕭烽站了起來(lái),他回答的是那么準(zhǔn)確,那么流暢。

      下課鈴,丁零零的和著音樂(lè)響了起來(lái),這十分鐘啊,同學(xué)們開(kāi)啟了知識(shí)的窗口,給平靜的校園增添了醉人的芳香。

      放學(xué),同學(xué)們一窩蜂的沖想家長(zhǎng)的`懷抱。

      每當(dāng)晚上我做作業(yè)的時(shí)候,筆沙沙的響,好像小鳥(niǎo)在為我歌唱,又好像在對(duì)我說(shuō):“不要怕困難,勇攀高峰,向著勝利的顛峰前進(jìn)!”

      期中考試的前一天晚上,我正在“埋頭苦干”著“快樂(lè)”,今天我想早點(diǎn)睡,好養(yǎng)精蓄銳,第二天考好一點(diǎn)的成績(jī)。可是總也睡不著。陳瑤可能還在溫習(xí)功課吧!想到這,我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐了起來(lái),立刻下床,開(kāi)始學(xué)習(xí)。

      我的學(xué)習(xí)之樂(lè),其實(shí)就兩個(gè)字:自覺(jué)。對(duì),它就是看不見(jiàn)、摸不著,但感覺(jué)的到的自覺(jué)。如果你喜歡學(xué)習(xí)你會(huì)覺(jué)得輕松、快樂(lè)。如果你不喜歡,是被人逼迫,那你會(huì)厭惡學(xué)習(xí)。那么這完全要看你怎么選擇了!

      這就是我的學(xué)習(xí)之樂(lè),雖然有些累,但我能學(xué)到那么多的知識(shí),付出一點(diǎn)也值得。這就是我的快樂(lè)“之園”!

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      媽媽每天都是很忙,中午回來(lái)整理文件,晚上回來(lái)又要翻譯東西,昨天晚上很晚才睡。

      我覺(jué)得媽媽很辛苦,我想以后放學(xué)好好寫(xiě)作業(yè),不讓媽媽操心。以后回來(lái)不用姨姨提醒,自己寫(xiě)作業(yè),語(yǔ)文字要寫(xiě)的'好一點(diǎn),數(shù)學(xué)算題要認(rèn)真一些,不出錯(cuò)誤。英語(yǔ)老師在學(xué)校教時(shí)要好好學(xué)不要玩,爭(zhēng)取學(xué)會(huì),回家就不用點(diǎn)讀機(jī)了,自己讀讀就行了。讓媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      我認(rèn)為學(xué)習(xí)是要有興趣的,興趣就像我們的好朋友,陪伴著我們,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的人,終究會(huì)一事無(wú)成;方法就像我們的老師,讓我們懂得如何運(yùn)用技巧;當(dāng)然,理想也是必不可少的!它能激起我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣!“擁有”了它們就“擁有”了一把開(kāi)啟學(xué)習(xí)殿堂的金鑰匙,必將走向成功之路!

      我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、自信的女孩,我有許許多多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)與大家一起分享,先說(shuō)上課吧!上課時(shí)一定要仔細(xì)聽(tīng)講,這是最最重要的,所以上課千萬(wàn)別走神了!注意哪怕是同學(xué)找你說(shuō)話,一定不要理睬不要回答,因?yàn)樯险n老師講的都是金玉良言,一旦錯(cuò)過(guò),可是機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)哦!上課聽(tīng)明白了,下課也就輕松了,不必為沒(méi)聽(tīng)懂而抓耳撓腮。老師總會(huì)布置一些作業(yè)和練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,由于我上課專(zhuān)心致志,所以我總是第一時(shí)間輕松、快速完成,當(dāng)然,也要講究質(zhì)量!這樣你就會(huì)輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)!試想如果上課走神,作業(yè)就難以快速高質(zhì)量完成,勢(shì)必不能按時(shí)預(yù)習(xí)次日的課程,就會(huì)形成一種惡性循環(huán)!

      我有一個(gè)好習(xí)慣――上課做筆記,當(dāng)老師講到本章難點(diǎn)時(shí),我首先弄明白,再把它記在本子上,經(jīng)常翻一翻,看一看,這樣,再難的題也會(huì)迎刃而解了!在筆記本里我經(jīng)常用熒光筆把不熟悉、難度較大、容易出錯(cuò)的地方圈出來(lái),以便下次有空時(shí)多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),形成長(zhǎng)久記憶,從我使用此方法以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升的實(shí)踐證明的確是一個(gè)好辦法!

      我還有一個(gè)好習(xí)慣――錯(cuò)題摘抄,人,總會(huì)出錯(cuò),我也不例外,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有做錯(cuò)的'題時(shí),我首先分析做錯(cuò)的原因,再拿出錯(cuò)題摘抄本,把原題和答案抄上去,并用紅筆把正確答案更正在旁邊,最后寫(xiě)上解析,一有空,就多翻翻,良性循環(huán),錯(cuò)題也就越來(lái)越少了,考試前,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),高分也就隨之而來(lái)!

      人,也有失誤之時(shí)。大家不要為考得好的時(shí)候而沾沾自喜,也不要為考得差時(shí)而氣餒。當(dāng)我考的成績(jī)不太理想時(shí)總會(huì)分析原因,吸取教訓(xùn),讓低分不再靠近我!就比如說(shuō)有一次,我太大意,考砸了,我不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于在以后的考試中再也沒(méi)有了類(lèi)似的失誤現(xiàn)象!

      說(shuō)完了如何學(xué)習(xí),我再來(lái)和大家談?wù)勅绾斡?jì)劃學(xué)習(xí)吧!我也有一張貼在墻上的計(jì)劃表,例如學(xué)習(xí)40分鐘再?gòu)椾撉?0分鐘,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合!這樣效率也會(huì)隨之提高!

      說(shuō)到了學(xué)習(xí),我就要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):學(xué)習(xí)不能三心二意,像小貓釣魚(yú)一樣,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒捉蜻蜓,最后一無(wú)所獲,我們要一心一意,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)絕對(duì)不能有一絲馬虎,讓“粗心”這位壞朋友難以出現(xiàn)!我經(jīng)常為考試中明明會(huì)的做的題卻失分而痛心,想必大家與我有同樣的感覺(jué),如果我們平時(shí)養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣就一定能取得好成績(jī)。

      如果學(xué)有余力的話,我們還可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題,不僅可以鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí),還可以提高我們的自身解題和思考的能力,同時(shí)要勤于思考,不能為做題而做題,我們?cè)谧鲆坏李}是可以用多種方法來(lái)解題,做到舉一反三!

      人,也總會(huì)遇到難題,我們先盡可能得自己先學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,如果實(shí)在不會(huì)的話,可以請(qǐng)教老師或同學(xué),養(yǎng)成虛心好學(xué)的好習(xí)慣!

      以上是我的個(gè)人學(xué)習(xí)心得,當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法因人而異,所以?xún)H供大家參考!

      讓我們共同努力,一起進(jìn)步,相信大家都能達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想,收獲學(xué)習(xí)的幸福和喜悅!

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