學(xué)習(xí)的作文

    時間:2025-01-13 08:17:04 學(xué)習(xí) 我要投稿

    實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(精華)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文(精華)

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      學(xué)習(xí)中,有困難,也有令自己自豪的時候。那么,今天,我們就一起來說說我們學(xué)習(xí)中的困難。

      我學(xué)習(xí)中的困難是,每次上數(shù)學(xué)課,我遇到了不會的題,我同位又不教我,我只好自己想了。想了半天,沒想出來,這就是我學(xué)習(xí)中的困難。不過有的時候,我稍微一動腦筋,就把這個“攔路虎”給趕跑了。

      下面我來舉個例子吧。有一次,上數(shù)學(xué)課,我們正在做練習(xí)冊上的題(允許問)可是,我遇到了一個“攔路虎”,擋住了我的去路,呀,這個怎么辦呢,看來,只好問老師了。可是,我又鼓不起那個勇氣,那可怎么辦呢,可是到最后,我還是跑去問了老師。咦,老師竟然沒有說我,而是耐心的給我講題,恩,看來一會如果有不會的題,實(shí)在想不出來,就去問老師。

      我除了問老師,我還會跑去問我的知心朋友——楊怡。他數(shù)學(xué)還行,我一有不會的題,就跑去問楊怡,楊怡也向老師一樣,給我耐心的講題,一一給我解答。此后,就改成他跑來找我了。他每天早上都跑來問我:“王晗雨,有不會的`題嗎?你不會我可以教你。”如果我說有,楊怡就會把“攔路虎”給我解除。

      我學(xué)習(xí)上的困難基本上就是這些,你們學(xué)習(xí)上的困難是什么?

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書,是在知識的海洋中遨游;讀書,是在精神的世界中奔馳;讀書,是在文化的天堂中飛翔。

      享受讀書之樂。你會陶醉于“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的壯美大草原中;你會領(lǐng)略“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。”的兩軍對陣的肅殺場面;你會體味“大漠孤煙直,長河落日圓。”的凄美大漠風(fēng)光。享受讀書,即使你足不出戶,也能暢游于美好的祖國河山之中。

      蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。當(dāng)你陷入低谷時:“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”會激勵你破浪向前;當(dāng)你遭遇挫折時,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”會成為你一遍遍向“凌絕頂”沖鋒的號角;當(dāng)你取得成功時,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。”會一遍遍敲響你的警鐘,讓你去尋找新的進(jìn)步方向。享受讀書,猶如與一位智者對話,讓你受益無窮;享受讀書,猶如接受一位良師的諄諄教導(dǎo);享受讀書,猶如與一位益友同行,讓你收獲良多。

      帶著對讀書的熱愛,我掀開了那一本本塵封的著作。猶記得《水滸傳》中的一百零八位好漢。當(dāng)讀到他們梁山起義,為反抗壓迫而英勇斗爭時,我不禁熱血沸騰,豪情四起;當(dāng)讀到接受朝廷的招安,四處征戰(zhàn),最終卻一一慘死時,我不禁黯然淚下。依稀記得《堂吉訶德》中的丹尼,成天幻想著自己是一名騎士。當(dāng)讀到他在“行俠仗義,游走天下”,把店主當(dāng)作堡主,為他受封;把風(fēng)車當(dāng)作巨人,與之搏斗;把鄉(xiāng)下少女當(dāng)成公主。我不禁捧腹大笑,不能自己。書的世界,是—個美麗而神奇的世界,這里有古典的`韻味,有當(dāng)世的傳奇,使人沉浸其中,不能自拔。

      享受讀書之樂,在完成功課之余,品一杯香茗,捧一本好書,靜靜默讀。于書中感受詩人復(fù)雜的情感,稱贊人物的不屈意志,高傲的道德情懷,于書中主人公一起冒險,享受讀書帶來的歡樂。

      同學(xué)們,讓我們手捧一本好書,靜默地閱讀,用心去感受讀書給我們所帶來的歡樂,讓我們一起在享受讀書之樂中快樂成長,在享受讀書的過程中,收獲屬于我們的成功!

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      我叫李翼菲,我是個愛笑的女孩,我有雙重性格,有時候開朗活潑,有時候沉默不語,我勤奮好學(xué),在我生活中“勤”字時刻伴隨著我。

      就拿彈鋼琴來說吧!起初我對彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對樂譜一無所知。后來在學(xué)習(xí)過程中我每天利用中午的時間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個小時,經(jīng)過我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級,而我只學(xué)了一年就能通過三級,如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說我可以考六級,我聽了非常高興。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累”,有時候老師沒有布置的作業(yè),我都自覺的拿出來練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識,我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲,沒有勤奮,哪有今天的.成績。

      在平時的學(xué)習(xí)中同樣要勤奮,我每天認(rèn)真完成作業(yè),然后復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,再預(yù)習(xí)下一課,做好筆記,再看看課外書。因為勤奮,我有時候考試得一百分,每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的成績,我總忘不了勤奮。

      勤奮是小船,載我們到達(dá)知識的彼岸,它給我?guī)砹藷o限的歡樂和喜悅。

      勤奮的我!

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      一年一次的雷鋒日又向我們走近了,各界的公益慈善事業(yè)也日益增加,同學(xué)們也紛紛加入其中。

      有的幫助學(xué)校搞衛(wèi)生,有的同學(xué)不惜多次彎腰了,有的同學(xué)做好事更積極了,甚至幫人跑腿也更頻繁了。多位老師還自愿參加了一年一度的無償獻(xiàn)血的活動。

      發(fā)自仁慈與愛,心中常懷善念,小小的一份力量,卻能給予別人很大的幫助,何樂而不為呢?看似微不足道的舉動,卻能給別人帶去力量,給自己帶來付出的快樂和良心的安寧。一次次的彎腰,一次次的奉獻(xiàn),一次次的溫暖他人,都牽動著我們的心,小小善行,會鑄就大愛的人生舞臺。助人乃快樂之本,心中有愛,予人快樂,就會予己快樂,春天將永遠(yuǎn)駐守在那里,快樂也永遠(yuǎn)不會離去。

      中國有著千年悠久的文化,淳樸的民風(fēng)和渾厚的底蘊(yùn);有睿智的`領(lǐng)導(dǎo)集體,奮勇的中流砥柱和充滿活力的事業(yè);有前進(jìn)的身影,奮進(jìn)的腳步和燦爛的前程。更有無私奉獻(xiàn)的忘我精神。相信,和諧的中國將在20xx年,再度讓自己成為世界的焦點(diǎn),因為我們都有一顆助人為樂的善心。讓我們發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,讓整個世界亮麗,讓我們的人生溫暖。

    學(xué)習(xí)的作文 篇5

      誰是我心愛的學(xué)習(xí)用品呢? 那就是和我朝夕相伴的鉛筆袋啦!

      一看到那個圓鼓鼓的鉛筆袋, 首先映入我眼簾的就是那只活潑可愛的小狗, 因為他的嘴特別大, 所以我叫他 “大口狗”, 也就是不是 “Big mouth dog”。 在 “大口狗”的旁邊有顏色各異的線條, 讓你仿佛來到了一個顏色世界。

      拉開拉鏈, 展現(xiàn)在你眼前的是它的'內(nèi)部構(gòu)造。 里面分為二層, 第一層里, 躺著一支鋼筆和兩支水筆, 在它們的旁邊, 靠著四支削好的鉛筆和幾支閃閃發(fā)光的活動鉛筆。 在它們的右側(cè)便是兩支馬克筆。 翻開一層紙板, 就來到了第二層。 第二層里藏著我的 “手工小巧手” – 剪刀和膠水, 每當(dāng)上美術(shù)課時它們總是沖出來搶著為我?guī)兔Α?在鉛筆袋的外面還有一個長長的袋子, 那便是我天藍(lán)色的直尺。 哦! 忘了說像皮和鉛芯, 它們是藏在筆袋后的兩個小包里。

      每當(dāng)我要寫字的時候, 我一拉開它, 鉛筆就會 “跳”出來為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我寫錯別字時, 我只要一打開它, 像皮就會 “鉆”出來為我?guī)兔Γ?每當(dāng)我要畫線時, 只要一打開它, 尺子就會 “沖” 出來我?guī)兔Α?/p>

      鉛筆袋是我學(xué)習(xí)的好幫手, 我真喜歡它。

    學(xué)習(xí)的作文 篇6

      我的哥哥,今年17歲了,頭發(fā)烏黑烏黑的,臉是瓜子形,眼睛大大的,眼珠發(fā)亮。可是他的眼睛有點(diǎn)遠(yuǎn)視,鼻梁有點(diǎn)高,他的牙齒長的.很好,一個洞也沒有,身高1米7左右。

      他愛學(xué)習(xí),不貪玩。一天,我把作業(yè)寫完了,就跑到哥哥的臥室去,一看,哥哥他早就把作業(yè)寫完了,在看書了。不像我這樣作完作業(yè)就去玩,哥哥不但沒玩還邊看書邊把好詞好句摘抄下來。

      我見哥哥雖然眼睛有毛病,都還專心致志的看書。而我五官端正,視力又好,都不認(rèn)真。我想:以后我把作業(yè)做完了,也像哥哥那樣看課外書,摘抄好詞好句。

      我看了好一陣書,又抄了很多詞句,哥哥看了課外書又在讀英語,哥哥這種好學(xué)的精神讓我深深地被感動。

      我想我要向哥哥那樣勤奮好學(xué),學(xué)好本領(lǐng),長大了建設(shè)祖國。

    學(xué)習(xí)的作文 篇7

      “學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!

      例如:我在十歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的.!

      記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“王盟,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。”我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。

      大約又過了三十分鐘,我便做完了,經(jīng)檢查結(jié)果正確。我這時激動地一蹦三尺高,整個身體完全被一種喜悅和激動的心情所占領(lǐng)了。也就是說我八歲那年的那一天開始便體會到了學(xué)習(xí)的快樂。

      我想:我懂得了媽媽說的話,我懂得了什么是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂,當(dāng)我們每次做題成功的時候便得到了快樂,每當(dāng)老師我們聽老師講課的時候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒有想過我們在享受學(xué)習(xí)時的快樂,是他們在玩耍時得不到的呢?人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!

    學(xué)習(xí)的作文 篇8

      綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀麻嘴,但若細(xì)細(xì)品味,就能感到其中的濃香。學(xué)習(xí)就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

      這其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末復(fù)習(xí)的這段時間,更是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。我們只好“早起雞鳴先,夜眠人靜后”,每日苦不堪言。當(dāng)那鋪天蓋地的復(fù)習(xí)題如僵尸般蜂擁而至?xí)r,我右手持筆,如利劍一般揮向它們。那時我多希望自己是《植物大戰(zhàn)僵尸》中的那個南瓜,一砸一個準(zhǔn)。可現(xiàn)實(shí)中的我只是一個豌豆射手,不停地發(fā)射,也無法阻擋它們重重來襲。

      最可怕的還是每周一次的物理小測。興趣使然,我的物理成績經(jīng)常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望著那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心百味雜陳。唉,明明每次小測我都如臨大敵,怎么會……班主任的責(zé)怪將我從苦思冥想中拉回到現(xiàn)實(shí):“你是怎么回事?還是三好學(xué)生呢,居然考成這樣?下次競選你還想不想選上了?”我只是感到鉆心的痛,我的眼淚很爭氣,沒有流下來。最終,我被罰寫了600字的檢查,我從未有過如此的殊榮,但我始終沒有哭。

      因為我知道,我可以哭著掩埋失敗,也可以笑著尋找成功。

      此時,學(xué)習(xí)的滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦澀得麻嘴。

      過了幾天,我精心準(zhǔn)備的作文得到了老師的.贊賞,其中的喜悅無法形容,那是被肯定的感動。

      而在另一次物理小測中,我又重新拿回了我應(yīng)有的成績。我只是微微地一笑,并沒有詫異和驚喜。因為我知道,生活如同一只看不見的儲蓄罐,我投入的每一分努力都不會白費(fèi)。

      這時,學(xué)習(xí)的滋味又似乎有了另一番甘甜。

      其實(shí),學(xué)習(xí)的滋味確實(shí)有著難以入口的苦澀,這是失敗的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,這便是成功的滋味。也只有這苦與甜的結(jié)合,才組成了完整的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)中的我們難免會與失敗不期而遇,成功的人不是沒有遭遇過失敗,而是不會因失敗而止步不前。

      只要我們時刻為著堅定的目標(biāo)而努力,我們就能苦中作樂,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情遨游。

    學(xué)習(xí)的作文 篇9

      我是一支很漂亮的鉛筆,我可漂亮啦!

      我有一個尖尖的頭,還穿著漂亮的衣服,衣服上又喜洋洋的圖形。喜洋洋做著思考問題的`動作,他上課問題可認(rèn)真了。我的腳上有一雙白白的鞋。

      我的主人把我買下來時就是要我?guī)退龑懫恋淖帧?墒侵魅怂徊徽J(rèn)真,我就要罰她,讓她寫字寫不好。有時候,她把我的頭咬住,我很不快樂,氣得要命。我就在心里叫她不要這樣咬我,可是她聽不懂,我也沒辦法,只好罰她又寫不好字。我的主人有時認(rèn)真聽課,我就表揚(yáng)她,讓她把字寫好。我的主人有時會說:“我真是粗心,老寫錯,害我的小鉛筆一直寫字而受苦了。我的成績好了,可小鉛筆越來越短了。”聽到這些話,我心里十分感動。

      我真喜歡我的小主人,我一定要好好為主人服務(wù)。

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