有關(guān)學(xué)習的作文300字匯編7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)習的作文300字 篇1
在你的學(xué)習生涯中,學(xué)習是一件令你苦惱又快樂的事.因為在你成功的被后隱藏了許多汗水和苦難,也就是這些苦讓你得到樂,俗話說的好:“不經(jīng)苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要學(xué)有所成,那吃苦就是必然的,學(xué)習就像你在打漁,只有撒的網(wǎng)越大,打到的魚才越多。
現(xiàn)在是苦的但當你有所收獲時你會明白你所付出的一起都是值得的,只要努力沒有辦不到的,培根曾經(jīng)說過:“知識就是力量”。擁有知識就是擁有財富, 眼前的苦只是暫時的,只要你熬過去了將獲得無盡的甜。
人生總會遇到痛苦,而學(xué)習就是為你的將來減輕痛苦。
學(xué)習也可以帶來快樂,當你面對那令你心煩的數(shù)學(xué)題時,在你絞盡腦汁[注: 費盡腦筋。]的思考下終于做了出來,你會感到無比的快樂,這一次的成功使你更有信心。
有一次,我們數(shù)學(xué)老師出了一道題,我花了很長的時間才算出來,為了保證是否正確我和班里的同學(xué)對了一下答案,我的答案和他們的不一樣,我又重復(fù)算了好幾遍還是同一個答案,當我交上作業(yè)時一直很當心是錯的,但作業(yè)發(fā)下來我全對,而且全部全對的只有一半的同學(xué),我很高興。
我知道一份付出就有一份收獲,就如寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
學(xué)習的作文300字 篇2
大家都知道,想要取得一個良好的學(xué)習成績,一定要有良好的學(xué)習習慣和正確的學(xué)習方法。
我的學(xué)習經(jīng)驗很簡單。我認為,想要取得好成績,最最重要的就是,上課時一定要認真聽講,思想要跟著老師講的內(nèi)容“走”,決不能開小差;主動地記筆記;積極舉手發(fā)言,把自己的想法和老師、同學(xué)們交流。每當上課時,我都會聚精會神地聽老師講課,生怕放過每一個字。老師課堂上講的內(nèi)容都是“精華”,一旦錯過了,即使參加班,也很難補上。回到家里,我都會主動地完成老師布置的預(yù)習、復(fù)習等各項作業(yè),把遇到的難題記錄在《難題本》上,一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業(yè),就安排在睡覺前,這樣更容易記住。考試是我們最頭疼的問題,也是家長和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時打好基礎(chǔ),就不用在考試前“臨時抱佛腳”了,考試時也不會有太大壓力。
就這樣,我能有更多的時間閱讀課外書,接觸大自然,和好朋友們交流,在游戲中增加友情,也得到了許多同學(xué)的支持和幫助,這使我每天都能以輕松愉快的心情投入到學(xué)習中去。
學(xué)習的作文300字 篇3
學(xué)習,在我以前看來是痛苦的,可在上學(xué)期,我學(xué)會了享受學(xué)習的快樂。
在上學(xué)期臨近期末考試的時候,別人都在努力地復(fù)習,可我還是很放松,有個同學(xué)說:“你這么放松,考試會考不好的。” “管它呢,復(fù)習累死了。”“那你繼續(xù)玩吧。”說著便走了。我想:期末考試有什么難的,復(fù)什么習呀!
離考試還剩一天了,在爸爸的建議下,我做了一張模擬試卷,做完后,呀!怎么是良,這樣怎么行,我要復(fù)習!
看書,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做題目,幫我一一復(fù)習,爸爸總是在我不耐煩時講些故事(與復(fù)習課文有關(guān)的),于是我便又打起精神,繼續(xù)復(fù)習。
第二天,考試考完后得了優(yōu),我很高興,使我看到了自己的成果,增加了學(xué)習的勁頭,并嘗到了學(xué)習是快樂,而不是我想象的那樣痛苦。
其實,看書也是一種享受,書中的故事,語言幽默風趣,能讓人越看越有勁。怪不得古人有時連吃飯、睡覺也忘記了。
學(xué)會了享受學(xué)習的快樂,讓我更加愛學(xué)習,也讓我的生活充滿了樂趣。
學(xué)習的作文300字 篇4
學(xué)習能讓人獲得知識,能讓人進步,還能讓人體會到快樂。
有一天,我放學(xué)回來,拿起了一本有關(guān)數(shù)學(xué)的`書津津有味地讀了起來。可是我翻到下一頁的時候,看見了一道讓讀者思考的數(shù)學(xué)題。我一點一點從題目中找信息,然后便開始思考做這道題的方法。但是我費盡了腦子也想不出來,我并不想麻煩父母,想自己做出來。我一遍又一遍的讀信息,想出各種不同的思路,卻怎么也做不出來,我只好放棄了。
在一堂數(shù)學(xué)課上,老師正在講一道題,我發(fā)現(xiàn)這道題和我昨天看的書上的題的類型一模一樣。我感到很驚喜,于是我認真地聽老師講的方法和思路。在放學(xué)回家的路上,我加快了腳步,飛奔到家里,急忙拿起了那本書。我一邊想思路,一邊把方法寫在書上。最后我終于做出了這道題。我把這件事告訴了父母,他們都說我太棒了,把學(xué)到的知識活學(xué)活用。
從這件事中我真切地體會到了學(xué)習的快樂,我們要把學(xué)習到的知識活學(xué)活用,這樣學(xué)習才會更快樂,更有價值。
學(xué)習的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,一個新的學(xué)期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學(xué)習方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習目標。這學(xué)期我的目標是什么呢?別急,我這就告訴你。
我這學(xué)期的目標是:主要任務(wù)就是把學(xué)習成績更進一步。首先要做到:上課要認真聽講,不要東張西望,積極舉手回答問題。做好筆記,不懂就要問老師。上課不講話不做小動作,盡量不讓老師批評。
要多用點課余時間練練字,每天練一點,字就會越來越漂亮,因為我想寫一手漂亮的字。作文嘛,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習,多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。
回到家,認認真真的把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細細的檢查一遍,再把課文溫習一下,預(yù)習明天要學(xué)的新課,把不會的字詞圈起來,明天問老師。
好了,以上說的我要努力完成好,爭取當最好的學(xué)生!
學(xué)習的作文300字 篇6
我有一位好“伙伴”,他每天陪伴著我,默默為我服務(wù),毫無怨言。這就是我的最忠實的朋友——書包。
我的書包既漂亮又實用。他全身是大紅色的,嵌著一圈黑色的花邊,顯得特別耀眼,書包的正前面畫著一個米老鼠,他坐在草地上,頭望著天空,好像正在數(shù)星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星,星星里還有三行英文字母。書包兩側(cè)各有一個布兜,平常我在右邊的兜里放水杯,在左邊的兜里放尺子,使用起來非常方便。書包的背面縫著兩條粗粗的背帶,它設(shè)計十分巧妙,可以根據(jù)我的個子高短隨意調(diào)節(jié)帶子長短。背帶的頂部有一條短短的帶子,可以用來拎書包。
我的書包分成三層,第一層容量不大,裝著字典和餐巾紙。第二層里,裝著我的語文書和數(shù)學(xué)書,還有一些常用的練習本。第三層又分成兩格,第一格放著音樂書、英語書、美術(shù)書等大本子,第二格里我放著吃飯用的勺子。每天,我都把我的學(xué)習用品整理得整整齊齊。
我真希望這個書包能陪伴我走過整個學(xué)習生涯。我一定會好好愛護這個學(xué)習伙伴。
學(xué)習的作文300字 篇7
我有一位學(xué)習好伙伴,它就是我心愛的文具盒。
這個文具盒是我要上二年級媽媽給我買的,媽媽希望我好好學(xué)習,長大找上好工作。它長17厘米,寬6厘米,穿著一件淺藍色的衣服,衣服上有一只西瓜太郎,他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮,而且里面很豐富,打開第一層,里面住著漂亮修長的鉛筆妹妹,威武的尺子先生,肥胖的橡皮爺爺,它們組成了一個溫暖額大家庭。
當我做數(shù)學(xué)題,威武高大的尺子先生大步大步地走出來,當我做語文題時,漂亮修長的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來了。當我寫錯字時,肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來為我擦掉錯別字。
當我不認真,文具盒上的西瓜太郎好像在說:“我不幫你了。”當我認真時,它好像在說:“你真棒!”
文具盒,你真是我的學(xué)習好伙伴。
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