學(xué)習(xí)雷鋒精神的優(yōu)秀小學(xué)作文
今年是學(xué)習(xí)雷鋒精神第47年，我的身邊涌現(xiàn)了很多雷鋒精神的事跡。
星期天我和爺爺乘公交車去姑姑家玩，一上車，有一位好心的叔叔立即站起來(lái)給我爺爺讓座。他說(shuō)：“大爺，這來(lái)座。”爺爺笑笑，“謝謝，謝謝。”一路上爺爺和那位叔叔說(shuō)了很多。有的我能聽(tīng)懂大意，有的我也不懂。我們下車時(shí)，那位叔叔又說(shuō)：“大爺，您走好。”下車后，我爺爺對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)習(xí)那位叔叔，主動(dòng)給老人讓座。”又說(shuō)：“你還小，站一會(huì)又不會(huì)怎么樣。”我面紅耳赤地低下頭，感到十分慚愧。
上周四的晚上上晚自習(xí)，我小組的楊科同學(xué)有一道應(yīng)用題不會(huì)做，他來(lái)找到我，讓我給他講一下。我立即放下手中的作業(yè)給他講。我讓他先讀題，找出已知、未知、問(wèn)題，又教他把公式寫好，帶進(jìn)數(shù)字計(jì)算。果然他很快就學(xué)會(huì)了，高興的對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，然后像一只快樂(lè)的蝴蝶飛回了自己的座位。我看到他高興，我也感到很快樂(lè)。
我們身邊的雷鋒事跡太多了，無(wú)法一一道來(lái)，但我從中學(xué)到了很多。我也做了很多學(xué)習(xí)雷鋒的事情，有受到老師表?yè)P(yáng)的，有不為人知的，都使我從中得到了很多快樂(lè)，我想別人一定也很快樂(lè)。
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