希望與夢(mèng)想作文

    時(shí)間:2025-09-02 09:24:05 希望 我要投稿

    【實(shí)用】希望與夢(mèng)想作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的希望與夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】希望與夢(mèng)想作文

    希望與夢(mèng)想作文1

      今年植樹節(jié)前的一個(gè)星期天,孩子打電話說他們班有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)送給他們班三棵果樹苗,老班讓他們?cè)谥矘涔?jié)這天種在校園里,并要求每個(gè)人把自己的夢(mèng)想寫在一張紙上,裝在玻璃瓶里,連同樹苗一起種下去,高考結(jié)束,也就是三年后再挖出來。我一聽,很感興趣,連忙問:“你的夢(mèng)想是什么?”孩子說:“我還沒想好呢!等我想好了告訴你。”我掃興地說:“那你想好了,用手機(jī)短信發(fā)給我,我真的很想知道呢!”孩子笑著說:“一定發(fā)給你!”

      種下夢(mèng)想,讓它和樹苗一起抽枝長(zhǎng)葉,孩子們會(huì)懷著希望去呵護(hù)自己的夢(mèng)想,呵護(hù)陪伴夢(mèng)想一起成長(zhǎng)的小樹苗,這里面不能不說蘊(yùn)藏了一位教師的智慧。三年,一棵小樹苗經(jīng)不經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,它能不能長(zhǎng)成大樹,都是未知數(shù)。而正是這未知的嘗試,會(huì)教給孩子們面對(duì)現(xiàn)實(shí):為夢(mèng)想努力付出,卻不見得可以開花結(jié)果。它也許沒緩過苗就夭折了;再或者,它在生長(zhǎng)的.過程中枯萎了。至少,孩子們會(huì)意識(shí)到:守護(hù)夢(mèng)想并不是一件輕輕松松的事。但無論如何,付出了,就無悔了。 對(duì)每一個(gè)孩子來說:無論他的夢(mèng)想是什么,只要他在追逐夢(mèng)想的過程中收獲了開心快樂就好!小樹苗的成長(zhǎng)過程和一個(gè)人的成長(zhǎng)過程何其相似!孩子的成長(zhǎng)過程中,風(fēng)雨是必須的,痛苦和失敗也是必須的,沒有人可以避免,正如一棵一經(jīng)植下便再無選擇余地的樹苗一樣,水源、空氣、陽(yáng)光,都不是它自己能夠掌控的。但它會(huì)適應(yīng),它會(huì)讓自己盡快地融入所處的環(huán)境,最大限度的為自己生命所需做著努力;不過,適應(yīng)也有可能成為它致命的打擊,就像《桃花心木》那篇課文里那位植樹人說得和做得那樣,是適應(yīng)了依賴,還是適應(yīng)了自己找水源,這才是一棵樹能不能成材的關(guān)鍵。而作為一名家長(zhǎng)或老師,如果在孩子追夢(mèng)的過程中,盡快、盡早的讓孩子學(xué)會(huì)像小樹一樣自己找水源,那么,我們應(yīng)該是成功的。

      我想對(duì)每一個(gè)孩子說:向著夢(mèng)想的方向快樂地奔跑吧,雖然會(huì)跌倒,會(huì)受傷,但是,希望就在前方。只有學(xué)著笑對(duì)疼痛和失敗,你們才能長(zhǎng)大!加油!

    希望與夢(mèng)想作文2

      她――瘦弱的身影,顫悠悠地走在滿天紛飛的大雪中。一頭金色的卷發(fā)披在肩上,上面落滿了鵝毛般的雪花。這看起來很美,但她似乎并沒有感覺到……

      她手中捏著一把火柴,用哀求的語(yǔ)氣對(duì)每個(gè)過路的行人說:“先生,請(qǐng)買盒火柴吧!”所有的一切仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前。這讓我不得不佩服著名作家安徒生為孩子們寫的這篇童話故事――安徒生寫的童話《賣火柴的小女孩》令我非常感動(dòng)。小女孩在圣誕夜里,因?yàn)橘u不掉火柴,又怕父親責(zé)怪不敢回家。天氣實(shí)在是太冷了,小女孩擦亮了手中的火柴。頓時(shí),那跳動(dòng)的'火焰使她仿佛看到了許多美好的東西;秀遍g她見到了奶奶,奶奶將她帶到了令人向往的天堂,來到了上帝的身邊。第二天,人們發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)孤獨(dú)的死去了。但是她的臉上卻仍掛著一抹微笑。因?yàn)榇丝趟c奶奶在一起,與上帝在一起,那是多么幸福。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)把一些事情想象得很糟糕。比如你在某些方面不如別人,你也不用灰心和難過。你可以想象自己手中也有一根火柴,擦亮它,朝著火光的方向前進(jìn),你就一定會(huì)得到快樂,這根火柴就是我們的夢(mèng)想與希望。

      在人的一生中,我們每個(gè)人都擁有這根火柴,賣火柴的小女孩希望和奶奶一起到美麗的天堂,在那里找到了自己的幸福。哥倫布的夢(mèng)想是發(fā)現(xiàn)新大陸,而我的夢(mèng)想,則是好好學(xué)習(xí),將來可以考上理想中的大學(xué)……一代一代的人生,生死輪回,只有夢(mèng)想永不熄滅。如果一個(gè)人失去了夢(mèng)想,就好比鳥兒失去了翅膀,只能抬頭仰望那高不可及的藍(lán)天,看著別的鳥兒在天上自由飛翔,自己卻只能羨慕地望著,想想那是多么悲哀的事情。所以一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想與希望,要勇敢地朝著自己的理想而努力奮斗。

      朋友,讓我們點(diǎn)亮你我手中的火柴,尋找屬于自己的夢(mèng)想,為自已插上理想的翅膀,像一只堅(jiān)強(qiáng)不屈的雛鳥,不斷地學(xué)習(xí)飛行,直到飛上那蔚藍(lán)的天空,飛向成功!

    希望與夢(mèng)想作文3

      夢(mèng)想是流星一剎那璀璨的光芒,夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛時(shí)經(jīng)受的挫折。在追逐夢(mèng)想的日子中,挫折總是像繭一樣,將我們的夢(mèng)想束縛,但如果用頑強(qiáng)的意志,將這層厚重的繭破開,夢(mèng)想也會(huì)隨之起飛。

      人生應(yīng)像一場(chǎng)夢(mèng),有酸甜苦辣,也有悲歡離合。它會(huì)讓你風(fēng)靡一時(shí),也會(huì)讓你頹敗一世。但是,它還有個(gè)可操控的方向盤,是讓自己有足夠的實(shí)力去控制它的方向,還是讓他來操控自己的生活?這全取決于自己。

      著名的音樂家貝多芬一生喜愛音樂,就算在雙耳失聰?shù)臓顩r下,他還依舊堅(jiān)持他的音樂夢(mèng),并在音樂史上創(chuàng)下了輝煌。夢(mèng)是需要“追逐”的,而在追逐的過程中,需要的正是“貝多芬的精神”——頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈。有了這種精神就相當(dāng)于有了操控夢(mèng)想的方向盤,無論你的面前有什么阻礙,有多少困難,你也能坦然度過。這樣,你在追夢(mèng)的過程中就邁了一大步。

      有時(shí)候,一眼望去,夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn),那么的遙不可及。但要相信,只要有夢(mèng)就終有“追逐”到的一天。眾所周知的“發(fā)明大王”愛迪生就是在嘗試了無數(shù)次的失敗后才發(fā)現(xiàn)了“電燈泡”。他靠的是什么?不就是那顆永不放棄的心和那持之以恒的精神嗎?有了這些,無論追夢(mèng)的路程有多遠(yuǎn),你都可以有“追逐”到的一天。這樣,你就能看到夢(mèng)想在何方了。

      就連童話世界中的主角也在“追逐”夢(mèng)想呢!大家還記得那只變成白天鵝的丑小鴨嗎?這只苦命的丑小鴨一出生就注定了要受伙伴們的凌辱。甚至,它還被趕出了家門。于是,它就開始了它的流浪生活。但是,這只被父母未曾留下資本的丑小鴨,卻從未放棄過追求。終于,上帝被它的奮斗精神所感動(dòng),讓它從一只受人唾棄的丑小鴨變成了一只美麗的.白天鵝。

      這只美麗的白天鵝是與眾不同的,因?yàn)樗裉斓臉s耀是它昔日的努力所換取的。于是。它便更加珍惜這來之不易的一切,與那些高貴的天鵝恰恰相反,依然保持著謙遜的態(tài)度。

      一天,它再一次回到家中,那個(gè)讓它受盡凌辱的家,但它卻從未憎恨過,相反,它這次回來是為了報(bào)答鴨媽媽的生育之恩。

      正在玩耍的兄弟姐妹們看見一只美麗的白天鵝優(yōu)雅地向自己走來,一只只都驚呆了,但又立刻回過神來,都希望白天鵝是朝自己走來的,爭(zhēng)先恐后地朝前方擁擠,丑小鴨看到這狀況后,心想:“我該不該告訴它們我就是丑小鴨呢?告訴它們后,它們是否會(huì)又一次地排擠我?它們又會(huì)相信我所說的嗎?”“孩子們,快過來,看媽媽給你們帶回了什么!”正在這時(shí),外出覓食的鴨媽媽回來了!皨寢尅背笮▲喴姷进唻寢尡悴挥勺灾鞯爻槠械。旁邊見狀的鴨娃娃們聽見了,一只只目瞪口呆,都不相信自己的耳朵!皨寢,我是丑小鴨呀,難道你真的打算不要我了嗎?”丑小鴨不理會(huì)哥哥姐姐們的疑惑,繼續(xù)哭泣著講道。鴨媽媽聽后,也懷疑自己的耳朵,問道:“孩子,你是我的孩子丑小鴨嗎?”說著便走向了丑小鴨!笆前,我真是您的孩子丑小鴨啊!”丑小鴨接著又把自己這幾年來在外頭所經(jīng)歷的一切都告訴了它們。聽得哥哥姐姐們目瞪口呆,都不相信這是事實(shí),但最終都還是接受了丑小鴨,而且每天粘著它,希望自己也能像它一樣,有一日能夠變成白天鵝。

      終究,丑小鴨還是回到了家中,讓它在家中找到了那份原本屬于它的溫暖和那份幸福。

      丑小鴨一直都在為自己的夢(mèng)想而努力,它在追逐夢(mèng)想,追尋金色的希望;它在追逐夢(mèng)想,尋找自己的藍(lán)天。

      不經(jīng)風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹?所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí),要相信自己,不要放棄,要更努力地去追逐,在五彩的世界中,總會(huì)有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天,是人生旅途的終生伴侶,它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一段布有荊棘的征程。

    希望與夢(mèng)想作文4

      小時(shí)候,我們說過最多的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,科學(xué)家象征著無窮的智慧。在我的年齡有一些增長(zhǎng)后,我又希望自己是一名老師,因?yàn)槔蠋熤档米屓藢W(xué)習(xí),讓人尊敬……

      夢(mèng)想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃?jí)粝胫疅,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把夢(mèng)想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

      現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想也越來越清晰明朗。對(duì)于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,夢(mèng)想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬(wàn)苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋。這就是我的夢(mèng)想,很平凡,但卻不卑微。

      只有奮斗,只有拼搏,夢(mèng)想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們,都知道丑小鴨的故事,變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力,沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而實(shí)戰(zhàn)到底,再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的,我相信我的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

      給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你在人生的道路上,找不到方向的`時(shí)候,給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你為一時(shí)的失敗而痛苦時(shí),便想想自己的夢(mèng)想,你就有了面對(duì)失敗的勇氣。給自己點(diǎn)一盞燈,當(dāng)你因害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候,想想自己心中的那盞燈,它一直為你照明……

      過去的光陰再也不會(huì)回來,我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為夢(mèng)想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對(duì)于我來說,沒有夢(mèng)想就等于沒有黎明在回望那些曾為夢(mèng)想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。

      人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因夢(mèng)想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞夢(mèng)想之燈吧!

    希望與夢(mèng)想作文5

      理想是什么?人活一世,草木一秋,人非草木,魂魄主心,吾將上下而求索。人有了一個(gè)志向,一個(gè)理想,生命才有了,飛翔的翅膀才會(huì)過得有滋有味,才能最大限度發(fā)揮自己的價(jià)值,不枉度人生。

      山立在地上,人立在志上,有志走遍天下,無志寸步難行。少年的青春就應(yīng)該明媚而又燦烈,一如早晨初升的紅日,沒有夢(mèng)想的青春,就像沒有太陽(yáng)的早晨,昏暗陰沉,不見天光,缺乏生氣和活力。

      我吹過晚風(fēng),吹過落日,藏在一個(gè)又一個(gè)伸手不見五指的黑暗中驚醒。我每每想要放棄時(shí),內(nèi)心總有一個(gè)聲音在告誡我:我還有夢(mèng)想,它還沒有實(shí)現(xiàn),光說不做算什么東西。我于是開始給自己心理暗示,課本上于是多了幾句“dreamismylife。”,時(shí)刻謹(jǐn)記自己要好好活著,為夢(mèng)想而活。是夢(mèng)想給了我希望,從暗處拉了我一把,并親手抓住了我的陰影,從此我的世界天光大亮。他的存在對(duì)我來說像是在深不見底的幽谷中一縷殘存的光,脆弱且微小,卻也能照亮一方天地,比如,照亮我的心,擦亮我的雙眸。

      我不是天賦異稟的人,在茫茫人海中甚至顯得有些平庸。可我明白,我的人生不應(yīng)該是一首潦草詩(shī),不是成功的人才可以有夢(mèng)想,而是有夢(mèng)想的'人才能成功。

      從一二年級(jí)的看圖寫話到七八年級(jí)的長(zhǎng)篇大論,我從未放棄,也從未想過放棄。我的文學(xué)天賦并不出眾。但我一直相信努力創(chuàng)造奇跡,雖然我的寫法十分拙劣,但我寧愿永遠(yuǎn)執(zhí)著于我的熱愛,我的目標(biāo),是諾貝爾獎(jiǎng)。

      無論是小學(xué)的語(yǔ)文老師,還是初中的語(yǔ)文老師,都給了我極大的鼓勵(lì)和極高的評(píng)價(jià)。這極大的增強(qiáng)了我的自信心。小學(xué)的語(yǔ)文老師說我的作文總能讓人眼前一亮,甚至還說我的作文可以當(dāng)范文。初中的語(yǔ)文老師也常常說我的作文讀起來有一種意境美,富有詩(shī)情畫意。我報(bào)名參加過不少作文比賽,雖然最后大多都無果,但我還是會(huì)捧著那為數(shù)不多的獎(jiǎng)狀傻笑好半天。沒有思緒的時(shí)候看上幾眼,因?yàn)槲乃既,這大概就是理想的力量吧。

      我知道這個(gè)目標(biāo)遙不可及,甚至從一個(gè)平庸的人口中聽來有些荒謬。這樣的想法常常讓別人以為我是在信口開河。但我還是大大方方的,毫不避諱的在人前訴說著我的夢(mèng)想,我說我想當(dāng)作家,我要出版好多好多的書。媽媽總是勸我去考醫(yī)生或者老師,畢竟那是大家公認(rèn)的鐵飯碗。她認(rèn)為這個(gè)職業(yè)的不穩(wěn)定性太多了,如果不出名,書一輩子也不會(huì)暢銷的。我不以為然,神氣地說:“那我就去當(dāng)專欄的簽約作者”我找了很多理由,最后還是媽媽敗下陣來,隨我去了,她認(rèn)為我能養(yǎng)活起自己就行。

      夢(mèng)想有著神秘的力量,它可以使病入膏肓的人戰(zhàn)勝死神,它可以使迷茫不前的人超越自我,它可以使迷失自我的人迷途知返,它同樣可以使我的人生光芒萬(wàn)丈。

    希望與夢(mèng)想作文6

      昨天下午,我們“小浪花”追夢(mèng)小隊(duì)來到了浙江省體操運(yùn)動(dòng)管理中心,開展“珍愛紅領(lǐng)巾,熱愛少先隊(duì)”的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)。我們和體操世界冠軍何寧姐姐、奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操亞軍蔡彤彤姐姐,還有同齡的小隊(duì)員們一起學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),暢談我們心中的夢(mèng)想。

      我們八名少先隊(duì)員為體操隊(duì)、蹦技隊(duì)和藝術(shù)體操隊(duì)的優(yōu)秀小隊(duì)員們掛上紅領(lǐng)巾。我是給蹦技隊(duì)的一個(gè)小男孩掛紅領(lǐng)巾的,他還比我稍微矮一點(diǎn)點(diǎn),我給他掛好紅領(lǐng)巾后,他說太緊了,我就給他重新掛。沒想到,拿下來的這塊紅領(lǐng)巾竟然幾乎全被汗水浸濕了,我拿在手里感覺好像水都快從紅領(lǐng)巾上滴下來了,他告訴我,他剛剛結(jié)束訓(xùn)練過來參加活動(dòng)。我仿佛看見他在訓(xùn)練房里揮汗如雨的樣子,我不禁想到前幾天我們每天練習(xí)兩個(gè)半小時(shí)健美操的.時(shí)候,我們還都覺得累,有時(shí)候還要討價(jià)還價(jià),真是不應(yīng)該。健美操楊老師和我們說過,以后健美操訓(xùn)練的時(shí)候最好喝鹽開水。那他們運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練要喝多少鹽開水啊,他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中要流多少汗水啊。以前我只知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,這塊被汗水浸濕的紅領(lǐng)巾更鮮艷了,它好像在告訴我:少先隊(duì)員是要用辛勤的汗水來為紅領(lǐng)巾增光添彩的!

      非常幸運(yùn)的是,我為體操世界冠軍何寧姐姐掛上了紅領(lǐng)巾。她身上香香的味道和她的滿面笑容,都在告訴我這不是在做夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的話:“在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,勤奮是一輛普通的車,天賦是好的發(fā)動(dòng)機(jī),沒有好的發(fā)動(dòng)機(jī),汽車仍然可以跑到終點(diǎn),但是沒有汽車作為載體,只有發(fā)動(dòng)機(jī),你根本就到不了終點(diǎn)。所以,弟弟妹妹要勤奮、要努力!”

      我們問了兩位姐姐很多關(guān)于夢(mèng)想的問題,也知道了原來她們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中也碰到過很多困難,她們也曾經(jīng)哭著鬧著要放棄,也恨教練的嚴(yán)格要求,但最后她們還是戰(zhàn)勝了自己,最終才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。蔡彤彤姐姐還問我們:“你們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難,你們會(huì)放棄嗎?”趙久樂搶著回答道:“我們絕不會(huì)放棄!”這代表了我們八位隊(duì)員的心聲。

      后來,兩位姐姐帶我們?nèi)ンw操館和藝術(shù)體操館觀摩運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。在體操館里,我看到比我沒大多少的運(yùn)動(dòng)員姐姐在平衡木上跳,側(cè)手翻,這些動(dòng)作我在健美操訓(xùn)練的時(shí)候練過,不過我只會(huì)在平地上做,她們竟然在這么窄的平衡木上做,而且還能保證不掉下來,我太佩服她們了!還有年紀(jì)很小的小妹妹在做靠墻倒立,這也是我們健美操訓(xùn)練過的,不過小妹妹年紀(jì)這么小就這么棒,真厲害!在藝術(shù)體操館里,蔡彤彤姐姐告訴我們她們練藝術(shù)體操壓韌帶是很重要的。教練讓我們長(zhǎng)江娃也試著做劈豎叉看看,這對(duì)舞蹈社團(tuán)的呂昱萱和健美操社團(tuán)的我來說,都不大難,我們就做了下去。教練豎起了大拇指:“沒想到長(zhǎng)江娃這也行。 痹趫(chǎng)的人都笑著夸贊了我們,我們都很高興!最后,蔡彤彤姐姐還教她們練藝術(shù)體操的帶操,這些練藝術(shù)體操的姐姐們都是美女,動(dòng)作非常好看,我看得都入迷了,同伴叫我走了我都沒有聽見呢!

      活動(dòng)結(jié)束了,我們這些“小浪花”回到“長(zhǎng)江”以后要努力拼搏,因?yàn)槲覀儚倪\(yùn)動(dòng)員身上學(xué)到了積極向上的體育精神,我們要把體育夢(mèng)和少先隊(duì)夢(mèng)一起裝進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的大花籃里,帶回學(xué)校帶回家!

    希望與夢(mèng)想作文7

      今天我去參加了晚報(bào)小記者組織的自制水火箭的活動(dòng)。我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早,等了一會(huì)兒老師才來,集合隊(duì)伍,帶我們?nèi)チ肆某菍?shí)驗(yàn)小學(xué)。那里有老師把我們分成8組,每組10人,其中每?jī)蓚(gè)人為一個(gè)小組。老師先給我們做了一個(gè) 扎氣球的小實(shí)驗(yàn),然后教我們自己動(dòng)手自制水火箭。

      先拿一個(gè)塑料瓶子剪掉上面的一部分,然后把兩個(gè)瓶子插在一起并且用膠帶粘好,這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)錐頭(也就是火箭頭),我們把錐頭粘在火箭身體的前面,這樣看起來就好多了。

      但是我們都覺得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣,這時(shí)候老師拿出來一個(gè)不規(guī)則的五邊形,大家都猜不出來是干什么用的。老師告訴我們那個(gè)是火箭的尾翼。讓我們自己把長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想寫在尾翼上,并且寫上自己的名字。我心里很高興,這樣夢(mèng)想就能隨著火箭一起發(fā)射出去了,就能飛起來了。寫完后我們又動(dòng)手把尾翼粘在火箭的尾部,這樣整個(gè)水火箭就做好了。

      終于等到了要放飛水火箭的時(shí)候,老師說要進(jìn)行比賽,第一輪的前六名可以進(jìn)入決賽,決賽獲得前三名的有獎(jiǎng)品。我們都想自己的水火箭能夠,飛得最高,飛得最遠(yuǎn)!老師帶我們到操場(chǎng)上放飛水火箭?吹絼e人的水火箭成功飛起來了,我的心里特別高興!終于盼到我自己的火箭要放飛了,特別激動(dòng),在老師的指導(dǎo)和幫助下,我的水火箭成功的`起飛了,但是飛得不算遠(yuǎn),沒有進(jìn)入決賽。我還是很高興的為進(jìn)入決賽的同學(xué),加油。

      通過這次制作水火箭活動(dòng),鍛煉了我的動(dòng)手能力。而且還成功的放飛了我的夢(mèng)想,希望我的夢(mèng)想通過我的努力變成現(xiàn)實(shí)!

    希望與夢(mèng)想作文8

      每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想,或許藏在腦中或許藏在心底,莊子的夢(mèng)想天馬行空,于是大鵬的翅膀?qū)掗熑缭疲梢砸l(fā)海嘯。然而,不論夢(mèng)想偉大與否,圓夢(mèng)之路都不可能是一片坦途,但我認(rèn)為,走在圓夢(mèng)的路上,即使遭遇不幸也不能輕易放棄。

      人生的路很長(zhǎng),在出發(fā)的時(shí)候我們會(huì)帶著很多東西,比如希望、知識(shí)或者財(cái)富,但是我認(rèn)為還有更重要的一樣?xùn)|西,那就是夢(mèng)想。

      夢(mèng)想來源于內(nèi)心的真正渴望,它可以指引我們的方向,但有時(shí)卻最終成變成了我們的想象。我們都曾有過為之奮斗的決心,卻常常因承受不住艱辛而草草放棄,于是我們終歸只能做蕓蕓眾生的一員了,始終不象達(dá)爾文一樣把夢(mèng)想變成未來。

      夢(mèng)想不是說說而已,下定決心就不能放棄尾田榮一郎幼年時(shí)的一句“我要成為漫畫家成”了他畢生的'奮斗方向,然而最終他也沒有辜負(fù)自己的夢(mèng)想,站在了日本漫壇的巔峰,夢(mèng)想不是容不容放棄,因?yàn)閴?mèng)想與幻想只存在一念之間。

      夢(mèng)想的盡頭不是結(jié)束,而是開始當(dāng)舞蹈演員無懼可眼時(shí),姚晨打破飯碗追逐夢(mèng)想,終于成為了影視明星;當(dāng)出國(guó)夢(mèng)想破滅了的俞敏洪主動(dòng)出擊調(diào)轉(zhuǎn)方向終于創(chuàng)辦了新東方,不是所有的夢(mèng)想都值得堅(jiān)守,只有我們找到合適的方向,夢(mèng)想才能結(jié)出累累碩果,只有經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),夢(mèng)想才能真正綻放光彩。

      擁有了夢(mèng)想就擁有了成功的一半,像擁有了夢(mèng)想就擁有了生機(jī),擁有了植物和動(dòng)物;水擁有了夢(mèng)想就擁有了活力,擁有了魚兒和波浪,人擁有了夢(mèng)想就擁有了生活,擁有了親人和朋友,通往成功的路上充滿艱辛是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起身夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們?cè)仆鼻耙彩菈?mèng)想,在我們失敗時(shí)告訴永不言棄。

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家不需要遠(yuǎn)近聞名,只求做到平凡,我的作品不必流芳百世,只要有人能從中受到感悟,我也不想成為一名富有的作家,我只想過簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,一切平靜。

      文學(xué)對(duì)我有一種不可抗拒的吸引力,從辛棄疾的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的詩(shī)情畫意。到魯迅的我“好像用頭牛吃的是草,擠出來的是奶血的”默默奉獻(xiàn),從柳宗元的孤“舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的高清到余秋雨“的此生就是來解迷的人的,是人的吸引力,主要是有懸念構(gòu)成的”抽象人生。中國(guó)文學(xué)的瑰寶使我深深地愛上了文學(xué),愛上了寫作,于是我便愈來愈想成為一名作家,理想的風(fēng),夢(mèng)想的帆在我心中灑上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的種子,萌發(fā),萌發(fā)……

      既然已經(jīng)讓夢(mèng)想高懸前方,哪怕沒有翅膀與風(fēng)帆,我們也要堅(jiān)定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,有足夠的毅力去堅(jiān)持,曲經(jīng)延展,夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

      當(dāng)一切已成為往事,往事已變成回憶時(shí),驀然回首卻發(fā)現(xiàn)失去的歲月依然成歌。是的,只要始終堅(jiān)守永不放棄,終有一天夢(mèng)想會(huì)演奏出一段動(dòng)人的旋律。

    希望與夢(mèng)想作文9

      三峽—宜昌,我的夢(mèng)想,我的希望 在我很小很小的時(shí)候,心中一直有一個(gè)美好的愿望:用我稚嫩的雙手,牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光;用那七彩的畫筆,畫上高高的藍(lán)天、悠悠的白云,畫上巍峨的大壩、可愛的小鳥,畫上美麗的青山綠水,畫上滿山的峽江紅葉和黃澄澄的蜜桔…… 今天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我的夢(mèng)想,我的希望……。勤勞的宜昌人民,用他們智慧的雙手,繪出了一副三峽美麗的畫卷:美麗的畫卷:“高峽出平湖,神女應(yīng)無恙,當(dāng)今世界殊!贝髩伟l(fā)電了,通航了,洪水不再泛濫了…… 我的家鄉(xiāng)變了,變得更美了。天更藍(lán)了,云更白了,水更清了,道路更寬了,燈更亮了,景更美了。大地更綠了,空氣更清新了,人們的笑聲更甜了…… 今天的`新三峽正以嶄新的面目笑迎八方來客。穿越夷陵長(zhǎng)江大橋,漫步清江畫廊,走進(jìn)三峽人家,又回到了車溪——夢(mèng)里老家。感受大自然的美妙,欣賞大自然的風(fēng)光,聆聽三游古洞的精美詩(shī)篇,耳邊又想起了那遠(yuǎn)去的三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)的鼓角爭(zhēng)鳴…… 三峽-宜昌,您是我的夢(mèng)想,您是我的希望!

      三峽-宜昌,我的夢(mèng)想,我的希望……

    希望與夢(mèng)想作文10

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想或是誨人不倦的老師,或是除暴安良的警察,或是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名作家。

      小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講一些故事,我聽得入了迷,便問這些故事是怎么來的。媽媽笑了笑,說:“當(dāng)然是作家寫的了!蔽倚闹胁挥傻脤(duì)作家產(chǎn)生了敬佩之情。

      上小學(xué)后,我愛上了書。平時(shí)什么都不要,就要書。我不僅在乎書的'內(nèi)容,還在乎書中作者的成就。慢慢地,我的心中產(chǎn)生了一種念想——長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名作家。

      后來,我每看完一本書就會(huì)發(fā)現(xiàn):作者不單單是寫一種事物,它們的真正用意要仔細(xì)體會(huì)。比如:亞米契斯的《愛的教育》教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。安徒生的《安徒生童話》其實(shí)是反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡……這讓我心中的目標(biāo)更堅(jiān)定了。

      到了六年級(jí),我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了。我的作文在班上名列前茅,老師也經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文在班上讀,同學(xué)們都羨慕地看著我,有的人還大膽地稱呼我“小作家”。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文。我登錄網(wǎng)站后,看了幾篇作文,感覺都非常優(yōu)秀。真是“人外有人,天外有天”。〔贿^我并沒有因此氣餒,而是更加努力的趕超他們。我把我的作文也發(fā)表上去,老師點(diǎn)評(píng)后,我虛心地接受了意見。

      夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。我相信,有夢(mèng)想就有希望,只要我堅(jiān)持不懈,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

    希望與夢(mèng)想作文11

      夜深了,建筑工地上還打著燈光,落錘聲,電鋸聲還傳遍四周,還有還沒睡,那就是建筑工人。

      從最早的地基開始,每一次落錘,每一聲電鋸聲,都是汗水!從早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn),他們無休止的工作,除了中午和下午。每一次推著千斤重的推車,扛起幾十斤的木板,走過的是充滿水的地。

      為了什么,為了建成美麗的大樓。

      建成了大樓基本形狀,開始上色。十幾樓高的大樓,只吊著兩根繩子就開始工作,每天在大樓周邊活動(dòng),捶釘子,加水泥,捶的是青春和決心,刷的`是汗水和信心。從外地來,春節(jié)回,從沒有真正感受家的溫暖。拼命的工作,只是讓家人過得更好。每當(dāng)我們回來家中吃白米飯,有家人呵護(hù),而他們的孩子……

      為了什么建樓,為了希望。

      當(dāng)一棟大樓高聳在城市中心,夜晚到來,無數(shù)的燈光撒滿大地,坐在溫馨的家里一家人看著電視,吃著爆米花時(shí),你又何曾回想起原來造就這些“巨人”的人們?

      當(dāng)他們得到了換用自己的青春換來的錢時(shí),買了糖,買了拐,買了電視回家時(shí),家中的孩子笑了。家中的老人笑了,全家都笑了。

      也許過了幾十年后,建筑工人們不再年輕力壯,可他再回到曾經(jīng)帶著他的夢(mèng)想和希望的城市時(shí),這些花甲老人們也許會(huì)流淚,共同自豪的說:“瞧!那是我建的房子!

      此時(shí)遠(yuǎn)處的電鋸聲響徹了四周,磨出了希望的火花,叫出了偉大的夢(mèng)想。

    希望與夢(mèng)想作文12

      這幾天不知道是怎么了,心里沒事而又仿似有事,心神不寧的,做事也提不起神,晚上老是睡不著覺,白天而又顯得無精打采的,當(dāng)看到一天過完的時(shí)候,我的心里又無比的失落,仿似這一天什么也沒做,而時(shí)間就這樣從我的身邊無情的流失了,總想著如何去抓住時(shí)間,如何去跟上時(shí)間的腳步,而時(shí)間又好像不給我這個(gè)機(jī)會(huì),很郁悶!

      反過來想一想,機(jī)會(huì)都是我們自己爭(zhēng)取的,它又怎么會(huì)平白無故地落入我們的手中呢!“天上是不會(huì)掉餡餅的”,機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。前期沒有一點(diǎn)準(zhǔn)備,即使有機(jī)會(huì),也是抓不住的。再者說了,即使有機(jī)會(huì),不會(huì)去利用,不還是徒勞嗎?

      因此,我不能再這樣下去,我要反擊,我要爭(zhēng)取,我要傾盡全力,我要獨(dú)守信念,我要忍耐寂寞,我要不顧一切,去為贏得一個(gè)美好的明天而努力奮斗!

      不管何時(shí)何地,不管年齡有多大,不管有多晚,只要心中有目標(biāo),心中有夢(mèng)想,敢于踏出第一步,我們就贏了!

      我要學(xué)會(huì)定位自己,為自己樹立目標(biāo),確立自己的夢(mèng)想,用夢(mèng)想引領(lǐng)自己,找到自己的人生方向,奮力前行。因?yàn)槿松虝,留給我們奮斗的`時(shí)間不多了,我們只有奮力前行,才能不負(fù)夢(mèng)想的期盼!

      有夢(mèng)想就有希望,無論在任何時(shí)候,只要我們有夢(mèng)想,那么我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,就不會(huì)迷失方向,我們就有前進(jìn)的動(dòng)力。

      人最怕的是沒有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,就沒有斗志,你就不知道自己該何去何從,只有夢(mèng)想,才能引領(lǐng)你走向成功。

      那么,僅有夢(mèng)想也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在夢(mèng)想的前提下,需要我們?nèi)バ袆?dòng),去奮斗,朝著夢(mèng)想的方向發(fā)展,勇于堅(jiān)持,敢于實(shí)踐,只有這樣你才具有獲得成功的條件!

      為了明天更美好,趕緊行動(dòng)吧,不在奮斗的年紀(jì)選擇安逸,不為自己的人生留下遺憾!

    希望與夢(mèng)想作文13

      人人都有夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,人人都有自己的希望,每個(gè)人的希望都不一樣。

      我的夢(mèng)想有好多個(gè),從小到大幾乎每隔幾年都會(huì)變一次。小時(shí)候我的夢(mèng)想是一位小公主,天天穿美麗的'公主服吃好多美味的食物,天天自由自主在和動(dòng)畫片里的一樣。當(dāng)時(shí)是上幼兒園小班,每天,每天都玩公主的游戲。上大班時(shí),就知道這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn),所以又變了,還是一樣,可名稱換了,又想當(dāng)一位千金大小姐,還是自由自在的。

      上了小學(xué),我有變了夢(mèng)想,又想當(dāng)一位老師,因?yàn)槲蚁矚g和小伙伴們一起玩耍,而且我很喜歡用粉筆在黑板上寫字,偶爾才有這個(gè)機(jī)會(huì),也喜歡打大勾就是批改作業(yè)啦!我覺的好好玩。現(xiàn)在還是這樣,一直沒變。

      我的希望,隨著時(shí)間的變化而變化,小時(shí)候我希望天天都有幾個(gè)新玩具陪我玩,過生日時(shí),要小蛋糕和玩具。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在只希望成績(jī)好,考上好初中,初中上完,又希望考上好高中。希望,會(huì)一直陪著我們的。

      我有希望,我有夢(mèng)想!

    希望與夢(mèng)想作文14

      一個(gè)人的夢(mèng)有多遠(yuǎn),他的路就有多遠(yuǎn),他就能走多遠(yuǎn)……——題記

      人生,就是有了夢(mèng)想,然后再去不斷地拼搏,不斷地奮斗,直到自己的夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),從小到大,有過無數(shù)的夢(mèng)想,從年幼無知時(shí)想有吃不完的棒棒糖,到現(xiàn)在的,想當(dāng)老師,當(dāng)醫(yī)生,當(dāng)明星,演員……從年幼時(shí)無知的想法,到現(xiàn)在美好的夢(mèng)想,希望得到升華,真的很憧憬著未來,不止一次地與弟弟說起過我那些遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,每次聽完,弟弟總是帶著嘲弄的語(yǔ)氣說:

      “夢(mèng)想是美好的,希望是沒有的`!蔽野姿谎,便不再理會(huì),繼續(xù)做那只屬于我的白日夢(mèng)。

      很多人喜歡把挫折比作人生的墊腳石,不錯(cuò),在挫折中不斷成長(zhǎng),在困難中得到磨練,這的確是人生的墊腳石,那么夢(mèng)想呢?夢(mèng)想,又何嘗不是人生的墊腳石,因?yàn)樾闹杏袎?mèng),我們才有了奮斗的目標(biāo),一步一步向前,直到前方升起一顆美麗的星星,所以,將夢(mèng)想比作人生的墊腳石,一點(diǎn)也不為過。

      “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),心若在,夢(mèng)就在,一切可以從頭再來!币皇兹胰硕己芟矚g的《真心英雄》,道出了無數(shù)人的心聲,很想將歌詞中“心若在,夢(mèng)就在”改成“生命若在,夢(mèng)想就在”,只要還活著,只要還有一口氣,夢(mèng)想就永遠(yuǎn)沒有停息。好好珍惜現(xiàn)在的每一分鐘,為了自己的夢(mèng)想,奮斗下去。光有夢(mèng)。而不去奮斗,那永遠(yuǎn)只是裝飾,那永遠(yuǎn)只是白日夢(mèng),盡心盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),而不單單只是夢(mèng)!也許,在尋夢(mèng)的道路上,會(huì)有吃不盡的苦頭,但是,不要害怕,那只是夢(mèng)想女神給我們的考驗(yàn),只有經(jīng)受得住考驗(yàn),才會(huì)從不遠(yuǎn)處的天空,摘下那顆,只屬于自己的星星……

      我相信,只要我肯努力,我的那顆星星,一定會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我的,對(duì)吧?

      我承諾,我要全心全意投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工作中去了,不拋棄,不放棄,就算是失敗了,我也不放棄,不到生命最后的關(guān)頭,腦海里絕對(duì)不會(huì)浮現(xiàn)出——放棄兩個(gè)字!拉鉤,上吊,一百年,不許變!

      ——后記

    希望與夢(mèng)想作文15

      幼年時(shí)的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大了當(dāng)一名教師——有很多學(xué)生,教他們寫字、教他們畫畫;

      童年時(shí)的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大了當(dāng)一名世界導(dǎo)游——專門給國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講解世界各國(guó)風(fēng)光、風(fēng)土人情;

      少年時(shí)的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大了當(dāng)一名外交官——讓全國(guó)、全世界的人們認(rèn)識(shí)自己;

      高中時(shí)的夢(mèng)想是:能考上中國(guó)傳媒大學(xué)!畢業(yè)后能到北京去參加工作!以后生活在北京,可以在閑暇時(shí)去北京大劇院看看話劇、欣賞音樂會(huì)、聽聽相聲表演,感受藝術(shù)熏陶!

      隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,夢(mèng)想也在不斷發(fā)生變化。

      ……

      夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

      夢(mèng)想是美麗的.,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

      夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

      夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

      夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱,是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功?/p>

      夢(mèng)想是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。

      上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

      人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

      有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年、少年、成年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大,這個(gè)夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)想才有希望,有夢(mèng)想才有未來!

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