我真希望作文范例【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我真希望作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我真希望作文1
一天晚上，我靠在床頭津津有味地看著《中國通史》，看到有關英法聯軍在我們的國土上燒殺搶掠時，不覺義憤填膺，感慨道：真希望擁有一臺時光機，這樣我就可以穿越到19世紀50年代末，借用現代的作戰戰略和現代化的武器打敗英法聯軍！
迷迷糊糊中，一臺時光機停在了我的面前，我不禁驚喜萬分，坐了上去，在觸摸屏上寫下了1856年，耳邊頓時傳來了這樣的聲音：“請閉上眼睛，準備穿越到1856年。”我剛閉上眼睛，就聽得耳邊呼呼的風聲，接著聽到的是大街上的嘈雜聲，這時耳邊傳來一個聲音：“請睜開眼睛，到了！”我睜開眼，發現自己來到了一條大街上，身邊的人的穿著打扮與電視里見到的清朝人一樣，哇！我果然來到了清朝。
突然，前方一片混亂，我走上前一看，原來是幾個軍吏正在欺負老百姓。我頓時“熱血沸騰”，攥緊了拳頭，直接沖上去想為老百姓打抱不平，可惜我勢單力薄，很快就被他們抓住，幸運的是恰好被一個路過的大將軍救了下來，就投入到了他的'麾下。此時的清朝政府腐敗不堪，皇帝昏庸無能，軍隊就像一盤散沙，一觸就潰，而且軍隊的武器裝備都很落后。1860年10月6日英法聯軍就要侵入北京了，作為一個充滿愛國情懷的熱血少年，我得發揮我的“聰明才智”拯救中國！于是，我通過那位“大將軍”，向皇帝進獻了一些“現代”的軍事觀點，請求購買外國的洋槍洋炮。皇帝估計被我的“奇思妙想”吸引了，反常地答應了。擁有了先進武器，加上我善于排兵布陣，在戰士們的奮力抵抗下，英法聯軍被我們打得落花流水，潰不成軍。正當我沉浸在勝利的喜悅中時，耳邊忽然傳來了一陣熟悉的聲音：“寶貝，快把衣服脫掉，蓋上被子睡覺。”我迷迷糊糊地看著眼前媽媽關愛的眼神，哦，原來是一場夢。
我不覺嘆了口氣：我真希望擁有一臺時光機，這樣就可以改變我們曾經被欺壓搶奪的歷史了！
我真希望作文2
從六歲開始，我一直有一個夢想：希望成為一名赫赫有名的作家。
有一次，我到圖書館看書，發現一本《笑貓日記》。里面用了許多修辭手法和四字成語，我不禁讀起了這本書。通過閱讀，我心想：我也想寫書，像這本書的作者一樣。這是，我有了葉戈堅定的夢想—成為一名赫赫有名的'作家。于是，我開啟了尋找夢想的大門。
尋找夢想的第一個途徑：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”，于是，我每天堅持閱讀半小時，看得書大多是各種名著，比如：《昆蟲記》、《西游記》、《愛的教育》等等，在閱讀的過程中，遇到一些不會的字或者四字成語，我都會通過查字典和詞典，之后再書上做批注和筆記。尋夢的第二個途徑：每天取外面走一走，如果遇到一些有趣的事情，就會拍照并且記錄下來，為寫作做了一個熱身運動。尋夢的第三個途徑：每天堅持寫一篇300字的日子，要為寫作做第二個熱身運動。尋夢的第四個途徑：通過每天閱讀、觀察和寫日記，組成一篇優美作文，為了成為一名赫赫有名的作家做訓練。
現在，我已經熱愛上寫作，因為我感受到了寫作不僅可以抒發我的感情，還可以讓我提高寫作能力，經過不斷地訓練，我的作品屢屢獲獎，這時，我相信自己已經離夢想的大門不遠。
我心想：雖然我現在還沒有到達那座夢想之門，但是，我敢肯定在不斷地訓練中，會離那座夢想的大門越來越近。
我真希望作文3
真希望我能控制手機，在大人們看手機的時間過分的長的時候，我就特別想控制手機。
當他們在微信上聊閑話的時候，他們輸入的是甜言蜜語，而手機系統經過我的指揮后，輸出的卻是罵人的難聽話。
當他們在玩游戲的時候，我就會讓手機系統自我干擾，再由手機發出一道藍光，把他們吸到游戲里，由我控制游戲的操縱桿，讓他們一直原地打轉，轉到眼冒金星為止。
當他們在斗地主時，他們本來要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機系統卻在我的控制下，將4改成了王炸。
當他們無休止的`打電話的時候，他們對手機說的還是人話，可對方的手機經過我的改動后，聽到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當他們在夜里看手機的時候，手機就會只留下手機屏幕，其它的部分的就會脫離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉，真希望我能控制手機！
我真希望作文4
光陰似箭，日月如梭。經過時間的洗禮，我終究會長大，但我希望自己永遠是個什么都不懂的孩子。
永遠長不大，意味著我永遠的可以擁抱快樂。可以一覺睡到自然醒，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，那把明天是世界末日都不關我的事。我永遠都是爸媽的開心果，讓他們永遠看不夠、笑不夠、愛不完。永遠都是最快樂的。
永遠長不大，意味著我的.知識淺薄。但是我愿意。這樣的我可以不斷成長，通過學習知識來充實自己。不會驕傲，不會自滿，永遠記得自己不是最好的，還有很多東西是不懂的。
永遠長不大，意味著我永遠不用煩惱。沒有學習上的煩惱，完全不用擔心考試考砸了之后爸媽的教訓；也沒有生活上的壓力；做錯了事，大人們都不會嚴加責備……
我希望自己永遠長不大，永遠是個充滿童真的小孩。這樣的我不會為生活和工作憂愁，不會被世間的黑暗所污染。放學，我可以開開心心的回家；周末，我可以和朋友一起在公園玩游戲；假期，我可以和父母一起去旅游；會傻傻的在窗邊放飛理想的紙飛機……
我多希望永遠是個小孩，一個永遠擁抱快樂的小孩，一個永遠知識淺薄的小孩，一個永遠不用煩惱的小孩……我真希望：青春花開不敗，我永遠長不大，是個小孩。
我真希望作文5
爺爺走了，永遠地走了，只有在夢里才能和他老人家見上一面，我真希望爺爺能活過來，哪怕一天、一個小時或一分鐘，只要能和他說上一句話。但這也只有在夢中才能實現。
直到現在我還清楚的記得爺爺去世的那天——悲傷的樂曲，悲傷的人們，還有悲傷的我。小狗不懂悲傷，卻也安靜了下來，仿佛整個世界灰暗了，只剩下了悲哀……
寒假，發生了前所未有的雪災，鄉下的柴火打濕了，我蜷在鄉下的小屋里，寒風颼颼地吹著，這時我又想起了爺爺。以前爺爺總會帶著我和弟弟去砍柴，在樟樹林里，爺爺用鋸子鋸，我和弟弟邊唱邊跳，邊打邊鬧，一邊又幫著爺爺拾柴火，樹林里只有和諧和歡樂。
前年的大年夜，爺爺還和我們在一起，那個年過得很快樂。吃年夜飯的時候，他還一邊給我夾菜嘴里一邊說：“丫頭，吃年糕越長越高；吃蔥就越變越聰明；吃蒜蒜呢就很會算；吃八寶飯明年會遇見寶，千萬別吃梅菜扣肉，否則來年會有霉運的.。”然后我的碗里就堆起了一座小山。而今年的年夜飯，很不是滋味，雖然那些美味猶在，但卻少了一個人，少了一份歡樂，少了一份和諧；多了一份思念，多了一份悲傷和孤單。
爺爺喜歡我，他原諒我一次又一次地犯錯，而現在他對我的喜歡還在，只是他把那份愛帶到了天國。我真希望我的爺爺活過來，真的希望，真的……
我真希望作文6
“曾，快寫作業”“哦！馬上”唉！媽媽真是的，每天除了寫作業還是寫作業，弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個沒有老師，沒有作業，以及沒有媽媽嘮叨聲的地方，那里該多好啊！小鳥有了天空能自由地飛翔；小魚兒有了海洋能快樂地游暢，可我呢？我也希望有一片屬于我自己的天空啊！為什么我現在還受到限制和束縛呢？如果有一片屬于我自己的天空該多好啊！我將在這里盡情的玩耍，好像要把以前我沒有玩到的`都通通玩過；如果有了屬于自己的天空，我將去尋找夢寐以求的刺激，感受一下成功的喜悅；如果有了屬于自己的天空，我要去探索一些人們不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表現自我、展示自我；如果有了屬于自己的天空。
啊！有了屬于自己天空的好處簡直說也說不完，因為那個世界是充滿色彩的。但也要知道，學習是第一的，不然我們的祖國誰來建設，我們應該好好學習，將來擔起建設祖國的重任。我們還應該建設一個創造夢想的天空，在這里追求、奮斗，以至在努力中獲得成功的喜悅！我相信大家也希望這樣吧！
我真希望作文7
我一直被一個問題所困擾，為什么我討厭上學呢？這個問題從上三年級開始我就在思索，最近，我終于把罪魁禍首——作業拎出來了！
我真希望沒有作業！那樣天天放學回家都可以盡情地玩耍。在學校里，我雖然每次都是第一個把作業做完的，可是你千萬不要認為我是愛做作業的“好寶寶”。作業這個東西呀，學霸、學渣都討厭（不過，我肯定是屬于學霸那一部分的了），可是我們“敬愛”的老師卻愛不釋手。作業的多少，從此也變成了我們對老師的評價。見到朋友就問“你們老師布置作業多嗎？”
作業不僅讓我們心生厭惡，而且家長們和同學都常常為作業而發愁。
為做作業而發愁的人，我見得可不是一點點多。就說我姐姐吧，天天蹲守在臺燈前，咬著筆桿，垂著腦袋，而她面前總是堆著“幾層樓高的作業”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業所帶來的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發現了我們對作業的恐懼，一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺。
作業，作業，老師的法寶，學生的命根。我真希望沒有作業這樣我就會成為拯救學生們的大英雄，天天都不用為作業而煩惱，家長也不用逼問著我們作業有沒有寫完。沒有了作業，老師在我們眼中會變得平易近人，所有的責罵都變成了關心而不是加作業的.籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開小差的后果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價。
不過，作業也不是不好，只是要適量，作業是我們每天對自己的一個練習，但是也不能被老師所過多利用。這樣說不定哪天學生們“黃巾起義”在學校里“興風作浪”把作業本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒作業，那時候，我敢保證老師和學生們都能“稱兄道弟”了呢！作業是個枷鎖，一個老師與學生間的枷鎖，我真希望打開這個枷鎖！
我真希望作文8
“呼，呼。”小明正艱難地在茂密的叢林中走著，他的雙眼緊盯著自己唯一的救命“寶物”——指南針。可正是在他聚精會神地盯著儀表盤的時候，也許是上帝在和他開玩笑吧，他的'指南針偏偏在這個時候壞了，這真是屋漏偏逢連夜雨啊！
這時，小明心理上的最后一道防線已經完全崩潰了，他徹底絕望了，心中竟萌生了想一下子沖到大樹前撞個頭破血流，一死了之算了的想法，可這個想法立刻就被小明心中僅存的一絲理智給扼殺在胎腹中了。小明心想：雖然我已經沒有了指南針，但卻不可以沒了希望，我在叢林沒有武器，所以今晚只好在樹上度過了。想完，小明便像老虎爬樹一樣，緩慢而又艱難地爬上了一棵歪脖子樹，小明躺在樹干上睡著了。
第二天清晨，一聲清脆的雞鳴聲叫醒了正在熟睡的小明，小明睜開了眼睛，看著周圍那熟悉的環境，小明大叫道：“我竟然回家了！”小明說道還使勁拍了自己一個巴掌，他感到很疼，這說明他真的回到了家中。小明的母親聽了小明的聲音，趕緊小步跑到小明的身邊，看著小明那不解的目光，母親解釋道：“我們正好上山劈柴，看見了你在樹上睡著了，于是把你背了回來。”聽了這番話，小明早已是熱淚盈眶，他感動地叫了一聲：“媽！”
在危機來臨時，只要心懷希望，就一定會化解困難。
我真希望作文9
童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著稚嫩與天真……我希望留住童年，因為它曾帶給我無盡的歡笑和無限的憧憬。
難忘開學典禮時的激動。那一次，我獲得了學校的最高榮譽——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”并不簡單，要在各個方面表現優秀，集齊“習慣章、學優章、健體章、悅讀章、書寫章、才藝章、探究章”這7個章才能得到。當媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時，我高興得難以形容。
回味游戲時的刺激。在心品課上，我與朋友們玩起了“松鼠和大樹”的游戲。這是一個三人游戲，我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹”，阿黎扮穿過大樹的“松鼠”。當教練說出“水災”這個詞時，“松鼠”阿黎就要從我們這個“樹洞”鉆出，奔向最近的空著的“樹”中；當教練說出“火災”這個詞時，扮演“樹”的我和利利就要趕緊跑開，避免被“火”燒到。在玩的時候，我緊張極了，一聽到“火災”這個詞，就跑得跌跌撞撞的，生怕自己不能及時逃離。
享受社團活動時的樂趣。“重來一次，重來一次，表演要到位！”校園一樓的藝術交流室內，不時傳來老師嚴肅的要求聲。在語言藝術班，我和同學們正為節目的演出而準備著。“當你在臺上的時候，你要看觀眾，要注意眼神的交流。”老師認真地指導這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水，回答道：“好的，老師，我記住了！”這一幕戲，我都不知道排練了多少次，但是，為了追求最好的效果，我和社團里的小伙伴們仍然一遍又一遍地重復練習。我沉浸在表演的樂趣中，悠揚的'配樂聲、嚴厲的要求聲、清脆的對白聲，在藝術交流室交織著，仿佛沒有停歇的時候。
還有課室里發生的“尺子神秘失蹤”事件，操場上出現的“吃花人”事件，走廊上玩“誰是臥底”的游戲時光……童年時在校園發生的事，一件件一樁樁都印在我的心上，成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級的我，面對的是：作業，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……
“我不想，我不想，我不想長大，長大后世界就沒有童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”是啊！時間的流逝總是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。
我真希望作文10
“師宗金行在20xx年被盜”電視新聞上提到；媽媽說：“在前幾天，電信局里一個女人被殺，被搶200元”；媽媽在一次給汽車加油時，媽媽說：“前幾天，有一個女司機駕駛員由于有人包車去雄壁，所以司機駕駛員駕駛著汽車去雄壁，到了雄壁，沒想到包車的幾個人過河拆橋，用繩子將司機駕駛員勒死，搶了一部手機”……這樣的'事情是永遠無法停止的，能讓死人復活嗎？小偷心甘情愿自首嗎？小偷會自覺承認嗎？……
看到、聽到這些事例，使我惶恐萬分：回家時總擔心有人搶錢、綁架、高價要挾父母親；獨自一人在家時，門外的風吹草動都使我想到小偷、強盜和殺人不眨眼的兇手，使我渾身都心驚肉跳、忐忑不安，一會兒躲進房間，一會兒躲進衣柜；在家彈鋼琴時，門外一點動靜都讓我頭腦浮現出一種假設：假設持刀壞人把門撬開了，父母親和我都……
如果世界上的人都是好人，那么世界就變得更加和諧、美好、安全。比如：銀行、農行、信用社等都可以放心地保管；世界上的人就不會擔心自己的性命、金錢、物品；我們少年兒童就不用擔心壯志未酬身先死，大可放心地去專心致志讀書；世界上都是好人，也會給警察叔叔們少添加麻煩，少給閻王爺添麻煩。
我真希望世間都是好人，世間沒有了恐怖，沒有了驚嚇，沒有了害怕，沒有了小偷。金錢得到保障，性命得到保障。
我真希望我的夢想能夠實現。
我真希望作文11
未來的世界真讓人向往，我真想穿越到未來。
晚上，我洗漱完正要上床睡覺了。忽然，從窗外飛來了一只小精靈，它到我前面說：＂你想知道未來世界的房子是什么樣的嗎？還等什么？快跟我一起穿越未來吧！”只見一陣強烈的光把我送到一個空曠的草坪上。
“嗖”的一聲，我和小精靈來到了一個陌生的世界，小精靈說：“這就是未來的城市，是繁華的、干凈的、文明的。”小精靈又拉著我來到了一個小區，這里都是別墅，大家都住這。
我和小精靈走到一間別墅前，小精靈一打開門，“啊！真涼快呀！”我說，小精靈告訴我：“每間別墅都有這個功能，只要主人回到家，空調就會在開門的那瞬間打開，而且一開就很涼快，不用等。”坐在沙發上，休息一會兒，我覺得這沙發比我家的床還舒服，小精靈好像感應到我的`心里話，立即說：“那當然，這沙發是自帶按摩功能，坐上去會感覺特別軟。”“口真渴！”我說完，正要起身去倒水時，只見一位機器人拿著兩杯果汁向我和小精靈走來，我一手接過飲料一手向機器人豎起大拇指，接著，小精靈問我：“你今晚想吃些什么？”我回答：“牛排、菜沙拉……”過了一會兒，機器人把菜都做好擺在桌面，真香呀！吃完，我又坐在沙發上，想看一會電視，說：“有什么好看的節目呢？”小精靈問：“什么節目都有，你想看什么？”我想看《小豬佩奇》，只見電視自動打開播放著《小豬佩奇》這個節目。看著看著，感覺眼困了，突然有一部電梯直接把我送進了房間。
“快起床！快起床！都7點15分了！”媽媽喊道。哦！原來這只是個夢，但通過我們的努力，我們的未來世界一定會更發達。
我真希望作文12
有一次周測，前面好像很簡單，做到后面我開始有點崩潰，我想，要是我是一個學霸，一定幾分鐘就做完了。
有一次，我在學校做作業，做著做著，我看見了一道很難做的數學題，我坐在座位上，想了好久，絞盡腦汁的想，我在草稿紙上又畫了圖，亂寫了幾個算式，我心想：好難啊！怎么也算不出答案。我又湊過同桌那邊，問：“同桌，你知道這道題怎么做嗎？”“我也在想啊！”他大聲的吼道。我又去問了我的好朋友小李子，小李子說：“這樣做，先把23和96相加……”小李子講了這么多，我卻還是沒有聽懂。這時對面那位在班里出了名的千年老學霸老吳走了過來，頓時，我仿佛看到了希望，我對老吳說：“老吳，這道題怎么做啊？”老吳看了一眼，馬上對我說：“這道題啊！簡單啦！先算出總路程，然后……”老吳講的`頭頭是道，他講了這么多，我全都聽懂了，學霸不愧是學霸，就用了那短短的幾秒鐘，就想出來了，而我用了10分鐘才完成的，而且是在學霸的幫助下完成的，做學霸的感覺真好，真爽，我也好想做學霸啊！
想當學霸不是這么簡單的，看似學霸學習好是天生的，并不是這樣，每個人生來都是聰明的，沒有區別，但為什么有的學生成績這么好，有些很差，是因為我們看不見學霸們的默默付出著，當我們在玩時，他們就在奮筆疾書，他們每次成績這么好，他們是留下過汗水的，正如我們所說的，一分耕耘一分收獲，只有你努力了，你才會得到收獲。
看來想做學霸，還是要勤奮一點的。
我真希望作文13
看到這個題目，你們一定很好奇我為什么想要一個星期八，告訴你們，我要把這個星期八給我的爸爸。
我的爸爸星期一到星期五都在南京工作，周末回來后，還要做一大堆“作業”，兩天幾乎都是“作業時間”。在我的.印象中，爸爸和我一起外出游玩的次數不到十次，給我剪指甲的次數不超過五次，不怕大家笑話，我上學六年，教我的老師姓什么，爸爸一個都不知道，所以我真希望有個星期八，能真正給爸爸放一天假，讓他休息休息。
一年有三百六十五天，我幾乎有三分之一的晚上想念爸爸。有時實在太想了，我就會約好一個時間，打電話或者視頻，同時看月亮或者數星星，這樣我的心里才會寬慰一些。唉，想爸爸的感覺真難受。
我真希望有個星期八，這樣讓我們一家人可以幸福地在一起。我經常想象著星期八那天的情景：上午爸爸陪著我和弟弟去美好超市，一人買一瓶酸奶，坐在用餐區有說有笑，可開心了；下午，爸爸陪我讀書，陪弟弟玩車；晚上爸爸和我們一起吃飯，吃完飯他給我們講他小時候的故事……想到這我從心底感到了一陣溫暖！
我真希望有個星期八，一個只屬于爸爸的星期八！
我真希望作文14
我真希望，汽車尾部排放的，不是一股股黑煙，而是清爽的空氣。
我真希望，小河里的水，不是渾燭的“黃龍”，而是晶瑩的泉水。
我真希望，馬路上沒有黑黑的粉塵，而是飄散著淡淡的花草的`芬芳。
我真希望啊！
我真希望，我們居住的地球上，山更高，水更清，人們的生活更舒適，更幸福。
我真希望作文15
很小的時候，我就盼望著我能夠像小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔。
如果有一天，我能夠飛翔。我一定會先去游覽世界上的美景，看看其他民族的風俗人情。
我要飛到北京去看宏偉的故宮，像龍一般的萬里長城。我要飛到桂林，去看看“甲天下”的美景是什么樣子。我會飛到拉薩，去看美麗的布達拉宮。我會飛到蒙古，去看萬馬奔騰的草原。我要飛到西藏，去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會飛到新疆，去嘗嘗他們那里美味的葡萄。我還會飛到云南，去看傣族人是怎樣歡度潑水節的。
飽覽世界后，我會去完成我有生以來最大的愿望——嘗遍天下所有的美食。我會飛到世界各個飯店，把里面的美味佳肴都嘗個遍；我會在晚上的時候飛到街邊的小攤上，嘗一嘗平時我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢的，所以我希望所有東西都不要用錢。
完成我的夢想后，我會盡我的'能力去幫助那些需要幫助的人。我會在小孩子的風箏斷了線飛走的時候，幫他把風箏追回來；我會在別人的衣服被風吹到樹枝上的時候，幫他們把衣服撿回來；我會在調皮的小孩想要偷鳥蛋的時候，及時勸阻……
我多么希望有一天能夠和小鳥一起飛翔啊！
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