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我的希望作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的希望作文,歡迎閱讀與收藏。
我的希望作文1
希望的種子將永遠(yuǎn)在愛(ài)的呵護(hù)下萌發(fā)。
————題記
我是新生命的種子,總是一個(gè)人默默等待我的主人給我不一樣的生命。終于有一天,新主人將我?guī)Щ厝ィ恍业氖牵抑皇菍⒊蔀槁愤叺膱@景。一開(kāi)始,我認(rèn)為我是幸運(yùn)的,可后來(lái)和我一樣命運(yùn)悲慘的姐姐告訴了我實(shí)情。我們隨時(shí)隨刻生命都有被結(jié)束的可能,一開(kāi)始我并不能體會(huì)其含義,只是希望自己快快長(zhǎng)大......
"媽媽,這朵花好漂亮啊!"一個(gè)甜美的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒。"那媽媽摘給你吧。""謝謝媽媽。"為了搏得孩子的一句笑語(yǔ),犧牲了姐姐,一條生命,我終于明白了姐姐當(dāng)初的話......漸漸的,我希望自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣的事情已經(jīng)太多太多,所以,還是一顆種子的我就已經(jīng)做好死亡的準(zhǔn)備。一年后......
"花,你真的好漂亮。"啊,好開(kāi)心,她在夸獎(jiǎng)我耶。她好漂亮,我沉醉在喜悅之中。忽然,我感覺(jué)有些呼吸微弱,睜開(kāi)雙眼,天哪!救命啊!她好狠,她要?dú)Я宋摇N蚁蛑車耐榘l(fā)出求救的訊號(hào):好東西是來(lái)觀賞的,為什么要破壞?同伴無(wú)奈的搖了搖頭:沒(méi)辦法,同是天涯淪落人,我非常理解你的感受,可是樹(shù)大招風(fēng),我也無(wú)能為力。什么朋友嗎?我暗自埋怨,都是大難臨頭各自飛。老天爺,我還不想英年早逝。就在這時(shí)一個(gè)小女孩撐著拐杖從旁邊一個(gè)小房子里出來(lái)了。走到那位美麗女郎面前。慘了,這次肯定難逃一死。"請(qǐng)你手下留情,不要隨便亂摘,好嗎?植物也是有生命的"我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,她居然在為我求情。"好東西是給人分享的,你不能這么自私。"Mygod!我的心為之一震。原來(lái),世上還是有好人的,至少她是。我不應(yīng)該那么絕望,這樣的人也會(huì)很多吧。"神經(jīng)病。"美麗女郎繼續(xù)高傲的走她的路,小女孩默默的.站著,眼中閃出了淚光,然后低下頭,撐著那拐杖,踏回了那矮小的房子了。
我望了望那不再美麗的"美麗女郎"遠(yuǎn)去的背影,只覺(jué)得她變的越來(lái)越小,然后消失于無(wú)行。然而,那拄著拐杖的小女孩卻越來(lái)越高大,那真摯的臉孔越來(lái)越美麗,仿佛那矮小的房子也容不下她了。
我鼻子酸酸的,由心而發(fā),雙手合十,希望:好人一生平安。
我的希望作文2
去過(guò)很多地方,南的南,北的北。當(dāng)時(shí)作為一個(gè)未成年,不是跟父母出去旅行被幼兒化,就是組團(tuán)被領(lǐng)隊(duì)幼兒化——總而言之有一點(diǎn)是不會(huì)變的:明明是自己出游,反而像欠人錢似的被圈在“大人”眼皮子底下。
旅行中最令人愉悅的,無(wú)疑是在英國(guó)湖區(qū)的寄宿。還記得進(jìn)門(mén)同兩位漂亮的法國(guó)姐妹寒暄之后,我說(shuō):“希望我來(lái)的這兩天,風(fēng)景依然是風(fēng)景,生活依然是生活。”那金發(fā)妹子點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,上路的冰淇淋店出了個(gè)混搭球,配上啤酒味道不錯(cuò)。明天下午帶你去吃——記得帶薯?xiàng)l去喂鳥(niǎo)(注:天鵝)。”而我的生活用品,穿衣洗漱,全是我一人籌劃,全然沒(méi)有在國(guó)內(nèi)組團(tuán)時(shí)候又是查房,又是統(tǒng)一鬧鈴之類的壞習(xí)慣。而這種真摯簡(jiǎn)單的“見(jiàn)面禮”在國(guó)內(nèi),更幾乎絕跡。
這其中的門(mén)道,就在這位澳洲人的最后一句話中——希望你的到來(lái)不會(huì)給我增添麻煩。
海外觀察家們?cè)谡務(wù)撝袊?guó)的時(shí)候有一組固定的詞匯,這組詞匯構(gòu)成中國(guó)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)密的框架。比方說(shuō)“經(jīng)濟(jì)”和“改革”詮釋整個(gè)國(guó)家的總體走向,“開(kāi)放”和“保守”就被安排去劃分一代又一代xx后之類社會(huì)的更新?lián)Q代。
而其中有一組詞匯常常被人忽略——就是“我”和“你”。
現(xiàn)代交際中的“我”字用得少,更多被“我們”這種大而化之的概念淹沒(méi)。這組詞匯說(shuō)得久了,“我”往往就會(huì)變成個(gè)人主義的代名詞,而“你”就成了“我們”的對(duì)立面。
作為獨(dú)立個(gè)體的一個(gè)個(gè)“我”,總是被“我們”這么強(qiáng)權(quán)的詞匯裹挾著向前走:“我們明天去中山陵”;“我們明早七點(diǎn)起床”。看似不分彼此,實(shí)則心懷二意:我不想去中山陵;你想睡晚一點(diǎn)。這位澳洲人就把中國(guó)混在一起的“你”和“我”分得很開(kāi)——我是我,我有我的生活;你是你,你安排你自己的旅程;“我”和“你”放在一起,也不等于“我們”。所以龍應(yīng)臺(tái)那句話就說(shuō)的很對(duì)——有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走。這種涇渭分明的簡(jiǎn)單精神,我看“我們”就欠缺得不止一點(diǎn)。
所以當(dāng)下缺少的'不僅是“你”的到來(lái)不會(huì)給“我”增添麻煩;更需要“我”的到來(lái)不會(huì)給“我”增添麻煩——這需要你把我看作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,需要你和我走個(gè)人簡(jiǎn)單的、互不交叉生活,需要你認(rèn)清你的責(zé)任,我承擔(dān)我的義務(wù)。
生活很簡(jiǎn)單,它沒(méi)有那么多殷勤,沒(méi)有那么多熱切,也沒(méi)有那么多“我們”。
“我”以獨(dú)立之志,做合群之事。也希望“你”不要用你自己的生活為“我”擔(dān)當(dāng)。
我的希望作文3
“我愿意!”并不是說(shuō)說(shuō)而已。縱觀所要行至的遠(yuǎn)方,今后的分分合合,又有多少人履行了當(dāng)初的衷言?又有多少人不能夠選擇去留、聽(tīng)天由命,一味認(rèn)為最基本的永遠(yuǎn)是無(wú)能改變的。
從小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诟改缚磥?lái)死水一潭,幾乎可以說(shuō)是無(wú)可藥救;我的前路在父母看來(lái)茫茫大海,幾乎可以說(shuō)命注勞累;連我數(shù)年后取得的剛好及格分?jǐn)?shù),在父母看來(lái)偷雞摸狗,幾乎可以百分百肯定我是抄來(lái)的。隨著通訊的發(fā)達(dá),堂哥為了聯(lián)系方便,幫父親買一個(gè)手機(jī)——“爸爸,我也要買手機(jī)。”在很多比我大許多的朋友都有了手機(jī),而且游戲好好玩,所以我憑著春節(jié)時(shí)積存下來(lái)的一百多塊厚著臉皮問(wèn)爸爸買去。 “自己有錢,自己去買,多大啊?要干嘛?會(huì)不會(huì)用啊?”遭了父親一頓訓(xùn)斥,紅著眼圈,邊兒呆去了。但父親的手機(jī)沒(méi)經(jīng)常帶出去,所以我經(jīng)常和哥哥偷著玩游戲,有一次父親剛回來(lái)被看到,被打了一頓,但我們還是死性不改。
我讀四年級(jí)了,那時(shí)后我的成績(jī)才得到父親的肯定。外面有人拍賣二手手機(jī)的,父親在我多次哭啼下得以買給我一個(gè),哥哥卻把零錢買零食吃沒(méi)了。買了手機(jī)之后,我吃完飯就玩,沒(méi)電了充電,充飽了再玩,幾乎除了吃喝拉撒睡,就是玩手機(jī)了。“你這樣玩下去不用讀書(shū)了,別浪費(fèi)家里的錢,省下來(lái)還可以買上十幾天的飯菜哩。”父親見(jiàn)我如此這般,于是把我罵的狗血淋漓的',因?yàn)槟菚r(shí)候經(jīng)濟(jì)不好,而且工又難做,也難怪父親如此生氣。很奇怪,我成績(jī)不下降,四年級(jí)還拿過(guò)第二名,所以父親也就不管我了,后來(lái)父親也說(shuō)了一句語(yǔ)重心長(zhǎng)地話:“我們家雖然家境不好,但是你們也得追隨社會(huì)的發(fā)展潮流。”父親一味希望我們很好很好,不會(huì)被別人看不起,別人有的我們也得有,這并不是虛榮,而是父親希望我們?cè)谕馊搜壑杏凶约旱牡匚唬M覀冏x好書(shū)做好人,這數(shù)十年來(lái),每天早上都是父親的啰嗦:“在學(xué)校里別跟別人打架,我們學(xué)不來(lái),凡事遷就他人吧。”或許,我們真的無(wú)法滿足很多人的需求,無(wú)法成為他人希望的一個(gè)更好的自己,但在矛盾面前,我們還是放棄了最好的自己,選擇了自己心愿的事。我真心希望成為父親心中所希望的人,可終究我還是做不到。
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