精選熊貓小學(xué)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的熊貓小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
熊貓小學(xué)作文 篇1
大家都知道熊貓是一種可愛的動(dòng)物，可是對(duì)它的習(xí)性，有的小朋友就不一定完全知道。為了解幵這個(gè)謎，最近我特意對(duì)它作了一次觀察。
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。再加上一身墨黑墨黑的毛，更顯得美麗可愛。 熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，好像在尋找什么，又像在思索什么。它高興的時(shí)候，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí)，腹部朝天。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身起來，用手揉揉惺忪的'眼睛，好奇地望了望人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐了下來，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。 熊貓吃完了飯，還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它來到水池邊、伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。熊貓是世界上的珍貴動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒。它的一舉一動(dòng)，給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓小學(xué)作文 篇2
最近，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口站了兩只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。特別好玩的是，和別的玩具熊貓不同，你只要按一下它的“鼻尖”，“熊貓大頭”便會(huì)打開，伸出一只托盤來……這是怎么一回事呢？我很好奇。還 是先來猜猜這只托盤是用來干啥的吧。
放垃圾？No！放玩具？No！放衣服？Yes！
原來，這只可愛的“大熊貓”來自一個(gè)叫垃圾歸隊(duì)的廢舊衣物回收項(xiàng)目，這個(gè)托盤就是供人們投放衣物，專門用來給“大熊貓””喂“舊衣服的.。
哦，想起來了，在杭州飛呼倫貝爾大草原的飛機(jī)上，我看到過報(bào)紙報(bào)道，說杭州有了“大熊貓”，我們可以隨時(shí)隨地把家里的舊衣物放進(jìn)它的”肚子“里，那是它們臨時(shí)的”家“。哪天“大熊貓”吃飽了“大肚子”，就會(huì)有環(huán)保志愿者打電話給這個(gè)項(xiàng)目的工作人員，讓他們上門來搜集舊衣物。
這些舊衣物經(jīng)過分類、消毒、處理后，他們會(huì)把其中一些符合衛(wèi)生還 能穿的衣服挑出來，無償捐贈(zèng)給貧困山區(qū)需要幫助的人們。唉！這些衣服其實(shí)大多都還 好好的，雖然我們條件好的人覺得舊了，不能穿了，或者只是不想穿了，放在家里也是浪費(fèi)，有的還 覺得沒地方放，簡(jiǎn)直就是個(gè)累贅。但對(duì)那些貧困山區(qū)沒有衣服穿的人來說，可能這個(gè)秋天和冬天，正為即將到來的風(fēng)雪寒冷而發(fā)愁呢。
聽介紹說，剩下的衣服，經(jīng)過拆解、分類，然后再進(jìn)行回收利用，說不定就像變魔術(shù)一樣，搖身一變，變成了漂亮的手套、地毯，甚至?xí)r裝等一些令人意想不到的新產(chǎn)品呢。
這真是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)！于是我”親自出馬“，“帶兵（當(dāng)然是我老媽啦）上陣”去把我衣柜里短了、小了的幾件衣服搜羅出來，捐到了樓下”大熊貓“的”肚子“里。
希望這些衣服能為貧困山區(qū)的小朋友在這個(gè)冬天帶去一個(gè)溫暖的”小太陽“！
同學(xué)們，你們也一起來參加吧！Come On!
熊貓小學(xué)作文 篇3
熊貓是一種珍貴的動(dòng)物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動(dòng)緩慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛周圍黑黑的，像戴著一副黑色的眼睛，憨態(tài)可掬，又十分滑稽。
熊貓喜歡在平坦的'地面上悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，有時(shí)卻低著頭，還想在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)它高興時(shí)，就在地上翻筋斗，像一個(gè)大皮球在地上滾動(dòng)。
熊貓睡覺時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，它兩腿一蹬，就翻了個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來，用手揉揉惺松的眼睛，好奇墊鷹地望著人們，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊，坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
熊貓吃東西時(shí)，常常直著身子盤腿而坐，前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖，還有牛奶和雞蛋。吃飽了，還得喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。看它那副模樣，真使人發(fā)笑。
熊貓是世界上的珍稀動(dòng)物，是動(dòng)物園中的寵兒，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬的游人增添了樂趣。
熊貓小學(xué)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，爸爸帶著我們一家來到了動(dòng)物園。因?yàn)槲蚁矚g看熊貓，所以我們第一個(gè)看到的動(dòng)物是熊貓。熊貓十分懶惰，我今天才知道。爸爸說熊貓很懶，總是會(huì)躲在一個(gè)地方不動(dòng)。
我們邊說邊走，來到了大熊貓館，我走進(jìn)去一看，有各式各樣的有關(guān)熊貓的玩具、雨傘和帽子等，熊貓的籠子里有假山和一些小竹子，而“主人”卻躲在假山的一旁不知在干什么。有許多人在給熊貓照相，熊貓大哥卻那么不給面子，好像在嘟囔著：“別照了，別照了，我都有點(diǎn)兒害羞了！”哈哈，大熊貓可真是有趣呀！大熊貓還很可愛呢！
我碰了個(gè)好機(jī)會(huì)，看見了大熊貓的`黑眼圈，好像十天十夜沒合眼了一樣。
我喜歡大熊貓的可愛有趣。
熊貓小學(xué)作文 篇5
湛藍(lán)的天空下，兩排鮮嫩的竹子張開了惺忪的眼睛，伸了個(gè)大懶腰，好像起伏著大海的波濤，和煦的陽光從竹林的葉片枝干中灑下千絲萬縷的金線。我們背著包穿梭在兩排竹子間緊夾的一條幽徑而上，隨著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我們的秋游拉開了帷幕。
走進(jìn)熊貓世界，一眼就看見一只“大熊貓”，坐在叢中快樂地品嘗著竹子的甜美味道，一“看”到我們，又仿佛害羞地躲在葉子后偷笑。
同學(xué)們激動(dòng)、歡喜的心情感染了前方的一只大熊貓。它抱在一根樹樁上，衣著獨(dú)特：頭和身軀呈現(xiàn)乳白色，四肢和肩膀是黑色的，頭上又有一對(duì)黑耳朵，兩個(gè)黑眼圈活像戴上了一副墨鏡，圓圓的眼睛跳望著我們，圓滾滾的肚子，大大的腳丫搖擺著。我們將這滑稽可愛的`一幕永遠(yuǎn)地記錄在相機(jī)里。
前方正圍著一大群人，個(gè)個(gè)踮著腳，伸著頭，大家紛紛趕上去。原來大家爭(zhēng)著要一睹明星熊貓的容顏。沒想到過了許久，只見一根大木樁里絲毫沒動(dòng)靜，看到這么大的陣容可把它嚇著了。大家只好撤退。
我們又到了小熊貓館。看到它們，一些同學(xué)發(fā)出驚喜的叫聲，這小家伙的的相貌更為奇特：兩只白色的尖耳朵，小巧可愛，一雙美麗的眸子活像兩顆黑寶石鑲在灰白相間的臉上，嘴巴和鼻子想被罩上了白膜，有幾分小狗的摸樣，一條長(zhǎng)尾巴深淺顏色相錯(cuò)著，顯得格外的“萌”。其中一只表演了精彩的節(jié)目：一會(huì)兒輕松自如地上下樓梯，一會(huì)兒雙腳站立眼神充滿哀求，一會(huì)兒手扶秋千一副愜意的摸樣，一會(huì)兒在吊環(huán)上做著堪稱專業(yè)的體操動(dòng)作，一會(huì)兒用那蓬松靈巧的尾巴越過一個(gè)個(gè)“小紅旗”……引得觀眾連連叫好。
接下來我們?nèi)ネ茇埵澜绮┪镳^，里面的標(biāo)本數(shù)不勝數(shù)，這些珍奇異獸讓我們大長(zhǎng)見識(shí)。
秋游活動(dòng)接近尾聲，我們依然懷揣只激動(dòng)喜悅的心情，在一片空地上，我們開始了各自的“野餐”。這歡樂的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我們的腦海里！
熊貓小學(xué)作文 篇6
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是：教室中一個(gè)瘦弱的同學(xué)飛快奔來，然后呈弓步向后滑行，左手撐窗臺(tái)，然后右手打開左側(cè)的柜子，又飛速取出一個(gè)飯盒袋，關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的放學(xué)時(shí)間出現(xiàn)。而這個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)始者正是我們班的。
我們的教室左側(cè)有一排柜子，是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時(shí)放學(xué)時(shí)常聽見一個(gè)正在理書包的人對(duì)另一個(gè)人說：“喂，幫我拿一下飯盒，xx號(hào)，謝了。”這在我們班，也成了個(gè)傳統(tǒng)，人人為我，我為人人，直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后，一同學(xué)突然站起來大叫：“鄉(xiāng)親們！以后飯盒就叫我來拿了！”大家根本不屑一顧，只當(dāng)瘋言瘋語，根本沒幾人理會(huì)他，只有平時(shí)與他比較要好的幾個(gè)圍了上去。
放學(xué)鈴響后，老師一交一代了幾句回了辦公室了，一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來：“熊貓xx號(hào)柜！”我們聽得一頭霧水，但只見他飛快地跑去，拿了飯盒就往回跑，給了那同學(xué)，那位同學(xué)得意地看了我們一眼，敢情是在打廣告呢！不過我們似乎也明白了，都站著喊起來：“熊貓xx號(hào)柜！”“熊貓xx號(hào)柜！”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的.同學(xué)則飛快地動(dòng)起來了，惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個(gè)星期的發(fā)展壯大，他旗下的員工已有七八人了，包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后，竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后，自然是名聲鶴起了……
其實(shí)，美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨，吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗，只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文 篇7
一天，一匹活潑的小馬在草原上奔跑，突然，一只饑餓的老虎朝小馬走來，小馬看見了撒腿就跑，老虎緊追不舍。
小馬看見前面是一大片竹林，就拼命地往竹林跑去，一只小熊貓正津津有味地吃著竹子，小馬恐慌地對(duì)小熊貓說：“我們快走吧，不然老虎會(huì)把我們都吃掉的。”小熊貓說：“不行，這一大片竹林，我還沒吃夠呢？我可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有我在，你別怕，只要躲在我身后，老虎是不會(huì)吃掉你的。”小馬相信了它的話，就躲到熊貓的身后。老虎也跑進(jìn)竹林，這邊看看，那邊看看，也沒有小馬的影子，只看見一只肥肥胖胖的大熊貓，直流口水，心想：沒了小馬，這只胖熊貓也不錯(cuò)，于是，老虎兇惡地向熊貓撲去，還沒等熊貓反應(yīng)過來，一下子把熊貓吞進(jìn)了肚子。
接著，小馬也成了老虎的'美餐，吃飽的老虎挺著圓鼓鼓的大肚子，躺在樹底下呼呼大睡起來。
熊貓小學(xué)作文 篇8
可愛的大熊貓一直是我最喜愛的動(dòng)物。它那憨態(tài)可掬的樣子吸引了我，讓我對(duì)它產(chǎn)生了感情。 大熊貓臉扁平，眼睛大，尾短，體型圓胖，黑白分明，體形碩大，能夠豎直坐立，對(duì)人馴服友好，是由肉食動(dòng)物而演化成非食肉動(dòng)物的;它們活潑，笨拙，顯得十分柔和。 大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是一種珍稀動(dòng)物。
它來自遙遠(yuǎn)而神秘的棲息地，發(fā)現(xiàn)史奇特，價(jià)值連城。它迷人可愛的地方太多了，也給大熊貓?jiān)鎏砹松衩氐纳省?大熊貓的食物以竹子為主，有嗜水的習(xí)性，對(duì)棲息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤獨(dú)，好游蕩，愛嬉戲，不甚畏人，會(huì)爬樹，會(huì)游泳;視覺和聽覺都比較差，但嗅覺很好。 我非常喜歡大熊貓，也對(duì)大熊貓有關(guān)的知識(shí)很感興趣。若是有寫大熊貓的書，我會(huì)買來看個(gè)夠;有關(guān)大熊貓的圖片，我會(huì)小心翼翼的剪下來貼在心愛的筆記本上;有關(guān)大熊貓的新聞,我會(huì)十分關(guān)注......
對(duì)大熊貓，我似著了魔一般喜愛。 從西方人首次踏入熊貓故鄉(xiāng)的時(shí)候，大熊貓就被大量獵殺，致使它在很大的程度上有滅絕的危險(xiǎn)。我學(xué)會(huì)了珍惜賞識(shí)熊貓，開始更加重視大熊貓和它的處境。 現(xiàn)在，野生熊貓仍處在逆境之中，大面積的竹子消失和中國(guó)人口的發(fā)展都使它們受到威脅。國(guó)家開始對(duì)大熊貓進(jìn)行百般呵護(hù)，大熊貓的`前途開始顯得充滿希望，也許世界很有可能拯救極神秘的自然珍寶之一：奇妙、可愛的大熊貓。 我喜歡大熊貓，也想喚醒人們對(duì)自然，對(duì)大熊貓的更加關(guān)注和熱愛，因?yàn)樗纳睢⑸妫矤肯抵覀兊纳睢⑸妗@毀家亡，人類也將同時(shí)遭殃，保護(hù)大熊貓，也就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
熊貓小學(xué)作文 篇9
最近，在我們柳州新來了兩只動(dòng)物“大明星”，它們就是憨態(tài)可掬的大熊貓，一只熊貓叫明浜，另一只熊貓叫蜀琳。我聞?dòng)嵹s來，跑到動(dòng)物園去拜訪它們。
我走進(jìn)熊貓館，人山人海，看來，這兩只大熊貓的魅力挺大的哦！我找到一個(gè)沒人站的空位置，擠了進(jìn)去，哇塞！那只大熊貓真可愛！原來它就是蜀琳。它的身體肥胖形狀像熊，但要略小一些，尾巴短，眼睛周圍、耳朵、前后肢和肩部是黑色，其余都是白色，真是黑白配！毛密而有光澤，耐寒。但離肢的那一部分毛，幾乎都是灰色的。我忽然發(fā)現(xiàn)了蜀琳的一個(gè)特點(diǎn)：好動(dòng)。因?yàn)樗粫?huì)兒走到我們這邊瞧瞧，一會(huì)兒走到那邊看看，就像在說：“咦，你們都是誰啊？是來看我的嗎？嘿嘿，我成大明星啦！謝謝大家捧場(chǎng)！”一會(huì)兒，工作人員把一些嫩嫩的`竹筍都丟在了蜀琳的旁邊，蜀琳見此動(dòng)靜，立刻爬到竹筍的旁邊，大口大口地吃起來，理都不理我們了。它先用手抓起一根細(xì)細(xì)的竹筍，然后把竹筍迅速放到嘴巴里，它就像我們吃甘蔗一樣，先把甘蔗皮咬掉再吃里面的甘蔗。不過它吃的速度好快，一口一根，一口一根，直到所有的竹筍都被它干掉了，才肯停手。我接著來旁邊拜訪明浜，唉，真可惜。明浜居然坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)大熊貓的雕塑一樣，沒勁！那我只能先跟你說聲“拜拜”咯！
這次，我來到動(dòng)物園拜訪了兩只不同性格，卻是同類的大熊貓，它們?nèi)短煺妗⒒顫娍蓯郏≮s緊去動(dòng)物園看看它們吧！
熊貓小學(xué)作文 篇10
熊貓經(jīng)理開了一家食品店，決定讓小兔子溜溜為他當(dāng)采購(gòu)員。
溜溜想：什么東西最受歡迎呢？對(duì)了，一定是蘿卜。于是，他立刻從外地采購(gòu)蘿卜。沒過幾天，食品店開張了，柜臺(tái)上堆滿了蘿卜。什么白蘿卜，圓蘿卜，紅蘿卜，蘿卜干，真是應(yīng)有盡有！小狗來到食品店，小兔子立刻上了蘿卜干，小狗立刻走了，這樣一來，來買東西的就只有兔子了。
熊貓經(jīng)理只好辭退了兔子，又請(qǐng)來了小猴桃桃當(dāng)采購(gòu)員。桃桃想：什么最受歡迎呢？一定是桃子。于是他就到處采購(gòu)桃子。沒過幾天，食品店里擺滿了桃子，這回來買桃子的又只有猴子了。顧客們終于受不了了，小貓喵喵說：“你們不能只賣一種東西呀！比如我和小狗波波，我吃魚，他吃肉，你們只賣桃子，可我們不會(huì)吃呀！”話一說完，顧客們都說：“對(duì)呀！”
于是，熊貓經(jīng)理聽了，立刻去外地購(gòu)買了胡蘿卜，魚，肉，桃子，米……食品店開張了！一開門，就來了許多顧客，小貓咪咪。小貓咪咪對(duì)熊貓經(jīng)理請(qǐng)的`小豬胖胖說：“給我兩份魚罐頭。”小豬胖胖挑了兩份上等的魚罐頭遞給了小貓咪咪。小貓咪咪到了家，還夸魚罐頭好吃呢！
就這樣，熊貓經(jīng)理聽了顧客的勸告，他的食品店也變成人來人往了。成為大家想吃食品，就到這一家食品店買食品了。
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