欣賞的作文

時(shí)間：2024-08-12 08:40:30 欣賞我要投稿

[必備]欣賞的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[必備]欣賞的作文6篇

欣賞的作文篇1

　　7月5日，我要去杭州跳舞了，舞蹈的名字叫《小貓咪咪》。我想：已經(jīng)排練了一個(gè)學(xué)期了，肯定跳得很好吧！我們收拾好了去杭州的行李，就出發(fā)了。

　　第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜矞?zhǔn)備化妝。我們找了一個(gè)阿姨幫我打辮子、盤頭發(fā)。又有老師幫我畫眉毛，粘眼睫毛，涂上紅紅的胭脂。妝化好了，我的頭發(fā)就像小貓的耳朵，睫毛像一根根小刺，涂著銀色的睫毛膏，額頭上還粘著一塊塊閃光的小寶石。老師還給我們畫上了藍(lán)色的漂亮的眼影，看起來真的好像一只活潑的小貓。

　　我們乘著公共汽車來到了浙江電視臺(tái)的演播大廳。演播大廳的墻壁上寫著“炫舞春天”四個(gè)大字，舞臺(tái)的周圍有點(diǎn)點(diǎn)小燈，很多小朋友和老師正在這里等待跳舞呢。

　　終于輪到我們跳了，我站在墻壁旁邊等待出場(chǎng)。我是找著尾巴出場(chǎng)的，開始是斜排的隊(duì)伍，現(xiàn)在變成了圓形的隊(duì)伍。下腰時(shí)，我數(shù)著拍子，我是擺造型的.。一只只小貓很快的下了腰，動(dòng)作也由馬虎變得清醒了很多。跳半圓形隊(duì)伍時(shí)，我們跳得不太好，我的眼睛是朝下看的，老師說應(yīng)該往舞臺(tái)的中間看。我們排了四次，才結(jié)束了拍攝。

　　我想：今天的舞蹈真是令我難忘，這也是我第一次上電視臺(tái)，我心里美滋滋的！

欣賞的作文篇2

　　“汪!汪!”又是我家小狗的.叫聲，一想到它，我就情不自禁地哈哈大笑。這是為什么呢?哦，先聽我慢慢道來。

　　記得那一次，我和同學(xué)鬧矛盾了。放學(xué)了，自己不管三七二十一，便大步流星地往家跑。剛到家，便放下書包，自己跑到樓上生悶氣去了。我自己想著想著，竟不覺想跑到樓下告訴媽媽去了。可我轉(zhuǎn)念一想，告訴媽媽有什么用，還不是讓我自己解決問題。

　　這時(shí)，我家的小狗“汪汪”地跑來了。它先裝起了可愛樣，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛對(duì)我看來看去。然后，又跑到食盆那，扒起食盆來。我一看，就樂了，就拿了一點(diǎn)狗糧給它大吃一通，看它滿足的樣子，我情不自禁地哈哈大笑，那火氣也就消減大半了!

　　感謝你，小狗，是你讓我知道了如何應(yīng)對(duì)煩惱。

欣賞的作文篇3

　　不知從中秋節(jié)前的多少天開始，我們的心中便有了期盼，有了念想，期盼著那一個(gè)美妙的時(shí)刻早日到來，念想著快點(diǎn)放假好與家人團(tuán)聚。

　　于是乎每天清晨五點(diǎn)多起床步行在校園中，便會(huì)下意識(shí)地抬起頭望望還略顯空洞幽暗的天穹，那好似缺了一角的白玉盤何時(shí)才能圓滿，看那星星光輝燦爛，那本該屬于你的輝煌還不爭(zhēng)取嗎？

　　而夜晚漸深，十多點(diǎn)放學(xué)的我們，更是把抬頭仰望當(dāng)成了習(xí)慣。看著天際上星星一顆顆增多，一顆顆開始講述自己的.故事，一顆顆開始放射自己絢麗迷人的光彩。而月牙兒你為何獨(dú)自隱藏在幕后，躲躲閃閃在云后飄移，好似一位正要出嫁的新娘怕見眾人。啊，你也知道不久后便是你的節(jié)日，所以是想在那十五的夜晚給我們一個(gè)驚喜吧！

　　或許，有的時(shí)候在夢(mèng)中，某個(gè)初三的男孩女孩，還會(huì)被邀請(qǐng)到嫦娥的廣寒宮中做客。那晶瑩剔透，美妙美幻的玉樹叢也一定會(huì)讓你流連忘返吧！

　　可是，中秋節(jié)前，我們的生活卻照舊是忙碌的。只是一絲絲殷實(shí)的期盼讓那時(shí)光的腳步偶爾變慢。但初三學(xué)生的腳步卻不會(huì)因此而停止，青春的腳步更不會(huì)因此而停滯減緩片刻。該完成的作業(yè)，還是要完成，該讀背的單詞和課文，還是要讀背。盡管如此，我們的生活還不算太悲涼，好歹有的期盼，終會(huì)有團(tuán)圓的時(shí)刻，到那時(shí)就可以盡情享受家人的濃濃愛意。而那些漂泊天涯的孤獨(dú)游子，他們卻只能對(duì)月思空，把酒言愁愁更愁。

　　中秋前夕，雖人微技拙，也禁不住要吟道：明月悠悠照地光，空懷愁思空無意。吾等今朝多奮戰(zhàn)，霜潔瑩瑩把家歡。

欣賞的作文篇4

　　生活中的我自律自強(qiáng)，真可謂是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的，而我最大的優(yōu)點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　今天的我特別高興，用媽媽的話來說就是跟吃蜜似的。，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)好閨蜜的生日，而且我要親自去幫她他拿蛋糕，親自幫她他過生日，親自給她他唱生日歌，她卻他就是我最愛的父親，因?yàn)樘貏e高興，所以騎上媽媽的電車就走了。

　　想著快點(diǎn)幫他拿蛋糕。路上人群擠擠人來人往，路邊的風(fēng)景也欣賞著格外美麗，兩排整整齊齊的樹木和那千嫩嫩綠的柳條，像極了一個(gè)小姑娘在梳理長(zhǎng)發(fā)。一棟棟樓房也顯得格外雄壯壯觀，自信的在那站著，因?yàn)檠劬Ρ贿@迷人的'風(fēng)光吸引住了，居然忘記了我還在飄逸的騎車，“砰”的一聲把我從那勝利陶醉的風(fēng)景上拉回了現(xiàn)實(shí)，那時(shí)候我才醒悟過來，自己撞到了車。我呆住了，半個(gè)身體躺在地上，那輛車竟然是停在路中間，擋住了所有人的去路。我也一時(shí)失誤，撞上了他的車，那個(gè)人下了車對(duì)我說小姑娘，你沒事吧？那時(shí)我才知道自己的腿流出了鮮紅的血，當(dāng)時(shí)我害怕急了，要是放在以往我早就暈了，可是我要堅(jiān)強(qiáng)，流了點(diǎn)血而已。我沒事，叔叔。說真的嗎？你還真堅(jiān)強(qiáng)，連哭都不哭，。

　　就這樣我拿完蛋糕一瘸一拐的回到家中，媽媽問我怎么了，怎么還流血了呢？沒事，媽媽，媽媽說以前你可沒有這么堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)這么忍忍，雖然說上藥很痛，被撞是也很痛。但是我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)別人才不會(huì)打敗你，你才不會(huì)被抓住弱點(diǎn)去攻擊傷害你，。但我特別高興，因?yàn)榭梢猿缘降案猓苛芄麅觥＃崮蹋案猓枪S多好吃的爸爸知道我為他拿到給我蛋糕受傷了，還讓我先說說為了獎(jiǎng)勵(lì)我的堅(jiān)強(qiáng)，讓我先吃蛋糕，雖然說我不會(huì)像別人那樣經(jīng)歷過困難才懂得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我也明白堅(jiān)強(qiáng)可以保護(hù)的家人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，人生路很長(zhǎng)，不僅要磨練我們的意志，更需要我們用堅(jiān)強(qiáng)來抗衡黑暗克服困難。

欣賞的作文篇5

　　——放飛自己的心情、播灑理想的種子

　　熬過了嚴(yán)寒的冬天，春天已經(jīng)悄然來到我們的身邊。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我們的臉龐，給人一種暖洋洋的感覺。今天是星期日，我準(zhǔn)備出去欣賞一下春天里的美景。

　　我閑庭興步的來到稽山公園，拋卻平時(shí)的煩惱，讓自己的心情釋放出來，融入到大自然的懷抱。翹首遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的樹枝籠罩著一層黯淡的綠色，當(dāng)我們走近細(xì)看，咦？這綠綠的是什么？原來枯黃的樹枝已經(jīng)爆出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，給人一種生機(jī)勃勃的景象。

　　走在公園鵝卵石鋪成的曲徑上，我們必須時(shí)時(shí)提防自己的.腳步，如果一個(gè)踉蹌，不小心跌倒在草坪上，就會(huì)壓壞剛剛冒尖的小草。小草在泥土里呆了一個(gè)冬天，當(dāng)春天來到的時(shí)候，他們就像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，從泥土里、石塊間破縫而出，在陽光的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)著。

　　耳邊傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。噢！原來是燕子回來了。它們穿著黑白相間的燕尾服，在樹木間穿梭，啄食著一條條蟲子，為樹木的成長(zhǎng)構(gòu)筑了一道天然的屏障。飽餐過后，燕子從各處銜來泥土和枯死的樹枝，為自己筑起一個(gè)溫暖的家。看著燕子繁忙的身影，我悄悄離開這兒，不忍再打擾它們的工作。

　　春天真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們可以放飛自己的心情，使自己無憂無慮；同時(shí)播下我們理想的種子，給自己留下一份生活的希望。只要我們?nèi)ヅΓ灰覀儓?jiān)持著，理想的種子就一定會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng)，到了收獲的季節(jié)，我們的生活一定會(huì)更加絢麗多彩。

欣賞的作文篇6

　　其實(shí)，教我知識(shí)的老師有很多，可讓我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)的老師——秦老師。

　　在我的印象中，秦老師是一個(gè)很幽默、很慈祥的老師，是他讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要，是他讓我認(rèn)識(shí)了方框中的那一個(gè)個(gè)小精靈和那些跳動(dòng)的優(yōu)美的音符。我記得上一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)上最后一節(jié)課時(shí)，他總是為我們講故事，連高年級(jí)的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常搬著凳子上我們教室，去聽老師講的故事。

　　到我上六年級(jí)時(shí)，他已經(jīng)變得滿頭白發(fā)了，但是他的幽默一點(diǎn)也沒變。我記得冬天時(shí)天氣很冷，他總是帶著他的`那些“小徒弟”給我們撐皮筋，還說：“看誰跳得多”。如果誰完成了自己的“任務(wù)”，老師就會(huì)夸獎(jiǎng)?wù)f：“棒，棒，你真棒！”

　　直到現(xiàn)在，我一見到他，還總要和他打招呼。我喜歡他，是因?yàn)樗幌衿渌蠋熌菢拥膰?yán)厲，是因?yàn)樗挠哪?/p>

　　我多么希望老師們都像秦老師那樣慈祥幽默啊！

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