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[熱]欣賞的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的欣賞的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我欣賞那過(guò)人的想象力,在小孩子的眼中,一切都是美的,一切都充滿了無(wú)數(shù)的幻想。那種小孩子眼中的世界十大人們無(wú)法理解的。
一次,我看過(guò)一個(gè)小女孩這樣一幅奇特的畫:一個(gè)有著一雙潔白翅膀的小女孩飛在天空中親吻著太陽(yáng)公公的臉,他的旁邊是月亮婆婆,調(diào)皮的小星星掙脫了他們的手一個(gè)個(gè)跳到大地上,動(dòng)物們紛紛來(lái)拾撿做項(xiàng)鏈。然而她爸爸媽媽卻只是笑笑說(shuō):“傻丫頭。”當(dāng)她捧著這幅畫,呈現(xiàn)在我眼前,我被這美麗而充滿幻想的畫面所感染了,她有著豐富的想象和美好的`心靈,在她眼中,世界是和諧的。
我欣賞那妙哉的文筆,沒(méi)有堆砌著太多華麗的詞藻,字里行間透漏著一種樸實(shí)。
冰心奶奶的名篇《紙船——寄母親》以一個(gè)孩子的口吻講述了折疊紙船寄予母親的事,表面層次讀到的只是一個(gè)孩子的可愛(ài),實(shí)際是寄托對(duì)母親那無(wú)與倫比的思念之情,那是傷心,那是悲哀。那是含著淚寫出來(lái)的。
我欣賞那堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的精神,以那堅(jiān)強(qiáng)的精神堅(jiān)守堅(jiān)定的信念,任何困難都無(wú)法阻擋鏗鏘的前進(jìn)步伐。
回首五年前,華夏大地發(fā)生了兩起大地震,幾秒鐘的時(shí)間,卻毀掉了汶川及玉樹人民美好的家園。但他們卻不甘放棄,在災(zāi)難面前,還是那樣堅(jiān)強(qiáng),多少老師父母以自己的生命的最后姿勢(shì)保護(hù)學(xué)生孩子。存活下來(lái)的,與祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同努力,所有困難不再是困難,所有挫折不再是挫折。看如今,汶川玉樹災(zāi)后重建又是一幅欣欣向榮的景象。
世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。萬(wàn)物的美在于被發(fā)現(xiàn),而在我眼中,我發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的美,我欣賞它們!
欣賞的作文 篇2
最近周圍的人發(fā)生了一些事,引發(fā)我對(duì)幸福的思考,什么是幸福呢?
幸福其實(shí)是一種感覺(jué),是一種人生態(tài)度。
院子里住著一對(duì)夫婦,年齡在六十出頭, 男人可能得過(guò)腦埂之類的,行動(dòng)不便,看起來(lái)甚至有點(diǎn)癡呆,女的好點(diǎn),但腿腳也不利索,兩人每天拉著手面容祥和的'在院里走走。遇到熟人時(shí),女的便停下來(lái)打打招呼,聊兩句 ,時(shí)間稍長(zhǎng)點(diǎn),男人便拉拉手,示意要走,女人這時(shí)候會(huì)安慰:等等啊,馬上走。那樣子就象在哄一個(gè)小孩子。男人聽(tīng)到就很乖巧的依在女人身邊站著,瞇著眼聽(tīng)她講話。在外人看來(lái),你能說(shuō)他們幸福嗎?但從他們的表情、動(dòng)作來(lái)看,他們又何嘗不幸福。能牽手就是幸福,有人陪伴就是幸福。
人生走過(guò)一半,經(jīng)歷了很多的事情,曾經(jīng)也覺(jué)得不幸福,但近不惑時(shí),心態(tài)是如此的平和,幸福感由然而生。雙方父母健康,兩個(gè)家庭和睦,小家庭不富有有但也說(shuō)得過(guò)去,自己愛(ài)著也深深被愛(ài)著,孩子健康乖巧、工作順心、同事融洽、朋友不多但也不少,所以好象沒(méi)有什么不幸福。
其實(shí),珍惜所有,積極的看待人生,積極的看待事物,幸福就離你不遠(yuǎn)。
欣賞的作文 篇3
同學(xué)們,我們都有自己最欣賞的人,我最欣賞的人是我最最欽佩的老師。因?yàn)閺男±蠋熅徒o予我們聰明的智慧,所以我要感謝從小到大教育過(guò)我的老師。
唐代詩(shī)人李商隱曾說(shuō)過(guò):“ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ”
我欣賞我的.老師,因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)。他每天很早到學(xué)校,直到很晚才回家,他工作很認(rèn)真。他,偏胖,有一頭烏黑的短發(fā),他有一雙沉穩(wěn)的眼睛,他還有一張能說(shuō)會(huì)道、幽默趣極的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。他就是我的語(yǔ)文老師--高書平老師。
他平易近人,對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)有加,上課很認(rèn)真,很幽默風(fēng)趣。課堂上同學(xué)們既興奮又輕松。講課時(shí),他常把難題用生活中的事列或者一些歷史的故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我們百聽(tīng)不厭。
有一次上語(yǔ)文課,老師正在給我們講閱讀題,有一個(gè)同學(xué)在課堂上講話,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師走到這位同學(xué)面前,說(shuō):你是來(lái)上學(xué)的還是來(lái)講話的。這就是我最欽佩、最喜歡的老師,一個(gè)可愛(ài)的人!在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,有許多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人還是我的班主任高老師。高老師四十出頭,高老師工作有幾年了,但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受。
高老師對(duì)我們的愛(ài)想點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng),他不但教我們知識(shí),還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Uf(shuō)他偉大吧!他卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)他平凡吧?他卻把他的青春和愛(ài)都獻(xiàn)給了我們。他永遠(yuǎn)是我最欽佩的人,最欽佩的老師。
欣賞的作文 篇4
在3000年,除了有智能化的電腦,還有飛速發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校是怎么樣的?讓我們?nèi)タ纯础_M(jìn)入大門,全身會(huì)被自動(dòng)掃描,存進(jìn)電腦里。門口,有幾臺(tái)電腦,上面寫著全校的班級(jí),只要按哪一個(gè)班,就回到那一個(gè)班。這樣,可以很快的到教室。進(jìn)入教室,看到每一張課桌上都有一個(gè)顯示屏。上課的時(shí)候,顯示屏?xí)蜷_(kāi),顯示那一節(jié)課所用的課本,這樣就不用造書了,節(jié)省木材,顯示屏的`電力是用太陽(yáng)能的,可以環(huán)保。也可以不用背書包了。如果上電腦課,顯示屏就會(huì)變成電腦;音樂(lè)課,顯示屏?xí)シ乓魳?lè)并拿出話筒和樂(lè)器;美術(shù)課,顯示屏?xí)贸霎嫯嫻ぞ撸惑w育課,教室外會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑梯,直達(dá)操場(chǎng)。
欣賞的作文 篇5
在寫之前,我想問(wèn)一問(wèn)你們,你們獲獎(jiǎng)后心情如何?最想干什么?有的肯定會(huì)說(shuō):當(dāng)然開(kāi)心極了,最想向媽媽要點(diǎn)什么。當(dāng)然,我也想這樣。可是,煩惱卻不斷的向我撲來(lái)。
原來(lái),發(fā)獎(jiǎng)的那天下午,我獲獎(jiǎng)了,弟弟卻沒(méi)有。回到家我連忙拿出獎(jiǎng)狀給媽媽,樂(lè)的媽媽臉上笑開(kāi)了花。這時(shí),媽媽又問(wèn)弟弟得獎(jiǎng)狀沒(méi)有,弟弟一聲不吭,用眼睛地盯這我,似乎在責(zé)怪:“你為什么說(shuō)出來(lái)這件事?”然后把書包扔在桌子上,滿臉憤怒,用極快的腳步走到房間里,“啪”地一聲,把門重重地甩上了。此時(shí)此刻,我后悔莫及,弟弟可是我的知心朋友,每次家里出事幾乎都少不了我們兩個(gè)小鬼。可現(xiàn)在他對(duì)我卻不聞不問(wèn),無(wú)視我的存在,似乎我就是空氣。這也都怪我,明明說(shuō)好下星期再說(shuō)這件事,可是我卻糊里糊涂,鬼使神差地講了出來(lái),也許這就是獲獎(jiǎng)的.魅力誘惑了我,讓我得意忘形才說(shuō)了出來(lái),使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。
我煩惱不僅僅因?yàn)檫@,更多的是:媽媽也對(duì)我采取了隔離和訓(xùn)練相結(jié)合的教育措施。假如一個(gè)朋友來(lái)找我玩,媽媽便向我追問(wèn)他的學(xué)習(xí)情況和家庭住址等,如果他學(xué)習(xí)不好,不讓去!如果學(xué)習(xí)一般,也不讓去!如果他學(xué)習(xí)相當(dāng)好,也許還有一絲希望。這就是隔離,太痛苦了!教育嘛!就是每天一張卷子,十道題,會(huì)背老師教的內(nèi)容,都把我累死了!
成績(jī)好、獲獎(jiǎng)也好,但我煩惱的是:由于我失信,失去了知心朋友;因?yàn)閶寢寣?duì)我的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,又失去了很多玩的時(shí)間,獲得了一大堆作業(yè)。唉,真無(wú)奈!
朋友,你現(xiàn)在明白獲獎(jiǎng)后的我的煩惱了吧!
欣賞的作文 篇6
如何讓別人喜歡你?我想這是人們常常碰到的問(wèn)題。特別是是在青春的年紀(jì),少年們更介意別人是否喜歡自己。其實(shí),讓別人喜歡自己的最簡(jiǎn)單方法,就是去欣賞他人。那么我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)懂得欣賞的人?
欣賞他人需要出于真心的喜歡。陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)一句話:“第一要真誠(chéng),第二要善良,第三要我們永不相忘。”他將真誠(chéng)放在人生的第一位,可見(jiàn)發(fā)自內(nèi)心的欣賞他人有多么重要。如果你不是出于真心的喜歡一個(gè)人,那么你很難找出那人身上的優(yōu)點(diǎn),更別提去欣賞他。
欣賞他人需要寬闊的胸襟。愛(ài)默生說(shuō):“我遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。”這與孔子的思想不謀而合。三人行必有我?guī)煟枰氖且环N豁達(dá)的風(fēng)度。人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有長(zhǎng)處與短處,因此妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的。因此對(duì)于他人身上的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)保持欣賞的態(tài)度,而不是嫉妒與貶低。如果你想做一個(gè)懂得欣賞的人,就要學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),不去嫉妒他人的長(zhǎng)處,而是去學(xué)習(xí),去贊美。
欣賞他人需要獨(dú)立思考的能力。春秋時(shí)期,管仲少時(shí)貧賤,早年曾與好友鮑叔牙以經(jīng)營(yíng)小買賣為生。管仲出的本錢沒(méi)有鮑叔牙多,可是到分紅的時(shí)候,他收了應(yīng)得的那一份,還要再添點(diǎn)兒。鮑叔牙的手下罵管仲貪得無(wú)厭,鮑叔牙替他辯解說(shuō),他家里人口多,開(kāi)銷大,我自愿讓給他。管仲帶兵膽小怕事,手下士兵不滿,而鮑叔牙卻說(shuō),管仲家有老母,他為了侍奉老母才自惜其身,并不是真的怕死。鮑叔牙百般袒護(hù)管仲,是因?yàn)樗拦苤偈莻(gè)不可多得的人才,只是還沒(méi)有機(jī)遇施展。管仲感嘆道:“生我的是父母,了解我的是鮑叔牙啊!”就這樣,他們成了莫逆之交。后來(lái),管仲在鮑叔牙的極力推薦下,成了齊國(guó)宰相,幫助齊桓公成為春秋五霸之首。
讓我們想想,如果鮑叔牙聽(tīng)信手下的話,又怎么能夠造就管仲呢?因此,欣賞別人最重要的`一點(diǎn),就是要有獨(dú)立思考得能力。不要被外物左右,相信自己的判斷。
欣賞他人還需要理智地選擇對(duì)象和方式。有一些年輕人極其“欣賞”某些明星大腕,瘋狂追星,甚至不惜傷害自己。我認(rèn)為這樣的欣賞是不對(duì)的,甚至不能稱作欣賞,而是一種狂熱的崇拜。做一個(gè)懂得欣賞的人,不是去追星,當(dāng)粉絲。而是去發(fā)現(xiàn)你生活中每一個(gè)平凡人的美。
生活是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是演員,每一個(gè)人也都是觀眾。學(xué)會(huì)欣賞,做一個(gè)懂得欣賞的人,就是在別人演的好的時(shí)候,報(bào)以真誠(chéng)的掌聲。
欣賞的作文 篇7
你是否能夠坐在窗前從深夜到凌晨只為等那一抹艷麗的日出呢?——題記
雨,很冷;心,很涼。走在人來(lái)人往的步行街上,卻是如此的寂寞與孤獨(dú)……那一天,我信心滿滿地整裝待發(fā),將我最愛(ài)的吉他抱在懷里。一想到馬上就要經(jīng)歷吉他的等級(jí)考試,我便幸福得飛起來(lái)!出了門,不經(jīng)意間一抬頭,卻看到天空陰沉沉的。伴隨著壞天氣,一股不祥的預(yù)感也悄悄地鉆上來(lái)……
老天爺似乎特別喜歡開(kāi)冷笑話。我到了現(xiàn)場(chǎng)是還有半小時(shí),便打算歇一歇。當(dāng)我百般無(wú)聊地摸摸口袋時(shí),發(fā)現(xiàn)竟里面空無(wú)一物!“不好,壞了壞了,我不會(huì)忘拿準(zhǔn)考證了吧?!”當(dāng)我火急火燎地跑回家把準(zhǔn)考證拿到且立刻返回時(shí),還是遲到了。當(dāng)時(shí),評(píng)委老師的臉都?xì)饩G了。有位老師還對(duì)我冷嘲熱諷地說(shuō):“呦,終于來(lái)啦!大音樂(lè)家?這態(tài)度可真有當(dāng)大音樂(lè)家的“天賦”啊!”我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,可是我不能。我只能硬著頭皮上了,后來(lái)因?yàn)槲业那榫w和緊張,這次的等級(jí)考試果不其然的,失敗了。
考試結(jié)束后,我一個(gè)人冒著大雨,緩緩地走在大街上,心里一片凄涼。如果不是因?yàn)槲业木壒剩揖筒粫?huì)造成這樣的結(jié)果了!我還能夠……繼續(xù)學(xué)吉他嗎?就在我正為我的考試而悲傷焦慮時(shí),爸爸冒著暴雨從遠(yuǎn)處向我奔來(lái),最后停在我的面前。或許是我濃重的哭腔聲,還是我發(fā)紅的雙眼,抑或是我冒著大雨走路時(shí)弱小的`背影……爸爸似乎知道了我難過(guò)的內(nèi)心,便什么也沒(méi)問(wèn),一把將我拉到懷里。像小時(shí)候一樣溫暖的胸堂膛給了依靠。他對(duì)我說(shuō):“爸爸現(xiàn)在很生氣,不是因?yàn)槟銢](méi)有考好,而是因?yàn)槟悴粓?jiān)持就打算放棄。堅(jiān)持這件事,不論他人看法,只要是你愿意,爸爸永遠(yuǎn)支持你!”還沒(méi)等他說(shuō)完,我的視線就變得模糊了。那個(gè)下著暴雨的一晚,我仿佛用盡了全部的力氣,將那個(gè)“嗯”字,重重應(yīng)下!
又一年后,在吉他手專用考場(chǎng)上,面對(duì)幾位表情凝重的評(píng)委,那個(gè)在一場(chǎng)暴雨中長(zhǎng)大的女孩兒以一曲《愛(ài)的羅曼史》贏得了評(píng)委的高度贊賞,我成功了!
果然,生命中有許多不美好,讓人后悔的事,但是只要你努力地、堅(jiān)持地、改變它,讓它成為不后悔而驕傲的事,豈不美哉?只要堅(jiān)持自己要做的事,就是我、你、大家,最欣賞的模樣!
欣賞的作文 篇8
光陰如梭般流逝,期中考試早已劃上句號(hào)。驀然回首,最大的感受就是人一直在長(zhǎng),而分?jǐn)?shù)不長(zhǎng)而落后,也給我來(lái)了個(gè)倒立升高,隨著就是挫敗的自信,然后是新的篇目。
傍晚,同學(xué)們?cè)缭绲拈_(kāi)始了自習(xí),教室里鴉雀無(wú)聲,不定時(shí)傳來(lái)的翻閱聲和齊刷刷的'奮筆疾書聲。我也加入了同學(xué)們的隊(duì)伍,時(shí)而背誦古文詩(shī)文,細(xì)細(xì)品味圣人的思維,時(shí)而扎進(jìn)題海,竭力摸索。然而只有短短的40分鐘,卻頗有一番情趣,雖然不能像小學(xué)悠閑的學(xué)習(xí),但取而代之的卻是一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,更令我驕傲的是在新學(xué)期,我重新找回失散久的朋友,他的名字叫自信,繁忙的學(xué)習(xí)生活中,自信會(huì)帶領(lǐng)我走向光明的大道,因?yàn)槲覉?jiān)信“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力,我定能闖出一片屬于自己的天地。
不知不覺(jué)中,這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了,在這學(xué)期剩下的短暫時(shí)間中,我正在仍然要追趕我暑假落下的課,我堅(jiān)信奮斗的腳步聲最動(dòng)聽(tīng)。有人說(shuō)過(guò):"人活著或許有不少值得你欣賞,可是你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己。"我相信自己以后,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),一定能夠更上一層樓。
學(xué)校像個(gè)觀景臺(tái),每天看太陽(yáng)升起,鳥兒掠過(guò),到太陽(yáng)西下,染紅一片天空。
努力后得到的結(jié)果不一定順心,那么我們?yōu)槭裁催@么努力?這條路也許質(zhì)疑很多,可別人說(shuō)你不行,你不一定失敗,真正的失敗是自己放棄了。
“天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸。”是宋濂求學(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考,我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲,因?yàn)榕Γ倳?huì)沖破中考這層厚繭成為蝴蝶,如果堅(jiān)持下去,等到陽(yáng)光照耀著我,我的翅膀?qū)?huì)煥發(fā)出美麗的光彩。
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