關(guān)于信任的作文400字集合九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的信任的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
信任的作文400字 篇1
信任是一艘船，幫我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆;信任是一本書，讓我們讀懂人生的苦樂(lè);信任是一把鑰匙，帶我們走過(guò)歡樂(lè)的海洋;信任更是一杯沁人心脾的茶，暖暖傾入你的心。
記得那是我第一次參加六一節(jié)的一件事。離六一節(jié)的前一天晚上，我又把該表演的部分反復(fù)練習(xí)了幾遍。雖然這些動(dòng)作，我已經(jīng)練得再熟悉過(guò)了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽信任的眼神向我投來(lái)，似乎我在想什么，她知道得一清二楚。那眼神里滿載著的是慈愛(ài)和信任。我堅(jiān)定了心，相信自己能行。
第二天早晨，到了該表演的時(shí)候了，我早早的來(lái)到了學(xué)校。節(jié)目開(kāi)始了，我們的節(jié)目被排在了第十二個(gè)。前面的人一個(gè)個(gè)笑容滿面，猶如一只只白天鵝在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮，美極了。我本來(lái)有些不安的心跳地更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)報(bào)到我們時(shí)，我邁著沉重的腳步走了上去。當(dāng)我要開(kāi)始表演的那一剎那，我慌了神，手腳哆嗦起來(lái)，頭上還流著汗。媽媽在臺(tái)下把信任的目光傳來(lái)給了我，我的緊張一下子就煙消云散了。“我要為媽媽，為自己奮斗，我會(huì)成功的!”我甩甩頭。
幾分鐘過(guò)去了，我們的表演結(jié)束了，我邁著堅(jiān)定的步伐走下臺(tái)來(lái)。與其他人不同的是，我不是一只白天鵝，而是一只美麗的丑小鴨……
信任的作文400字 篇2
那一年，我十二歲，現(xiàn)任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，直到那一天這件事打破了原本的寧?kù)o。
同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當(dāng)然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng)，同學(xué)們一窩蜂的亂跑，作為體育‘英雄’心里的激情當(dāng)然少不了，我和幾個(gè)死黨準(zhǔn)備playfootball。
我先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗，可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害，我跑過(guò)去看傷員，沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心誣賴我是兇手。還有人跑去打小報(bào)告了，我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我，相信我不是兇手，還給了我一個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì)，命我捉拿兇手，我把死黨叫來(lái)，他們卻不理我，我想肯定是那件事，于是一個(gè)人去打聽(tīng)，沒(méi)想到他自首了。老師當(dāng)全班人面表?yè)P(yáng)我。天還是那個(gè)天，云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現(xiàn)我現(xiàn)在的心情:“我想要怒放的生命······"
只有信任才能帶來(lái)快樂(lè)!要幸福就要先信任。
信任的作文400字 篇3
信任，就像水上薄冰，隨時(shí)都有可能碎裂融化。如此脆弱的信任，我依然愿意交給別人，愿意親自站上薄冰，等待對(duì)方拉我一把或是推我一把。
人心大概是這個(gè)世界上最難懂的東西了，上一次見(jiàn)面還是稱兄道弟的，下一次見(jiàn)面就是形同陌路，有時(shí)候甚至不清楚對(duì)方為何突然冷漠起來(lái)了。似乎無(wú)論彼此的情誼有多深，只要一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就能動(dòng)搖彼此的信任，一旦信任動(dòng)搖了，情誼就會(huì)產(chǎn)生裂痕，而且很可能是不可修補(bǔ)的。
我信任很多人，也曾被信任的人欺騙過(guò)、背叛過(guò)。然而，我仍然堅(jiān)持著，不是因?yàn)槲也慌聜Γ俏抑牢译x不開(kāi)這些人。我無(wú)法事事親力親為、一手包辦，總會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候。在這種情況下，我就需要找一個(gè)值得信任的人助我一臂之力了。只是我已不能百分之百信任一個(gè)人了，總是抱著將信將疑的態(tài)度。
其實(shí)，信任是一種期望，期望對(duì)方能夠回饋同等的信任。一旦對(duì)方給予的信任低于我所給予的，期望就會(huì)消失。所謂的識(shí)人之明，一種是天生的直覺(jué)，一種是經(jīng)過(guò)多次失望之后累積的經(jīng)驗(yàn)。兩者的共同點(diǎn)就是，不會(huì)輕易原諒背叛自己的人，更不會(huì)再次給予太多的信任。但是表面上還是會(huì)維持融洽的假象，不會(huì)揭穿，不會(huì)把厭惡表露在臉上，心里明白就夠了。
對(duì)人性失望之前，我依然會(huì)付出信任，即使只是脆弱的信任，也是我對(duì)人性小小的期盼。不期望能夠得到同等的付出，但至少別讓我傷得太重。
信任的作文400字 篇4
“什么，要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上，我怕把他壓垮！”“老師，不要了吧，我不要坐在男孩子腿上。”教室里一片喧嘩。今天又要玩什么游戲呢？王老師總是如此神秘兮兮。
她播放出PPT，上面顯示游戲規(guī)則：全班分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的成員都要依次前后拍好隊(duì)伍，前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上，待老師宣布“開(kāi)始”后，看哪隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。兩條隊(duì)伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué)，天吶，居然是班級(jí)第一胖小劉，他要坐在我的腿上，我能撐住嗎？他會(huì)不會(huì)把我座跨？一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看，我要坐在小靜腿上，她文文弱弱，瘦不禁風(fēng)，我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況，老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上，手從前面同學(xué)的肩膀上撤下。
一分鐘過(guò)去了，此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(zhǎng)。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，因?yàn)榍懊娴男嵨粚?shí)在大，真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái)，隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕，她已經(jīng)累得大叫起來(lái)：“老師，我不行了，快堅(jiān)持不住了。”但是，即便我們每一個(gè)都很累，卻都沒(méi)有放棄。“噓……”老師的停止口哨終于吹響，我們每一個(gè)這才松了一口氣，相互擊掌。
通過(guò)今天的游戲，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)隊(duì)成員間要相互信任，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！
信任的作文400字 篇5
信任是一種力量，信任是一種快樂(lè)。人與人之間的信任是很重要的，得到別人的信任后，你會(huì)感到很高興，也會(huì)獲得無(wú)窮的力量。
一天晚上，媽媽對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“兒子，你現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，放學(xué)后，你應(yīng)該自己回家了。”我先是一愣，然后歡呼起來(lái)，愉快地答應(yīng)了媽媽。心想：“媽媽終于放心讓我自己回家了，終于可以信任我了。”
第二天，我一整天都沉浸在激動(dòng)和喜悅當(dāng)中。好不容易盼到了放學(xué)，我獨(dú)自走出學(xué)校，沿著馬路右側(cè)往家走，一邊哼著歌，一邊看著來(lái)往的車輛。一些小巷很容易就過(guò)去了，但我家門前的那條又長(zhǎng)又寬的馬路，讓我心里有點(diǎn)兒發(fā)慌，這條馬路車水馬龍，而且來(lái)往的車輛跑得飛快，看得我有些眼花繚亂。但想起昨天晚上媽媽充滿信任的眼神，還有我對(duì)她的承諾，我一下就增添了不少勇氣。我鎮(zhèn)靜了一下，看看前后左右都安全了，便飛快地跑過(guò)馬路。到了小區(qū)門口，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于“成功”到家了!
晚上，當(dāng)媽媽下班回到家后，看到我安然無(wú)恙、靜靜地在桌前寫作業(yè)時(shí)，喜悅之情馬上綻放在她的臉上，連連夸我表現(xiàn)勇敢。我蹦蹦跳跳地來(lái)到她身旁，自信而堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)：“老媽，你看我還行吧，是你的信任幫助了我，給了我勇氣。”
放學(xué)自己回家，我得到了成功的快樂(lè)和被信任的喜悅。今后，我要做一個(gè)值得別人信任的好孩子。
信任的作文400字 篇6
信任是什么？黑暗中的一根火把，是孤城中的一個(gè)家，是大海中的一只旗幟。雖然如此，但現(xiàn)在許多大人常常說(shuō)不要相信陌生人，不要相信朋友，不要和朋友單獨(dú)在一起，雖然現(xiàn)在是有一些人不能信任，但我覺(jué)的給予信任是對(duì)一個(gè)人最基本的尊重。總而言之，信任很重要。
信任是力量倘若一個(gè)人遭受挫折，而你身為他的朋友，不去給予的`信任，不給于鼓勵(lì)，反而處處懷疑他的存在對(duì)自己是否危險(xiǎn)。這還算朋友嗎，他只能算你走向社會(huì)道路上的一顆棋子，所以如果你的朋友遭受了挫敗，你應(yīng)當(dāng)給予他信任，相信他可以渡過(guò)難關(guān)。
信任是尊重，現(xiàn)在新聞上總是播地方官員私自挪用公款被抓國(guó)家官員被發(fā)布紅色通緝令，每當(dāng)看見(jiàn)這類新聞是，心里就塞了一下，國(guó)家因?yàn)樽鹬啬阈湃文悴艜?huì)讓你當(dāng)這個(gè)重要的職位，而你每次都讓國(guó)家失望，讓人民失望，所以既然他人給予了你信任，尊重，你不應(yīng)該做的更好嗎？同樣的老師也是一樣他信任你傳授給你知識(shí)，你不應(yīng)該考成績(jī)嗎？
信任是鼓勵(lì)，假如你對(duì)別人承諾一件事，比如學(xué)習(xí)，你對(duì)他人說(shuō)我一定能考上高中，如果別人說(shuō)我相信你，你會(huì)有什么的感覺(jué)呢，不會(huì)因此而發(fā)奮圖強(qiáng)，不會(huì)因此而更加努力嗎，如果他人說(shuō)我不相信你，你又會(huì)有什么感受呢，你不會(huì)因此感到挫敗沒(méi)嗎，所以我們要給予他人信任。
信任是力量，是尊重，是鼓勵(lì)，所以我們要給予他人信任，信任很重要。
信任的作文400字 篇7
汽車在飛速地奔馳著，我的心也跟著快速地跳躍著。因?yàn)槲揖鸵吹酱蠛Ａ恕Ｒ郧拔抑皇窃陔娨暽峡催^(guò)大海，今天我就要和它"親密接觸"了，我能不激動(dòng)嗎?
一來(lái)到大海邊，我就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，朝大海狂奔而來(lái)。我托起一朵又一朵的浪花，這些浪花調(diào)皮地一朵又一朵地跳出我的手掌心。過(guò)了一會(huì)兒，我坐在海灘上，躺在那柔軟的沙灘上，盡情享受著日光浴。突然，一個(gè)浪頭朝我撲來(lái)，海水濺了我一身，我第一次嘗到了海水的滋味：又苦又咸。伙伴們喊我一起做沙雕，我們用沙子在海邊建起了一座"城堡"。在"城堡"里，我們盡情玩耍。
晚上，我們?cè)诤＿吪e行了篝火晚會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽地上臺(tái)展示自己的才藝，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使得許多游客停住了腳步。就連那調(diào)皮的浪花，也變得安靜了，那有節(jié)奏的起伏聲，好像在為我們伴奏呢。
美麗的大海，你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)你!
信任的作文400字 篇8
誠(chéng)實(shí)是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，有一次期末考試，因?yàn)橛惺拢覜](méi)有上課，就沒(méi)有復(fù)習(xí)。考試時(shí)我很慌張，心里就沒(méi)底，不大一會(huì)兒滿頭大汗，老師看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會(huì)考好的。”我聽(tīng)完老師說(shuō)的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來(lái)了。想到老師對(duì)我的信任，我就認(rèn)真地答起題來(lái)。認(rèn)真地讀，認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫。
我放學(xué)后回到家，媽媽緊接著就問(wèn)：“考了多少分？”我沒(méi)有底氣的說(shuō)：“還不知道呢！”媽媽說(shuō)：“媽媽相信你，一定會(huì)考好的，雖然沒(méi)有復(fù)習(xí)，但你平時(shí)有認(rèn)真的地去學(xué)，你一定可以的！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績(jī)的一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校老師公布了我們班的成績(jī)，我沒(méi)有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對(duì)我的信任與鼓勵(lì)，才讓我對(duì)自己有信心，認(rèn)真的完成答題。回到家我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說(shuō)：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對(duì)我們說(shuō)的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。要讓每一個(gè)人都信任我，我也會(huì)信任每一個(gè)人。
信任的作文400字 篇9
花朵因?yàn)榇禾斓男湃危啪`放得爭(zhēng)奇斗艷；高山因?yàn)橛写蟮氐男湃危乓倭⒌梦《雺延^。小溪因?yàn)橛辛舜蠛５男湃危奴@得更廣闊的生命。因?yàn)橛辛死蠋煹男湃危也艙碛辛藷o(wú)限美好的現(xiàn)在。
記得有一次，語(yǔ)文課上，老師要檢查家長(zhǎng)的簽字。我還是像往常一樣，翻開(kāi)語(yǔ)文書，看家長(zhǎng)簽沒(méi)簽字，可是，我的課文里并沒(méi)有家長(zhǎng)的簽字。我很著急，心想：“如果老師不相信我怎么辦呀！老師不會(huì)讓我重抄課文吧！”我的心“砰、砰”地跳著。老師走了過(guò)來(lái)，看了看，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你家長(zhǎng)怎么沒(méi)簽字？”我膽怯怯的說(shuō)：“我讀了，但是家長(zhǎng)沒(méi)給我簽字。”老師說(shuō)：“那你讀了，家長(zhǎng)不可能不給你簽字。”老師說(shuō)的每個(gè)字重重地砸在了我的心里，我的淚水霎時(shí)涌了出來(lái)。不被人信任的感覺(jué)真的很難受。于是，我想：“我一定要讓老師信任我。”我高高地舉起手來(lái)示意老師讓我讀課文，老師點(diǎn)到了我的名字，我站了起來(lái)，流利地把課文讀了下來(lái)。老師聽(tīng)了，說(shuō)：“老師相信你讀課文了。”頓時(shí)，我綻開(kāi)了笑臉，心里甜滋滋的。
被人信任的感覺(jué)可真好啊！
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