信任的作文600字集合9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的信任的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任的作文600字 篇1
那個寒冬，冷風一直吹著，刮在我的臉上，冰冷刺骨。寒冬的那個早上，你對我的信任讓我的心像春天里的暖流浸過，溫暖滿懷。
那是一個北風呼呼的早晨，我急急忙忙地跑往學校。快點，要遲到了!可是我這肚子卻不爭氣地咕咕地叫了起來。唉!還是先填填五臟六腑廟吧!一陣香氣適時地傳到了我的鼻尖：哇!是煎餅!我的最愛!我匆忙跑到煎餅攤前。一位眉清目秀的大姐姐正有條不紊地翻著手中的煎餅。周圍的顧客圍了一圈。我擠到鍋邊堆起笑容說：“大姐姐，我快要遲到了，能先給我準備一份煎餅么?”大姐姐爽快地說：“沒問題!來，給你!”她把香噴噴的煎餅遞給我，我歡快地接過煎餅，迫不及待地咬了一口，一邊品味，一邊去摸兜里的錢。左邊，沒有。那肯定是在右邊!我又摸摸右邊的兜，唉呀!右邊兜還是沒有!糟了，今天出門太急把錢落在家里了!退了吧!可是，煎餅已經(jīng)被我咬了一口，沒法退了呀!那可怎么辦呀!我磨磨蹭蹭地把書包背好，吞吞吐吐地說：“大……大姐姐，我今天出……出門太……太急了，把吃早飯的錢……給落家里了，真是很抱歉。”大姐姐見我的神情如此慌張又擔心，就微笑著對我說：“你一定很趕時間吧!早飯必須要吃，你哪天記得把煎餅錢給我?guī)砭托辛恕！蔽液芤苫蟮乜粗蠼憬悖哼@，這怎么可能?不過時間已經(jīng)不允許我多想，我又咬了一口煎餅，脆生生地說：“好!大姐姐再見!”我一邊享受著煎餅的美味，一邊向?qū)W校狂奔。瞬間感覺這這煎餅是世間最美的食物!我?guī)卓诔酝辏艿浇淌遥液茫瑳]有遲到!
這件事一直深深地留在我的心里。我想：我永遠也忘不掉這信任的微笑。
信任的作文600字 篇2
清晨，薄薄的朝霧為大地披上輕紗，東方剛露出一點彩霞，爸爸媽媽就忙著搬家。我很不情愿：“搬什么家，住得好好的，卻要往陌生人堆走。我這個暑假怕只有跟孤單相伴了。”
到了新家，正如我所料，發(fā)現(xiàn)左鄰右舍顯得匆匆忙忙，剛到那天似乎連打招呼的時間都沒有。在電梯里碰到，連點頭和微笑都沒有一個，我覺得有些窒息了。
我情不自禁地嘀咕鄰居的閑話：“這兒的人好像都是木偶似的，很沒人情味。”
媽媽顯得很理解：“這里住的大多是生意人，都是各忙各的，誰也不去管誰，其實也沒有什么。”“那人與人之間不就沒什么來往了嗎？”我反問媽媽。
正說著，門鈴響了，媽媽湊近貓眼看了看，問是誰。一個奶聲奶氣的男孩聲音從門口傳來：“阿姨，我是您樓下的鄰居。”媽媽這才把門打開：“有什么事嗎？”
小男孩靦腆地說：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班，長時間不在家，家里只有我一人，而我又總是粗心大意，要是哪天忘帶鑰匙被鎖在門外，可就麻煩了。”
放一把鑰匙在我家？他為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我中的疑惑，小男孩微笑著解釋道：“俗話說‘遠親不如近鄰’，大家住在一起，就是有緣，我相信我們一定會成為朋友的。”
我和媽媽相視著點點頭，男孩的話是那樣真誠，讓人難以拒絕。他的真誠就像一束溫暖的陽光，溶化了我們被冰凍的心，在這個冷漠替代溫情的時代，顯得彌足珍貴。
男孩并非他說的那樣粗心大意。整個暑假到春節(jié)，他沒來我家取過一次鑰匙。
一把鑰匙，開啟的不僅是家的大門，也能打開人與人之間隔膜的阻礙。在物欲橫流的今天，其實我們都有著一個共同的心聲在等待點化：信任是和諧的基礎(chǔ)，信任是美麗的玫瑰，贈與他人，自己收獲陽光、馨香和溫暖。
信任的作文600字 篇3
一個溫暖的午后，我獨自來到樓下玩。那一輪暖融融的太陽正溫柔地將陽光灑向大地。不知過了多久，我正享受著冬日的溫暖，突然從樓道口傳來了一陣粗重、極不和諧的喘息。
我尋聲望去。原來是一個骨瘦如柴、面黃肌瘦的老奶奶拖著一大袋米。她那羸瘦的身子明顯快撐不住了，一邊抹著頭上不時滾落的汗珠，一邊倚著墻大口喘氣。我見狀忙走過去：“奶奶，您累了吧，我?guī)湍懔喟桑 闭l知，她原來放松的手立刻緊繃起來，瘦骨嶙峋的手背上青筋隆結(jié)，眼中充滿了疑問，那皺紋竟刻得更深了。奶奶急忙將米摟在懷中，連聲說：“不用，不用，你……你……”我滿以為老奶奶會答應(yīng)，怎落得這樣的下場！我只好走到不遠處。老奶奶以為我走了，自言自語道：“現(xiàn)在的小孩連米都要來拿，別看這么小，心思可真……”
我頓時愕然！原來……我原本一顆火熱的心像進了冰窟，一股寒氣從褲管鉆進來，直凍得我打哆嗦。老奶奶竟然如此不信任我！為什么？怎么現(xiàn)在人人都那么冷漠？
細細想起來，把這信任丟掉的，不止有她，還有我啊！
一天上公開課，我們組正討論老師的三個問題。小張——一個成績最差的同學好幾次想發(fā)表意見，都被我們阻止了。組長輕蔑地說：“你一個差生，有什么資格說？”我也附和著：“等下你可別舉手！”
討論完畢，小張竟不顧反對，高高舉起了手。偏偏老師剛好叫到他。我們都閉上了眼睛，不忍看到老師失望的表情。誰知他說的比我想的還要好！我和組長羞愧地低下了頭。
我明白老奶奶為什么不信任我了。連我自己也不信任同學，有什么理由讓別人信任我？！擁有信任，就像擁有了美好，只有信任才能讓人與人之間架起友好的橋梁！
小張，我不會再因為不信任而不讓你舉手了；同學，我不會再因為不信任而不借給你東西了；朋友，我不會再因為不信任而不向你敞開心扉了。因為我懂得了信任的重要！它是世界上最美的品質(zhì)！
我決定將丟失的信任找回來！
信任的作文600字 篇4
桃子是我們最愛吃的水果之一。可你們有屬于自己的桃園嗎？你們會說有的。那你們的桃園里會有什么呢？你們一定會說有郁郁蔥蔥的樹、有古樸古風的小亭子、有花兒的艷姿，有沁人心脾的香味……不，我也有一個桃園，也有你們所擁有的，但它卻與眾不同。
我會像《信任》一文的桃園主人一樣讓信任充滿我的桃園……我要與花木為伴，一起傾聽花木的絮語，給予我的所能，辛勤的澆水施肥，讓果樹結(jié)出碩大的甜桃，大家吃得開心就是我辛勤勞動最好的回報。我還會在桃園門口放上幾個籃子和一張紙條，我會在上面寫：“朋友你好，桃子隨便吃，一次五元錢，請不要帶走，祝你吃的開心，玩的愉快。”哦！我不會守在桃園，我會每天開開心心地做我想做的事。我會每天打開桃園的門，迎接第一縷溫暖的朝陽，我想你一定會成為我的第一個客人。
貓咪，狗狗們也紛紛前來參觀我的桃園，為前來觀光的食客們做向?qū)АＧ疲鼈冋裏崆榈貫槿藗儭敖榻B”呢！我想不管多么豪華的車都不怕泥濘，紛紛向這兒開，因為那是一個多么美好的桃園---那兒充滿著自由自在，充滿著喜悅與激情，更充滿著信任！
最后我會細心地把指示牌放到每一個交叉口，仔細地寫上桃園的地址。噢，它會把人們引向果林，把人們引向相互信任的崇高境界。在那兒，人與人之間得到的是信任和被信任的喜悅！“知---‘一只蟬的鳴叫聲把我拉回了現(xiàn)實，我正在做夢，原來一切都是夢呵！
不論那是不是真實的，我都會一直持著這個夢飛揚。噢，我已經(jīng)聽到心中的鼓舞，我一定要努力奮斗，有一片屬于自己的桃園。聽，那是小女孩吃桃子美滋滋的歡笑聲！
信任的作文600字 篇5
曾經(jīng)，我的語文老師——宋老師，經(jīng)常叫我去她辦公室?guī)兔k一些事。有一次，宋老師又叫我去辦公室，她對我說：交一個重要的任務(wù)給你。原來，宋老師買了一盆水生植物，她希望我每周去她辦公室給這盆水生植物換水。此后，我每周一都去辦公室完成這個“重要的任務(wù)”。
第一次去的那個星期一，我從家里到學校簡直是——“飛一樣的感覺”。不一會兒，我就到了學校，匆匆跑到辦公室門口，氣喘吁吁地喊一聲“報告！”老師們的目光都移到我身上，我的臉頓時漲得通紅。她們看我一眼，又繼續(xù)批改作業(yè)或備課了。我小心翼翼地走到宋老師的辦公桌前，她似乎很緊張：“楊煊喆，以后來辦公室說報告時小聲點，不要驚動其他老師。”說著便把水生植物遞給我：這盆水生植物叫“一帆風順”。我接過“一帆風順”之后，便去給它換水去了。我再回到辦公室時，聲音比之前小了許多：“報告”。其他老師又轉(zhuǎn)過身來看我，有老師滿意地點了點頭。
就這樣，我每星期都來給“一帆風順”換水。老師們也經(jīng)常叫我辦事。一個月后，我像往常那樣踏入辦公室時，見桌上擺著一包干果，我忍住了干果香味的吸引，徑直走到宋老師辦公桌前問：宋老師，請問有什么事可以幫忙嗎？“暫且沒有，你去把放作業(yè)的桌子上的干果拿來”，宋老師說。我拿了來遞給她。她撕開干果的口袋，從里面抓了一大把干果給我。說：“這些，你拿去吃。注意，不要被同學看到。”“知道了！哦，我還沒給‘一帆風順’換水呢！”宋老師又把“一帆風順”遞給我。
就這樣，不知過了多少個星期，從每個星期一都去做事，變成了每天都去做事，不知不覺，老師們給我取了個名字叫“煊煊”。不知不覺，“一帆風順”的葉子也越來越繁密。
在期末考試結(jié)束后，宋老師叫我去她辦公室。她竟然親手把我每周去換水的“一帆風順”送給我。我心中倏地流過一股暖流，為這辦公室的信任也為老師春雨般無言的愛……
信任的作文600字 篇6
信任是什么？信任是搭建美好社會的一座橋梁，在生活、工作以及學習中信任都是必不可少的。
人們都聽說過“狼來了”這個故事吧？它講述了在山上有一個放羊的小孩，他有一天帶著他的羊群出去吃草，看見遠處有一群農(nóng)民在種地，就想捉弄一下他們。小孩大聲叫道：狼來了，狼來了，農(nóng)民都紛紛趕過來，可是狼并沒有來；第二次小孩依然大聲叫道：“狼來了，狼來了”，農(nóng)民又趕了過來，可是狼還是沒來，小孩這下可樂壞了。恰巧這個時候狼真的來了，他大聲叫道：“狼來了，狼來了”，現(xiàn)在已經(jīng)沒人再理會他，結(jié)果羊群全被狼吃了，是啊，這是一個血淋淋的事實，也諷刺了一些人。
信任感的崩塌是長期一件一件小事情，腐蝕所致。機會也好，權(quán)利也罷，都是通過一件又一件的小事，儲蓄在別人身上的信任感。
那如果生活中都是“有借有還，說到做到”又是怎樣的一番景象？
我有一個同學在期末考前一天向我借了一支紅筆，經(jīng)過一次考試，都各自回家了，誰借過我紅筆已經(jīng)忘了，假期結(jié)束，我們又回到了教室，他第一時間將一只新的紅筆遞到我的手里，并且解釋道：“你的紅筆找不到了，我買了一只新的”就是這一些小事情，小細節(jié)就，就可以在別人，心里的地位提高許多。
信任啊，你用好它那就是一座溝通的橋梁，用不好，那就是一根針，它也是一種態(tài)度問題，可千萬別辜負信任你的人。
在生活中我們就應(yīng)該，“我為人人，人人為我”，用信任構(gòu)造和諧美麗社會，讓人與人之間不再有太多隔閡，人生建議啊：在成長當中要成為別人信任的人，且行且珍惜。
信任的作文600字 篇7
不被人信任的滋味不好受，每當我想起被人冤枉這件事，心里就會隱隱作痛。
在我念五年級時的一天，那天天晴晴朗，我心花怒放的抱著爸爸給我買的新筆盒一蹦一跳地來到學校，愛不釋手的擺弄著。突然，王夢大叫一聲：“我的鉛筆盒呢?誰偷了我的筆盒?”這聲音穿透我的耳膜，震動我的腦袋。我的心緊張的`砰砰直跳，要知道，王夢的鉛筆盒可是和我的一模一樣啊。這時，王夢在班級里四處游蕩，尋找犯罪的蛛絲馬跡。只見她走到我桌前，像審判犯人似的問我：“你的筆盒呢?”
“在，在書……書包里。”我膽怯的回答。
話音剛落，她一把奪過我的筆盒，仔細的端詳著。突然，她兩眼發(fā)光，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫道：“筆盒，我可找到你了。”
“你這小偷，原來是你偷了我的筆盒。”王夢怒氣沖沖的對我說。
同學們見此情景，也都圍聚過來看起熱鬧來。還有一些同學火上加油：
“以前，我的圓珠筆還被她偷過呢。”
“就是就是，我本子也丟過，真懷疑是她偷的。”
我見事情不妙，連忙解釋道：“各位同學，我以前是有一些小偷小摸的行為，但我已經(jīng)改過自新了，這筆盒是我爸爸送給我的，你們可一定要相信我啊。”
“呦，偷東西本事不小，說話還很在行嘛。”王夢冷嘲熱諷道。
“真是撒起慌來面不改色心不跳。”其他同學也跟著起哄。
不知什么時候，老師也來到我身邊，用輕蔑的眼神看著我：“哼，小小年紀，就這么會撒謊，對得起你的父母嗎?”頓時，我用驚愕的目光看著老師，張大嘴，半響說不出話來。
第二天，王夢不好意思的對我說：“對不起，我錯怪你了我的筆盒其實忘在家里了。”
雖然你對我說了聲對不起，但還是不能撫平我的創(chuàng)傷。我希望人與人之間能有多點信任。
信任的作文600字 篇8
昨天下午放學，媽媽騎著車子帶著我從魚攤前經(jīng)過。
“媽媽，買條魚吧！”我看到那十幾條又肥又滑的魚，下免央求。“這里的魚不衛(wèi)生，明天我?guī)е愕匠欣锶ベI，聽話！”媽媽想就此搪塞過去。“算了吧，你就別騙我了，”我知道媽媽在想些什么，便說：“你每次買魚都是在這里，早就與攤主混熟，他哪一次看見你，都會打招呼的。你也沒管什么衛(wèi)生不衛(wèi)生呀！再說了……”
“好了，停！我給你買不就得了！”媽媽說完，立刻調(diào)轉(zhuǎn)車頭，朝著攤主喊道：“來一條大鯉魚！”“順便給剮了吧。”我忍不住接嘴。媽媽回頭看我，不滿地說：“你就知道吃！”“嘻嘻”我不好意思的笑了。“剮完了！”“多少錢？”“19元”。
媽媽從包里掏出100元錢遞給攤主。攤主說：“你有零的嗎？我找不開。”“對不起，我只帶了100元，怎么辦？”攤主這時盯著滿地的魚鱗、內(nèi)臟，也愣了神兒。“這樣吧，”還是他先打破了寂靜，“你明天再給我錢吧，我相信你！反正咱們都認識！”“行！”媽媽很高興這件事得到了解決。
可是，我卻擔憂起來。如果媽媽真是那種人，那么，這位攤主善良的心必定會受到傷害，然后，他又會再去傷害別人，這太可怕了！“媽媽，”我小心翼翼地問，“你會還他錢嗎？”“當然！”媽媽不假思索地回答。聽到這一聲“當然”，我的心頓時舒坦起來，也爽朗地笑了。
社會生活中，信任別人與被別人信任是一種互動的力量之源，它使人高興，使人快樂，使人明白了自己存在的價值。因此，學會信任應(yīng)該是一種做人的美德。
信任的作文600字 篇9
聽信任是個神奇的東西，因為有了信任，所以人和人之間建立起了友誼的橋梁，因為有了信任，所以國家和國家對對方開放經(jīng)濟，文化，政治大門。
有這樣一個故事，從前有一個小孩坐在窗臺上，他的爸爸鼓勵他往下跳，他爸爸用強壯的臂膀接住了他。第二次，孩子雖然有點害怕，但不象第一次那么害怕了，跟上次一樣他的爸爸依然接住了他，可是第三次的時候，他已毫不猶豫的往下跳，可是這一次他的爸爸卻沒有接住他。
第二個故事是一位父親給他的孩子講完第一個故事后，讓孩子從樹下往下跳，以便讓孩子記住這個故事，剛開始，孩子不愿意往下跳，可是在爸爸的強硬態(tài)度下，孩子一咬牙便從樹上跳了下來，可是像樣的表現(xiàn)出乎了孩子的意料，父親把他緊緊的抱入懷中，對他說，孩子有時候應(yīng)該學會信任，何況我還是你的父親？
前面都會了孩子懷疑，而后教會孩子的信任。
把目光拉回現(xiàn)實生活，不難發(fā)現(xiàn)在中國這個泱泱大國，有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的目光，例如在兩千零三年的時候，當時中央電視臺舉行了幫助山區(qū)兒童的募捐活動，而舉牌未捐的企業(yè)高達十幾家，不得不說這是一個悲涼的事情，在說一件更小的事，在大街小巷總是會有數(shù)量不少的行乞人，但隨著近年來越來越多的假乞丐被媒體曝光，所以當行人走過那些人時，眼中總帶著少許懷疑的目光，甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個社會中信任的眼光越來越少，那為什么不去想想自己做過的事，值得被別人信任嗎？誠信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒有了信任，很難想象這個社會會變成什么樣子，交易困難，戰(zhàn)爭不斷，物價飛漲等一系列的問題會接踵而來。
我們要學會信任，要用信任的目光去看待事物，要知道信任的目光是對誠信的最好鼓勵，信任的目光也是對行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個社會吧!
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