【精品】元旦小學作文匯總7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的元旦小學作文7篇，希望對大家有所幫助。
元旦小學作文 篇1
元旦到了，我們的祝福也該送出去了，每個人都為結對的爺爺奶奶精心準備了禮物，每張祝福卡都被我們的巧手整理得五顏六色！
從下車后，我一直在找我結對的`奶奶。另一位奶奶和我說：“你是潘澄茜吧？你的奶奶去電視臺演出了！”我驚訝的張著嘴巴。最后，我又和新奶奶結對了。
我一坐上凳子，就迫不及待地拿出禮物，想和奶奶說我的禮物，可是，這是一個小秘密，我誰也不告訴！呵呵！黃老師說了許多祝福語，輪到我們表演啦！我努力跳到。如果沒跳好，一定會出丑！接下來，四（1）班的也跳得很好，爺爺奶奶們一個勁地鼓掌呢！
最后我們玩到游戲。游戲叫“扔花祝福”，把一朵布花扔給旁邊的人，音樂停了，誰拿著花誰就有小禮物！我可希望我有個小禮物，哎！可我運氣不夠好，花兒沒拿到手，禮物更沒到手。可我還是很開心啊！
元旦小學作文 篇2
今年元旦，是我們在小學階段過的最后一個元旦了。為了慶祝元旦，我班舉辦了一次聯歡會。這個聯歡會可不同于往常，不是唱歌，不是跳舞，也不是進行游藝活動，而是舉行了一次別開生面的勞動本領現場表演。
那天早晨，同學們有的拿著飯盒，有的端著盤子，有的拎著油瓶子，興高采烈地走進了用鮮花、彩帶裝飾一新的教室，老師讓大家以小隊為單位，開始做準備工作。同學們可忙了，又是磕雞蛋，又是配作料，頓時，一首鍋碗瓢盆交響曲回蕩在教室上空。
現場表演開始了，同學們真是八仙過海，各顯其能。首先，由楊娜和劉宇欣分別表演雞蛋炒西紅柿、糖酷藕片。她們那熟練的技術贏得了同學們的陣陣喝彩。王薇同學的油炸冰磚不但名字新穎，而且外焦里嫩，別有風味。別看王浩同學平時做事總是馬馬虎虎的.，可做起菜來卻非常認真，他的大蔥爆羊肉受到了回民同學的歡迎和稱贊。金欣宇同學把學習上的認
真勁兒也帶到了勞動表演上，她做的炸羊肉串、炸小雞色味俱全，同學們真是贊不絕口。
韓碩同學表演炒三丁了，只見他鎮定地走到爐子面前，點好煤氣，待鍋熱后，先拿起油瓶，小心翼翼地把油倒入鍋里。油熱后，他把切好的肉和蔥花、姜末放入鍋內，用手中的鏟子熟練地翻炒著，又不慌不忙地將切好的土豆丁放入鍋內繼續翻炒。接著，加入了適量的鹽、味精、糖、酒，又倒入切好的柿子椒。一會兒，炒三丁便做好了。只見黃澄澄的土豆和綠油油的柿子椒泛著亮光，冒著熱氣，幾個小饞貓的口水都要流出來了。別看韓碩是個男孩，炒菜的本領可真不錯，這道菜在表演會上獲得了一等獎呢!
在一片雷鳴般的掌聲中，校領導和幾位老師親臨現場，同學們爭先恐后地請老師品嘗他們自己做的菜，李老師伸著大拇指，風趣地說：味道好極了。同學們的歡笑聲、掌聲響成了一片。
滿桌豐盛的菜肴使同學們大飽口福，這次勞動本領現場表演真是太好了!它不僅豐富了同學們的業余生活，也鍛煉了大家創造生活的本領。
元旦小學作文 篇3
去年元夜時，花市燈如晝；今年元夜時，月與燈如舊。
不知不覺元旦節來了當老師站在講臺上宣布今天明天下午不上課，時間用來慶祝元旦節。我們聽到后大聲歡呼，并且相約帶上自己最好玩的玩具和好吃的零食來和大家分享。老師也拿出班費讓班長去買些瓜子之類的零食給大家吃。總之，我們對明天充滿期待。
時間過得飛快，很快就來到了第二天下午。我們按原計劃一樣，交換零食、玩具。一起歡聲笑語、其樂融融......
元旦讓我很快樂，它還使我和同學的'友誼加深了。我愛元旦節！
元旦小學作文 篇4
前奏
“新年好、新年好，祝福大家新年好……”伴隨著新年的歌聲，我們迎來了元旦節，迎來了元旦聯歡會。
樂章一：全神貫注包餃子
胡老師宣布，我們班上要分組舉行包餃子比賽，每個組要在最短的時間內包完30個餃子才能算過關，看哪個組包的餃子最美觀，就能收到紅包。而且家長不準幫忙，同學們信心滿滿、摩拳擦掌。
比賽開始了，我眼疾手快，一把抓住面團開始搟皮，搟出來的皮簡直是薄如蟬翼，皮搟好后，我就夾了肉餡把餃子包起來，由于肉餡放多了，包的餃子鼓了起來，就像一個大胖子。再看看同學們，他們咬緊牙關、繃緊了臉，全神貫注地包餃子。經過十幾分鐘的奮斗，我們組一馬當先，率先完成，其他小組也陸續的完成了。
評委占媽開始評獎了，只見她左顧右盼，包得好的她連連稱贊，不好看的瞄一眼就走了，包得一般的她啥也不說。最后，經過激烈的角逐，第四組脫穎而出，奪得了冠軍。
樂章二：開開心心享美食
比賽結束后，大家拿出了自己帶的美食開心的吃了起來。品種特別多，有烤雞、涼菜、飲料、水果………真是琳瑯滿目，數不勝數。而我帶著一只手套“走親訪友”、到處“串門”，幾乎全班的美食都被我享用了一遍，我打了一個飽嗝，摸了摸自己圓滾滾的肚皮，已經飽了，再看看同學們仍然在“埋頭苦干”，整個場景熱鬧非凡，大家吃
的好不開心啊。
樂章三：說說笑笑看節目
最后，大家一起觀看同學們的才藝展示和新年祝福。讓我意想不到的.是，我們五三班的同學們個個身懷絕技：程卓倫的架子鼓表演令人拍手叫好，彭友萊的魔術讓人嘖嘖稱奇，張雅涵的鋼琴曲更是使大家聽得如癡如醉。整個教室里歡聲笑語，掌聲不斷，好不熱鬧。
尾聲
不知不覺中，聯歡會結束了，可教室里面依然是歡聲笑語，大家依然沉浸在歡樂的海洋之中。
元旦小學作文 篇5
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽光的問候，有的只是細雨時落時斷的祝福，它們輕輕下到路面上的'水坑里，圈圈復圈圈，一個圈則代表一對別離之人的團圓。
記不起每年的元旦是怎么度過的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內心的悲痛，在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個充滿壓力的社會中，太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天，應該算是人生最大的目標吧！
元旦小學作文 篇6
元旦快要來了，讓我難忘的是去年的節目排練。去年的十二月二十九號，我和呂天怡，姚澤泉本來約好去呂天怡家排練的，結果姚澤泉打來一通電話，說他要去上課，不能來了，他讓我轉告呂天怡。我想，一個人去就去吧，省的給好朋友添麻煩。
在我去呂天怡家的路上，天開始下雪了，我走了好長時間才到“梅花山莊”小區，但是走到小區門口被門衛給攔了下來，問我找誰，這個小區的住戶都是要刷卡進入的，我連呂天怡家在幾號幾樓都說不清楚，只好給她打電話了，想讓她來接我一下，可是呂天怡只告訴我她家大概在什么位置，讓我想辦法進去。我和門衛說了，想讓他放我進去，可是他就是不放我進去，于是我氣嘟嘟地跑回家了，回家以后，我給呂天怡打電話，告訴她我已經回家了，今天就不排練了。過了一會，呂天怡媽媽打電話過來說：“呂天怡哭了，要不，去你家排練吧!”我思慮了一會說：“好吧。”
我邊等邊看書，“叮咚”“叮咚”門鈴響了，我猜準是呂天怡來了，便急忙跑過去開門。原來是“姚澤大俠”—姚澤泉來了，哎呀!他的.爸爸也來了啊!這時，門鈴又響了，這次一定是呂天怡來了吧，結果是爸爸下班回來了，我的心情由大晴天變為了小雨加閃電。最后呂天怡終于來了。
我們先是玩了一會兒，然后就開始練習唱歌，呂天怡和姚澤泉的聲音太大了，震耳欲聾，我和他們說：“我們唱的是《媽媽的吻》，聲音應該要柔美一點。”經過再三修改，我們終于練好了。
元旦小學作文 篇7
記得我在二年級的時候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。
我走進班級，只見班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學們干凈的桌椅，已經整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。下午2點整，聯歡會正式開始了!主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興!
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止后，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ，而沒有貼準確的同學就要到老師手里抽紙條，表演節目。
游戲開始了，鼓錘在老師手里上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣仿佛凝固了，同學們都目不轉睛地望著那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的'機會。鼓聲停了，手里拿著球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連轉幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。
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