西湖小學作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的西湖小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
西湖小學作文1
自從讀了李白的詩句“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”后，我對揚州有了一種慕名的憧憬，更惦記著盡早去一趟揚州的瘦西湖真真切切領略她的魅力。今天，我終于有機會參加蕪湖小記者工作室舉行的“煙花三月下揚州”的活動，一起去游玩揚州瘦西湖。在車上，我興奮的手舞足蹈。
到了揚州瘦西湖的大門口，只見大門兩旁的柱子上寫著兩排詩句“兩岸花柳全依水，一路樓臺直到山。”如果不出意外這大概就是瘦西湖全景的寫照吧。
進入大門，穿過密密的樹林，只見二十四橋緩緩得映入我們的眼簾。聽導游說：“二十四橋之所以叫二十四橋是因為她處處和24相關聯，比如：橋長24米，寬2.4米，臺階24層，扶手24個······”.
走過二十四橋，我們便來到了萬花園，進入萬花園，各種花香撲面而來。聞著花香，我們便看見了一片五彩繽紛的花園，有黃的、白的`、粉紅的等等。我們都沉浸在花的海洋里。
出了萬花園，我看見了一座有許許多多橋洞的橋，她也是揚州市的市標，她就是——五亭橋，她的學名是蓮花橋，因為在空中看她酷似一朵蓮花，據說：在十五月亮高高升起的時候，她的每一個橋洞里都會有一個月亮的倒影。
離開了揚州瘦西湖，我隱約明白了，她之所以被稱為瘦西湖，是因為她從頭到尾湖面都很窄很細，所以人們稱她為“瘦西湖”。
這次的旅行真令我開心快樂，雖然時間短暫卻初步領略了祖國的大好山河的壯美，大自然賜予我們人類太多富有靈性的山山水水，好一派江南清秀風光，同時我也聽到了歷史上帝王、將相在揚州留下許許多多的故事！
西湖小學作文2
美麗的故事，神秘的斷橋，我卻無緣欣賞，原因是沒人愿意坐船前往，我只能在幻想中感受她的神話與傳說了。
然而，沒去斷橋，西湖的美景同樣給我帶來了愉悅和享受。波光粼粼的湖面泛起層層漣漪，綠意盎然的荷葉像是將湖面鋪上一層綠色地毯，游船在湖面上悠閑自在地蕩漾著，岸邊的楊柳隨風搖曳，遠處的青山翠綠空蒙，藍天上白云隨風飄散，這樣的美景如同一幅色彩艷麗的圖畫，真乃美不勝收。正如蘇軾說的水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖美景還未暢游完，導游集合的時間卻到了，只好戀戀不舍辭別西湖前往宋城。其實我對宋城的了解不是很多，只知道應該是宋代的城堡吧！果不其然，下了車，眼前的一座座建筑就讓人感覺像是回到了遠古時代。導游在車上一番游說，終于感動了30多個人去看《宋城千古情》大型歌舞表演，而我則自由地在宋城里感受幾千年以前的鄉土人情，民族民俗。有快樂激情的潑水狂歡，神奇的.活化清明上河圖，驚險刺激的兒童樂園，神魂顛倒的叢林迷宮，驚心動魄的兩大鬼屋，還有讓你春心蕩漾的王員外家小姐拋繡球招婿等等。這一切足以讓你陶醉其中，流連忘返。
其實，晚上的宋城更加令人陶醉和癡迷，整座城堡淹沒在燈的海洋，絢麗多姿，一條小河蜿蜒穿城而過，河兩旁的民居青瓦粉黛，屋檐下掛著一串串紅燈籠，小河上架起一座拱型廊橋，廊橋里泛出璀璨嫵媚的燈光，燈光宛如一輪輪明月，倒映水中。此時的水光，燈光，民居，廊橋交相輝映，相映成趣，給人以無限的沉思和暇想。
西湖小學作文3
來上海看完世博，媽媽順便報了個西湖一日游。
將近兩個半小時的車程，旅游車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過西湖的盛名，今日親眼一睹她真實的容顏，還是頓生贊嘆之情。
“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑風荷’！”媽媽指點道。順著媽媽的手指望去，只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色，一片一片的荷葉挨挨擠擠，讓人頓覺涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，猶如一位位曼妙的女郎，嬌羞無比，楚楚動人。
導游招呼著一行人上了一艘游船。船開始啟動了，掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現在我們眼前。蕩舟湖上，欣賞著西湖的美景，聽導游講述著動人的白娘子的傳說，不禁想起了蘇東坡的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
下了船，經過一條紫薇花盛開的.小路，我們來到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊，大大小小的紅魚煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃，有的擺動著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中，只見紅魚們爭先恐后地游近面包屑，大口大口地品嘗著美食，引得游人們競相拍照。走過小橋，湖那邊是一排水榭，隨意站在湖邊舉起相機，就能拍下一張張精美的照片。
漫步在蘇堤之上，心中不由得又想起了蘇軾。長堤臥波，這條連接著南山北山的蘇堤，不僅使人常常憶起他治理西湖的功績，更是給西湖平添了一條嫵媚的風景線。
這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖，但卻真真切切地領略到了西湖的風采神韻，我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧！
西湖小學作文4
今天我趁著初春的寒冷，冒著小雨前往西湖，目睹了一場別樣的雨中西湖景象。湖周圍的柳樹不怕嚴寒露出了一點點嫩芽，展示了它們超強的生命力。周邊峰巒疊嶂的山被層層薄霧給包圍，好像蒙上了一層神秘的面紗。
我乘著游船，靜靜欣賞著眼前的風景。雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝的飄灑在西湖上，在湖面上留下無數的小水花，湖面上，一只只游船輕輕地駛過，每只船后都拖著長長的尾巴，好像整個西湖里都洋溢著笑聲。
游人有的撐著雨傘，有的'穿著雨衣，個別的什么也沒帶，正在享受大自然的賞賜。西湖的美景令人陶醉，我不禁想起了蘇東坡描寫西湖的詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖無倫淡妝濃沫，都令人陶醉。
西湖的這些美麗風景真令人留連忘返。
西湖小學作文5
西湖的一年四季都有自己的特色。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，萬物蘇醒了！我就會想起《飲湖上初晴后雨》的后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這兩句表現了西湖很美。
夏天，荷花全部開花了，荷葉密密層層，我們又可以想到楊萬里寫的詩后兩句：“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
秋天，大樹開始落葉了，金黃色的`落葉飄落在西湖旁邊的馬路上，那是春天、夏天和冬天都是看不到的景象。
冬天，那就更美了，“斷橋殘雪”這個景點大家肯定都去過，為什么叫斷橋呢？因為冬天雪下到了橋上，當太陽出來，溫度升高，橋面的積雪慢慢融化了，遠遠看去，就像橋斷了一樣，所以人們都叫這座橋——斷橋。西湖的一年四季都是非常的美，我有空就會去玩一玩。
西湖小學作文6
今天，老師帶著全班同學去西湖公園秋游賞菊。
剛來到公園大門，我就睜大眼睛，驚奇地看著人山人海的賞菊游客和萬紫千紅的菊花。但最吸引我的一處是門口的那只金龍，它的頭上長著一對金觸角，前爪和后爪都抓著一個綠葉球，好像金龍在玩絨球。金龍彎曲的身子是用一束束嫩黃的小菊花搭成的`，真有趣。金龍身子下面還有許多潔白的萬壽菊，好像金龍在騰云駕霧一般。金龍身子周圍還有些菊花，紅色菊花的花瓣張開來像條條金絲帶，黃色小菊花的花瓣圍成圓形，像金龍騰飛時灑下的點點金光……
西湖公園的菊花展覽真美，我喜歡這里！
西湖小學作文7
去年暑假，媽媽帶我到杭州西湖去游玩。俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭。”而杭州最負盛名的地方便是西湖了，這回，我可有機會來領略下西湖的美麗景色了。一下車，我就被美麗的西湖迷住了。西湖的水可真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠，閃爍著柔和的光澤；西湖的水可真清呀，清得能看見一群群美麗的魚兒快活地游來游去；西湖的`水可真靜呀，靜得仿佛凝固了，要把藍天和白云的美妙身姿永久地留在自己的懷里。我真想掬一捧這綠綠的，清清的西湖水放在手中，細細地游賞，我想那一定會讓人感到無比的清爽。我沉醉在這美妙的西湖水中了。“瞧！那是什么？”媽媽驚喜的叫聲把我從如美酒般醉人的西湖水中喚醒了。我順著媽媽手指的方向望去，只看見三座平行的小石塔，聳立在西湖中，石塔很精致，掩映在綠樹叢中，格外清新，格外美麗，媽媽告訴我那叫“三潭印月”，是著名的西湖十景之一。它又叫小瀛洲與湖心亭，阮公墩共稱為湖上三島。
遠遠望去，三島綠樹成陰，鮮花朵朵，真是一幅五彩的畫卷。我貪婪地把目光“盯”在這一幅畫卷上，想把它永久地刻在心里。“下面，我們要欣賞的一個景點是斷橋，那里是許仙和白娘子相識相知的地方。”“斷橋”是電視里看到的那個柳蔭深深，細雨如絲的斷橋嗎？我戀戀不舍地把目光從“湖中三島”移開，帶著一顆好奇的心走向斷橋。可是，現在是夏天，所以看不到電視里那初春的景象。這季節，斷橋最美的是荷花了，我不禁被那一片包含欲放的荷花吸引住了，雖還未綻開它們美麗的笑顏，但已散發出了淡淡的香味。一些游客紛紛走向前拍照，想要留住那美麗的一剎那。天漸漸地黑了，我們才依依不舍地離開西湖。這時，我不由自主地想起了蘇軾的詩句：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”西湖真是名副其實的天堂啊！
西湖小學作文8
不知在哪一個萬籟俱寂的夜晚，披著金衣的女子，輕輕叩響了大千世界的門。秋的氣息便在我們身邊迅速地蔓延開來，不經意間整片大地已鋪上輕絨的黃色毛毯。在這別具深情的秋日，我們便應著自然的韻律，再次來到西子湖畔，探訪秋的足跡。
首先來到莊嚴又肅靜的岳廟。步入正殿，大殿中央威風凜凜的岳飛塑像讓我望而生畏。他身穿鎧甲，外披紫蟒袍，仿佛隨時迎戰來犯之敵。他的眼神平靜而又憤怒，仿佛在傾訴著統治者對他的不公。我畢恭畢敬地上前拜了幾拜，仿佛看見了岳飛那顆精忠報國的拳拳之心。我們又在廟里參觀了許多岳飛生前的畫作，誰也不敢高聲喧嘩，唯恐驚動了凌云壯志的天上偉人。我們拱手退出了岳廟，但岳飛那種笑談渴飲匈奴血，壯志饑餐胡虜肉的愛國激情深深地印在了我們的腦海。
接著，我們在歡聲笑語中來到蘇堤的小徑上。遙望天空，湛藍湛藍的；近觀身邊，楊柳翠綠，隨風飄蕩。湖面平靜的像反光得銀泊紙，風吹起幾片枯黃的樹葉便飄進水面給任務繁重的螞蟻擺渡。不得不說，沒有了夏日紅紅蓮花的妝扮，秋天的蘇堤還是那么淡雅的令人陶醉呀！遠眺那山脈好似通往天堂的階梯，越往上越朦朧，最終消失在茫茫天際之中百年古樹接住了沉落的.陽光，陽光穿過梢間與游人們嬉戲。而隨意取的一片景，便能奪得攝影的最佳大獎。我們踩過樹葉，樹葉主動演奏了一曲悠揚的旋律。真美呀，秋天的蘇堤！真美呀，秋天的西湖！
游完蘇堤領略過西湖美景后，已是下午兩點。坐在返程的大巴車上，同學們各自翻看著拍下的照片，忙著收藏并分享到朋友圈，留待它日慢慢回憶金秋游西湖的美好瞬間。
西湖小學作文9
我的家鄉在杭州，這里的景點可多了。今天，我給大家介紹一下西湖吧！ 西湖的一年四季可美了，不信？我帶你去瞧瞧。 春天，蘇堤上桃紅柳綠春風吹拂著柳樹姑娘的長辮子，桃花姐姐們散發出迷人的清香。
夏天，荷花姑娘們穿著粉紅的衣裳，在微風中翩翩起舞，知了們唱著動聽的.歌，好像在給荷花姑娘們伴奏呢！ 秋天，中山公園桂花飄香，落葉在空中翩翩起舞，仿佛一只只黃色的小蝴蝶。地上鋪滿了落葉，象給中山公園鋪上了地毯似的。
冬天，雪花在空中飛舞，飄下來的雪花落在斷橋上，遠遠望去，斷橋真象“斷”了一樣。來自世界各地的鳥來這里做客，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這里真好玩，好想一年四季都待在這里呀！” 我愛我家鄉的西湖，我愛西湖的一年四季。
西湖小學作文10
假日的一天，我帶著滿懷好心情坐了動車，這是要去哪兒呢？我要去西湖啦！西湖一日游小學作文一次坐動車，西湖一日游小學作文一次去杭州西湖，真是興奮不已。
一到西湖，撲鼻而來的桅子花的.香露水，頭頂的鳥兒嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌，好像在歡迎我的到業。
哇！西湖果然名不虛傳，碧波蕩漾的水面上，飛著一群群不只名的鳥兒。可是地上怎么會有一些五顏六色、形態各異的垃圾呢？好奇心驅駛著我一定要去探個究竟。
我帶著許多疑惑來到了碼頭，坐上了船。當船行駛了一段時間后，我忽然發現湖面上也有零碎垃圾，有礦泉水空瓶、瓜果皮……我詢問船夫：“為什么我剛才看見已經有船在湖面清理，可是這里還是有不少垃圾呢？”船夫回答我：游客多，我們也高興，可是人一多，垃圾也多了……
過了一會，我聽見了船夫深深地嘆了口氣。
西湖小學作文11
“上有天堂，下有蘇杭。”這是古時候中國人贊美杭州的民諺，杭州，世界上最美麗最華貴的天城，這是13世紀意大利著名的旅行家馬可波羅對杭州的贊嘆，宋代大文豪蘇東坡曾說過：天下西湖三十六，其中最好是杭州……
如此美麗的人間天堂我不由心生向往，因為她秀麗的湖光山色，眾多的名勝古跡，別具一格的人文環境深深地吸引著我。
“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”走在西湖長長的白堤之上，迎面吹著熱哄哄的風真是舒爽極了，我終于來到了我心心念念的西湖。
“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。”西湖的歌舞恐怕在哪個朝代都不會停止，而美食也是讓人止步不前。杭州最有名的.是東坡肉，宋嫂魚羹，西湖醋魚等等，看著這些色香味俱全的美食，口水不禁流下“三千尺”了。
在幾個小島中最美的就是小潮州了，小潮州是外西湖中最大的一個島嶼，它湖中有島，島中有湖，島與島間橋欄相接，亭臺軒榭點綴其中。湖中有三座石塔，原建于宋，重建于明，塔高兩米，塔基為扁圓形石座，塔身為球形，中空，四周有五個小圓孔，塔的頂端為葫蘆形狀，每至仲秋月夜放明燭于塔內洞口，蒙上薄紙，燈光外透，宛如十五個月亮，月光燭光湖光交相耀映，月影、塔影融成一片十分迷人。可惜我來的不是時候，既不是中秋佳節，亦不是月明之夜，無緣欣賞此美景，遺憾之極。
西湖的美不是雍容華麗的，不是濃妝艷裹的，不是冷傲逼人的，西湖的美是讓人心曠神怡的，讓人忘記俗世塵囂的，讓人仿佛置身于純潔明凈的天宮之中，讓人樂以忘憂，流連忘返……
西湖小學作文12
有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個美麗的地方—西湖。
春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風箏，有紅的、黃的、白的、綠的五光十色，美麗極了！地面傳來了小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲，他們可真快樂！他們的'笑聲回蕩在西湖的天空中。
夏天，曲院風荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠處傳來了“知了，知了。”的聲音？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個澡”。
秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當標本，真的是太好玩了！
冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長滿了梅花，這時，我想起了一首古詩：
梅花
（宋）王安石
墻角數枝梅，
凌寒獨自開。
遙知不是雪，
唯有暗香來。
邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個仰面朝天。真的非常滑稽，逗得大家捧腹大笑：“哈哈哈哈哈哈”
西湖小學作文13
杭州是一個美麗的城市，其中西湖更是美不勝收，它就像是一顆永遠發亮的明珠。
春天，桃花開了，柳樹發芽了，就像是小朋友的辮子，春風吹過來，一個個小辮子隨風擺動，好像是在歡迎春天的到來。燕子在天空飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，仿佛也被西湖的美景吸引了。夏天，荷花池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像是一個碧綠的大圓盤，粉嫩的荷花就像是亭亭玉立的小姑娘，在水中站立。秋天，楓葉紅了，梧桐樹葉黃了，一陣秋風吹來，一片片彩色的葉子像是一只只蝴蝶飛來飛去。冬天，大雪紛飛，整個西湖雪白一片，好像是穿上了銀裝。
夜晚的西湖是最美了，西湖四周點亮了五顏六色的彩燈，一閃一閃把西湖照得更明亮。湖邊還有音樂噴泉，播放著動聽的'音樂，噴泉跟著音樂的節奏翩翩起舞，真的太美了！
西湖好美啊！我愛西湖，我更愛我的家鄉杭州！
西湖小學作文14
在孝義市南部有一個美麗的公園—勝西湖森林公園。哪里樹木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥語花香，是一個美麗的令人神往的地方。
春天，樹木發芽了，柳樹搖著“她”那長長的辮子在空中迎風飄揚。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的白鵝一邊在水里捕魚，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹木的葉子開得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹下，有的使勁扇著扇子，有的有說有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風景，還有的孩子們拿著長棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘，青蛙成群結隊地調到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹葉變黃了，黃黃的.葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子。空中飄著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會兒，一個白胖的雪人就呈現在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰隊》中的大白！
我的家鄉真是個美麗的地方，我能不喜歡我可愛的家鄉嗎？
西湖小學作文15
今天萬里無云，我和媽媽一起去西湖邊游玩，順著羊腸小道來到西湖邊，我立刻被這里的景色給吸引住了。我仿佛置身畫中，這畫好美！遠處，天水一色，蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映，產生了一種寧靜和諧的美，遠處湖面波光粼粼，天上的`白云和湖畔的垂柳清晰地水中，微風拂過，長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花，或泛起一層層波紋，幾只小鳥，叫著掠過湖面，這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。
走到斷橋，就看到了挨挨擠擠的荷花，像一把把翠綠的遮陽傘，“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲，小魚的顏色有：紅的，黑的，金黃的……
湖水綠得像一塊碧玉，藍天上的白云倒映在湖水里，云影波光，相映成趣。
我不經想起朱熹大詩人的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我愛美麗的西湖！
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