我的壞習(xí)慣作文

時(shí)間：2023-10-17 16:11:28 習(xí)慣我要投稿

[合集]我的壞習(xí)慣作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的壞習(xí)慣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

[合集]我的壞習(xí)慣作文15篇

我的壞習(xí)慣作文1

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是丟三落四。這個(gè)壞習(xí)慣一直附在我身上，直到四年級(jí)，我才戰(zhàn)勝了它。

　　三年級(jí)時(shí)，我完成作業(yè)的速度總是很快。可是卻因?yàn)閬G三落四這個(gè)壞習(xí)慣，使得我常常把作業(yè)落在家里。而老師規(guī)定，忘帶作業(yè)等同于沒完成作業(yè)。

　　平時(shí)，我做完作業(yè)就把作業(yè)放在桌上，讓媽媽檢查。收回時(shí)，難免會(huì)有“漏網(wǎng)之魚”，這些“小魚”可把我害慘了。

　　每當(dāng)媽媽提醒我：“作業(yè)收拾了嗎？”我總是不以為然地說(shuō)：“早就收拾好了，別煩我！”第二天會(huì)怎么樣？可想而知，被老師認(rèn)做沒完成作業(yè)，留下來(lái)補(bǔ)做。

　　為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了一種方法：每當(dāng)媽媽問我作業(yè)時(shí)？我不再像以前那樣說(shuō)媽媽煩人了，而是虛心地接受媽媽的提醒。我仔細(xì)地檢查書包里的作業(yè)本，對(duì)照作業(yè)要求一一核對(duì)。一次又一次，我慢慢養(yǎng)成了細(xì)心的'好習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，我終于改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“改掉壞習(xí)慣是好事，可是每次都要媽媽提醒，那怎么行？”聽了媽媽的話，我同時(shí)明白了，改掉壞習(xí)慣，要靠自己的努力，不要老是依賴別人。

　　現(xiàn)在，我真想自豪地對(duì)大家說(shuō)：“我終于改掉丟三落四的壞習(xí)慣啦！”

我的壞習(xí)慣作文2

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，例如：不衛(wèi)生、講話不算話、愛說(shuō)謊等等，我也不例外，我的壞習(xí)慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來(lái)提醒我，我才會(huì)心不甘、情不愿的把事情完成。

　　這項(xiàng)壞習(xí)慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭(zhēng)吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說(shuō)出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應(yīng)過來(lái)之前，沖到我面前連珠炮似的教訓(xùn)我。

　　還有一次，快要結(jié)束放假了，我的作業(yè)卻還整身白的躺在書桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的我，但由于我玩的太開心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說(shuō)“等一下”之外，還繼續(xù)玩，怒氣一發(fā)不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來(lái)。

　　有了這幾次的.經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)別人提醒我要做某件事時(shí)，要張開耳朵注意聽，還要讓我會(huì)讓我的口頭禪——“等一下”不要出現(xiàn)在對(duì)話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰(zhàn)勝壞習(xí)慣。

　　老師評(píng)語(yǔ)：能舉出實(shí)例以自省生活中的壞習(xí)慣，取材適切，內(nèi)容完整。希望你能順利戰(zhàn)勝壞習(xí)慣唷！

我的壞習(xí)慣作文3

　　在我的書房里，爸爸給我貼了一句名言：習(xí)慣決定未來(lái)，細(xì)節(jié)成就完美。因?yàn)樵谒劾铮揖褪莻€(gè)整天丟三落四的粗心鬼。他希望我改掉粗心大意的壞習(xí)慣。

　　有一次數(shù)學(xué)單元考試，我滿以為可以考100分的，心中沾沾自喜，可試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一分的題目忘記做了， 100分就變成了99分，氣的我直跺腳，口中說(shuō)：就差一點(diǎn)了。可這能怪誰(shuí)呢！哎，我這粗心的壞習(xí)慣喲！

　　還有一次語(yǔ)文老師發(fā)試卷的時(shí)候，許多同學(xué)都得到了試卷，只有幾個(gè)人沒有得到試卷，當(dāng)然也包括我，這時(shí)老師叫道：“沒有試卷的同學(xué)請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)。”我迅速地跑上講臺(tái)，還以為有什么好事，結(jié)果老師讓我們清一下試卷，看看哪張是自己的`，找到試卷后我才知道忘了寫名字。要是全校期末統(tǒng)考，那我可就慘了，一定因?yàn)檎也坏皆嚲碜兂闪惴至耍胂攵伎膳隆?/p>

　　通過這兩件事，我明白了好習(xí)慣能帶我們走向成功，成就完美未來(lái)，壞習(xí)慣會(huì)使我們滑向失敗，甚至帶來(lái)嚴(yán)重后果。我心中暗暗發(fā)誓：我一定要努力改掉粗心的壞習(xí)慣。

我的壞習(xí)慣作文4

　　每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。有時(shí)，我做了不能做的事被大人罵，我覺得很后悔，以前我做的一些事是不好的，需要改掉，也要改掉生氣、不說(shuō)壞話的習(xí)慣，這樣跟同學(xué)和大人，關(guān)系會(huì)更深刻，還可以保持很久，而且?guī)Ыo人們快樂和開心，我們就可以住在快樂里。

　　從今天起，我要改掉壞習(xí)慣，好的行為要留著，因?yàn)槲矣泻芏鄩牧?xí)慣，所以我要把以前的我鍛煉改掉成新的'我。我以前的壞習(xí)慣都會(huì)被罵，像在家里用壞珍貴的物品就會(huì)被罵，因?yàn)槟莻€(gè)物品看起來(lái)很漂亮，我就拿來(lái)看。結(jié)果沒拿好，就把那樣?xùn)|西打壞了。

　　所以，從今天開始，如果要拿來(lái)看，要拿好，這樣就不會(huì)打破了。有時(shí)我做事情就像懶惰蟲，所以我也要把懶惰這個(gè)習(xí)慣改掉。

　　如果我有機(jī)會(huì)，從今天開始我改掉壞習(xí)慣。今天，我要改掉壞習(xí)慣，不要愛欺負(fù)弟弟、說(shuō)話時(shí)不要大聲怒吼、不要每天都在浪費(fèi)時(shí)間，要好好利用，我說(shuō)一定會(huì)做到，我要讓全家人看到我已經(jīng)變了一個(gè)人。

　　改變之后會(huì)讓我生活更充實(shí)、更開心、更快樂，希望可以達(dá)成目標(biāo)，讓我的生活更有趣。

我的壞習(xí)慣作文5

　　我的標(biāo)題，大多數(shù)的人都不知道是什么意思吧，我來(lái)告訴大家答案，其實(shí)我所說(shuō)的“怪物”，就是我身體里壞習(xí)慣，我的缺點(diǎn)，老實(shí)說(shuō)，我這個(gè)人有很多的壞毛病，比如，有的時(shí)候我總是磨蹭，還有時(shí)，我總是不好好干，還有很多很多，真是數(shù)不勝數(shù)，可老師說(shuō)每個(gè)人都有他的一些缺點(diǎn)，毛病，而且，很難改。其實(shí)，我已經(jīng)改了一點(diǎn)了，比如我現(xiàn)在不打人了，不說(shuō)臟話了，不騙人了，我每次都按時(shí)寫完作業(yè)了，但是，有嚴(yán)重的一點(diǎn)：非常的.懶。我就是抵御不住。

　　有一次回到家以后，我寫作業(yè)的時(shí)候，就想：我覺得我還是休息一會(huì)兒吧，反正爸爸上班去了，媽媽上課去了，我可以看一會(huì)兒電視，玩一會(huì)兒，我差不多都寫完了，然后我就玩兒了一會(huì)兒，玩兒了一會(huì)兒以后，我才想著去寫作業(yè)，結(jié)果我剛向前邁了一步，媽媽就踏進(jìn)了家門，媽媽問我的時(shí)候，我說(shuō)還沒寫完，媽媽把我訓(xùn)了一頓。

　　我以后一定要抵御住懶，不能再讓媽媽訓(xùn)我了，我要強(qiáng)制要求自己。

　　我心中的“怪物”就是太懶了。

我的壞習(xí)慣作文6

　　今天我又出問題了，這次我自己都不能原諒自己，因?yàn)槲以诠ぷ魃系腻e(cuò)誤總是犯了再犯，我不像是其他人似的在一個(gè)地方栽過跟頭后就在也不會(huì)在原地方栽了，我的記性又不好，所以總是在一個(gè)地方摔倒后，再次摔倒。我也很討厭自己的這個(gè)壞習(xí)慣，為了懲罰我扣了自己的'錢了，我心里難過極了，我已經(jīng)告誡自己好多遍了，我甚至懷疑自己有嚴(yán)重的健忘病。粗心的毛病也是犯了再犯，可能是小時(shí)候沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，小時(shí)候媽媽就經(jīng)常說(shuō)我總是丟三落四的，但沒怎么管我，現(xiàn)在想想就是自己沒有嚴(yán)格的約束自己，做事情總是敷衍了事，不了了之，造成我現(xiàn)在的這些壞習(xí)慣。人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了就不好改了，尤其是壞習(xí)慣，現(xiàn)在我才明白細(xì)心是多么重要的一件事，我的同事就很細(xì)心，他們總是在我出錯(cuò)之前做好準(zhǔn)備，給我做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，現(xiàn)在想想還真得謝謝他們呢。但是我要下定決心去吧壞習(xí)慣改掉，要洗心革面的迎接明天的到來(lái)。

我的壞習(xí)慣作文7

　　馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我就是一個(gè)挺馬虎的小男孩。我這個(gè)壞習(xí)慣一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)?lái)了不少麻煩。

　　一個(gè)暑假的早晨，我早早地起了床，開始這天的生活。下午兩點(diǎn)中、鐘，是我的語(yǔ)文”培優(yōu)“時(shí)間，爸爸便帶我來(lái)到”梅蕾寫作班“。

　　一進(jìn)門，我就大吃了一驚，奇怪了，我們班的同學(xué)都去哪兒了呢？房間里都是一些弟弟妹妹們，難道他們都返老還童了嗎？還是老師把它們都換走了呢？正在這時(shí)，洪老師走了過來(lái)，問我：”你怎么現(xiàn)在就來(lái)了呢？我在給一年級(jí)的'同學(xué)們“培優(yōu)”呢，你是五年級(jí)“培優(yōu)”，是明天上午的。“

　　我一聽恍然大悟，哇，我怎么把”培優(yōu)“時(shí)間弄反了呢？

　　還有一回，我?guī)桶职謰寢屪鲈顼垼覍W(xué)著媽媽煎雞蛋的樣子做起煎雞蛋來(lái)，大約過了十分鐘，三個(gè)金燦燦的雞蛋煎好了，我叫爸爸媽媽來(lái)品嘗，他們趕緊拿起筷子品嘗，剛一放到嘴里他們就吐了出來(lái)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”你做雞蛋的時(shí)候是不是沒有放鹽？“我的臉”唰“一下子就紅了，我怎么就忘記放鹽了呢？

　　馬虎這個(gè)毛病真是令人討厭，我要趕緊改正回來(lái)。

我的壞習(xí)慣作文8

　　相信每個(gè)人一定都有壞習(xí)慣吧！壞習(xí)慣彷彿形影不離的殺手，一直環(huán)繞于我們身邊，讓我們感到很頭痛呢！

　　我的壞習(xí)慣就是：對(duì)長(zhǎng)輩不禮貌，有時(shí)在家里，爸爸叫我去關(guān)燈時(shí)，我總是心不甘、情不愿的對(duì)他說(shuō)：“燈又不是我開的，你叫弟弟去關(guān)啊！”后來(lái)，我還是去關(guān)了。有一次，媽媽叫我吃飯，但我卻左耳進(jìn)、右耳出，彷彿沒聽到，繼續(xù)看著電視。這時(shí)，我可以感覺到媽媽的無(wú)奈跟失望，因此，我也下定決心，一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

　　為了改正壞習(xí)慣，我做了很多努力，如：爸媽叫我或做任何事時(shí)，我一定會(huì)快速趕到馬上動(dòng)手去，也不會(huì)跟長(zhǎng)輩頂嘴；而且任何事都要求做到最好，絕不偷懶，希望我可以改正這個(gè)壞習(xí)慣。

　　“壞習(xí)慣”目前對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不再是個(gè)隱形殺手了，我反而要感謝他呢！因?yàn)樗也拍芨恼龎牧?xí)慣；因?yàn)橛兴也拍艹蔀榘謰尩?“得意助手”，希望以后，我可以真正跟壞習(xí)慣說(shuō)：再見！

我的壞習(xí)慣作文9

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是上語(yǔ)文課的時(shí)候，用尺子來(lái)切橡皮。手里不折騰點(diǎn)東西，就覺得很不舒服。

　　上語(yǔ)文課了，我先坐好，等老師開始講了就拿個(gè)尺子，在橡皮上切來(lái)切去。突然，老師見我漫不經(jīng)心的模樣，就在我正要把尺子挖進(jìn)橡皮“體內(nèi)”時(shí)，老師指了指我，用兇惡的眼神瞪著我說(shuō)：“你！起來(lái)！上課的時(shí)候心不在焉，罰抄兩單元詞語(yǔ)！”，我立刻呆住了，但手還下意識(shí)地在抽屜里用尺子掏橡皮。

　　下一節(jié)課依然是語(yǔ)文課，我又情不自禁地拿出一塊橡皮與尺子，先把橡皮搞成一塊一塊的，又用尺子在上面劃來(lái)劃去，老師的眼睛又落在我的身上，我一下子把橡皮尺子藏在口袋里，手一下子端正地坐好，手里還捏著橡皮的沫沫，老師這才把那恐怖的眼睛從我身上移走。

　　老師下課把我叫到辦公室教導(dǎo)了一番，她用紅筆敲了敲桌子，說(shuō)：“你最近學(xué)習(xí)總是分心，要好好想一想，這樣你學(xué)習(xí)很快會(huì)退步的.……”。經(jīng)過老師的教導(dǎo)后，我每上語(yǔ)文課都把橡皮尺子藏書包后面，動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)候想玩，就自己把自己手抽一下就不想了。

　　這習(xí)慣也太難改了，以后一定要時(shí)刻提醒自己，別再習(xí)慣成自然了。

我的壞習(xí)慣作文10

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是——半途而廢。

　　為了改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我采取了許多的“整頓措施”，但結(jié)果卻……比如有一次，我精心制定了一個(gè)作息表，還叫父母嚴(yán)格督促我，媽媽就笑我說(shuō)：“你做事總是三分鐘熱度，過不了多久，你呀還是要恢復(fù)‘原形’的`。”說(shuō)完，媽媽“哧”地笑了起來(lái)。我聽了后非常生氣，并向媽媽夸下海口，一定堅(jiān)持到底。可是，堅(jiān)持不到兩個(gè)星期，我還是應(yīng)了媽媽的話，又變回老樣子了。

　　還有一次。我和媽媽去逛商店，看到櫥窗里有一雙運(yùn)動(dòng)鞋很漂亮，但價(jià)錢十分昂貴。我心想：“媽媽肯定不會(huì)給我買的，不如我自己存錢好了。”當(dāng)我下定決心后，便開始了存錢計(jì)劃。開始的十多天還好，我堅(jiān)持儲(chǔ)蓄，但到了后來(lái)，我又把錢給花光了。結(jié)果，我還是沒有買到那雙鞋。

　　唉，為什么我總是不能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？我到底什么時(shí)候才能不再半途而廢而堅(jiān)持到底呢？你能幫幫我嗎？

我的壞習(xí)慣作文11

　　我心里很難受，因?yàn)閶寢尩谝淮紊任野驼疲腋杏X臉上火辣辣的。爸爸又過來(lái)罵我?guī)拙洌执蛄宋乙幌缕ü桑业纳眢w又剛好碰到水盆。我不敢再說(shuō)了。一直躲在廁所哭，兩只手用毛巾堵住自己的耳朵，不想聽到任何的'聲音，因?yàn)槁牭竭@種聲音就感覺害怕。

　　媽媽問：“你為什么不改正自己的一些不好的生活習(xí)慣？”我哭著說(shuō)：“因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒有機(jī)會(huì)去改。”媽媽又問：“為什么說(shuō)沒機(jī)會(huì)？”我難過地說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在還沒有吃飯。我拖鞋老是亂扔。現(xiàn)在洗完腳不想讓腳臟了。”媽媽接著問：“那吃飯時(shí)你要改掉哪些壞習(xí)慣呢？”我無(wú)精打采地說(shuō)：“飯前要洗手。飯盡量不要撒出去。吃完要把碗拿到廚房。

　　吃飯要快一點(diǎn)。吃菜不挑食，什么菜都要嘗一嘗。除了辣味不要吃。”媽媽最后說(shuō)：“說(shuō)到要做到！”我難過地說(shuō)：“我今天又讓老媽失望了。”就趴在床上大哭起來(lái)。

我的壞習(xí)慣作文12

　　我的壞習(xí)慣是做什么事都拖拖拉拉的`。

　　就說(shuō)今天吧，我早上起床的時(shí)候還想著多睡幾分鐘。我軟綿綿地站起來(lái)穿衣服。因?yàn)槲已劬Π腴_著所以把衣服穿反了，又要脫起來(lái)重新穿了。就是這樣，把時(shí)間浪費(fèi)了。媽媽在外面叫我來(lái)吃飯。我衣服才穿一半，好不容易才把衣服穿上。我慢吞吞地走出門，看見媽媽已經(jīng)把飯菜放在桌上了。我走過到餐桌邊拿起湯匙，看著陽(yáng)臺(tái)，看著，看著就發(fā)呆了，連湯匙掉進(jìn)碗里都不知道。媽媽從房間走出來(lái)看見碗里一口也沒吃。媽媽厲聲說(shuō)：“快遲到了。”我看看手表“呀”已經(jīng)快遲到了。我快速把飯吃完了。可是吃太快了就吐了。我接受了媽媽的批評(píng)。我只好餓著肚子去上學(xué)。

　　以后，我一定學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。

我的壞習(xí)慣作文13

　　我有很多壞習(xí)慣，我一定要改正我的壞習(xí)慣。

　　我的壞習(xí)慣有：做事很慢拖拖拉拉，寫作業(yè)也是慢悠悠的，做事還馬馬虎虎，上課有時(shí)還會(huì)開小動(dòng)作，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我做事馬馬虎虎的壞習(xí)慣吧！我做什么事都粗心大意的，我考試做試卷的時(shí)候總是因?yàn)樽约旱拇中膩G了很多分，明明是簡(jiǎn)單、自己會(huì)做的題，就是因?yàn)椴徽J(rèn)真看題老是把題做錯(cuò)。就是因?yàn)檫@樣沒少被我爸媽說(shuō)

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我上課開小動(dòng)作容易被人打擾的事吧，就像我旁邊的同學(xué)他們上課的時(shí)候在那悄悄地講話，明明不是和我講，但自己就是忍不住地會(huì)往他們那看，想要去聽他們?cè)谕媸裁础?/p>

　　還有在家做作業(yè)時(shí)也是一樣的`，有時(shí)在客廳里面做作業(yè)，剛好家里來(lái)了爸**朋友在聊天，而我呢！就在一邊寫作業(yè)一邊聽他們聊天，結(jié)果聽他們聊天去了把照著抄的作業(yè)都抄錯(cuò)了，因?yàn)檫@沒少被爸批評(píng)！

　　我是不是很容易被別人影響所以，這學(xué)期我勵(lì)志一定要改掉這些壞習(xí)慣！大家為我監(jiān)督吧！

我的壞習(xí)慣作文14

　　我是一個(gè)備受父母關(guān)愛的女孩，父母把我捧在手心里，對(duì)我的要求言聽計(jì)從。這樣的溺愛讓我滋生了許多不好的習(xí)慣！

　　媽媽，給我拿衣服；媽媽，給我拿書包；媽媽，給我盛飯……這些口頭禪經(jīng)常出現(xiàn)在我身上。我曾試著改掉這些壞習(xí)慣，可就是改不掉！

　　壞習(xí)慣沒改掉，還又滋生了更壞的壞習(xí)慣，脾氣漸長(zhǎng)，對(duì)爸爸媽媽經(jīng)常大呼小叫，讓爸爸媽媽很是傷心！

　　一切的一切，都源于爸爸媽媽的溺愛。以前我一直是個(gè)聽話的孩子，可在爸爸媽媽的`溺愛下，在初中學(xué)習(xí)的壓力下，經(jīng)常和爸爸媽媽對(duì)著干，壞習(xí)慣愈演愈烈，導(dǎo)致無(wú)法控制自己的情緒！

　　我靜下心來(lái)細(xì)想，我不能這樣了，爸爸媽媽很不容易，我不能老長(zhǎng)不大了。從今往后，我一定要把這些壞習(xí)慣鏟除，做一個(gè)全新的自我！

我的壞習(xí)慣作文15

　　我叫盧俊翰，今年十一歲了，是一名四年級(jí)小學(xué)生。我有許多好習(xí)慣：每天都堅(jiān)持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣：上課的時(shí)候老愛走神。

　　從上小學(xué)一年級(jí)開始，我就有了這個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們還給我取了個(gè)“夢(mèng)游神”的綽號(hào)。這個(gè)壞習(xí)慣給我?guī)?lái)了許多麻煩，每次都是因?yàn)樗野牙蠋熒险n講的重點(diǎn)內(nèi)容給聽漏了，使得我很多次考試都與好成績(jī)擦肩而過。

　　有一次上語(yǔ)文課，我又走神了，一不小心就被老師抓了個(gè)正著。老師點(diǎn)名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍，一連叫了好幾遍我的名字，我都沒有任何反應(yīng)，一直盯著窗外發(fā)呆，直到同桌輕輕碰了我一下，才慢慢回過神來(lái)。我立刻站起來(lái)，張口就讀“無(wú)夸”。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師的.臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，瞪大眼睛，一聲不吭，滿臉一副無(wú)奈的表情。我低下頭，心想：糟糕，讀錯(cuò)了，只能接受懲罰了。果然，才過了幾秒鐘，老師就說(shuō)：“你給我站到后面去好好反省！”盡管我非常不愿意，但也只能唯命是從了，誰(shuí)讓我把“無(wú)奈”讀成“無(wú)夸”呢！

　　唉，我怎樣才能改掉這個(gè)愛走神的壞習(xí)慣呢？

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