習(xí)慣作文

    時(shí)間:2021-08-04 15:12:38 習(xí)慣 我要投稿

    習(xí)慣作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的習(xí)慣作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    習(xí)慣作文錦集10篇

    習(xí)慣作文 篇1

      假如說(shuō)人便是造物主咬過(guò)的iPhone,沒(méi)咬過(guò)的地區(qū)是良好的習(xí)慣,咬過(guò)的地區(qū)是壞習(xí)慣,那麼沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不除外,我有一個(gè)很要我苦惱的壞習(xí)慣,那便是粗心大意。

      粗心大意的壞習(xí)慣能夠說(shuō)成陪著我一起長(zhǎng)大的。因此,父母也不止一次的指責(zé)我,而且協(xié)助我糾正問(wèn)題,盡管因?yàn)槲仪趭^要改掉,可好像不了什么作用。

      我家里有一只翠綠色的鸚鵡,每天早上我都是會(huì)去給它換水喂食。就在暑期里的一天,我都像以往一樣去給它喂食,卻發(fā)覺(jué)我們家的鸚鵡不見(jiàn)了。取代它的的是那空落落的籠子,籠子上還黏著二根翠綠色的翎毛,又發(fā)覺(jué)鳥(niǎo)籠子的大門是開(kāi)了的,很顯而易見(jiàn),因?yàn)槲易蛉盏拇中拇笠猓浟岁P(guān)籠子的門,我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信,好像在跟我說(shuō):小主人,感謝你的大慈大悲,歸還了我隨意,我能謝謝你的!因?yàn)槲业拇中拇笠猓趯W(xué)習(xí)方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數(shù)學(xué)考試題型是:小明的個(gè)子是一米2分米,是多少米?我把1、兩米的小數(shù)點(diǎn)丟了,寫(xiě)出了12米,把小明變成了頭上天腳踩地的巨人,簡(jiǎn)直鬧出了天大的嘲笑。如今,我已經(jīng)下定決心要改掉粗心大意這一壞習(xí)慣。我還在自身的文具盒里貼上四個(gè)大字謹(jǐn)小慎微。

      每一次考試前都要取出這張小紙條,勸誡自身要用心審題。如今,我寫(xiě)好工作一直要再細(xì)心的查驗(yàn)一遍,辦事時(shí)也勤奮越來(lái)越更仔細(xì)些,相信,在教師的監(jiān)管和父母的催促下,這一壞習(xí)慣一定會(huì)改掉的!

    習(xí)慣作文 篇2

      在寫(xiě)作文前,我首先向大家講一個(gè)故事:有一對(duì)父子,每天都要趕牛下山賣柴,父親有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕山,兒子眼神好,總是在轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒父親“轉(zhuǎn)彎了!”有一天父親因病沒(méi)有下山,到了彎時(shí),那牛怎么也不轉(zhuǎn),于是兒子靈機(jī)一動(dòng),朝著牛耳朵大喊一聲“轉(zhuǎn)彎了”,牛應(yīng)聲而動(dòng)。

      讀完上面這篇作文,我不知道你有什么感想,但是我覺(jué)得,我們每一個(gè)人,其實(shí)都和上面那頭牛一樣,都有自己的習(xí)慣,有些人因?yàn)榱?xí)慣成功了,可是有些人卻因?yàn)樽约旱牧?xí)慣失敗了。

      “人只要有了好的習(xí)慣,就可以成就大事業(yè)”,我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到了這一句話,我自己感覺(jué)很有道理,比如說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,有些同學(xué)有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)行了課前復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)并復(fù)習(xí),所以這些同學(xué)學(xué)習(xí)特別好。同樣,也有一些同學(xué),沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因而成績(jī)不好,并且怎么提也提不上去。

      這是在學(xué)習(xí)方面的習(xí)慣,同樣我們每一個(gè)人,還會(huì)有在道德品行方面的習(xí)慣,我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:美國(guó)有一家公司需要一位經(jīng)理,很多人都來(lái)面試,可是沒(méi)有一個(gè)成功的,這時(shí),近來(lái)了一位年輕人,年輕人剛進(jìn)門,就看見(jiàn)地上有一張廢紙,于是年輕人就隨手撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,這時(shí)公司老板便對(duì)年輕人說(shuō):“你已經(jīng)通過(guò)面試,可以來(lái)工作了。”年輕人很奇怪,說(shuō)“您不需要對(duì)我了解一下嗎?”老板說(shuō)“我們公司就需要你這種細(xì)心、有好習(xí)慣的人,一個(gè)人若沒(méi)有良好的習(xí)慣,根本成不了大事業(yè)。年輕人,我相信你,你一定會(huì)把公司打理的非常好!”

      你看,一個(gè)人有一個(gè)好的習(xí)慣是多么重要啊,前面去面試的人,也許學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、身體素質(zhì)等方面都比他強(qiáng)一些,可是卻因?yàn)榭匆?jiàn)垃圾沒(méi)有拾起來(lái)的習(xí)慣,都沒(méi)有成功。年輕人和那頭牛很相似,因?yàn)樗谶@方面已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái),所以最后他成功了。

      品德上有好習(xí)慣的人,走到哪都會(huì)讓人尊重。相反,如果一個(gè)人在品德上沒(méi)有好的習(xí)慣,隨口就是臟話,亂丟垃圾的人,應(yīng)該走到哪都會(huì)讓人瞧不起。當(dāng)然,我覺(jué)得在各方面都應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要思想、品德結(jié)合起來(lái),只有這樣,無(wú)論我們走到哪都會(huì)讓人刮目相看。好的習(xí)慣是我們從小養(yǎng)成的,讓我們?yōu)楹昧?xí)慣而奮斗吧!

    習(xí)慣作文 篇3

      當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)立刻被精美的漫畫(huà)吸引了進(jìn)去。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)單元都配有一幅漫畫(huà),于是我就先挑漫畫(huà)看,時(shí)間一久漫畫(huà)也看完了。

      我就試著接受有圖又有文字的文章,這本書(shū)的第一單元寫(xiě)的是生活習(xí)慣,它用九位名人的生活習(xí)慣告訴我們生活習(xí)慣是多么重要。而且每一個(gè)單元都附有兩張調(diào)查表,讓你知道自己有哪些不足,可以及時(shí)改正。

      這本書(shū)每一篇都是好文章,但我最喜歡的要數(shù)《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇了。有人說(shuō):“人生難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn)也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。”

      俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也經(jīng)歷過(guò)失敗,然而我失敗了只會(huì)一味地責(zé)怪自己,從來(lái)不想我為什么會(huì)失敗。但當(dāng)我讀了《堅(jiān)信失敗是成功之母》這篇文章后,我知道失敗了不能一味地責(zé)怪自己,而是想為什么會(huì)失敗,從失敗中尋找原因。這才是讓我們?cè)谙乱淮稳〉贸晒Φ淖詈梅椒ā?/p>

      所以說(shuō)失敗并不可怕,可怕的是我們對(duì)待失敗的態(tài)度!再大的挫折與磨難最終會(huì)在我們的堅(jiān)持下俯首稱臣。

    習(xí)慣作文 篇4

      村子里的李強(qiáng),在去外地打工的途中,看到有人失足落水,便奮不顧身地下水營(yíng)救。當(dāng)時(shí)正是三九嚴(yán)冬,下水后他才知道營(yíng)救的困難。雖然他水性極好,但身上的棉衣一濕水,似乎有千斤的重量,每動(dòng)一下,都非常困難。再加上落水者像抓住救命稻草般地緊緊抓住他的一只胳膊,這讓營(yíng)救更加困難重重。幸好有路人攔截下一輛消防車,在多方的努力下,李強(qiáng)終于救出了那位落水者。

      這事一經(jīng)報(bào)道,李強(qiáng)一躍成為名人,于是那些媒體記者便到李強(qiáng)所住的村子里采訪。誰(shuí)知,只要記者一提到“李強(qiáng)”的名字,被采訪者就會(huì)伸出大拇指夸獎(jiǎng)道:他可是個(gè)大好人呀!哪一年哪一年,曾幫我推過(guò)車;啥時(shí)候啥時(shí)候,曾背過(guò)生病的孩子去看病;某年某月,有個(gè)外鄉(xiāng)人流落本村,向村人救助要回家的路費(fèi),李強(qiáng)家雖窮,但捐出的卻最多……村民們爭(zhēng)搶著述說(shuō)李強(qiáng)干過(guò)的好事,于是,記者的采訪本上,記錄了李強(qiáng)諸多的行善事例。這讓人不由地感慨,行善是一種習(xí)慣。

      表姐被廠子評(píng)為三八紅旗手后,親友們一個(gè)勁地夸道:這樣好的人若評(píng)不上模范,誰(shuí)還有資格評(píng)上?細(xì)想身邊的親人,哪一個(gè)沒(méi)有受過(guò)表姐的恩惠?我身上的毛衣是表姐給織的,弟弟上學(xué)的學(xué)費(fèi),有兩年都是表姐資助的。都說(shuō)婆媳是天敵,但表姐卻和她婆婆親如一家,表姐的婆婆提起表姐就贊不絕口,一個(gè)勁地感嘆前世燒了高香,找到這么一個(gè)好兒媳。表姐不但在親戚中間好得出了名,在同事中間也是有口皆碑。記者采訪表姐的先進(jìn)事跡時(shí),表姐的同事也是說(shuō)了一大籮筐表姐做的好事。

      表姐曾這樣說(shuō)過(guò),看到過(guò)路人需要求助,不伸出手幫一把,心里就有種犯罪的感覺(jué),老是覺(jué)得不安寧。這讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:行善就是一種習(xí)慣。

      善是一種發(fā)自內(nèi)心的東西,是一種不自覺(jué)的行為,大多是靠平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣支配的。于是在危難時(shí)刻,才有那奮不顧身的一躍;面對(duì)疾馳而來(lái)的車輛,才有不顧后果地推走一個(gè)又一個(gè)孩子……災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候,有時(shí)也就在瞬間,僅幾秒鐘的事,誰(shuí)有時(shí)間考慮后果?正是平常養(yǎng)成的行善習(xí)慣,方鑄就了剎那間的感人善舉。

    習(xí)慣作文 篇5

      我有個(gè)偷懶的壞習(xí)慣,不管在生活上還是在學(xué)習(xí)上都有這個(gè)壞習(xí)慣。

      記得去年夏天,我們?nèi)页赃^(guò)晚飯,媽媽叫我去洗碗,我挽起袖子洗了起來(lái),“樂(lè)樂(lè),洗完碗,把窗戶關(guān)好。”“奧——”我拉長(zhǎng)聲調(diào)回答著。等我洗完碗,想起媽媽的吩咐,“啪啪”兩下就關(guān)好窗戶。我抬頭看看上面的氣窗,心想:關(guān)氣窗還要搬來(lái)椅子,多麻煩,算了,管它呢,一宿不關(guān)也沒(méi)事的,便去忙自己的事了。

      晚上,剛上床,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的嗡嗡聲,上床后,只覺(jué)得大腿上有些癢,我用手一拍,原來(lái)一只吸飽了血的大蚊子,也沒(méi)在意,又睡著了,沒(méi)想到,這些可惡的蚊子,又繼續(xù)向我發(fā)起“進(jìn)攻”。沒(méi)辦法,只好打開(kāi)燈,一看,哎喲!我的媽呀!床頭上,墻上,窗簾上,到處都是蚊子,足足有十幾個(gè),我開(kāi)始打蚊子,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)睡在那屋的媽媽說(shuō):“樂(lè)樂(lè),廚房的窗戶關(guān)好了嗎?”“關(guān)好了.......糟糕”我急忙跑到廚房,只見(jiàn)上面的氣窗沒(méi)關(guān),我趕緊把氣窗關(guān)好,接著,我又投入了消滅蚊子的“戰(zhàn)斗”中。打了好長(zhǎng)時(shí)間,總算把蚊子“消滅”光了,我也很累了,一躺在床上便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    習(xí)慣作文 篇6

      閱讀對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是老師布置的作業(yè);是爸爸媽媽批評(píng)自己的話題:“就知道玩,有那時(shí)間不會(huì)看點(diǎn)書(shū)呀!”但讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。每次看書(shū)的時(shí)候,我都似乎存在于書(shū)里的世界。

      為了每天都能有充足的時(shí)間看書(shū),我吃飯、寫(xiě)作業(yè)從不磨蹭,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“擠出的時(shí)間都是自己的。”媽媽規(guī)定:每天7 點(diǎn)鐘之前完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。如果不能按時(shí)完成,就罰我只看二十分鐘的書(shū)。如果我提前保質(zhì)保量的完成作業(yè),媽媽也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我:和我一起親子閱讀。

      媽媽和爸爸靠在床邊,我依偎在他們中間,我們一起分角色朗讀一本我選的書(shū),比誰(shuí)讀的有感情。爸爸那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話常把我和媽媽逗得哈哈大笑。我想這幸福的一刻一定是所有同學(xué)夢(mèng)寐以求的。

      在我家的沙發(fā)上、書(shū)柜里、床頭邊書(shū)隨處可見(jiàn)。沙發(fā)上放著漫畫(huà)、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等,吃完飯我就給全家講講笑話、出些腦筋急轉(zhuǎn)彎’可有意思了。書(shū)柜里放著我從小到大讀過(guò)的書(shū),有時(shí)看著那滿滿的書(shū)柜,我心里充滿了自豪。床頭邊則放著我正在讀和沒(méi)讀完的書(shū),每天陶醉在書(shū)那迷人的故事里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      在我的世界里書(shū)是一位有思想的朋友,是我的良師益友。它告訴我每個(gè)人的頭上都有一片屬于自己的天空。

      莎士比亞的詩(shī)里這樣寫(xiě)道:生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

      今天很榮幸在這里和大家分享了我的閱讀習(xí)慣,希望我們二六班的每一位同學(xué)都能愛(ài)上閱讀。

    習(xí)慣作文 篇7

      每個(gè)人的生活中都有許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,我也不例外。在我的生活中,有一個(gè)形影不離的“壞朋友”——粗心。

      記得有一次,補(bǔ)習(xí)之前,我去寫(xiě)作業(yè),不一會(huì)兒就寫(xiě)完了,老師說(shuō)寫(xiě)完了還要叫自己家長(zhǎng)簽字。我拿著書(shū)本,走到媽媽面前,說(shuō):“我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了,老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽字。”媽媽隨手拿起一支筆簽起字來(lái)。簽完了,媽媽叫我把書(shū)本放到書(shū)包里。

      “哦!我知道了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到。結(jié)果,到了補(bǔ)課的地方,我打開(kāi)書(shū)包一看,哦!我的天!我忘記把鉛筆盒放書(shū)包里。我只好打電話給媽媽,叫媽媽把鉛筆盒送了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等媽媽送來(lái),老師已經(jīng)借來(lái)了一支鉛筆給我。媽媽到達(dá)時(shí),我出去接過(guò)鉛筆盒,媽媽對(duì)我搖了搖頭,我慚愧地低下頭。

      還有一次,在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,碰上了一道口算題,本來(lái)是約等于的,可我卻寫(xiě)成了準(zhǔn)確的得數(shù)。雖然那次考了九十五以上,可是我都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方。我回到家,被媽媽一頓罵。

      “壞朋友”我要和你絕交!

    習(xí)慣作文 篇8

      小時(shí)候我很粗心,把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個(gè)雅名小馬大哈。

      記得以前有一次,一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見(jiàn)有來(lái)信,便迫不及待地打開(kāi)信箱。拿出信,看了看信封,上面寫(xiě)的是某某路某某小區(qū)301室,我家住310,一看就知道這不是我家的信,肯定是叔叔粗心看錯(cuò)了。這個(gè)叔叔怎么和我一樣是個(gè)大馬虎呀!隨后我便把信原封不動(dòng)的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒(méi)收到信,那該多著急啊!要是件小事也就罷了,萬(wàn)一是件大事,可是惹了煩啊!由此可見(jiàn)壞習(xí)慣的確不該養(yǎng)成,于是從那個(gè)時(shí)候我就決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      粗心使我懂得了細(xì)心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的道理,讓我受益匪淺。看來(lái)粗心這個(gè)毛病也給我?guī)?lái)了許多好處!粗心是許多人都有的毛病,曾經(jīng)無(wú)可救藥的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出不少笑話 就這樣我改了,終于把粗心的習(xí)慣擺脫了,我從此不再粗心了。

    習(xí)慣作文 篇9

      賴床,是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的事情,尤其是冬天的`早晨,誰(shuí)不愿意舒舒服服的躺在溫暖的被窩里呢?當(dāng)然,我這個(gè)小懶蟲(chóng)也不例外。

      早上醒來(lái),我一點(diǎn)也不愿意睜開(kāi)“心靈的窗戶”,而且我不愿意起床,不想去感受寒冷的冬天。于是我深深的依賴著那溫暖又舒適的被窩。今早,我暗暗慶幸:?jiǎn)碌睦蠇尵尤粵](méi)有來(lái)催促我起床,這真是天大的喜事!在這樣安靜的環(huán)境里,我完全沉浸在自己的幻想之中:今天把作業(yè)做了,靠在柔軟的沙發(fā)上愜意地看幾小時(shí)的電視,玩半個(gè)小時(shí)的電腦……今天的生活是多么美好!

      突然,門“吱扭”一響,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽“噠、噠、噠”生氣地走過(guò)來(lái)那聲音分明在說(shuō):“這孩子,睡了這么久還不起床,待會(huì)兒一定要好好教育一下這個(gè)小懶蟲(chóng)。”聽(tīng)著媽媽一步步走來(lái)的腳步聲,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心里更是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,把我搞得不知所措。只有使用老辦法了——裝睡。媽媽肯定會(huì)大發(fā)慈悲,讓我多睡一會(huì)兒的。我一動(dòng)不動(dòng),滿不自在的裝著熟睡的樣子。媽媽看我睡得熟,就沒(méi)有打擾我。哈哈!我的演技實(shí)在是太好啦,媽媽居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在裝睡。媽媽出門以后,我便自己干自己的事兒,自由自在,沒(méi)有一點(diǎn)兒警惕心。一不留神,“神機(jī)妙算”的媽媽偷偷潛入我的房間,把我殺個(gè)措手不及。被逮住了,我就向媽媽撒嬌,說(shuō):“就再睡一會(huì)兒,一會(huì)兒。”媽媽為了讓我起床,抓住了我最喜歡的雪來(lái)哄我:“寶貝兒,外面下雪了,很漂亮的。”我本想爬起來(lái)看看,可是溫暖的被窩像一只無(wú)形的大手,緊緊地拉住我。媽媽沒(méi)耐心了,亮出了她的“鎮(zhèn)天之寶”把被子一掀,結(jié)束了我的糾纏。受到了冷空氣的刺激,我便想打足了氣的皮球,蹦了起來(lái)。

    習(xí)慣作文 篇10

      賴床似乎是一種改不掉的壞習(xí)慣。平日,即使媽媽及鬧鐘不知叫了多久,我始終賴在床上。由于常到深夜才肯睡,在床上又翻來(lái)覆去地睡不著,所以往往太陽(yáng)已高掛在天上,我還賴在床上做另類的“日光浴”。

      賴床有時(shí)是為了延伸夢(mèng)境。一醒來(lái),我常常想著昨晚朦朧的,依稀記得的剛經(jīng)歷的夢(mèng)中情景,腦袋將所有零碎的、細(xì)小的記憶,努力地拼湊起來(lái),變成與夢(mèng)境有所出入的新故事,也就是“做白日夢(mèng)”了!又過(guò)了許久,腦袋又一片空白,我便整理思緒,計(jì)劃今天的大小事情,但仍不想從床上爬起來(lái)。

      即使知道賴床一定會(huì)匆忙地吃早餐,一定會(huì)讓媽媽開(kāi)著飛快的車子去上學(xué),一定會(huì)遲到,我依舊無(wú)法對(duì)抗軟綿綿、暖烘烘的被窩。賴床果真是一種壞習(xí)慣!但賴床偶爾也可以體會(huì)到一般無(wú)法得到的感受。假設(shè)你今天又賴床了,你可以從透明玻璃望見(jiàn)天空由淺藍(lán)綠色緩緩變成淡黃色,再漸漸變成白色。這樣的視覺(jué)洗禮,不是天天都可以感覺(jué)到的。不過(guò),這也代表你已經(jīng)賴床太久了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛剛的時(shí)間有如白駒過(guò)隙,眼前即將面對(duì)的彷佛度日如年,一會(huì)兒你就會(huì)起床。

      賴床的確會(huì)影響日常作息,但只要是閑暇的時(shí)候,它對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種享受。這樣的壞習(xí)慣,該不該改呢?

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