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五種小學(xué)作文開(kāi)頭寫法技巧
作文，一直是語(yǔ)文學(xué)習(xí)科目中的重點(diǎn)，但同時(shí)也是一個(gè)老大難的問(wèn)題，對(duì)于初中生高中生來(lái)講，一般還能夠清楚的掌握寫作的基本要素，但是對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，作文如何拿高分，如何寫好開(kāi)頭，卻是很多孩子的寫作常見(jiàn)難題。在此，精心為小學(xué)生們分享五種寫好小學(xué)作文開(kāi)頭的方法，讓孩子們練就作文高分從現(xiàn)在開(kāi)始。
開(kāi)門見(jiàn)山直入正題
對(duì)于初寫作文的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)門見(jiàn)山直入正題的寫作方法是最實(shí)用的，對(duì)于敘事、描寫景物這類文章也是很容易拿高分的寫作手法。
提出問(wèn)題引導(dǎo)思路
如《海底世界》的開(kāi)頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎?首先這類寫法，很容易激發(fā)讀者興趣的同時(shí)，也給后面的內(nèi)容做好的鋪墊，順著主題描寫，語(yǔ)意清楚，就一定能夠拿高分。
描寫環(huán)境渲染氣氛
小學(xué)作文除了敘事以外，更多就是抒情、描寫環(huán)境、人物、風(fēng)景等文章，但是有很多孩子對(duì)于此類作文的寫法都是過(guò)于平淡，三言兩句的輕描淡寫如何能夠取得高分呢?適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)對(duì)這些事物進(jìn)行渲染，言簡(jiǎn)意賅的把握住主題，文章就一定可以寫的很出彩。
布下疑團(tuán)引人入勝
這樣的寫作手法屬于話題型的作文實(shí)用，舉個(gè)例子：《大力士=小螞蟻》的開(kāi)頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫等號(hào)，你說(shuō)不是怪事嗎?這樣的開(kāi)頭，不就很輕松的將要描寫的東西牽引出來(lái)了嗎?
揭示矛盾引出故事
當(dāng)然，作文的開(kāi)頭是由作文的內(nèi)容、體裁、讀者對(duì)象、構(gòu)思技巧和作者的寫作功底所決定的，因此很難有一個(gè)統(tǒng)一的要求，只是我們?cè)趯懽髦埃M量多思考，平時(shí)多積累運(yùn)用，多收集寫作素材，才能更好的把握寫作的方法，高分自然就不是問(wèn)題了。
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