我的課余生活作文經典（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我喜歡踢毽子，因為可以使我的身體更強健；我喜歡跳舞，因為可以使我的形體更優美；我喜歡養花，因為可以使我的心情更放松；我更喜歡繪畫，因為不僅可以陶冶情操，而且增添了我的自信。
在我牙牙學語時，我就對畫畫情有獨鐘。我在“作畫”的時候，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，就連家里的小花貓都是我的“評審團”。我就坐在“寶座”（嬰兒車）里，“評審團”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫筆，顫顫巍巍地在畫紙上費力地一筆一畫地蹭上彩色的筆墨。每畫上一筆，我就展示這“偉大的杰作”。這時“評審團”們就會嘖嘖稱贊給我鼓勵。在一聲聲的贊揚聲中，我對繪畫產生了濃厚的興趣，從此，一顆繪畫的種子在我的心底發了芽。
我愛上了畫畫！
日子一天天過去，畫筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆，畫什么都像什么，是那樣的得心應手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫贏得了許多人的肯定與贊美，我心里別提有多美了！
媽媽看我打好了繪畫的基本功，就給我加大了難度——畫素描。我心想：我畫的兒童畫那么好了，畫素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問我的時候，我就毫不猶豫地答應了。剛開始畫素描時，手中一向聽話的鉛筆變得不聽使喚：畫個圖形，圓不像圓，方不像方；畫個人，人不像人，鬼不像鬼。再看看其他同學，都畫得像模像樣的，我心里更加沮喪。每當要去學素描時，我的`臉就“晴轉多云”，拉得有三尺長。漸漸的，我便打起退堂鼓，想放棄學素描。
直到有一天，我見到爺爺在寫毛筆字，四個醒目的大字“堅持不懈”映入眼簾，寫得蒼勁有力，瀟灑極了。我不禁連連發出贊嘆聲。這時，爺爺意味深長地對我說：“別看我現在寫得好，以前寫得也是歪歪扭扭，寫得好就因為這四個字。”爺爺的這一席話使我深受啟發和鼓舞，經過深思熟慮，我覺得學素描不能半途而廢，應該堅持到底。
從此以后，我珍惜分分秒秒的時間，一張張素描紙用完了，鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終，功夫不負有心人，我的素描畫栩栩如生，惟妙惟肖，讓很多人看了贊不絕口，獲得的獎狀也多得如雪花紛飛……
常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我堅信，只要繼續努力，一定可以在繪畫道路上走的更遠。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富，打球、下棋、看書……但我最感興趣的還是捉金蟬。
每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的時候，爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬，有一天吃過晚飯，我也跟著他們去了。我們來到小樹林，我跟在爺爺奶奶后面仔細地尋找著金蟬，漸漸地，天暗了下來，捉金蟬的人越來越多，手電筒的燈光從四面八方照了過來。奶奶是個捉金蟬的高手，不一會兒，她就捉了滿滿一瓶。我找了很久也沒找到一只，于是，我躡手躡腳地從奶奶的瓶子里拿了一只金蟬，悄悄地放在了空洞里，裝出一副興奮的樣子，對奶奶喊著：“奶奶，我捉到了一只金蟬！快來看！”奶奶信以為真地跑了過來，她一看就知道這是我的惡作劇，于是她哈哈大笑起來，摸著我的頭說：“真是個聰明的小淘氣，還是讓奶奶來教捉金蟬的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的.捉到了金蟬！
多么可愛的金蟬，多么有趣的課余生活！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很豐富，其中我最喜歡的一項是家喻戶曉的戶外運動——爬山。
我的爸爸喜歡爬山，尤其是喜歡約其他人一起去爬山。所以，我從小就跟著爸爸去爬塘朗山。我很小的時候，爸爸就讓我坐在他的肩膀上，帶著我去爬山。我現在長大了，也經常去爬山。
從此以后，我無論是雨過天晴，還是烈日高照；無論是上午，還是下午；無論是白天，還是晚上，我們都去爬山。
塘朗山的風景優美。有參天大樹，有茂密的'荔枝林；還有很多不知名的小樹和大樹。有勒杜鵑花、牽牛花、野菊花，還有很多很多的不知名的花。有狗尾草、葉下紅草、蒲公英和無名草等等。在山頂上，可以看到整個深圳市的高樓大廈和深圳灣的跨海大橋，還有香港的一部分，景象非常壯觀。
爬山既可以強身健體，也可以呼吸新鮮空氣，還可以觀看風景，真是一舉多得啊！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，看書、寫毛筆字、做游戲、騎單車……數也數不過來。
今天下午兩點，我來到了賞識作文學作文。上課期間老師和我們做游戲，這個游戲的名字叫做“蒙眼畫三毛的頭發”。我蒙上眼睛，眼前漆黑一片，接著，我原地轉三圈，感覺暈乎乎的。只聽見同學們喊“直走、直走”，我就一直往前走，同學們再喊“右邊、右邊”，“左邊、左邊”，又喊“上面、上面”。然后我就畫了三根毛，拿開眼罩一看，意想不到的`是，我把三根毛畫在眼睛的上面去了，大家哈哈大笑。
接下來輪到下一位同學畫了，那位同學原地轉三圈之后，搖搖晃晃的，我和同學們說：“直走、直走、左邊、左邊、右邊、右邊、上面、上面。”他走到黑板前，在三毛的頭旁邊畫了三根毛，變成了飛天三毛，我們哄堂大笑。他聽見我們的笑聲，拿開眼罩一看，驚訝地叫了一聲：“啊……”他也意想不到自己把三毛的頭發畫在了三毛的頭旁邊。
今天真有趣啊！我的課余生活是不是很有趣呀！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打乒乓球、看書、彈琴、玩電腦??這段時間我迷上了輪滑。
“媽媽，快點，快點！”“來了，來了。”一到廣場，我就迫不及待地把鞋子換好。“呼，呼。”我雙腳交替著用力蹬著地面，穩穩的向前，感覺自己已經滑得很不錯了。得意之下，我加快腳步。不好，對面有一排人滑過來了，我慌慌張張躲到一邊，想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來，就很難停下來呢？我不信，我一邊快速向大墻沖去，一邊試著提提腳想剎車，可鞋子就是不聽使喚，還是帶著我飛奔向前。“砰”，結果還是那么令人沮喪。看著旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過，又輕輕松松地停下。我有點灰心了，我想回家。媽媽鼓舞我說：“別灰心，剛開始學滑輪就像剛學走路一樣，搖搖晃晃時不時會摔跤。你一定能行，堅持就是勝利！”聽了媽媽的話，我站起來，拍拍身上的'土，仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人，我學到了重要的兩點：只要把雙腳成外“八”字形蹬地，就可以輕松前進。雙腳成內“八”字形合攏就會停下來。
我又開始了。“呼，呼??”我試著加快速度，哇！感覺自己像風一樣快，可我的剎車本領不熟練，“啪”又撞到墻了，于是我反復練習。終于，我學好了剎車。我讓媽媽站在遠處，自己卻像離弦的箭一樣沖去，又穩穩地在離媽媽一米的地方停了下來。媽媽被我嚇的大驚失色，我卻向她做個鬼臉又滑走了。
輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩，也讓我知道成功離不開堅持。世上無難事，只
我的課余生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦??但最令我愛不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開始接觸悠悠球時，只是覺得很新鮮，便試著甩了一下，沒想到，球停到半空不肯上來，我懷疑是球友問題。后來聽人說：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎?”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來是這樣啊!嘿嘿嘿嘿??”
從此，我努力地練習，終于練成了一個小絕招--搖籃。
首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個小寶寶聽著優美的搖籃曲呢!
悠悠球使我的課余生活變得充實，我愛玩悠悠球!
我的課余生活作文 篇6
學習是學生的天職。是的，這是不可否認的。但對于一個學生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個好學生的標準之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學習之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實也是一個偶然！那年夏天，我在家沒事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個暑假班。他問我想學什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說，干啥事都有坎兒。對于學鋼琴，我曾幾度想過放棄。因為彈鋼琴是很枯燥的。一首練習曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時候，總覺得每天練琴是很浪費時間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習著自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又斗志昂揚了，直到我的`努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來了！每當看見同學們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現在，鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學習之余也可以通過這種方式使自己放松下來，沉淀自己的心靈。同學們有時也會點上一兩首曲子，我都會彈給他們聽。看到他們陶醉在我的琴聲中，我內心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時候一直處于和鋼琴反目的狀態，但現在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會堅持這個曾經讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來時的不適應全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
我的課余生活作文 篇7
我現在已經是三年級的學生了，功課多了，學習又緊張了，但是我的課余生活還是豐富多彩的，現在讓我和大家一起分享一下吧!
放假那天，我叫媽媽教我學騎自行車，因為我一直都 想騎自行車，我覺得很開心很好玩。于是我就把自行車推去羽毛球場里，一開始的時候，我兩只手扶著自行車兩邊扶手，然后坐上去，媽媽在單車后面扶著我，我的.手是抖抖的，心里想會不會掉下來呢?媽媽看到我害怕的樣子，媽媽鼓勵著我說：“不要怕，望著前邊用力向前騎。”剛騎了兩步，自行車好像向另外一過跌，媽媽立刻扶著自行車，然后我就繼續向前騎，來來回回騎了幾圈，媽媽說：“不行了，很累我要休息一下。”然后我就推著自行車等媽媽，過了一會兒，媽媽又扶著我騎，那一天我沒有學會我有點不開心，媽媽說下一次繼續努力加油。
每當放假的時候，我就馬上把所有的作業都完成，然后又叫媽媽教我學騎自行車，有時我跌倒了，媽媽就讓我自己起來重新開始。經過我不斷的努力還有媽媽的幫助，我終于學會了。
經過幾天的課余生活，我又學多了一種鍛煉身體的活動。以后我要學更多的課余生活活動，增長知識。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我有時看書，有時畫畫，有時做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上，爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的，輪子非常小。很適合我騎，看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時候。看著人家小朋友每天騎上騎下、歡呼雀躍的時候，我真是打心眼的.羨慕。現在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車，媽媽笑著說：“等一下寶貝，我來幫你扶吧。剛開始，我總是把握不好方向，氣的東倒西歪的。后來越騎越好。”心想：騎自行車有什么難的，就叫媽媽放手。結果，我摔了一跤。這時媽媽說：“堅持就是勝利，你要加油啊寶貝！”我就像充了氣的皮球，又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手，媽媽說：“你確定嗎？”我自信地回答道：“確定。”我迫不及待地把腳放在踏板上，媽媽一松手，我就奮力的沖了出去，啊！太棒了，我終于會騎了，我心里有種說不出的高興。
我哪就去哪。瞧，我的業余生活是多么的精彩啊！
我的課余生活作文 篇9
“抓到了，抓到了......”這是誰在說話呀？原來是姐姐正在和妞妞、諾諾、茜茜一起玩老鷹抓小雞的游戲，當她們玩得正開心的時候，我匆匆忙忙地跑過去問到：“我可以和你們一起玩嗎？”姐姐和妞妞他們異口同聲的說：“當然可以！人越多越好玩。”“太好了！”我回答。然后我們石頭剪刀布，諾諾輸了，妞妞當雞媽媽，其他人排成一列。游戲開始了，我們左躲右閃，我在最后一個差一點點就被諾諾抓到了，我的`心臟砰砰直跳，手心一直在冒冷汗。
當我不注意諾諾跑到我后面想抓我的時候，妞妞叫了我一聲，可是我沒有聽見，結果就被諾諾抓到了。然后諾諾又開始抓其他人了，而我就在旁邊看，像觀眾一樣。諾諾她差一點就可以抓到她的姐姐茜茜了，可是茜茜很敏捷，諾諾一眨眼，茜茜就一下子蹲下了。
天快黑了，我們都回家了，今天真好玩！
我真喜歡我的課余生活！
我的課余生活作文 篇10
今年我已經是四年級的學生了，我的課余生活可豐富了！有跳舞、閱讀、畫畫、唱歌，其中我最喜歡的是閱讀。
每天一放學，我就趕緊寫作業。寫完作業，就跑到書房里看書，仔仔細細、認認真真地看每一個字，每一幅畫。晚上睡覺前，媽媽會讀書給我聽，有時我也會給媽媽讀個故事。反正晚上不聽故事我 睡不著！我讀過的書很多，有《長襪子皮皮》、《青鳥》、《愛的教育》等等。《長襪子皮皮》讓我認識了一個精靈可愛的新朋友；《青鳥》讓我知道真正的幸福就在你身邊；《愛的.教育》使我感受到 了親子之愛、師生之愛、愛國之情和朋友之愛；《神奇校車》教我學習了光的反射、食物鏈等知識。
除了閱讀，我還喜歡畫畫。剛開始把人畫得眼睛一個大，一個小，鼻子大得不得了，頭大身子小，真好笑。現在畫得像模像樣，我家有我畫的小鹿、小公主的家、水果做操、我要飛、天使王后、我 和同學、小小舞蹈家等等。怎么，不信？歡迎你來我家看看！
讀書讓我懂得了很多道理，畫畫讓我有豐富的想象力。怎么樣呀？我的課余生活夠豐富吧？想和我一樣嗎？就從閱讀開始吧！
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