我的課余生活作文

    時(shí)間:2024-02-13 08:42:14 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿
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    我的課余生活作文精選10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    我的課余生活作文精選10篇

    我的課余生活作文 篇1

      我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不是在喧鬧的大街上,而是在書店里,遨游在屬于我自己的地方。

      一放學(xué),我就飛快地跑回家看書。在我的書架上,堆著好多書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩谖颐媲罢宫F(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)試,讓我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,領(lǐng)我去槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng);小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋中。。。

      我看過《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》。。。書是我最親密的伙伴,使我學(xué)會(huì)了做人的道理,書使我對(duì)未來充滿著向往,書使我的知識(shí)更加豐富。入迷時(shí),不論是朋友們的歡笑聲,還是大街上的嘈雜聲,都不會(huì)把我從書中叫醒。

      我愛讀書,一本又一本,整天都愛不釋手,貪婪的讀著。書包里,書架上,《西游記》,《笑貓日記》,《醒世恒言》。。。書,就是我的`課余生活。

      我的課余生活,雖然沒有歡聲笑語,但卻充滿了知識(shí),書的海洋,讓我回味無窮。

    我的課余生活作文 篇2

      我的課余生活多姿多彩,有動(dòng)有靜:畫畫、寫字、搭拼機(jī)器人、思維訓(xùn)練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機(jī)器人。

      小時(shí)候,我對(duì)樂高積木非常感興趣,天天纏著媽媽買樂高,然后獨(dú)自在家玩得不亦樂乎。有一天,電視里的一則新聞深深地吸引我,小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國(guó)機(jī)器人大賽獲得一等獎(jiǎng)。我才知道原來樂高還可以結(jié)合電腦組建電動(dòng)機(jī)器人,我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學(xué)習(xí)搭拼機(jī)器人。從那天起,我就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。

      有一次,周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機(jī)器人,過程中需要結(jié)合馬達(dá)、電腦程序和樂高積木搭建。我認(rèn)真地聽著老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)困難重重,眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了,還能生龍活虎地走動(dòng),我顯得悶悶不樂。同桌的'高年級(jí)哥哥發(fā)現(xiàn)我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人還沒組建好,就跑過來耐心地教我搭拼并且細(xì)心地再給我講解馬達(dá)運(yùn)作的原理。在大哥哥熱心地幫助下,我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人終于拼好了,看著活蹦活跳的恐龍機(jī)器人,我露出了得意的笑容。

      學(xué)習(xí)樂高給我?guī)砹嗽S多快樂,我也從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

    我的課余生活作文 篇3

      我的課余生活是主要是養(yǎng)小動(dòng)物,我養(yǎng)了兩只倉鼠。它們一只叫”白馬“,它是一只活潑、可愛的母?jìng)}鼠,還有一只叫”黑龍“,它是一只老實(shí)、文靜的公倉鼠。

      我雖然養(yǎng)的是倉鼠,但養(yǎng)倉鼠也要有耐心,比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩,倉鼠們就用眼睛看著我和爸爸,好像在說:”還沒給我吃的呢?“,我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了,所以我就給它們拿了一些吃的。

      我雖然說“黑龍”是只文靜的公倉鼠,但每到我給它們食物的時(shí)候,它可就不顯得那么文靜了,每次喂食物的時(shí)候,它總是跑的特別快,但是它都沒有直接吃食物,而是坐在食盆上。“白馬”因?yàn)槭侵荒競(jìng)}鼠,跑的比較慢,每次都讓“黑龍”搶在前面,坐在了食盆上,但“白馬”也想吃,可“黑龍”坐在了食盆上,好像在說“這是我的'食物,你別想動(dòng)”,“白馬”一想,好女不跟男斗,等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了,我給它們的食物是兩只倉鼠一起吃的,想到這里我便喊了一聲“黑龍,快下去”,黑龍像只受了驚嚇的貓一樣,從食盆上跑下去了,白馬用感激的眼神看著我,黑龍確一臉委屈,我對(duì)它們說:“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒聽見一樣,每次喂食物的時(shí)候都會(huì)發(fā)生這樣的事情。

    我的課余生活作文 篇4

      我的課余生活非常豐富,比如玩“編花籃”、“捉人”、“畫畫”……不過現(xiàn)在最流行的就是玩“捉人”游戲了。

      丁零零,下課鈴剛想,同學(xué)們就歡呼雀躍,飛奔出教室。“黑白……”一陣震耳欲聾的'聲間響起,

      “三,二,一,開捉!”捉者立刻盯緊一個(gè)人,被盯上的那個(gè)人可是我們班的“飛毛腿”之一——陳虹憬,她左躲右閃,不一會(huì)兒就把捉者甩開了。捉者靈光一閃,馬上轉(zhuǎn)移目標(biāo)標(biāo),不一會(huì)兒,就傳來一陣歡呼聲:“哦耶!***捉!”

      同學(xué)們奮力奔跑著,一個(gè)個(gè)滿頭大汗,氣喘吁吁。

      上課了,汗流浹背的同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室,開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

    我的課余生活作文 篇5

      我的課余生活很豐富,也很有趣。我在我的.課余生活中玩游戲、于東、看書、逛公園……這些事情給我?guī)砹嗽S多快樂,但我最喜歡的事做游戲——老鷹捉小雞。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的小伙伴,在我家樓下的空地上玩老鷹捉小雞。

      游戲開始了,一個(gè)小朋友先當(dāng)老鷹,一個(gè)小朋友當(dāng)母雞,其它小朋友當(dāng)小雞寶寶。老鷹瞪大雙眼,用兇狠的眼神看著小雞。老鷹一會(huì)兒撲向左,一會(huì)兒撲向右;雞媽媽張開雙臂,一會(huì)兒擋向左,一會(huì)兒擋向右。突然,老鷹轉(zhuǎn)了個(gè)大圈,繞過雞媽媽,向最后一只小雞撲過來。雞媽媽看見了,感到情況不妙,猶豫了一下。老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地沖過去。嚇得小雞直叫“媽媽”。就這樣,最后一只小雞被捉住了。

      游戲結(jié)束了,我們玩得很開心。這就是我豐富有趣的課余生活。

    我的課余生活作文 篇6

      我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文,更喜歡看籃球賽。

      晚上,我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯(lián)賽總決賽的第一場(chǎng)。我想,既然是總決賽,那一定非常精彩。

      當(dāng)我們來到體育館,那里早已人山人海,滿眼望去黑壓壓的一片,熱心的籃球迷把籃球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。

      比賽開始了,這次是“傳奇”與“天鷹”兩個(gè)隊(duì),也是黃巖最有實(shí)力的兩個(gè)隊(duì)之間的較量。

      先是傳奇首發(fā)球。只見25號(hào)飛快地沖入敵陣,一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身,跳投,把球“撲通”一聲扔進(jìn)了籃框。頓時(shí),傳奇隊(duì)的啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)舉起了小喇叭,“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊(duì)也不甘示弱,19號(hào)隊(duì)員果斷奪過球,再來一個(gè)3分遠(yuǎn)投,唉,可惜沒進(jìn)。啊?又有希望了!同隊(duì)的10號(hào)接過球,隨即一個(gè)跨步上籃,一個(gè)空心球?yàn)t灑地進(jìn)了籃框。球進(jìn)了!球進(jìn)了!!球進(jìn)了!!!天鷹隊(duì)的隊(duì)員們歡呼著,啦啦隊(duì)們嚎叫著。

      緊接著,傳奇隊(duì)又出現(xiàn)了投籃風(fēng)波。先是25號(hào)一個(gè)漂亮的3分球順利地送進(jìn)了籃框,接著18號(hào)來一個(gè)搶斷,沖向敵營(yíng),一個(gè)暴扣,把球灌進(jìn)了籃框。這一串連珠炮似地進(jìn)攻,讓天鷹隊(duì)疲于奔命,不一會(huì)兒,就有一名隊(duì)員體力不支。天鷹隊(duì)只好換人,換上了矮小而精干的隊(duì)長(zhǎng)。果然,這給天鷹隊(duì)帶來了希望。這名隊(duì)長(zhǎng)在外圍尋找突破口。在三個(gè)人的重重包圍下,他連做假動(dòng)作,一會(huì)兒朝左走動(dòng),一會(huì)兒向右邊走動(dòng),這一串的假動(dòng)作讓傳奇隊(duì)松懈了下來。天鷹隊(duì)趁此機(jī)會(huì),一個(gè)漂亮的籃板,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃框。

      可傳奇隊(duì)也不是吃素的`,緊接著他們就發(fā)起了一系列的反擊。又是25號(hào)!又是25號(hào)!次次都能創(chuàng)造傳奇,天鷹隊(duì)的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術(shù)非常棒,傳球技術(shù)也是一流的。瞧他和28號(hào)配合得真好!當(dāng)他遭遇重重包圍時(shí),28號(hào)就站在包圍圈旁邊接應(yīng)。25號(hào)趁天鷹隊(duì)不注意,把球飛快地傳給28號(hào),28號(hào)再來一個(gè)典型地跳投,“撲通”一聲,啊!球進(jìn)了!

      時(shí)間一分一秒地過去了,隨著傳奇隊(duì)一系列的進(jìn)球,天鷹隊(duì)終于支撐不下去了,大比分最后定格在68:41。傳奇隊(duì)樂此不彼地叫著,喊著。天鷹隊(duì)隊(duì)員們互相擊掌鼓勵(lì):“明天還有一場(chǎng)呢,只要拿下明天那場(chǎng),最后鹿死誰手還不一定呢!”

      觀看籃球賽已經(jīng)成為我課余生活中的一部分了,它讓我深深地愛上了打籃球。

    我的課余生活作文 篇7

      我的課余生活十分豐富多彩,有溜冰,老鷹抓小雞,踢足球,畫畫等。其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞游戲,非常有趣。

      叮當(dāng),叮當(dāng),下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,我收拾好桌子,把下一節(jié)課需要用的書準(zhǔn)備好,我叫上幾個(gè)好朋友,一起去玩“老鷹抓小雞”的游戲。

      這次我扮演“老鷹”的角色,小明和小紅扮演“小雞”,小剛扮演“母雞”,“老鷹”橫沖直撞,把小雞和母雞嚇得魂飛魄散,突然!老鷹轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,把一只小雞抓走了,母雞又氣又恨,現(xiàn)在只剩下一只小雞了,母雞目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,小雞看老鷹沒辦法抓住他,跳來跳去,把老鷹氣的瘋狂起來跑去,終于,又抓走了一只小雞,母雞氣的'肺都要炸了,拍著翅膀,十分地著急,老鷹見了,心里想:我不能掉以輕心,不然的話,他就會(huì)反敗為勝。老鷹十分冷靜的對(duì)付著母雞,終于老鷹勝出了!大家玩的非常開心。

      我最喜歡這個(gè)游戲了,因?yàn)椴坏苠憻捝眢w,更讓我明白了堅(jiān)持不懈才能勝利。

    我的課余生活作文 篇8

      我的課余生活不在安靜的書房,也不在熱鬧的操場(chǎng),而是在我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里。那里有五彩的色素,也有長(zhǎng)長(zhǎng)的試管,還有許多燒杯。

      記得有一次,我在做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn)。我正往裝著水的燒杯里倒紅色的色素,突然發(fā)現(xiàn)燒杯放歪了,差一點(diǎn)就倒到桌子上,好險(xiǎn)呀!我急忙把燒杯扶正,慢慢地把色素倒了進(jìn)去。

      哇!“火山爆發(fā)”了!

      一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來,真的很像火山爆發(fā)的情景呢!接著我又興致勃勃的做一個(gè)“復(fù)活毛毛蟲”的實(shí)驗(yàn)。這時(shí),媽媽來催我吃飯,說:“天天,吃飯啦!”我頭也不太,心不在焉的`應(yīng)付道:“等一下,等我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完!”說完,便往絨線做的毛毛蟲上擠了一滴凝固液,“毛毛蟲”便真的向前蠕動(dòng)了一下,我歡呼雀躍的拍手大喊:“實(shí)驗(yàn)成功了!”

      我收拾好材料,走出了我的實(shí)驗(yàn)室,來到餐桌前一看,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)耽誤了吃飯的時(shí)間,桌上的飯菜已經(jīng)寥寥無幾了!幸好媽媽給我留了飯菜,我趕緊狼吞虎咽地吃了起來……

      做實(shí)驗(yàn)占據(jù)了我課余時(shí)間的一部分,也是我生活中不可缺少的,我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實(shí)驗(yàn),更希望長(zhǎng)大能成為科學(xué)家!

    我的課余生活作文 篇9

      《我的課余生活》是三年級(jí)孩子的第一個(gè)習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對(duì)于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個(gè)方面來努力:

      一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng),做了一些什么事情?這樣孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn),值得我們寫的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂,如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng),如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程,孩子們的頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來。

      二、按照一定順序把自己想說的內(nèi)容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活,怎樣把它寫下來呢?同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復(fù)了綠色;再仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對(duì)草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>

      三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句,反映出課余生活的'情趣。寫自己的課余生活,要能讓別人從中體會(huì)到快樂。如《金色的草地》,因?yàn)槲液偷艿馨l(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習(xí)作時(shí),還可以運(yùn)用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來表達(dá)自己的情感。

      總之,希望在今后的作文教學(xué)中,我會(huì)努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá),喜歡寫作,喜歡用寫作的方式表達(dá)自己的情感!

    我的課余生活作文 篇10

      我喜歡敲架子鼓,我是個(gè)快樂的小鼓手。

      我有一套顏色象綠寶石一樣的架子鼓。它有三個(gè)釵和五個(gè)鼓,五個(gè)鼓大小不同,有三個(gè)叫桶鼓,一個(gè)叫軍鼓,另外一個(gè)叫底鼓。

      我每天都要練鼓。先練基本功,再進(jìn)行上鼓練習(xí)。基本功的練習(xí)很考驗(yàn)我的耐心,單調(diào)的`節(jié)拍器節(jié)奏聲,有時(shí)都要把我催眠了,但我還是要堅(jiān)持。

      我還是比較喜歡上鼓練習(xí)。坐在鼓前,音樂一響,我就會(huì)立刻精神抖擻,奶奶說我象打了雞血一樣;身體會(huì)不由自主地晃動(dòng)起來,手腳忙個(gè)不停,鼓棒跟著節(jié)奏在鼓面上、釵片上上下飛舞。這時(shí)候我覺得很自由、很痛快!

      學(xué)習(xí)架子鼓讓我的課余生活里充滿了快樂的節(jié)奏。今年暑假我通過了五級(jí)考試,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考上十級(jí),一直快樂向前!

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