【精品】未來想象作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的未來想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
未來想象作文 篇1
這天夜里，我在燈下讀書，讀著讀著，不知不覺就趴下睡著了......
咦？那不是超人嗎？他向我招招手:"你愿意去看一下未來的地板嗎?"我爽快地答應了。
脫了鞋，我光著腳踩在地板上，突然，奇怪的事發生了！剛次還是白色的地板，這時變成了綠色。超人對我說:"你對著說一下一種顏色，它就會變成什么顏色。”
"真是神奇的地板呀！”我忍不住贊嘆起來！正在這時，一首優美的樂曲響了起來。哪里來的音樂呀？我豎起耳朵仔細傾聽，原來是地板在唱歌！“這種地板更奇妙的地方就是能在你傷心的落淚的時候，它會安慰你，直到你高興時 。當你心里不舒服時，它會奏響起輕柔的樂曲。當你開心時，它會給你彈奏一曲輕快的樂曲�！背诉呎f邊給我遞了一杯雪碧。
我接的時候，一不小心，水杯沒拿穩，雪碧灑在了地板上。我正著急，卻發現地板像海綿一樣把地上的雪碧吸干了！超人告訴我，這種地板可以清除地上的垃圾。
還有更奇妙的事情呢！”超人得意洋洋地說�！斑@種地板可以自動變換溫度。春天，它釋放出清涼的微風，讓你覺得空氣很清新。夏天，它釋放出涼爽的風，讓你冰爽一夏。秋和冬天它會釋放出溫暖的氣息！”
當你肚子餓時，它會對你說：“主人，你想要什么味道的食物呀？“你對它說出食物名稱，它就會馬上釋放出來。有:美味可口的雞腿，色香味俱全的火鍋等等，總之我心里想到的它馬上就會釋放出來。我高興極了，心里想著我一定要讓媽媽把家里的地板換成這樣的......突然媽媽出現了，媽媽看到我如此不可思議的表情，問我怎么回事?只見地板馬上把它的特長又重新展現了一遍，媽媽也出現了我臉上的表情�！肮�，哈哈，走，女兒，咱馬上換地板，咱就要這地板......”
“靜怡，你怎么睡著了啊，看你的表情是不是做了個美夢啊？”只聽到媽媽的聲音傳了過來�！昂呛�，呵呵”睜開眼睛看到了媽媽，我還回味在剛才的夢境了，“好美啊，如果是真的該多好啊......”哎，原來是我自己做的一個夢啊......
我真心的希望在未來的世界里，地板會是如此的神奇！
未來想象作文 篇2
我想象的未來的餐廳是一間很夢幻也很享受的餐廳，它也是一個中西合拼的餐廳。餐廳有分兩樓，一樓是供顧客吃飯的；二樓則是供顧客看書和玩耍的。餐廳的服務員并不是人，而是機器人。機器人的肚子有一個屏幕，里頭有菜單。
你必須先選擇吃中餐、西餐或是中西合拼。選擇種類后，你得選擇你想吃的食物，例如：飯菜、魚扒、牛排、湯面等。接著，你也要選者飲料，里頭有熱飲和冷飲讓你喝。之后，機器人就會顯示出你所點的飲食，確認過后機器人就會走到廚房給廚師看。
大概十分鐘后，飲食就會香噴噴地送來了。吃完東西后，你只需按一下桌子左邊的按鈕，機器人就會來了。你若吃了五十令吉以上的.飲食，你就可以上樓看書玩樂等，而且你還可以在哪里逗留五小時，若不想接受這種享受，這些福利就會在你下一次來光顧的時候發效。當你要結賬的時候，機器人就會自動扣十令吉。
以在餐廳里好好地享受美食，即使樓上有許多小朋友在上面吵鬧也好，即便如此你永遠也聽不見，因為餐廳的隔音很好，你可以安靜地看書、安靜地享用美食、放心地玩耍等。二樓的圖書館里有各式各樣的書本，如：小說、故事、宗教的書本、勵志書、參考書、作文書等。
游樂場呢，則是一個房間的空間一樣大。里頭有積木、拼圖、卡片、溜滑梯、籃球、足球、秋千等。你不必擔心小孩一個人在房間里玩耍會受傷，因為房間里還有五位熱心的姐姐陪伴著小孩們。這五位姐姐都可以解決小孩的一切哭鬧問題。
最后，我希望這間餐廳真的存在，我也希望長大我能當這間餐廳的店長，我會為這間餐廳取名為玄幻餐廳。
未來想象作文 篇3
同學們，你知道未來的我是什么樣子嗎？我告訴你們，未來的我是月亮姐姐。頭上戴著月亮頭花和發夾，身披著粉色的紗衣，穿著水晶玻璃高跟鞋。你們看我漂亮嗎？這不，我的水晶馬車要出發了！它拉著我慢慢地飛起來，天空的夜色多美�。M天的星星眨著眼睛，好像在歡迎著我的到來。
水晶馬車上裝著許多按鈕。只要我想睡覺了，就按一下黃色的按鈕，馬車一溜煙就飛到了月亮上，把我送到月亮床上，讓我好好睡覺；如果我餓了，就按一下綠色的按鈕，面前馬上就會出現豐盛的夜宵——
這就是未來的我——月亮姐姐。
未來想象作文 篇4
寒假期間，去常州的恐龍園，那一個個有趣的情景，歷歷在目，就像幾顆璀璨的寶石，在我的童年記憶中閃光，至今難以忘懷……
我們一進大門，就走進了一個叫“穿越侏羅紀”的展廳。我們每人都買了件塑料雨衣，披在身上，坐進了一只叫“侏羅紀探險號”的小船。我系好安全帶，坐在爸爸的身后。
一會兒，小船緩緩地開動了，上了一個坡，駛進了一個山洞，洞里黑糊糊一片，回蕩著陰森森的樂曲，恐怖而神秘。
“吱——”的一聲，前方的兩扇大門徐徐打開了，我們的小船晃晃悠悠地駛了進去，我嚇得躲在爸爸后面一動也不敢動。壯著膽子抬起了頭，哇！洞頂真是個美麗的世界，五光十色的鐘乳石，高高低低的垂掛著，真有趣！身邊，翼龍扇動著雙翅，雷龍站在河里正彎著長脖飲水，兩只鐘龍正在打架……哈！偷蛋龍正企圖偷走三角龍的蛋！這光怪陸離的原始森林中，一聲聲鳴叫，一聲聲長吼，增添了“侏羅紀世界”的神秘！
不久，眼前出現了兩座噴發的火山，它們噴射著火焰、巖漿，那暗紅色、金黃色交織在一起的巖漿流淌著、蔓延開來，毀滅了恐龍的家園……
小船又緩緩開進了時空隧道，我的周圍，布滿了黑白相間的光環，像滾筒一樣不停地旋轉，讓我感到天旋地轉，頭暈目眩！
當我迷迷糊糊，頭昏眼花的時候，“嘩啦”一聲巨響，一只可怕的霸王龍張著血盆大口向我撲來，我嚇得剛要喊，小船立即閃開了，飛速地從三十多米高空滑了下去，耳邊風聲“呼呼”只響，我的心提到了嗓子眼。隨著水花四濺，我們又回到了現實這個平安的世界，哈！神奇的歷險結束了。
后來，我們去看小鳥表演。他們一會兒爬桿，一會兒溜冰，一會兒打籃球。最有趣的是“鸚鵡打保齡”。主持人在桌上放了十個保齡瓶子，又放了一個滾道，讓鸚鵡銜著球放在滾道上，讓球滾下去打瓶子。嘿，小鸚鵡可不聽話，它圖省事，用嘴將所有瓶子一個個弄倒，引得觀眾哈哈大笑。主持人只得再放好瓶子，對它說：“怪，聽話，快！”再看那鸚鵡，晃晃腦袋，似乎聽懂了，把球銜到滾道上，小球滾了下去打倒了六個瓶子，“好——”沒等大家喊完，不服氣的鸚鵡又用嘴啄倒了剩下的四個瓶子。哈！真有趣！
表演結束后，我與這只鸚鵡合影。它站在我的肩頭，伴隨著音樂，搖頭晃腦的，那神氣勁兒——簡直像個大明星！
我坐在軟綿綿的草地上，望著夕陽的余輝，回想著那一幕幕……
未來想象作文 篇5
“我回來了”話一從口出，門就自動開了。這個門記錄了我和家人的聲音，所以只要一聽到相符合的聲音，門就自動開了。一走進家里門自動關了。
剛一跨進門檻，機器人保姆就把能控制家里所有電器的搖控器拿給我。我按了一下控制器紙上的綠色按鈕，整個墻壁就變成了一幅春景圖。我感覺一下子放松了許多，帶著輕松的心情，我走進了我的房間。我按了一下控制房間的電器按鈕，只見臺燈、電腦、空調全都自動開了。 我坐在書桌上，在電腦里輸入了今天老師布置的習題。我做完了習題，馬上輸入到老師的電腦上，由老師來檢查。
習題寫完了。肚子也餓了。我走到飯桌前，機器人從廚房里端出一道道美味的菜肴。準備好食具以后，我便馬上狼吞虎咽地吃起來。雖然爸爸媽媽很晚才會搭飛車回來，但是，在出門前，他們早就吩咐機器人做好適合我吃的飯菜了。吃完了以后，機器就馬上來收拾碗筷。
該洗澡了，我拿遙控器按了一下控制自動沐浴缸的藍色按鈕，沐浴缸里的機器就自動幫我洗澡了。
累了一天，該舒服一下了。我換好了睡衣，躺在床上。這時，安裝在床上的護眼電視機也開始工作了。這時，安裝在床上的護眼電話機也開播了。如果是小孩子看就按綠色色的按鈕，是大人看就按藍色的按鈕，電視機會根據年齡的大小制定電視節目。看著看著，我想睡覺了，便閉上眼睛，電視就按時間自動關了。枕頭開始發出了好聽的催眠音樂，帶著一天的勞累，我漸漸地進入了夢鄉，開始新的一個夢……
未來想象作文 篇6
我設計了一所“未來的學校”，這不，快遲到了，還沒吃早飯呢！
急急忙忙趕到學校門口，就看見了兩個看門機器人。看見人來了，它們走上前，說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下，說：“還沒吃早飯吧�！比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的，淡綠的，是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的，圓圓的，是壓縮酸奶，別看東西小，但我早已吃飽。還沒等機迷離器人問我“還吃嗎？”，我已跑了很遠。
變了，操場有游樂場地下室，國旗碰水依然使人感到尊嚴，主席臺可以上下伸縮……特別是學校沒有教學樓，而是一些專區，有語文專區，數學專區，英語專區……第一節是語文，我隨著人群走進了語文專區。今天要學的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前，按了一下講臺旁墻上的按鈕，頓時，墻變成了課文的畫面，隨著課文的朗讀，墻自動變化畫面。我們看的入了迷，有種身臨奇境的感覺。很快，一節有趣的語文課在笑聲中結束了。
第二節是數學課，我們來到了數學專區。數學老師打開一個精致的房子模型，頓時，房模閃著迷離的光點，也飛出了數學課本里的兩個數學小精靈：聰聰和明明（高科技模擬性機器人），它們幫著數學老師教我們數學，身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴，一直很吵鬧的數學課因為兩位小精靈的“到來”而異常安靜。
第三節是體育課，體育專區的游泳池太棒了！水是電子水。夏天的水很涼爽，而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳，水一直在波動，波動的規律是：正確的姿勢游泳時，水的流動。我是個“旱鴨子”，但碰到這么好的東西，我還是試了試。不到四個來回，我已經學會了游泳。有一種超高跳高鞋，深受男同學喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以讓同學們“一飽飛癮”。
第四節是英語課，英語專區里，英語老師正等著我們呢！背單詞足可以讓我“大腦轟炸”，可老師給我們每人發了一張“紙”，說是“電子紙”。紙上連著耳機，如你要默寫“apple”，先把單詞的漢字寫在紙上，再默寫。如果你默錯了，它就寫不上，只會用銀色把正確的字母顯示在紙上，再跟著耳機把那個字母讀三遍，你就能默寫下來了。
同學們，你們喜歡這所學校嗎？等著我，20年后，來看看我的“作品”吧！
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