想象作文【精選4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的想象作文【精選4篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象作文【精選4篇】1
假如我是巴比倫國(guó)王，我會(huì)在自己享福過(guò)程中，帶利給人們。以我為神而創(chuàng)立一個(gè)宗教，使人們信仰宗教。自己個(gè)自己增加一個(gè)神秘感。而本國(guó)的人分為兩個(gè)階級(jí)，一為貴族，一為平民。當(dāng)然平民不會(huì)受到不公平待遇。貴族不能亂殺亂講，也不能對(duì)平民不公平，待遇與平民一樣。貴族可以擁有戰(zhàn)敗國(guó)的平民為奴，讓自己的人民享福。而戰(zhàn)敗國(guó)的平民、貴族逐步成為本國(guó)最底層的特色——奴隸。這些奴隸造城墻、宮殿、房子，耕田全都讓他們做。如果有國(guó)家要與我國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，本國(guó)的又一特色，奴隸部隊(duì)!人人手拿一把刀，一把盾，沒(méi)有更好的裝備。如果成功阻擊敵人，幸存下來(lái)的將不再是奴隸，而是享受我國(guó)平民待遇。如果沒(méi)有活下來(lái)的，這時(shí)敵人軍隊(duì)已經(jīng)消耗過(guò)半，再用我國(guó)正規(guī)部隊(duì)出擊，一舉打敗敵人。
大家肯定會(huì)問(wèn)奴隸在戰(zhàn)場(chǎng)上不努力殺敵人會(huì)怎樣?這很簡(jiǎn)單，在他們成為我國(guó)奴隸的時(shí)候，灌入以我為神宗教信仰。只要能夠存活下來(lái)，打敗敵人的話，便可以離開(kāi)奴隸階層成為我國(guó)的居民，不會(huì)受到歧視。因?yàn)槲視?huì)說(shuō)這些奴隸是被本神所選中的人，他們可以進(jìn)階平民，是神的武士，沒(méi)人敢懷疑。而每打敗一個(gè)國(guó)家，就會(huì)有源源不斷的奴隸進(jìn)來(lái)，所以有著新鮮血液，所以有著無(wú)數(shù)次的信心血液來(lái)滋養(yǎng)本國(guó)一次次成功。而勝利越來(lái)越多，人越來(lái)越多，資源不夠。因?yàn)榕`是最底層的，所以經(jīng)常吃不飽穿不暖，導(dǎo)致病死。許多新生血液越來(lái)越少。在一次與中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在戰(zhàn)斗中死了許多奴隸，也沒(méi)有勝利。最后奴隸全軍覆沒(méi)。而平民也忘記如何耕田種地，也漸漸的衰亡了下來(lái)。在被一個(gè)不知名的國(guó)家打敗后，這個(gè)國(guó)家就滅亡了，巴比倫就衰亡了……
想象作文【精選4篇】2
冬去春來(lái)，春天來(lái)了，大地充滿生機(jī)。
草兒醒了，花兒也醒了，河水滾滾流向遠(yuǎn)方，魚兒們?cè)谛∠锿嬗螒颍嬷嬷吞饋?lái)了。夕陽(yáng)倒影在水面的鏡子上，鳥兒飛來(lái)我的枝頭上，為我獻(xiàn)上一首美妙的樂(lè)曲。嘰嘰喳喳——知了開(kāi)始與鳥兒伴奏，一首又一首樂(lè)曲，讓我感覺(jué)多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來(lái)，為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的'樹根上走過(guò)，和我打了個(gè)招呼，云彩從我頭上越過(guò)，就像一匹白馬，從我頭上飛過(guò)，對(duì)我微微一笑，太陽(yáng)公公找著月亮姐姐，替他“站崗”，風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”，雨漸漸的來(lái)了。風(fēng)又一次迎來(lái)，從我身上撲過(guò)，那感覺(jué)總是十全十美。
雨停了，小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”，那是彩虹！
這仿佛是一幅畫，在我心中流動(dòng)……
想象作文【精選4篇】3
一天烏龜明明和兔子花花準(zhǔn)備來(lái)一次長(zhǎng)跑比賽。
裁判員哨子一響，它們便向前跑去。可是，明明跑得太慢了，花花一下子就遙遙領(lǐng)先。
兔子跑著跑著，遇到了一條大河，它想盡了辦法也過(guò)不去。這時(shí)，烏龜趕到了，它看見(jiàn)兔子過(guò)不了河，想也沒(méi)想，就把兔子背過(guò)了河。過(guò)了河兔子向?yàn)觚斶B聲道謝，便繼續(xù)比賽了。
兔子跑了很久，終于到了終點(diǎn)，可那兒豎著一堵墻。它想：“上次烏龜把我背過(guò)了河，這次它過(guò)不了墻，我不能讓它白幫我的忙，我就把它背過(guò)去吧！”于是，()兔子等烏龜來(lái)了，便把它背起來(lái)跳過(guò)了這堵墻。一會(huì)兒，裁判員跑過(guò)來(lái)告訴它們：“你們倆得了并列第一！”
這時(shí)，兔子抱住烏龜說(shuō)：“烏龜，讓我們做好朋友吧，要不是你，我永遠(yuǎn)過(guò)不了河。”烏龜說(shuō)：“如果不是你，我也永遠(yuǎn)到不了終點(diǎn)。”于是它倆就成了好朋友。
想象作文【精選4篇】4
最近，我們學(xué)校里的同學(xué)可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個(gè)很不好的習(xí)慣，影響也不好。因?yàn)槿绻總�(gè)人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學(xué)生扔X(jué)X多張廢紙，學(xué)校不成垃圾堆？那我們?cè)诶猩蠈W(xué)的滋味可不好受啊！我們要保護(hù)環(huán)境！
為了保護(hù)環(huán)境，我設(shè)計(jì)了一個(gè)“超級(jí)垃圾桶”。這個(gè)垃圾桶有眼有手，挺象一個(gè)機(jī)器人。它們平時(shí)沒(méi)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就在操場(chǎng)上巡邏，，如果發(fā)現(xiàn)有人來(lái)倒垃圾時(shí)，就會(huì)自動(dòng)走到那人面前。如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾的話，就會(huì)發(fā)出警告：“請(qǐng)把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶！”如果那人不聽(tīng)，不把垃圾撿起來(lái)，垃圾桶的眼睛就會(huì)把他錄下來(lái)。在放學(xué)時(shí)一開(kāi)開(kāi)關(guān)，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時(shí)，它體內(nèi)的電腦分類機(jī)就會(huì)進(jìn)行自動(dòng)分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個(gè)小桶內(nèi)，把泥沙等不能回收的東西就自動(dòng)壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個(gè)小桶內(nèi)。放學(xué)，同學(xué)們清理垃圾時(shí)，把可以回收利用的東西集中起來(lái)賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車?yán)铩?/p>
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變矮，這樣，小同學(xué)也不用別人幫忙了。
它在巡邏時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)有垃圾的話，就會(huì)用“手”撿起來(lái)，裝進(jìn)自己的肚子里。所以，我們只需在兩個(gè)操場(chǎng)上各放一個(gè)，校園就大變樣了。
我的設(shè)計(jì)得不錯(cuò)吧？
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