讀后感的作文(共7篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《刻苦的女孩》這個故事主要講了居里夫人兒時就學習出眾，到后來讀大學時，她為了省錢買資料與書本，每天就只吃面包與牛奶，有時候錢不夠，就買一些很便宜的水果來吃。她每天放學回家后就是學習，從未想過休息或游玩。一次，她由于營養不良，休息時間短，而昏倒在小屋內，同學們把她送到姑父那里，姑父為她開了藥，讓她好好休息，不要只顧學習，可她就是不聽，在第二天就帶病學習。最終，她取得了最大成就。
讀完《刻苦的女孩》這個故事后，我若有所思。居里夫人是因為她兒時刻苦努力才會有長大后的.偉大成就。而且她當時的學習條件并不是很好。我們現在有優越的條件，不用不吃不喝省下錢買書，不會因為營養不良而生病，而且能住在寬敞明亮的房屋內，為什么我們就不能好好學習呢？既然祖國給了我們一個好的學習環境，為什么我們就不能象居里夫人一樣，做一個勤奮刻苦，努力學習的人呢？ 我們一定要好好學習，珍惜每一分每一秒，每天認真完成作業，上課認真聽講，晚上回家后，不要光顧玩耍，要主動復習或預習，省下買零食的錢，多買些學習資料和課外書籍，我一定會朝著這幾點努力，讓自己的生活變的充實。
將來做一個像居里夫人一樣有偉大成就的人。為祖國的發展做出貢獻。
讀后感的作文 篇2
我很喜歡【愛的教育】這本書，他是由意大利的亞米契斯寫的。
【愛的教育】是部日記體兒童小說，原名【心】是本很感人的書，書中以小學生的口吻，記述了發生在4年級中的百個動人的故事。
“記住，從現在開始，誰再欺負奈利，我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人，關心別人，別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是個能主持正義，善良的好孩子。
我還從：個低年級的小孩摔倒在馬路上，正巧有輛車過來，英勇的洛貝蒂見此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推開，自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢，是個很了不起，奉獻于他人的好孩子。
還有可憐的.潑來可西，他每天受他爸爸的打，卻不告訴同學，維護他的爸爸，在這樣的環境中他努力的學習，最后他得了二等獎，它維護爸爸努力學習，我要學習他的品質。
【愛的教育】中有很多感人的故事，也有很多品質好的人，我要學習他們，做個品質優良的好孩子。
讀后感的作文 篇3
也許猛獸在一些獵人、市民和村民們看來都是非常兇猛、殘暴的動物，他們認為猛獸是非常冷酷無情的，因此常常傷害、捕殺它們。
就在椋鳩十的動物小說《阿爾卑斯的猛犬》中，獵人們和猛犬之間的故事，卻形成了一種和諧的氣氛。
人與人之間的和諧可見是非常重要的，和諧往往創造出于人與人之間的溝通、接觸。在這本書里，我第一次感受到了猛獸與人之間的溝通。
故事里的三吉和灰坊太郎就是一對親密無間的好友。他們經常到森林里去打獵，玩耍。我認為，他們之間的和諧就從他們第一次相遇開始。他們之間的溝通，是一種無聲的語言。他們對互相的`付出就是最好的證明。他們的動作、眼神也可以流露出溫馨。
作者用生動的語言描述出了三吉和灰坊太郎相處的過程。甚至在瀕臨死亡的時刻，灰坊太郎還是不顧著傷痛，走到了主人三吉的面前。他們溝通的方式有很多，令我印象最深的是珍惜。三吉在獵人運平即將開槍射擊時，沖到他們面前的時候，他一定是為了灰坊太郎才那樣做的。那時的他已經不畏懼死亡。在獵犬們攻擊自己主人三吉的時候，灰坊太郎挺身而出，冒死去幫助主人。在它生命的最后一刻，我覺得它為忠誠做了最好的解釋。他們互相珍惜對方，也成了彼此之間溝通的方式。
試著去和寵物溝通，讓它也懂得保護和尊重你！
讀后感的作文 篇4
心縈棗樹幾多年，一日神飛故宅前。
院里丁香開寂寞，案頭燈盞息寒煙。先生一去飛雙鳥，舊婦終難并蒂蓮。庭院深深深幾許？不聞怨語付啼鵑。素月流天君雅和：飛燕于歸棲兩枝，黯然燈影伴先師。百年錦繡雙弓冷，千載文章寸心癡。紅線薄情咎月老，花期深院誤荼蘼。春風不解丁香結，對此無從聽怨詞。摘她，是被中國封建勢力摧殘的最后一批小腳女人中的一個，她是個一生都沒有與丈夫圓房的妻子，她是中國近代史上一代文豪的夫人，自己卻沒有上過一天學堂的女人。這個江浙富家小姐嫁入周家，似乎本來就是一場誤會。她的終生任務，就是照顧和服侍婆婆的生活起居和頂起周家媳婦的空名。她身為周家的媳婦，卻誠意地說服先生納妾。她從沒有過生育，卻惦記著丈夫和另外一個女人的孩子。她不認得一個漢字，卻珍寶似地收藏和保管著丈夫的書籍和文稿。
哪怕是小小的一頁帶字的便條兒。先生逝去以后，即便在極端貧困和拮據的時候，她斷然拒絕了所有高價收買丈夫文稿的請求。靠稀粥和咸菜度日。將婆婆送往天堂之后，用一雙小腳，艱辛地挪完了自己六十九年悲劇性的人生。她象一只未化成蝶的蛹，蜷縮在甲胄般的繭殼里。從未有過展開雙翅的機會和享受一個熾熱的夏天。她是一顆被人隨意摁在周家門角上的圖釘，銹蝕在班駁脫落的木隙里。即使在燦爛的陽光下，也不會露出瞬間的白亮。先生在世時說：“她是母親的`太太，而不是我的太太。”先生逝世后，她說：“我是大先生的遺物”。臨終前，她淚流滿面地說：我想念大先生，也想念許廣平母子。希望能埋在大先生的墓邊——然而，她這一生中唯一的要求也未能如愿，只好默默地蜷縮在婆婆的墓旁。且沒有留下任何標記，包括她的姓名。一個令人嘆惜和值得敬佩的女人。這個女人的名字叫——朱安。
讀后感的作文 篇5
今天中午，我在家里讀《愛的教育》這本書，我讀著讀著忽然被一篇文章感動了，這篇文章的名題目叫《仁慈的花朵》。
它描述了女子學校的女同學們幫助一個因在掃煙筒時丟了三十個銅板的小少年，并且還瞞著校長——做了一群“無名英雄”。英國哲學家洛克說得好：“我始終認為人們的行動是他們的思想的最好證明。”這個故事中閃耀著的崇高的品質和道德的光輝，給我的心靈以強烈的震撼。讀了這篇文章后，我的心里就像一顆石子掉進了平靜的湖水里一樣，蕩起一圈圈漣漪。因為我想起了我們現在的孩子，我們都是獨生子女，父母的心肝寶貝，從來都是我行我素，不考慮別人的感受，而且吃飯都是想吃什么父母給做什么，想要什么父母給買什么，卻從來沒有覺得自己多幸福，更沒想過這么小就要放棄學習自己掙錢養家糊口，也更沒想過要去幫助別人，跟這個掃煙囪的小孩比起來，我覺得我們真是幸福極了，我們要珍惜現在的幸福生活，珍惜我們的學習機會，同情弱者，并要有一顆仁慈的心。而如今的`社會上，有些人則非常勢利，他（她）們的行為準則是看是否對自己有利，即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的，他們的處事哲學必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情，冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去了做人的道義，他們就很難得到別人盡心盡力的幫助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的錯誤，往往在于“自私自利”四個字，私利不去，公道則亡。
反之，與人方便，與己方便；善待別人，等于善待自己；給別人幸福，就是給自己幸福；溫暖別人的同時，也溫暖了自己。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有真情的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀，真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
柯萊蒂一邊忙著扛木柴，招呼顧客，一邊見縫插針地復習功課，學著煮咖啡，照顧生病的媽媽，在做這一切的時候，他又是那么開朗樂觀。當他“替母親在背后墊好枕頭，整理好被子”的時候，我的眼睛濕潤了。我為一個勤勞能干、樂觀好學、體貼父母的好孩子而感動！這是多么難得的品質啊？柯萊蒂所做的一切，現在哪個孩子能做到？同是三年級的孩子，我班的“公子”“千金”們相差有多大啊！
讀后感的作文 篇6
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創作了許多優秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自我的'聽力障礙已經無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們就應學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯想到了海倫·凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自我的想法。但命運的不公沒有讓她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒在生活中遭遇著不一樣的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅僅讓我敬佩也引發了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，應對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去應對挫折，用頑強的毅力去實現理想
讀后感的作文 篇7
經過觀眾的鼓勵，雜技高手綁住了雙手、蒙住了眼睛，把自己的兒子放在肩膀上順利地走過鋼絲。
看了這篇文章我想：在我們的現實工作中，許多人都會說：“我相信自己是最棒的！”當我們在喊這些口號時，我們是否真的相信自己？我們會不會一出門就后遇到了一點困難就忘掉了剛才所喊的.這句話呢？只有自己真的相信，才能讓別人相信你。只有自己感動了，才能感動別人。我們首先要相信自己，這樣才會從中找到感覺;感覺好了，才會有行動的欲望;行動多了，才會有經驗;經驗豐富了，才會出業績;有了業績就會更加相信從而找到更好的感覺、有更積極的行動……
我們要對自己有信心。有信心，才能戰勝一切困難，使自己取得勝利！
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