（優選）讀后感的作文48篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的讀后感的作文，歡迎大家分享。
讀后感的作文 1
今天我津津有味的讀完了《了不起的狐貍爸爸》該書的《三個農場主》這個童話故事，里面講述的是三個飼養場場主，他們都是有錢人，簡直是你遇到過的最卑鄙、最小氣的人，他們的.名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是養雞場場主，他一日三餐要吃三只蓋著厚厚一層水果的布丁雞，邦斯是鴨鵝飼養場場主，比恩是火雞場場主，他們三個人都非常卑鄙、非常小氣，而且還很貪財，小朋友都非常討厭他們。
我們不要向他們一樣卑鄙、小氣，一定要做一個樂于助人的好孩子。
讀后感的作文 2
我懷著期待的心情，靜靜地翻開了《神秘的吉祥物》這本書。我立刻被故事中活潑可愛的語言迷住了，它們好像一個個精靈，在我心頭上跳躍。
那其中的故事，金子一樣的純真和一顆顆稚嫩的童心吸引了我。我看得入了迷。我不停地翻著書，沉浸在文字帶給我的巨大震撼之中。突然，一個故事的題目讓我眼前一亮：《友情》，這是怎樣的一段友情呢？我帶著好奇的心細細地閱讀起來。
《友情》這個故事講述了兩個好朋友之間發生的一段故事：曹敏芝和劉小倩是一對形影不離的好朋友，在同一個班級讀書。可是，劉小倩搬家后，曹敏芝已經有兩個星期沒有見到好朋友了。兩個星期對于一對好朋友來說是多么漫長啊！這天，曹敏芝去看望劉小倩。曹敏芝原以為劉小倩很孤獨，卻發現她有了許多新朋友，而且還很快樂。雖然劉小倩對她還像以前那樣熱情，但曹敏芝卻認為劉小倩交了新朋友就忘了老朋友，心一下子便冷了下來，丟下幾句冷淡的話就走了。走了幾步，她回頭望了一眼，發現劉小倩低著頭，很不好受的樣子。她心里非常后悔，只覺得誤會了朋友，對不起她。
讀了這個故事，我感觸很深，它碰到了我心靈最明亮的地方：朋友！朋友這個詞耳熟能詳，我卻第一次這么認真地研究起來。曹敏芝原先擔心好朋友孤獨，后來發現劉小倩交了新朋友后，卻開始嫉妒她的新朋友，這不是太自私了嗎？真正的'友情不應獨享，而是不管自己的朋友有多少，都從心底祝愿她快樂，這才是真正的朋友。書中的劉小倩不再只有曹敏芝一個朋友，她應該為劉小倩而感到由衷的高興，并祝愿她永遠這樣快樂。
在生活中也是這個道理。記得有一次，我最好的一個朋友跟一個新生很要好，我上前跟她搭話，她都不理我了，我心里很不是滋味兒，覺得她不重視我這個朋友了，跟別人好了。直到讀了這本書，我心里才豁然開朗，這個心結一下子解開了，而且還懂得了一個深刻的道理：在這個世界上，只要心胸寬廣，人與人之間就沒有了誤會、矛盾，每個人都會快快樂樂、自由自在地生活在同一片藍天下。
友情是心靈的糖，只要你的朋友快樂，你也要為她快樂！多交一個朋友，就多一些快樂。想想自己，我的心是不是要甜得快融化了呢?我好幸福啊，有這么多朋友陪伴著我。
朋友，你也快樂嗎？你的快樂也是我的。
讀后感的作文 3
書名《作文里的奇案》深深地吸引了我。我心想，作文里怎么會有奇案呢？我帶著強烈的好奇心讀完了這本書。
事情開始于一堂作文課，法語老師給大家布置了一份特殊的作業，要求全班25個同學在早上九點到十點半之間，散布到小鎮的各個角落，去觀察來往的行人，從而寫出一篇作文。誰知就在這個時間段，一向和平的小鎮，居然發生了一起謀殺案！更出乎所有人意料的是，這25篇作文最終讓25個同學都化身為“偵探”！在一篇篇普通的作文里竟暗藏著蛛絲馬跡，秘密協助警察破獲謀殺案。
這本書的內容太吸引人了，處處留下懸念，我一口氣讀完。這本書也很容易讀懂，書中的埃爾萬有著很大的好奇心，他觀察事物十分仔細，每一點小細節也不會放過，雖然他們也遇到了許多挫折，但是他們沒有放棄，最后成功了。
這本書給了我很大的啟發，也讓我受益匪淺，例如，這學期，我感覺英語單詞難度加大，詞匯量也多，我感覺總是記不住、背不過，這件事讓我很苦惱，我每天都在想怎么解決這件事。
有一天，我忽然發現汽車站牌上有我學過的英語單詞，我就細心觀察，發現很多地方都有我熟悉的英語單詞，通過我的'仔細觀察，認真留意,我發現可以通過這種方式記單詞，我又去買了“單詞本”放在口袋里，一有碎片時間就拿出來讀幾遍，記單詞這個難題就迎刃而解了。以后無論在學習還是生活中，我都要養成細心觀察的良好習慣。
細心觀察和認真積累是學好知識的前提，我要努力改掉自己身上的缺點，繼續向書中的主人公和24名學生學習，做一個做事認真，遇事冷靜的好學生。
讀后感的作文 4
不僅是人類會有真誠的情感，會疼愛孩子，動物也同樣有這種感情。而且不僅僅是動物之間，動物和人類之間也會有這樣的感情。有時，動物對孩子的感情還超過了人類。
動物小說大王沈石溪的故事《保姆蟒》中就記錄了這樣一個感人的故事：當作者和妻子下鄉當知青時，由于無人照看兒子，他的獵人朋友便帶了一條大蟒蛇當保姆照看孩子。這條蟒蛇被他們親切地稱為保姆蟒。保姆蟒對孩子的疼愛是發自內心的，它像母親一樣保護了孩子不被蚊蟲叮咬，不讓毒蛇和老鼠進來騷擾，甚至勒死一只老紅豺，自己卻受傷了，真是一位盡職盡責的好“警衛”啊！用作者的話來說就是“這條蟒蛇是一級保姆！天底下再也沒有比這條蟒蛇更稱職的保姆了！正是因為對孩子深厚的感情，當作者一家拋棄它時，它始終呆在茅草房里，咬著孩子穿舊的一件小汗衫，最終活活地餓死了。
這真是一個催人淚下的故事。在故事中，我既感受了保姆蟒對孩子如同母親般的愛，又看到了人類自私殘酷的一面：和保姆蟒相處融洽時，“一向節儉”的妻子“捉了一只大公雞犒勞保姆蟒。”隨著孩子的成長，他們和保姆蟒之間漸漸地產生了矛盾，“生出了許多不滿來。”甚至覺得，“它的`目光陰沉沉的，完全是童話里巫婆的眼睛。”最后，更是趁著保姆蟒外出覓食，偷偷地溜走了，把對他們有著許多恩情的保姆蟒遺棄了。
動物對人類深切的感情是單純的又忠誠的，人類對動物卻是“背信棄義”。我們如果有這樣一個忠誠的動物朋友，一定要好好地珍惜。
讀后感的作文 5
小說《父親的難題》是一篇發人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實和韌性是取勝的法寶。
誠然，鳥龜的先天不足是客觀存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺有很大關系，但是如果烏龜不路路實實、憑普韌性一步一步地向前爬，那么兔子睡的時間再長，勝利的桂冠也不為烏龜獲得。可見，要取勝，沒有鳥龜那種玲實精神和韌性是不行的。
事實上，也有許多“先天不足，者憑粉玲實和韌性，在人生的競技場上獲得了成功。鄧亞萍，這個在巴塞蘿那奧運會上兩金在千的運動員，甘獲得過無數次珠榮。誰會相信，這是一個身材接小——只有1.50來高的人的戰績!她與歐灸那些優秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實和韌性，每天在臺前扣殺上萬次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的.沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢的凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國爭得了榮番。
我們正處在一個競爭的時代，稿不留神就會被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發揚烏龜精神，以玲玲實實和堅持不懈的努力、去學習、去工作、去創造美好的未來，去奪取一個又一個的勝利。
讀后感的作文 6
今天，我把《裝在口袋里的爸爸——爸爸被盜版》這本書看完了，實話告訴你吧，這本書我只用了一天時間看完了，那是因為我完全陶醉在了這本書的海洋里，這里面的語句真是太精彩了，讓人看不厭的看。
這里面講了："一個叫楊哥的男孩，他家里很窮，他媽媽讓他去買輔導書，他媽媽很在乎他的學習，輔導書要100元他媽媽也會讓他去買。他還有個拇指那么大的爸爸。 之后他就和爸爸去商城里買輔導書了，他們左看看右看看，終于買到了輔導書。下樓的時候，他看到了《校園三劍客》的海報，旁邊還有售賣的。他跑過去一看，那有光碟，但是他看到的.價格是100多元，這么貴他買不了，所以他只能放棄了。
回去的路上，他經過一座天橋，那有小販在賣《校園三劍客》的光碟，楊哥被吸引了過去，看了看，他那里只要10塊錢就可以了，這么便宜，但在楊哥眼里還是有一點貴的，小販說："這個光碟絕對正宗!”楊哥忍不住吸引，就買了一張。
他回到家里，看著看著后面就有好大一股吵鬧聲，楊哥回頭一看，竟然有無數個爸爸，但是楊哥憑他的智慧和直覺，把盜版的爸爸全扔進了一個籮筐，都扔了出去，最終找回了他心愛的爸爸，趁著他媽媽沒回來，他立刻把光碟扔了出去。
讀后感的作文 7
一直忙碌著，忙著工作，忙著家務，忙著干各種各樣的事情，但惟獨沒有給自己的心靈留點時間。都說這個世界很浮躁，很喧囂，很功利，這樣的世界還有一張床安放我們的心靈嗎？
當看到這本《正念禪修》的書，就被封面“在喧囂的世界中獲取安寧”的副標題所打動，配上書面沉靜的圖畫，似乎我在這個片刻可以遠離塵囂了，雖然那種“采菊東籬下，悠然見南山”的境界無法抵達了，那么“結廬在人境，而無車馬喧”的境界能否修煉到呢？如果能修煉到的話，那將是一種怎樣的智慧呢，或許那才是“大隱隱于市”吧。
期望通過一本書就改變自己的生活狀態，升華到一種境界，那是絕無可能的，但是通過閱讀一本書，至少能啟動你努力改變的'“導航”，或許在頓悟之下，你開始走向“正念禪修”之路。這本書不要因為名字就以為是中國傳統文化中的儒釋道的一種，它和這些毫無關系，只是一個名字而已，而在名字背后，續寫的是現代生活節奏的人們，為了尋找心靈的歸屬，而研究的一套科學的自我修身養性的方法。
縱觀全書的12篇，并沒有從一開始就啟動讀者修煉的程序，而是介紹了忙碌的生活中消極思考和行為方式如何，比如我們困惑的思想，想要擺脫的惡性循環，這些都是幾乎我們每個人生活中實實在在存在并困擾給我們的頑疾。由此《正念禪修》幫助我們分析并認識我們的生活的本來面目，幫我們找到束縛我們的新科學證據，然后幫助我們擺脫這些“煩事”的束縛。
而本書的重點更是側重于第四篇之后，共分八篇完整地介紹了如何正念禪修：第一周認識自動導航狀態，第二周關注你的身體，第三種迷宮中的老鼠，第四周離開謠言工廠，第五周直面困難，第六周深陷過去還是活在當下，第七周你是從什么時候不再跳舞，第八周喧囂但珍貴的生活，一步步一周周，隨著時間的推移，在塵世中的我們能夠真正安寧下來，完成自我的修煉和蛻變。
盡管我們如此努力地追尋快樂，結果卻錯失了生命中最重要的部分，毀滅了我們一直渴望的內心安寧，但是正念禪修的方法，幫助我們找回曾經失去的安寧，這就是這本書傳達給我們的方法。
讀后感的作文 8
“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話，“城中的人想出去，城外的人想沖進來”
婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸向往，之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學著實是一座事業的圍城，這里面充斥著爾虞我詐、明爭暗斗，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那里，面對的.卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服于這只手，逆來順受的承受朋友的施舍，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其余的，指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。
終于將圍城的故事讀完了。我很少會完完整整地將一本書讀完，但圍城確是個例外，感懷與自己成長路上“圍城”的困惑，想從中獲得解答一樣，我希望自己快快讀完它；而這部妙語連珠的書也使得讀者讀之并不乏味。
我羨慕錢鐘書的“癡人癡福”，還有就是他的好記性和從小養成的讀書的好習慣，以及他對生活的樂觀豁達，自己找樂子。
學者之為學者并非偶然。
對圍城這本書，我也在邊讀邊尋找這些虛構人物身上的真實人物的影子。那些人物是那么貼切和生動，栩栩如生，讓我覺得似乎某個角色就是我的某個身邊的熟人。其實我想凡人總是可以從這些小人物的身上發現自己的影子。
圍城中的比喻運用得讓我嘆服，甚至可以有讓人回味的余地，它不是某幾句話寫得精恰，而是整段話，或者就是你一口氣讀完的這本書。我覺得趙辛楣這個人物最討我的好，我很喜歡這個人物——知世事卻不世故，精明、智慧又不算計，處世靈活卻夠不上圓滑（當然僅僅是我自己個人的觀點）。而圍城電視劇中他的扮演者是英達。所以就更平添了我對這個人物的幾分關切和喜愛。
人海茫茫,兩個人有緣在一個圍城里并不容易,既然結婚了,就要相互理解,互相體諒,經營好這份愛,經營好一個家庭.大家都要相互謙讓,才不致讓對方有逃出去的念頭,試問哪些逃出婚姻圍城的人,你們都更好的找到幸福了嗎?你們回想往日的恩愛的時候就沒有后悔過嗎?
讀后感的作文 9
《三國演義》是中國四大名著之一，它是一部陳舊的歷史，也是一座通往智慧的大門。
它主要講了三國時期的重要事件。劉備、張飛、關羽等人物，劉備很講義氣，不會做出賣朋友的'事。張飛十分勇猛，正義。關羽很忠義，無論如何也不出*家。諸葛亮十分聰
明，有才華，他不僅聰明，還大方，不像周瑜一樣小氣曹操很多疑，他因多疑殺害華佗身死。
三國時期，天下大勢，分久必合，合久必分。劉備、張飛、關羽桃園結為兄弟，曹操刺殺董卓被發現，裝作獻寶刀逃跑。王允巧使美人計讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄，關羽過五關斬六將。三顧茅廬請諸葛亮，諸葛亮又舌戰群儒，一個人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭，周瑜打黃蓋使計策。赤壁之戰后，周瑜被諸葛亮氣死……
在這本書中，我們要學習劉備、張飛和關羽，因為他們有著一顆堅持為民除害的心。
讀后感的作文 10
《家》，巴金先生的代表作之一，《激流三部曲》的第一部，生動地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢力的沒落，是文學史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個人物。由于他處在長房長孫的位置，因此，為維護這個四世界同堂大家庭的“和睦相處”，他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情，但是在這個封建大家庭里，婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親，他沒有反抗，有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內心十分痛苦，但他不敢說一個“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后，陳姨太以“血光之災”為由，不許瑞鈺在家生孩子，叫覺新送她到城外去。這事對覺新來說猶如晴天霹靂，但他還是接受了，結果封建迷信吞噬了她的`生命。而在這之前，他的梅表妹也因為他，郁郁寡歡而死。然而對于這一切悲劇的發生，他無力反抗，甘愿繼續痛苦地過著“舊式”的生活。
讀后感的作文 11
美德使人更美好；美德使社會更和諧；美德使生活更豐富多彩。
《美德故事》這本書，通過很多神話故事、詩篇、寓言、童話等豐富體裁，讓我逐步的走向了光明美好的道德世界，讓我從一個個有趣的故事中認識到了道德的所在和它的價值，使我展望人生的道德觀。
中華美德，是中華民族五千年精神文明的.積累。中華民族以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應當繼承的精神文化和需弘揚的傳統美德:戰國時代的縱橫家蘇秦每次讀書到深夜，倦意襲來時，就拿起錐子狠扎自己的大腿，他發奮苦讀，使學業大進，終于成功地說服六國君主，合縱攻秦。還有西漢大學者匡衡鑿壁借光、元代大畫家王冕癡狂學畫、明朝文學家宋濂抄書苦讀等等。
這些故事使我從中明白了一個道理：只有勤學苦練，付出艱辛的汗水，才能獲得成功。
讀后感的作文 12
有些寒冷是暫時的，有些寒冷卻是永久的。看完此書，我深深的被那些蟹工們遭受的極端不公所震撼。他們為生計所迫而無奈的選擇了猶如地獄般的工作。每天都在挑戰自己的生命極限，即使病的奄奄一息，也不能以此為借口不出工。在那喪盡天良的監工面前，生命賤若臭蟲，用他自己的.話說，“死五六個人倒是小事，要是船丟了，那損失就大了”。最后忍無可忍的他們自發的團結起來，為自己的生命，為自己做人的尊嚴而戰。第一次失敗后，他們又計劃著下一次罷-工。也許在生命和為人的尊嚴面前，一切都顯得不那么重要了。
這不是一個虛構的故事，在很多地方都會存在。就算而今我們國家正在急速發展，也不能消除貧富差距，甚至還有擴大的現象。這是無可避免的，只是希望每個人都應平等的看待生命。畢竟，每個人的生命都僅有一次……
讀后感的作文 13
看了《了不起的狐貍爸爸》一書，我感慨萬千，不由得沉思起來。
狐貍一家為了生計，經常去偷獵人們的東西吃，因此獵人很生氣。當獵人守住它們時，它們已奄奄一息，在絕境當中他們一起齊心協力，終于獲得了食物。狐貍爸爸真是一個聰明，敢想敢做的父親。他的精神令我敬佩不已。
我們的生活當中也有狐貍爸爸的影子。一天晚上，當我做作業時，遇到一個復雜的`題，我怕麻煩，心想，不做。可又一想，不思考怎么做出來呢？于是，我下定決心，一定要做出來！我拿了草稿紙，仔細地推算，過了十幾分鐘，經過我的努力，終于把這道題解答出來了。
在一次實驗中，因為過程困難，做了好幾次都沒完成，我有點灰心了，想放棄。媽媽卻在一旁鼓勵我：“這點困難算什么？只有努力，才能成功！”我聽了媽媽的話，不出十次，果然成功了。
積極的人在每一次困難中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。讓我們一起努力做好每一件事吧。
讀后感的作文 14
今天，觀看了這部電影，我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、樂于助人、無私奉獻的精神所感動。雷鋒把自己的青春全部獻給別人，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是平凡的，然而正是這無數的平凡才構成了他的偉大。
雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭。他很小的時候母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，雷鋒七歲就成為了孤兒。
雷鋒當上解放軍后，他一心想著為祖國和人民服務，他把別人的困難當成自己的.困難。他把平時省吃儉用下來的積蓄寄給戰友中有困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火車。
讀后感的作文 15
寒假里老師讓我們讀《弟子規》，剛開始我讀不懂，后來在爸爸媽媽的幫助下，我慢慢的有點理解了其中的一些道理。
以前我媽媽管教我的時候，我總是不好好聽，有時候還反駁媽媽，不改正錯誤，還繼續犯和以前一樣的錯誤。但是自從讀了《弟子規》，里面有“父母教 須敬聽 父母責 須順承”，意思就是父母教育我們的時候，要恭敬的聽從，我們犯錯父母責備我們的時候要聽從父母的話。從此，我決定以后爸爸媽媽教導我的時候，一定要想想弟子規里是怎么教我們的，慢慢改正以前自己的壞毛病。
《弟子規》是值得我們學習的一本書，它講了許多做人的道理，告訴我們許多做人的'道理，尊敬父母，團結同學，敬愛老師。我要用心學習這本書，記住書上說的每一句話，做一個文明董事的好孩子。
讀后感的作文 16
狼這個詞讓人聽了心驚膽跳，在人的記憶力留下來不好的印象，人人往往都覺得狼是殘忍，狠毒的動物。但是讀了《狼國女王》這本書后，原來狼也是有感情的。
這本書講了紫葡萄的故事，在一個極其寒冷的.冬天，她生下了5個狼崽，狼王盔盔因為哺食的時候意為慘死，只剩下紫葡萄了，現在沒有了狼王，紫葡萄下定決心要當上狼王，最后在母狼的幫助下當上了，卻讓別的狼不甘心，因為有一次狼群出去找食物，不小心掉到進泥潭，紫葡萄用自己的尾巴把公狼救上來了。
雖然紫葡萄是一只母狼，但是從這幾點可以看出他是一個很稱職的狼王，為了狼群，可以奮不顧身的去給他們找食物，紫葡萄有責任心，雖然我們一般在電視上看見的狼都是捕殺小動物，但是這是狼群的生存方式，他們也是很有愛的動物
狼王讓有責任心的紫葡萄來一定會是一個最好的選擇!
讀后感的作文 17
鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹也天天聽鳥兒唱，冬天來了，小鳥要飛到南方，鳥和樹定下了約定：明年春天還來給樹唱歌。第二年春天， 鳥兒回來了，她來兌現她的諾言了，可是樹不見了，鳥兒就問樹根，大門和小姑娘，最后找到的卻是樹變成的火柴燒著的火，鳥對著燈火看了一會，又給燈火唱去年唱過的歌，然后又對著燈火看了一會，最后飛走了。
讀了這篇課文，我深深的被小鳥那種珍惜友情、遵守諾言去年的樹的品德打動了去年的樹，小鳥可以為她的.朋友天天做一件事，而我們卻不如一只小鳥。同時，我也想對伐木人說：“我們不能破壞樹木，反而應該保護它們，因為，樹是鳥兒們最好的家，我們應該保護它們。”
記得以前，我答應去他那一起玩，可是，媽媽要帶我去買東西，所以我就沒去。
我們要學習小鳥這種精神。小鳥的精神，還讓我想到了一句名言：友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會忘記。
讀后感的作文 18
這本書寫是古今中外的名人成功的故事。
我看了這本書知道有終身報國的戚繼光；勇敢不屈的文天祥；英勇、文武雙全的鄧世昌……他們一個個都是愛國報國之士，有著無比尋常的驚人膽量，如果要為祖國犧牲，也心甘情愿，在所不辭。
他們的這些英雄俠義與膽量，真讓我佩服得五體投地，佩服得心服口服！他們這些行為感到了我，著我，我為他們的'死不得不敬佩，應為他們勇敢報國，國家確實如此對待他們，這樣的忠義之士，真是讓我看在眼里，疼在心里啊！但他們用他們的鮮血換來了一個嶄新的中國，我要他們精忠報國，為祖國出一番力量。
這本書里的人深深地打動了我，我也要像他們一樣，長大后做國家的棟梁之材！最后我衷心地祝愿祖國明天更美好！
讀后感的作文 19
“不用在門口等我，下雨了外面冷……”最后兩句話久久回蕩在腦海里，有多久沒人這樣關系自己了？看著手機發呆，想著說這句話的人會是怎樣一個男孩。
“出來吧，我到了，穿白色短衫白球鞋！”簡短的一句話，喚回了神游的自己。收拾東西起身向門口走去。
“以后，你的傘，我來撐！”我沒想過見面你說的第一句話會是這句沒頭沒尾的話，我聽不懂，我甚至不認識你不是嗎。（沒認出下午撞自己的人就是眼前這個干干凈凈的男生！）
“什么意思？”問出心中所想。
“你不是說一個人撐傘很累嗎，以后，你的傘我來撐……”就是那一刻，心被狠狠的撞了一下，我不知道你是怎么知道的，也不知道你為什么會說出這句話，可我的心跳真的漏了一拍。
“你知道你在說什么嗎？”看著你的眼睛認真的.問。
“你的傘，我來撐！”你只是重復著這簡單的一句話，可卻讓我那沉寂已久的心感覺到一絲絲的溫暖。
我的傘，你來撐，真好不是嗎？
讀后感的作文 20
錢學森是中國導彈之父。他出生名門，小時候就聰穎過人，父母從小就教育他：學習知識，貢獻社會。他熟讀經書，愛好廣泛，多才多藝。青年時期就是數一數二的高材生，他考取了清華大學飛機設計專業，后來公費留美，他的人生之路從此開始。
他一旦覺得知識不夠用了，就跑進圖書館里“充電”。他曾經留下一句話：如果沒有圖書館，就沒有現在的錢學森。
在他20多歲時。在海外他功成名就，但從沒忘記報國的理想，當得知新中國成立的`消息時，他放棄舒適安逸的生活回國。30多歲時，在艱苦的環境中他帶著大批的人員一起成功發明東風一號，東風二號以及東風二號甲等殺傷力很大的導彈。還發射了東方紅一號衛星。真是了不起。
晚年的錢學森。并沒有因為身體不好而放棄投入到中國航天事業的發展。他寫了大量的文章，激勵下一代人成材。
他是科學的巨人，更是愛國的典范，他的名字將永遠銘刻在中國人心中。
讀后感的作文 21
寒假里我看過許多的書，有魔法小仙女，夏洛的網，伊索寓言和三毛流浪記……可我最喜歡看伊索寓言里面的故事：老鼠開會。
所有的貓都會抓老鼠當美餐，這樣來老鼠家族的數量原來越少，所以它們聚在一起開會，決定想出最好的方法，不讓貓來騷擾。會議開始了，大家暢所欲言，各有各的主張，紛紛出了許多好主意，但都不實在，被否決了。最后，一只老鼠靈機一動相處了一個好辦法，它對大家說：“在貓的脖子上掛一個鈴鐺，這樣貓來了，我們就可以馬上逃跑。”大家對它的建議報以熱烈的掌聲，并一致
通過。“有一個小小的問題。”旁邊一只老鼠說。“什么問題？”大家問。“誰去把鈴鐺掛在貓的'脖子上？”那只老鼠問。大家聽了沉默不語，從此他們還是過著提心吊膽的日子。
我喜歡這個故事：它可以告訴我們，雖然想出了方法，但還是要勇敢嘗試。
讀后感的作文 22
最近，上語文課學了一篇文章《最大的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收獲的季節，地里滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說，讓他們去地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。他們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時所有人都兩手空空。那是因為他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
揭示了：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的`錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讀后感的作文 23
《狼王夢》這本書寫的就是一場冷漠無情的王位之夢。每個生命都有夢。小苗為何能夠破土而出？因為它有享受春風的夢。毛蟲為何能一聲不吭地忍受他人嘲笑？因為它有破繭成蝶的夢。
在《狼王夢》中，母狼紫嵐不僅在面對草狗的撲咬和惡劣的天氣中產下并就走狼崽，還能在年老體邁的情況下與金雕同歸于盡。紫嵐做到的事幾乎是不可能的，但它的確做到了，這不是別的緣故，這就是夢！
現在大多數的六年級學生，都想考進理想的中學。這是學生的夢，但會不會實現那是另一回事。夢想，是每個人都有的一種精神力量，也是一粒渺小的.種子長成參天大樹的肥料。當然，實現夢想的背后一定是一條灑滿汗水和心血的荊棘路。當萬眾矚目的光彩和舉世無雙的榮耀抹去心中那一絲咸咸的淚，才會感到夢是多么的美好。
只要為了夢想去努力，去奮斗，百折不撓，夢想就一定會實現！
讀后感的作文 24
暑假里我看了很多書，其中我最喜歡《伊索寓言》，因為這本書里有許多引人入勝的小故事，每個故事都有一個深刻的道理和含義。在這些寓言中，我印象最深的.是《龜兔賽跑》這個故事。
這個故事說的是：烏龜與兔子為它們倆誰跑得快而爭論不休，于是它們定好了時間和地點進行一次比賽。比賽一開始，兔子覺得自己是天生的飛毛腿，根本不把烏龜放在眼里，竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。結果烏龜超過了熟睡的兔子，奪得了比賽的勝利。
我讀完這個故事后就想：我們做什么事都不能怕苦，只要努力，堅持不懈，就會成功。而如果像兔子那樣驕傲自大，掉以輕心，則不論做什么事情都會失敗的。這則寓言說明了，奮發圖強的弱者也能戰勝驕傲自滿的強者。
讀后感的作文 25
這個暑假我一直在看《百家講壇》，讓我影響最深刻的是康熙的那一段。
看完后，我了解到了他在那個時代的許許多多的豐功偉績。其中他對他的皇子，皇孫們的教育讓我感到佩服。康熙讓他的皇子，皇孫們二點多鐘就起床，三點便開始到尚書房上課。一直到晚上七點鐘放學。而且康熙還要來尚書房親自觀察。可見康熙皇帝對兒孫們的教育格外關注。
其實，那些皇子們不用學習也照樣享受榮華富貴，但是康熙卻沒有這樣做，讓他們讀書。果然，他的三子成了著名的學者，四子就是精通政治的雍正皇帝，孫子是流芳百世的乾隆皇帝，這和康熙的.嚴格教育是分不開的。更重要的是，康熙讓他們3點上課7點放學，一天16小時都在學習，除了吃飯外沒有休息。而我們早上8點上課，下午5點放學，中間還有午休。可以這樣說，如果這些皇子生在現在還這樣做的話，哪個博士后考不上啊！
由此事可見，康熙不僅是一個世人敬佩的好皇帝，也是一個教子有方的好父親，好爺爺。
讀后感的作文 26
自從接觸了國學經典，我的思想、行為發生了巨大的變化。
以前，我常常不聽媽媽的話，惹媽媽生氣。但是，學了《弟子規》以后，我知道了平時要孝敬父母，尊敬長輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學到了很多的知識，《論語》也不例外。像學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話的意思：學了知識以后，按照一定的時間去溫習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來，不也是很高興的'事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書學習，而不思考問題，就會迷惑而沒有收獲，只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學經典幫助了我。
讀后感的作文 27
今天老師教了我們第六課——《燕子專列》，《燕子專列》這一篇課文讓我感觸非常深。
這篇課文講得是有一年春天，成千上萬只燕子從北方飛回南方，在瑞士遇到了麻煩，當地氣溫驟降，風雪不止，所有昆蟲都凍死了，燕子經過長途飛行，再加上找不到食物，面臨死亡，政府知道了這個情況，通知居民們找燕子，把它們用火車送到溫暖的地方。有一個叫貝蒂的小姑娘，走出家門，在覆蓋著皚皚白雪的路上，四處尋找凍僵的.燕子，一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子，她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點兒也不在乎。
讀了這篇課文，讓我懂得了要保護弱小，雖然燕子不是人類，但它也有一條生命，它比我們弱小，就需要我們的愛護，所以我們要保護它們。
讀后感的作文 28
今天，我們學習了第9課：自然之道。
這篇文章講述了“我”和我的同伴以及一個生物學家向導來到南太平洋加拉巴哥島，去實地考察一下太平洋綠龜幼時是怎樣離巢進入大海的。到了那里，他們從海鳥口中救起一只幼龜，卻使一巢幼龜險些遭受滅頂之災。我對向導的行為感到難過，他救，會使一大群幼龜也跟著走 ；不救，會顯得自己沒有同情心。最終，同情心戰勝了自然規律，從而導致了最后的悲劇。
學完了這篇文章，使我想起一個小故事：從前，有一種植物，叫鶯，鶯果實甜美，可供解渴。但鶯只能在一種特殊的樹木上生存，然而這種樹木恰恰又是做工藝品的好材料。人們為了做出優美的工藝品，在市場上能賣個好價錢。不惜一切代價，進山砍伐這種樹木。鶯也隨著這種樹木而漸漸滅絕。這個小故事和自然之道一樣，都是告訴我們，大自然中的任何生物，都不能違背大自然的規律，包括人。誰違反了大自然的'規定，就要受到大自然的懲罰。
讀后感的作文 29
一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。
在法蘭西，多少人認為他不止是一個受人愛戴的藝術家，而是一個朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術中唯一的真正的友人。
托爾斯泰粗獷的臉又長又笨重，短發覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因為無法改變丑相，童年時倍感痛苦。他在一個叫卡贊的地方讀書，成績平庸，他是孤獨的。
而不知不覺中，他為少年的熱情、強烈的情感和夸大的'自尊心所驅使，以至這種追求完美的信念喪失了無功利觀念的性質，變成了實用的性質與物質的了。他慢慢地也學會了放蕩自己。最后，有一樣東西救了他：那就是絕對的真誠、坦白和善良。
讀后感的作文 30
不知不覺，我們已經不再是一個的“小牛犢”了。時間就是和朱自清說的一樣，來也匆匆，去也匆匆。時間老人是沒有情面的，文中朱自清對時間的流逝有著另一番解釋，被偷了，逃跑了。他將時間的流逝也說成是“溜”，使讀者看起來，時間更似是一個頑皮的小孩。
有時時間就是這么的不給你一點挽回的機會，他在你的'每一個動作和思考中悄悄的走了。不讓你留下更多的痕跡。不讓你擁有更多的猶豫的機會。家長們老是告誡我們時間一去不復返，確實，日子逃去如飛。這單單是對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨！
文章倒數第二節的問句“為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然作者并沒有做正面的回答，可是我能從這句華中知道“人不能白活一輩子”！
讀后感的作文 31
這學期，我讀了很多書，最有意思的一本書是《偉大的約克先生》。這本書的作者是著名的童話作家——朱奎先生。
偉大的約克先生，大家一看到這個名字，誰也不會想到這偉大的'約克先生會是一只豬吧！可是偉大的約克先生就是一只豬，一只勇敢又公正的豬。它渾身白色，小眼睛，大嘴巴，整天就是睡覺，睡醒了就吃。別看它是一只豬，但是它卻能伸張正義，在危急時刻挺身而出，保護弱小的動物。所以在大家心中，實在是偉大的約克先生。
書中的主人公有：樂于助人的約克先生，高傲的小索普夫婦、可愛的麻雀喳喳和四只小喳喳、勤勞的老馬皮尼先生、善良的山羊咩咩、還有雞夫婦和三只可愛的小雞等，他們每天都快快樂樂的生活著。
有一天，他們農場里來了一只狼，咩咩的腿都軟了，別看約克先生平時總是呼呼睡大覺，可是在這危急時刻，他一馬當先，沖在前面，咬斷了狼的尾巴，救了山羊咩咩。
善良，勇敢，偉大的約克先生，我要向你學習！
讀后感的作文 32
大家知道煉金術嗎？告訴你，許多人就是想學煉金術而發財，但這是沒可能的。這里就有一篇文章關于煉金術的，你來聽聽吧！
有一個人叫奈哈松，他想學煉金術，好讓自己成為富翁。
可他試過所有辦法都沒有成功，反而家里空空如也。
妻子傷心地去父親那訴苦，父親靈機一動，想出了辦法，便讓女兒叫奈哈松過來。
奈哈松過來了，父親要他去種香蕉樹，并且要割下絨毛，絨毛要達到三公斤，才能說煉金術的方法。
經過十年的努力，奈哈松終于有了整整三公斤的絨毛。當他拿給父親看時，父親讓他打開房門，原來，那是他賣香蕉賺的黃金。
讀了這篇文章，我知道要想獲得成功，就需要自己努力去做。如果，像奈哈松一樣夢想著煉金術，你將會是一事無成的`！
讀后感的作文 33
《可愛的骨頭》 以獨特的角度講述了一個關于生命與情感的細膩故事，過程是憂傷的，而結局是快樂的.。
影片的最后有一幕是蘇茜的妹妹最后得到了兇手謀殺的證據，當她沖向屋子正要告訴父親，卻看到離開的母親已經回來了，看到家人的團聚似乎比什么都重要了，也不忍心父母再一次陷入痛苦之中，所以將證據交給了外婆。一開始有些不明白的，現在明白了，愛原來比恨更重要。
我 想，《可愛的骨頭》并不是在說蘇茜的復仇，反而蘇茜死后并每沒有復仇之心。這部影片表達了一個家庭團圓的重要，就像骨骼與身體的相互依賴一樣。
忘了說結局了，之所以說結局是快樂的，是因為沒有復仇的蘇茜和心中的他用了另一種方式在一起了，很開心，很快樂，也很唯美。
最后就讓我們記住蘇茜燦爛的笑容吧…
讀后感的作文 34
第一次借到到水長東老師的書，真是激動得一塌糊涂。馬上的甩開了手中書。腦里充滿了對水長東老師的敬意，開始了想象她有多么的了不起終于，自己拋開一切雜想。開始了閱讀。當時小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻，我只有先看了。
一個老人和一個孩子。在倆人的交談之中，引出了“禮物”這個話題。老人在孩子無意間提起了“禮物”并把它說得很神秘。當然，孩子不知道老人所說的禮物是什么。但最終，他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然，孩子經歷了很多之后才明白，但我依然欽佩與他，因為，對于他對理解禮物的一顆心，我能感到。
文中所說的禮物，其實就在于把握，把握今天;把握每天所得到的.……學會了把握也就得到了成功。然而，人生的每個時期都定義著對成功的不同看法……所以，要努力，在于把握，把握一切。禮物，不可以失而復得，卻可以永遠擁有。
讀后感的作文 35
文中極具諷刺意味的安插了一段叢林之險，而這段最具殺傷力的危險并不是來自兇禽猛獸而是來自于人類本身。叢林中的一切生命都懂得生存之道，人類卻在這里顯得如此無知。被稱作神的安東尼用槍打破了叢林的和諧景象，一幅安居之景在人類的踐踏下頓時化作鮮血淋淋的.戰場。射殺紅毛猩猩，把威武的老虎變?虎皮，濫殺無辜，任意放火，破壞自然的寧靜，無視生命的存在。人類的暴力、殘忍、貪婪與狡詐讓威爾受到的屈辱深深地烙在心上。而與之恰恰相反，包括老虎、熊、蛇、鱷魚在內的所有的動物都表現出了一種生命間的尊重，他們會表現出友好，他們會與威爾并肩而行。威爾與紅毛猩猩們一起化險為夷，那些被稱作動物的小生靈們，他們天性平和，心地善良，他們也有愛，懂得感情，他們也知感恩，也有歡樂和憂愁。
讀后感的作文 36
暑假期間，我讀了《狼種》這本書。故事的主要內容是：一條叫大灰的“狗”，他既有狼的基因，也有狗的血統。他參加警犬選拔，因為外貌極像狼，而沒有被錄取。之后他進了馬戲團，也不受伙伴的歡迎、不受觀眾的.歡迎，并經常遭受哈巴狗們的暗算。又一次，女主人帶領他們外出的時候，意外碰上了兩只云豹，這時候別的動物都躲藏起來，只有大灰無所畏懼，與云豹進行了殊死搏斗，將他們趕走。女主人和別的動物得到了保全，可大灰卻獻出了寶貴的生命。
讀了這個故事以后，我認為，看一個人，不能光憑他的外貌。有的人雖然沒有英俊的外表，但是他有著高尚的品質，在困難面前，他會挺身而出，甚至不惜犧牲自己的生命。同時，我覺的，我們要學習大灰，不管別人怎么看待自己，甚至不被人賞識，也一直保持樂觀的精神，積極地快樂地生活。
我希望我們能像大灰一樣，保持健康向上的心態，快快樂樂過好每一天。
讀后感的作文 37
這本書的作者是謝倩霓，文學碩士，中國作家協會會員，《少年文藝》執行主編。已出版《你是我的城》、《不說再見好嗎》等20多本作品。
書里的主人公是柳鶯鶯，她是一個美麗、陽光、充滿活力、成績優秀的女孩子。可是有一天在操場上，被一個籃球砸到了頭，以至于頭里的一根血管破裂，左半邊身體不能動彈。剛開始她非常難過，但在她的'表姑婆的勸說和鼓勵下，漸漸地不難過了，慢慢地堅強了起來。但是讓她沒想到的是，拿球砸她的人，竟是她最好的朋友的表弟！但柳鶯鶯并沒有要怪好朋友的表弟，因為她想：就是讓他賠錢，自己也好不起來了，又何必呢？所以，她只想讓朋友的表弟對她說一聲“對不起”。
我想，大家都會遇到一些挫折，小到考試沒考好，大到生病。弱軟的人可能就沉默下去，放棄希望，而堅強的人就會繼續向希望前進。所以我們大家要向主人公柳鶯鶯學習，克服一切困難，加油！
讀后感的作文 38
在我的書桌上，有一本散發出油墨清香的《黑駿馬》。這本書是我前不久在“雅智書店”里買下來的.，也是我心儀很久的一本好書。
封面上是一匹黝黑的馬兒在草地上奔跑，而它的四周是一望無際的牧場漂亮極了。
《黑駿馬》內容上有四部，一共四十九章，里面介紹了小黑（黑駿馬一開始地名字）出生在一片遼闊地草場上，在那里渡過了它美好地童年生活，直到四歲地時候，小黑接受了良好地訓練后，才到了它地第二個家——伯特維克莊園。在這還有四匹馬，兩匹母馬名字分別叫做辣姜和快腿，兩匹公馬地名字分別叫正義和奧列弗爵士，它們都有是小黑地好朋友，是到這里后，女主人才將小黑改為“黑駿馬”地雅號。從此以后，黑駿馬就在這里經歷了它坎坷地“馬”生！
雖然現在我還是粗略地看了一遍，但對書中地主人公——黑駿馬，充滿了敬意，也讓我懂得了，動物也有喜、怒、哀、樂，我們今后對待動物也要像對待人一樣友好，因為動物也有情感。
讀后感的作文 39
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”每當聽見這首歌時，我總會聯想到一篇文章——《瘸蟬》。
《瘸蟬》講了一群蟬正在經歷痛苦的過程中，蘇格拉底幫助了一只蟬，替它剝開硬殼，減輕它的痛苦，但卻使他變成一只瘸蟬的故事。
《瘸蟬》這篇文章不正式告訴我們成長的'過程當中是每個人都要經歷痛苦的，每個都要學會去承受，去面對。
有時我想：蟬的一生不正如人得一生一樣嗎？我們大多數在學習上都會用掉很長時間，這些日子不正是像蟬在忍受蛻變時痛苦的煎熬么？在長時間的學習中取得成功時，便會像小鳥一樣高興，這種心情不正像蟬在蛻變后變成一只真正的、美麗的蟬么？其實，蟬的蛻變和雞在蛋中也有很大相似。就像你不可以雞在蛋中時，剝開雞蛋而不讓小雞經過自己的堅持而濁開一樣，那樣最終只會好心幫倒忙。
“不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”我又開始哼上了小調。
讀后感的作文 40
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的惋惜。
圓明園是我國最著名的皇家園林，全園占地面積三百五十多公頃，濃縮了全部中國最有代表的名勝。但是在1860年10月6日，這一天大火毀滅了昔日的圓明園。聽，這是誰的哭聲，書畫說是我；聽，是這是誰的.呼救聲，陶瓷說是我。到現在只下留下這幾只殘余的柱子了！
這一些強盜，為了自己的利益，在我們中國橫行霸道。這樣一個輝煌的圓明園，就在強盜的魔爪中毀滅了，真是不甘心啊！他們不僅燒毀了我國歷史悠久的文化，而且破壞了我們璀璨的文明，我們不能忘記這段恥辱，這是中華民族多少代人智慧的結晶啊！
如今的圓明園已經被侵略者掠去了昔日的輝煌，想到這些，我感到無比的憤怒和慚愧！
讀后感的作文 41
《水孩子》這本書講的是：一個掃煙囪的孩子湯姆，被他的師傅葛林傷害。有一天，他們碰到了一位仙女變成的愛爾蘭女人。在仙女的指導和保護下，湯姆變成了一個水孩子。在經歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病，他的師傅葛林也收到了他應該有的懲罰。湯姆變成了一個真正的男子漢。
這本書重點是寫湯姆經歷的事情。這些事情主要通過故事的寫法來告訴我們：每一個人都要去自己不喜歡去的地方，做自己不喜歡做的事情。當你做完這些你自己不喜歡做的`事情，你自己便會的到幸福。相反，如果你只做你喜歡做的事情，那么你就會變得連野獸也不如。
《水孩子》是一本有趣的書，也是一本有益的書。如果你想長大，就到外面闖闖吧。
讀后感的作文 42
這本書講述了一位名叫潘震山的孩子從七歲到二十二歲走過的酸甜苦辣。在這漫長的十五年里，他抵抗過“白狗子”胡漢三，被“白狗子”殺了母親，在黑心的沈老板開的茂源米店里當過學徒，在姚公公家里住過······他受盡了打罵和屈辱，堅強的活著，跟仗勢欺人的“白狗子”作斗爭，最后成為了一名解放軍戰士。
這本書中我印象最深的，是潘震山在茂源米店里當學徒的時候。沈老板為了賺錢，不但往米里摻沙子，還囤貨居奇，勾結地方官。有一次，一個女人抱著一個面黃肌瘦的小女孩，在米店門口求沈老板買一些米給他三歲的女兒吃，沈老板為了賺錢，不賣給她，還打了他一巴掌。這種比黑夜還黑的黑暗是我從來沒有見過的。
《閃閃的紅星》這本書讓我知道了革命時期的.黑暗，我現在的幸福生活都是解放軍叔叔用鮮血換來的。長大后，我一定要努力去報效祖國！
讀后感的作文 43
銀色的風吹動藍色的云遮住赤紅的太陽，憂郁的精靈在消失的森林用上古的語言歌唱，骷髏舉著生銹的鐵劍圍在亡靈法師的'身旁，流淚的飛龍急速的墜落結束了龍騎士輝煌的樂章。
這里是天使和惡魔的戰場，卻只見到光明與黑暗的陪葬，力量是上位者唯一的信仰，愚昧的臣民只是他們游戲的食糧。
血色的斗氣咆哮生命的力量轟碎法師的胸膛，矮人的雙手再沒有力氣用鐵錘敲出鍛造的回響，狂化的獸人成群的倒下成就了禁咒的血色光芒，騎士團的長槍不再平指前方，只因為無法相信戰神那敵對的眼光。
這里是光明與黑暗的戰場，卻只見到天使和惡魔的猖狂，信仰是下位者唯一的力量，當神明撕下神圣的外衣我們該走向何方？
讓自己成為自己的信仰，讓自己主宰自己的力量，讓自己把握自己的方向，眾神大戰，我們站在自己的那一方！
讀后感的作文 44
《雪豹悲歌》這本書講了主人公“我”和強巴在下大雪的時候想捕捉一只野山羊，所以挖了一個三米多深的捕獸陷阱，不料，野山羊沒有捉到，卻抓到一只出生了約三個月的小雪豹。“我”和強巴把它抱回家，用奶把它喂大了，還給它起了一個名字叫雪妖。
小說中途母女重逢，但是它的媽媽還有一窩正在吃奶的小雪豹，所以，每天不能陪雪妖時間太長，雪妖就有了想法，它想，如果能把小雪豹們都殺掉，媽媽不就只愛我一個了嗎。雪妖就這樣走進了殘殺的世界。
最后雪妖眾叛親離，得到了悲慘的下場。
這本書讓我明白了像雪妖那么做，并不會得到愛，只會得到相反的結果，手足之間要互相包容、互相友愛，這樣你會得到更多的.愛。
我得到的啟發是每一個母親都對自己的孩子是平等對待的，只不過可能愛的方法是不同的，要學會體諒母親，不要做個自私的人。
讀后感的作文 45
一個小男孩在海邊發現一只受傷的海豚，從此與動物醫院展開不懈的治療工作。從拔出海豚體內的魚鉤到鋸掉尾巴，盡管讓海豚保住了生命，卻失去了應有的`游泳能力。但人們沒有放棄，找來退役老軍醫繼續尋找解決方案。為海豚制造新尾巴成為最后的希望，而進展并非如想象般那樣順利。有志者事竟成，功夫不負有心人，經過反復試驗不斷更新，終于一個完美的人工尾鰭被海豚融洽接受重新展示遨游身姿，并且還創造出新的專有名詞“溫特凝膠”。
一只斷尾的海豚，一名斷腿的大兵，兩個單親的家庭。當各種殘缺被匯集到一起，展示出各種不放棄的拼搏精神。就算颶風來襲摧毀家園，人們也會重新再建更上層樓。我們無法控制厄運的降臨，卻可以以頑強抵抗的信念戰勝所有悲催，這就是積極向上樂觀追求的偉大精神，也是人類在殘酷的環境中繼續生存下去的唯一信念。
讀后感的作文 46
一只胖不經心的貓的惡作劇中蘊藏著幽默和智慧，說出這句話，大家一定猜到了它是誰，是加菲貓，它是全世界最胖的貓，它曾經被誤認為是一個小行星。對它而言，它肥胖不是肥肉過多，而是能量過剩，它不愛運動，它經常向喬恩和歐迪做惡作劇。舉一個例子，比如說，吃飯：喬恩每天吃兩樣東西，是空盤子，或是貓食。
喬恩吃貓食，貓吃魚等等，吃的'花招都在餐桌上耍過。它吃的食物分為三大類，自已盤子里的，喬恩盤子里的，以及全部剩下的。毛分為三類：一類是最常見的貓毛，另一類是落入地上消失不見，永遠不現的貓毛，最后一類是它最喜歡的，永遠飄浮在空中毛。
它對歐迪的態度最不好，它一直以為狗是由石頭進化來的，歐迪的舌頭上的口水多的連它身上的跳蚤亦保了水災險，它笨的花了三年時間才學會如何呼吸，它是一只工作犬，能當鎮紙或門鐺。
讀后感的作文 47
我愛好看書，換書行動我換來的是一本童話書。
換來的是《格林童話》，許多故事中印象最深的是《白雪公主》，王后生下女兒就去世了。過了不久國王娶了一個新王后，這個王后很驕傲，總認為自己是最美麗的，白雪公主漸漸地長大了。她比新王后還美麗，王后心里嫉妒他讓獵人殺了公主，獵人看公主很美麗，不忍心殺她，殺了一頭豬，把它的'心交給了皇后。王后看到信后很開心，并吃了它。公主在森林里看到一個木屋，并走了進去，看到里面的東西是七個七種七杯七張等。白雪公主餓了吃了一點東西睡著了。七個小矮人回來了，看見公主問：“你是誰啊，為什么來我們家？”她說：“我是白雪公主，我繼母要殺了我。”后來王后用蘋果殺死白雪公主，最后王子救了她。
這個王后太狠毒了，但最后王子和公主終于在一起了，結局很美滿，我很喜歡。
讀后感的作文 48
本文講的是我和七個伙伴和一個向導從嘲鷹嘴里救出了幼龜的“偵察兵”，并把它抱進了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個道理——必須遵循自然規律，如果僅從人類自身的'主觀愿望出發，不遵循客觀規律，即使是好心也會帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環環相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現在每6個小時說有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油！
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