小學五年級魯迅《故鄉》讀后感

    時間:2022-01-28 14:30:42 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿
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    小學五年級魯迅《故鄉》讀后感

      《故鄉》以“我”回故鄉的活動為線索,按照“回故鄉”——“在故鄉”——“離故鄉”的情節安排,依據“我”的所見所聞所憶所感,著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象,從而反映了辛亥革命前后農村破產、農民痛苦生活的現實。小以下是小編帶來的故鄉讀后感,希望對你有幫助。

    小學五年級魯迅《故鄉》讀后感

      故鄉讀后感(一)

      他叫魯迅,他叫閏土。他是高高在上的少爺,他卻是少爺家忙月的兒子。

      閏土和魯迅其他的朋友不一樣,他是鄉下的孩子,他給魯迅講了很多魯迅不知道的稀奇事。

      如怎樣捕鳥,在那下雪天掃除一塊地,放上秕谷。有怎樣看瓜,過客摘一個西瓜吃這不算偷,可以看出鄉下人的熱心腸。還有海邊的五色貝殼,還有很多很多。

      我相信,這一定是魯迅童年中最美好的時光。

      可是數年后的再次相遇,那時的封建卻打破了他們美好的友誼。魯迅見到已經長大了的.閏土叫出了那聲久違已久的“弟弟”迎來的卻是閏土的一聲老爺。

      誰知魯迅那時的心情?一定是從天上落到地下。

      故鄉讀后感(二)

      讀完魯迅先生的《故鄉》這篇文章,我最想說說文中的閏土了。

      魯迅在文中回憶閏土時講了一個活潑能干的少年形象:“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了”。是一個典型的南方英俊少年形象。在家族的一次大祭祀中,閏土和魯迅認識了,并成為了形影不離的好朋友。雖然他們家境不同,那時,閏土的家境雖然不是很好,但是他知道許多事,見多識廣。而魯迅家境很好,是個地主少爺。卻整天被困在四角的天空里。閏土向他講了許多稀奇的事:獾豬、刺猬、猹、角雞、鵓鴣……使魯迅難忘。

      但二十年后,當他們再見面時,閏土竟然還叫他“老爺!”書中是這樣描寫的:他站住了,臉上現出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態度終于恭敬起來了,分明的叫道:“老爺!”二十年了,怎么這樣叫?以前是以哥弟相稱的好朋友。魯迅感覺他和閏土間隔了一層透明的屏障。是永恒的,不可破碎的。

      在那時,多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳等導致閏土十分貧窮,都苦得他像一個木偶人了,從書中的外貌描寫可以看出,閏土家境十分不好,再加上六個孩子,唉!

      魯迅的.《故鄉》還表達了一個意思:自由。自由是美好的。是啊,沒有了自由,就算給我1000個億我都不換,在《少年閏土》片段中,魯迅寫道:啊!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時,他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。從這一句中我感受到魯迅在那時是多么渴望自由啊!

      比起現在,我們自由的生活,無憂無慮,豐衣足食。一到下課就和同學們鬧,不可能像閏土和魯迅呢樣有著隔閡。

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