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四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 1
蒙山大佛位于山西省太原市的西南邊，那里風(fēng)景秀美，十分奇特。
今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進(jìn)山里，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進(jìn)山里，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚(yáng)的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的`緣故吧。
聽見佛樂 ，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。
終于走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴(yán)。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打，依然顯的那么寧?kù)o，莊嚴(yán)，鎮(zhèn)定自若，泰然處之。任何時(shí)候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應(yīng)該比大佛更自信，更能戰(zhàn)勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。
回到家里，大佛時(shí)刻讓我想起，希望大佛永遠(yuǎn)不倒，永遠(yuǎn)給人啟迪。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 2
我們家鄉(xiāng)的大山是那樣的神奇。
大山在風(fēng)和日麗的春天滋潤(rùn)著。
一到三四月份的早晨，茶園里早有小孩們的歌聲，婦女們的笑聲。他們的歡聲笑語，使茶園充滿了生機(jī)，充滿了活力。在竹林里，有許多筍芽?jī)呵那牡貜哪嗤晾锾匠瞿X袋來向四周張望著。在桃林里，枝上開滿了粉紅色的桃花。那些桃花有的張開笑臉在向你招手，有的害羞得躲在枝后不敢出來……
大山在驕陽似火的夏天里炙烤著。
桃林里，掛在枝頭的桃子沉甸甸的。那桃子瑩白里揉著嫩粉，嫩嫩的，使人恨不得跑上去咬幾口；走上前去聞一下，哇！好香啊！就這么一聞，你就仿佛已經(jīng)嘗到了桃子的`甜味兒。
大山在金風(fēng)送爽的秋天里收獲著。
一到八九月間，山上的柿子樹上掛滿了像小紅燈籠似的紅柿子。一陣涼風(fēng)吹來，那柿子樹上的柿子搖擺不定，就仿佛在向秋風(fēng)姐姐招手微笑。茶園里的茶葉也再一次鉆出頭來，看秋天的景色。
山林里，小學(xué)生們穿著校服，系著紅領(lǐng)巾來秋游了。他們?cè)诓莸厣洗驖L，玩捉迷藏等游戲，使大山充滿了生氣。大山在冰天雪地的冬天里沉睡著。
一到下雪天，整片大山都變成白色，就好像走進(jìn)了白色世界。桃樹啊，梨樹啊……樹枝都覆蓋著一層厚厚的積雪。只有在竹園里，那些堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子還日日夜夜守衛(wèi)在自己的崗位上。
你們說我們家鄉(xiāng)的大山神奇嗎？
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 3
今年 十一黃金周，爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們一起去泰寧玩。
汽車在高速公路上奔馳，我們坐在車上一邊吃著香甜的零食，一邊欣賞路邊的美景。 。車窗外的風(fēng)景在不斷變換 ，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，碧水青山 ，像一幅凌空展開的美麗的畫卷。
我們穿山越嶺，三個(gè)小時(shí)后終于來到了泰寧古城。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來到大金湖，坐上了快艇。快艇開動(dòng)后，山風(fēng)拂面，格外涼爽。只見快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無數(shù)顆珍珠砸在手心 ，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭 ，有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^，在藍(lán)天白云的.映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。
游完大金湖，我們來到上清溪?jiǎng)澲衽拧Ｉ锨逑L(zhǎng)50多公里，其中開發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里，全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間，順伐而下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來，我們?nèi)缤M(jìn)入了人間仙境······
泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返，可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒有去，下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 4
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí)，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩頉]有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的'另人贊嘆不已！
瞧那桃花，正開得轟轟烈烈，美麗極了！美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅，閃閃發(fā)光。后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無奇不有呀！
我走近桃花，迎面撲來了陣陣清香。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵，有獨(dú)特的美；看一樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃，爭(zhēng)先恐后的讓人們來觀賞的艷麗風(fēng)采！
風(fēng)景這邊獨(dú)好！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 5
圭塘公園位于湖南省長(zhǎng)沙市圭塘河畔，那里風(fēng)景優(yōu)美、景色迷人，是個(gè)休閑的好地方。
圭塘公園緊靠著圭塘河，圭塘河上橫跨著一座座橋，有石頭橋、白色行人橋、高高懸空的橋。其中，最好玩的就數(shù)石頭橋了。
說它是座石頭橋，倒不如說它是個(gè)石頭堤壩。洶涌的河水從石頭之間的縫隙間奔出，那景色，壯觀極了。你要想走到石頭橋的盡頭，是要有一定的'勇氣和膽量的。如果你鼓起勇氣，走過了它。那么，你就可以看見從高處向下而形成的小瀑布啦！水拍打著石面，泛起無數(shù)細(xì)小的水花。
公園里有一座圖書館，里面的書可多了！有故事書、漫畫書、科普書、科幻書、小說……一樓都是兒童區(qū)，里面有適合幼兒到高中生的書。最特別的是，圖書館里有一家店。它那里有香氣四溢的奶茶，又美味又漂亮的糕點(diǎn)，提神的咖啡，酥脆的餅干……當(dāng)然，在炎炎夏日里，最受歡迎的是那冰爽的冰淇淋。夏天，在涼爽的圖書館內(nèi)，看著自己最喜愛的書，再咬上一口口感冰涼的冰淇淋，真是一種享受呢！
圭塘公園里，有無數(shù)秘密。早晨，在河邊悄悄綻放的野花；在草里躲著的小動(dòng)物，在路邊，為城市奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人……那一些秘密在等著你發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 6
我的家在戈壁深處的東風(fēng)航天城，弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月，媽媽都會(huì)帶我去看這一美景。
來到南環(huán)路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，哇！整片胡楊林在藍(lán)天的.映襯下就像一個(gè)上面涂滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號(hào)蛋糕！
但是走進(jìn)胡楊林，你就仿佛看見了一個(gè)神奇的世界，這里的胡楊樹姿態(tài)各異，有的像士兵，站得筆直；有的像個(gè)舞蹈家，擺出了優(yōu)美的造型；有的兩三棵挨在一起，就像幸福的一家人；有枯死的胡楊彎著腰，就像老態(tài)龍鐘的老人；還有幾棵低矮的小胡楊樹，長(zhǎng)在蘆葦叢里就像我和小朋友們?cè)诓輩怖锿嫠！?/p>
置身在胡楊林，就像來到了一個(gè)金色的海洋。幾縷陽光從樹冠里射進(jìn)來，使葉子更加金光閃閃，好像是長(zhǎng)在搖錢樹上的金葉子，讓人喜愛！微風(fēng)吹過，金黃的葉子就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子，放在手心里，收藏起這個(gè)美麗的秋天！
臨走時(shí)我回頭再看一眼胡楊林，由衷感嘆：金秋十月胡楊美！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 7
我去過云南的洱海、蒼山，也去過寶島臺(tái)灣，我最喜歡擁有壯麗景觀新疆巴音布魯克大草原的九曲十八灣。
我能到這里真是老天給我千載難逢的機(jī)會(huì)。到了巴音布魯克，我一眼望去，九曲十八灣還真是名不虛傳啊！草原上鮮花盛開猶如綠色的海面上飄著一顆顆燦燦發(fā)光、五光十色的寶石啊！羊群去在綠沒的綠的草原上游蕩，雪蓮花般的座座蒙古包坐落其間，美不勝收。
站在天鵝湖畔，看到遠(yuǎn)處是一層層的雪山，古老的開都河從天邊緩緩地向我們走來。這就是“此景應(yīng)是天上有，人間能有幾回現(xiàn)”的九曲十八灣。它像是泉水和雪水匯取而成的仙女飄帶穿過天鵝湖，更猶如上天為巴音魯克這個(gè)翡翠王國(guó)披上圣潔的哈達(dá)。當(dāng)夕陽從云縫中把萬道霞光射向草原，蜿蜒如蟒的九曲十八灣就映出了后弈射下的那九個(gè)太陽。天邊的火燒云，把整個(gè)草原映襯得金燦燦的，游客們有的拿著相機(jī)按動(dòng)著快門，有的'歡呼活雀躍，有的手舞足蹈，都為這個(gè)美麗壯觀的景色感到驚嘆！
這次新疆之行，讓我感到祖國(guó)的幅員遼闊，大好河山，我們要更珍惜保護(hù)祖國(guó)的每一片土地，我愛祖國(guó)，我更愛大美新疆。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 8
牯嶺，廬山的中心。三面環(huán)山，一面臨谷，海拔1164米，方圓466公里，是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城，以牯嶺為界分為東西兩谷，地勢(shì)平坦，峰巒蔥籠，溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風(fēng)格各異的各國(guó)別墅依山就勢(shì)而筑，高低錯(cuò)落，瀟灑雅致，點(diǎn)綴在萬綠叢中，與周圍環(huán)境十分和諧，為國(guó)內(nèi)少有的高山建筑景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道，蜿蜒于牯嶺西麓，依山而建。這里不僅是廬山政治、經(jīng)濟(jì)、文化、旅游接待和療養(yǎng)、休養(yǎng)的`服務(wù)中心，而且是通往各景區(qū)、景點(diǎn)的交通樞紐。公園南背牯嶺，北臨剪刀峽，傍嶺臨古壘壩筑土而成，面積為5000平方米。2000年又?jǐn)U建5000平方米。園中央有一個(gè)半月形大花壇，壇上放著一頭臥即待起的石牛。石牛由數(shù)塊巨石鑲嵌而成，約高2米，長(zhǎng)4米。基座人鐫有現(xiàn)代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達(dá)了鮮明的主題，是牯嶺的象征。
如今盛夏時(shí)節(jié)，避暑消夏的游人云集這里，清晨看日出，午間戲碧水，傍晚觀夕陽。待明月高懸時(shí)，漫步在林間小道上，欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 9
我們武漢有很著名的江，它就是長(zhǎng)江。你們?nèi)ミ^長(zhǎng)江嗎？我可是去過長(zhǎng)江的。
每次聽見長(zhǎng)江的名字，我總會(huì)想起《龍的傳人》這首歌：遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江。遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。雖不曾看見長(zhǎng)江美，夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水，雖不曾看見黃河壯，波濤澎湃在夢(mèng)里。長(zhǎng)江很宏偉的，有一次我去品牌大樓買衣服，剛好看見了長(zhǎng)江，那是長(zhǎng)江的波浪正在拍打兩邊的陸地，漸出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水花，我特別的'好奇，為什么水花在長(zhǎng)江里面是黃色的，而被打成水花后卻變成了白色呢？媽媽告訴我說：“因?yàn)殚L(zhǎng)江的水在拍打岸邊時(shí)，把高山和陸地的泥土卷進(jìn)去了，所以就會(huì)形成土黃色，被拍打出來的水花為什么很晶瑩，我也不知道。”
第二次來到長(zhǎng)江看風(fēng)景時(shí)是在六月二十多號(hào)，那時(shí)候江面很平靜，有人在用降水潑別人，還有的人在岸邊戲水。從高處看長(zhǎng)江就像一片小河流，旁邊玩耍的人像小螞蟻一樣；從近處看，長(zhǎng)江熱鬧非凡，岸旁都是歡樂的笑聲，這場(chǎng)面可真美啊！
武漢的長(zhǎng)江真是美，我愛長(zhǎng)江！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 10
鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。
迷人鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，撒下了一個(gè)個(gè)宛如金色的種子一樣，沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的站在門前。
雞，鄉(xiāng)下人家按照習(xí)俗，每家每戶都要養(yǎng)幾口雞的.。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)一群雞，在場(chǎng)地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上耀武揚(yáng)威的走來走去。
，炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會(huì)見到一群孩子在水中嬉戲，不時(shí)濺起一層層水花，像一朵朵盛開的白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會(huì)知道。
可以看到農(nóng)民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)舞動(dòng)的音符。風(fēng)吹動(dòng)著小麥，發(fā)出“鳴卟、鳴卟……”那真動(dòng)聽。
啊！我愛鄉(xiāng)村，更愛這如詩(shī)如化的鄉(xiāng)村美景。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 11
你們好！我是一個(gè)小小導(dǎo)游。現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)⒂^美麗的頤和園。
頤和園又名清漪園。你們看，這里是著名的長(zhǎng)廊。這長(zhǎng)廊有七百多米，分成２７３間。它有一條條綠色的長(zhǎng)柱，一排排、一列列整整齊齊地，像一個(gè)個(gè)有素的士兵；有紅漆的欄桿，而且每一間橫檻上都有各種各樣的.花紋，如：花草樹木、人物、風(fēng)景等等。旁邊還種著一盆盆五顏六色的花，一絲絲花香在這長(zhǎng)廊飄來飄去，清新的味道撲面而來。現(xiàn)在，請(qǐng)各位女士們和先生們小心梯級(jí)，而且不要亂丟垃圾，有垃圾一定要丟到果皮箱，保護(hù)好這里美好的環(huán)境！
各位游客，你們請(qǐng)跟我來！這是一個(gè)你們最盼望的景點(diǎn)——昆明湖。昆明湖是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩。湖北有幾座形態(tài)各異的石橋，橋欄桿上有過百條石柱。石柱上雕刻著獅子頭，他們神態(tài)各，好看極了！
大家要上山了，各位走好啊！大家下一個(gè)景點(diǎn)是萬壽山。萬壽山的半山腰中有一個(gè)三層的寶塔。旁邊還有一棵棵參天的大樹，綠樹成蔭的，一眼望去像一塊大大的翡翠。
頤和園一天游到此結(jié)束了。你們覺得這景色美嗎？大家祖國(guó)還有很多名勝古跡，以后大家還會(huì)觀看到更美的景點(diǎn)的！各位游客，再見了！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 12
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個(gè)美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風(fēng)景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動(dòng)的'小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風(fēng)箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚(yáng)的樂曲，好像是在夢(mèng)境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動(dòng)心了嗎?
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 13
在寒假里，我和家人一起踏上了去黃山的旅行。黃山，被譽(yù)為“中國(guó)的五岳之一”，素有“天下第一奇山”之稱，是中國(guó)最著名的風(fēng)景名勝之一。
我們一路驅(qū)車前行，穿過連綿起伏的山巒，終于來到了黃山腳下。登山之前，我們先在山腳下的小鎮(zhèn)上住下，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常惺芰它S山的獨(dú)特風(fēng)情。
第二天一大早，我們開始了登山之旅。一路上，峰巒疊嶂，山水相依，美景如畫。我們走過松濤陣陣的松林，穿越云霧繚繞的.山間小道，一步一景，讓人心曠神怡。
終于，我們來到了著名的“西海大峽谷”。站在懸崖邊上，俯瞰深深的峽谷，令人驚嘆不已。峽谷中，云霧繚繞，山峰若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，使得黃山成為了世界上獨(dú)一無二的風(fēng)景名勝。
登頂黃山后，我們看到了那著名的“觀日出”。太陽緩緩升起，灑下一片金光，映照在山巔之上，美不勝收。這一刻，我深深感受到了大自然的偉大和壯美。
黃山之行讓我收獲頗豐，不僅見識(shí)了壯美的自然景觀，更感受到了人與自然的和諧共生。我希望將來還能再次踏上這片神奇的土地，感受更多的壯麗景色。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 14
茶卡鹽湖被稱“天空之境”，是各種旅游愛好者的打卡之地。
茶卡鹽湖位于青海省西門古族自治州烏蘭縣茶卡旗鎮(zhèn)附近。它的平均海拔三千一百米，就因?yàn)樗暮０魏芨撸陨厦娣浅＠洌疫�容易出現(xiàn)高原反應(yīng)。湖面面積在一百五十四平方千米，呈橢圓形，總鹽量四點(diǎn)四八億噸。茶卡是西藏語言，也是鹽池的意思，環(huán)境也是非常不錯(cuò)的，石鹽猶如雪一般潔白。
茶卡鹽湖的四季也很不錯(cuò)。春天，鹽白云更白；夏天，湖面碧波凌凌，十分碧綠；秋天，湖面冰清玉潔，就像玉石一樣；冬天，白茫茫一片，天地也不分彼此。要觀光整個(gè)生態(tài)園最好坐觀光小火車，或者坐游艇也行，它可以帶你游遍整個(gè)茶卡鹽湖，但唯一的缺點(diǎn)就是要等，而且一等就是半個(gè)小時(shí)。
茶卡鹽湖是一個(gè)比較著名的`景點(diǎn)，著名在它鏡子般的湖面上，因?yàn)樗暮浅Ｇ宄海由蠞嵃椎氖}，形成了鏡子一樣的湖面，藍(lán)天倒映在湖中跟真的一樣，所以觀光小火車的這一站被稱為“天空之境”。茶卡鹽湖里的小吃也很不錯(cuò)，那里的烤牛肉鮮嫩多汁，老酸奶香甜可口，美味到可以讓你流連忘返。
小朋友，如果你有時(shí)間，可以到那里看看喲！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 15
隨著春天的腳步，我們來到了聞名遐邇的武夷山。武夷山樹綠、山奇、水清。
首先映入眼簾的是一大片嫩綠的樹木，再往前走，樹木變成橄欖綠了，越往前走樹木的顏色越深。山異常陡峭，往上爬，各種各樣的巖石便出場(chǎng)了：這塊石頭像一只正要展翅高飛的雄鷹；一只“老虎”咆哮著，好像隨時(shí)都要向我撲來；那塊石頭像一只慢吞吞的烏龜，緩緩地向我爬來……武夷山的動(dòng)植物有9000多種，真不愧有“鳥類天堂”“蛇的王國(guó)”“昆蟲世界”等美譽(yù)。
武夷山不僅山美，水也美。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，山峰被云霧摟著，云霧給溪戴上了一層面紗，使武夷山的水增加了幾分神秘的色彩。溪水清澈見底，水底的石頭，經(jīng)過沖刷變成了光滑的鵝軟石。水輕輕地?fù)崦业碾p腳，前面云霧繚繞，溪水淙淙，小雨沙沙，讓人感覺如仙境一般。剛開始只是涓涓細(xì)流，水只有腳那么深，后面慢慢到膝蓋了，最后到腰了，便出現(xiàn)一些小急流，水漸漸淺了，平靜了。
蔥郁的.樹木，奇異的山石，清澈的溪水……武夷山這些奇特、壯觀的景象，都來自大自然的鬼斧神工啊！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 16
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個(gè)美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們麗水的一道美麗的風(fēng)景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，
橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的.水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動(dòng)的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風(fēng)箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚(yáng)的樂曲，好像是在夢(mèng)境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動(dòng)心了嗎?
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 17
在那烈日炎炎的仲夏，你是不是離不開空調(diào)房呢？我悄悄告訴你一個(gè)比空調(diào)房還涼爽，而且極為美麗、干凈的地方。那就是瀏陽大光洞的黃潭瀑布。
那兒的水清澈見底，在陽光的照耀下水光拂動(dòng)。水隨著風(fēng)蕩漾，霎時(shí)間落入堤下，泛著白光。
黃潭瀑布的水是清涼的。涼氣從腳直涼到心中。清泉拍打著雙腳，微風(fēng)拂過，水更為清爽，仿佛置身于世外桃源一般。
黃潭瀑布出奇的美。清泉一刻不停地拍打著石塊，石塊們也用這一生來享受這輕柔的.按摩了呢！碧樹與溪水相映，襯托出了碧樹的綠，溪水的透亮，小溪仿佛是一面明鏡，偶爾被一只粗心的紅蜻蜓打破。一會(huì)兒，鏡子又恢復(fù)原樣了。
你還可以去瀑布下游玩。聰明的瀑布還為人們分了“游區(qū)”呢！第一區(qū)，全是灰色、白色、黑色……大大小小、各式各樣的鵝卵石，仿佛是一片美麗的“卵石地毯”。還可以到瀑布下，淋個(gè)天然淋浴哦。第二區(qū)，是滑溜溜的、凹凸不平、整塊整塊的石層，雙腳跪地，水流就會(huì)把你往前推，只要兩手撐地，就能停下了。第三區(qū)可以游泳，清爽、好玩。
聽了這么多，你心動(dòng)了嗎？心動(dòng)了就行動(dòng)吧！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 18
今天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。 走進(jìn)大自然，你可以把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會(huì)這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗:樹葉一片一片地匯聚在一起，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的.汗水，哇!大自然的風(fēng)真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時(shí)，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時(shí)，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎么就這么美。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 19
我的老家，前面臨河，后邊靠山，河里有魚，山上有花，風(fēng)景美不勝收。
一次雨后，我們?cè)谠鹤永锬竽嗤尥蓿驗(yàn)闈衲喟褪亲詈玫牟牧希闪司屠速M(fèi)了。捏煩了，我們就昂頭看天空，有人在看云，有人什么也不想，就在發(fā)呆，也沒有動(dòng)。
突然，有人叫了一聲：“彩......”我們扭頭看向她。我問：“彩什么?”她回答：“彩虹!”我們抬頭一看，一道彩虹出現(xiàn)在云層之間，紅橙黃綠青藍(lán)紫，太漂亮了!因?yàn)楣饩�吧，這彩虹又粗又長(zhǎng)，也特別的好看。
我們這兒也有火燒云哦!一天傍晚，我正對(duì)著窗子發(fā)呆。但是，你猜我看見了什么?對(duì)，火燒云!雖然只有一片，但是，太壯觀了!像火山爆發(fā)一樣!暗紅色的像火山的形狀，上面還有幾絲鮮紅的.線，好像爆發(fā)時(shí)的巖漿。巖漿變近了，也更清晰了。黃色的線把巖漿分成一塊一塊的，真像火山爆發(fā)的時(shí)候!
還有河水。河水清澈見底，青色的石頭格外明顯。石縫里有一些小小的魚，我們經(jīng)常去捉魚，它給我們帶來了快樂。
我愛我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 20
處處有風(fēng)景：桂林的三水，泰山的雄壯，飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見的“最美麗的風(fēng)景”。因?yàn)槲覐哪且惶庯L(fēng)景中看見了白衣天使無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。
那是在那一天，我去探望正在住院的大姨，我把手中的水果遞給大姨，但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的望去，看見了一位白衣天使正在為病人打點(diǎn)滴，整理床單還為病人每過半個(gè)小時(shí)就量一次體溫。豆大的汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來，但她自始自終都保持著微笑，從未露出厭煩的神情，吐出抱怨的話語。正在我看得入神時(shí)，一位病人竟開始嘔吐，那位白衣天使眼疾手快的拿出一個(gè)袋，接住了病人的嘔吐物，又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過，從一個(gè)床位走到另一個(gè)床位，細(xì)心的服飾每一位病人。看著這種場(chǎng)面，我不禁想到了一句話“人的是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的投入到無限的`為人民的服務(wù)中去。”
白衣天使是正是如此，她們盡心盡力的人們卻從未要過任何回報(bào)，她們細(xì)心地照護(hù)病人，體貼病人的情景深深的印在了我的心中，成為了我心中一道最美的風(fēng)景。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 21
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個(gè)百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個(gè)美譽(yù)。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對(duì)我們說：“好好玩！”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢(shì)雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了！
路的.盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時(shí)，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會(huì)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把我們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說：“神仙居，我會(huì)再來的！”
世界之窗·深圳
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 22
云南省西雙版納有一座美麗的原始森林，這里歷史悠久，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)迷人的地方。
從告莊乘車到森林公園需要三十分鐘。一路上你會(huì)看到許多有意思的菠蘿燈，和石頭雕刻成的大象！放眼望去，遠(yuǎn)處的山都被茂密的樹林覆蓋住了，讓人心曠神怡。
來到森林公園，入口有一副奇特的壁畫，它描繪的是傣族的傳說，十分生動(dòng)有趣。而且它非常長(zhǎng)，足足有一百多米呢！特別讓人印象深刻。
來到半山腰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條小溪流。嘩啦啦地流向遠(yuǎn)方，在炎熱的白天仿佛帶來了一絲清涼。陽光照射在水中，十分刺眼！像金子散發(fā)出的光芒一樣，當(dāng)?shù)厝苏f這是可以喝的山泉水，十分清甜。如果運(yùn)氣好，碰到下雨過后，森林上空會(huì)出現(xiàn)大大的彩虹。
你一定要去山頂，因?yàn)槟抢镉幸蛔S愿橋，據(jù)說十分靈驗(yàn)！許愿橋上掛滿了小鈴鐺。一陣風(fēng)吹過，橋上就會(huì)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊魳讽懫稹４蚱屏松值纳衩兀層慰蛡冊(cè)跉g聲笑語中帶著美好的愿望一路向前。
森林公園里有許多的`孔雀，這里是金孔雀的故鄉(xiāng)。還有淘氣的猴子，有的猴子還會(huì)直接跳到你手里拿食物。它們都很乖，不會(huì)傷害人。森林公園真的太有趣了！
美麗的原始森林公園，你有時(shí)間一定要去玩哦。絕對(duì)讓你流連忘返！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 23
松雅湖位于湖南省長(zhǎng)沙縣縣城北部，是一個(gè)濕地生態(tài)系統(tǒng)，里面有湖泊、草木與沼澤、人工島嶼，是一個(gè)可以邊玩邊賞風(fēng)景的好地方。
松雅湖非常寬闊，湖面很平靜，有時(shí)會(huì)卷起微微的波浪撲在柔軟的'沙灘上。湖底有水草，湖水很清澈。松雅湖湖水不僅可以觀賞還可以玩。在固定的水域內(nèi)，孩子們盡情戲水，有的還用水槍互相噴來噴去。要數(shù)人最多的，那就是沙灘上。沙灘被太陽照得金黃，沙灘上人山人海，無論是陰涼處還是被太陽照到的地方，都是孩子們的天地。
松雅湖的一周是散步道，有人在散步，有人在跑步，有人在騎三輪觀光車……沙灘后面有一塊很大的草坪，人們喜歡在草坪上野餐、放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高。靠北面有一個(gè)游樂園，里面有很多玩的，如360度旋轉(zhuǎn)機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、海盜船……，其中360度旋轉(zhuǎn)最刺激，孩子們坐著上面，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，時(shí)不時(shí)還能聽見尖叫聲。
小朋友，聽了這么多，你一定心動(dòng)了吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，大沙灘、松雅湖、大草坪、三輪車、游樂場(chǎng)都在等著你，快叫上家人一起來玩吧！一定會(huì)讓你流連忘返。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 24
假期，我們一家人乘車去桃花嶺小溪游玩，聽說這里是瀏陽河的發(fā)源地的一條小支流，位于瀏陽河沿溪鎮(zhèn)。
桃花嶺小溪蜿蜒盤旋，猶如一條絲帶。看到這美景，我驚嘆道“哇！好美啊！“只見粉紅的桃花掛滿枝頭，倒映在水晶晶的鏡子上。千千萬萬枝桃花，把桃花嶺小溪繪成了一幅畫。桃花樹下有一條彎彎曲曲的小溪，小溪的水很清澈，很平靜。溪面上波光粼粼，還有一層蒙蒙薄霧。
來到溪邊，你可以捧起溪水，撲在臉上。啊！好清爽啊！形狀不一的.石頭凌亂地堆在小溪中，有的像拍著翅膀的蝴蝶，有的像蹦跳的兔子，還有的像趴在水中的狗兒……遠(yuǎn)處幾座高山在云霧中若隱若現(xiàn)。我正陶醉在美景中，“哇，好大一條魚，姐姐！快來！“弟弟拍著手，蹦了起來。我轉(zhuǎn)過頭一看，各種各樣的魚在水中游來游去，有火紅的，有金黃的，有雪白的，有灰白的……魚兒躍出水面，“撲通、撲通”傳來一聲聲響。亮閃閃的粼片折射出耀眼的光芒，桃花嶺顯得更加美了。我和弟弟赤著腳在水中玩得不亦樂乎，笑聲回蕩在桃花嶺小溪上空中。
傍晚，夕陽的余輝照在溪面上，我們雖然疲倦，但是心里充滿了喜悅。
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 25
前幾天，我們學(xué)了葉圣陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學(xué)了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個(gè)地方，今天特地去詳細(xì)了解了一下，現(xiàn)在我來給大家當(dāng)一回“導(dǎo)游”，告訴你們雙龍洞的.美麗景色。
雙龍洞海拔520米，顧名思義，因?yàn)樗鼉?nèi)洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內(nèi)洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞溫都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內(nèi)洞洞內(nèi)鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鐘、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那么大。外洞和內(nèi)洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進(jìn)出。
關(guān)于雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內(nèi)洞有一個(gè)傳說：傳說，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道后，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內(nèi)洞，但雙龍仍頑強(qiáng)地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認(rèn)為大家還是在人少的時(shí)候去雙龍洞，或者不去，以免因?yàn)槿硕喽袝r(shí)間問題，聽說在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時(shí)的隊(duì)呢!
這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 26
好看的景色，有趣的生活，這就是茶馬古道。
對(duì)了，你知道這個(gè)景點(diǎn)為什么叫做茶馬古道嗎？因?yàn)椋艜r(shí)候，人們都用馬匹運(yùn)送花茶，為什么不用輪船呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)乘坐輪船不安全，又沒有車，只能用馬匹輸送物品。
茶馬古道位于云南的麗江拉市，到達(dá)麗江后，需再乘車一小時(shí)。茶馬古道是由幾座高山形成的.一個(gè)景點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看，那兒非常夢(mèng)幻：早上，會(huì)起一層蒙蒙的薄霧，幾座山峰有高有低，聳立在云霧中；近處看，高聳入云的山峰上，點(diǎn)綴著許多花花草草，在山腳就能聞到花草的芳香，真是美不勝收；傍晚，火紅的斜陽躲在山峰下，把山峰照得紅紅的。
吃花餅，是這里的特色小吃還沒嘗，就聞到一陣濃濃清香。嗯，咬一口，花的芳香和美味立刻在我的舌尖上蔓延開來。當(dāng)然，這里不僅有花餅，還有花茶呢！了解茶的來之不易真是太重要了啦！
騎馬賞風(fēng)景，那是再好不過了。騎著健壯的馬兒走啊走……看小樹林，看小池塘……看森林中的一草一木，仿佛回到了原始時(shí)代。
這樣美麗的景點(diǎn)，你心動(dòng)嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來體驗(yàn)吧！
四年級(jí)作文：描寫一處自然景觀400字 27
蒙山大佛位于山西省太原市的西南邊，那里風(fēng)景秀美，十分奇特。
今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進(jìn)山里，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進(jìn)山里，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚(yáng)的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。
聽見佛樂 ，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。
終于走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴(yán)。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的中間。經(jīng)過多年的.風(fēng)吹雨打，依然顯的那么寧?kù)o，莊嚴(yán)，鎮(zhèn)定自若，泰然處之。任何時(shí)候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應(yīng)該比大佛更自信，更能戰(zhàn)勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。
回到家里，大佛時(shí)刻讓我想起，希望大佛永遠(yuǎn)不倒，永遠(yuǎn)給人啟迪。
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