童話的作文

時(shí)間：2025-04-09 10:05:31 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

童話的作文【錦集10篇】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文【錦集10篇】

童話的作文篇1

　　今天，我坐在床上看電影《魔法奇緣》，正看到長(zhǎng)發(fā)公主被女巫關(guān)在高塔上的時(shí)候，突然一道金光閃過(guò)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。金光過(guò)后，一個(gè)有著一頭金燦燦的黃色長(zhǎng)發(fā)的人出現(xiàn)在我面前。原來(lái)是長(zhǎng)發(fā)公主呀！“小朋友，你想和我交朋友嗎？”我興奮不已：“當(dāng)然想，我能去你的世界玩嗎？”她同意了。

　　長(zhǎng)發(fā)公主唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，她的長(zhǎng)發(fā)發(fā)出耀眼的光芒，照得我睜不開(kāi)眼睛。光芒消失了，我來(lái)到了巫婆關(guān)長(zhǎng)發(fā)公主的高塔上。我往窗外一看，下面一片白茫茫的云，看不到地。我打算和長(zhǎng)發(fā)公主逃離這個(gè)高塔。這個(gè)高塔沒(méi)有樓梯，只能用長(zhǎng)發(fā)公主的頭發(fā)下去。于是她把頭發(fā)在一個(gè)桌子上打了一個(gè)結(jié)，我抓著頭發(fā)爬了下去。我們一直跑了很久，非常餓，就用長(zhǎng)發(fā)公主的.頭發(fā)釣魚(yú)烤起來(lái)吃。

　　跑了很久，終于跑到了城堡。我們來(lái)到了皇宮。國(guó)王、王后一眼就認(rèn)出了他們的女兒，為了歡迎女兒回來(lái)，他們?cè)诳罩蟹帕嗽S許多多的孔明燈。

　　孔明燈一升起，長(zhǎng)發(fā)公主又唱起了歌。一道金光閃過(guò)，我又回到了家中，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

童話的作文篇2

　　一天，逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)更有用，逗號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么分開(kāi)呢?’’句號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能結(jié)束呢?”問(wèn)號(hào)又說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能提問(wèn)呢?”省略號(hào)說(shuō)：“沒(méi)有我文章怎么能省略呢?”它們一直這樣僵持下去。逗號(hào)提出我們?nèi)フ易值洳?/p>

　　于是符號(hào)們找到了字典伯伯，問(wèn)號(hào)首先說(shuō)：“字典伯伯你給我們?cè)u(píng)評(píng)理我們誰(shuí)更有用?”字典伯伯回答說(shuō)：“好了，好了不要吵了，聽(tīng)我說(shuō)你們要團(tuán)結(jié)才能寫(xiě)好一篇文章。”符號(hào)們異口同聲的回答：“我才不要跟它們合作!”句號(hào)提出我們?nèi)フ易钣袡?quán)威的人類(lèi)評(píng)理去。

　　人類(lèi)說(shuō)：“你們應(yīng)該聽(tīng)字典伯伯的話，你們各有各的用處只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能使文章更加完美。”符號(hào)們終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

　　從此以后，符號(hào)們變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同幸福快樂(lè)的`生活在一起。

童話的作文篇3

　　那地方，我們其實(shí)也到過(guò)，我們?nèi)缃褚材苈?tīng)到浪濤拍岸的聲音，雖然我們不再上岸。

　　童話故事里，彼得·潘是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的男孩子，自在飛翔，和自己的影子游戲。他和一群孩子居住在一個(gè)做neverland的仙境中，那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物都青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)嬉戲。那是彼得潘逃避成人責(zé)任的地方，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。

　　每個(gè)人都在還未懂事的時(shí)候去過(guò)永無(wú)島（neverland），也曾經(jīng)和彼得·潘嬉戲，但是長(zhǎng)大以后我們卻再也不能回去了，甚至多數(shù)對(duì)永無(wú)島的記憶都蕩然無(wú)存了。我們之中，也有人能清晰的記取永無(wú)島的樣子和彼得·潘的故事，這個(gè)人就是英國(guó)作家詹姆斯·巴里。1880年2月，《愛(ài)麗絲漫游奇境記》的作者卡羅爾在給一位小女孩的信里曾說(shuō)：

　　“如果你能控制自己的話，求求你不要再長(zhǎng)高了”。

　　可是這又怎么能控制呢？孩子終究要長(zhǎng)大，除了彼得·潘。每一年他都會(huì)來(lái)到人間，把那些不愿長(zhǎng)大的孩子帶到永無(wú)島去游戲、探險(xiǎn)。

　　彼得·潘喜歡一個(gè)住在英國(guó)的女孩子，她的名字叫做wendy。文蒂善良溫婉，他和她游戲，帶她一起翱翔天際。但是最后，文蒂也會(huì)長(zhǎng)大，他只能眼睜睜看她遠(yuǎn)去、開(kāi)始成人的旅程。因?yàn)樾★w俠所會(huì)的，從來(lái)都只是一種無(wú)邪的，天真的，淳樸的孩童般的愛(ài)。他的愛(ài)人從來(lái)都只能是女孩，他永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)怎么去愛(ài)那么一位大她年齡好幾倍的人。而可悲的是，每一個(gè)女孩子都會(huì)長(zhǎng)大，蛻變得成熟美麗，于是彼得·潘所擁有的愛(ài)，從來(lái)都不是完整的，像一幅局部的渲染圖，美麗但不完全，永遠(yuǎn)無(wú)法得窺全豹。

　　文蒂成為婦人后，小飛俠又一次來(lái)到她的窗前。雖然她還認(rèn)得出彼得·潘，但彼得·潘卻認(rèn)不出她了，也不能帶她去永無(wú)島做春季大掃除了。原文寫(xiě)到“文蒂用手撫弄著這可憐的孩子的頭發(fā)。她已經(jīng)不是一個(gè)為他傷心的小女孩，她是一個(gè)成年人了，平靜地微笑，看待這一切，可那是帶淚的微笑啊。”然后文蒂開(kāi)了燈。彼得看見(jiàn)了，他痛苦地叫了一聲…彼得責(zé)怪她說(shuō)：“你答應(yīng)過(guò)我你不長(zhǎng)大的`！”

　　“我沒(méi)有辦法不長(zhǎng)大。”文蒂的回答使彼得抽泣起來(lái)。

　　但是哭泣有什么用呢，文蒂再也不能飛了，不論身上再沾染多少的仙塵。敏感的孩子看到這里，應(yīng)該知道童年的寶貴；成人看到這里，則會(huì)發(fā)出“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸? ”的感嘆。可感嘆終究是沒(méi)什么用的，我們所能做的，只是加倍的珍惜現(xiàn)在的時(shí)光……

　　在永不島上，還有一個(gè)小仙女，纖細(xì)卻十分活潑，她有螢火般明亮的眼睛，和琥珀般晶瑩的翅膀。她和小飛俠一樣無(wú)法長(zhǎng)大，他們都在孩童的狀態(tài)，拒絕成長(zhǎng)。小仙女tinkerbell與peterpan在在永無(wú)島單純地嬉戲著，相互扶持長(zhǎng)大，但他們就像最切近的一對(duì)平行線，永無(wú)交集。惟有如此，他們才能真正做到比翼齊飛，永不分離。

　　相比文蒂，tinkerbell是個(gè)幸福的孩子。在她最好的時(shí)間里，在她喜歡的國(guó)度里，為小飛俠堅(jiān)持淳樸，拒絕成長(zhǎng)。

　　我最希望做的，不過(guò)是這樣。

童話的作文篇4

　　隨著一片金黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，勤勞的秋天，豐收的秋天轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了。這也意味著馬上就要進(jìn)入寒冷的冬天了。

　　森林里住著小蜜蜂、蝴蝶和螞蟻。他們知道秋天馬上來(lái)了，就開(kāi)始收集樹(shù)林里各種各樣的食糧，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小蜜蜂和蝴蝶約好一起去采蜜。他們飛過(guò)花叢，飛過(guò)草叢。他們的采蜜桶中已經(jīng)裝滿了慢慢的一桶。最后，他們經(jīng)過(guò)螞蟻的巢，聽(tīng)見(jiàn)了令人厭倦的聲音——呼嚕聲。這聲音是從螞蟻家傳來(lái)的。小蜜蜂敲了敲門(mén)，螞蟻懶洋洋地說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“我們”，小蜜蜂說(shuō)，“小螞蟻，你怎么還在屋里睡覺(jué)啊？趕快儲(chǔ)存食物準(zhǔn)備過(guò)冬吧！”螞蟻迷惑不解地問(wèn)：“為什么要過(guò)冬？為什么要儲(chǔ)存糧食？我們不能到外面去找吃的`嗎？”“因?yàn)槎煲坏剑鞖饩妥兝淞耍绻酵饷嫒コ裕莾鏊滥悴豢伞！薄笆前。搅硕欤瑯?shù)枝上，地面上到處結(jié)滿了冰，是不可能找到食物的。要是你再不儲(chǔ)存食物，就會(huì)被活活餓死的。”蝴蝶也趕緊說(shuō)。但是，小螞蟻卻仍然不理會(huì)。只是慢慢地關(guān)上門(mén)，繼續(xù)回屋里睡覺(jué)去了。

　　眼看著秋天就快結(jié)束了，天氣越來(lái)越冷。天空中開(kāi)始飄著美麗的雪花，螞蟻出來(lái)找食物了。他已經(jīng)餓得不行了，可是，正和小蜜蜂和蝴蝶說(shuō)的一樣，他找不到一點(diǎn)食物。

　　就在此時(shí)，蝴蝶和小蜜蜂伸出了熱情的手。他們把小螞蟻送回家，并給他帶去了充足的食物。小螞蟻激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)好好報(bào)答你們的。以后，我再也不偷懶了。”

　　三個(gè)小伙伴一起笑了。

童話的作文篇5

　　一天，水彩筆們中的紅色發(fā)出觀點(diǎn)：“不如我們來(lái)比一比誰(shuí)沒(méi)有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來(lái)。

　　綠色跳出來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“畫(huà)中的小草啊，樹(shù)葉啊，都得用到我，要是沒(méi)有我，小草、樹(shù)葉都涂什么顏色？我倒覺(jué)得紫小姐沒(méi)有什么用，可以把她踢出去。”

　　紫色一聽(tīng)，急忙走過(guò)來(lái)，雙手插著腰，生氣地說(shuō)：“我怎么沒(méi)用了？世界上到處都有我，我可是世界的.一分子呢，要是沒(méi)有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調(diào)了。我看黑大哥好像沒(méi)有什么用處，要踢就踢他吧！”

　　大家都把目光轉(zhuǎn)向了黑色。“我，我怎么沒(méi)用處了？”黑色一臉委屈地說(shuō)。“我看你呀，就是沒(méi)用。”“要不我們就踢你吧！”“對(duì)，就踢走他吧！”“你，你們。”黑色都來(lái)不及爭(zhēng)辯，傷心地邊哭邊跑出去了。

　　在一旁休息的鉛筆們聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)水彩筆們說(shuō)：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的一員，他也是有用處的。看，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發(fā)抖呢！紅色對(duì)黑色伸出手說(shuō)：“對(duì)不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說(shuō)。

　　從此，水彩筆們團(tuán)結(jié)一心，再也不踢誰(shuí)走了。

童話的作文篇6

　　今天狂風(fēng)暴雨、風(fēng)雨交加，雷公聲不斷，造成土石流，泥砂石頭紛紛掉入水中，有一個(gè)大石頭滾入小溪，“蝌蚪村”一轉(zhuǎn)眼變成了廢墟，有許多蝌蚪遭受傷害。當(dāng)大石頭急速滾滾而下的一瞬間，大家十萬(wàn)火急的往別處逃離。看到家園破爛不堪，我的心情真是心如刀割，在逃離的過(guò)程我和姐姐“麻淋”用顫抖的腳步往前奔馳，跑到一個(gè)平靜、無(wú)聲的'小溪流，我和姐姐的歷險(xiǎn)記就在這里開(kāi)始…

　　我們遇見(jiàn)了一條“大肚魚(yú)”，它對(duì)我們說(shuō)這里是“北“蚪”星村”然后又問(wèn)我們說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你是送披薩的嗎？還是發(fā)生了什么事？”我們一五一十的把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)出去，大肚魚(yú)好心收留我們。

　　但過(guò)了幾天，因?yàn)榇蠖囚~(yú)的房子被幾個(gè)水中惡棍——水蠆給破壞了，造成我們無(wú)家可歸，我們?nèi)齻€(gè)流離失所，又餓又冷，一路跋山涉水、翻山越嶺，終于到了我們夢(mèng)想中的天堂，這里應(yīng)有盡有，有我愛(ài)吃的海草，水也很溫暖、清澈，這是我最?lèi)?ài)的環(huán)境，也是我最想要的地方，所以我們?cè)谶@里住了下來(lái)。

　　我們常常往湛藍(lán)的天空看和小朋友在小溪玩水，可是直到有一天，小朋友啟動(dòng)了“如來(lái)神掌”一手把我們抓了起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)瓶子里，再用他那兩雙腳快速奔馳，一上一下的蹦蹦跳聽(tīng)，害得我們都頭昏腦脹；不久后，又把我們放進(jìn)一個(gè)大大的箱子里，我們看到兩個(gè)大眼球直直的瞪著我們看，嚇得我們差點(diǎn)魂飛魄散卻無(wú)處躲藏。突然，一個(gè)人走進(jìn)來(lái)尖叫：“這是什么？”緊接著，小朋友又很快的把我們放入袋子里，又一路天搖地動(dòng)、天崩地裂般，突然間又讓我們飛入水中，剛好我的爸媽都在前面，它們傷心的在等我回家。我快速的游進(jìn)媽媽的懷里說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)再離開(kāi)你們了！”

童話的作文篇7

　　有一天，天氣很熱，黑熊在家里很悶，就出來(lái)散步。他拿著扇子，一邊走，一邊搖，來(lái)到一條小河邊。

　　黑熊看見(jiàn)河中間有一座獨(dú)木橋，橋頭有一塊牌子，寫(xiě)了“危險(xiǎn)”兩個(gè)字，黑熊說(shuō)：“呸。我偏要走！”

　　黑熊抬起前腿，剛走上獨(dú)木橋，小黃猴看見(jiàn)一了，跳到一塊大石頭上大聲喊：“黑熊，快回來(lái)，危險(xiǎn)！”

　　黑熊神氣地說(shuō)：“我不怕！”

　　黑熊昂著頭，挺著胸，大搖大擺地往前走。喜鵲看見(jiàn)了，從窩里飛出來(lái)，飛到黑熊的頭上高叫著：“黑熊，快回去，危險(xiǎn)！”黑熊擺擺手，滿不在乎地說(shuō)：“我不怕！”

　　黑熊又大搖大擺地往前走，小鯉魚(yú)看見(jiàn)了，從水里鉆出來(lái)游到黑熊面前焦急地喊：“黑熊，快回去，危險(xiǎn)！”黑熊低下頭看了小鯉魚(yú)一眼，毫不在意地說(shuō)：“我不怕！”話剛說(shuō)完，咔嚓，獨(dú)木橋斷了！黑熊掉進(jìn)河里去了。

　　小黃猴趕快找來(lái)一根竹子，放進(jìn)水里，用力地去拉在水里掙扎的黑熊。小鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)從后面推，喜鵲在天空中大聲喊：“加油！加油！”

　　小黃猴、小鯉魚(yú)和喜鴿齊心合力把黑熊救上來(lái)了。黑熊渾身濕淋淋的`，低下頭，很不好意思。他心里想：今天要不是他們救了我，我準(zhǔn)沒(méi)命了。以后，我一定要聽(tīng)別人的勸告，再也不做這樣的傻事了。

童話的作文篇8

　　從前，有一戶人家養(yǎng)了一只母雞，可這只母雞驕傲自大，整天好吃，愛(ài)做白日夢(mèng)，也不肯下蛋。主人讓它下個(gè)蛋，它就說(shuō)：“我才不要下蛋呢！痛死我了，我要保持美麗的體型，我只要一個(gè)美麗的外表。”從此，它沒(méi)有下過(guò)一個(gè)蛋。

　　這只母雞，整天幻想著自己的翅膀，能像老鷹一樣矯健有力，能讓自己在天空中，自由自在地飛翔，遠(yuǎn)離這個(gè)另它討厭的地面，為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想，母雞每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)起飛。它撲騰著翅膀咯咯地叫著，快速地奔跑著，就是飛不起來(lái)。小羊看見(jiàn)了對(duì)它說(shuō)：“雞大姐，您還是省省力氣，別折騰了，就安安心心，在家下個(gè)蛋，也算是給主人獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，讓他們家吃個(gè)雞蛋。”母雞輕蔑地看了一下小羊，尖聲尖氣地說(shuō)：“管好你自己，你還沒(méi)這個(gè)資格管我。”小貓過(guò)來(lái)了：“喵喵，雞大姐，您別練了，您身體太重，翅膀太小，您是飛不起來(lái)的。”母雞聽(tīng)了，一臉不高興大聲地說(shuō)：“走開(kāi)，你這個(gè)家伙，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別影響我。”

　　終于有一天早上，母雞醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變長(zhǎng)了許多，它振翅一飛，居然飛起來(lái)了，“我會(huì)飛啦！我會(huì)飛啦！”母雞一邊飛一邊高興地大叫，母雞在天空中自由地飛翔。它看到一行大雁，就主動(dòng)和它們打招呼：“大雁們，你們好啊！”大雁們看到這只會(huì)飛的母雞，無(wú)比驚奇地說(shuō)：“小母雞，當(dāng)心點(diǎn)，別摔下去了！”母雞得意地說(shuō)：“我的翅膀可有力啦！不會(huì)摔下去的，讓你費(fèi)心啦！”母雞繼續(xù)前行，它遇到了燕子、斑鳩、百靈、喜鵲、烏鴉……。母雞得意洋洋，懶得理它們。

　　這時(shí)候，前面突然飛來(lái)一只黑色的老鷹，老鷹瞧瞧眼前的這只母雞，心里納悶極了，這只母雞咋會(huì)飛了呢？這不是送到嘴邊的肥肉嗎？老鷹迅速飛上去，用有力的爪子把這只母雞逮住，不一會(huì)兒，就把母雞吃掉了。

　　母雞至死的'時(shí)候，才明白：飛翔不是自己的特長(zhǎng)，不合實(shí)際的夢(mèng)想，不但無(wú)益，反而毀了自己的性命。

童話的作文篇9

　　院子里有一個(gè)小柳樹(shù)和一顆小棗樹(shù)，小柳樹(shù)腰細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝綠綠的，真美麗，它看著棗樹(shù)說(shuō)：“喂！小棗樹(shù)，你的樹(shù)枝都丑啊！你看我，多漂亮！”

　　春天，小柳樹(shù)發(fā)芽了，過(guò)了一些日子，小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂闪诵∪~子，它穿上了一身綠色的衣服，真漂亮，它看著小棗樹(shù)，小棗樹(shù)還是這么光禿禿的，小柳樹(shù)說(shuō)：“喂！你怎么不長(zhǎng)葉子呀！你看我，多漂亮！”

　　又過(guò)了一些日子，小棗樹(shù)才長(zhǎng)出了一些小小的葉子，這時(shí)候，小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了，它在微風(fēng)里得意的跳起舞來(lái)。

　　到了秋天，小棗樹(shù)結(jié)了很多又大又紅的棗子，大家把棗子打下來(lái)，在院子里高高興興地吃起來(lái)。小柳樹(shù)看看自己，啥都沒(méi)有結(jié)，心想：“從前我老說(shuō)棗樹(shù)不好看，這回它該說(shuō)我了。”可是過(guò)了一天又一天，小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)，小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了，說(shuō)：“喂！小棗樹(shù)，你怎么不說(shuō)我呀！”小棗樹(shù)奇怪的'看著小柳樹(shù)說(shuō)： “說(shuō)你什么呀！” “說(shuō)我不會(huì)結(jié)果子唄！”小柳樹(shù)說(shuō)道！小棗樹(shù)溫和的說(shuō)：“你雖然不會(huì)結(jié)果子，可是一到春天，你就發(fā)芽長(zhǎng)葉子，到了秋天，你落葉比我晚，再說(shuō)你長(zhǎng)的也比我快，等你長(zhǎng)大了，人們?cè)谀愕臉?shù)蔭下乘涼，那多好啊！”小柳樹(shù)聽(tīng)了，不好意思地笑了。

童話的作文篇10

　　從前有個(gè)很小很小的豆芽菜，他是大地媽媽的孩子，小豆芽一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是去各個(gè)地方旅行。

　　一天清晨，小豆芽趁媽媽不注意，便偷偷走掉了，他好開(kāi)心，終于不用整天悶在土里了。

　　來(lái)到森林

　　小豆芽走呀走，來(lái)到一片大森林，他看見(jiàn)一棵棵大樹(shù)就高興的叫了起來(lái)。小豆芽的叫聲吵醒了年邁的老樹(shù)爺爺，老樹(shù)爺爺問(wèn)他：“小豆芽，你怎么在這里？”

　　“老樹(shù)爺爺，您好！我是來(lái)旅行的。您知道怎么去城市嗎？”小豆芽說(shuō)。

　　“城市呀……你先爬到我身上來(lái)吧，明天會(huì)有一位叫小鼎的.小朋友來(lái)這觀察，他跟你長(zhǎng)的很像你找到他，跟著他走就行啦。”老樹(shù)說(shuō)道。

　　來(lái)到城市

　　第二天，小豆芽果真看到一位長(zhǎng)得像自己的小男孩，小豆芽暗暗篤定他就是小鼎。小豆芽馬上就跳到了小鼎的身上去，過(guò)了一會(huì)兒，他就和小鼎一起來(lái)到了城市，一起來(lái)到了桐廬實(shí)驗(yàn)小學(xué)。等小鼎發(fā)現(xiàn)了小豆芽時(shí)，小豆芽也跳到了他前面，小鼎問(wèn)他：“你是誰(shuí)？為什么會(huì)來(lái)到這里？”

　　“我呀，是土地的孩子，特地來(lái)旅行的。”小豆芽一臉得意。

　　“你是小豆芽對(duì)吧。”小鼎問(wèn)。

　　“對(duì)，現(xiàn)在我玩好了，我要趕在大地媽媽蘇醒的時(shí)候回去，你能幫我回家去，你能幫我嗎？”小豆芽說(shuō)。

　　“能”小鼎回答，他想出了一個(gè)辦法，把小豆芽綁在蒲公英上，一吹，小豆芽就飛回了家。

　　小豆芽趕在大地媽媽蘇醒之前回了家。此刻，他很累了，便慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

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