童話的作文

時(shí)間：2025-01-24 07:59:38 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

（實(shí)用）童話的作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（實(shí)用）童話的作文10篇

童話的作文篇1

　　秋天到了，小猴子的果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，淡紅色的`桃子，鮮黃色的香蕉，看到這么新鮮的水果，小動(dòng)物都想嘗嘗，于是，小動(dòng)物們走進(jìn)了果園，這時(shí)，小猴子從家門(mén)前走出來(lái)了。小動(dòng)物們看見(jiàn)小猴子請(qǐng)求它送點(diǎn)水果給自己吃，可是小猴子說(shuō)：“不行，這時(shí)我種的水果。”不管小動(dòng)物們?cè)趺凑f(shuō)，小猴子也不同意，并把小動(dòng)物們趕出了果園。

　　有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，大風(fēng)把果園里的樹(shù)枝吹斷，果子也被大風(fēng)吹落了。小猴子坎肩果子都掉到了地上，急忙跑出去撿果子。就在這時(shí)，下起了傾盆大雨，大雨把小猴子淹沒(méi)了，小猴子不知道該怎么辦，只能爬上樹(shù)傷心地哭，小猴子的哭聲越來(lái)越大，最后被小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了。小動(dòng)物們急忙跑到小猴子的果園里，開(kāi)始干活，大象把地上的積水吸干，排進(jìn)小河，小刺猬在地上打個(gè)滾把水果扎到背上，袋鼠把水果裝進(jìn)口袋，長(zhǎng)頸鹿把吹倒的樹(shù)扶正。經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的幫助，果園又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小猴子真誠(chéng)地對(duì)小動(dòng)物們道歉，并請(qǐng)它們來(lái)吃水果。從此以后，它們成為了好朋友！

　　這個(gè)童話故事告訴了我們做人不能太自私，要快樂(lè)地和大家分享！

童話的作文篇2

　　從前，在世界上有一個(gè)又懶又都臟的熊貓，他不愿意跟別人一起去勞動(dòng)，心里總想著不勞而獲。后來(lái)，它越來(lái)越讓人討厭，別人都開(kāi)始疏遠(yuǎn)它。

　　有一次，它來(lái)到海邊像上帝祈禱，熊貓說(shuō)：“上帝，請(qǐng)滿足我三個(gè)愿望吧！”

　　忽然，有一個(gè)神燈漂到了沙灘上，里面出來(lái)了個(gè)燈神。燈神說(shuō)：“我可以滿足你三個(gè)愿望。”

　　熊貓高興的說(shuō)：“我第一個(gè)愿望是讓我能有永遠(yuǎn)吃不完的竹子，第二個(gè)愿望是讓討厭我的人開(kāi)始仰慕我，第三個(gè)愿望是讓我有一套大別墅。”

　　燈神說(shuō)：“好的，我可以滿足你。但是，你要去馬戲團(tuán)當(dāng)演員，在里面演出。”

　　熊貓說(shuō)：“燈神，我想改一下我第二個(gè)愿望。讓我永遠(yuǎn)不干活。”

　　忽然間，熊貓永遠(yuǎn)吃不完的`竹子，讓討厭它的人開(kāi)始仰慕它和一套大別墅統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。

　　熊貓奇怪的問(wèn)：“為什么我的愿望都沒(méi)了。”

　　燈神說(shuō)：“工作是上帝給你最大的恩賜，你連上帝給你的恩賜都不要了，當(dāng)然一無(wú)所獲。”

童話的作文篇3

　　一天，孫悟空在一座小島上迷路了，他準(zhǔn)備一直朝著一個(gè)方向跑，“總會(huì)跑出去的吧？”他想。

　　但是，事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎了他的預(yù)料，他跑了好久都沒(méi)有跑出去，半路還遇到了一只白骨精。孫悟空二話不說(shuō)，上前就是一棒，把白骨精打得一命嗚呼。孫悟空又極速往前沖。

　　“哼哼哼……”一陣豬叫聲傳到孫悟空的耳朵里。孫悟空轉(zhuǎn)頭一看，一只野豬向他沖了過(guò)來(lái)，“哇咧！”孫悟空被嚇得不輕，飛到了天上。“咦？這是……”孫悟空看地上那頭豬，想了想，“哦——是野豬佩奇呀！”孫悟空想起來(lái)了。孫悟空肚子傳出了“咕咕”聲，“啊！好餓！”孫悟空把棍子變成小刀，飛向了野豬佩奇……“真香！”孫悟空邊吃烤豬肉，邊說(shuō)。

　　“啊！救命呀！”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣尖叫聲，孫悟空聞聲趕去，發(fā)現(xiàn)紫霞仙子被一群野獸圍住了。孫悟空飛過(guò)去一棒把野獸打死了，紫霞說(shuō)：“謝英雄救命之恩！”“不謝不謝。”孫悟空連忙說(shuō)。紫霞害羞地說(shuō)：“英雄，我喜歡你……”孫悟空聽(tīng)了這話，臉都漲紅了，不好意思地說(shuō)：“哦……”

　　最后，孫悟空帶著紫霞在這個(gè)小島找了一個(gè)無(wú)人的.地方，住了下來(lái)，他還給自己取了另一個(gè)名字——“至尊寶”。就這樣，至尊寶和紫霞在小島上過(guò)著美好的生活。

童話的作文篇4

　　烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機(jī)，故事就發(fā)生在這里—

　　從前，有一只琵琶魚(yú)叫小善。它的頭上長(zhǎng)了一盞“小燈”。因?yàn)檫@盞小燈不是像其它琵琶魚(yú)那樣捕食小魚(yú)，而是用來(lái)給深海中的各種小魚(yú)照明的，所以大家都叫這只琵琶魚(yú)“小善”。

　　它住在泰坦尼克號(hào)沉船旁的石堆中，石堆邊生長(zhǎng)著一叢海葵，海葵中住著小善的好朋友小丑魚(yú)小琪。

　　一天，小琪約小善去深海游樂(lè)貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最愛(ài)玩的打地鼠機(jī)邊，小善讓小琪先玩，小琪玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，突然，臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過(guò)來(lái)，大家都被嚇跑了。因?yàn)樾＄鞯挠斡舅俣嚷∩频挠斡舅俣瓤欤瑸榱瞬蛔尨蟀柞彸缘粜＄鳎∩浦缓米屝＄鞫氵M(jìn)自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號(hào)沉船游，游了好一會(huì)兒，小善感覺(jué)到自己的體力快不支了，想補(bǔ)充點(diǎn)食物，雖然小善是肉食動(dòng)物，小琪正好它的`美味，但是小琪是小善的好朋友，小善也不忍心殺生，就啃食了旁邊的海藻充饑。終于，小善看見(jiàn)了泰坦尼克號(hào)沉船，便加快了速度，飛快的游向泰坦尼克號(hào)沉船。

　　它們終于逃過(guò)了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，小善”，本來(lái)，雖然小善很善良，不吃小魚(yú)，可是小善畢竟是食肉獸，所以有一些小魚(yú)還是害怕小善，經(jīng)過(guò)這件事之后，大家都和小善和睦相處了。

童話的作文篇5

　　夢(mèng)是一個(gè)寬闊無(wú)比的世界，在夢(mèng)的世界里我們可以自由的翱翔，下面就讓我說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)吧！

　　昨天，我夢(mèng)到我飛到一座未來(lái)城堡里，有一個(gè)國(guó)王來(lái)迎接我，啊！我變成了一個(gè)公主，國(guó)王叫我管理這個(gè)國(guó)家。在那里有一面大墻，墻上還掛著九排按鈕，每個(gè)按鈕上面都有的說(shuō)明。我摁了一個(gè)按鈕，就有一輛馬車迎面而來(lái)，我坐上了那輛馬車說(shuō)：“我要去皇宮臥室”那輛馬車就向皇宮臥室跑去，那輛馬車還能隨著我的心情變動(dòng)。

　　終于到了皇宮臥室，臥室墻上也有九排按鈕，我又摁了一個(gè)按鈕，有一個(gè)回音機(jī)，我對(duì)回音機(jī)說(shuō)：“我要到圖書(shū)館”慢慢的我不知不覺(jué)的.到了圖書(shū)館，有一個(gè)機(jī)器擺在我的面前，我用手摁了一下，門(mén)打開(kāi)了，有一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“主人你要看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我要看一本科技書(shū)”機(jī)器人說(shuō)了幾聲：“科技書(shū)、科技書(shū)”就有許多的科技書(shū)在桌子上，機(jī)器人又說(shuō)：“主人你要哪一本？”我隨便指著一本說(shuō)：“我要這本書(shū)。”機(jī)器人手里很快就變出了一本我指的那本書(shū)，我說(shuō)了一聲“謝謝”就認(rèn)真的看起來(lái)書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)兒餓了，于是我又摁了一個(gè)按鈕，圖書(shū)館馬上變成了餐館了，我吃了好多好多美食，國(guó)王來(lái)接我了，我?guī)衔业男“氐搅宋业幕蕦m，國(guó)王叫我和他一起參加一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩。我累了就回到皇宮臥室，美美的睡覺(jué)了------

　　叮鈴鈴、叮鈴鈴------鬧鐘響了，它把我從美夢(mèng)中吵醒了。我多想夢(mèng)就是我的生活呀！

　　又到了晚上------

童話的作文篇6

　　從前從前……在美麗的天空上，住著七位嬌小玲瓏的小仙子，分別是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫仙子，她們每天天一亮，就呼朋引伴，高高掛在天空中，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，讓大家好生羨慕，但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂(lè)。

　　有一天天上竟然少了紅仙子和藍(lán)仙子，原來(lái)是紅仙子和藍(lán)仙子生病了！天空失去了漂亮的容顏，大地上的人們和萬(wàn)物更是愁容滿面。

　　橙仙子擔(dān)心的說(shuō)：“這該如何是好呢？”

　　“我們應(yīng)該要請(qǐng)一位醫(yī)生來(lái)幫她們治病。”綠仙子說(shuō)到。

　　紫仙子一臉憂慮的說(shuō)道：“說(shuō)不定我們可以去請(qǐng)巫婆來(lái)幫忙！”

　　“但是，巫婆住在非常遙遠(yuǎn)的深山里，千里迢迢、翻山越嶺，非常的危險(xiǎn)，我們真的要去冒險(xiǎn)嗎？”靛仙子害怕的說(shuō)著。

　　“就這么辦吧！”黃仙子以堅(jiān)定的口語(yǔ)說(shuō)道。

　　于是在仙子們的商議后，他們決定要去找巫婆來(lái)幫忙，因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了！他們翻過(guò)了高山，越過(guò)了溪流，穿過(guò)了云層，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于來(lái)到了巫婆的家；巫婆家附近有許多的奇花異果，叫人目不暇給。突然，門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái)。

　　“你們?yōu)槭裁磁苓M(jìn)我的地盤(pán)？”巫婆生氣的說(shuō)。

　　黃仙子說(shuō)：“巫婆呀！紅仙子和藍(lán)仙子生了一場(chǎng)大病，我們希望你可以幫幫我們！”

　　“原來(lái)如此，但是要答應(yīng)我的條件才行。”

　　橙仙子問(wèn)：“巫婆！你的.條件是什么呢？”

　　“我的條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過(guò)后！”巫婆詭異的笑說(shuō)著。

　　雖然左右為難，但最后仙子們還是答應(yīng)了！

　　“好吧！那我就幫你們調(diào)配藥水！”巫婆說(shuō)著便走進(jìn)屋子里開(kāi)始調(diào)配藥水。過(guò)了不久，巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來(lái)，并說(shuō)到：“趕快拿回去給她們喝了，病就會(huì)好起來(lái)了！”

　　仙子們向巫婆道謝后，便立刻趕回去，果然紅仙子和藍(lán)仙子喝了之后就康復(fù)了。從此，天上的彩虹總在雨過(guò)天晴后出現(xiàn)，她們友愛(ài)互助的精神，千百年來(lái)不斷的傳頌，人們總是對(duì)她們仰望著……

童話的作文篇7

　　雪下的可真大，地上的雪已有一尺多高了，地上、樹(shù)梢上、房屋上、都給蒙上了一層厚厚的白雪，為整個(gè)世界披上了銀裝。

　　這時(shí)，狐貍一家也感覺(jué)到了寒冷，狐貍的弟弟妹妹餓壞了，狐貍爸爸也想讓弟弟妹妹不受冷，想辦法找東西吃。狐貍在寒風(fēng)中走啊走啊，隱隱約約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一束燈光，可以知道有人家，狐貍有希望了，咕咕叫的肚子不那么餓了。它悄悄走向那戶人家，狐貍一看見(jiàn)就饞得不得了，你看：墻上到處掛滿了水果、果汁、面包什么的`，狐貍把耳朵貼進(jìn)窗口，只見(jiàn)有一個(gè)妻子正吵孩子，孩子哭個(gè)不停，母親越吵越兇，孩子見(jiàn)到狐貍鬧得很兇，孩子的媽媽說(shuō)：“你要是再鬧，就把你扔出房門(mén)，喂狐貍?cè)ァ！焙⒆勇?tīng)了媽媽的話，孩子不哭了，比以前乖多了。

　　狐貍這時(shí)看見(jiàn)這戶人家的丈夫回家時(shí)，想出了一個(gè)好辦法：裝睡。讓父親看見(jiàn)它死了以后，好把它帶到家里去。丈夫走過(guò)來(lái)，點(diǎn)了燈，走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)死狐貍，丈夫想：把它帶回家，剝了它的皮，做成華麗的皮衣。于是拎起狐貍放到了家中。

　　夜晚，等妻子、丈夫、嬰兒睡著了之后，狐貍醒過(guò)來(lái)了，看父母、孩子睡得很香時(shí)，偷偷跑向臥室，拿了一個(gè)竹籃子，把墻上掛的水果、果汁、面包什么的全部裝進(jìn)竹籃子里。高高興興地回家了。

　　到了家，狐貍一家弟弟妹妹和狐貍媽媽正等著狐貍爸爸找東西回來(lái)吃哪！看見(jiàn)狐貍爸爸帶了一大兜“勝利品”，欣喜若狂，大口大口地吃起食物來(lái)。

童話的作文篇8

　　大家好，我的名字叫龔宇，我想大家都看過(guò)很書(shū)吧！是呀！我這個(gè)人也看了不少書(shū)。其中令我印象最深的還是那本不后的《我的童話書(shū)》。

　　這本書(shū)的名字就很吸引人，內(nèi)容更始精彩。雖然只有那么薄薄的`一疊，不過(guò)只有一公分厚，但卻有著：[丹麥]安徒生、[美國(guó)]洛貝爾、[德國(guó)]普雷期勒、[荷蘭]比格爾、[中國(guó)]任溶溶、[德國(guó)]昂個(gè)雷爾等幾十位不同大作家的作品，而且在文章最后的時(shí)候還會(huì)讓我們通過(guò)朗讀來(lái)問(wèn)我們幾個(gè)重要的問(wèn)題。例如“從窗口爬出去的鞋”這篇文章后面就問(wèn)了我們著樣一個(gè)問(wèn)題：‘鞋子們是在晚上從窗口偷偷爬出來(lái)，那真是可能會(huì)發(fā)生在童話里的已經(jīng)發(fā)生了的情景的，天開(kāi)始亮起來(lái)的時(shí)候，鞋子們都慌了，這情景，童話里是怎么寫(xiě)的？人們走路的時(shí)候?yàn)槭裁炊际且蝗骋还盏模俊€有著本書(shū)有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是每講一個(gè)故事它都會(huì)引出一個(gè)道理來(lái)，而且這種道理往往在常生活中用得著的。例如任溶溶寫(xiě)的貝寶和寶貝吧！它就告訴我們?cè)偃粘Ｉ钪胁荒芴嘈抛约海荒芴R虎，不能倔強(qiáng)、和別人憋著，太馬虎讓寶貝設(shè)計(jì)的三百層大樓沒(méi)了電梯，太倔強(qiáng)讓貝寶演的大老虎死不了。

　　讀了這本書(shū)以后，我深有體會(huì)，我想這些正是我身上的缺點(diǎn)，再不該就不行了……

童話的作文篇9

　　在西瓜星球上，生活著一群快樂(lè)的西瓜貓。他們長(zhǎng)著橢圓型的身體，圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一雙尖尖的耳朵像兩只雨后剛冒出的春筍，總是豎立著。他們的主要飲食就是吃西瓜，所以他們每天都要辛勤的勞動(dòng)，播種西瓜。

　　有一天，西瓜貓西西覺(jué)得很無(wú)聊，就來(lái)到西瓜貓組長(zhǎng)面前說(shuō)：“我想到其他星球上去看看。”西瓜貓組長(zhǎng)也覺(jué)得西西長(zhǎng)大了，應(yīng)該到外面去見(jiàn)識(shí)一下，就同意了西西的要求。西西乘坐著西瓜飛碟出發(fā)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，西瓜飛碟降落在一片綠油油的'草地上，草地上還有好多大人和小孩在放風(fēng)箏，原來(lái)他來(lái)到了地球上。西瓜貓西西跳下飛碟，把裝在西瓜飛碟上的西瓜拿出來(lái)邀請(qǐng)小朋友和他們的爸爸媽媽一起來(lái)品嘗西瓜，小朋友和他們的爸爸媽媽從沒(méi)吃過(guò)西瓜，他們吃的津津有味，沒(méi)過(guò)一會(huì)，他們就把西瓜全吃完了。西瓜貓西西想讓地球上所有的人都能夠吃上西瓜，他就把西瓜種子發(fā)給大家，教他們種植西瓜的秘訣。

　　過(guò)了幾個(gè)月，大家種植的西瓜也可以吃了，西瓜貓西西和地球上的人們吃著自己親手種植的西瓜，感到無(wú) 比的快樂(lè)。人們想感謝西瓜貓西西，也決定送些禮物讓西瓜貓西西帶到他們的西瓜星球上去，他們抓了好多不同的魚(yú)，放在西瓜飛碟，讓西瓜貓帶回了西瓜星球。

　　從這以后，西瓜貓們除了吃西瓜，還多了一樣美味的食物，那就是魚(yú)。

童話的作文篇10

　　有一天，三只老鼠到處找吃的。它們走啊，走啊。看到了一個(gè)油缸，但是油缸里的油太少了，油缸又很高，老鼠吃不著。它們想啊想呀!老大說(shuō)：“我們一只咬著一只的尾巴，倒吊著下去，這樣就可以吃到油了呀!”可是，誰(shuí)先下去呢?老大說(shuō)：“辦法是我想出來(lái)的，當(dāng)然是我第一個(gè)下去吃。”它心里想：哈哈，我真聰明，我要吃個(gè)夠。老二想：如果老大吃完了油，那我不就沒(méi)得吃了嗎?老三想：等它們吃完了，我只能喝西北風(fēng)啦，我還是早點(diǎn)放開(kāi)尾巴，自己下去喝吧!后來(lái)，老三放開(kāi)了老二的尾巴，老二放開(kāi)了老大的尾巴，一起跳下去搶吃的。當(dāng)它們吃完后才發(fā)現(xiàn)，自己怎么都爬不上去了，老大、老二、老三都互相埋怨起來(lái)。正在這時(shí)，一只小花貓來(lái)到油缸說(shuō)：“你們真笨，中了我設(shè)下的圈套，哈哈!”

　　同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要像三只老鼠那樣，不要被美食的誘惑所迷惑!

　　動(dòng)物童話故事：老狐貍和小狐貍

　　老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強(qiáng)者就討好的'招數(shù)后，又讓小狐貍練長(zhǎng)跑。

　　小狐貍不耐煩地說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)有了欺弱捧強(qiáng)這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(zhǎng)跑呢?”

　　“孩子，”老狐貍說(shuō)：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強(qiáng)者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊。”

　　“噢，”小狐貍說(shuō)：“那么，做個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人，不就用不著去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”

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